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[實(shí)用]那段溫暖的日子作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的那段溫暖的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[實(shí)用]那段溫暖的日子作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
那段溫暖的日子作文1
假若時(shí)光駐足，你愿意前往哪段日子？最好在童年。不假思索，我愿意前往那段歲月。
外公、外婆是我童年的不可缺少的兩位，從小陪伴著(zhù)我長(cháng)大，現在亦是如此。
午后，溫暖的陽(yáng)光揮灑在人身上，暖暖的，好生舒服，讓人不由想睡一酣然。我搬來(lái)小凳子坐在外婆家門(mén)口，撐著(zhù)個(gè)腦袋，眼睛一閉一閉地閑得不能自已。外公見(jiàn)我這般無(wú)聊樣，便拿出個(gè)泡泡瓶，“穎穎，來(lái)，我們一起吹泡泡吧！”說(shuō)著(zhù)，一串泡泡已浮上天空，被陽(yáng)光籠罩著(zhù)，發(fā)出一團團七彩光茫，泡泡里好像裝著(zhù)一個(gè)個(gè)小世界，讓人忍不住想湊進(jìn)、探究一番。我立馬變成了“泡泡殺手”，開(kāi)心地點(diǎn)破一個(gè)一個(gè)的'“小世界”。這，就是我愿前往的日子。
早上，天空還是白茫茫的，時(shí)不時(shí)又有幾縷陽(yáng)光閃爍，好似在跟我捉迷藏。外婆帶我去街上的餛飩店吃早餐。時(shí)間還早，鋪著(zhù)石板的老街上行人了了無(wú)幾，偶爾會(huì )有幾個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)，車(chē)還沒(méi)停下就在招呼了“老板，一份小餛飩加一份生煎包！”外婆和我挑了靠近門(mén)口的位子坐下來(lái)�！袄习�，來(lái)兩份餛飩！”外婆笑咪咪地向老板點(diǎn)餐�！鞍�！好嘞！”老板也和氣地回應著(zhù)，絲毫不耽擱手上的活。不一會(huì )兒，兩碗熱氣騰騰的餛飩就新鮮出鍋了�？蛇@白白嫩嫩的餛飩好像很嫌棄灑在她身上的蔥花，借著(zhù)湯水的晃蕩在努力抹開(kāi)這些裝飾物。我學(xué)著(zhù)外婆的樣子，呼呼地吹幾下，就迫不及待地一口咬下去，伴隨著(zhù)濃郁的香氣，鮮嫩的汁液破皮而出，哇，太美味！我享受地閉了閉雙眼，好似在回味一般。外婆忍不住笑了“你看你，不就一碗餛飩嘛，看把你美的�！蔽乙荒樥�(jīng)地說(shuō)：“我這是享受美食，你不懂”！“哈哈哈！”……
時(shí)光流逝，隨著(zhù)年級的升高，功課也逐漸增多。很多時(shí)候，都只是一回家，就埋頭做作業(yè)，和外公外婆聊天的時(shí)間也少了好多。我是有多么享受以往的時(shí)光，多么依賴(lài)那平凡又溫暖的日子！
那段溫暖的日子作文2
氤氳的夜色浸染著(zhù)紫色的窗欞，夢(mèng)里似乎又想起了那段溫暖的日子�；貞浿�，呢喃似乎就在耳畔，眼前依稀浮現出那一段溫馨而又珍貴的'回憶。
“爺爺，爺爺，今天老師在課堂上表?yè)P我了呢！”我笑著(zhù)說(shuō)。
爺爺一把抱起我，慈愛(ài)地說(shuō)：“不錯，我孫女真棒，但是可不能驕傲哦！要吃糖嗎？爺爺去買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)爺爺那寬大的背影浸沒(méi)在那人群之中。不一會(huì )兒，就見(jiàn)爺爺笑盈盈地拿著(zhù)一根糖向我走來(lái)。我接過(guò)糖貪婪地舔著(zhù)，仿佛在品嘗人間美味，抬起頭，爺爺那慈愛(ài)的笑容映入眼簾……
一大一小的背影相互依偎著(zhù)，走在安靜的小巷里，歡聲笑語(yǔ)傳滿(mǎn)整個(gè)小巷。
回到家，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，奶奶跑出來(lái)迎接我，“哎呀！終于回來(lái)了，我可等了你們半天！”奶奶埋怨到�！翱�，先洗手，趕緊過(guò)來(lái)吃飯�！蹦棠檀叽俚�。剛坐下來(lái)，我的碗便堆起了小山，爺爺奶奶還不停的夾，“快，吃吃這個(gè)，我今天剛買(mǎi)的！這個(gè)也挺好吃的，你試試看，味道還不錯�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“別光我一個(gè)人吃，你們也吃嘛！”我趕忙給他們夾菜，不一會(huì )兒，爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們三個(gè)對視了一會(huì )兒，稀里嘩啦地笑了。吃完后，奶奶問(wèn)我：“最近還好嗎？學(xué)習還順利嗎？上課聽(tīng)得懂不？老師對你兇嗎……”哎呀，奶奶又開(kāi)始了！
現在，爺爺奶奶都不在了。車(chē)鈴聲依然清脆，背影依然熟悉，那些年走過(guò)的小巷現在已經(jīng)空蕩蕩了，剛才還聽(tīng)著(zhù)奶奶的嘮叨，吃著(zhù)奶奶做的菜，跟爺爺聊人生理想，但現在已經(jīng)此去經(jīng)年了。
我會(huì )好好將那段溫暖的日子埋在心間，讓它陪伴著(zhù)我成長(cháng)；讓它在我心間綻放，永不泯滅；讓它在我的指間舞蹈，永不停歇。
那段溫暖的日子作文3
望著(zhù)窗外觸手可及的陽(yáng)光，陽(yáng)光下的陰影仿佛伸出了一只手，把我拉到了那段溫暖的日子。
笑容
冬天，烏云遮住了好久都不曾露面的天空，黑壓壓的一片，壓在了我的頭頂……在冬天，我從來(lái)都是面無(wú)表情，
每天去上學(xué)的路上，都會(huì )看見(jiàn)小區門(mén)衛叔叔戴著(zhù)一頂有兩只小辮的滑稽的帽子，站在警衛室門(mén)口哈著(zhù)熱氣，搓著(zhù)手。他總是笑著(zhù)向過(guò)往的`每一個(gè)人打招呼，走過(guò)他身旁，我也就擺了擺手，嘴角動(dòng)了動(dòng)，也沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字。叔叔卻溫暖地朝我笑笑，叮囑我路上結冰當心摔跤。這種暖心的笑容和話(huà)語(yǔ)像是從黑云的背后探出頭來(lái)的暖融融的陽(yáng)光，灑在了路上，照進(jìn)了我的心底。
這種溫暖陪我走過(guò)了整個(gè)冬天。
雙手
“同學(xué)們把東西收起來(lái)，隨堂考試�！崩蠋熂怃J的聲音和著(zhù)她高跟鞋的嗒嗒聲敲擊著(zhù)我的耳膜。每天的考試讓我應接不暇，漸漸地，我每遇到考試都會(huì )不由自主發(fā)出“啊啊”怪叫，氣得老師把我叫到辦公室批評�；氐搅俗簧�，一雙有力的手拉住了我的手，我抬頭看了看，朝著(zhù)同桌懶懶的笑了笑，便把手拿開(kāi)了。
又是隨堂考，我手足無(wú)措地在座位上望著(zhù)發(fā)卷子的老師，驀地，我感覺(jué)到了一股神奇的力量制止了我，溫暖著(zhù)我，同桌的手緊緊握住了我的手，給我傳遞了一份力量。
這種溫暖一直陪著(zhù)我走過(guò)了那段日子。
擁抱
我的爺爺不善言詞，他不懂锝說(shuō)趣話(huà)兒討我開(kāi)心。小時(shí)候有一次回老家住一段時(shí)間，爺爺見(jiàn)到了我們，只是笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)就好！回來(lái)就好！”
每一次我和爺爺坐在沙發(fā)上，不知道聊什么，爺爺把我抱著(zhù)放在他的腿上，爺爺就這樣緊緊地抱著(zhù)我一起看電視，心里總是暖暖的。
后來(lái)才知道，爺爺的腿不好，我在老家那段時(shí)間，爺爺卻一直抱著(zhù)我。他用行動(dòng)傳達著(zhù)他對我的疼愛(ài)，這樣的溫暖讓我全身充滿(mǎn)了能量。這種溫暖一直陪著(zhù)我走過(guò)了那段日子。
每一段道路未必平坦，但有溫暖陪伴，我們的心就無(wú)所畏懼！
那段溫暖的日子作文4
“喂……”聲音從電話(huà)的另一頭傳來(lái)，語(yǔ)氣間帶著(zhù)絲絲沙啞和顫抖。
我聽(tīng)著(zhù)這聲音，越過(guò)時(shí)間的田野，穿梭于記憶的麥浪，回到了——那段溫暖的日子。
迷迷糊糊睜開(kāi)眼我正坐在破舊的老木椅上，透過(guò)一片白光，奶奶端著(zhù)正冒熱氣的粥從廚房走來(lái)。他伸出輕輕拍了我一下，響亮而明朗的`笑聲從她小小的唇瓣間傳出，透徹了整棟老屋。她的小眼睛或是因為笑而深深陷進(jìn)歲月中，陷進(jìn)——她的皺紋里。奶奶招呼我過(guò)來(lái)吃早飯，我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的步子從這個(gè)椅子坐到那個(gè)椅子。奶奶轉身去叫其他的孩子，我抬起頭瞟了奶奶一眼——��！奶奶已經(jīng)老了……我看著(zhù)白花花的粥和不斷冒出的熱氣，沉思者……
“最近考得怎么樣？可以拿到獎勵嗎？”我背著(zhù)書(shū)包從門(mén)口撲向奶奶的懷抱里。她抬起手撫上我紅撲撲的臉——我能感覺(jué)到她手上深深淺淺的皺紋，就像命運在她的生命長(cháng)河中給的一刀又一刀。我看著(zhù)奶奶，感覺(jué)到前所未有的堅定：“可以！”奶奶又笑了，跟以前一樣，只是不知何時(shí)，臉上又多了幾條皺紋，發(fā)間又多了幾絲白發(fā)……
奶奶笨拙地一點(diǎn)一點(diǎn)躺在地上的涼席上，轉過(guò)頭望著(zhù)我們。已不記得從何時(shí)起，奶奶不再想睡又大又軟的床，而更喜歡與幼稚的我們擠在地板上睡。夏天的夜晚很寧靜，腦海中傳來(lái)了絲絲困意�！澳銈冎绬帷蹦棠掏�(zhù)天花板�！笆裁�？奶奶你快講呀！”我知道，奶奶又要開(kāi)始講故事了，是那跨過(guò)滄桑歲月古老的關(guān)于她的故事。黑暗的夜中，奶奶講著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)。慢慢的，也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
悠揚的歲月將我帶回現在，我張開(kāi)嘴回應著(zhù)電話(huà)那一頭：“喂？奶奶？”奶奶笑了，穿過(guò)電話(huà)，傳入我的耳中。只是這笑聲不再那么響亮，而是有些沙啞。奶奶講著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)，我能聽(tīng)出語(yǔ)氣間的欣喜與失落，而我卻不能跨過(guò)電話(huà)去見(jiàn)奶奶一面。但那段溫暖的日子將會(huì )永遠存在于我的記憶中。
那段溫暖的日子作文5
升入初中，一切都變了，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，還有不一樣的教室……但因為有了她，那段日子變得溫暖。
剛開(kāi)學(xué)，彼此都不是很熟悉，只得帶著(zhù)警戒去靠近對方。但向來(lái)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，此時(shí)便成了一大難題。這時(shí)慧來(lái)到了我的身邊。
慧梳著(zhù)馬尾辮，不大的眼睛卻透出幾分銳利。她愛(ài)干凈。因此她絕不會(huì )讓她的校服有一絲灰塵。就是這樣一個(gè)人，讓我的初中生活漸漸充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我們經(jīng)常有一搭沒(méi)一搭的聊天，時(shí)而熱火朝天，時(shí)而平淡�？梢�(jiàn)，我們坐在長(cháng)廊里，背靠背，感受著(zhù)微風(fēng)的吹拂，遐想著(zhù)風(fēng)的語(yǔ)言。每當這時(shí)，我總會(huì )想：讓時(shí)光變得慢些再慢些吧。
那一次的體育課上，老師讓我們跑800米。誰(shuí)料，到我跑時(shí)，出了事故——起跑慢了。我一急，便在剛開(kāi)始時(shí)提了速，頓時(shí)與在我前面的同學(xué)縮短了差距。但越往后，我的腿上就似綁了個(gè)千斤沙袋，再想提速也已成為夢(mèng)想。
而就在我即將絕望時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音在我身后喊了起來(lái)：“李欣雨加油！”我一驚，回頭望去，是慧！只見(jiàn)她不停的組織同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，一束�?yáng)光照到慧的身上。此時(shí)的她，還是梳著(zhù)馬尾辮，還是穿著(zhù)干凈的校服，卻顯得別樣溫暖。又一位同學(xué)超過(guò)了我，但我不在意了，我扭過(guò)頭，只聽(tīng)一陣整齊的聲音沖向我的'耳朵，“李欣雨，加油！”我這才意識到，我要勻速，再沖！
再一轉頭，已然是800米的結尾了，猛然發(fā)現慧在陪著(zhù)我沖刺，她露出可愛(ài)的虎牙，對我說(shuō)：“剩下不多了，我陪你�！彼穆曇舨淮�，卻足以讓我聽(tīng)見(jiàn)，那聲音宛如滑落在青石上如此的美好。那股力量仿佛注入我倆的雙眼，兩腿奮力交替，每一秒都快速有力的踏在跑到上，向前沖去。
那段溫暖的日子讓我原本淡然無(wú)味的初中生活變得多姿多彩。即將步入初二，那些溫暖的日子已成回憶，但它給我帶來(lái)的感動(dòng)永生難忘。
那段溫暖的日子作文6
你來(lái)，或不來(lái)，溫暖就在那里，不進(jìn)，不退；你留，或不留，溫暖就在那里，不增，不減。
——題記
“溫暖，平凡又偉大。它在你心中種下種子，當陽(yáng)光照耀，雨露滋潤，種子就開(kāi)了花，芬芳著(zhù)你�！笨粗�(zhù)桌上的木頭陀螺，往事如煙般浮現出眼前……
有一年冬天，雪下得很大�？粗�(zhù)窗外的小孩兒三三兩兩，堆著(zhù)雪人，心里彌漫著(zhù)藥一般的苦。奶奶又“嗵嗵”地上樓來(lái)了，手里的一大碗褐色的藥汁，嚴厲又不失憐惜地摸摸我的頭，道：“乖啊，喝完了藥，就能出去玩了�！蔽铱攘藘陕�，心想：媽肯定不會(huì )讓我出去玩，喝藥有什么用？便千般抵賴(lài)，萬(wàn)般糾纏，就是不喝。奶奶無(wú)奈地嘆了口氣，抑制著(zhù)腳步聲，輕輕地下樓去了。
過(guò)來(lái)兩天，她突然一臉神秘地問(wèn)我：“想不想玩陀螺？”我當時(shí)并不知道陀螺，看著(zhù)奶奶手中一根黑不溜秋的長(cháng)鞭和一個(gè)圓圓的木頭塊，十分好奇，當即搶來(lái)了，一臉愁容：“奶奶，這個(gè)怎么用？”她便手把手教我怎么甩鞭，結果，不到一天，我就成功“出師”了。
此后的好幾天，我一反常態(tài)，把藥汁喝得干干凈凈，就為盼著(zhù)能玩一下那神奇的木頭塊兒。
好景不長(cháng)，陀螺被表弟砸碎了，我望著(zhù)一地碎木頭片，難過(guò)極了。奶奶卻輕柔地拍了拍我的頭，笑瞇瞇說(shuō)道：“不要緊，再做一個(gè)吧�！�
那天晚上，我躡手躡腳地下樓，踮著(zhù)腳，巴望著(zhù)奶奶如何給我弄一個(gè)陀螺。沿著(zhù)微弱的燈光，門(mén)縫里透出奶奶給我做玩具的情形：那雙蒼老的布滿(mǎn)褶子的手再散發(fā)著(zhù)淡淡香味的木塊上不停地雕刻著(zhù)，也不知刻了多久，又用粗、細砂仔細打磨著(zhù)，望著(zhù)光滑的'陀螺，她獨自“咯咯”地笑著(zhù)……
現在陀螺仍是完好，一如那晚，散發(fā)著(zhù)淡淡香味，卻也多了份溫暖的味道。
那段溫暖的日子里，陪伴我的不僅僅是一個(gè)陀螺，一條鞭，還有奶奶那深深的愛(ài)啊。
那段溫暖的日子作文7
鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。披上寬大的睡衣，習慣性地打開(kāi)窗戶(hù)向樓下望去。那棵樹(shù)下鋪滿(mǎn)了落葉，顯得有些凄涼。那里不會(huì )再有新鮮的足印去裝飾，不會(huì )再有那呼喊，此時(shí)的落葉落寞極了。
那棵樹(shù)的年輪上的所有回憶都是美好的，你仍然能感觸到樹(shù)木留下的我們的聲音，蕩漾跳躍在葉間草際，歡樂(lè )無(wú)限。
天還未亮，深秋的早晨，街上落葉摩擦所產(chǎn)生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開(kāi)始呼喚我起床的聲音了。我從不會(huì )因為賴(lài)床而一次又一次地按那“再響一次”的無(wú)聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂(lè )。我疾步走向窗口，打開(kāi)窗戶(hù)，樹(shù)下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般地聲音響起：“上學(xué)就要遲到了，快點(diǎn)兒��！”我們相視一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走嘍！”還回蕩在客廳里�！敖裉焓切★灠�！”“精致的袋子中還冒著(zhù)熱氣。我伸手便要抓一塊吃�！薄拔疫�沒(méi)嘗呢！”“我就不給，有本事你來(lái)拿��！”我朝前奔去，踩到葉子時(shí)發(fā)出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子，我們便都開(kāi)始“喘氣運動(dòng)”。一人伸手抓一只小餅，慢慢咬上一口，唇齒間香味四溢，抹茶味的小餅中淡淡的'茶香最讓人留戀。就這樣，一袋小餅很快被我們解決。
“我昨天買(mǎi)了一本書(shū)，內容趣贊的。是你最喜歡的×寫(xiě)的�！薄罢娴�？”“我給你說(shuō)，那……”我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了一路。我們會(huì )為失控的自行車(chē)撞到對方而憤怒，會(huì )為零下十幾度的天氣共同抱怨，會(huì )互相提醒安全過(guò)馬路……枯燥的上學(xué)之路便這樣變得趣味橫生。
不論天氣如何，不論什么傷心的事，在新的一天的早晨，在那幾分鐘的路程中，消散全無(wú)。留下的是歡樂(lè )，是一天學(xué)習的動(dòng)力，是我們共同的美好回憶。
如今，我們已各奔東西，那時(shí)的簡(jiǎn)單與快樂(lè )也不復存在。不過(guò)那梨花與風(fēng)鈴，將會(huì )永遠印于我的腦海，藏在內心深處……
那段溫暖的日子作文8
每一段時(shí)光或許歡樂(lè )，或許傷心，但是回憶起來(lái)都令人回味無(wú)窮。而那段時(shí)光讓感覺(jué)是最溫暖歡樂(lè )的！
那段時(shí)光是每天練習跳大繩度過(guò)的，可能有人會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味，但我卻覺(jué)得我們班女生在一起跳繩是滿(mǎn)滿(mǎn)的團結與無(wú)數的溫暖，能和她們在一起的日子我深感幸福！
從老師通知我們12月底跳大繩比賽時(shí)，我們全班都激動(dòng)萬(wàn)分，歡呼雀躍�？墒敲總�(gè)人的心里也會(huì )非常緊張，因為這次跳的繩是八字繩，我們都不太熟悉，沒(méi)有跳過(guò)，而且難度非常高，是屬于雙繩內輪。
雖然，我們起初都不會(huì )跳，但是正是因為“那段”日子，我們天天努力訓練，最終都學(xué)會(huì )了。
每天早上，班里的女生都會(huì )很自覺(jué)的，早早來(lái)到操場(chǎng)集合練習跳繩。記得上個(gè)周一，大家都按時(shí)集合，唯有我因為老師安排要英語(yǔ)早讀并且領(lǐng)讀，只能等老師來(lái)后，才能再去操場(chǎng)練繩。班里女生都不知情，我也忘記告訴她們了，她們左等右盼不見(jiàn)我來(lái)，就開(kāi)始滿(mǎn)校園找我。想到我是不是有事……還是生病……還是遲到了呢？一個(gè)個(gè)急的像鐵鍋上螞蟻一樣！
這邊我也心急如焚，老師來(lái)到教室后，我就飛一般的.跑向操場(chǎng)。遠遠看到我跑來(lái)的同學(xué)們迎接上來(lái)，“你去哪了？沒(méi)事吧！以為你今天不來(lái)了……你可是主力啊……快來(lái)，這里還有熱的早點(diǎn)，快吃點(diǎn)，看你跑的滿(mǎn)頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問(wèn)候和安慰。我接過(guò)熱乎乎的早點(diǎn)咬了一口，突然心里一陣暖流，鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。我嗚咽說(shuō)“耽誤大家訓練時(shí)間了，應該給你們提前說(shuō)下，大家就不用這么擔心我了，你們沒(méi)有埋怨我，還對我十分體諒和包容。謝謝你們”�！澳憧奘裁窗�！沒(méi)事的，如果你不來(lái)我們還能輕松點(diǎn)，同學(xué)們笑著(zhù)說(shuō)”。我聽(tīng)到這也破涕為笑，擦干眼淚，我們開(kāi)始了訓練。
盡管到現在還到跳繩比賽的時(shí)間，但我們每天還在努力的訓練中。相信我們這只隊伍會(huì )有不錯的成績(jì)！因為我們是一支團結有愛(ài)溫暖的隊伍！
那段溫暖的日子作文9
小時(shí)候，我和小伙伴經(jīng)常去養老院看望那里的老人，讓他們有家的感覺(jué)。有一次，同學(xué)們建議給各位老人準備一份禮物。我想把我精心栽培的月季花送給王奶奶。于是，我興奮地跑回家端起我的寶貝，卻發(fā)現那朵剛剛綻放的花不見(jiàn)了，只剩下光禿禿的莖孤獨地立在那里。那種突兀感，使我的心里空空的。我愣在一邊，默默地走出房門(mén)，抬起頭，看著(zhù)天。太陽(yáng)漸漸地落下，昏暗的紅光從高樓的`夾縫里射下來(lái)，照在我的心頭。
第二天，我捧著(zhù)光禿禿的月季花來(lái)到養老院，支支吾吾地說(shuō)：“王奶奶，這花本來(lái)開(kāi)得挺好的，但不知道是怎么回事居然落了。對不起！”她摸著(zhù)我的頭，一臉微笑地說(shuō)：“好孩子！沒(méi)關(guān)系的，奶奶一樣喜歡�！蔽乙膊欢秊槭裁锤袆�(dòng)，眼里竟然噙著(zhù)淚花。我仿佛感到了一股暖流涌遍全身。她緊緊地抱著(zhù)那盆花，雙手顫抖地撫摸著(zhù)葉子。王奶奶的淚滴落在葉子上，然后順著(zhù)葉子流下來(lái)，輕輕打在土壤上，聲音很輕。王奶奶抬起頭，向我招招手，示意我在她身邊坐下。王奶奶摟著(zhù)我，說(shuō)：“我小時(shí)候啊，也像你一樣天真快樂(lè )！”幸福的笑洋溢在她的臉上，像一朵盛開(kāi)的花，比那朵月季花美上百倍。
王奶奶經(jīng)常對我說(shuō)，她這輩子無(wú)兒無(wú)女，卻有我這么個(gè)好孫女，這就是她最大的幸福。我依偎在王奶奶懷里，甜美地睡著(zhù)了……我們一起分享著(zhù)那份勝過(guò)血緣的親情，彼此快樂(lè )著(zhù)。
幾年后，我又來(lái)到養老院，可王奶奶已經(jīng)不在了。院長(cháng)遞給我一個(gè)小木匣，里面放著(zhù)一張我和王奶奶的合影，旁邊還有一張字條：“謝謝你的月季花。有你的日子奶奶很幸福�！蔽夷刈叩酵跄棠淘瓉�(lái)的床位邊，那月季花開(kāi)得正艷……
那段溫暖的日子作文10
再回到了故鄉十六年后，東邊大爺家的煙囪又升起了裊裊炊煙，熟悉的風(fēng)景未變，可人非故人了……
三年后，再回到這個(gè)小村莊時(shí)，我不是當年那個(gè)幼稚純樸的村娃了，我在沉思，悠心、一串白白的槐花映入眼簾，勾起昔日的記憶……
記得六年前，我尚是幼童，自小被父母丟在家里的我，漸漸適應了農村的節奏，跟隨爺爺奶奶早起晚歸，熟悉了青草的香味，……我在那里生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)……
東邊的藕塘，有我小小的足跡，豐收的田野里，存有我快樂(lè )的喊聲，笑聲；農家的小院里，有我活潑的身影，那里藏著(zhù)有我愛(ài)的東西，那片黃黃的.土地，那火紅的辣椒，那沉甸甸的谷物，還有那片白白的槐花……
農村里，小孩沒(méi)什么零食。心中唯一的希冀是春末夏初那滿(mǎn)樹(shù)的槐花，白白的，如一個(gè)個(gè)小船，駛在每一個(gè)村娃的心里……
槐花盛開(kāi)的時(shí)候可就熱鬧了，東家吵，西家應，大人們兜著(zhù)筐，拿著(zhù)鐮刀，孩子們在旁歡呼雀躍。當大人們爬上粗壯的槐樹(shù)時(shí)，我們在一旁屏息凝神�！班辍赅�，”一大片槐花隨樹(shù)枝一齊落下，我們早已等候多時(shí)，摘下枝上的槐花，拼命往口袋里裝，筐里裝，這不僅僅裝的是槐花，更是童真……
父親接我離開(kāi)時(shí)，正好是槐花又開(kāi)時(shí)節，我坐在小車(chē)里，窗外是白花花的槐花，似雪般，同村人都來(lái)送行，我是第一個(gè)從村中走向城市的孩子。父老鄉親揮著(zhù)手，我哽咽著(zhù)揮別。
車(chē)子漸漸駛遠，模糊的，只看見(jiàn)一簇簇白色的槐花下，鄉親們越來(lái)越小，最后只剩下一個(gè)白色的小點(diǎn)……
車(chē)里的我，在飛速后退的窗外景色中，告別了故鄉……
而今，我又回來(lái)了，熟悉的槐花依舊潔白，樹(shù)下的我已習慣了城市里的車(chē)水馬龍，浮囂的風(fēng)氣使我不再單純……
我好想再回到那段時(shí)光，我依舊是那個(gè)站在槐樹(shù)下的男孩……
但我只能告訴自我，不可能了……
依是舊花，卻非舊人……
再見(jiàn)，我那段溫暖的時(shí)光……
再見(jiàn)，那個(gè)站在槐樹(shù)下的孩子……
再見(jiàn)，我的故鄉……
那段溫暖的日子作文11
每個(gè)人都有過(guò)溫暖，有過(guò)憂(yōu)愁，有過(guò)孤獨，而其中給我印象最深的，還得數那段溫暖的日子了。
鏡頭一
寒冬來(lái)臨，窗外鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨。
補習班剛下課的我，站在馬路旁等待媽媽的到來(lái)，雪下的越來(lái)越大，甚至還帶有一點(diǎn)雨，媽媽姍姍來(lái)遲，我早已成了名副其實(shí)的落湯雞。媽媽滿(mǎn)臉歉意地望著(zhù)我：路上有點(diǎn)堵車(chē)，來(lái)晚了。
回到家中，等待我的是一碗熱乎乎的'姜湯，和一塊早已備好的毛巾，窗外雖然大雪紛飛，可我的心中卻是陣陣暖流。
鏡頭二
春姑娘悄悄來(lái)到，春色別有一番風(fēng)采�？墒�，迎接我的卻是一場(chǎng)激烈、無(wú)情的比賽。
英語(yǔ)希望之星風(fēng)采大賽的賽季來(lái)到，今年，嚴厲的老師居然讓我代表班級參賽。
我作為班級的英語(yǔ)尖子生，如果連名次都拿不到，就糗大了。那一段時(shí)間，我每天一放學(xué)就去排練，直到深夜。
賽前那一天晚上，我照常在教室排練，老師看完我一次又一次苦練完的表演，這次的一等獎你拿定了�？晌乙琅f放心不下，又開(kāi)始練，畢竟能闖到復賽的人，肯定都是高手。
老師見(jiàn)了，搖搖頭：你這樣練是要把身體練垮的，來(lái)吃點(diǎn)東西吧！
第二天來(lái)到侯考室，我心中竟不再緊張，反倒全是昨晚老師的叮嚀聲，它讓我充滿(mǎn)信心，我獲得了一等獎，我想，這大概是另一種溫暖吧？
鏡頭三
時(shí)間如流水般飛快，曾經(jīng)看到別人在升旗臺上升旗，認為那是一件無(wú)比光榮的事，而現在，自己要上臺了，卻有些畏懼，退縮。
站在升旗臺上，俯視著(zhù)臺下一千多號人。緊張感油然而生。老師慈愛(ài)的撫摸著(zhù)我的頭：楚燏，加油，你一定可以做到的。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，伴著(zhù)國歌聲響起，由我親手升上的紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，我心中的緊張不知被哪位大盜給偷走了，換上了從未有過(guò)的自豪。
我熟知，是老師肯定的眼神給了我勇氣。原來(lái)，一個(gè)眼神也是可以給予人溫暖的。
溫暖，可以是一碗姜湯，也可以是一句叮嚀，還可以是一個(gè)眼神。
那段溫暖的日子作文12
小時(shí)候以為世界是屋檐，長(cháng)大后我想去看地平線(xiàn)，把心愿種在出發(fā)之前，我向你保證，不管走多遠都會(huì )不改變。
——題記
小時(shí)候的我，喜歡倚靠在朝東的那扇窗前，靜靜地看它罩著(zhù)我的整片天空，看著(zhù)屋檐下等著(zhù)媽媽回巢的雛鳥(niǎo)。不過(guò)最重要的是透過(guò)這扇窗，我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學(xué)畢業(yè)，此后就再也沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂，可教我一個(gè)幼兒園的孩子還是綽綽有余的。你抱著(zhù)我，一個(gè)字一個(gè)字地教我背唐詩(shī)，點(diǎn)著(zhù)方塊字的手指，干燥而粗糙，手背上的皺紋又密又深，我知道那是歲月無(wú)情的刻痕。你盡力糾正方言，念準一個(gè)個(gè)讀音，盡管你因此面紅耳赤。
后來(lái)我上了小學(xué)，不需要你陪我讀書(shū)，但我能感覺(jué)到你總是在我身后站一會(huì )兒，微不可聞地嘆一口氣，又投入到忙碌的家務(wù)中。上學(xué)的路上，坐在自行車(chē)后座的我驕傲地宣布：“我要成為一名作家！”你突然哽咽起來(lái)：“好，好，姥姥就盼望著(zhù)你有出息……”我幸福地閉上眼睛，環(huán)著(zhù)你的腰，上身貼在你的背上，感覺(jué)從你身上傳來(lái)的溫度，像此刻灑在我身上的.陽(yáng)光一樣溫暖。我把心愿種在這段溫暖的日子里，不知道哪一天回首，它能悄然綻放？
再后來(lái)我上了初中，這時(shí)你最喜歡的便是聽(tīng)我讀我的作文。你坐著(zhù)板凳，弓著(zhù)背燒火，安靜地聽(tīng)著(zhù)，火光映紅了你那張飽經(jīng)滄桑的臉，空氣中只有我的聲音在流淌�？粗�(zhù)你那充滿(mǎn)愛(ài)意的渾濁的雙眼，我恍惚起來(lái)，好像多年前也是這樣，只不過(guò)當時(shí)是你說(shuō)，我安靜地聽(tīng)著(zhù)�？刹恢裁磿r(shí)候，我竟比你還高了，你剛染過(guò)的頭發(fā)又是什么時(shí)候又有了白絲？我的心好像被扎了一下，靜默般滲出了血。
姥姥，你是我在這個(gè)世界上最親的人，有你陪我走過(guò)的日子都是那樣溫暖，我多希望當我到達地平線(xiàn)的時(shí)候，仍有你的陪伴。
那段溫暖的日子作文13
我一直是在陽(yáng)光下成長(cháng)的孩子，溫暖對于我來(lái)說(shuō)并不鮮明。我問(wèn)過(guò)自己：溫暖是什么？
記得四年級的時(shí)候，一直陪伴著(zhù)我們的班主任老師結婚了。一時(shí)間班里祝福聲此起彼伏。五年級的時(shí)候，老師懷上小寶寶了，我們祝福依舊。起先，我們還是該鬧鬧，該玩玩，老師也一如既往地寫(xiě)板書(shū)，中心思想一字不落地寫(xiě)一黑板。漸漸地，在我們的鬧騰中，老師的板書(shū)里，小寶寶長(cháng)大了。老師起身愈發(fā)麻煩，寫(xiě)板書(shū)愈發(fā)吃力�？粗�(zhù)那清秀依舊、數量依舊的板書(shū)，一股暖流從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。也許，這就是溫暖？
那天下午，老師告訴我們，她不能陪我們畢業(yè)了。她哭了，我們也哭了。這不是虛假的眼淚，是從心中流出來(lái)的。這眼淚流在每個(gè)人的心上，化作了一股積極奮發(fā)的力量。我們都在心中暗暗起誓著(zhù)什么，意念化作巨龍在蒼穹疾馳。我們不鬧了，我們不玩了，唯一沒(méi)變的還是那一黑板的板書(shū)。黑板上有什么，我們就記什么，即使是一長(cháng)串的中心思想，我們也恨不得像大雄一樣印到面包上，吃進(jìn)肚子里。
我們還自主組織了“五年級畢業(yè)party”，去問(wèn)音樂(lè )老師借教室，做ppt，組織才藝匯演，訂蛋糕……我代表大家畫(huà)了一張大賀卡。記得我畫(huà)了一棵大樹(shù)，有46片葉子，請每個(gè)同學(xué)像之前那樣寫(xiě)上祝福。在賀卡反面，我畫(huà)了一個(gè)大黑板，旁邊有一個(gè)Q版老師，瞧，她在寫(xiě)板書(shū)呢！
時(shí)間流去了，小寶寶變成大寶寶，她要出來(lái)了。恰巧那是我們期末考試的日子�？荚嚨臅r(shí)候，我不經(jīng)意間往窗外一瞅，不禁瞪大眼睛：老師怎么還在外面陪我們呢？難道她不該去醫院?jiǎn)�？這時(shí)，一股股暖流深深地從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。也許，這就是溫暖？
后來(lái)，我們用雙科第一的成績(jì)，來(lái)回報她的.付出。我想，那時(shí)她也能感受到一股暖流深深地從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
這就是溫暖。
溫暖是相互的，是可以傳遞的。我一直在陽(yáng)光下成長(cháng)，這一切都是溫暖我的日子。
那段溫暖的日子作文14
蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)力地敲打著(zhù)泛黃的樹(shù)葉，淺淺的月光輕輕地映在我的臉上，而那四面透風(fēng)常年漏水的老屋里，還掛著(zhù)爺爺的黑白遺像……
爺爺是個(gè)瘦小和藹的人。放學(xué)了，他總是在校門(mén)口背著(zhù)手走來(lái)走去，而我總是悄悄溜到他后面，猛地抱住他的腰，大喊著(zhù)“爺爺！我抓到你了�！彪S后，他哈哈大笑幾聲，抓住我的手，靈活一扭，我就坐在了他骨瘦如柴的肩膀上，唱著(zhù)歌謠，講著(zhù)故事，一路嘻哈到家。
有一次，我拿著(zhù)得獎的作文獎狀，飛奔回家，看見(jiàn)爺爺躺在門(mén)口枇杷樹(shù)下的靠椅上，又玩起了兒時(shí)的把戲，躲在一旁，伸出手去撓他癢癢，爺爺帶著(zhù)笑意調侃道：“這是誰(shuí)的手��？趁著(zhù)我睡覺(jué)捉弄我？”笑點(diǎn)一向很低的我被爺爺的怪腔逗笑了。我趕緊提起正事，從書(shū)包里掏出獎狀，遞給爺爺，說(shuō)道：“看，爺爺，我寫(xiě)的作文得獎了呢！”
“好好好！真不錯，不過(guò)可不能驕傲呦！先帶我們的大功臣領(lǐng)獎去！”
在回家的路上下起了綿綿細雨，我提著(zhù)一袋五彩的棒棒糖，踩著(zhù)一個(gè)個(gè)水坑，和爺爺在小巷里飛奔著(zhù)，他用半濕的.大衣蓋在我頭上，邊追著(zhù)我的腳步邊說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別摔倒了！”
回到家后，我坐在椅子上，望向窗外，雨還在不停地下，在樹(shù)葉子和小草上留下了明亮的痕跡。我再轉回頭來(lái)，看向爺爺。一滴滴晶瑩的水珠從他的頭發(fā)和袖口上成股滴下，這些毫不起眼的水滴都充滿(mǎn)了爺爺對我的疼愛(ài)和關(guān)心！
幾年后，爺爺因為得了胃癌，永遠的告別了這個(gè)世界，永遠的離開(kāi)了我，為這段溫馨又不完整的故事早早地畫(huà)上了句號。
時(shí)間飛逝，當我再次回到這間老屋四處張望時(shí)，感覺(jué)往事都還歷歷在目，從前的游戲還在，門(mén)口的枇杷樹(shù)依舊生長(cháng)，小路上的水坑還滿(mǎn)是積水……
但是，沒(méi)人陪我一起重演這回憶了，只剩滿(mǎn)含淚水的我在唱獨角戲……
那段溫暖的日子作文15
是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴零星的美好回憶，組成了那段溫暖的日子。我想那段日子定會(huì )成為一段永不忘卻的記憶。
那天，姥姥乘坐著(zhù)高鐵回到了北京，主要是為了我。姥姥已年近古稀，她頭發(fā)花白，皺紋密布在臉上的每一處，但她永遠有一張慈祥的笑臉。她是一個(gè)很善良的人，她對待人和事都坦誠。當然，她對我的愛(ài)是不能夠用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。
窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，樹(shù)葉零零落落地灑在地上，天湛藍湛藍的。我還在床上賴(lài)著(zhù)不起。這時(shí)姥姥進(jìn)來(lái)了，臉上掛著(zhù)笑容。我在床上半瞇著(zhù)眼睛。姥姥走到窗戶(hù)前，先把窗簾慢慢地拉開(kāi)，隨即剛出升不久的太陽(yáng)就露出了紅燦燦的光芒。姥姥又轉身走到衣柜，慢悄悄地打開(kāi)，然后拿出了被她洗的干凈又整潔的衣服，走到我床前，俯下身去，撫摸著(zhù)我的頭輕輕說(shuō)道：“起床啦，小外孫女�！蔽冶犻_(kāi)了眼界，看到姥姥和藹的面容與早已準備好的衣服，心中有一種說(shuō)不出的溫暖。那段日子的早晨，姥姥從沒(méi)有一天間斷不叫我起床，姥姥的愛(ài)體現在這些微不足道的小事上，但卻足以溫暖我，我愛(ài)我的姥姥。
在學(xué)習上，姥姥對我的幫助也很大。
寒假里，姥姥每天都會(huì )為我安排學(xué)習計劃，姥姥手里拿著(zhù)一張A4白紙，在準備一支筆和一把尺子。姥姥的眼神都匯集在上面。仔細，認真地勾勒出完美的計劃表。有時(shí)畫(huà)歪了，姥姥的眉頭就會(huì )皺成倒八字，直到修改好為止�！袄牙涯悴焕蹎�？不用那么精細吧？”我困惑地問(wèn)道�！安粫�(huì )累，不認真怎么能行呢。要不你就會(huì )累著(zhù)�！崩牙延糜H切的口吻說(shuō)道�？粗�(zhù)姥姥那較弱的'身軀，心中真是有一種說(shuō)不出的難受。
姥姥對我的愛(ài)是永遠不可用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我奉獻，她的愛(ài)像源泉一樣滋潤著(zhù)我的心田。她的愛(ài)像和煦的陽(yáng)光，照在我的身上，心上……
我愛(ài)你，我親愛(ài)的姥姥。
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