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我們班的“淘氣包”
我們班的“淘氣包”1
此人姓陶，和“淘”諧音，名涵雨。
說(shuō)到“淘”，我不禁想起了班上流行的一本熱門(mén)書(shū)――《淘氣包馬小跳》，書(shū)里介紹的馬小跳可真夠“淘”的，要么打架，要么吵架，要么┅┅總之進(jìn)辦公室是家常便飯的事。
我說(shuō)的這個(gè)人，還真和馬小跳差不多。他那大大的眼睛，好像專(zhuān)門(mén)是用來(lái)看漫畫(huà)書(shū)和偷看試卷答案的；他那向上微翹的頭發(fā)，好像又是特為偷看答案時(shí)不遮眼而設計的。平時(shí)，他會(huì )做幾個(gè)怪怪的表情來(lái)供大家開(kāi)心，有時(shí)居然還會(huì )被老師的`雷厲風(fēng)行嚇得掉下“金豆豆”，而且一哭就是幾節課，連老師都拿他沒(méi)辦法。
今天，陶涵雨又開(kāi)始調皮了。
因為時(shí)間關(guān)系，班隊課調到了中午時(shí)間。今天班隊課的內容是給劉鈺嬌過(guò)生日，在生日會(huì )期間，會(huì )有糖可以獎勵，而也正是這糖，引出了一場(chǎng)軒然大波。
程梁好不得意，因為他得了好多糖。陶涵雨看得眼睛都紅了，于是過(guò)去偷偷從程梁口袋里抓了一些糖，結果當場(chǎng)就被逮住了，程梁不是好惹的，抓著(zhù)陶涵雨要找老師去理論，可他就是死活不肯承認自己偷了。結果把程梁給激怒了，扯了他的紅領(lǐng)巾，還在紅領(lǐng)巾上涂了些墨，大概是戴紅領(lǐng)巾，你不佩。
唉，陶涵雨，最后你還是搬起石頭砸自己的腳呀。
陶涵雨，希望你能趕快換個(gè)姓，姓什么都好，千萬(wàn)別再姓“陶”了。
我們班的“淘氣包”2
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室放松一下。這時(shí)，一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，臉蛋圓圓的男孩躡手躡腳地走到另一位同學(xué)的身后，突然伸出手，捂住那位同學(xué)的眼睛，同學(xué)嚇了一大跳，他卻壞壞地笑了：“猜猜我是誰(shuí)？”這個(gè)調皮的男孩就是我的朋友——郭釗聞。
他有一頭濃密的黑發(fā)，大大的眼睛，個(gè)子比較高。而他身上最引人注目的地方，應該就是他那兩顆大門(mén)牙了，只要他笑起來(lái)，就會(huì )顯得格外明顯。
在班里提起他的“鼎鼎大名”，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。這可不是因為他的學(xué)習多好，而是因為他的性格實(shí)在是太頑皮了。就拿上音樂(lè )課的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧，他不好好跟音樂(lè )老師學(xué)歌兒，一會(huì )兒轉筆、一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)、一會(huì )兒又跟旁邊的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)了，即使是罰他站在講臺上，他依然是一副笑嘻嘻的'表情，把老師弄得哭笑不得。
再比如說(shuō)下課的時(shí)候，別的男生都在跑著(zhù)玩耍，他當然也不例外，可是他卻不時(shí)地搞些惡作劇，要么就是突然蒙住同學(xué)的眼睛，要么就是撓別人的癢癢，被他搞得煩不勝煩，可是又不自覺(jué)地想和他玩耍，這也許就是他活潑開(kāi)朗的性格所帶來(lái)的吸引力吧。
怎么樣？看完我的介紹，是不是覺(jué)得一個(gè)活靈活現的“淘氣包”出現在了你的面前呢？其實(shí)他的身上還發(fā)生過(guò)很多有趣的事，這里就不一一陳述了，希望他能夠在淘氣的同時(shí)，多一份努力，讓自己的學(xué)習也更上一層樓。
我們班的“淘氣包”3
浩浩的皮膚黑黑的，留著(zhù)一個(gè)平頭，濃濃的眉毛下，一雙亮閃閃的大眼睛總是滴溜溜亂轉，好像在想什么壞點(diǎn)子。他穿著(zhù)很酷，活像個(gè)“黑老大”，在眾多小伙伴的眼里，他就是“頭頭”。浩浩的成績(jì)雖然不好，但有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，無(wú)理辯三分。誰(shuí)要跟他理論，那可真是：秀才遇見(jiàn)兵——有理說(shuō)清。有時(shí)候，老師都拿他沒(méi)辦法。
課外活動(dòng)時(shí)，他故意用繩子捆住別人，等到老師來(lái)問(wèn)他時(shí)，他卻振振有詞：“干什么，又不是我要捆他，明明是繩子在捆他嘛！”這話(huà)弄得老師和同學(xué)都拿他沒(méi)招兒。
還有一次上課，老師講到一個(gè)詞語(yǔ)“登高望遠”時(shí)，他突然站到課桌上。老師問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)：“我試試登高了，能不能看清黑板�！崩蠋煴凰每扌Σ坏�，只好課后領(lǐng)他去做“試驗”。
期末考試，他“榮獲”全班倒數第三。他在教室里來(lái)回走了幾步，說(shuō)道：“年關(guān)難過(guò)呀！”過(guò)了一會(huì )兒，他突然一副欣喜若狂的樣子。我們問(wèn)了半天，他才告訴我們，說(shuō)他考的一定是全班最好的。不知他這次又有什么歪理。他說(shuō)：“我的數學(xué)考了個(gè)88分，多吉利的數字��！這不是讓我發(fā)財嘛。難道你們還有誰(shuí)考得比我好嗎？”我們聽(tīng)了，笑得肚子都疼了。
浩浩就是這么一個(gè)人，經(jīng)常搗蛋，同時(shí)也給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。
點(diǎn)評： 真實(shí)是文章的魅力。每個(gè)班級都會(huì )有幾個(gè)搗蛋的學(xué)生，他們雖惹人頭疼，但也不乏可愛(ài)之處。文中的.浩浩確實(shí)淘氣得出格：站桌子，考砸了卻欣喜若狂。但細想一想，我們哪一個(gè)小朋友沒(méi)有淘氣的經(jīng)歷昵？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們會(huì )變乖，但我們總會(huì )懷念淘氣的時(shí)光，因為在那里藏著(zhù)珍貴的童心。
我們班的“淘氣包”4
我們班有一個(gè)“杰出”的人物，幾乎全年級都知道他的大名，她就是我們班的“淘氣包”。
“淘氣包”之淘
有一次放學(xué)，一個(gè)女同學(xué)正和他的朋友走在路上，還在聊著(zhù)天，談著(zhù)話(huà)，嘻嘻哈哈地打鬧著(zhù)，“淘氣包”看見(jiàn)了，心癢癢了，手也癢癢了，便眼珠子一轉，馬上跑過(guò)去打他一下又跑回來(lái)，那個(gè)女同學(xué)沒(méi)理他，“淘氣包”又跑過(guò)去推他一下，又跑了回來(lái)，女同學(xué)給他翻了一個(gè)白眼，又轉過(guò)頭繼續走了。這回，“淘氣包”更放肆了，他悄悄走過(guò)去，扯了一下那個(gè)女同學(xué)的辮子，疼得她“��！”地一聲大叫起來(lái)，“淘氣包”又溜到前面，給她做了個(gè)鬼臉，還說(shuō)：“你來(lái)追我呀，來(lái)呀！”那個(gè)女同學(xué)嘟起嘴，跺了一下腳，眼睛濕潤了，一下子哇哇大哭起來(lái)。她的朋友見(jiàn)了，立馬逮住他，拉他過(guò)來(lái)向女同學(xué)道歉�！疤詺獍毙χ�(zhù)說(shuō)：“哎呀，小的知錯了！小的再也不敢冒犯大王您了！大王饒命��！請大王留小的一命��！”那個(gè)女同學(xué)看著(zhù)他搞怪的樣子，立馬哈哈大笑起來(lái)，“淘氣包”又說(shuō)：“謝大王不殺之恩！”他們笑得更歡了。
“淘氣包”之氣
在一次英語(yǔ)課上，老師見(jiàn)他正在跟同桌說(shuō)小話(huà)，便點(diǎn)他的名字，用英語(yǔ)問(wèn)他：“你爸爸什么時(shí)候吃早餐？”他低頭想了一下，猛然抬起頭，說(shuō)：“我的`爸爸不吃早餐�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“那你讓你爸爸吃啊，告訴他這樣不好�！钡碇睔鈮训卣f(shuō)：“我跟他說(shuō)了，他不聽(tīng)��！”英語(yǔ)老師無(wú)奈地說(shuō)：“那你說(shuō)你吃早餐的時(shí)間�！彼谷徽f(shuō)：“我忘了�！蔽覀內嗪逄么笮�，老師也哭笑不得，又生氣，又無(wú)奈。
這就是我們班的“淘氣包”，一個(gè)大名鼎鼎的“淘氣包”，總是令人哭笑不得。
我們班的“淘氣包”5
我們班有個(gè)“淘氣包”，你猜是誰(shuí)？對了。就是周煒。
一提到他我就生氣，模樣到挺老實(shí)，心卻……
就拿今天上操來(lái)看，我正和錢(qián)瑩談得高興。誰(shuí)知，背后突然來(lái)了個(gè)“降龍十八掌”，把我嚇得“呆若木雞”。猛地轉過(guò)去一看，周煒卻是神態(tài)自若，忙著(zhù)欣賞校外的風(fēng)景，我頓時(shí)火冒三丈，給他來(lái)了個(gè)“降妖三式”，正巧打中了他的手臂。他竟然還好意思問(wèn)我：“干什么？”嗬！豈有此理！
關(guān)系到周煒的事兒還不只這一件，另外兩件可是令我啼笑皆非。
周煒老是喜歡踩我凳子，上個(gè)星期五得思品課，上課鈴剛“叫”起來(lái)，他便將兩只腳雙雙踩到了我的`凳子上。我向后一轉，斜了他一眼，可他竟然“徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)”。我頓時(shí)心生一計，猛地一翹凳子，他的腳也自然落到了地上，我在將凳子猛地一落，正巧壓到了周煒腳上，只聽(tīng)周煒一小聲尖叫，我心里暗自得意：我對付你，是“三只手指捏田螺—十拿九穩”。
親愛(ài)的同學(xué)們，下面我來(lái)向你們介紹一下課間五分鐘周煒的運動(dòng)情況：
只見(jiàn)周煒一只手按著(zhù)一張桌子，連蹦帶跳向上躍，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…”周煒便條邊念叨。練到第五個(gè)時(shí)，周煒大叫：“下面看我表演吧！”話(huà)音剛落，周煒便摔到了地上，連聲叫痛�！鞍�，‘頭上頂燈籠—自作高明’，沒(méi)什么好下場(chǎng)�！蔽覈@了口氣，“什么時(shí)候他能‘改邪歸正’呀！”
怎么樣，我們班的“淘氣包”好玩吧！
我們班的“淘氣包”6
我們班有一個(gè)“淘氣包”，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子，一張長(cháng)長(cháng)的臉，還有一張尖尖的嘴巴，你們猜猜他是誰(shuí)？他就是我們班的周哲，如果我一見(jiàn)到他，就會(huì )哈哈大笑。
他還是一個(gè)“急性子”，有一次，我一不小心碰他一下，他就火冒三丈，如果我一跑，他就向我追來(lái)，如果我比他跑得快，他也不會(huì )停下，而是拼命的追，追到我累為止，然后再還我一掌。
還有一次，我們剛上完體育課，正走在路上，他看見(jiàn)二年級的`同學(xué)還在上課，他就想了想壞主意，他偷偷地把窗戶(hù)打開(kāi)，小心翼翼地移開(kāi)了窗戶(hù)，坐在窗口的小朋友往窗外看了一下，他馬上就逃走了，然后，他又慢慢地回到了窗口，用手拍了一下那個(gè)小朋友的頭，那個(gè)小朋友四處張望，還以為是我干的，這次，“淘氣包”把我給害慘了！
我們班的“淘氣包”跳得非常的快，他跑步都是在我們班跑得中的前三名。
有一次，我們在上體育課，體育老師叫我們跑幾圈，一開(kāi)始我們的隊伍還很整齊，可是過(guò)了一會(huì )兒我們的隊伍變得亂七八糟的了，他看見(jiàn)隊伍亂了，就帶頭插隊，體育老師一看，非常的生氣，馬上跑到他面前，叫他站在操場(chǎng)上，我一看他站在操場(chǎng)上，我心里想：他真是活該！
我們班的“淘氣包”雖然調皮，但是他也會(huì )積極舉手發(fā)言，每當老師要我們舉手發(fā)言的時(shí)候，只要老師叫了他，他就會(huì )立馬站起來(lái)，他站得很直，像一棵松樹(shù)，而且他講得非常好，他一坐下，就坐得筆直的，像一個(gè)小鬧鐘。
怎么樣，這就是我們班的“淘氣包”，大家覺(jué)得怎么樣？
我們班的“淘氣包”7
他有一雙大大的眼睛，明亮得像玉泉的水，但從中閃著(zhù)幾分狡猾的目光。他就是我們班的“淘氣包”——虞宏濤。
說(shuō)他很頑皮，是因為他頑皮時(shí)還受過(guò)幾次傷呢！可他還是不改。記得有一次，輪到他和另外三個(gè)人掃包干區，虞宏濤到包干區里不好好掃地，別人到在好好掃地，就他拿著(zhù)掃帚笑嘻嘻地揮來(lái)?yè)]去，一會(huì )兒打打這個(gè)人，一會(huì )兒踢踢那個(gè)人，人家都不跟他斤斤計較，他倒好，玩笑開(kāi)過(guò)頭了，只見(jiàn)他把掃帚舉過(guò)頭頂，腿成弓步，學(xué)著(zhù)孫悟空三大白骨精時(shí)的樣子，狠狠地朝王佳怡打了下去，“啪！”幸虧王佳怡反應快，只打到她的背上，反應慢點(diǎn)就打到頭上了。虞宏濤拍手笑到：“哈哈，王佳怡被俺老孫的精箍棒打到了！”這下好，王佳怡發(fā)火了，把手上的掃帚狠狠地朝虞宏濤扔去，說(shuō)道：“你干嘛呀！”虞宏濤一閃，躲過(guò)了，高興壞了，滿(mǎn)屋子的跑，臉上笑嘻嘻的，說(shuō)：“打不著(zhù)，打不著(zhù)，哈哈哈！”大大的眼睛高興地咪成縫了，雙眼皮更深了，跑著(zhù)跑著(zhù)，一個(gè)不小心，被自己的.掃帚絆倒了，頭撞到了墻邊上，頭上馬上起了個(gè)包，虞宏濤的表情立刻扭曲起來(lái)，痛的嘴巴張成了“O”型，可卻一滴眼淚都沒(méi)掉，這時(shí)，我要為他豎起一個(gè)大拇指，他絕對是真正男子漢。王佳怡看見(jiàn)了，馬上陪著(zhù)虞宏濤去見(jiàn)蔡老師，我想：虞宏濤這回可嘗到苦頭了，不知道還會(huì )不會(huì )發(fā)生第二次。蔡老師看了看，對虞宏濤說(shuō)：“看，又頑皮了，自作自受，下次不要這么亂了，知道嗎？”虞宏濤低著(zhù)頭點(diǎn)了點(diǎn)。
雖然這次虞宏濤嘗到了苦頭，可下一次呢？還不是照樣那么頑皮��！真是一個(gè)十足的淘氣包��！
我們班的“淘氣包”8
在我們班，有勤勞做事的人；有學(xué)習自覺(jué)的人；有勤奮刻苦的人以及淘氣的人。他——小曹，俗稱(chēng)“不給就跟，不跟就貼”的小淘氣。
小曹個(gè)子矮小，長(cháng)得很可愛(ài)，但他調皮起來(lái)真是讓人恨得牙癢癢。瞧！那就是小曹，他正在要別人的新款式修正帶。那是根長(cháng)長(cháng)的，可以隨意滾動(dòng)的修正帶，哪能輕易地借給小曹。見(jiàn)那人不給，小曹就說(shuō)：“哼！不給我就跟著(zhù)你！”小曹就緊跟在后面，像個(gè)FBI一樣。同學(xué)去搬餐具了，小曹緊跟后頭；同學(xué)去上廁所，小曹也跟了過(guò)去；就算放學(xué)回家，小曹也像跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)。同學(xué)沒(méi)法子，只好給他一根內芯。
可是光有了內芯沒(méi)有外殼，修正帶還不能組裝成。于是第二天他便開(kāi)始要殼了。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第二天竟向我來(lái)要殼。我只有一個(gè)人家給的外殼，我絕對不情愿給的。早上我來(lái)到班里，發(fā)現我的位子被小曹占了，我以為換過(guò)座位了，可前后左右的'人卻沒(méi)改變。于是我來(lái)到自己原先的座位上。我剛把書(shū)包放下，小曹就對我說(shuō)：“小羅，我知道你是好心人，你會(huì )給我殼的�！睘榱艘綒�，小曹使出了十八般武藝。接著(zhù)他又要開(kāi)始陰魂不散地跟著(zhù)我。他跟在我后面，我也不當一回事。
突然一個(gè)同學(xué)笑我：“哈！羅翊竣，你這大瘦子咋就變肥豬了呀！”我正想開(kāi)口回擊，另一同學(xué)又笑我了：“是兩頭烏還是普通大肥豬？”我怒氣沖沖，心想：竟敢合伙來(lái)罵我，我讓你們吃不了兜著(zhù)走！我剛想沖過(guò)去將他們揍一頓，突然一好友對我說(shuō)：“你身后有‘我是大肥豬’幾個(gè)字�！蔽覕喽ㄊ切〔芨傻�，便對他說(shuō)：“你這樣耍我，我就更不給你了�！睕](méi)想到事后便接二連三地出現我被貼的現象，弄得我哭笑不得。沒(méi)法子，我只能送他。
這便是我們班的小曹，真是“不給就跟，不跟就貼”呀！使人哭笑不得。
我們班的“淘氣包”9
“淘氣包”十三四歲左右，個(gè)高體瘦，穿衣瀟瀟灑灑，那細長(cháng)的腿好像發(fā)動(dòng)機一樣很不安分，坐在椅子上，腳也比劃著(zhù)，好像在給樓下的同學(xué)傳話(huà)似的，一時(shí)來(lái)了興致，便用腳在地上“打起鼓來(lái)”，便被老師發(fā)現，罵了起來(lái)，就像“活寶”一個(gè)。
他馬上就要畢業(yè)了，才收斂了一些，在課上做小動(dòng)作，也是在書(shū)桌底下做的，還看著(zhù)書(shū)，嘴里念著(zhù)——“阿彌陀佛，菩薩保佑，讓我及格，阿彌陀佛”，頗像個(gè)搗蛋鬼。
要是一節課沒(méi)搗蛋，他必定難受得上躥下跳，而搗蛋的內容全由他自己，高興時(shí)就在課桌里產(chǎn)生一些噪聲，而不高興時(shí)，就直接接上老師的話(huà)，讓同學(xué)們時(shí)常捧腹大笑，讓同學(xué)們真是又愛(ài)又恨。
在他搗蛋時(shí)，老師可倒了霉了，同學(xué)們該笑的笑，該做小動(dòng)作繼續做小動(dòng)作，笑聲就像傳染病一樣，人傳人，頓時(shí)全班就充滿(mǎn)了笑聲，連老師也笑了起來(lái)，笑聲就像浪潮一樣，一陣陣的，吵到隔壁班都上不了課了。
有一次體育課，他來(lái)了興致，和我來(lái)了一場(chǎng)點(diǎn)球大戰，只見(jiàn)他將球放在面前，“滴”哨子吹響了，我立馬做好了守門(mén)動(dòng)作，可是他的腳并沒(méi)有碰到球，而是做了一個(gè)假動(dòng)作，我飛了出去，撲在了地上。他頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，唉，他可真頑皮��！第二次比賽開(kāi)始了，他又想做個(gè)假動(dòng)作，但是沒(méi)成功，他腳底一滑，后腦著(zhù)地一動(dòng)不動(dòng)了起來(lái)，我頓時(shí)害怕了起來(lái)，叫來(lái)了老師，可是當我們一靠近他，他就跳了起來(lái)，把我們嚇了一跳，他又大笑起來(lái)，結果可想而知，他被老師罰跑操場(chǎng)五圈，整整1000米。
這就是我的好朋友，一個(gè)淘氣包，一個(gè)令人又愛(ài)又恨的'淘氣包。一個(gè)“人人喊打”的淘氣包。
我們班的“淘氣包”10
在我們班，有一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。他的名字在我們年級簡(jiǎn)直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事跡”中，有兩件我不得不說(shuō)。
第一件事，那是一個(gè)周三，我們外出剛剛回來(lái)，正在四班上晚自習。我們都在寫(xiě)作業(yè)，他卻閑著(zhù)沒(méi)事干，想玩牌，可老師不讓。突然，他靈機一動(dòng)，似乎想到了什么。他打開(kāi)書(shū)包，拿出文件夾來(lái)，裝作學(xué)習的樣子，又讓我看看能不能看出來(lái)。在得到我的“很安全”的回答后，便拿出PSP,玩了起來(lái)。隨后他又跟我說(shuō)：“老師來(lái)了，提醒我！”“成！”我隨口回應。
過(guò)了幾分鐘，老師來(lái)了。我提醒他，他卻沒(méi)有反應，仍不慌不忙、聚精會(huì )神、孜孜不倦地玩著(zhù)。我裝作系鞋帶，小聲對他說(shuō)了一句：“別玩了，老師已經(jīng)來(lái)了！”他這才反應過(guò)來(lái)，連忙收起PSP——無(wú)奈老師已經(jīng)發(fā)現。小明沒(méi)有回天乏術(shù)，他的PSP就這樣被老師沒(méi)收啦。簡(jiǎn)直是丟了西瓜也沒(méi)撿到芝麻呀！在小明再三對老師軟磨硬泡之后，老師終于答應下周還他，但要求他晚自習時(shí)不能再折騰了。就這樣，小明才消停了幾個(gè)晚自習。
第二件事是在一個(gè)周五，老師告訴我們說(shuō)要進(jìn)行語(yǔ)文單元測試。我們都想辦法說(shuō)服老師下周一再考試，一個(gè)個(gè)都用甜言蜜語(yǔ)討好老師，卻都怏怏而歸。這時(shí)的小明如同消防員救火一般華麗登場(chǎng)，老師走到哪兒，他就跟到哪兒。終于，他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的.“艷麗姿態(tài)”，說(shuō)服了老師下周再考。我們私下都覺(jué)得：“班里沒(méi)有小明，有時(shí)候還真是不行��！”
小明，既可愛(ài)，又調皮，可真是一個(gè)淘氣包��！
我們班的“淘氣包”11
我們班有一個(gè)淘氣包，你想知道他是誰(shuí)嗎？來(lái)看看吧！
你看，他的作業(yè)本歪歪扭扭寫(xiě)著(zhù)“王東”三個(gè)字。沒(méi)錯，王東，關(guān)于他“淘氣包”的`故事，我可知道得多呢！
有一天上課時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，他趁機跑到講臺上拿起老師的教棍，舉起來(lái)，同學(xué)們都以為他要打人了，害怕極了。沒(méi)想到他卻學(xué)起老師的腔調，有模有樣地說(shuō)：“同學(xué)們——，我宣布這節課不上了！”這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“切——”過(guò)了一會(huì )兒，他突然貓著(zhù)腰跑回座位上，假裝讀起書(shū)來(lái)，我們以為他簡(jiǎn)直是神經(jīng)病，好多同學(xué)都懶得理他，津津有味地講話(huà)呢，后來(lái)，同學(xué)們覺(jué)得不大對勁就往門(mén)口一看，��！原來(lái)老師就在門(mén)口呢！難怪王東那么“認真讀書(shū)”呢。，同學(xué)們趕緊安靜下來(lái)，老師大步走上講臺，大聲說(shuō)：“你們看看王東同學(xué)多么認真��！再看看你們，不是講話(huà)就是瘋趕打鬧，你們還有電子覺(jué)醒沒(méi)有��？”接下來(lái)老師講課，王東得意地沖我們做了一個(gè)鬼臉。
還有一次下課了，有一個(gè)同學(xué)在思考問(wèn)題，王東就去這個(gè)同學(xué)面前手舞足蹈起來(lái)，人家不理，他很沒(méi)趣，就又去求那個(gè)同學(xué)陪他玩，別人還是不理，他見(jiàn)沒(méi)有反應，就在這個(gè)同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子，結果這個(gè)同學(xué)站起來(lái)時(shí)一不小心被絆倒了，王東在一旁哈哈大笑。
哎呦，不好了，他又在搗蛋，我得趕快閃，免得我成為他的下一個(gè)攻擊目標。拜拜！
我們班的“淘氣包”12
在我們班有很多個(gè)淘氣包，可是會(huì )變臉的就非李佳泉莫屬了。
要說(shuō)到李佳泉呀！你可要做好笑的心理準備啊。我記得上一次數學(xué)課上，李佳泉在一個(gè)勁的玩玩具，和別人傳紙條。這時(shí)老師似乎注意到了什么，一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)李佳泉。我想：“唉！李佳泉這回你可遭殃了，老師正盯著(zhù)你看呢！”可李佳泉好像什么也不知道一樣，還是依然如故，這時(shí)老師走近了，李佳泉才發(fā)現。他忙把紙條一藏，把臉一變，把背挺直像一個(gè)認真學(xué)習的.學(xué)生一樣，一本正經(jīng)地做起老師布置的課堂作業(yè)，老師離他越來(lái)越近，他手里直出冷汗。這時(shí)突然老師轉身回到講臺上，然后一語(yǔ)雙關(guān)地對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，今天愛(ài)插嘴的李佳泉安靜了許多，想是他知道課堂要遵守紀律，我們?yōu)樗恼��！崩罴讶±锖康昧艘活D表?yè)P，搞得他一下課笑的前俯后仰。
還有昨天，語(yǔ)文老師沒(méi)收了李佳泉的乒乓球，李佳泉本來(lái)只給老師一個(gè)的，可又被老師看見(jiàn)他有兩個(gè)球，李佳泉本想耍個(gè)小聰明，為自己留下一個(gè)球，下課好去打乒乓�？墒菆猿忠獩](méi)收他球。他眼珠一轉，心生一計，交上了兩個(gè)球，他向老師說(shuō)好話(huà)，他又答應老師上課認真，請老師還給他，只見(jiàn)他又把臉一變，變得上課很安靜，不插嘴，積極發(fā)言。
這個(gè)會(huì )變臉的淘氣包有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)又覺(jué)得他很可愛(ài)，怎么樣，我們這班這個(gè)淘氣包很搞笑吧！
我們班的“淘氣包”13
我們班有一個(gè)全校都知道的知名人士——沈杰。是什么出了名呢？是搗蛋出了名。一說(shuō)到沈杰，我們的話(huà)題可就多了。
在我心里，覺(jué)得他具有“多動(dòng)癥”。每當自習課時(shí)，教室里都靜悄悄的，而他卻不安穩地回頭回腦，一會(huì )兒和前面人講講話(huà)，一會(huì )兒還要笑笑，弄得教室里大亂。老師來(lái)了安靜一會(huì )，沒(méi)過(guò)幾分鐘，他的'腳就像扎了釘似的，一刻不停。兩只腳抖來(lái)抖去，翹到了板凳上，一會(huì )兒又放在桌子兩邊，真是太愛(ài)動(dòng)了！
“淘氣包”似乎像是上了歲數的“老人”，頭發(fā)都有點(diǎn)白了，難道是想問(wèn)題想出來(lái)的？我想是整天動(dòng)歪腦筋引起的。鼻梁上搭著(zhù)一副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道“很用功”，不是看書(shū)用功，而是看電視、打電腦很認真，它們已經(jīng)成了他形影不離的好朋友。
他最喜歡跟別人抬杠。記得有一次體育課上，楊老師說(shuō)跑步要擺臂有力，而他卻在下面嘀嘀咕咕地說(shuō)不用擺臂也行，不料讓楊老師聽(tīng)見(jiàn)了，光靠嘴說(shuō)可不行，得來(lái)個(gè)測試，沈杰則是其中一位。你瞧他，跑起步來(lái)的樣子多可笑，手臂雖然不動(dòng)，但再看看肩膀甩來(lái)甩去的，多像折了翼的鳥(niǎo)，跑起步來(lái)明顯沒(méi)有別人快！看來(lái)，跑步還是要甩臂有力才能跑得快。而“淘氣包”并不愧疚，又跟同學(xué)們講起了話(huà)。
怎么樣？我們班的沈杰是名副其實(shí)的“淘氣包”吧！
我們班的“淘氣包”14
我們班有個(gè)淘氣包。他每天早上從家里出來(lái)的時(shí)候，校服都是干干凈凈的。但是只要一下課，他準得到操場(chǎng)上去練翻跟頭，弄的滿(mǎn)身都是泥，就連臉上都是，還說(shuō)自己是“巧克力超人”，一邊說(shuō)還一邊擺出奧特曼的造型。他的頭發(fā)總是亂亂的，好像現在流行的.爆炸頭。他每次跟我們聊天的時(shí)候，也總是不時(shí)地做著(zhù)鬼臉，逗得我們哈哈大笑。所以，我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。
有一次，下課的時(shí)候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下節課要用的書(shū)拿了過(guò)來(lái)，坐在了自己的屁股底下�？焐险n了，同桌坐到座位，開(kāi)始拿上課的東西，卻發(fā)現書(shū)沒(méi)有了。他一邊手忙腳亂地翻書(shū)包，一邊嚷著(zhù)：“唉，誰(shuí)看見(jiàn)我書(shū)了，我書(shū)哪去了？”這時(shí)，只見(jiàn)小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂著(zhù)嘴偷笑呢！同桌一看就什么都明白了，立刻繃起臉，用手指著(zhù)淘氣包說(shuō)：“一定是你干的，快拿出來(lái)�！薄昂�、嘿、嘿，是我拿的，我給你坐坐，好有香味，”說(shuō)著(zhù)從屁股底下拿出了書(shū)�！澳�、你，我告訴老師去，”同桌氣地臉都憋紅了�！皠e、別、別，我給你兩塊泡泡糖還不行，我都還沒(méi)舍得吃呢�！毙√詺庥秒p手捧著(zhù)糖，還哈著(zhù)腰討好著(zhù)�！斑@還差不多�！蓖绖偘褧�(shū)放下，小淘氣又快速地拿過(guò)書(shū)，往書(shū)包里塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，“你要是再敢拿，我就真告訴老師去了�！毙√詺怄移ばδ樀赜檬謸现�(zhù)頭，“不拿了，不拿了，該上課了�！笨伤晦D過(guò)頭去，就咕嚕咕嚕地轉著(zhù)他的小眼睛，又動(dòng)壞腦筋了，好像在說(shuō)：“等下課，我……”
哎，你說(shuō)，我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀？
我們班的“淘氣包”15
“��！好疼呀，好疼呀！”“哈哈哈哈……你又被開(kāi)涮了！”知道這是哪兒來(lái)的的聲音嗎？咯咯咯，告訴你，這個(gè)笑得直不起腰的人就是我，讓我們一起來(lái)看看這個(gè)愛(ài)惡作劇的我是怎么淘氣的吧！
一到下課你可就要小心了，小心文具盒里會(huì )突然出現毛毛蟲(chóng)；小心抽屜里的.書(shū)不見(jiàn)了；小心背后被貼上小紙條……不過(guò)有時(shí)也會(huì )“歪打正著(zhù)”整到老師們。
有一次，我閑來(lái)無(wú)事，就“開(kāi)動(dòng)腦筋”，眼珠咕嚕一轉，一個(gè)新的“整人點(diǎn)子”又誕生了！中午同學(xué)們放學(xué)后，我偷偷地拿了角落里的水桶，裝滿(mǎn)了臭水，放在了虛掩著(zhù)的門(mén)上。哈哈！只要有人一推開(kāi)門(mén)，水就“嘩啦”澆他一身，那個(gè)倒霉蛋死定嘍！說(shuō)不定還會(huì )被家長(cháng)臭罵一頓！我心中暗暗竊喜著(zhù)，捂著(zhù)嘴，笑得眉毛都快抽筋了。
又是兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，樓道里突然傳來(lái)腳步聲！我興奮地想：“莫非有學(xué)生來(lái)了？”連忙躲起來(lái)，不一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了，我聽(tīng)到了期待的“嘩啦”一聲，正想出來(lái)看看是哪個(gè)倒霉鬼，卻聽(tīng)見(jiàn)“誰(shuí)干的？”��！這聲音……難道是黃老師？大難來(lái)了！我只好站了出來(lái)結結巴巴地說(shuō)：“老師，是我干的�！碑斘铱吹近S老師時(shí)，嘴巴差不多能塞下兩個(gè)雞蛋！原來(lái)老師的衣服全濕了！唉，一頓打是鐵板釘釘——少不了的！
呵呵，看了我這個(gè)淘氣包的經(jīng)歷，你是不是也想做一做呢？可不要學(xué)壞哦！
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