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有你同行作文(熱門(mén))
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的有你同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有你同行作文 篇1
有你同行，生命因此而精彩；有你同行，生命因此而豐富；有你同行，生命因此而幸福。
感謝有你，母親。當您忍受著(zhù)劇烈的疼痛，把我這個(gè)小生命孕育出來(lái)時(shí)，想對你說(shuō)的，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：感恩！
因為有我，您不得不辭掉您所熱愛(ài)的工作，來(lái)教育我�！案改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煛�，不錯，您就是我的家庭教師。以前的畫(huà)面在我的腦海中還清晰可見(jiàn)：當我在幼年時(shí)，您極有耐心地教我認字，讀古詩(shī)。從小您就讓我看故事書(shū)。培養我對語(yǔ)文的熱愛(ài)，我幼小的心靈從此就播下了文學(xué)的種子。
因為有您，我的人生從此不再單調。當我在學(xué)習過(guò)程中，遇到難題時(shí)，您就像明亮的'燈塔，為我照亮前方的路，給我指點(diǎn)迷津；當我考試失利時(shí)，您不會(huì )大聲的吼叫我，而是輕聲細語(yǔ)地安慰我，心平氣和的為我講解難題，這些就是我學(xué)習的動(dòng)力，一直鼓勵我向前走去；在我半夜生病的時(shí)候，是您不顧寒冬臘月無(wú)情的風(fēng)雪，頂著(zhù)嚴寒去給我買(mǎi)藥……這一切的一切，就足以證明，您們啊，就是我生命中最重要的人！
父親，是孩子生命中，最溫暖的肩膀。是啊，父親每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作著(zhù)，繁重的工作壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)常半夜12點(diǎn)，拖著(zhù)疲憊的身子回到家。是誰(shuí)，讓他有這樣大的動(dòng)力，來(lái)承受這一切？是她，是他的兒女們。我想：在父親凌晨還在寫(xiě)報告的時(shí)候，一定會(huì )想起無(wú)盡的心酸吧，可是，當他一回想起他女兒純真的笑臉時(shí)，不愉快的煩惱一定會(huì )煙飛云散了吧！您這樣不辭辛勞，花盡精力，一定又是為了您那調皮的兒女吧？
父母啊，在我人生的道路上，有你們陪伴我同行，一定是我最大的榮耀！我曾這么想過(guò)，人活了一生是為了什么，應該是為了他們的下一代吧，要不然，那么拼搏是求個(gè)什么呢？父母為我們操勞了一生，最終不還是把他們的心愿寄托到兒女身上了嗎？
父母，有您們同行，我一定會(huì )做到更好。我一定不會(huì )辜負你們的厚望，您的女兒會(huì )為你們爭光的！
有你同行作文 篇2
你用你走過(guò)的路讓我不要重蹈復轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。
——題記
艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“即使我們是一支蠟燭，也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛，也要變成磷火在沙漠中燃燒�！�
是啊!老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，默默無(wú)聞地為我們付出，而不求回報。我的老師讓我看見(jiàn)且證明了這一點(diǎn)。
記得有一次，您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后，就匆匆離開(kāi)了。這時(shí)，您偶然地把筆記本落在了講臺上，我懷著(zhù)好奇的心理打開(kāi)看了看里面密密麻麻的`，都是您上課跟我們講的一些課外知識。我驚呆了，原來(lái)老師這么辛苦地備課，就是想減輕我們的課業(yè)負擔。
記得還有一次，我在我上七年級第一學(xué)期的時(shí)候�？纪甓慰�，成績(jì)出來(lái)了。別人的語(yǔ)文成績(jì)都是八十幾，九十幾，甚至是一百，而我是個(gè)例外，只考了七十七分。此時(shí)，我的心情非常復雜。這時(shí)，您熟悉的背影向我走了過(guò)來(lái)，本以為你會(huì )教訓我一頓。但沒(méi)有想到，您獨自為我講解試卷。原本失落的心情流過(guò)了一股暖流。那時(shí)，我不知道怎樣感謝您，您是第一個(gè)，也是唯一一個(gè)獨自為我講解試卷的老師。
每當氣溫有點(diǎn)低、下雨時(shí)，您總會(huì )冒著(zhù)雨來(lái)到教室，親切地對我們說(shuō)：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！泵慨斝瞧谖逑挛绶艑W(xué)時(shí)，你總會(huì )跑到教室，親切地對我們說(shuō)：“回家時(shí)，注意安全�！泵慨斢腥嗽诒澈笳f(shuō)我們班集體壞話(huà)時(shí)，您總會(huì )不顧一切，保衛我們的班集體。每當我們班集體被表?yè)P時(shí)，你的臉上也會(huì )露出一絲微笑。
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的源泉咚咚作響;你們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂……
感謝您，我親愛(ài)的老師，一路上有你同行，我心滿(mǎn)意足。
有你同行作文 篇3
五月，本是陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，五月，也是夢(mèng)想的選擇到來(lái)的時(shí)刻，夾雜著(zhù)心酸與淚水，向我涌來(lái)，太多、太多的回憶，讓我無(wú)奈，也讓我傷感。這一年一季的鳳凰花開(kāi)，也已燦爛�？墒�，身旁的你，如今，可否安祥，寄去我的思念與祝福，希望為遠方的你，能有一個(gè)平靜的睡眠。
也許，你已經(jīng)忘記了，回家的路；也許，你也忘記了，那個(gè)曾經(jīng)欺負你，惹你生氣的男孩；也許，你已經(jīng)忘記了，騎上你心愛(ài)的單車(chē)，帶著(zhù)你的課本，走在這校園小徑上的感覺(jué)；也許，你也忘記了，那個(gè)，我們共同追求著(zhù)的理想與誓言。也許，也許，我該為你高興呢？還是為你感到傷心。
年輕，是一個(gè)多愁的季節，成長(cháng)，是生命的旋律。這年華里留下的一切，都將是我們老去時(shí)的珍貴。有你同行的日子，就是我記憶中的永遠。我一直不能忘記，也一直想要忘記，可但每次夜深人靜時(shí)，你的身影卻在不經(jīng)意間蹦去，占據了我的心靈，在那里生根，發(fā)芽，花開(kāi)燦爛。
有你同行的日子，我永不后悔，因為你帶給我許多許多的感動(dòng)與快樂(lè )。雖然，中間有過(guò)一些誤會(huì )與不快，但我們，不是還是朋友嗎？
你走了，不再與我同行，我只能望著(zhù)你的身影，在我腦海中，漸行漸遠。我知道，你一定不甘，有太多的.遺憾。無(wú)奈，生命總是這樣。年輕的我們，那個(gè)曾經(jīng)的可笑，以為生命對于我們還是很長(cháng)很長(cháng)的路要走，沒(méi)發(fā)現，我們只不過(guò)是擦著(zhù)輪回與前塵的邊緣行走，一步一青春。
你在那邊還好嗎？沒(méi)有你的日子，我真的，真的，好孤單，好寂寞，不知你是否也是如此。如今的我，還喜歡依偎在別人的后背，那是你縱容我過(guò)后的劣習。時(shí)間過(guò)的好快，轉眼間，你的離開(kāi)，也已經(jīng)一年多了。在這一年中，我們明白了許多，也都長(cháng)大了，成熟了。青春留給我們的往事，就讓我們以后再去慢慢地回憶。再過(guò)近一個(gè)月的時(shí)間，高考就要開(kāi)始了，這不是我們一直盼望著(zhù)，期待著(zhù)的嗎？到那天，請你與我同行，給我勇氣，支持我，鼓勵我，好嗎？
那么，你睡吧！安心的睡吧！再也沒(méi)有人去打憂(yōu)你了，我的朋友，我的同學(xué)。相信我們，相信這五月的陽(yáng)光，依然會(huì )是燦爛的。在輪回門(mén)前，請不要忘記，曾經(jīng)有一個(gè)我，與你同行。
有你同行作文 篇4
一路風(fēng)雨走來(lái)，我們都長(cháng)大了。想起往昔的一切，是那么模糊而又清晰�；稳婚g好像昨天剛剛發(fā)生，又覺(jué)得如同已隔塵世。打開(kāi)記憶的匣子，我們唯獨會(huì )忽略自己的母親。因為她既偉大又渺小，母愛(ài)的偉大讓我們無(wú)法捕捉，然而我們的心里始終把母愛(ài)淡化得很渺小。
我不知曾有多少人刻畫(huà)過(guò)自己的母親。但他們唯一沒(méi)辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的眼里流露著(zhù)對子女無(wú)盡的關(guān)懷。它是圣潔的，更是純樸的。時(shí)常注意母親的眼睛，會(huì )發(fā)現那里有一片汪洋。
我的母親是樸實(shí)的`農民。小學(xué)文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡(jiǎn)單的方式激勵著(zhù)我，那就是她不知疲倦的勞作。
母親經(jīng)常告訴我，該注意什么，不該注意什么……有時(shí)聽(tīng)煩了便告訴她：“我已經(jīng)長(cháng)大了，這些不用你操心……�！钡珶o(wú)意間發(fā)現母親又落淚了。
歲月長(cháng)大了我們，卻蒼老了母親。誰(shuí)?是誰(shuí)為我們將青絲熬成白發(fā)?是母親!曾以為叛逆才是青春應有的色彩，也曾不屑父母的叮嚀。直到走進(jìn)一個(gè)陌生的地方，體味了離家萬(wàn)里，無(wú)依無(wú)靠的辛酸后，才發(fā)覺(jué)，自己拒絕的是最純高的愛(ài)。當我們由一個(gè)嬰兒成長(cháng)為青春無(wú)疑的主載，似乎可以傲視人生時(shí)。再度回首，那關(guān)愛(ài)像夏日滾滾的麥浪，伴著(zhù)香氣將我們包圍，原來(lái)我們一直不曾走出父母的關(guān)懷。
我簡(jiǎn)單地認為，真正伴我們走過(guò)人生風(fēng)雨的，應該是母親。她庇護我們長(cháng)大，她用心陪伴我們前進(jìn)。因為母愛(ài)是世間最偉大，最真誠的。
贊美母愛(ài)。母愛(ài)是一朵鮮花，散發(fā)慈愛(ài)的芬芳;母愛(ài)是一棵大樹(shù)，佇立永遠的形象;母愛(ài)是一本史書(shū)，記錄成長(cháng)的點(diǎn)滴;母愛(ài)是一首詩(shī)歌，流露心靈的真情;母愛(ài)是一壇美酒，醞釀無(wú)私的關(guān)懷;母愛(ài)更是一種寄托，寄托不滅的向往。
母親，有你同行，讓我有了成長(cháng)的階梯。有你同行，讓我明白了生命的真諦。你給我的一切，我都無(wú)力回報。就讓它化為我學(xué)習的動(dòng)力吧!
有你同行作文 篇5
在人生的道路上，有許多伴著(zhù)我們一路走過(guò)來(lái)的人。例如：家人、朋友、老師等等，但最關(guān)心我的就是媽媽。無(wú)論在我們家還是在外面發(fā)生什么事她都陪在我身邊。
那件事發(fā)生在我六年級的時(shí)候，當時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上玩耍。因為我和媽媽在同一所小學(xué)，我要等媽媽下班一起回家。玩著(zhù)玩著(zhù)不知不覺(jué)就到了媽媽下班的時(shí)間，我便飛速的跑到媽媽所教的班級去取書(shū)包，因為我很懶所以我沒(méi)有在學(xué)校繞一大圈，直接來(lái)到了媽媽所教班級的教室門(mén)前，我從外面打開(kāi)教室的窗子，因為當時(shí)是各班都得到了學(xué)校發(fā)的花盆，當我打開(kāi)窗子的時(shí)候，我特意把花盆向兩邊移了移，可是倒霉的事情發(fā)生了，當我從窗臺跳下的時(shí)候，我摔成了骨折，一開(kāi)始在醫院住了一段時(shí)間的院，然后回家又在床上躺了4個(gè)月，在我躺在床上的期間，不能動(dòng)所以我只能接閱讀書(shū)籍來(lái)解悶，媽媽為了不讓我感到寂寞，讓我去看電視，因為我只能平躺，所以媽媽把我家電視底下墊上了裝書(shū)的箱子，然后媽媽為了讓我看電視的時(shí)候舒服一點(diǎn)兒，就在我的頭下多墊幾個(gè)枕頭。媽媽晚上下班的時(shí)候，即使是她特別累，她也要給我擦腿、擦臉。還會(huì )給我做精心熬制的`骨頭湯，做好后還會(huì )一勺一勺的喂我喝。等我腿好一點(diǎn)兒的時(shí)候，能坐起來(lái)了，可是我的腿因為長(cháng)時(shí)間不活動(dòng)已經(jīng)有點(diǎn)僵硬了，活動(dòng)的時(shí)候特別疼。那天媽媽讓我直坐，看我很疼，就拿了幾床被子放在我背后讓我靠著(zhù)，因此我不會(huì )感到太痛，所以我康復了之后很感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽的精心照料、感謝媽媽的細心呵護。
我感謝媽媽?zhuān)兄x她陪我一路走來(lái)，感謝她包容我的叛逆，包容我的不懂事，包容我的小脾氣，從小到大她就像一把保護傘一樣一直陪伴我左右，無(wú)論她多么辛苦，她都會(huì )忍著(zhù)累給我講題，給我洗衣做飯，媽媽?zhuān)阋恢笔刈o著(zhù)女兒。長(cháng)大后，換女兒來(lái)守護你。媽媽?zhuān)覑?ài)你。你一定要一直陪在女兒身邊呦！我愿在我人生的道路上有你同行�。�！
有你同行作文 篇6
與經(jīng)典同行，與書(shū)籍同在。許多人都喜歡讀書(shū)，人人都離不開(kāi)書(shū)籍。一本好書(shū)就如同一位良師益友，使我們收益頗豐。書(shū)籍總能為人帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣，總能用普普通通的文字帶來(lái)真切的感受，仿佛身臨其境。生活中總是有無(wú)數關(guān)于書(shū)籍的名言：高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就是人的精神需要。我想世上最快樂(lè )的事，就是遨游在書(shū)籍的海洋中，飛翔在書(shū)籍的天空中。
如書(shū)無(wú)處不在，就比如我前不久看的一本書(shū)——《寄小讀者》。
《寄小讀者》是冰心的一部作品，讀了它使我深有感觸�！都男∽x者》中有許多細節描寫(xiě)，生動(dòng)形象。仿佛身臨其境般，很特別。以書(shū)信的方式記下她有趣的生活，以及美麗的風(fēng)景，僅僅通過(guò)文字就體現的栩栩如生，書(shū)里的每一個(gè)人。每一個(gè)東西好像都有生命。
當我看到《寄小讀者》中《回家》這一篇時(shí)，我愣了愣，“家”多么溫馨，美好的字眼��！“家”充滿(mǎn)著(zhù)幸福與味道！“家”令人永遠無(wú)法忘卻。從《回家》中我真真切切地體會(huì )到冰心對祖國，對家的懷念。盼望，我無(wú)法想象她在異國生活這么多年中多么的懷念家，多么盼望回家的一天。以及她回到家后那仰止不住的興奮和激動(dòng)。文章多次運用環(huán)境描寫(xiě)，吧家鄉的美好景色都寫(xiě)的栩栩如生，這些都無(wú)不體現初她對家的懷念，對家的喜愛(ài)，比如文中的“清晨起床，揭簾外望，這一片海波似的青空，有一兩堆潔白的云，疏疏的來(lái)往著(zhù)，柳葉兒在曉風(fēng)搖曳，整個(gè)的送給你一絲絲涼意。你覺(jué)得這一種‘冷處濃”的幽幽的鄉情，是異國他鄉所嘗不到的！”這是對家鄉多么深情地思念��！如果我離開(kāi)家那么久會(huì )怎么樣呢？我甚至都想象不到。這不禁讓我想起曾經(jīng)的一件事——————記得有一次放暑假，我一個(gè)人去外婆家打算住幾天，外婆家有一位和我很聊得來(lái)的'表姐，一開(kāi)始我住在那里很開(kāi)心，可是沒(méi)過(guò)多久我漸漸地想家了，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，好早些回家。隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，我也越來(lái)越想家，總是在想家里怎么樣了，有沒(méi)有什么變化。幾天后媽媽打來(lái)了電話(huà)，問(wèn)我要不要回家，當時(shí)的我興奮極了，連連說(shuō)“要！”回到家后，我四處看了看還是老樣子，一點(diǎn)也沒(méi)變呢！還是那熟悉的物品，還是那熟悉的氣息，還是那熟悉的親人們。才離家短短幾天我就總是日思夜想的。
想到我曾經(jīng)的事，又想想冰心奶奶的事，我不禁有點(diǎn)明白回家時(shí)的興奮。
“家”總是那么美好！
有你同行作文 篇7
初三時(shí)成為你的物理課代表，我與你日漸熟悉，雖只一年，但每日跑上四層辦公室找你的過(guò)程中，我也漸漸意識到，這一年的學(xué)習中，幸好有你同行。
真正認識你是初三走班被分到你的班里時(shí)，或許是不好意思頂著(zhù)你“欽點(diǎn)”的課代表的名頭不好好學(xué)，我說(shuō)服自己聽(tīng)你講課。你上課很有意思，氣氛活躍，不經(jīng)意的幾個(gè)表情和幾句調侃便能讓班里笑成一片。你講課節奏緊湊，在黑板上和我們一起“抄筆記”，寫(xiě)完就過(guò)，讓人既不覺(jué)得過(guò)快，又不能分神。你也很會(huì )鼓勵同學(xué)，被點(diǎn)起的同學(xué)總會(huì )收獲你的一個(gè)個(gè)出乎意料的小獎勵或是善意的提醒，各大睡神在你課上都不好意思閉眼。我漸漸喜歡上你的課，更喜歡上這門(mén)學(xué)科，于是，死不開(kāi)竅的我竟物理成績(jì)提上一大截。我又不由有些佩服你了。
而真的知道被你所感動(dòng)則是在一次次抱作業(yè)中。記得那個(gè)星期三中午，我跑上四層，便迎來(lái)你帶著(zhù)歉意的`聲音：“今天上午有四節課還沒(méi)來(lái)得及判完，你也別白跑一趟，先報幾本兒下去吧�！蔽毅蹲�，一上午只有四節課啊，你之前那些星期三又是如何判完作業(yè)的？心中震撼，只能那吶吶地應了聲好，落荒而逃。還有那天，你去很遠的地方開(kāi)會(huì )，一散會(huì )便趕回來(lái)，判了一中午作業(yè)，竟沒(méi)去吃飯。我心頭一顫，驀地一陣心酸。你從未發(fā)過(guò)脾氣，耐心之至，細心至極，記得我曾不講道理地問(wèn)你為什么非要在電表邊上數圈而不計一度電能能燒幾壺水，你卻不生氣，竟欣慰地笑著(zhù)夸我思路很廣，又給我解釋。你在我作業(yè)本兒上標記話(huà)語(yǔ)，我寫(xiě)在角落里的細節和問(wèn)題都被你注意到，并一一解答。一字不落的細心，讓我一次次心上一暖。我無(wú)法抑制地驚嘆、心疼，心里充盈的是一份對你的感動(dòng)。
認識你一年多來(lái)，你的每一點(diǎn)鼓勵，每一份辛勞，每一次細心，聽(tīng)在我耳中，看在我眼里，落在我的作業(yè)本上，最終印在我心上，因認識你而自豪，為你的言行而感動(dòng)。
于是，在拾起我對物理學(xué)習的一片片興趣時(shí)，我也感激這初三一年，有你同行。
有你同行作文 篇8
我想，我很快樂(lè )，因為有你陪伴著(zhù)；我想，我很失落，因為你還存在著(zhù)；我想，我還是忘不了你，因為一路有你同行……你感覺(jué)到嗎？
我想，我是一個(gè)天生的歌頌者，只有你最懂我。而我，不想歌頌你，因為你過(guò)于平凡，過(guò)于樸實(shí)。你又是那么的貪心，居然霸占了我全部的記憶。我知道，你有多么的重要。如今你已“魂飛魄散”，可我心中的你是完整的。
你太平凡了！材質(zhì)——塑料，外形——蝴蝶狀，實(shí)質(zhì)——發(fā)夾�！昂敛黄鹧邸边@四個(gè)字用來(lái)形容你再合適不過(guò)了吧！就是這樣的你，不知給我帶來(lái)多少欣慰！陪伴我度過(guò)了無(wú)數的夜晚！
還記得你是怎樣來(lái)到我身邊的嗎？那記憶太清晰了。你還記得嗎？我想，你是不會(huì )忘記的！那一天，媽媽跟我逛街�？粗�(zhù)我一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，媽媽帶我走進(jìn)飾品店，精挑細選買(mǎi)下了你。媽媽的神情是從未有過(guò)的認真與細致。我明白，那是一個(gè)母親的全部，他希望自己的女兒優(yōu)秀出色，哪怕是在外形上。媽媽踱著(zhù)步子，用挑剔的眼神審視著(zhù)你，徜徉，徘徊，終于認定了你。我就成了你的主人。
每天晚上，我將你放在枕邊，對你絮絮叨叨，你毫不厭煩，我則在夢(mèng)中聽(tīng)你絮語(yǔ)！有一天，夢(mèng)碎了，你不知何時(shí)掉地上，奶奶打掃房間時(shí)，被奶奶一腳踩碎……那一刻，如同萬(wàn)箭穿心！輕輕將你拾起，關(guān)上門(mén)，將你捧在手心，嗚咽著(zhù)：“碎了……”這可是媽媽留給我的唯一的物件��！你知道嗎？我從不曾忘記你，自冷落你的那一刻起，我就暗暗發(fā)誓：我一定會(huì )很優(yōu)秀，一定會(huì )再次擁有你！從此，你不僅僅是我對媽媽的依戀之物，更是我證明自己實(shí)力的.見(jiàn)證物�，F在，我可以驕傲地說(shuō)：“我很優(yōu)秀！”你幫我轉達給媽媽了嗎？如果可以，再捎上一句：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了！”
……
咋暖還寒的天氣，有起有落的人生，一路上有你同行，還需要害怕嗎？不需要！因為在你的身上，凝聚了我對媽媽綿延不盡的思念，在你的身上折射著(zhù)媽媽溫和的目光，一路有你同行，我的人生會(huì )更精彩！
有你同行作文 篇9
清冷的秋季，懷抱那只大大的紅色心形抱枕，想起她，便不再感到寒冷。
20xx年，突然有了一個(gè)朋友，是她。其實(shí)在此之前，一直是認識她的，只是在我所謂“青春迷茫期”之前，一直處于“半透明”狀態(tài)。也許對她的接受，只是因為她是在我拒絕了所有朋友之后，是唯一一個(gè)還“死皮賴(lài)臉”想要做那個(gè)“能進(jìn)入我世界”得人。我當時(shí)皺著(zhù)眉想這話(huà)真是矯情，心頭卻莫名地涌上一股酸酸的感動(dòng)。
從此，這個(gè)和我的住所只有一墻之隔的“老好人”，就成了我所謂的“朋友”。她會(huì )給不吃早飯的我出門(mén)時(shí)匆忙從門(mén)縫里塞一個(gè)盒飯給我然后在我發(fā)火之前“彭”的帶上門(mén)。雞蛋，肉丸子，面包或面條，這些味道充斥著(zhù)我數不清多少個(gè)的早晨。多少次，被我和著(zhù)酸楚的感動(dòng)吞下肚去。出門(mén)時(shí)她總走在我左邊，因為右邊離馬路遠。他會(huì )記得幫懶惰的我拿報紙，雖然我不知道我爸的`鑰匙怎么在她那？她仔細的做著(zhù)這一切，雖然她知道，我不怎么喜歡她。
我們走的路不同，思維的方式不同，學(xué)習的地方也不同。但他總是關(guān)心著(zhù)我這個(gè)“不定時(shí)爆發(fā)火山”。我常不動(dòng)聲色的感動(dòng)著(zhù)她為我做的一切，但也不耐煩和不理解她的執著(zhù)。
但后來(lái)，我似乎曉得了。
那天早上，我很乖的吃了早餐，可是她卻沒(méi)送我。不僅如此，一整個(gè)早上，我都沒(méi)見(jiàn)她。心中不知何故有些失落，卻仍裝作沒(méi)事樣的上學(xué)去了。我想，她終于也受不了我的冷漠了吧。
然而中午，我卻聽(tīng)到她發(fā)燒了？一剎那，下意識的就去找她。我見(jiàn)她躺在床上，憔悴的解釋“只是著(zhù)涼”，淚，忽的就涌了上來(lái)。我罵她，你呀你，光知道關(guān)心別人，那你自己呢？她只是笑著(zhù)說(shuō)，你好，我這里就好。同事，她指著(zhù)一個(gè)心形抱枕。
我的眼淚，終于義無(wú)反顧的落了下來(lái)。
我最親、最在乎的人啊，你知不知道，有你同行，天再黑我也不會(huì )怕的。我哭著(zhù)告訴她。
她，是我的媽媽。
有你同行作文 篇10
轉眼間，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童變成了一個(gè)青春煥發(fā)的少年。而你，陪我度過(guò)了十四年的光陰。但歲月飛逝，你已經(jīng)變得白發(fā)蒼蒼，一條條白色的線(xiàn)從你烏黑的頭發(fā)中呈現。我多么懷念以前的時(shí)光，握著(zhù)你溫暖的柔軟的手，一起走在林蔭小間上。而今，我和你走在這林蔭小間上，觀(guān)賞著(zhù)荒田里的野花。我握住你的手，你的手雖然變得枯燥，但還是一樣的溫暖。這種溫暖，讓我想起了那件事。
那一天，醒來(lái)后我覺(jué)得額頭發(fā)燙，就知道大事不妙了。那時(shí)，我覺(jué)得床就像是一塊磁石，深深地吸引著(zhù)我，讓我無(wú)法自拔。媽媽回來(lái)后，看到我躺在床上，就忐忑不安地問(wèn)我：“你怎么了？是不是感覺(jué)不舒服？”我軟弱無(wú)力地回了媽媽一句話(huà)：“嗯�！眿寢屭s緊摸摸我的額頭，一下子跳了起來(lái)�！鞍パ�，好燙，一定是發(fā)燒了�！眿寢屩�(zhù)急起來(lái)了。相反，我笑了�！安慌�，我爸爸是醫生�！蔽一㈩^虎腦地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了也笑了：“醫生又不是神仙，一時(shí)半會(huì )也醫不好你�！闭f(shuō)完，媽媽就去拿冷毛巾給我敷。很快，一條像薄荷糖似的毛巾貼在我的額頭，冰涼冰涼的。隨后，在母親的安撫下，我很快就睡著(zhù)了。
“噠噠噠”媽媽的腳步聲驚醒了我。迷迷糊糊的我在偷聽(tīng)著(zhù)爸媽的談話(huà)�！霸趺崔k��？?jì)鹤泳尤粺饺哦�，這可是高燒啊”“不用急，只能打退燒針了，等兒子醒來(lái)就打針吧，免得夜長(cháng)夢(mèng)多�！卑职制届o地說(shuō)。我嚇得跳了起來(lái)�！罢娴囊蜥槅�？我可不想打針�！蔽覍λ麄冋f(shuō)�！安淮蜥�，哪能好��？”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)。媽媽又跟著(zhù)說(shuō)：“兒子啊，聽(tīng)媽媽的.話(huà)，打針就好了�！蔽抑缓梅䦶乃麄兊拿�。
爸爸很快就從他的醫箱拿出了一個(gè)針筒�？粗�(zhù)他醫箱里的藥水，我咽了咽口水。很快，爸爸就做好了一切準備�！皠e害怕，這藥水不疼的�！卑职职参课艺f(shuō)。說(shuō)完，針筒像箭一樣的速度扎我的屁股。咦！似乎真的不疼的，只是針扎進(jìn)肉有一點(diǎn)疼。打完針后，我又回到了我心愛(ài)的床。懵懂之中，一只溫暖的手正握著(zhù)我的手。這種溫暖，有說(shuō)不出的味道，是母愛(ài)的味道。
媽媽?zhuān)闶俏疑闹敢�。有你同行，是我一生中最大的幸福。我只想對您說(shuō)一句話(huà)：“有你同行，真好！”
有你同行作文 篇11
桌上擺放著(zhù)一本精致的臺歷，臺歷上有幾個(gè)日期上畫(huà)著(zhù)紅圈，記載著(zhù)我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
9月1日，是我初次見(jiàn)你。剛剛開(kāi)學(xué)，心里揣著(zhù)對離開(kāi)老師的懷念和對新來(lái)老師的種種猜測；是男還是女的？?jì)床粌窗�？一切疑�?wèn)都在你進(jìn)來(lái)的一剎那有了答案：你披著(zhù)陽(yáng)光的金黃走進(jìn)教室，烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的映射中更加奪目，鼻梁上架著(zhù)一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個(gè)親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。
9月2日，是你給我上的頁(yè)地翻過(guò)，我對語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃，成績(jì)也在不斷提高，對你的敬佩之情與日俱增，有你同行的.日子里，語(yǔ)文在我眼里變得美麗許多。
4月8號。有你同行爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我知道，只是直到現在，我才明白，他們表達愛(ài)的方式，不同。小時(shí)候，每當我將一張張滿(mǎn)分試卷高高舉過(guò)頭頂，興沖沖地跑過(guò)來(lái)給父母看時(shí)，媽媽總是樂(lè )得眉開(kāi)眼笑，抱著(zhù)我說(shuō)“我們家寶貝真棒！”而他，卻是不以為然，僅僅一句“驕兵必敗”，便將我從勝利的領(lǐng)地擊敗至失敗的墻角；每一次家長(cháng)會(huì )，總是媽媽出面，他從來(lái)只是一句“讓你媽媽去”，草草了事；每一回，當我在冰冷的水泥地上因摔倒，擦破了皮，而放聲大哭時(shí)，媽媽會(huì )將我抱起來(lái)，輕輕的撫慰，而他，卻是厲聲責罵“誰(shuí)叫你自己不小心？”。我不明白，為什么同是家長(cháng)，他和母親的態(tài)度，卻截然不同？
漸漸地，我和他疏遠了。當一家三口一起在街上漫步時(shí)，我會(huì )挽著(zhù)媽媽的手，靠著(zhù)她，一起往前走；放學(xué)后，我沖進(jìn)門(mén)
有你同行打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如滔滔江水般涌來(lái)。驀然回首，往事如煙，縈繞在我的心頭。一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)多少坎坷與挫折，品嘗過(guò)無(wú)數的酸，甜，苦，辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長(cháng)，我都明白：我不是獨自一人！
有你同行作文 篇12
愛(ài)，能萌發(fā)。
愛(ài)，能感化。
愛(ài)，能理解。
愛(ài)是天底下最美好的情感，世界上最偉大的愛(ài)則是母愛(ài)。
站在青春的路口，回望成長(cháng)的足跡，會(huì )發(fā)現稚嫩歪扭的腳印旁，伴著(zhù)一對滄桑、深厚的印跡，那是母親的腳印，那是母愛(ài)的`象征。母愛(ài)陪伴我走過(guò)十二個(gè)春秋冬夏，走過(guò)無(wú)數的快樂(lè )和悲傷。
母愛(ài)無(wú)法用文字來(lái)書(shū)寫(xiě)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，那是一份純潔的愛(ài)。在與海誓山盟的朋友發(fā)生沖突而情緒低落的時(shí)候，母親會(huì )用簡(jiǎn)潔但包涵濃濃真情的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我；在冬天的校園里，母親頂風(fēng)冒雪為我送來(lái)的棉衣會(huì )把寒冷擋在身外，夜里加蓋 一層母親送來(lái)的棉被時(shí)，我才真切地感到冬天有多暖。
母愛(ài)無(wú)法用文字來(lái)書(shū)寫(xiě)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，那是一份堅強的愛(ài)。當母親在爾虞我詐的社會(huì )里受傷時(shí)，她依然表現得很堅強，用她一貫的樂(lè )觀(guān)激勵我。當我受病魔襲擊時(shí)，不管風(fēng)有多大，路有多遠，母親都會(huì )在第一時(shí)間把享受送到我的面前，給我安全感，讓我覺(jué)得即使天塌下來(lái)也不怕了。
母愛(ài)無(wú)法用文字來(lái)書(shū)寫(xiě)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，那是一份脆弱的愛(ài)。當我不理解她的實(shí)意而心不在焉地反駁時(shí)，母親流下了無(wú)助的淚水，多么堅強的心，就被一句漫不經(jīng)心的話(huà)給傷害了。當我抱著(zhù)在學(xué)校贏(yíng)得了獎項獲得的證書(shū)回到家時(shí)，母親那幸福的淚水再次流了下來(lái)，多么堅韌的心，就被女兒小小的獎狀溶化了。
母愛(ài)無(wú)法用文字來(lái)書(shū)寫(xiě)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，那是一份煩人的愛(ài)。當我打理好行裝，背上書(shū)包準備上學(xué)時(shí)，嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)鋪天蓋地傳來(lái)：“書(shū)包裝好了嗎？” “東西帶齊了嗎？”“一定要好好學(xué)習呀”……確實(shí)很煩。但當我回到學(xué)校整理書(shū)桌發(fā)現忘帶《練習冊》的時(shí)候，我才明白母親的嘮叨多么必要。當我月考成績(jì)不理想時(shí)，母親的批評無(wú)休無(wú)止，甚至會(huì )說(shuō)出一些讓我忍受不了的話(huà)�？墒�，當我認真總結了教訓期末考試進(jìn)入年級前十的時(shí)候，我才知道媽媽的批評多么重要。
母愛(ài)無(wú)法用文字來(lái)書(shū)寫(xiě)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，那是一份短暫而長(cháng)久的愛(ài)。當我為母親梳頭發(fā)現新增了許多銀絲時(shí)，當我離開(kāi)家去學(xué)校與母親說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我意識到母親正慢慢變老。但我知道，母愛(ài)會(huì )陪伴我一生，直到永遠。
抬頭望望前方，我的路還很長(cháng)很長(cháng)，親愛(ài)的母親，放心吧，有您相伴，我將無(wú)所畏懼。
母愛(ài)，人生路上有你同行，多么美好、多么幸福！
有你同行作文 篇13
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”，鳳凰樹(shù)得名于此。每到教學(xué)樓旁的鳳凰樹(shù)花開(kāi)時(shí)節，樹(shù)上的鳳凰花就像火焰般，隨風(fēng)翻滾在綠色的海洋里，那一朵一朵火焰擁抱在一起，抱成團，擁成簇，震撼人心。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意間，又到了鳳凰花開(kāi)的季節。
還記得初遇你的那天，作為宿舍長(cháng)的你被老師點(diǎn)名站起來(lái)，讓大家認識你。當時(shí)的你靦腆地站了起來(lái)，淺笑地面對著(zhù)大家，柔順的長(cháng)發(fā)被扎成了馬尾，明亮的眼睛像兩顆黑色的寶石鑲嵌在臉上，高挑的身材給人以親和感。原來(lái)這個(gè)清秀的女孩就是我們的宿舍長(cháng)啊，我感慨道。
自此，我們一起走在鳳凰樹(shù)下，一起拾起如鐮刀般的果實(shí)，追打著(zhù)，嬉笑著(zhù)。
與你同行的日子，你像一盞明亮的燈，照亮了我。
曾記否？我們躺在床上，訴說(shuō)著(zhù)彼此的心事，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。夜漸深，話(huà)卻似乎總是說(shuō)也說(shuō)不完，這時(shí)，你總會(huì )在我們聊得熱火朝天時(shí)善意地提醒我：“噓，教官來(lái)了�！�
與你同行的日子，你更像一名沖鋒在前的勇士。懷念那你為舍友們打蟑螂的日子�！绑氚�！”一聲尖叫，打亂了宿舍的節奏，“溫柔”的.我們總是躲開(kāi)“小強”，遠離“害蟲(chóng)”�；茧y見(jiàn)真情，如勇士般的你，總會(huì )正氣凜然地問(wèn)：“��？哪里有蟑螂？”直到殺得蟑螂丟盔棄甲，落荒而逃。
而我們，總會(huì )為你的英勇無(wú)畏歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，直夸舍長(cháng)真厲害。
與你同行的日子，你總會(huì )像一名法官一樣，嚴格、平正。
檢查衛生時(shí)，粗心的我們總會(huì )丟三落四，馬虎應付，惟有你總是一絲不茍，嚴格要求�！翱蓱z”的我們總是害怕你那認真的眼光，我們總會(huì )膽戰心驚地盯著(zhù)你，接受你的“檢閱”。拿到“文明宿舍”時(shí)，我們終會(huì )把流動(dòng)紅旗交到你的手中。
懷念你和我們排練自編自導的話(huà)劇時(shí)，笑靨如花的神情。那些一起瘋狂的日子，一起歡笑的歲月，都因為有你同行而讓人難以忘記。
時(shí)光是一位從不發(fā)言的隱者，過(guò)去的歲月中，留有最值得懷念的記憶。你用兩年青春譜寫(xiě)了一段讓我銘記在心的獨家記憶，這些都顯得彌足珍貴，珍貴得讓我想藏起來(lái)，藏在有鳳凰花開(kāi)之處，藏在心里最光明的角落。
在這個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節，我們揮手告別，只望珍重再珍重。離別，只為了明天更好地相聚。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年，秋風(fēng)起。感謝成長(cháng)路上有你同行！
有你同行作文 篇14
有你同行，溫暖無(wú)限，陽(yáng)光滿(mǎn)照。
不知哪縷頑皮的風(fēng)，砍落了一枝的夢(mèng)；不知哪片璀璨的星，充實(shí)了寂寞的夜；不知哪曲悠揚的笛，弄碎了紛繁的緒……無(wú)言夜，我獨上西樓。爺爺，有你同行，溫暖無(wú)限，陽(yáng)光滿(mǎn)照，真好。
又回到了老家，我童年的地方。輕叩大門(mén)，紅黑相間的油漆似乎又掉了些，歲月斑駁了年畫(huà)的顏色，為古色古香的老家蒙上了一層神秘的色彩。掉漆的搖椅，是爺爺看報的休閑之處，也是我玩耍享樂(lè )之所。幼時(shí)的我時(shí)常依偎在爺爺懷里，就這樣，你躺在搖椅上，我趴在你身上，共享下午靜謐時(shí)光。有你同行，溫暖無(wú)限，祖孫情深。
雨天，門(mén)前那青石板路，是我細數珠簾的淺唱。若要出門(mén)，我總怕雨水打濕我的鞋襪，嚷嚷著(zhù)要你背我。就這樣，你一手撐傘，一手扶著(zhù)我，我就趴在你身上，欣賞雨點(diǎn)從傘上滑落的美觀(guān)。后來(lái)，我上了幼兒園，每逢雨天，我都要騎著(zhù)你這匹“大馬”上學(xué)。只是，不知何時(shí)，驟然發(fā)現，你鬢上冒出白發(fā)，腰也微馱，你這匹“大馬”老了。有你同行，上學(xué)無(wú)憂(yōu)，雨亦為晴。
春日的暖陽(yáng)，和煦地灑向大地千萬(wàn)縷光輝。細草微風(fēng)岸，你經(jīng)常帶我去村后的湖邊散步。風(fēng)景在路上，你拉著(zhù)我的小手，生性好奇的.我總是對這個(gè)那個(gè)充滿(mǎn)了興趣，你也總會(huì )耐心向我講解我所謂的“奇”景。到了湖邊，你總會(huì )將我抱起，生怕我失足掉入河中，在你溫暖的懷抱中，我看湖邊漁人垂釣，看湖中隨風(fēng)搖曳的狗尾巴草，看那拴著(zhù)的一葉輕舟，看那一花一草，看那傍山夕陽(yáng)，你也在潛移默化中向我灌輸中華古典文化之瑰寶——詩(shī)詞；“細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟�！薄蔼殤z幽草澗邊生，上有黃鸝深處鳴�！薄耙换ㄒ皇澜�，一草一菩提�！庇心阃�，詩(shī)詞情操，陽(yáng)光滿(mǎn)路。
然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一場(chǎng)意外，奪去了你的生命，奪走了與我同行的那個(gè)愛(ài)我的你。雖然，與你同行，只走到了小學(xué)的大門(mén)前，可是，你帶給的愛(ài)與暖，將伴我走過(guò)人生中無(wú)數個(gè)春春秋秋，照亮我前方寬敞的路。
爺爺，有你同行，溫暖無(wú)限，陽(yáng)光滿(mǎn)照，且一往情深。
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