難忘的一次批評作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的難忘的一次批評作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一次批評作文1

　　上小學(xué)第一天我就被老師選中當體育委員。

　　可沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，有一次正好是中午，我們在睡覺(jué)，老師去開(kāi)會(huì )了，班上的葉航睿和徐天宇一起跑上講臺演了一出“戲”，且玩起了老師的閱讀機，我那時(shí)沒(méi)有睡著(zhù)，看到他們在玩，覺(jué)得很有意思，也跟著(zhù)跑上去一起玩了起來(lái)。正當我們玩的興致勃勃時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我們一起飛快地沖了下去，坐到了座位上。

　　老師走進(jìn)來(lái)，第一眼就看到閱讀機，摔在講臺上，老師面對著(zhù)我們，眼睛像噴火一樣，怒目圓睜地盯著(zhù)我們，并用響徹云霄的聲音，大吼道：“是誰(shuí)在前面玩閱讀機的？！”我嚇的出了一身冷汗，想：我要是承認錯誤，可定會(huì )被重罰，我又想起媽媽說(shuō)過(guò)，做人一定要誠實(shí)，不能躲過(guò)去。我又想誠實(shí)，可又不敢站起來(lái)，心中忐忑不安，這時(shí)聽(tīng)到有人點(diǎn)了我們的`名字，我站了起來(lái)，一口大氣都不敢出，另外兩個(gè)同學(xué)，見(jiàn)我站了起來(lái)，他們也站了起來(lái)，幸好老師沒(méi)追究。

　　還沒(méi)高興多久，下午第一節課老師說(shuō)：“盧昱，你表現不好，這節課誰(shuí)坐的端正，誰(shuí)就來(lái)當體育委員�！边@一節課我坐得筆直筆直的。

　　可到了放學(xué)，老師說(shuō)：“今天的體育委員是——林翊晨，盧昱，你因為中午表現不好，不能當體育委員了�！蔽业脑竿麤](méi)達成。

　　這一次，我因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師同意而亂動(dòng)東西，而撤了職位，下一次我不能亂動(dòng)東西，下一次一定要再次當上體育委員。

難忘的一次批評作文2

　　從小到大，我挨過(guò)許多批評，有的是關(guān)于學(xué)習的，有的是關(guān)于生活的.……但只有那次關(guān)于考試的批評，我至今還記在心上。

　　記得有一次語(yǔ)文考試，老師一發(fā)試卷，我看了一下，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就很快地做完了試卷。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，連檢查都沒(méi)有檢查就交卷了。

　　第二天，老師一走進(jìn)教室，就開(kāi)始念分：蘭婷旭９８分，徐梓熊９６分……”我越聽(tīng)心里越感到緊張，突然，老師像提高了嗓門(mén)一樣念道：袁圣杰８０分。我傷心地低著(zhù)頭，心里已經(jīng)崩潰了。

　　放學(xué)回家的路上，我心想：這次考這么差，怎么告訴媽媽呢？這時(shí)，我的腦海里出現了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“媽媽不問(wèn)，我就不告訴她�！绷硪粋�(gè)則說(shuō)：“不行，應該實(shí)事求是地告訴媽媽?zhuān)�誠實(shí)才是好孩子�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)地就到家了。

　　回到家后，媽媽問(wèn)我考了多少分？我面紅耳赤地小聲說(shuō)：“我考了８０分�！眿寢寚烂C地說(shuō)：“前幾次都考得那么好，這次怎么了？是不是驕傲了？要知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。從明天起，我來(lái)幫你復習�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我非常高興。

　　從那以后，我牢記媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，每次考試都得了高分，老師每次都會(huì )獎勵我，我高興極了！

難忘的一次批評作文3

　　小學(xué)的學(xué)習生活給我留下了許多美好的回憶。我忘不了美麗的校園，忘不了可愛(ài)的同學(xué)們，更忘不了老師對我的批評。

　　記得有一段時(shí)間，我連續考出好成績(jì)，并獲得了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。受到了老師同學(xué)們的'贊嘆，有些飄飄然了。上課開(kāi)始開(kāi)小差，作業(yè)本也馬馬虎虎，往往是優(yōu)的作業(yè)本，也出現了良，甚至差了。

　　有一次單元測驗，我的成績(jì)很差，連我自己都不敢相信。楊老師用嚴厲的目光看著(zhù)我，狠狠地說(shuō)道：“你考得這么差，差點(diǎn)都進(jìn)入了倒數幾名，你好自為之��！”我不敢抬頭，因為一抬頭就要對上老師失望的目光。同學(xué)們的眼睛也都齊刷刷的看向我，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　下課，我被楊老師叫到辦公室�！霸趺�，最近是不是有點(diǎn)驕傲了呢？”楊老師親切地問(wèn)我。我慚愧的低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下可完了，不免又要挨一頓批了�？蓻](méi)想到的是，張老師反而用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做人千萬(wàn)別自滿(mǎn)，別忘了兔子是怎么輸給烏龜�！�

　　聽(tīng)了楊老師這種溫和的批評比嚴厲的批評然我印象更深.更難忘。于是我開(kāi)始好好學(xué)習。不久，下次的單元測驗我果真考進(jìn)了前十名�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠銘記在我的心中，使我終身受益。、

難忘的一次批評作文4

　　從小到大，我受到過(guò)許許多多的批評，但不少批評我都忘得一干二凈了，唯獨那次關(guān)于考試的批評，我還記憶猶新。

　　我清楚地記得那一次數學(xué)測試，一拿到試卷，就覺(jué)得題目非常簡(jiǎn)單。我沒(méi)有認真思考，拿起筆，三下五除二，就把試卷做完了�？纯雌渌�同學(xué)還沒(méi)做完，我心不在焉地檢查了一下，就交卷了。

　　第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，沒(méi)想到老師還排了名次，而我卻只考了90分，排的是15，我以前經(jīng)常是考“98”、“99”、“100”分，可這次只考了90分，我傷心極了。

　　走在回家的路上，我在心里嘀咕著(zhù)：要不要把試卷的分數改一下？突然，我的大腦里出現了兩個(gè)小人，小黑人說(shuō)：“改吧，改吧，沒(méi)有人會(huì )發(fā)現的�！毙〖t人反駁說(shuō)：“不能改，不能改，欺騙爸媽就是欺騙自己呀！”

　　回到家后，我戰戰兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽看后，生氣地說(shuō)：“你看你是怎么考的，和以前比差遠了�？茨氵@段時(shí)間驕傲的'樣子，就知道你會(huì )考差。學(xué)習要腳踏實(shí)地，不要驕傲自滿(mǎn)�！�

　　聽(tīng)了媽媽的批評，我覺(jué)得很有道理。于是，我暗下決心：今后，我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)腳踏實(shí)地的好孩子。

難忘的一次批評作文5

　　童年的我，有過(guò)不少表?yè)P，當然也避免不了一些批評。提到批評，記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現出來(lái)。

　　記得五年級上學(xué)期，我非常幸運地拿到了綠洲杯數學(xué)競賽二等獎。沾沾自喜之余，我也放松了對自己的要求，書(shū)寫(xiě)差，草稿亂，差錯多，在我平時(shí)的作業(yè)中頻頻出現。期中考試更是出現了有史以來(lái)的最低分。在講評課上張老師當場(chǎng)就批評了我，而我在羞愧中度過(guò)這難熬的一節課。

　　課后，張老師又把我叫到了辦公室里。她緊縮雙眉，表情嚴肅，拿起我的試卷一道一道題地給我又分析了一遍：計算錯誤、數字抄錯，甚至還有漏題……張老師越評越生氣，我卻越聽(tīng)越無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于結束了這漫長(cháng)的.講評，我鼓起了勇氣，向老師保證：“張老師，我知道錯了！這些題不是我不會(huì )，而是我的學(xué)習態(tài)度影響了我。老師看我今后的表現吧！”張老師又恢復了她那和藹可親的面容，露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。

　　謝謝您，張老師，謝謝您的批評！我將化批評為動(dòng)力，時(shí)刻激勵自我，讓自己的頭腦更加機智、更加清醒；心智更加陽(yáng)光、更加寬廣。

難忘的一次批評作文6

　　今天是放寒假的第一天，我想，經(jīng)過(guò)了半年的緊張學(xué)習，我也該放松一下了。

　　我先來(lái)到院子里，閑著(zhù)沒(méi)事干覺(jué)得沒(méi)事干，覺(jué)得很郁悶。突然，我的眼前一亮，發(fā)現了媽媽的手機，同時(shí)也發(fā)現了正在熟睡的媽媽?zhuān)�我你躡手躡腳得拿來(lái)了媽媽的手機，走回我的臥室。

　　我打開(kāi)百寶箱進(jìn)入游戲一欄，一看，頓時(shí)傻眼了，里面沒(méi)有一個(gè)游戲，只有一個(gè)游戲頻道，無(wú)奈，我只好點(diǎn)擊進(jìn)入，進(jìn)網(wǎng)頁(yè)，呀！游戲真是琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有。有：“哆啦A夢(mèng)歷險記”、“CS反恐”等。我下載了“哆啦A夢(mèng)歷險記”、“CS反恐”“俠盜飛車(chē)”等六個(gè)游戲。我下載以后便玩了起來(lái)正玩在心頭上，突然聽(tīng)到媽媽醒了，我只好戀戀不舍的把手機放回原處。

　　過(guò)了幾天，爸爸莫名其妙的對我說(shuō)：“咦！你媽媽手機上的話(huà)費怎么突然間神奇般的消失了呢？”我裝出一幅驚奇的樣子說(shuō)：“不會(huì )吧！”事后媽媽來(lái)到電信局打出話(huà)單來(lái)，對我說(shuō)：“那么多的.游戲，是不是你下載的？”“這不是我下載的�！蔽艺f(shuō)。媽媽氣憤的說(shuō)：“證據已經(jīng)拿出來(lái)了你還敢狡辯�！眿寢屨�要罵我時(shí)，爸爸親切的對我說(shuō)：“孩子，誠實(shí)是做人的底線(xiàn)，你一定要誠實(shí)�！卑职值膰绤柊�含著(zhù)親切，使我坦白了事實(shí)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這才是我的好兒子�！�

　　這件事使我懂得了：一個(gè)人可以什么也不擁有，但不能不擁有誠實(shí)，爸爸的教誨使我終身難忘。

難忘的一次批評作文7

　　表?yè)P，多么美好的字眼，人人都喜歡，但這樣美好的字眼后卻還藏著(zhù)種種陷阱，使人防不勝防。批評，盡管逆耳，人人都不愛(ài)聽(tīng)，但它往往能產(chǎn)生一種巨大的推動(dòng)力，使你加快前進(jìn)的步伐。

　　來(lái)自劉老師的批評讓我記憶猶新。那是一個(gè)書(shū)聲郎朗的早讀課，全班同學(xué)都在認真背書(shū)，我也不例外。正當我沉浸在書(shū)的世界中時(shí)，隱隱聽(tīng)到有人喊我的名字，我回過(guò)神才發(fā)現劉老師正看著(zhù)我，我應了一聲，徑直走向講臺。

　　為什么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？理由？劉老師一臉不滿(mǎn)的問(wèn)我。我一時(shí)錯愕，不知道怎么回答，便理直氣壯的說(shuō)了四個(gè)字：沒(méi)有理由。

　　此話(huà)一出，全班的同學(xué)都竊笑起來(lái)，劉老師眼里透露出詫異和不可思議，看到劉老師的反應，我不由得心虛起來(lái)。忽然，下課鈴聲響了，這解救了我，我暗暗松了一口氣，劉老師夾著(zhù)教案走了。

　　接下來(lái)的語(yǔ)文課劉老師也不提這件事，過(guò)了幾天我以為事情就這樣過(guò)去了。劉老師卻忽然派人把我叫到辦公室，我低著(zhù)頭站到劉老師面前，表面佯裝鎮定，心底卻忐忑不安。料想中劈頭蓋臉的批評并沒(méi)有響起，我抬起頭迎上劉老師關(guān)切且失望的目光，我心底涌上一股內疚，劉老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：之前我看到了你的努力，所以我想幫助你，那天你頂撞我，我一直希望你來(lái)道歉，可是你沒(méi)有。聽(tīng)到這里我的眼眶慢慢濕潤起來(lái)，鼻頭不知道有多酸，但我依然強忍著(zhù)不說(shuō)話(huà)。

　　只要你肯努力，老師會(huì )原諒你的`。劉老師拍了拍我的肩，沒(méi)有再多說(shuō)一句話(huà)便走了，留下我還愣愣地站在原地。久久地回味著(zhù)劉老師的批評，反思著(zhù)自己的錯誤。

　　我終于明白錯誤并不可怕，可怕的是不知悔改，如果有正視錯誤、接受批評的勇氣，批評也會(huì )促使我們成長(cháng)。

難忘的一次批評作文8

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！”每個(gè)人的一生中都會(huì )犯一些錯誤，也會(huì )受一些的批評，而我最難忘的一次批評，是在那次暑假里。

　　那時(shí)，我跟隨著(zhù)媽媽去農村的老家。老家的鄰居有一個(gè)和我差不多大的`小男孩，在我眼里，他又自私又討厭。

　　正巧，當我對那個(gè)小男孩感到不爽時(shí)，鄰居家那只作死的雞猛地在我腳上啄了一口。這下可好，這使本來(lái)心情不好的我如同火上澆油。哼！這只該死的雞！忽然，我靈機一動(dòng)，咦，要不，我去他家的雞棚里“拿”兩個(gè)蛋吧，當作對我的賠償。嗯，好，好。想到這，我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，心情舒暢。于是，我說(shuō)做就做，輕手輕腳地溜進(jìn)了雞棚里。

　　好不容易拿了兩個(gè)蛋，正當我準備帶著(zhù)“戰利品”回家時(shí)，媽媽出現了，我仿佛感到一陳殺氣撲面而來(lái)。

　　“鄭穎樂(lè )！你在干什么？把蛋放回去！”媽媽板著(zhù)臉說(shuō)。

　　“我……我……”由于心虛，我非常緊張。

　　“你怎么能偷別人家的東西呢？小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金，你上學(xué)讀書(shū)了，是個(gè)文明人，你快跟我去給阿姨道歉！”媽媽一邊“拎”著(zhù)我一邊說(shuō)。

　　到了阿姨家，看到了阿姨，我不禁害怕起來(lái)，眼睛四處亂瞟，不敢直視阿姨。最后我道了歉，鄰居阿姨也沒(méi)怪我，還把蛋送給我了，這讓我感到非常地慚愧，覺(jué)得對不起阿姨。

　　從這件事里，我明白了一個(gè)道理：不管你有什么理由，不經(jīng)別人允許，拿別人的東西都是不正確的。

難忘的一次批評作文9

　　寫(xiě)字算是我的強項了，然而就算是在這門(mén)課上，我也受到過(guò)申斥。

　　有一次，徐老師在批改作文本。忽然，徐老師的臉色沉了下來(lái)，眼中好像燃燒著(zhù)熊熊烈火，她緊緊的咬住嘴唇，手中的紅筆失手掉在了地上，把我的作業(yè)本重重地甩在了桌子上，并大聲叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老師身邊，徐老師當著(zhù)全班同學(xué)，“嘶！”徐老師撕掉了那一課的作業(yè)本。我的心隨之一震，眼淚瞬間要涌出眼眶，。徐老師嚴肅地對我說(shuō)：“這不是你的真正水平，如果是別的同學(xué)，我勉強會(huì )讓他過(guò)關(guān)�？蛇@是你的作業(yè)，是平時(shí)在班中書(shū)法被我表?yè)P的同學(xué)做的作業(yè)。我經(jīng)常說(shuō)每一次作業(yè)都是一件藝術(shù)品，都要認真完成。你是在太不應該了！重寫(xiě)！”我看到所有同學(xué)都在看著(zhù)我，他們是在笑話(huà)我嗎？我把頭低了下去，唉，真是自作自受��！我的眼淚在眼眶中打轉兒，這是我六年以來(lái)唯一一次被重寫(xiě)作業(yè)本。徐老師當著(zhù)全班的面這樣說(shuō)我，我感到有些難堪，但我的心里有還是非常服氣的，因為那天寫(xiě)作業(yè)本事我確實(shí)三心二意、草草了事。

　　從此，我不敢松懈每一次的`作業(yè)，都要認真完成，因為徐老師告訴我：每一次的作業(yè)都是一件藝術(shù)品，都要認真對待！凡是有抄寫(xiě)作業(yè)，我都會(huì )一筆一劃地寫(xiě)，我注意每一個(gè)字的結構、主筆。但就當我快寫(xiě)完的時(shí)候，我發(fā)現有一行字寫(xiě)得大大小小，我果斷地重寫(xiě)。就這樣，我對自己的要求越來(lái)越高，字寫(xiě)得越來(lái)越好，態(tài)度也越來(lái)越認真。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；重寫(xiě)之恩，終身難忘！

難忘的一次批評作文10

　　在小學(xué)生涯中，有許許多多的人為我指正人生的道路，使我能夠更好地做人。我的語(yǔ)文老師----劉老師對我的一次批評使我受益匪淺，至今難以忘懷。

　　那件事，現在我想起來(lái)還感到羞愧。

　　那時(shí)的我上五年級，那天的作業(yè)比較多，不僅有語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)，還得畫(huà)畫(huà)、背誦詩(shī)詞、讀英語(yǔ)。我忙了半天，可是才完成了一小部分作業(yè)。還有這么多，我可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，把含在嘴里的`筆套給差點(diǎn)咬碎�？杉币膊皇莻�(gè)辦法呀！我只好靜下心來(lái)，慢慢地寫(xiě)著(zhù)。正打算謄作文時(shí)，隱約聽(tīng)到一陣敲門(mén)和叫喊聲。哦！原來(lái)是我的同學(xué)楊麗萍。剎那間，我想出了一個(gè)絕妙的主意：讓她幫我謄作文。

　　第二天，該交作文了，我的心卻一直“怦怦”跳得歷害，坐臥不寧。我深深地吸了口氣，希望這一天能夠快點(diǎn)過(guò)去。

　　一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了……我膽戰心驚地熬著(zhù)。該來(lái)的終究要來(lái)，怎么逃也逃不掉了。終于，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我的作文是怎么回事。

　　我知道瞞不過(guò)去。老師的記憶很好，認得我的字，也認得楊麗萍的字，班上大多數學(xué)生的字她都認得。我臉發(fā)燙、腿發(fā)軟、聲音在嗓子眼里打顫：“老師，對不起！我不敢這樣做了！”劉老師輕輕地拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“知道錯了，該了就好。你能認識到自己的錯誤，沒(méi)有撒謊，老師相信你以后不會(huì )有這樣的事情發(fā)生了�！�

　　回到教室，我想了很多：一個(gè)人，誠實(shí)才是最重要的，有了錯，要勇于承認，及時(shí)改正，這樣才能做一個(gè)好學(xué)生，好公民。

難忘的一次批評作文11

　　電話(huà)真是太有趣了，就像玩游戲一樣，于是我又撥了幾個(gè)號碼，當撥到時(shí)，話(huà)筒里問(wèn)我是哪里，我覺(jué)得沒(méi)有必要告訴他，于是就把電話(huà)掛了�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)給我種下了禍根。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，電話(huà)鈴響了，我提起話(huà)筒，電話(huà)里傳來(lái)個(gè)嚴厲的聲音：“剛才這里有人撥火警……”哎呀！那是火警的電話(huà)號碼，糟了，闖了禍，頓時(shí)，我慌了，趕緊把電話(huà)掛了。心里“怦怦”直跳，雙手在顫抖……

　　后來(lái)聽(tīng)鄰居阿姨講了就是火警。只要有人撥打消防滅火車(chē)的警鈴就會(huì )響，消防人員就準備開(kāi)車(chē)去救火，當時(shí)，縣消防隊值班戰士，從電信局服務(wù)臺一查，就知道有人搞鬼?yè)艽颉盎鹁�”電�?huà)。本來(lái)按消防規定要沒(méi)收電話(huà)，但一了解是不懂事的.小學(xué)生，只罰家長(cháng)教育子女不嚴，罰款100元錢(qián)……爸爸狠狠地批評了我一頓，我嗚嗚地哭了，哭得好傷心。

　　從玩兒到闖禍，我明白了：電話(huà)是傳遞信息的重要工具，不是游戲機，特別是火警電話(huà)，更開(kāi)不得玩笑，會(huì )惹禍，會(huì )給國家造成不可估量的損失……這個(gè)深刻的教訓，還有爸爸嚴厲的批評，我永遠銘記在心中。

難忘的一次批評作文12

　　我是個(gè)三好學(xué)生，從來(lái)只受同學(xué)老師們的表?yè)P，可這一次，我卻被老師批評了，那個(gè)滋味別提多么難受了，我一直懷恨在心

　　這一天放學(xué)后，老師布置了作業(yè)在黑板上，我看著(zhù)黑板，又望望周?chē)�的同學(xué)們，只見(jiàn)個(gè)個(gè)都在記作業(yè)，我哼一聲：哈哈，你們都是得了健忘癥嗎？我不用記的，我的記憶力是相當地高，三年五載后，我還記得！哈哈哈！我吹噓著(zhù)。同學(xué)們有點(diǎn)不太信任我：是么，別吹牛，大姐。我反駁道：有什么牛好吹的，這是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)喲！

　　第二天，我興高采烈來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)：趕快交作業(yè)。我匆匆忙忙拿出了家庭作業(yè)交給組長(cháng)，結果組長(cháng)看了看我，說(shuō)：還有呢？我回答道：還有什么嗎？我記得就只有這個(gè)呀，汗！她用懷疑的眼神看著(zhù)我，疑問(wèn)道：你不是個(gè)三好學(xué)生嗎？還會(huì )忘記作業(yè)，牛牛牛！我笑著(zhù)說(shuō)：是啊。你就別耍我拉，作業(yè)就這呢！她說(shuō)：沒(méi)逗你，真的，還有作業(yè)呀，快交！我去問(wèn)問(wèn)周?chē)�的同學(xué)昨天晚上的.作業(yè)，結果是我真的寫(xiě)欠了我意識到了自己的驕傲，那是因為我昨天跟同學(xué)們吹牛，這就是我的報應，完蛋了，老師老師過(guò)了一上午，老師便把我叫到了辦公室，訓斥道：你怎么可以沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，全班都有寫(xiě)，就你一個(gè)！老師拿我和別人做了比較，我臉紅了，很慚愧

　　這是我一次難以忘懷的批評，平生我從來(lái)沒(méi)用這樣的感受，這一次，它讓我刻骨銘心，它讓我懂得了：不能吹噓自大，否則會(huì )有報應！

難忘的一次批評作文13

　　批評是燈塔，能使迷失方向的航船找到回家的路；批評是春天的細雨，能喚醒小草；批評是營(yíng)養快餐，能使我們快樂(lè )成長(cháng)。

　　記得在我四年級時(shí)一個(gè)周末，我早早就做完了作業(yè)，我無(wú)聊的在切換著(zhù)電視上的節目，突然，媽媽把我叫到跟前，鄭重的說(shuō)：“媽媽現在交給你一項任務(wù)，你要好好完成，這個(gè)任務(wù)就是你幫媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜�！蔽医邮芰诉@個(gè)任務(wù)，然后我以百米沖刺但速度跑去菜市場(chǎng)。

　　買(mǎi)什么菜呢？我在市場(chǎng)認真的挑著(zhù)菜，我來(lái)到一位老奶奶的攤前，她面前推著(zhù)新鮮的四季豆，我看到老奶奶的腳都是泥，一雙布滿(mǎn)老繭的手，不停的栽菜。我說(shuō)：“奶奶，您給我稱(chēng)1斤四季豆吧！”老奶奶聽(tīng)了，趕緊給我稱(chēng)。我給完錢(qián)發(fā)現老奶奶背后有20塊錢(qián)，我心想“發(fā)財了”，我趕緊趁老奶奶不注意，把錢(qián)撿了起來(lái)緊緊握住，像是怕它跑了一樣。我趕緊提上菜跑走了。接著(zhù)，一路小跑到超市，把錢(qián)都用完了。

　　我一蹦一跳地回到家，媽媽見(jiàn)我拿的不僅有菜，還有零食，于是就問(wèn)我：“這些你是從哪里來(lái)的`？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后臉立馬拉了下來(lái)，生氣地對我說(shuō)“你想想，老奶奶那么大年紀還要辛苦的干活，每天起早貪黑的，你撿的這20塊錢(qián)有可能是他們一家的飯錢(qián)！”聽(tīng)完媽媽的批評，我不好意思的低下了頭，留下了慚愧的淚水。我跑到存錢(qián)罐里拿走了20塊錢(qián)，飛奔到菜市場(chǎng)，把錢(qián)還給了奶奶，向老奶奶道歉。

　　媽媽的批評讓我知道了要做一個(gè)有愛(ài)心，拾金不昧的好孩子，這一次的批評也深深的印在了我的腦海里。

難忘的一次批評作文14

　　在小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次，我單元測試中得了100分，老師給了我一張精美的獎狀。我高興極了！一回到家，我就把獎狀貼在學(xué)習室的墻壁上，心想，希望爸爸媽媽也能樂(lè )一樂(lè )。

　　晚上，爸爸回家了，看到我的獎狀，高興得笑了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的臉突然晴轉多云，他很?chē)烂C地對我說(shuō)：“快把獎狀摘下來(lái)！這樣，會(huì )讓你變得驕傲，會(huì )使你落后的！”我不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓它貼在上面，客人來(lái)了，可以看到�！卑职终f(shuō)：“好！不聽(tīng)勸告，下次你肯定會(huì )考咋的！”我沒(méi)把爸爸的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。

　　果然，不出爸爸的`意料，我在后來(lái)的測試中，成績(jì)比上個(gè)單元差了很多，一下子從原來(lái)的100分驟降到85分。

　　在回家的路上，我認為獎狀應該摘下來(lái)。于是，我狂奔回家，一進(jìn)家門(mén)就對爸爸說(shuō)：“爸爸，快摘下我全部的獎狀吧，趕快收進(jìn)盒子里�！�

　　爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“孩子呀！現在，你終于知道丟棄什么了？”

　　我紅著(zhù)臉，低下了頭。我想，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)不假！爸爸給我的批評太難忘了。

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