- 相關(guān)推薦
走過(guò)去作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的走過(guò)去作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過(guò)去作文1
在我的記憶中，小時(shí)候每一次考試之前和考試考試的時(shí)候我都會(huì )緊張，但一切過(guò)去以后，我又覺(jué)得考試時(shí)美好的。
在小學(xué)六年級時(shí)，那是我小學(xué)的最后一次考試，在考試的前一個(gè)周我就開(kāi)始認真復習了，我在復習過(guò)程中，心里像一個(gè)人正在比賽跑步，而正在跑步過(guò)程中最重要的一段路程，我因為緊張而上了火，嘴里的舌頭長(cháng)滿(mǎn)了泡，很難受！而且晚上也睡不好，總是要起來(lái)好多次，一睡覺(jué)卻又做起了噩夢(mèng)，每天都睡眠不足，因此我也有了黑眼圈。在考試的前兩天，我晚上還發(fā)了高燒，燒到了38°多。白天身上像背了座大山，身體無(wú)力，喉嚨也疼，就感覺(jué)身體要跨了一樣，我媽帶我去拔了罐，每一拔了的地方都又紅又紫，第二天考試的時(shí)候身上感覺(jué)好了很多。
但是在考試的時(shí)候太緊張，眼淚就一直想要流出來(lái)，但我硬忍住了，每考完一科，身上就感覺(jué)輕快了一分，當考語(yǔ)文時(shí)，因頭疼，還有緊張，鼻子就破了，流出一大堆血，導致發(fā)揮失常。
當考完試時(shí)，我的身上像沒(méi)有了那座壓著(zhù)我的'大山，頭也不疼了，用涼水沖了一下臉，感覺(jué)好了許多，但晚上有可能是沒(méi)有了重擔，壓不住那團火了，一下就反上來(lái)了。燒的更厲害了，但心卻像比賽時(shí)沖過(guò)了終點(diǎn)，到達了領(lǐng)獎臺，獲得了一個(gè)大獎，這一天晚上雖然發(fā)燒，可是我睡得很好。
我在回校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)和獎狀時(shí)，我心是那么的高興，就像是雨過(guò)天晴，出現了彩虹一樣。
每一次遇到困難時(shí)就像遇到下雨天，但又沒(méi)有帶傘，當突破困難時(shí)，就雨過(guò)天晴了一樣，走過(guò)去的是不一樣的天。
走過(guò)去作文2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。人生中許多事情便是如此。在困難和挫折面前，不能低頭，要想辦法去克服，才能得到意想不到的結果。
去年暑假，我完成了有生以來(lái)的第一個(gè)夢(mèng)想——登上泰山的頂峰。這個(gè)夢(mèng)想看似不大，但完成起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。在爸爸媽媽的陪同下，來(lái)到了泰山腳下，抬頭望去，重巖疊嶂，隱天蔽日，情不自禁的往后退了兩步。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么，還沒(méi)有開(kāi)始攀爬就打退堂鼓了�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，為了實(shí)現夢(mèng)想，我是不會(huì )被困難嚇倒的，勇攀高峰是我人生的啟迪�！苯又�(zhù)，便朝我的夢(mèng)想前進(jìn)了。剛開(kāi)始爬，很輕松，絲毫不感覺(jué)到累，活蹦亂跳，可爬到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，連聲說(shuō)：“爬不動(dòng)了，實(shí)在是爬不動(dòng)了�！卑职钟终f(shuō)：“怎么了？夢(mèng)想在半山腰就被毀滅了！”爸爸的一句句“嘲諷”在我耳邊回響，也成為了我的力量源泉。心里一遍又一遍的默念：“我能行，我一定可以行”。在我自已和爸爸媽媽的'鼓勵下，功夫不負有心人，終于爬上了泰山的頂峰。從山上俯視山下的景色，青山綠水，一派夏意濃濃，景色盡收眼底。這時(shí)，我真正體驗到杜甫的詩(shī)句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！闭嬲w會(huì )到成功的喜悅。當時(shí)的高興，可以說(shuō)是無(wú)法用語(yǔ)言形容。更體會(huì )到了杜甫的“蕩胸生層云。決眥入歸鳥(niǎo)”的豪云壯志。我不由自主的大聲喊出：“泰山——你是我的驕傲�！币驗樗俏殷w會(huì )到太多太多。是我人生第一次攀越的頂峰。
通過(guò)這次爬泰山，我知道了人生的哲理，就是在克服困難，挫折中勇攀高峰。永無(wú)止境�！瓣�(yáng)光總在分雨后”走過(guò)去是不一樣的天。
走過(guò)去作文3
人生會(huì )面臨很多種情況，有些可能會(huì )是我們畏懼，有些可能會(huì )是我們受挫，但越是害怕，就只能失敗，應該努力去戰勝它。
這些情況每個(gè)人都會(huì )遇到，有一次，那個(gè)時(shí)候我還小，我媽媽就對我說(shuō)：“你也這么大了也需要自己獨立睡覺(jué)了，你看看其他同齡的，都可以做到了�！甭�(tīng)到了媽媽的話(huà)，我不禁有些膽寒，但一想到其他人能夠做到我也鼓起了勇氣。轉眼便到了晚上9點(diǎn)鐘，我就開(kāi)始了這次的“長(cháng)征”，一開(kāi)始在床上我并沒(méi)有感到甚么，但隨著(zhù)夜的逐漸變黑，窗外的亮光逐漸減少，我多少有點(diǎn)心慌了。
我正心慌著(zhù)，房間外變得一片漆黑，家里所有的聲音都沒(méi)有了，我這是仿佛突然像掉進(jìn)了深淵，增加了好幾份的恐懼感，我嚇得飛快的跑到了客廳，想到媽媽的屋里，但在那一剎那我突然停住了，我想：“我不能這樣進(jìn)去，因為和父母代的夠久了，如果我連這件事都做不到，那以后怎么辦�！彪m然這樣想但我依然呆在客廳里，我對那幽深的小房間產(chǎn)生了畏懼，不敢踏進(jìn)去，我只好有呆在這寂靜黑暗的.客廳里，只有急促的鐘表聲在陪伴著(zhù)我，幾個(gè)鐘表的聲音凌亂的交雜在一起，使我越來(lái)越緊張起來(lái)，我不知所措，但我很快又平靜下來(lái)，我又想起了我對自己說(shuō)的話(huà)，如果我做不到，那以后怎么辦，于是我從新鼓起勇氣，超我的房間走去，我把棉被當作自己的勇氣，度過(guò)了那個(gè)夜晚。
天亮了，這仿佛是黑夜賜給我的禮物，因為我通過(guò)了考驗。
這就是我的一次經(jīng)歷，我知道在以后的道路上，還會(huì )有更多這樣的是，雖然有時(shí)看起來(lái)很困難，但我知道只有努力嘗試才有可能戰勝這個(gè)困難，才會(huì )有不一樣的天。
走過(guò)去作文4
雨過(guò)天晴，有這樣一個(gè)詞。這個(gè)詞語(yǔ)總是提醒著(zhù)我們不要放棄，要堅持不懈，要努力，最后你就會(huì )取得成功。走過(guò)去是不一樣的天。
前幾年的夏天，我在舞蹈比賽中體會(huì )到了，那樣的感受，真是讓我高興。學(xué)校里有比賽，是市里組織的，每個(gè)同學(xué)都爭先恐后的報名，我也不例外，也想檢驗一下自己的水平，就在媽媽的鼓勵下報了名。
本來(lái)只是想參加單人的，沒(méi)想到老師又找我想讓我跟其他班的同學(xué)組一個(gè)女子六人組。沒(méi)辦法，如果我不參加就影響了整體榮譽(yù)，為了給學(xué)校爭光，我答應了老師。
然后我們?yōu)榱四玫胶妹纬闀r(shí)間抓緊練習，并且利用了下課后、休息日等時(shí)間充分練習，有時(shí)練到很晚才回家。那幾天，我們六個(gè)人往往都是最后才走，而且我的表妹也在這個(gè)班學(xué)習每次我們都一起走，為了取得好成績(jì)只顧拼命練習，表妹還生我氣呢。老師竟然找我當組里的領(lǐng)頭兒，就是組長(cháng)，比賽時(shí)還要喊口號讓大家入場(chǎng)。為了給學(xué)校爭光，我更是加倍練習，絕不辜負老師的期望。雖然很累，但感受了充實(shí)和活力。
刻苦練習直到比賽那天。我們來(lái)到了體育場(chǎng)，體育場(chǎng)很大。一開(kāi)始我們進(jìn)去試場(chǎng)地，非常巧的是單人組正好在六人組前面。我先參加了單人組比賽，比賽完畢就急匆匆快速趕到六人組比賽場(chǎng)地，我的隊友雖然時(shí)間緊但依然等著(zhù)我。舞曲響起，我們翩翩起舞，優(yōu)美的音樂(lè )伴隨我們優(yōu)美的.舞姿展現在了每一位裁判老師和觀(guān)眾面前……
后來(lái)，我們拿到了比賽結果，我們以總決賽季軍的好成績(jì)回報了辛勤的付出和老師的期望。我和組員們都非常高興，老師也為我們開(kāi)心和自豪。
走過(guò)去是不一樣的天，只要努力了，就一定能收獲豐碩的果實(shí)取得成功。風(fēng)雨過(guò)后必將迎來(lái)充滿(mǎn)彩虹的艷陽(yáng)晴天。
走過(guò)去作文5
天總是像個(gè)淘氣的孩子，前幾天還是大雨傾盆，道路泥濘的景象。此時(shí)此刻，當我們再次迎來(lái)著(zhù)燦爛的陽(yáng)光時(shí)，我感受到一切似乎都回到了曾經(jīng)的那份美好。我開(kāi)始相信，不管人生如何，只要走過(guò)去便是晴天。
天卻不盡人意，灰白色的烏云遮擋了陽(yáng)光，冰涼的雨滴打落在街上行人的臉龐，冰涼的融感，無(wú)法描述，天陰的讓人透不過(guò)氣來(lái)，我也在這個(gè)“蒸籠”中覺(jué)得呼吸困難�；丶业穆窂奈催@么長(cháng)，人們之間從未那樣沉默，我加快腳步想要回到那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的地方，可那卻那樣的難，冰涼的雨滴是我唯一的.寄慰。
走到那里，有個(gè)橋洞，橋很寬，使得洞陰更加的長(cháng)，倒也好，這一小段陰影可以讓心中得到幾絲少得可憐的安寧。我走到了橋洞下，放慢了腳步，我看不到外面的景色，也不想回頭，茫然的往前走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)雨水拍打在橋上發(fā)出輕微的碰撞聲，很小卻不間斷，滴滴答答的，有幾分動(dòng)聽(tīng)�？吹角胺降墓饬�，似乎很近，卻融不到。
為什么呢?努力的話(huà)，可以擁有的吧?但卻漸行漸遠，多么不能平!時(shí)光本來(lái)匆匆，人生本來(lái)匆匆，為什么不努力得到想要的呢?
手扶上洞壁，黑暗中的依靠是救命的稻草，頭頂依然是橋，偶爾游汽車(chē)行駛而發(fā)出的呼嘯，雨滴的拍打聲卻不見(jiàn)了，是被掩蓋了?還是說(shuō)……
走出橋洞的那一剎那，我看到了放晴的天空，湛藍而又美好，雨在方才停了，烏云散去了，陽(yáng)光依舊明媚。身后的橋，依然在，但我卻沒(méi)有回頭去看，那沒(méi)什么用處的。放晴的天空有些刺眼，但卻讓人心情大好。
走過(guò)去，前面是個(gè)天，這本身是一句歌詞，但也應驗了生活。走過(guò)黑暗的橋洞，迎來(lái)那自由的天空。
時(shí)間在不停地流淌著(zhù)，我們的過(guò)去也一去不復返。我相信走過(guò)去便是晴天，便是屬于我們幸福的晴天。
走過(guò)去作文6
人生漫漫，生活中我們遇到過(guò)數不過(guò)來(lái)的坎，但我們走過(guò)來(lái)了，天空依然晴，小草依然綠，但天空變得更清澈，更藍！
那是我上五年級的夏天，那一年里，是我乃至全家過(guò)的最難熬的一個(gè)夏天。
有一天我回到家里，爸爸說(shuō)我有小弟弟了，高興地我上蹦下跳，滿(mǎn)屋子找，一邊找一邊嘴里還說(shuō)：“在哪呢？在哪呢？”媽媽從屋里走出來(lái)說(shuō)：“別大喊大叫的，早這兒呢！”媽媽用手指了指肚子，我驚奇地哦了一聲，接著(zhù)和我說(shuō)要轉學(xué)，去別學(xué)校借讀幾個(gè)月，憑我的人緣，在陌生的學(xué)校也應交到很好的朋友吧，但是，令我沒(méi)想到的事發(fā)生了——
我們到新學(xué)校邊租了一套房子，很干凈，但窗子的紗窗是破的，到了晚上，蚊帳里面也全是蚊子，咬的.我渾身上下，沒(méi)有一個(gè)舒服的地方，可以說(shuō)，那年夏天的前兩個(gè)月我是穿著(zhù)長(cháng)袖過(guò)的，那年正是手足口病最多的一年，同學(xué)們都笑我說(shuō)：“這么熱了還穿長(cháng)袖�！蔽覜](méi)有回答，因為我不敢穿，當穿上短袖，同學(xué)們發(fā)現我胳膊上全是包，那又會(huì )怎么樣？紙是包不住的那一次檢查，老師看到我胳膊上的痘痘，問(wèn)我怎么回事，我就說(shuō)周六周天回老家咬的，老師看了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么。
剛剛提到我的好人緣，但在陌生的學(xué)校里一點(diǎn)也沒(méi)用，我漸漸被孤立，被疏遠。她們和我仿佛是兩道光束，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我離她們越來(lái)越遠，心情十分低落。
那時(shí)，我一直告誡自己要堅持！堅持！我會(huì )不斷想曾經(jīng)快樂(lè )的事，告訴自己沒(méi)關(guān)系！
那一年，我磨練出了堅韌的毅志。
兩個(gè)月后，我的弟弟出生了，我也回到了我那溫暖的家。
現在我上初中了，我的弟弟是那么可愛(ài)，每次放學(xué)回家，他總是搶著(zhù)給我開(kāi)門(mén)，圍著(zhù)我“姐姐，姐姐”的叫個(gè)不停。因為有了弟弟，我們家天天笑聲不斷。
終于走過(guò)來(lái)了，天變了！
走過(guò)去作文7
人們常說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”�！帮L(fēng)雨”也就是我們人生道路上的困難、挫折；“陽(yáng)光”就是戰勝挫折、戰勝困難后那種成功的喜悅與勝利的滋味。
在人生的道路上，不可能總一帆風(fēng)順。每個(gè)人總會(huì )遇到大大小小，多多少少的困難，這是無(wú)可避免的。也正因為這些困難，才使得我們的人生多姿多彩，充滿(mǎn)了酸甜苦辣的味道。
還記得，那一幕。一提及起可以說(shuō)是已經(jīng)過(guò)去兩三年了。那是個(gè)舞蹈考級，考級前，我們努力地練習，希望把每個(gè)動(dòng)作都做到極致。因為那個(gè)考級非常嚴格，有一點(diǎn)不對，就需要重新考。所以，為了一次成功，我們都很努力。但是不幸的是，一次練習，使我把腳扭傷了，我為自己的不小心而感到所有的心血都化為一潭死水，如果這次不考，就要再等一年。我不甘心，我站起來(lái)，我決定我這次一定要考。從那時(shí)起，我一邊為腳做康復，一邊做我能力所及的練習。功夫不負有心人，考級前一周，我的.腳恢復了。所有的喜悅洋溢在我的臉上，我加緊練習，我想要把我落下的，全都補回來(lái)。
到了考級的那一天，我心里充滿(mǎn)了自信。我從來(lái)沒(méi)有懼怕過(guò)什么，這次也一樣。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把整套舞蹈發(fā)揮的淋淋盡致。也喜的是，我的考級過(guò)關(guān)了，我成功了。我嘗到了成功的滋味，是那樣的甜。
走過(guò)去是不一樣的天，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，永遠為那些不放棄的人出現。
這一次，我明白了，只有堅持不懈，鍥而不舍才能成功，才能到達彼岸，那些總半途而廢的人，是永遠也不會(huì )成功的。所以，每個(gè)人都需要有這種鍥而不舍的精神，這種可以成功的必備精神。
走過(guò)去是不一樣的天，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是最美的色彩。
走過(guò)去作文8
人生似乎是一場(chǎng)無(wú)止境的戰斗。我們必須穿過(guò)荊棘才能達到內心的理想。為此，有多少人向前走，走上奮斗之路，其中很少人真正收獲美景。
遺憾之余，我想起了薩拉的嘆息�！吧且粭l美麗曲折的小徑。路邊有蓮花和蝴蝶堆積的美麗果實(shí)，但我們很少停留、欣賞或咀嚼�！鄙圃�，多少花在我們視而不見(jiàn)的眼神中枯萎，多少鳥(niǎo)鳴消失在我們聾的耳邊。生命之路上的鳥(niǎo)鳴和花香已經(jīng)不容我們一再錯過(guò)。
日本作家芥川龍之介說(shuō)：“為了讓人生幸福，我們應該熱愛(ài)日�，嵤�。云的光輝，竹子的晃動(dòng)，鳥(niǎo)群的'叫聲，行人的臉3354寫(xiě)道：“在所有日�，嵤轮卸家穱L到最好的露水�！币苍S在很多疲憊的旅行者眼里，蓮花蝴蝶只是路邊的點(diǎn)綴，無(wú)法改變他們心中對美麗圣地的追求和憧憬。然而，當川端康成在黎明的晨曦中安全地等待著(zhù)無(wú)法入睡的海棠時(shí)，王維在南山的籬笆旁安靜地聽(tīng)著(zhù)“非中山果秋，燈火下的草蟲(chóng)聲”，劉信坦然地坐在湖上，“一英寸兩英寸的魚(yú)，三對二的竹子”
我們總是用“無(wú)用的瑣事”的名字來(lái)命名小徑的風(fēng)景，總是認為跑步是人類(lèi)的正道。難道你沒(méi)有注意到你身邊逐漸有樹(shù)影凄涼，蝴蝶消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎？難道只有在沙漠里，才能為自己踏上的絕路而后悔嗎？不管能不能掌握自己的前進(jìn)速度，都不要忘記古代印第安人相信的箴言。人不能盲目行走，要駐扎在旅途中與靈魂會(huì )合。別忘了阿爾卑斯山下的那個(gè)警告標語(yǔ)，慢慢走，欣賞！不要忘記熱情地追求生活中美麗風(fēng)景的初心。紀伯倫是這樣說(shuō)的�！拔覀円呀�(jīng)走得太遠，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)�！蹦愕穆贸趟篮？萁�，槍山荒廢，追求已經(jīng)失去意義，為什么不從奔跑的桎梏中掙脫出來(lái)，專(zhuān)心欣賞周?chē)娘L(fēng)景呢？或者，你可以欣賞周?chē)男A點(diǎn)。那就是你理想的康莊之路！
生命本是一條深邃、神秘、華麗的幽徑。每個(gè)人都是走在路上的朝圣者。每個(gè)人鋪設的朝圣道路不同，但我相信路上處處都有醉人的風(fēng)景。只要不再嘲笑，只要不再著(zhù)急，生命就是自然豐富的禮物
我相信你不會(huì )再錯過(guò)了！
走過(guò)去作文9
泰戈爾說(shuō)�！爸灰呗�，就不用摘花保管。因為路上花一直開(kāi)。但是當你忽視這朵花的美麗時(shí)，當你走過(guò)它前面走的花時(shí)，前面會(huì )變成眼前，你又會(huì )過(guò)去，又會(huì )無(wú)視它的美麗。那么你走下這條路，真正得到了什么呢？，美麗)因此，我們突然意識到，在——生命的旅途中需要適當的“停留”。
在人生的道路上，我們總是認為更美麗的景色還在很遠的地方，總是在幻想中追趕更美麗、更明亮的大道，我們總是忽視腳下盛開(kāi)的花朵、蝴蝶和水果，我們很少停下腳步
步，逗留、觀(guān)賞。周?chē)皆f(shuō)：“尋求生命的意義，所貴者不在意義本身，而在尋求�！边@句話(huà)是在說(shuō)，重要的不是目的本身，而是達成目的的過(guò)程，如果丟失了過(guò)程，再遠大的目的都會(huì )顯得索然無(wú)味。所以，生命需要“逗留”，需要為最終的目的增加更多的樂(lè )趣和意義。
海子曾說(shuō)：“遠方除了遙遠，一無(wú)所有�！彪m然這句話(huà)比較消極，但對于有些人來(lái)說(shuō)，的確是這樣。當人們一心一意地趕到一直幻想的美好的前方時(shí)，卻發(fā)現自己走到了荒蕪的沙漠�，F在流行一句稍顯調侃的話(huà)：我現在窮的只剩下錢(qián)了。有人會(huì )覺(jué)得這句話(huà)很有意思，但卻是許多人悲哀的真實(shí)寫(xiě)照�，F在有多少人，說(shuō)是為了夢(mèng)想打拼，總是借口著(zhù)工作忙而錯過(guò)了孩子的咿呀學(xué)語(yǔ)，錯過(guò)了年邁父母最焦急的盼望，也許他們最終會(huì )趕到看似輝煌的前方，卻驀然發(fā)現，他們失去的比得到的更多。
“當我們在為生活疲于奔命的'時(shí)候，卻發(fā)現生活已經(jīng)離我們而去�！闭缂s翰?列儂所說(shuō)，當我們匆忙趕到目的地的時(shí)候，我們便失去了整個(gè)生活。所以，為了生活，生命的旅程中需要我們時(shí)時(shí)逗留。我們總是奔跑，朝著(zhù)遠方的目的跑得太快，累得形銷(xiāo)骨立，卻早已遺忘了道途中的美麗。風(fēng)在指尖穿梭，世界在眼中黯淡成黑白布景——難道這就是我們應該有的追逐？也許，到頭來(lái)，心似沙漠，茫然一片，毫無(wú)生氣……
“樹(shù)在、山在、大地在、歲月在、我在，你還要怎樣更好的世界？”張曉風(fēng)曾這么說(shuō)。生命的旅程十分短暫，為何還要浪費時(shí)間追逐虛無(wú)的遠方？讓生命擁有一些“逗留”，讓生命更加充實(shí)。
走過(guò)去作文10
“施主，你為何而來(lái)？”
“弟子不想再續凡塵，欲剃度出家，望方丈成全�！�
“施主請回罷，你不屬于這里�！�
“方丈，塵世苦難無(wú)數，弟子不欲在苦海中再浮沉，望方丈成全！”
“唉……你隨我來(lái)……”
禪坐于地的方丈起身饒過(guò)跪在地上的白衣書(shū)生，往后山上走去，書(shū)生跟上一路無(wú)語(yǔ)，書(shū)生正疑惑，前面的人停下來(lái)了，書(shū)生望著(zhù)眼前如山高的巨石瞪大了眼。
“施主，老衲若問(wèn)如何過(guò)到石壁的另一邊，施主怎么答？”
“怎么去……應該是走過(guò)去吧，石壁雖高，卻并非高不可攀啊�！�
“看來(lái)施主已經(jīng)知道答案了，請回罷�！�
說(shuō)完，老方丈飄然而去，留下書(shū)生望著(zhù)巨石發(fā)愣，是啊，科舉落榜，娘親離世，世上惟吾身一人，煢煢孑立，形影相吊，但真的結束了么？書(shū)生走出寺院的門(mén)，門(mén)外正午時(shí)，陽(yáng)光耀眼。
翌年，書(shū)生金榜題名，衣錦還鄉，又一年，書(shū)生已在官場(chǎng)上如魚(yú)得水，他又去拜訪(fǎng)那位方丈，一樣的場(chǎng)景：方丈禪坐千佛像前，他跪在方丈身后，不同的是，上次是請求方丈許他出家，這次是感謝方丈曾經(jīng)的點(diǎn)悟。
“施主過(guò)得可好？”
“很好，這全仰賴(lài)大師當年提點(diǎn)�！�
“那么，施主隨我來(lái)吧！”
他跟著(zhù)方丈，又走到后山那巨壁下，“施主可知這巨壁的'故事。它是先祖皇帝感念上蒼垂憐而用名貴墨玉打造，價(jià)值連城，若施主想去對面，又要怎么做？”
書(shū)生眉頭緊皺像在思索，方丈留他獨自一人走了。
后來(lái)，他成了人人稱(chēng)頌的清廉宰相，一心輔佐君王治下了盛世江山，卻在盛世突然辭官歸隱，不知所蹤。
后記，方丈與人對奕問(wèn)：“施主真的決定了么？”對面的人說(shuō)：“弟子心意已決�！狈秸烧f(shuō)：“那老衲就許你入門(mén)罷�！睂γ娴娜俗呦伦詈笠徊狡搴蠊蛟诘厣险f(shuō)：“謝方丈成全�！碧痤^，正是那位受人愛(ài)戴的前宰相，他向窗外望去，陽(yáng)光一如當日耀眼，是啊，無(wú)論是困難，還是成就，停滯都是不行的，惟有走過(guò)去，才能到達人生的彼岸。
走過(guò)去作文11
又來(lái)了。
黑云壓城城欲催，沒(méi)人能改變困苦的降臨，就像沒(méi)人能改變這堆沙子定時(shí)定點(diǎn)受到的磨難。大大的轉輪在這堆沙子中打轉，沙子本是一個(gè)整體，卻被活活地從內里撕開(kāi)，殘渣被甩到旁邊的石板上，沒(méi)有聲響，卻灼得人眼睛發(fā)痛，因為佛說(shuō)沙石也是生命，如此對待一個(gè)生命，誰(shuí)不會(huì )覺(jué)得刺眼呢？但沙子沒(méi)有抵抗，它只是忍耐。
終于，無(wú)數次兌水、磨轉，這沙子竟有了罐子的模樣。它剛剛松了口氣，剛想同石板說(shuō)句話(huà)，卻被一雙厚重生滿(mǎn)老繭的手舉起，被隨便丟進(jìn)一個(gè)熊熊燃燒的火窯中，烈火猛獸甚至都沒(méi)有打量它，便一口給這個(gè)泥罐活活吞進(jìn)！罐子不住地顫抖。
黑云壓城城欲催，沒(méi)人能改變困苦的降臨，就像這個(gè)泥罐，一次又一次受到的巨大苦難。然而，罐子沒(méi)有抵抗，只是忍受，巨大的苦難讓它有了微微的呻吟。
終于，就在有預感知道自己就要出窯的時(shí)候，卻有一盆冷水從天而降。烈火之中的一盆水，不僅沒(méi)有將它解救，反而讓它聽(tīng)見(jiàn)一聲微微的裂響，應該是那層剛剛燒出的釉色被炸裂了。那聲響就像用嘴去吹薄薄的銀元發(fā)出的錚錚聲音，雖然細小，但刺得它靈魂出竅一樣。
黑云壓城城欲催，沒(méi)人能改變困苦的降臨，就像本就處于困境之中的罐子又一次受到的晴空霹靂，然而它沒(méi)有抵抗，知識忍受，他似乎要喊，卻又忍住。
終于，它出窯了。出乎所有人的意料之外，它的'身上竟有一種奇怪的像冰一樣似裂未裂的花紋，惹人驚嘆。這年，它成了御上貢品。本來(lái)，它以為自己終于挺過(guò)苦難出人頭地了，可誰(shuí)想這位皇帝一命歸西，帶其下葬。從此，幾百年的尸骨霉氣從未消失過(guò)，它卻坦然，似在等待什么。
終于，頭上有一個(gè)亮點(diǎn)，灼痛它久未見(jiàn)光的雙眼，幾個(gè)身著(zhù)怪異的人將它小心抬起，小心包好，年長(cháng)的對年少的說(shuō)：“這是宋朝古物，極具價(jià)值，百城不易��！”
陶瓷聽(tīng)后，仰天長(cháng)嘯，這就是自己等待的輝煌！
黑云已散，晴空萬(wàn)里，它清楚，只要走過(guò)去，前方，就是一片遼闊天空！
走過(guò)去作文12
在人生的道路上，困難、煩惱都是不可避免的，只有用你那勇敢的心去面對它，戰勝它，你才能看到美好。
走過(guò)去，你要勇敢的走過(guò)去，在人生的困難險阻中沖出來(lái)，你可能看到的是大海、是藍天、是草地還是陽(yáng)光，這些都是在你心中的美好事物。
人生的道路上走過(guò)去總會(huì )有收獲，你的勇敢，你的堅持不會(huì )辜負了你，它們就像是兩只強健的翅膀，帶你飛過(guò)這些“沼澤”讓你感受藍天的美麗；它們又像是一位老師，帶你揭開(kāi)那一道道的“難題”有了它們，在遇到人生的坎坷時(shí)請不要放棄，不要放棄你人生中的每一次機會(huì )，無(wú)論是學(xué)習、工作還有生活，請不要放棄，不要放棄這些美好時(shí)光，它會(huì )給你帶來(lái)美好的回憶。
在七年前，我還在上二年級時(shí)，因為爺爺去世了，所以我轉學(xué)搬來(lái)和爸爸媽媽住，因為情緒上的`某些問(wèn)題，我一直沒(méi)穩定下來(lái)學(xué)習，所以我的學(xué)習情況也呈下降趨勢落到了班里二十幾名，我的數學(xué)老師也非常替我擔心，怕我打不好基礎，便在課余時(shí)間給我補習，開(kāi)始我心神不定的，老師講的一些重點(diǎn)我也沒(méi)怎么記，但后來(lái)我的情緒穩定了些，老師依然每天都找我給我補課，慢慢的我開(kāi)始記著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)我落下的那些知識了，漸漸我的成績(jì)也有所提高，在之后的幾天里，我還是依然正常的上學(xué)，媽媽為了答謝老師，特地到老師家送禮，媽媽把我家的情況告訴了老師，老師這才明白。第二天早晨我很早來(lái)到學(xué)校，班里還沒(méi)人，老師把我叫到了他的辦公室，他給我講了一個(gè)故事，有一個(gè)小孩，他的爺爺去世了，家里又貧困，所以他就奮力學(xué)習，最后讀上了名牌大學(xué)。經(jīng)過(guò)了老師的啟蒙后，我茅塞頓開(kāi)，覺(jué)得渾身輕快了許多，我的人生從此遍布藍天！
走過(guò)去作文13
人生往往有許多磨難，但只要記住，磨難過(guò)后，往往是成功的喜悅。
有一次，我們去做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在采訪(fǎng)別人時(shí)，總是有很多人拒絕回答，弄得我們三個(gè)垂頭喪氣，好像沒(méi)希望了似的。但是我們堅持下來(lái)了，雖然每次去都只有很少的收獲，可是我們連著(zhù)去了四個(gè)周末，把每次那一點(diǎn)點(diǎn)的收獲合在一起，就會(huì )有好多，這樣就更給我們增加了信心。等做出來(lái)交給老師時(shí)，我忽然覺(jué)得放松了好多。
過(guò)了幾個(gè)周，老師說(shuō)我們做的那個(gè)作品獲獎了，我們三個(gè)興奮不已，這是我們努力后得到的成果。通過(guò)這件事，我明白了，每件事情都有正反面，在你垂頭喪氣時(shí)，有兩條路，一是選擇堅持下去，另一條就是放棄。這就要看你自己的意愿了，要是選擇堅持下去，你以后的人生將是一片光明，要是選擇了放棄，那你以前所有的努力就都毀了。因為你可以放棄這一次，就可以放棄第二次，第三次，甚至更多。所以，不管遇上多大的困難，一定不要剛上來(lái)就選擇放棄，一定要先努力。就算最后沒(méi)有成功，你也可以問(wèn)心無(wú)愧的對自己說(shuō)：我已經(jīng)努力了。
我遇到過(guò)很多磨難，雖然都是小事，但是這些小事磨練了我的.意志。
有一次，我的車(chē)子在學(xué)校里壞了，可是放學(xué)太晚了，修車(chē)子的已經(jīng)走了，沒(méi)辦法，我就推著(zhù)往回走，有好幾次我都想打電話(huà)叫家長(cháng)來(lái)，可是就算家長(cháng)來(lái)了又能怎么樣，，不是照樣會(huì )有一個(gè)人推著(zhù)車(chē)子回去嗎？所以我就自己推著(zhù)往回走，每次我在很累想放棄時(shí)，我就會(huì )對自己說(shuō)：一定會(huì )到家的，不管多長(cháng)時(shí)間。
這些小事我相信大家都遇到過(guò)，結果怎樣，應該是各有異同了吧。
我希望大家都記住，不管在多大的磨難面前，只要你堅持過(guò)，走過(guò)去就是不一樣的天。
走過(guò)去作文14
如果說(shuō)有一扇門(mén)，沒(méi)有你高，且很小，但你要穿過(guò)去，你會(huì )怎么辦？我想很多人都會(huì )不假思索的低下頭走過(guò)去。這是常識，誰(shuí)都明白高昂著(zhù)頭只會(huì )讓自己撞上門(mén)框，而人生也正如此。
蘇軾為何要去名為“軾”？因為他的父親希望他能像車(chē)前的橫木一樣不要鋒芒畢露，而是在適宜的時(shí)機展現自己適時(shí)的才能。他的父親是用心良苦的，他深知這世上的處世規則，萬(wàn)物不接受個(gè)性突兀的人。有部電視劇叫《我的青春誰(shuí)做主》，劇中人物錢(qián)小樣便是這樣一位有著(zhù)鮮明個(gè)性的人物。她雖有一身的個(gè)性，但在找工作的'過(guò)程中屢屢碰壁，最終不得不總結出了一個(gè)結論：這個(gè)社會(huì )就如一個(gè)有形的框架，人們在這當中，就要有符合它的形狀，誰(shuí)要突出一個(gè)角就會(huì )有框架把它磨掉，正如人們是一顆顆形狀各異，有棱有角的石頭，在河水的沖刷下都會(huì )變成圓潤的鵝卵石。
的確，社會(huì )有他的游戲規則，誰(shuí)不遵守就會(huì )被淘汰出局。低頭走過(guò)去，在我們穿過(guò)比自己低的門(mén)時(shí)適用，同樣也在有著(zhù)條條框框的社會(huì )中適用。
錢(qián)小樣不會(huì )低頭，所以失去了工作；蘇軾不會(huì )低頭，所以遭到貶謫。最后，社會(huì )教會(huì )了我們要懂得低頭。人都會(huì )在人生路上遇到小門(mén)，世上也不會(huì )有永遠的大門(mén)。勾踐敢低頭，十年愿做屈膝人，每天臥薪嘗苦膽，終于完成了他的一番霸業(yè)；韓信肯低頭，受得了欺辱，忍得了胯下之恥，最后成為了一代名將；武則天敢低頭，做得了十幾年的尼姑，忍得了幾十年的種種坎坷，最終成就了千古一帝。
學(xué)會(huì )低頭，并不代表這退卻，而是以退為進(jìn)，為自己的下一次前進(jìn)做準備。低頭走過(guò)去，不是懦弱而是懂得什么時(shí)候該怎樣做。人生的小門(mén)，需要的不是硬闖，是低頭。同時(shí)，低頭也代表著(zhù)靈活，會(huì )變通。唐代名相宋璟為何曾被罷相？難道他還不算有才嗎？不，正是因為他太有才，讀書(shū)太多，死守道德，已不會(huì )變通。當社會(huì )發(fā)展到一定程度，需要的便不再是死守道德的人，而是會(huì )靈活變通的人。懂得靈活，并非教人圓滑。圓滑，是為己不利人的；靈活，才是為己也利人的。職場(chǎng)中，領(lǐng)導多是喜歡有才能卻不處處搶功的人；社會(huì )上又何嘗不是？
天地蒼穹，物換星移，每個(gè)人的路都要自己走。不論門(mén)的大小，每一扇路上的門(mén)都是自己的。門(mén)后面是什么，還需要自己走過(guò)去看看才知道。
【走過(guò)去作文】相關(guān)文章：
鄉情作文作文10-06
神秘的作文課作文09-28
作文05-05
樓梯的作文12-10
瑣事的作文12-10
磨礪的作文12-10
幽香的作文12-10
清清的作文12-10
苔蘚的作文12-10
思索的作文12-10