孤獨的作文【經(jīng)典】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的孤獨的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　孤獨的作文 篇1

　　車(chē)又駛回了這條熟悉的街道，窗外林立的霓虹燈刺痛了我的雙眼，我，有些孤獨的惆悵。突然，很想很想回到那條小溪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地捉著(zhù)我的蝌蚪。

　　人的靈魂偶爾會(huì )失去方向。我相信，靈魂也有生命，它會(huì )帶著(zhù)我去想去的地方，逃避我不愿面對的現實(shí)。我的靈魂時(shí)常與快樂(lè )結伴，偶爾，會(huì )躲在角落里獨品黯傷。

　　繁華的都市無(wú)法帶給我渴求的單純和自然，仿佛到處都有陷阱，身邊都是荊棘。我提防著(zhù)，小心著(zhù)，卻總是掉進(jìn)陷阱，總被荊棘刺傷。我就像一株含羞草，受到傷害便縮在角落里悲泣。一座比一座高的大樓擋住了陽(yáng)光的輻射，玻璃窗上反射出這個(gè)繁華卻又孤寂的城市。心，有時(shí)會(huì )微微地抽搐，城市，原來(lái)是這樣的陌生。街道上腳步匆匆，卻無(wú)人領(lǐng)略城市的另類(lèi)風(fēng)光。喧鬧的城市，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機“嗡嗡”的響聲，充斥了每一個(gè)春、夏、秋、冬。偶爾，聽(tīng)到樓下傳來(lái)生硬的問(wèn)候，是那樣地呆板，那樣地機械。當靈魂孤獨時(shí)，我愿放任孤獨的血液貫穿全身每一個(gè)悵然的細胞，熱情地尋找我的'精靈世紀。

　　人是渺小的，我們不得不承認。我們渺小到只懂得生活，卻不懂得享受生活的樂(lè )趣。公交車(chē)上，永遠是呆滯的神情，沒(méi)有歡聲，沒(méi)有笑語(yǔ)，更沒(méi)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“您好”。城市陌生得讓我覺(jué)得可怕。我的舉止又仿佛是城市的另類(lèi)。從來(lái)沒(méi)有人回復我的“您好”，偶爾有人回復我的微笑，更多的是詫異的無(wú)言。城市，埋葬了陳舊，也埋葬了熱情。

　　生活確實(shí)是個(gè)熔爐，磨掉了我們的熱情。

　　我們只知道活在自己的世界里，其實(shí)偶爾走進(jìn)別人的世界，我們會(huì )感受到不一樣的快樂(lè )。想起小時(shí)候的我，可以總是自由自在地進(jìn)出別人的世界，那時(shí)的我認為，別人的世界總是很美。沒(méi)有人拒絕我的到來(lái)，我們不懂得勾心斗角，也不懂得嫉妒，只知道每天啃著(zhù)棒棒糖，靜靜地看著(zhù)天上的云，很美……

　　車(chē)依舊行駛在熟悉的街巷。我的靈魂依然孤獨著(zhù)，也許，我的靈魂渴望的是，那個(gè)充滿(mǎn)芬芳、快樂(lè )，有我童年稚嫩回憶的，遙遠的小山村。

　　孤獨的作文 篇2

　　人老了，身邊的人也少了，心里愈發(fā)的孤獨了。

　　其實(shí)吧，身邊熟悉的人就那么兩三個(gè)，有時(shí)他們不在身邊，真正的孤獨感就顯現出來(lái)了，畢竟每一種生物都會(huì )感到孤獨。

　　人老了，能夠陪在身邊的人越來(lái)越少，能化解孤獨的人也越來(lái)越少了。

　　時(shí)代在不停地進(jìn)步，人們的思想也在不停的變化，人與人之間變得更多的是沒(méi)有共同話(huà)題，就像是四五十年代的爺爺奶奶和零零后的我們之間怎么會(huì )有很多可聊的呢？

　　今天，爺爺去外面有事辦，就剩下我，我爸爸和我奶奶在家，這正是三個(gè)時(shí)代的.人，爸爸吃過(guò)早飯后就去找朋友玩去了，我則是拼命的做作業(yè)，奶奶就坐著(zhù)看電視，一家人之間沒(méi)有交流�？晌易铌P(guān)心的就是奶奶啊，年齡大了，身體也不好，自己的子女也不和自己說(shuō)說(shuō)話(huà)，奶奶的心里該是多么的孤獨啊。以往都是爺爺和奶奶說(shuō)笑，可當爺爺不在時(shí)，最孤獨的就是和他身處同一年代的奶奶了吧。我也想找奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，可是我根本不知道該說(shuō)些什么。

　　在每一個(gè)人的人生的旅途中，都需要一個(gè)能夠理解自己的人，那可以是自己的伴侶，也可以是自己的好朋友。人最怕的不是身體上的冷，而是心里的冷，沒(méi)有人陪自己，再美好的世界也毫無(wú)意義。

　　孤獨，就是讓人會(huì )想要悄悄落淚的感覺(jué)。一個(gè)人的時(shí)候，這種感覺(jué)最容易襲來(lái)，希望我的年邁的爺爺奶奶能夠互相理解，互相包容，溫暖彼此的內心。不要讓孤獨進(jìn)去任何一個(gè)人的心里。

　　孤獨的作文 篇3

　　不知何時(shí)，悄悄地喜歡上了一個(gè)人的生活，當所有的情思隨風(fēng)飄逝后，常常一個(gè)人徘徊于漫天飛舞中，把所有的不快與快樂(lè )放飛。

　　我不得不承認我是一個(gè)孤獨者，但亦不能否認我喜歡孤獨。我喜歡秋雨的蕭條，喜歡星夜的沉默，喜歡藍色的憂(yōu)郁與深沉。我喜歡清晨的第一屢陽(yáng)光，喜歡大海中躍起的浪花，因為它們

　　孤獨亦美麗。我喜歡孤獨哭泣，但我并不脆弱，因為孤獨的眼淚能幫我洗凈生活的灰塵；我喜歡笑但我并不狂妄，因為孤獨的笑能幫我趁藏所有的快樂(lè )。

　　獨行于細雨中，擁有那份特別的快樂(lè )。與喧囂中保持一份心靈的寧靜，是一種真實(shí)，是一種境界。

　　夢(mèng)想成為一片楓葉獨舞于自己的.天空，經(jīng)霜轉紅，再與飛雪一起飄然墜下。在風(fēng)里唱過(guò)，在雨里哭過(guò)，和月光相守過(guò)，不管是蒙塵，還是碧亮，每一天都是和諧寧靜的意思。

　　我愛(ài)孤獨，因為它是一種自由心靈的舞蹈，是我放飛心情的天堂，沉沒(méi)的樹(shù)擁抱藍天，自由的風(fēng)吹散愁絲，這亦是孤獨中的一種超脫。

　　當我蹣跚于坎坷的人生之旅中，我不會(huì )因為孤獨而流淚，因為沙漠中的孤獨，造就了我的堅強。

　　在商商的山頂摸摸藍藍的天空，摘朵飄逸的云，欣賞著(zhù)大自然，欣賞著(zhù)生命，同時(shí)也欣賞著(zhù)孤獨。在幽靜的山林叢中坐一坐，在綠色的大地上躺一躺，欣賞著(zhù)一個(gè)完完全全地自我就這樣在一個(gè)不適宜孤獨的季節我愛(ài)上了孤獨，在一個(gè)喧嘩的世界我獨守寧靜。

　　孤獨的作文 篇4

　　我早已習慣孤獨的滋味，那感覺(jué)像喝中藥似的，非�？酀�，然而你卻不能一口將它吞下，非得讓你細細品味，去感受那份苦澀。

　　我沒(méi)有什么所謂的朋友，就算有也都是假的，我最討厭的課是體育課。當老師說(shuō)自由活動(dòng)時(shí)，我那些所謂的“朋友”，他們去找他們的朋友，總把我晾在一邊。每次上體育課我都是一個(gè)人獨來(lái)獨往，聽(tīng)著(zhù)旁邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，我便靠近他們，想融入他們，可我不是被無(wú)視，就是被趕走。

　　漸漸地我不再去找他們，不敢靠近他們。習慣性的一個(gè)人孤獨的坐在觀(guān)眾臺上�？粗�(zhù)他們三五成群，開(kāi)心地聊天，玩耍，時(shí)常有同學(xué)在我身邊經(jīng)過(guò)，可我像空氣一樣透明地被無(wú)視著(zhù)。記得有一節體育課我因為忍受不住孤獨，隨手撿起一塊石頭狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是這又有什么用呢？

　　從前我天真認為，在這個(gè)世界上只要你去付出就一定會(huì )得到回報，只要去真心對待一個(gè)人別人一定也會(huì )真心地對待你�，F在，我否認了這個(gè)想法。沒(méi)錯，也許你對人家再好，對人家掏心掏肺，可是人家卻還是會(huì )嫌棄你，從骨子里發(fā)出的那種，嫌棄你肥，嫌棄你學(xué)習差。表面上看似特關(guān)心你，當你相信地把心里的“秘密”告訴他�？赊D眼你的.“秘密”公之天下，被當做大家課余時(shí)間的“開(kāi)心分享”。每天在學(xué)校要面對同學(xué)們的無(wú)視嘲笑和身上貼著(zhù)差生標簽的我，該如何走出這“迷霧森林”？

　　原來(lái)小學(xué)里的人情味都消失了嗎？原來(lái)那個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的我去哪了？我無(wú)數遍地問(wèn)自己，難道跟同學(xué)之間發(fā)生的種種，自己就沒(méi)錯了？就不用反思一下嗎？丑小鴨都是在嘲笑和冷漠下才成長(cháng)成天鵝，那么我呢！

　　孤獨的滋味，太苦澀，太難受，使人難以承受，但我相信我一定會(huì )走出迷茫。

　　是的，不經(jīng)歷在繭中的孤獨，何來(lái)振翅高飛的愜意。

　　孤獨的作文 篇5

　　“孤獨”與“美”是兩個(gè)比較大的范圍，沒(méi)有甚特殊的定義與模式，但有無(wú)數人都在這里迷茫，找不到方向，孤獨并不可怕，在現在這個(gè)繁雜多變的世界里，有誰(shuí)不孤獨呢？孤獨只是一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題，只要我們用平常心去品味孤獨，就會(huì )發(fā)現孤獨的美麗，感受孤獨之美。

　　孤獨是把酒臨風(fēng)，是凋零碧樹(shù)，在廣大的人海里，我們——你我都是平凡的，過(guò)著(zhù)平凡甚至平庸的生活，然而我們一定孤獨嗎？那百萬(wàn)富翁就一定比貧乏者富有嗎？那有理想有追求的貧苦青年一定比世界首富孤獨嗎？答案是“不！”當我們真正明白“孤獨之美”時(shí)，我們的人生又得到了升華。

　　孤獨是對酒當歌，是熱烈奔放，上帝讓貝多芬變得孤獨，卻賦予他鋼琴中的財富，上帝讓曹雪芹變得孤獨，卻賦予他紅遍全球的“紅樓”，上帝讓司馬遷變得孤獨，卻賦予他“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”……上帝讓人變得孤獨的同時(shí)，也賦予了他孤獨之美。

　　“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者�！笔顷愖影汗陋毢蟮母锌�，一句“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”讓范仲淹變得孤獨，卻激發(fā)了他“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天之樂(lè )而樂(lè )�！钡拇蠖�，魯迅用“橫眉冷對千夫指”來(lái)對抗社會(huì )給予他的.孤獨，杜甫那“國破山河在，城春草木深�！备�是道盡了他那為國為民的孤獨，無(wú)數歷史告訴我們，孤獨是美麗的，孤獨之美是豐富的。

　　感悟孤獨之美，你會(huì )更加可愛(ài)，感悟孤獨之美，你會(huì )更加成功，感悟孤獨之美，你會(huì )更加自信，感悟孤獨之美，你會(huì )感到殘月之美、冷霜之美。

　　孤獨的作文 篇6

　　時(shí)間不會(huì )停止，但是我們的心會(huì )改變，變成一個(gè)陌生的心，連我們自己都不認識。這是多么可怕的事情，我們不敢放棄，放棄了也沒(méi)有任何用處。

　　我們不懂這些，這些太過(guò)深奧，還是我們太過(guò)膚淺。這些我們都不知道。我們也許也不想知道。因為事情太過(guò)復雜，讓我們眼花繚亂，不知道東南西北。

　　我們或許做錯過(guò)什么，否則老天爺怎能如此懲罰我們。他讓我們從此永遠孤獨。永遠的寂寞，在夜深寂靜的時(shí)候，我們內心會(huì )砰砰的跳，我們內心空白一片，總覺(jué)得缺少了什么，但是卻說(shuō)不出來(lái)到底缺少了什么？

　　一孤獨，我就會(huì )感到害怕，我害怕孤獨。我以前以為只要孤獨的習慣了，就不會(huì )再害怕孤獨，可是我錯了，不是這樣的，即使時(shí)間再長(cháng)，我們也終究會(huì )感到害怕�；蛟S害怕的程度不同，但是終究會(huì )感到一絲害怕。

　　曾經(jīng)，我有一個(gè)朋友，我們一起玩耍，生活過(guò)的`如此快活，可是那一年，他離開(kāi)了，他同他的父母去了另一個(gè)地方。他離開(kāi)了我，我們不知道什么時(shí)候才能再相見(jiàn)�；蛟S永遠不會(huì )再見(jiàn)了吧。

　　從那之后，我便過(guò)起了一個(gè)人的生活。我已經(jīng)過(guò)夠了一個(gè)人的生活。那種孤獨，永遠環(huán)繞在我的身旁，讓我非常的討厭，我想把這種孤獨趕跑，可是我無(wú)論怎么趕，他都永遠的趕跑不了。

　　有的時(shí)候，我一個(gè)人在被窩里偷偷的哭。這種孤獨，誰(shuí)又懂得呢？我一哭，常�？薜南±飮W啦，他們都說(shuō)，我特別喜歡哭，其實(shí)，我不是喜歡哭，我只是以哭的方式釋放自己的壓力，還有那種孤獨。

　　而且久而久之，我就產(chǎn)生了一種習慣，動(dòng)不動(dòng)就哭。從小就這樣呀，或許，從小我就是孤獨的。慢慢的，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了很多的東西，然后開(kāi)始展現自己的本領(lǐng)�？墒强偸侵灰�能做好的事情做的一塌糊涂。我總是可以認真的做事情而總是馬馬虎虎的做。我不知道這是為什么，我總是想刨根問(wèn)底，可是我挖壞了很多事情。我不知道我應該怎么做。

　　孤獨的作文 篇7

　　“他是個(gè)性格開(kāi)朗的家伙�！眲e人是這么說(shuō)我的。那些同我一起上學(xué)放學(xué)，一起學(xué)習生活的人，我也只能叫他們“別人”。

　　我并不是個(gè)開(kāi)朗的孩子——至少心里不是，內心里，我始終是個(gè)靦腆且自卑的家伙。僅僅是別人不帶表情地盯我一眼，我也會(huì )在心里七想八想：“他們?yōu)槭裁匆�這樣看我？難不成是我哪里惹他們生氣了？還是我哪里做的不夠好？他們不會(huì )開(kāi)始煩我了吧��？”心臟開(kāi)始不安地跳動(dòng)。

　　有時(shí)候我會(huì )離開(kāi)人群，一個(gè)人走到?jīng)]有人的地方去，看著(zhù)遠處的山和房子，亦或是地上的爬蟲(chóng)小草，默默發(fā)神。眼里干干澀澀的'，腦子里亂糊糊的，心里莫名抽動(dòng)。似乎只有那蒼老的山川才是我真正的知己，真正的傾聽(tīng)者。樹(shù)葉在風(fēng)的擺動(dòng)下?lián)u曳著(zhù)，花草緘默地臥在泥土里，看著(zhù)陰暗的天空。

　　一言不發(fā)。你亦我。

　　我當然喜歡有個(gè)朋友——誰(shuí)不喜歡有個(gè)朋友呢？可是我就是沒(méi)有那個(gè)勇氣，去向一個(gè)個(gè)陌生人說(shuō)一句“你好�！睕](méi)有勇氣，沒(méi)有，沒(méi)有的。我身邊的，頂多算熟人罷了。我打心底知道自己的脾氣有多惡劣——自私且無(wú)賴(lài)，所以不愛(ài)與他人聊天，每次也只是應付一下罷了�！昂煤煤谩�，“嗯嗯嗯”，“啊，這樣嗎？”。最多如此罷了。

　　我渴望并害怕著(zhù)他們。

　　我找誰(shuí)訴說(shuō)呢？也只有遠處的山川了。你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，只是默默看著(zhù)。

　　默默的，無(wú)言無(wú)語(yǔ)。千言萬(wàn)語(yǔ)在目光中早就流露出來(lái)了。我看了看周?chē)�——沒(méi)有一個(gè)人。

　　孤獨，深深的孤獨，仿佛這偌大的城市只有我一個(gè)人一般，只有孤獨常常伴隨著(zhù)我。我甚至已經(jīng)習慣了他在我身邊的日子。

　　但即便如此，我還是深深希望——總有一天，孤獨會(huì )成為我的一種消遣，而不是一種歸宿與逃避。那時(shí)，我便真的是一個(gè)“性格開(kāi)朗的家伙”罷。

　　孤獨的作文 篇8

　　就像是晨雨中的虛風(fēng)，就像是烈火中的火球，就像是悲傷里無(wú)限的泥潭。墜落，墜落。墜入地獄的火罐，粉身碎骨，巖漿侵入皮肉，痛苦而遂澀。感覺(jué)身子被掏空，餓啊，但那不是食物能夠填充滿(mǎn)的'。

　　昏黃的電燈，也有飛蛾做伴；小小的白菜，也有蟲(chóng)兒做伴；懦弱的老鼠，也有同類(lèi)相伴�？蔀槭裁淳臀乙粋�(gè)人？端茶，凝望天空，那無(wú)盡的世界，似深淵，陷入。雖窗前掛著(zhù)兩顆星，但它們仿佛已經(jīng)碎了般，如尸，任風(fēng)搖弄。拉起簾，刺骨的“氣息”。我早已奄奄。上網(wǎng)，只有它才能給我溫暖，給予我在那的勇氣。不嫌網(wǎng)上有多廢，它依然溫暖我的心。結束，趕作業(yè)，為何每次都那么晚才寫(xiě)？孤獨。只有心身雀躍才能寫(xiě)出�！肮隆�，“子”字旁，我能絕也，似孩子的孤單，無(wú)奈。也似男兒的愁。我曾不對“孤”所感想，但有的時(shí)候，不僅僅是腦海里，連手都會(huì )情不自禁地寫(xiě)出來(lái)，流露出來(lái)。

　　我想，可能是一天太忙了吧，沒(méi)心思想“孤”，只迷信�？稍介L(cháng)越大時(shí)，我覺(jué)得雖然太忙，但靜下來(lái)時(shí)會(huì )不由自主地跳出。于是我逼自己做更多的事，多得沒(méi)有時(shí)間喝口水那樣，因為一旦想起來(lái)，就會(huì )想多，思緒變得苦澀。

　　我不曾缺少過(guò)朋友，但我也并不很快樂(lè )。我曾問(wèn)過(guò)我的朋友：如我三秒后消失，你會(huì )想我或難過(guò)嗎？回答卻令我心酸。所以我假裝很快樂(lè )，不早問(wèn)那些問(wèn)題，我只知道我問(wèn)了就會(huì )讓自己無(wú)緣無(wú)故地傷心。

　　以前的孤啊，它是苦澀的�，F在孤啊，它更苦了。含在嘴里怕苦到自己了，放在手里怕把氣味沾到自己了。再也不想孤了，它令我發(fā)指。

　　孤獨的作文 篇9

　　倘若自由女神處在一片雕塑群中，而不是只身傲立于紐約海岸，那她一定不能讓人一見(jiàn)難忘。因為孤獨，所以她美，美得讓人難忘。

　　“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。記得從前看過(guò)一幅攝影作品。初映眼簾，只覺(jué)滿(mǎn)眼都是碧綠的荷葉。雖然在視覺(jué)上感覺(jué)很舒服，但看著(zhù)看著(zhù)，免不了會(huì )感到單調。當仔細地看，原來(lái)荷葉上還捧著(zhù)一朵小小的蓮花，使碧綠的色調中忽然來(lái)了些色彩上的轉折，使觀(guān)賞者的情感忽然發(fā)生一種不可名狀的變化。這便是作者對色調的斟酌和構圖精巧的體現了。何謂孤獨的美？這便上是了。

　　夜晚，明凈的天空掛一輪明月，那樣的晚上該是一個(gè)充滿(mǎn)情調而又幽邃的晚上。順著(zhù)那瀉下的月光，人的'思緒可以觸及遼遠的境界。但如果夜空中多掛一輪明月呢？那夜的氣氛一定會(huì )被打破，人們會(huì )并不稀罕的月色，思緒當然也得不到自然的放松，人就變得無(wú)法靜下心來(lái)觀(guān)賞月色了。這樣，那孤獨的美豈不破碎了？

　　“物以稀為貴”，這也許是絕大多數人的通病。若“物”不再孤獨，那它的珍貴大概也隨之而去吧。但這孤獨不僅是局限與形體上，有時(shí)也體現于實(shí)質(zhì)上。

　　那中國古建筑來(lái)說(shuō)吧。中國建筑主要講究的是對稱(chēng)，與西方的突出局部的風(fēng)格相比，這種對稱(chēng)形式就顯得太過(guò)于千篇一律了。但在林立的世界建筑風(fēng)格中，這種對稱(chēng)的格局是獨特的，也見(jiàn)證了一個(gè)民族幾千年來(lái)的審美標準。這種美又是建立在不孤獨的孤獨上的。

　　對于這個(gè)世界來(lái)講，我們每個(gè)人本是孤獨的。我們各自有著(zhù)自己的性格，有著(zhù)自己人生的準則。但當不同人聚到一起，這種孤獨在很大程度上就被破壞了。人在不孤獨的時(shí)候，往往不敢將自己孤獨的一面表現出來(lái)，甚至想將這分孤獨淹沒(méi)。這種人猶如一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼，失去了自我，最終只會(huì )讓一直所追求著(zhù)的所謂的“不孤獨”淹沒(méi)自己，人性的美，也就此被扼殺。

　　人本來(lái)就是孤獨而來(lái)，孤獨而去；活著(zhù)，并不為了什么，只為入自由女神般傲立地守住那份孤獨的美。

　　孤獨的作文 篇10

　　初一是多么有趣的時(shí)光，也許有些同學(xué)們正享受著(zhù)它的樂(lè )趣。亦或許，還有另一些同學(xué)正在孤軍奮戰著(zhù)，為自己設定的目標逆風(fēng)前行。

　　我心里很明白自己要做些什么。我是副班長(cháng)，必須要承擔起班上的責任，也要保證自己的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀……

　　初中的生活過(guò)得很快，一轉眼便要進(jìn)行段考了。那天中午，我獨自走在路上，在二樓和三樓的轉角處，一個(gè)小朋友跑得很快，我們迎面相撞，我的書(shū)掉在地上，散了一地，當然，我也倒在地上了……

　　我慢慢地從地上坐起來(lái)，周?chē)�已沒(méi)有人了。突然，一股血腥味涌上來(lái)，我急忙把書(shū)收拾好，捂著(zhù)鼻子沖上樓去，到了教室，我拼命地往我傷口處塞紙巾，空蕩蕩的教室只剩下我一個(gè)人在抽泣的身影，我突然覺(jué)得自己太倒霉了，又回想起自己的成績(jì)總是沒(méi)能達到目標，就算自己已經(jīng)很努力了，但總會(huì )因為粗心，而考得不好。

　　正當我坐在椅子上，一邊揉著(zhù)膝蓋，一邊看著(zhù)窗外時(shí)，我突然發(fā)現了校園的一處格外的美麗，這是一塊經(jīng)常被忽視的地方，但它現在的模樣似乎有一種魔力似的，吸引著(zhù)我。那是在食堂的小路上，路旁的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉白的花，而地上也鋪滿(mǎn)了花瓣，美麗極了。這樣美麗的地方卻沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，所有人下課都是直奔宿舍，忽略了身邊的美景。

　　這些花兒獨自盛放，真的十分驚艷��！可為什么無(wú)人欣賞？無(wú)人問(wèn)津？就在那一個(gè)瞬間，我似乎明白了，美麗的花兒終會(huì )散發(fā)出它的香味，即便是孤芳自賞，也有它獨特的.意義，有著(zhù)屬于自己的價(jià)值和獨特的魅力。

　　我的初一，是孤獨的。一個(gè)人努力、一個(gè)人默默付出，但它終會(huì )像那些花兒一樣，即使無(wú)人欣賞，也享受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮，燦爛的盛開(kāi)。因為，英雄都是孤獨的……

　　孤獨的作文 篇11

　　天空，昏暗。

　　太陽(yáng)還未升起，四處寂靜，微風(fēng)輕撫大樹(shù)，沙沙作響。公雞還睡著(zhù)覺(jué)，鳥(niǎo)兒也還未蘇醒。

　　家的大門(mén)開(kāi)了，我與媽媽拖著(zhù)行李，背著(zhù)包，站在家門(mén)口，望著(zhù)家。紅花，綠樹(shù)，院子里一片鮮艷。幾條藤爬上墻，試圖逃出這個(gè)地方。小小的魚(yú)池沒(méi)有一絲波動(dòng)，魚(yú)兒們似乎還睡著(zhù)覺(jué)。

　　外婆拿著(zhù)一個(gè)透明的袋子走了出來(lái)，她將袋子地給我，里面是幾塊白色的年糕，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。

　　清風(fēng)徐徐，吹亂了外婆灰白色的頭發(fā)，吹動(dòng)了外婆的發(fā)絲。外婆那憔悴的，布滿(mǎn)皺紋的臉寫(xiě)滿(mǎn)了不舍，她的雙眼注視著(zhù)我，粗糙的手拉起我的手，雙手緊握，對我說(shuō)：“今天你們就要回去了，路上注意安全，衣服穿好，別著(zhù)涼�！痹�(huà)音剛落，我卻看到外婆的眼睛閃著(zhù)絲絲的光亮，好像是充盈著(zhù)淚水。

　　“啪”一滴眼淚掉在我的'手背上，又落到了地上。外婆的臉上掛著(zhù)一行淚水，在她那充滿(mǎn)淚水的眼睛，我看到了不舍，悲傷與孤獨。

　　風(fēng)，吹過(guò)，樹(shù)微微地搖動(dòng)。

　　漸漸地，街上的人多了，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，照耀著(zhù)外婆家。

　　我與媽媽上了車(chē)，朝回家的路駛去。

　　回頭望望。外婆正朝我們揮著(zhù)手，過(guò)了一會(huì )兒，又離去了。我盯著(zhù)外婆寂寞的背影，心中有所波動(dòng)。

　　那個(gè)院子，那個(gè)家與往常一樣，毫無(wú)變化。綠樹(shù)，紅花，魚(yú)兒，貓咪，公雞，鳥(niǎo)兒。一如既往。只是多了寂寞與空曠。

　　夜深，寂靜。

　　千家萬(wàn)戶(hù)滅了燈，唯有那一家亮著(zhù)昏暗的黃色的燈，格外明顯，又格外孤獨。

　　孤獨的作文 篇12

　　你沒(méi)有辦法逃離你的孤獨，因為它從一開(kāi)始就是你的一部分。既然沒(méi)有辦法逃離它，那就不如面對它。

　　——題記

　　在我小的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，不得不把頭給剃成光頭，本來(lái)就長(cháng)的很丑的我此時(shí)又被剃成了光頭，班里的同學(xué)見(jiàn)了我像老鼠見(jiàn)了貓似的，紛紛逃竄，甚至別的班的同學(xué)見(jiàn)到我也是像我躲瘟疫似的，從一年級到三年級沒(méi)有一個(gè)人愿意和我一起玩，也沒(méi)有一個(gè)朋友。

　　那段日子我真的很孤獨。我渴望他們能和我一起說(shuō)話(huà)，哪怕一個(gè)人都行，但是從來(lái)都沒(méi)有，即使我主動(dòng)和他們說(shuō)話(huà)，他們也是愛(ài)搭不理的，甚至有的同學(xué)見(jiàn)到我直接就逃走了，還有一些在背后里講我壞話(huà)的人，當時(shí)被孤立了，老是不清楚，父母也不知道，那個(gè)時(shí)候還小，以為自己做錯了什么事情，我總是自己一個(gè)人在桌子上默默的哭泣。

　　但慢慢的，就適應了這種孤獨，甚至把這種孤獨當做了一種自我消遣的快樂(lè )。因為沒(méi)有人愿意和我在坐在一起，因此我只要隨便找個(gè)地方坐下，旁邊的同學(xué)一定會(huì )起身去別處，所以，吃飯的時(shí)候，整張桌子全都是我的，我坐在桌子上，會(huì )用叉子和筷子將素菜和葷菜分成兩類(lèi)，然后再用叉子把饅頭分成好多小碎片，把菜吃完后，用這些小饅頭碎片蘸著(zhù)菜水吃，一個(gè)人不亦樂(lè )乎。

　　放學(xué)的時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人一邊哼著(zhù)歌，一邊蹦蹦跳跳，但看到身邊有小動(dòng)物的時(shí)候，時(shí)不時(shí)還會(huì )給它們說(shuō)話(huà)，從此，我再也沒(méi)有過(guò)因為沒(méi)有朋友而痛苦反而，我一個(gè)人在學(xué)校過(guò)的.瀟瀟灑灑，自由自在。

　　但我的成績(jì)考的好的時(shí)候，我會(huì )把它寫(xiě)在一張紙上，夾在書(shū)本里，考的差的時(shí)候，我也會(huì )把它寫(xiě)在一張紙上，夾在書(shū)里，好像把這些感受寫(xiě)下來(lái)就可以發(fā)泄我心中的一些感受一樣。

　　這種孤獨持續了三年，但我并沒(méi)有因為這種孤獨而感到痛苦和難過(guò)，正視孤獨，你就會(huì )體會(huì )到不一樣的感覺(jué)。

　　孤獨的作文 篇13

　　當火紅的楓葉，跳完最后的舞步，我就大搖大擺的來(lái)了，我是鼎鼎大名的——北風(fēng)。

　　我一來(lái)，人們就只聽(tīng)到我“呼呼呼”的吹著(zhù)，連一點(diǎn)小鳥(niǎo)“啾啾”的聲音都沒(méi)了。千百萬(wàn)公斤的白雪灑在冰天雪地的大地，我一個(gè)人在雪地里東跑西跳，看到小朋友在雪地里玩，我一過(guò)去，他們就一溜煙的跑得無(wú)影無(wú)蹤，不見(jiàn)蹤影。我只好在這冷颼颼的雪地里，跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，感覺(jué)很像一個(gè)人躲在孤孤單單的角落，連一個(gè)鬼影子都沒(méi)有，只好到處流浪找玩伴。

　　我知道大家都討厭我，但人們都不知道我吃苦耐勞、用心良苦！看到小朋友都包得密不通風(fēng)，小朋友都戴上了口罩，像一個(gè)一個(gè)的小偷，這里是小偷訓練所嗎？其實(shí)我的心意是要讓他們知道新的一年又快來(lái)了，新年即將到了，吃火鍋圍爐，讓你們享受人間的天倫之樂(lè )，冬至吃完暖呼呼的湯圓，你們又可以長(cháng)大一歲了。你們會(huì )蹦蹦跳跳更活潑，也更聰明！雖然我很冷酷，但我是面惡心善，因為我對你們的考驗，會(huì )讓你們過(guò)個(gè)不同凡響的`冬天，來(lái)年你們會(huì )更堅強、更茁壯！

　　如果你們在過(guò)年時(shí)放鞭炮，我會(huì )乖乖的回去北極好好的睡覺(jué)。等到明年，我還會(huì )回來(lái)找你們玩的啦！明年你們一定長(cháng)得又高又壯，你們就不怕我，不會(huì )感冒了！那時(shí)候，我們就可以一起盡情的在戶(hù)外追逐嬉戲，堆雪人、打雪仗……��！那是多么快活?lèi)芤獾那槭掳。?/p>

　　孤獨的作文 篇14

　　人生便真的只如那一趟單程列車(chē)，你無(wú)法控制它的前進(jìn)，而在這班列車(chē)上，也只有你自己，你不知道它開(kāi)往何處。因為，這是你的人生。因為你的人生是孤獨的。

　　有位作家說(shuō)過(guò)：“坐在時(shí)代的列車(chē)上，每個(gè)人都是孤獨的�！钡谝淮慰匆�(jiàn)這句話(huà)，它便深深地觸動(dòng)了我的內心。很久以前便真真切切地知道沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽，也沒(méi)有什么人會(huì )陪你走到最后。

　　每當繁星高掛，月亮爬上柳梢，我就開(kāi)始回憶往事，這時(shí)才發(fā)現，我可以忘卻別人的名字，別人的笑容歡顏，但那些傷害過(guò)我的東西，卻忘不掉，揮之不去。那些在記憶里的一閃而過(guò)的永恒的思念，依舊會(huì )像長(cháng)春藤一樣纏繞著(zhù)我，任憑人怎樣去努力怎么去拼命緊鎖那片淚水打濕的回憶，它依舊會(huì )在某個(gè)角落悄悄地叩響我的心門(mén)，于是我領(lǐng)略到了什么叫做孤獨。

　　在夜晚中只有影子陪伴著(zhù)我，陪伴了我多年，我也孤獨了多年，也領(lǐng)悟了朋友的內涵，朋友原來(lái)是兩顆飄忽不定的'心在長(cháng)長(cháng)旅途中必然的邂逅；友情，會(huì )在瞬間里發(fā)出紫色的浪漫，粉色的柔情，紅色的熱情，隨著(zhù)時(shí)針的不斷滑過(guò)數字，友情，不應是茶水，越?jīng)_越淡，而應該像隔年的陳醋，愈久愈香。

　　當潮濕的空氣，濕潤了我的心田，時(shí)間的季風(fēng)，吹皺了對朋友的思念：在細雨蒙蒙中，孤獨寂寞的空氣又彌漫在回憶的空間，我愿把笑容伴淚水留下，回憶中朋友的臉模糊了又變得清楚，原來(lái)友情還沒(méi)從我視線(xiàn)中消失，于是孤獨使我明白：人生總有離別，朋友也難免產(chǎn)生矛盾，“忘卻”不屬于我的不快回憶，美好就會(huì )注滿(mǎn)心田，愿你我他現在都將心中的孤獨放置最僻遠的心園一隅。

　　其實(shí)，孤獨很美好。

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