鹽水浮雞蛋作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的鹽水浮雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鹽水浮雞蛋作文1

　　今天老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)：完成自己喜歡的科學(xué)小實(shí)驗。聽(tīng)到這個(gè)消息我感到很意外也很驚喜。隨后就在學(xué)校發(fā)的實(shí)驗方案里找到了我喜歡的實(shí)驗上浮的雞蛋。

　　首先，我準備好實(shí)驗需要用的材料：一個(gè)有半杯清水的杯子、一個(gè)生雞蛋、一些食鹽、一把塑料小勺。實(shí)驗開(kāi)始了，首先，我把生雞蛋放入裝著(zhù)清水的杯子中，仔細觀(guān)察，雞蛋沉到了杯底。然后，我舀一小勺食鹽加入水中，用小勺一直輕輕地攪拌，讓食鹽融化。這時(shí)候，我看到雞蛋慢慢地浮了起來(lái)。我把浮起來(lái)的雞蛋按下去，很快它又浮了上來(lái)，真有趣！雖然這個(gè)小實(shí)驗我到第三次才做成功，但是到最后看著(zhù)雞蛋浮起來(lái)的時(shí)候，好激動(dòng)！好興奮！

　　沉下去的雞蛋為什么會(huì )浮上來(lái)呢？通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，我終于明白了：鹽水的浮力比清水的浮力大。當我向清水中加食鹽并把食鹽慢慢攪勻以后，清水就變成了鹽水，水的浮力也就逐漸增大了，泡在水中的.雞蛋緩緩上浮。

　　科學(xué)小實(shí)驗真有趣！我要好好學(xué)習，以后做更多的有趣的科學(xué)小實(shí)驗，還要探索實(shí)驗背后的奧秘。

鹽水浮雞蛋作文2

　　一天，我閑著(zhù)沒(méi)事，就拿一個(gè)雞蛋畫(huà)臉譜玩。我越畫(huà)越盡興，很快一個(gè)白蛋就變成一個(gè)黑乎乎的“圓寶”了。我的手也變黑了，于是我把蛋拿去洗，以便再描自己喜歡的圖畫(huà)。

　　當我把蛋放在一個(gè)水杯時(shí)，直接用手洗卻怎么也洗不掉，我就想到用洗衣粉洗，雖然洗掉了些，但蛋殼上還是余留著(zhù)滲透了的顏色成分。我便想起媽媽平時(shí)洗茶杯的茶垢用了鹽會(huì )洗得很干凈，我就在雞蛋上抹了很多鹽開(kāi)始輕輕的擦著(zhù)蛋殼，一遍一遍的加鹽摩擦蛋殼，一抹一抹的顏色退去了，洗雞蛋的水變黑了，令我驚奇的是蛋好象不太聽(tīng)我的`，很呈能，竟然浮起來(lái)了，我本是小心翼翼的把蛋托在手里的，怕它掉到底碎了，但它卻浮起來(lái)了，我用手去搖動(dòng)它，它卻在水中跟我玩起了“水中芭蕾“，我興奮極了，我不知道為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)，思索了也不得其果。雞蛋洗干凈了，我很滿(mǎn)足的，但我應該知道雞蛋為什么會(huì )在鹽水里浮起來(lái)，我直奔電腦，打開(kāi)了“鹽水的雞蛋浮起來(lái)“的網(wǎng)頁(yè)，我終于明白了：加了一定量鹽的水濃度大，密度也大，當雞蛋受到鹽水的浮力大于它所受到的重力時(shí)，雞蛋就開(kāi)始上浮，浮力與重力達到平衡時(shí)，雞蛋就靜止浮在鹽水上了。

　　我真感謝我畫(huà)雞蛋臉譜和洗雞蛋的經(jīng)歷，不然我怎么會(huì )這么真切的知道雞蛋在鹽水里為什么會(huì )浮起來(lái)呢!

鹽水浮雞蛋作文3

　　有一次，我在家里休息，我突然想起了一個(gè)疑問(wèn)，就問(wèn)哥哥：“如果把鮮雞蛋放入鹽水里會(huì )發(fā)生什么情？”當時(shí)我們都沒(méi)有統一的意見(jiàn)，就想通過(guò)做實(shí)驗來(lái)尋找正確答案。

　　因為這個(gè)實(shí)驗做起來(lái)很簡(jiǎn)單，所以我們說(shuō)干就干，我和哥哥先準備了兩個(gè)鮮雞蛋和半大杯水，再把雞蛋放進(jìn)杯子里。只見(jiàn)雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里慢慢加鹽，并小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中迅速溶化，同時(shí)，我們仔細地盯著(zhù)水杯中的雞蛋，希望能產(chǎn)生什么現象，我攪著(zhù)攪著(zhù)，忽然發(fā)現雞蛋離開(kāi)了杯底，可過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋又沉下去了，我問(wèn)哥哥這是怎么一回事。哥哥說(shuō)：“可能是鹽少了吧”。我和哥哥繼續加鹽，鹽都快用掉半袋了，可還不見(jiàn)雞蛋浮在水面上。橢圓的雞蛋像一個(gè)調皮的孩子不聽(tīng)使喚忽上忽下。我又在杯子里加了一些鹽，真是太不可思議了，調皮的雞蛋終于肯露出它那橢圓的半個(gè)身子來(lái)。

　　實(shí)驗過(guò)后，雞蛋浮出了水面，可是雞蛋為什么會(huì )浮出來(lái)了？經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上查詢(xún)，終于有了答案：雞蛋上浮是因為加入鹽后，水的密度增大，對雞蛋的浮力增大，當水的'密度增大到一定程度的時(shí)候，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。這雖然在人們的日常生活中經(jīng)常碰到，但它的確是一個(gè)很有趣的物理現象。原來(lái)生活中很多現象都可以用科學(xué)的原理來(lái)解釋的。

鹽水浮雞蛋作文4

　　有一天胡老師讓我們做一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗。做完作業(yè)后我就興奮地開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗了。

　　我準備了這些實(shí)驗器材:一個(gè)生雞蛋.一根筷子.一杯水.一包鹽。接下來(lái)你知道我會(huì )怎樣做嗎?

　　首先，我拿一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中，只聽(tīng)“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了，于是我把一勺鹽放入水中，咦?怎么沒(méi)動(dòng)靜呀!然后我再連續入了5勺鹽，鹽進(jìn)入水的一瞬間，我發(fā)現雞蛋往上浮了一厘米，我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來(lái)我干脆把雞蛋拿出來(lái)放在桌子上，再用筷子的`反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了，雞蛋一定要浮起來(lái)呀，要不然實(shí)驗可能就失敗了。最后，我把雞蛋再次放入水中……啊!雞蛋終于浮起來(lái)了，而且還露出了一個(gè)小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來(lái)看呀，我成功了!”爸爸媽媽跑來(lái)一看，異口同聲說(shuō):“兒子，你真棒!”

　　“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗真是妙不可言呀!

鹽水浮雞蛋作文5

　　今天我在家做了一個(gè)實(shí)驗：名叫鹽水浮雞蛋。這個(gè)實(shí)驗需要的用具很簡(jiǎn)單，具體有：一杯自來(lái)水、一只勺子、一只圓鼓鼓的.雞蛋和一些食用鹽。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我先把雞蛋拿起來(lái)放入水中，只見(jiàn)雞蛋很快沉下去了。我再取出雞蛋，在杯中放了些鹽用力攪拌 ，杯子里的水變得渾濁了，我又把雞蛋放進(jìn)了杯里，奇怪的是這次雞蛋沒(méi)沉到杯底，我非常驚訝，我再放一些鹽，一邊放鹽，一邊攪拌，雞蛋有一點(diǎn)浮了起來(lái)，但還沒(méi)有完全浮起，我又放鹽繼續攪拌，這時(shí)原來(lái)渾濁的水變得清澈見(jiàn)底了，這時(shí)雞蛋離開(kāi)杯底露出了水面，象要呼吸外面的空氣，太神奇了，為什么會(huì )這樣？我百思不得其解。后來(lái)媽媽告訴我科學(xué)道理：原來(lái)在清水中加入鹽，水的密度就會(huì )增加，浮力也會(huì )增大，所以原先沉在杯底的雞蛋在鹽水中會(huì )浮起來(lái)。雞蛋會(huì )在鹽水中“跳舞”。

　　實(shí)驗讓我感受到科學(xué)無(wú)處不在。如果你有興趣，也來(lái)試試吧！

鹽水浮雞蛋作文6

　　這周五的習作課上，馮老師給我們講解了怎樣寫(xiě)好一篇動(dòng)手做小實(shí)驗的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實(shí)驗例子，如：淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中，我對鹽水浮蛋比較好奇，雞蛋為什么能在鹽水里浮起來(lái)？它的原理是什么？

　　于是，周六休息時(shí)，我就迫不及待的做了這個(gè)實(shí)驗。準備的實(shí)驗材料有：玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。

　　首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水，接著(zhù)把玻璃杯傾斜一點(diǎn)，讓雞蛋沿著(zhù)杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀(guān)察著(zhù)雞蛋的動(dòng)靜，看到它安全的沉到杯底，才放下心來(lái)。然后往杯子里加入稱(chēng)量好的15克食鹽，沿著(zhù)雞蛋周?chē)�用筷子輕輕攪動(dòng)，發(fā)現鹽粒融化后水變得渾濁，而雞蛋只是離開(kāi)杯底，懸在半空中，真調皮呀。我非常疑惑：這是怎么回事？是不是鹽放的少了？于是，我又往玻璃杯中加了10克食鹽，繼續用筷子輕輕攪動(dòng)，好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中，雞蛋真的浮起來(lái)了，好神奇呀！

　　這其中有什么奧妙呢？我便讓媽媽幫忙百度了一下，首先清水的.密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì )下沉；當清水中加入食鹽變成鹽水，這時(shí)候，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)。

　　親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，很多事情不要道聽(tīng)途說(shuō)，只有自己親自體驗一下才能知道其中的原委。

鹽水浮雞蛋作文7

　　今天，我要做個(gè)實(shí)驗，要準備的材料有：食用鹽，生雞蛋，勺子，裝著(zhù)水的透明玻璃杯。

　　我先把生雞蛋和食用鹽放入裝有清水的杯子中，再用勺子攪拌至食用鹽溶化，約十五分鐘，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我很灰心喪氣。爸爸說(shuō)用手機查一下，我便打開(kāi)手機的瀏覽器，查閱了這個(gè)實(shí)驗過(guò)程，發(fā)現實(shí)驗細節出錯，原來(lái)是要用溫水，還有食用鹽也要有克數。這時(shí)我才恍然大悟。

　　我迫不及待地想看到實(shí)驗的成功，接著(zhù)趕緊重新進(jìn)入第二次實(shí)驗，準備好溫水倒入杯中，加入45克的食用鹽，把雞蛋放進(jìn)杯中，再用勺子攪拌至食用鹽溶化，整個(gè)過(guò)程約二十分鐘。雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)，這時(shí)的我又陷入失望心情，我準備端起杯子，去倒掉水的一瞬間雞蛋開(kāi)始有動(dòng)靜了，慢慢在往上浮起來(lái)。頓時(shí)的我樂(lè )開(kāi)了懷，禁不住叫了起來(lái)：“成功了，成功了”。心里想著(zhù)功夫不負有心人。同時(shí)也讓我也明白了：“失敗是成功之母”的`道理。

　　這個(gè)原理是這樣的，水和各種東西都有密度，密度一旦被破壞，重的東西就下沉，但是，如果鹽水的密度大，雞蛋就不會(huì )下沉。

鹽水浮雞蛋作文8

　　今天，同學(xué)們一上課就特別興奮，因為老師要給我們做“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗。

　　首先，老師準備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)雞蛋、一些食鹽和一個(gè)勺子。

　　實(shí)驗開(kāi)始了！同學(xué)們伸長(cháng)脖子，睜大眼睛，充滿(mǎn)期特地看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水杯，可是雞蛋卻像石頭一樣沉到了水底，接著(zhù)老師加了三勺鹽，攪了攪，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈變成了乳白色，但是雞蛋仍然頑固地躺在水底，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們很疑惑，心想：這個(gè)實(shí)驗能不能成功呢？只見(jiàn)老師卻胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了，露出了一片光溜溜的頭皮，像一座小島嶼一樣。同學(xué)們也欣喜若狂地歡呼道：“哇！太棒啦，成功嘍，雞蛋浮上來(lái)了，歐耶！”

　　老師揭秘道：“往水里加鹽，增加了水的密度，增大了雞蛋的浮力，所以雞蛋就浮起來(lái)了”。

　　多有趣的`實(shí)驗��！我們平時(shí)要多觀(guān)察，多思考，親手實(shí)踐一下，就會(huì )發(fā)現有很多神奇的事情等著(zhù)我們發(fā)現。

鹽水浮雞蛋作文9

　　周五，我看了一個(gè)視頻，我想著(zhù)告訴趙老師，讓趙老師在課堂上給我們演示一下。周六，趙老師就給我們做了這個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗，它很有趣的！

　　趙老師準備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱(chēng)和清水。我們不禁都個(gè)個(gè)伸長(cháng)了腦袋，目不轉睛的看著(zhù)趙老師的一舉一動(dòng)。

　　趙老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放入水中，雞蛋沉了下去，她加入一勺鹽的時(shí)候，我心想：“一定要成功呀！”趙老師用攪拌棒慢慢的攪著(zhù)，趙老師說(shuō)：“攪的.時(shí)候一定要慢慢的，不然雞蛋會(huì )碎的�！笨墒菙囃曛�后，雞蛋并沒(méi)有探出自己的光頭，應該是有點(diǎn)害羞，不敢出來(lái)了。我們都有點(diǎn)急了，心想：“到底得多少鹽，它才會(huì )浮起來(lái)呢？”當趙老師放入第六勺時(shí)，雞蛋終于有變化了，它慢慢漂浮到了中間，我們開(kāi)心的歡呼，笑了起來(lái)。當放入第七勺時(shí)，雞蛋終于被感動(dòng)得受不了，“噌”的一下就出來(lái)了�！巴�，真的成功了！”趙老師做完后突發(fā)奇想地說(shuō)：“我喝一口吧？”趙老師真的端起杯子喝了起來(lái)，馬上又吐了出來(lái)：“太咸了吧！”逗得我們哈哈大笑。

　　今天做這個(gè)實(shí)驗，說(shuō)明了一個(gè)道理：“往水中加鹽，密度變大，浮力變大，鹽加的越多浮力越大，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了�！笨茖W(xué)真奇妙呀！我以后一定要好好學(xué)習，去探索更多的科學(xué)奧秘！

鹽水浮雞蛋作文10

　　我聽(tīng)別人說(shuō)鹽水能把雞蛋浮起來(lái)，我心想，鹽水怎么能把雞蛋浮起來(lái)呢？我懷著(zhù)好奇心，開(kāi)始了實(shí)驗。

　　首先我們要準備一個(gè)杯子、一袋鹽、一個(gè)勺子，三個(gè)雞蛋和一根筷子。然后我把杯子接滿(mǎn)水，我把杯子傾斜著(zhù)，小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)去，結果雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我就加了一勺鹽，用筷子攪了攪，我目不轉睛的看著(zhù)雞蛋，可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，于是我就加了一勺鹽攪攪，還是沒(méi)有扶起來(lái)，緊接著(zhù)我又加了第三勺和第四勺，還是沒(méi)有扶起來(lái)，我心想，這不會(huì )是騙人的`呢，于是加到第七勺的時(shí)候，神奇的一幕出現了，雞蛋緩緩的升了上去，像小魚(yú)游出水面的場(chǎng)景，可是，我不相信，于是我又拿了兩個(gè)雞蛋去實(shí)驗，都浮了起來(lái)，我開(kāi)心極了。

鹽水浮雞蛋作文11

　　今天的作文課前，老師拿出兩個(gè)透明的塑料空杯子，和一個(gè)雞蛋，還有一小包鹽、一個(gè)勺子和水。我很好奇地問(wèn)：“今天老師要煮雞蛋吃嗎？”老師說(shuō)：“今天不是煮雞蛋，是做個(gè)叫‘讓雞蛋游泳’的實(shí)驗”。我心想：雞蛋怎么會(huì )游泳呢？

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，我趕緊回到自己的座位上，老師開(kāi)始做實(shí)驗了。首先，老師把水緩慢地倒入杯子中，不然會(huì )把水漏出來(lái)的；然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去，不然會(huì )被打碎的。雞蛋沉下去了，就像一個(gè)懶惰的胖娃娃一樣，躺在床上。然后老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，把雞蛋拿出來(lái)，用勺子攪拌均勻，再放入雞蛋，可是還是沒(méi)有浮起來(lái)。這時(shí)，檸檸說(shuō)：“我就知道浮不起來(lái)�！蔽奈恼f(shuō)：“老師，可能是水和鹽放的太少了�！睓帣幷f(shuō)：“對呀對呀！”老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“別灰心�！庇谑�，老師又拿出雞蛋，加了一點(diǎn)水，還有一大勺的'食鹽，接著(zhù)又拿著(zhù)勺子攪拌得更久了，水一下子變的雪白雪白的，水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去，果然成功了！雞蛋在杯子里就像一個(gè)胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說(shuō)：“這也行！”文文說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，一定可以的�！�

　　最后，老師告訴我們：雞蛋之所以能浮起來(lái)，是因為鹽水的浮力大。

　　這個(gè)實(shí)驗告訴我，做一件事情不能灰心，不然是沒(méi)有最好的結果的。

鹽水浮雞蛋作文12

　　今天，我和媽媽一起做了一小實(shí)驗，實(shí)驗的名字叫鹽水浮雞蛋。

　　我們先拿出一個(gè)鐵杯子，接了一杯溫水，然后把一個(gè)生雞蛋放在里面。我發(fā)現雞蛋已經(jīng)沉入水底，我想：怎么能讓雞蛋浮起來(lái)呢？媽媽看我滿(mǎn)臉的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：給水里放鹽，雞蛋就能扶起來(lái)。于是，我們開(kāi)始給鐵杯里放鹽。一勺、兩勺、三勺，我一邊放鹽，一邊用筷子在水里攪，幸虧是溫水，如果是涼水，一定化得很慢。已經(jīng)放了很多鹽了，可是雞蛋一點(diǎn)反應都沒(méi)有。媽媽說(shuō)：不行，還得放鹽。接著(zhù)，我們繼續給水里放鹽。最終，雞蛋終于浮起來(lái)了。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)弘u蛋為什么能在煙水里浮起來(lái)呢？媽媽說(shuō)：因為鹽水的密度比雞蛋的'密度大，所以雞蛋就能在鹽水里浮起來(lái)了。

　　我高興極了，因為這個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗又讓我懂得了一有趣的科學(xué)常識。

鹽水浮雞蛋作文13

　　11月6日 星期六 晴

　　今天我在家里做了一個(gè)實(shí)驗：鹽水泡雞蛋。這個(gè)實(shí)驗需要的道具很簡(jiǎn)單：一杯自來(lái)水、一個(gè)雞蛋、一只筷子和一些食用鹽。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我先把一個(gè)雞蛋放在一杯自來(lái)水里，只見(jiàn)雞蛋“噗嗵”一聲，沉到杯底了。接著(zhù)我取出雞蛋，放了一些鹽到盛著(zhù)自來(lái)水的杯里并用力攪拌，杯子里的`水變渾濁了，我又把雞蛋放回杯子里，奇怪的是雞蛋沒(méi)沉下去，而是立起它那胖乎乎的身子。我想：要是再放幾勺鹽應該會(huì )浮起來(lái)吧！于是，我又放了一些鹽，再用力攪拌，渾濁的水漸漸地變得清澈見(jiàn)底了，雞蛋也開(kāi)始慢慢地離開(kāi)杯底，并偷偷地探出了頭，露出水面了！太神奇了！

　　為什么雞蛋放在鹽水里會(huì )浮起來(lái)呢？我百思不得其解，于是跑去查找《十萬(wàn)個(gè)為什么——化學(xué)二》。原來(lái)，鹽水的密度比雞蛋的密度要大，當液體的密度比雞蛋的密度大時(shí)，它就會(huì )上��；如果密度等于雞蛋密度，則懸浮在液體里；如小于雞蛋密度，它還是沉著(zhù)的。

　　其實(shí)，在生活中，只要你認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多的奧妙。

鹽水浮雞蛋作文14

　　今天，是星期三，老師和我們要做一個(gè)小實(shí)驗。

　　老師走進(jìn)教室了，我們早就把實(shí)驗放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演，同學(xué)們給賀藝博準備了一張桌子，賀藝博把實(shí)驗用的東西放在了桌子上。他先拿起一個(gè)生雞蛋問(wèn)：“你們知道這是什么嗎？"我們異口同聲地回答：“這是一顆生雞蛋！"然后賀藝博又說(shuō)：“那把它放在水中會(huì )浮起來(lái)嗎？”有的人說(shuō)：“會(huì )”，有人說(shuō)“不會(huì )"，最后賀藝博把生雞蛋放入水中，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，賀藝博又問(wèn)：“我把鹽放進(jìn)去雞蛋會(huì )不會(huì )浮起來(lái)？”這回我們大家都異口同聲地說(shuō)：“能�！庇谑琴R藝博倒了一點(diǎn)鹽可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒，可是雞蛋還是不浮起來(lái)，我們實(shí)在太激動(dòng)了，有的人用手一下子抓住了杯子，有的人甚至要把手伸進(jìn)杯子里，有的大聲叫：“把雞蛋拿出來(lái)再用筷子攪拌一下說(shuō)不定就浮起來(lái)了。

　　轉眼間鹽已經(jīng)倒了三次了，鹽也剩的不多只夠倒一次了，這是最關(guān)建的時(shí)刻了有的人站桌子上，有的人爬桌子上，有的.人跳起來(lái)看，我們手里都提著(zhù)一把汗，一次性把剩下的鹽全倒了進(jìn)去，賀藝博用筷子攪拌了幾下，這時(shí)雞蛋慢慢浮了起來(lái)，“浮起來(lái)了”前排的同學(xué)第一個(gè)喊了起來(lái)，教室里一片嘩然，只見(jiàn)大家都神采飛揚、眉飛色舞。

　　實(shí)驗做完了，我們總結了實(shí)驗，原來(lái)雞蛋沉下去是因為雞蛋的密度比水大。雞蛋浮起來(lái)是因為放進(jìn)的鹽水的密度比雞蛋大。實(shí)驗真是大神奇了。

鹽水浮雞蛋作文15

　　雞蛋能在鹽水里浮起來(lái)嗎？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我們上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。

　　上課鈴響，老師沒(méi)有像往常一樣讓我們翻開(kāi)課本，而是先在講臺上擺開(kāi)各種實(shí)驗道具，有燒杯、雞蛋、鹽、攪拌棒等，說(shuō)明今天要實(shí)驗鹽水能不能浮起雞蛋。

　　接著(zhù)實(shí)驗開(kāi)始。此時(shí)，燒杯里有半杯清水。老師輕輕拿起一個(gè)雞蛋，放入燒杯，雞蛋靜靜地沉入水底。再放入兩勺鹽，用攪拌棒小心地攪拌一下，大家凝神屏息看著(zhù)雞蛋，希望奇跡出現。誰(shuí)知雞蛋還是沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)，就像沉浸在美夢(mèng)中的小豬，連呼嚕都沒(méi)有。大家你看看我，我看看你，還有人唉聲嘆氣。

　　這時(shí)，老師笑了：“不要泄氣！這次不成功，下次也許就成功了呢！”只見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面，倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的'三勺鹽，輕輕放入燒杯，小心翼翼地攪拌�？粗�(zhù)老師攪拌的手，大家的心都提了起來(lái)。

　　忽然，有人叫了起來(lái)：“雞蛋浮起來(lái)了！”大家定睛一看，原本沉在美夢(mèng)中的“小豬”在水面探出了腦袋，頓時(shí)驚訝得嘴巴都合不攏了。

　　這次實(shí)驗，讓我們懂得了生活中處處有科學(xué)，處處有奇跡。

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