幸存的孩子作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的幸存的孩子作文，歡迎大家分享。

幸存的孩子作文1

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位媽媽帶著(zhù)孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯。爸爸吃著(zhù)飯，媽媽用深情的目光看著(zhù)丈夫，不時(shí)地用余光看著(zhù)正在玩耍的孩子！

　　“轟”的一聲，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。爸爸媽媽的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了，在他眼前的，只有那熊熊的`大火，和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著(zhù)，凄慘地喊著(zhù)：“爸爸！媽媽?zhuān)　眲倓傔�無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的孩子，轉瞬間成了孤兒。

　　這個(gè)孩子被一位大媽收留了，漸漸成長(cháng)，成了一位小八路，為他的父母報仇。

　　他憎恨戰爭，渴望和平。我們應該一起行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！讓這個(gè)世界成為到處充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！

幸存的孩子作文2

　　1937年8月28日這是一個(gè)既悲慘又讓人傷心的一天。日本準備轟炸上�；疖�(chē)南站，想給中國人一個(gè)下馬威。

　　上海人知道后聞風(fēng)而逃，各家收拾好行李，來(lái)到火車(chē)站逃跑，而火車(chē)站正是日本人轟炸的焦點(diǎn)。

　　多多一家也來(lái)到火車(chē)站。多多的爸爸好不容易買(mǎi)到兩張火車(chē)票，他們一家到了月臺上，月臺上人山人海，人們擠來(lái)擠去，爭著(zhù)往前走，想早點(diǎn)上火車(chē)，進(jìn)入車(chē)廂后里面擠滿(mǎn)了人。當人們上完火車(chē)后突然來(lái)了幾聲響，人們看清了才知道原來(lái)是飛機。

　　人們緊張而逃，多多的媽媽和爸爸被人群分開(kāi)了，多多和媽媽被人群擠開(kāi)了。突然幾顆炸弾落了下來(lái)，火車(chē)站被炸成了垃圾場(chǎng)，附近的.房子倒了，橋斷了，鐵軌斷了�；疖�(chē)站里有數十萬(wàn)人被炸死了。

　　多多的媽媽關(guān)心到多多的爸爸就把多多放在一個(gè)安全的地方去找多多的爸爸了。多多的媽媽不幸也被炸死了，過(guò)了很久多多知道媽媽和爸爸不見(jiàn)了就剩下他一個(gè)人了，多多就傷心地哭起來(lái)。

　　火車(chē)站只剩下多多和傷員了，其它人都被炸死了。時(shí)間過(guò)的飛快，一下子就到了晚上，多多不知不覺(jué)睡著(zhù)了。

　　第二天早晨，記者來(lái)到現場(chǎng)發(fā)現了一個(gè)小男孩并叫醒他問(wèn)：你叫什么名字？多多說(shuō)：我叫多多，爸爸媽媽不見(jiàn)了。

　　記者見(jiàn)多多這么小就收養了他。

　　多多長(cháng)大以后才知道爸爸媽媽是因為日本人才死的。后來(lái)多多為我們中國人報了仇。

幸存的孩子作文3

　　我看到這張照片，眼中浮現了當時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著(zhù)臉大哭起來(lái)，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了

　　那天，那位母親帶著(zhù)孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖�(chē)站的抗日游擊隊員，隨時(shí)都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了，“在車(chē)站附近發(fā)現了一大群鬼子！快準備準備！他們這次準備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失��！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭！過(guò)了會(huì )兒，從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆彈，從遠處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的.煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著(zhù)，喊著(zhù)：“爸爸！媽媽?zhuān)　蓖��?zhù)已成一處廢墟的火車(chē)站，他只能哭。

　　他被一位大媽收留了，漸漸成長(cháng)，成了一位小八路，為他的父母報仇。

　　他憎恨戰爭，渴望著(zhù)和平，企盼著(zhù)和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰爭，只有歡樂(lè )，只有和平！

幸存的孩子作文4

　　在１９３７年８月2８日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站車(chē)站上的乘客死傷無(wú)數但是有個(gè)孩子成為這場(chǎng)災難的唯一的幸存者，面對這零亂的廢墟和無(wú)數具尸體孩子的眼淚像兩汪泉水一樣不停地流淌他大聲地哭泣身旁塵土飛揚一片狼籍。

　　當時(shí)的上�；疖�(chē)站被日軍的轟炸機炸的稀巴爛，死的死，傷的傷，活的活。而他的父母卻被日軍的炸彈炸死了，所以這位孩子在火車(chē)站上哭。很多人都以為他會(huì )死掉，但不是的`，他被人收養了。

　　過(guò)了二十幾年，孩子問(wèn)養父和養母他真正的爸爸媽媽在哪時(shí)，他的養父養母告訴他，他真正的爸爸媽媽在上�；疖�(chē)站被日本轟炸機炸死了，孩子知道了這事時(shí)，立刻告別養父養母，他要去抗日，為爸爸媽媽報仇。

　　孩子經(jīng)過(guò)許許多多的刻苦訓練，終于可以參加抗日了，他高興到整晚都睡不著(zhù)，因為他終于可以為他的爸爸媽媽報仇了。

　　經(jīng)過(guò)幾次的抗日戰爭中他立了一個(gè)大功，他的職位小兵突然就變成了大元帥。

　　在最后一次抗日戰爭，這位孩子帶著(zhù)他的戰士們上前開(kāi)戰，但他的士兵卻屢屢被打回了大本營(yíng)。他靈機一動(dòng)就想到了一個(gè)方法，就是讓一小隊戰士從后面攻擊，吸引日軍的注意力，然后他帶著(zhù)一大隊的士兵偷襲，他拿著(zhù)日軍的一把加特林對著(zhù)日軍狂掃，狂掃，日軍突然就反應過(guò)來(lái)，他叫戰士們都退下，自己繼續拿著(zhù)加特林對著(zhù)日軍掃，沒(méi)彈時(shí)，他拿起日軍掉下的AK47狂掃，又沒(méi)彈了，他從靴子里拿出一把尼泊爾軍刀對著(zhù)敵人狂砍，看了一個(gè)有一個(gè)，把日軍砍完了，但他自己去受了重傷。

　　戰士們把他帶回醫院，醫生盡了全力救他，他終于被救活了。

　　過(guò)了一個(gè)月，他完全康復了，他和戰士們都把酒拿起來(lái)喝，他對戰士們說(shuō)：“我非常高興！應為我終于幫我的爸爸媽媽報仇了�！�

　　他第二天趕回去養父養母那告訴他們自己成功了，養父養母和他自己都非常高興！

幸存的孩子作文5

　　一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。

　　那天，那位母親帶著(zhù)孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖�(chē)站的抗日游擊隊員，飯正吃了一半，一位叔叔滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了，說(shuō)：“在車(chē)站附近發(fā)現了一大群鬼子！他們準備炸毀這里！

　　爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭！過(guò)了會(huì )兒，從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的`槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺地哭著(zhù)，喊著(zhù)：“爸爸！媽媽?zhuān)　蹦銈冊谀睦铮?/p>

　　他被一位大媽收留了，漸漸地長(cháng)大了，成了一位八路戰士，他憎恨戰爭，渴望一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器的星球。

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