難忘的一次批評作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的一次批評作文，希望對大家有所幫助。

難忘的一次批評作文1

　　夜我輾轉反側，白天，父親的嚴厲批評反復縈繞在我的耳際，思來(lái)想去，還是我的錯，雖然父親對我是無(wú)情的。

　　適逢周未，父親因為農活忙，叫我去看牛。我匆匆吃過(guò)早餐，便約幾位好朋友牽著(zhù)牛，一路唱著(zhù)歌到山坡上去看。那時(shí)是春天，草木蔥綠，百花齊放，莊稼的麥苗也長(cháng)勢喜人。我們被眼前的景色迷住了，心想，真是個(gè)好去處，何不盡情地玩一番呢，于是，放開(kāi)牽牛的`繩索，放浪著(zhù)牛，一溜煙跑到山上玩去了。那天，我們摘花、捉迷藏、搗鳥(niǎo)窩，玩得不亦樂(lè )乎，早把看牛忘得一干二凈，日過(guò)當頭，也芳興未艾。

　　“該死的，是誰(shuí)放牛把我的麥苗吃光了，我們面朝黃士被朝天，為的是啥……”�！霸懔�，牛糟蹋農作物了”，我們不約而同地說(shuō)。趕緊派一個(gè)“飛毛腿”去探望，不久，“探馬”來(lái)報，說(shuō)是我家的牛把人家的麥苗吃了個(gè)精光，牛已被主人家扣住，這突如其來(lái)的消息把我嚇蒙了。那時(shí)，同伴們找著(zhù)牛各自牽著(zhù)回家，而我呢，躲在山上一直不敢出來(lái)，遠遠地窺探著(zhù)麥子的主人——一位70多歲的老奶奶，她知道我不敢出來(lái)，于是，一邊罵著(zhù)，一邊牽著(zhù)�；丶腋鏍钊チ�。我失魂落魄，獨自呆在山上，想起“兇神惡煞”的父親，非皮開(kāi)肉綻不可，越想越害怕，找一個(gè)隱蔽的地方蜷縮起來(lái)。

　　父親的叫罵聲如風(fēng)而至，把我嚇得不敢出聲，費了半天工夫，終于把我揪了出來(lái)，帶到老奶奶的跟前，連打帶罵，狠狠地批評了我一頓。說(shuō)再三強調要我好好看牛，不要讓牛糟蹋莊稼或看丟，可我偏成事不足，敗事有余；再說(shuō)，他為了我的學(xué)習，也操心不少，可每次考試都不能給他滿(mǎn)意的答案。說(shuō)著(zhù)，父親深深地嘆了一口氣。最后，答應陪老奶奶一點(diǎn)錢(qián)，這事才算平息。

　　這次批評，真真正正地給我上了一堂課，叫我終生難忘。是啊，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。想著(zhù)想著(zhù)，便睡著(zhù)了。

難忘的一次批評作文2

　　難道我真的錯了嗎？同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣對我？晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，白天發(fā)生的事情，一直在我的眼前掠過(guò)。

　　今天早上，我剛到學(xué)校，看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“批評班長(cháng)黃敏不值日”幾個(gè)字。我一看，怒火上升，忙大吼：“是誰(shuí)寫(xiě)的？給我站出來(lái)！”頓時(shí)，班級里鴉雀無(wú)聲。等我走到座位上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身后同學(xué)說(shuō)：“自己不值日，還怪別人�！薄熬褪锹�，還當班長(cháng)呢�！蔽以僖猜�(tīng)不下去了，覺(jué)得一陣委屈，趴在桌子上哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，班主任宋老師進(jìn)來(lái)了，她先批評了那些在黑板上寫(xiě)字的同學(xué)，然后，把我叫進(jìn)了辦公室。

　　宋老師語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我說(shuō)：“黃敏，你昨天不值日就回家是你的錯嘛�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)：“我昨天不值日是因為我有事，我又不是故意的�！彼卫蠋熉�(tīng)了我的`話(huà)，還是心平氣和地對我說(shuō)：“平時(shí)，你管同學(xué)，哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)你的話(huà)；可同學(xué)們向你提一個(gè)意見(jiàn)，你就接受不了啦？”我愣了一會(huì )兒，便不服氣地說(shuō)：“是他們先不對嘛，他們?yōu)槭裁匆�在黑板上�?xiě)我不值日？”“我已批評過(guò)他們，他們也知道自己錯了。平時(shí)老師說(shuō)了好幾次，說(shuō)有些同學(xué)以為自己是班干部，就擺官架子，我說(shuō)的其實(shí)是你呀！……”

　　說(shuō)到這里，宋老師湊近我，拉住我的手又說(shuō)：“的確，你在班里很突出，聰明過(guò)人，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但你自己想想，同學(xué)們?yōu)槭裁床辉u你為‘三好學(xué)生’？為什么不愿和你玩呢？你自己把問(wèn)題好好考慮一下�！蔽衣�(tīng)了腦子“轟”地亂了。我也不知道我是怎么走出辦公室的，這一天的課，也沒(méi)認真聽(tīng)，總想這件事。

　　現在，我怎么也睡不著(zhù)，總覺(jué)得自己的確做得不對，我不應該和同學(xué)不友好，擺架子，應該互相幫助。我隱隱約約看見(jiàn)了星星一眨一眨的，好像在表?yè)P我認識到了錯誤，有知錯就改的能力。

　　我一定要向同學(xué)們和老師道歉，我想著(zhù)想著(zhù)，便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　這是我受到了最難忘的一次批評，它將永遠銘刻在我心里。

難忘的一次批評作文3

　　我在班里學(xué)習不是最好的，因此挨老師的批評是家常便飯，有時(shí)甚至還會(huì )產(chǎn)生一些逆反心理，把老師氣得還要請家長(cháng)到學(xué)校來(lái)。批評挨的多了，也就會(huì )有難忘的時(shí)候。

　　記得那是上三年級的時(shí)候，學(xué)校為我們在學(xué)校吃午飯的同學(xué)開(kāi)設了學(xué)生閱覽室，閱覽室的老師為了使我們看到更多更多的書(shū)，給我們準備了兒童連環(huán)畫(huà)、童話(huà)寓言的故事、科學(xué)家的故事、科學(xué)幻想故事等。我每次都是閱覽室里的忠實(shí)讀者，到了閱覽室我只恨自己沒(méi)能長(cháng)三頭六臂，哪本書(shū)我都想看，哪本書(shū)我都愛(ài)看，只可惜時(shí)間過(guò)得太快了。不等我看完一本書(shū)，閉館的時(shí)間就到了�！厄湴恋目兹浮愤@本書(shū)是我瞄準的一個(gè)目標，這一天由于別的老師借用閱覽室忘了鎖門(mén)，我溜進(jìn)去悄悄地拿走了《驕傲的孔雀》這本書(shū)，沒(méi)想到這件事還是讓同學(xué)們發(fā)現了，告訴了班主任汪老師。我知道到了班主任手里沒(méi)有什么好果子吃，婆婆媽媽的講一通道理，我都聽(tīng)煩了。沒(méi)想到汪老師把我帶到劉老師那說(shuō)：“這事由你處理吧!”我低著(zhù)頭，兩眼直勾勾地看著(zhù)自己的腳尖，手不住地摸索著(zhù)兩個(gè)衣角，一副等著(zhù)挨批評的樣子。只聽(tīng)劉老師親切地說(shuō)：“你愛(ài)看書(shū)，這很好，做為學(xué)生不僅要學(xué)習課本上的知識，還應該多看課外讀物，才能開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識……”聽(tīng)著(zhù)老師中肯的教誨，我漸漸地抬起了羞愧的頭，兩眼望著(zhù)老師想說(shuō)什么，劉老師好像看透了我的心思，又接著(zhù)說(shuō)：“你特別喜歡這本書(shū)，但是你不應該私自去拿。你還小，我還不能用‘偷’這個(gè)字扣在你頭上，否則你在同學(xué)中就抬不起頭了……”我最怕劉老師說(shuō)我偷書(shū)，可劉老師并沒(méi)有用偷的`字眼來(lái)諷刺我，而是態(tài)度和藹的教育我，我流出了悔恨的淚水。

　　這次批評是我最難忘的，她使我改變了對老師批評人時(shí)總是婆婆媽媽的看法。

難忘的一次批評作文4

　　人的一生中，會(huì )受到許許多多的表?yè)P和批評。表?yè)P如冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我們小小的心靈，使一種甜蜜感洋溢在我們心間；批評則如一把把匕首刺進(jìn)我們的心胸，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們。而最令我難忘的是一次嚴厲而又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的批評。

　　那是在我上三年級的一個(gè)星期一，我因沒(méi)有完成作業(yè)而被李老師叫到辦公室里，我邁著(zhù)沉重的步伐緩緩地走向辦公室門(mén)口。到了門(mén)口，我卻再也不敢往前一步，因為我知道，我如果進(jìn)去的話(huà)，將會(huì )受到李老師嚴厲的批評�？晌耶敃r(shí)卻不知哪來(lái)的一股勇氣，徑直走進(jìn)了辦公室。到了辦公室，迎接我的.果然是李老師那嚴厲的批評，李老師批了我一頓后，讓我回到教室，她說(shuō)她要把我媽媽叫來(lái)，我一聽(tīng)，頓時(shí)呆住了，我不想把這件事讓媽媽知道，媽媽每天為了我們家忙里忙外的，我不想再給她增加負擔�？衫蠋熯�是把媽媽叫來(lái)了，當我跨進(jìn)辦公室的一瞬間，我一眼就看見(jiàn)了媽媽。果然不出我所料，老師和媽媽一起批評我，我不禁淚如雨下。老師說(shuō)哭是解決不了問(wèn)題的，我雖然很想忍住，可淚水就像是斷了線(xiàn)的珠子一樣，一顆一顆地從我臉上滑落。老師和媽媽批評我的話(huà)我已記不清了，但這件事卻像刀子一樣刻在了我的心里，至今還歷歷在目。

　　每次想起這件事，我都不禁悲從心來(lái)，它已經(jīng)成為了我童年中一件不堪回首的往事。雖然老師批評我的時(shí)候很?chē)绤�，可我卻從沒(méi)怨恨過(guò)老師，因為，從老師那嚴厲的眼神里，我讀出了她對我濃濃的關(guān)愛(ài)。雖然它不堪回首，卻在我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)提醒我，促使我認真寫(xiě)作業(yè)。這次的批評，雖然嚴厲，卻也充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)；雖然留下了辛酸和痛楚，卻也收獲了一份關(guān)愛(ài)、一次提醒。

難忘的一次批評作文5

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。從小到大我受過(guò)無(wú)數次表彰但都是感動(dòng)的哭了起來(lái)，淚如雨下。但一次難忘的批評，使我銘記在心，使我的一生變得更加完善，更加的有了尊嚴之心，有了難忘之心！

　　這是三年級家長(cháng)會(huì )開(kāi)完的那一段時(shí)間，我因為忘帶了手表，大聲地對媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)回家去拿表”。媽媽說(shuō)：“這一周沒(méi)帶又沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)話(huà)呀！”我一聽(tīng)急得大哭大鬧，最后把老師也引了過(guò)來(lái)。媽媽被我鬧得頭都大了一丈。最后沒(méi)辦法，只好回去拿了，拿了過(guò)來(lái)。我終于不吵了，但意想不到的事情發(fā)生了，我卻一無(wú)所知。

　　這一天是我們團隊做衛生，我打掃衛生到一半時(shí)余老師叫我過(guò)去對我說(shuō)：“鄧國斌呀！你怎么能這樣對待長(cháng)輩？你的父母把你從嬰兒培養成一個(gè)小學(xué)生，他們多不容易呀！為了你的成長(cháng)，父母要受苦受累，掙錢(qián)養你，給你吃，給你住，給你穿，難道你就一點(diǎn)尊重之心都沒(méi)有嗎？你大聲地對父母說(shuō)話(huà)，父母對你說(shuō)的話(huà)，你才聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)去。為了你的父母不傷心，不心疼，可以呀！有本事你考第一給我看。下次你再這樣對待父母，我就把你剁成十八大塊！”余老師從未這樣對我，她這番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)如釘子一樣句句釘在我心上，可當時(shí)我只覺(jué)得她臉上

　　散發(fā)著(zhù)一股“殺”氣，那眼神如同“惡魔”一般，那嘴如同“老虎的血盆大口”一樣，把我給弄哭了！就是這么一次難忘的批評，使我記憶終生，使我的一生變得更加完善。一個(gè)人有了尊重之心，尊重他人，尊重自己，才有了做人的`資本呀！

　　從那以后，我對父母的愛(ài)越來(lái)越深，我成了一個(gè)好兒子。人生呀！一次批評能讓一個(gè)人的性格改變，一次批評把我的心胸變得更加的寬敞。這一次難忘的批評使我的生活回味無(wú)窮，更加有味，更加精彩！

難忘的一次批評作文6

　　在小學(xué)生涯中，有許許多多的人為我指正人生的道路，使我能夠更好地做人。我的語(yǔ)文老師----劉老師對我的一次批評使我受益匪淺，至今難以忘懷。

　　那件事，現在我想起來(lái)還感到羞愧。

　　那時(shí)的我上五年級，那天的作業(yè)比較多，不僅有語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)，還得畫(huà)畫(huà)、背誦詩(shī)詞、讀英語(yǔ)。我忙了半天，可是才完成了一小部分作業(yè)。還有這么多，我可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，把含在嘴里的筆套給差點(diǎn)咬碎�？杉币膊皇莻�(gè)辦法呀！我只好靜下心來(lái)，慢慢地寫(xiě)著(zhù)。正打算謄作文時(shí)，隱約聽(tīng)到一陣敲門(mén)和叫喊聲。哦！原來(lái)是我的同學(xué)楊麗萍。剎那間，我想出了一個(gè)絕妙的主意：讓她幫我謄作文。

　　第二天，該交作文了，我的心卻一直“怦怦”跳得歷害，坐臥不寧。我深深地吸了口氣，希望這一天能夠快點(diǎn)過(guò)去。

　　一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了……我膽戰心驚地熬著(zhù)。該來(lái)的終究要來(lái)，怎么逃也逃不掉了。終于，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我的作文是怎么回事。

　　我知道瞞不過(guò)去。老師的記憶很好，認得我的字，也認得楊麗萍的字，班上大多數學(xué)生的字她都認得。我臉發(fā)燙、腿發(fā)軟、聲音在嗓子眼里打顫：“老師，對不起！我不敢這樣做了！”劉老師輕輕地拍拍我的'肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“知道錯了，該了就好。你能認識到自己的錯誤，沒(méi)有撒謊，老師相信你以后不會(huì )有這樣的事情發(fā)生了�！�

　　回到教室，我想了很多：一個(gè)人，誠實(shí)才是最重要的，有了錯，要勇于承認，及時(shí)改正，這樣才能做一個(gè)好學(xué)生，好公民。

難忘的一次批評作文7

　　在我的腦海里，有很多往事，就仿佛發(fā)生在昨天一樣，讓我難以忘懷，每當我看到那張七十多分的試卷時(shí)，一件難忘的往事又浮現在我眼前。

　　三年級的一次考試，語(yǔ)文數學(xué)都考了七十多分，回到家，媽媽問(wèn)我考得怎么樣。我說(shuō)：“還不錯，這次也不少�！眿寢尯芨吲d，可是我總覺(jué)得心里有些不舒服似的，因為我的成績(jì)一直都是九十多分。

　　晚上，媽媽要檢查我的卷子，我哆哆嗦嗦地把卷子從書(shū)包中掏了出來(lái)。媽媽看到真實(shí)成績(jì)以后，臉色立刻晴轉陰了。我低下頭，做好了挨打的準備，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有責打我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你撒謊，媽媽知道是為什么，你是怕媽媽不高興，可是你也不應該撒謊呀！你成績(jì)不好，媽媽可以和你一起找原因，幫你進(jìn)步。你覺(jué)得撒謊就可以應付了事嗎？”媽媽話(huà)鋒一轉，“我不要求你別的，就是想讓你好好學(xué)習，取得個(gè)好成績(jì)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，能夠自食其力。爸爸媽媽這么辛苦，全都是為了你，也對你有很大的希望，可是你居然學(xué)會(huì )了撒謊，我多么傷心呀！”媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，“如果撒謊成了習慣，就會(huì )變成一個(gè)壞孩子，不要說(shuō)別人，就是媽媽也不會(huì )再相信你！都不喜歡你，你就沒(méi)有朋友，你怎么生活��！”一句句話(huà)像尖刀刺在我的心上，我流淚了。

　　從那以后，我就發(fā)奮努力，成績(jì)越來(lái)越好。如果成績(jì)不

　　好時(shí)，我就會(huì )想到媽媽的`這翻話(huà)，激勵自己繼續努力。

　　做人就是要做個(gè)誠實(shí)和勇敢的孩子，不要說(shuō)謊，知錯能改，善莫大焉。這就是我一次難忘的批評，也教育了我做人的道理。

難忘的一次批評作文8

　　批評是燈塔，能使迷失方向的航船找到回家的路；批評是春天的細雨，能喚醒小草；批評是營(yíng)養快餐，能使我們快樂(lè )成長(cháng)。

　　記得在我四年級時(shí)一個(gè)周末，我早早就做完了作業(yè)，我無(wú)聊的在切換著(zhù)電視上的節目，突然，媽媽把我叫到跟前，鄭重的說(shuō)：“媽媽現在交給你一項任務(wù)，你要好好完成，這個(gè)任務(wù)就是你幫媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜�！蔽医邮芰诉@個(gè)任務(wù)，然后我以百米沖刺但速度跑去菜市場(chǎng)。

　　買(mǎi)什么菜呢？我在市場(chǎng)認真的挑著(zhù)菜，我來(lái)到一位老奶奶的'攤前，她面前推著(zhù)新鮮的四季豆，我看到老奶奶的腳都是泥，一雙布滿(mǎn)老繭的手，不停的栽菜。我說(shuō)：“奶奶，您給我稱(chēng)1斤四季豆吧！”老奶奶聽(tīng)了，趕緊給我稱(chēng)。我給完錢(qián)發(fā)現老奶奶背后有20塊錢(qián)，我心想“發(fā)財了”，我趕緊趁老奶奶不注意，把錢(qián)撿了起來(lái)緊緊握住，像是怕它跑了一樣。我趕緊提上菜跑走了。接著(zhù)，一路小跑到超市，把錢(qián)都用完了。

　　我一蹦一跳地回到家，媽媽見(jiàn)我拿的不僅有菜，還有零食，于是就問(wèn)我：“這些你是從哪里來(lái)的？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后臉立馬拉了下來(lái)，生氣地對我說(shuō)“你想想，老奶奶那么大年紀還要辛苦的干活，每天起早貪黑的，你撿的這20塊錢(qián)有可能是他們一家的飯錢(qián)！”聽(tīng)完媽媽的批評，我不好意思的低下了頭，留下了慚愧的淚水。我跑到存錢(qián)罐里拿走了20塊錢(qián)，飛奔到菜市場(chǎng)，把錢(qián)還給了奶奶，向老奶奶道歉。

　　媽媽的批評讓我知道了要做一個(gè)有愛(ài)心，拾金不昧的好孩子，這一次的批評也深深的印在了我的腦海里。

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