參觀(guān)水廠(chǎng)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的參觀(guān)水廠(chǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀(guān)水廠(chǎng)作文1

　　我一直不知道水龍頭里嘩嘩流出的水是從哪兒來(lái)的。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我隨小記者團3月17日來(lái)到了自來(lái)水廠(chǎng)，想解開(kāi)這個(gè)謎團。

　　上午9點(diǎn)，我來(lái)到了楊家門(mén)自來(lái)水廠(chǎng)，自來(lái)水廠(chǎng)坐落在美麗的長(cháng)江邊，取水十分方便，占盡了天時(shí)地利。

　　跟隨記者團的老師，我進(jìn)入了自來(lái)水廠(chǎng)。首先映入眼簾的是一幅巨型的藍色圖畫(huà)，引著(zhù)我們進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)的水世界。

　　接著(zhù)一個(gè)人朝我們走來(lái)，老師介紹說(shuō)：“這就是廠(chǎng)長(cháng)，這次由他擔任‘導游�！睆S(chǎng)長(cháng)用洪亮的聲音道：“小朋友們好，今天由我帶領(lǐng)你們參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)�！边呎f(shuō)邊朝我們笑了笑，非常的和善。

　　第一個(gè)參觀(guān)的地方就是加藥間。從長(cháng)江里取出的水不能直接飲用，于是加藥是第一道工序。將一種叫“氯”的東西加入水中，殺死對人體有害的微生物，并使水里一些臟物沉淀，象衛士一樣保衛我們。

　　加完藥，第二道工序就是——過(guò)濾。

　　走出加藥間，就來(lái)到了過(guò)濾池。由于“氯”也含有對人體有害的毒素，所以必須進(jìn)行過(guò)濾。過(guò)濾池是一個(gè)凹下去的大池子，足有3—5米深，讓人看了還真有點(diǎn)眩暈感，仿佛一不小心就會(huì )掉進(jìn)去。過(guò)濾完的水清澈見(jiàn)底，透明美麗。

　　參觀(guān)完自來(lái)水廠(chǎng)，我見(jiàn)到的工作人員只有3個(gè)。我有點(diǎn)疑惑地問(wèn)了廠(chǎng)長(cháng)，廠(chǎng)長(cháng)說(shuō)：“現在廠(chǎng)里已經(jīng)實(shí)現機械化了”。聽(tīng)到這話(huà)，我想起爸爸經(jīng)常說(shuō)他小時(shí)候取水都要拎著(zhù)水桶去很遠的地方，和我們今天相比，真是天壤之別呀！今天的我們真的`很幸福。

　　可廠(chǎng)長(cháng)話(huà)風(fēng)一轉，“機器的噪音可真大呀！我也領(lǐng)你們去體驗一下”。隨著(zhù)廠(chǎng)長(cháng)導游我們又來(lái)到了泵房。只覺(jué)得我好象置身于航空飛機下，又如千軍萬(wàn)馬對陣時(shí)的沖鋒號……處處震耳欲聾，仿佛耳膜都快要爆了。原來(lái)噪音的污染可真不能小視，自來(lái)水的生產(chǎn)也遠不是我們所想的那么簡(jiǎn)單。

　　走出泵房，水廠(chǎng)之旅就結束了。在回家的路上我在想：水雖然是無(wú)限循環(huán)的資源，可是能直接飲用的水只是水總量的一小部分，生活在長(cháng)江邊的我們是幸福的�？墒澜缟线�有很多地方缺水，甚至有些地方的人們一生只能洗一次澡。再過(guò)幾天就是世界水日了，如果我們每一個(gè)人都有節水意識，并讓每一滴水都用到有用的地方，使水循環(huán)利用，水就能更好地造福人類(lèi)。

參觀(guān)水廠(chǎng)作文2

　　星期五，沈老師帶著(zhù)我們五年級四個(gè)班的小記者去參觀(guān)了湘鄉市自來(lái)水廠(chǎng)，讓我們受益匪淺。

　　大概坐了十多分鐘的車(chē)，就到了目的地，我下車(chē)舒展了一下身子，放眼眼一看，那自來(lái)水廠(chǎng)的一切和我想象中的簡(jiǎn)直是天差地別。這么大一個(gè)工廠(chǎng)竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒噪音，很安靜，很整潔�？磥�(lái)，并不是所有的.工廠(chǎng)都是震耳欲聾的。

　　沈老師讓我們在坪里站好隊，然后請來(lái)了自來(lái)水廠(chǎng)的李廠(chǎng)長(cháng)，他不高不矮，戴著(zhù)一副眼鏡，好像已經(jīng)從事這份工作很多年了。他一轉身，露出了一塊牌子，上面有粉筆畫(huà)著(zhù)自來(lái)水廠(chǎng)的平面結構圖。這簡(jiǎn)直是讓我們小記者開(kāi)了開(kāi)眼界，紛紛埋頭記下來(lái)。自來(lái)水廠(chǎng)由制藥間，韶灌取水，漣水取水，反應池，濾池，風(fēng)機房，清水池，送水車(chē)間八個(gè)部分組成，它們各有各的作用。這時(shí)，一個(gè)小記者問(wèn)道：“如果發(fā)現送出去的水有問(wèn)題，那該如何處理呢？”李叔叔回答道：“一般不會(huì )有問(wèn)題，萬(wàn)一真的出了意外，我們會(huì )及時(shí)地切斷管道，客戶(hù)就會(huì )暫時(shí)停水�！比缓笥钟袔讉�(gè)小記者提了問(wèn)題，他都耐心解答。

　　接下來(lái)，就到了活動(dòng)的重頭戲——參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)。首先，李叔叔帶我們參觀(guān)了送水車(chē)間，里面的工人正在忙著(zhù)將合格的自來(lái)水用管道傳送給送給每一個(gè)用戶(hù)，他們可真辛苦。接著(zhù)，我們來(lái)到了濾池，還親眼看到了過(guò)濾的機器。機器是鏈條傳動(dòng)的，用鏈條帶動(dòng)刷子，刷子上下擺動(dòng)，清理上來(lái)的水把雜質(zhì)都排到其它地方去了。然后，我們隨著(zhù)李叔叔來(lái)到了最神奇的部分——清水池，這個(gè)地方很寬敞，有好幾個(gè)大水池，里頭用管道隔開(kāi)了。在水池里還是綠綠的水，可從管道里流出的水卻是透明的，這就是達標的自來(lái)水！這神奇得簡(jiǎn)直讓我不敢相信！這種水只要稍作處理就能從送水車(chē)間通過(guò)地下管道，輸送到千家萬(wàn)戶(hù)。

　　就在我們走時(shí)，李叔叔又接了一個(gè)電話(huà)，這一趟下來(lái)，他接了好幾個(gè)了，看來(lái)，他是從百忙之中抽空來(lái)迎接我們的。這里的工作人員也一樣，為了人們的需求，馬不停蹄地在工作！

　　活動(dòng)結束后，我們每個(gè)人都有所收獲，都看見(jiàn)了自來(lái)水的源頭�；丶�，當我打開(kāi)水龍頭洗手時(shí)，再次想起了自來(lái)水廠(chǎng)忙碌的工作人員，想起了那句“水是生命之源”……

　　節約用水，從自我做起！

參觀(guān)水廠(chǎng)作文3

　　我們常常喝的農夫山泉水，是不是有點(diǎn)兒甜��！那農夫山泉水到底是從哪里出來(lái)的呢？今天就和我們一起去參觀(guān)農夫山泉水廠(chǎng)吧！

　　剛到達目的地，我愉快地跳下車(chē)，跑進(jìn)農夫山泉廠(chǎng)房，看到一扇大的玻璃房，往里一瞧，��！這里面堆著(zhù)一袋又一袋的糖呢！我納悶地想：原來(lái)是這些農夫山泉水加過(guò)糖��！怪不得怎么喝都覺(jué)得有點(diǎn)兒甜呢！這時(shí)一位阿姨過(guò)來(lái)接待我們參觀(guān)。同學(xué)們個(gè)個(gè)就像歡快的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳得跟著(zhù)。首先看到的是水源處理的過(guò)程，阿姨給我們詳細的介紹農夫山泉的水源。我才明白了農夫山泉并沒(méi)有加糖，而是因為山泉水清新甜潤，源水取自于新安江大壩內70米深處的水，水質(zhì)優(yōu)良，礦物質(zhì)含量適中，水溫常年保持著(zhù)10℃－13℃，再經(jīng)過(guò)加工處理就變成了有點(diǎn)兒甜的農夫山泉。

　　沒(méi)走多久，我忽然看見(jiàn)一個(gè)機械手正在忙碌地工作，驚訝地大叫起來(lái)：“哇好壯觀(guān)的機械手！”別的`小朋友看見(jiàn)了也十分震驚。一問(wèn)才知道，原來(lái)這個(gè)機械手是“吹連灌高手”。瞧，有的機器是負責吹出瓶子，有的機器把甜潤的農夫山泉灌入瓶子中，還有一個(gè)機器手負責把瓶蓋擰緊。我覺(jué)得最后一個(gè)機器手最忙碌最厲害。它在幫這些農夫山泉水蓋蓋子，你們都知道如果隨便一扣蓋子肯定是扣不緊的，放心，這事全包在機械手身上了。你瞧，它正飛快地把蓋子擰緊呢！而且比人工快，又不會(huì )差錯！而且它擰瓶蓋的速度是人工的幾十倍呢！它們就像配合默契的三兄弟，形成了世界上最先進(jìn)，速度最快的生產(chǎn)線(xiàn)，據說(shuō)我們一眨眼的時(shí)間就能生產(chǎn)出20瓶水。

　　正當我們議論紛紛的時(shí)候，阿姨說(shuō)：“前面還有兩個(gè)機械手正在忙碌地工作呢�！蔽覀兏械襟@奇！原來(lái)其中一個(gè)是貼標機，它正在準確快速地自動(dòng)貼標，它的速度可以和前面的機械手一比高下�？赡苣銜�(huì )想：萬(wàn)一它的標簽貼完了怎么辦呢？不用擔心，旁邊還有一個(gè)機械手在隨時(shí)準備接著(zhù)貼標簽呢。最后經(jīng)過(guò)一個(gè)機械手整齊快速地包裝成箱，一箱箱農夫山泉水就完成了。

　　科技的日益發(fā)達，給我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化！不用人工，只用機械手就能又好又快地制造出這么多的農夫山泉水！作為一名小學(xué)生，為了自己不被這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )所淘汰，我們還有什么理由不去努力學(xué)習呢？

參觀(guān)水廠(chǎng)作文4

　　當我們擰開(kāi)水龍頭時(shí)，看見(jiàn)透徹潔凈的水，嘩嘩流出時(shí)可曾想過(guò)自來(lái)水是怎樣來(lái)的嗎？我從星期天的水廠(chǎng)之旅知道：自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程，可不簡(jiǎn)單，需要經(jīng)過(guò)很多生產(chǎn)工序。

　　星期天我、冠寶、還有爸爸媽媽一起參加我們班的班級活動(dòng)，這次的目的地是——-大豐水廠(chǎng)，我一直好奇水是從哪里來(lái)的，這次終于有機會(huì )了。我們一起坐上大巴，經(jīng)過(guò)一路的奔波，我們終于到達了大豐水廠(chǎng)。

　　首先，我們去看了水廠(chǎng)旁邊的西江講解的叔叔說(shuō)這叫做“源水”，然后我們看到叔叔開(kāi)了一個(gè)倉庫的門(mén)，我們看到幾臺機器把幾個(gè)抽水的管子放到“源水”西江里抽水。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)講解叔叔：“叔叔，這個(gè)倉庫是用來(lái)干什么的呀？”講解叔叔笑了笑：“這不叫倉庫，這叫做抽水泵房是用來(lái)抽取“源水”的�！蔽铱吹健俺樗�泵房”里有一個(gè)很大的魚(yú)缸，我感到很奇怪：抽水泵房里怎么會(huì )養金魚(yú)呢？于是就問(wèn)：“叔叔，為什么“抽水泵房”里會(huì )養金魚(yú)呢？”叔叔回答：“這是在檢查這一批水有沒(méi)有毒？要是有毒魚(yú)就會(huì )死去，要是沒(méi)毒，魚(yú)就會(huì )向現在一樣活的好好的�！�

　　我們來(lái)到第二個(gè)生產(chǎn)工序——“混合”。水里加入的凈水器，快速均勻的擴散與“源水”中，以致讓臟東西成了看得見(jiàn)的漂浮物，我們從最開(kāi)始看第一個(gè)池子是最多漂浮的池子，幾乎要把整個(gè)池子覆蓋，直到最后一個(gè)池子幾乎沒(méi)有漂浮物了。

　　接著(zhù)我們來(lái)到第三個(gè)生產(chǎn)工序——“沉淀”。在沉淀池中大的漂浮物依靠重力作用，從水中分離出來(lái)，鹽水得到初步的'進(jìn)化，并作為下一步工序打下基礎。

　　然后我們來(lái)到第四個(gè)生產(chǎn)工序——“過(guò)濾”。我們看見(jiàn)“過(guò)濾池”的中間有一個(gè)像橋一樣的鐵架，就問(wèn)：“叔叔，那個(gè)是什么東西呀？”叔叔說(shuō)：“那是“污泥車(chē)”，“污泥車(chē)”只要來(lái)回走動(dòng)底下的污泥就會(huì )堆成堆�！�

　　我們來(lái)到第五個(gè)，也是最后一個(gè)生產(chǎn)工序——“清水”�！扒逅�池”是最干凈的一個(gè)池子了。

　　我們回到剛到時(shí)的大廳，休息了一會(huì )就去餐廳舉行生日會(huì )了。生日會(huì )有有獎問(wèn)答環(huán)節就是林汶希媽媽、鄭可伊媽媽提關(guān)于水廠(chǎng)的問(wèn)題，我們來(lái)舉手搶答，回答對了，就可以從鄭可伊媽媽那里拿走兩個(gè)零食�？梢翄寢寧У牧闶澈芏喾謩e有紫菜、米餅、棒棒糖、果凍、腸仔……我們不僅在生日會(huì )上玩的很開(kāi)心，也吃的很開(kāi)心！

　　這次水廠(chǎng)之旅讓我知道了自來(lái)水是怎樣生產(chǎn)的，還在生日會(huì )上玩的得特別開(kāi)心！

參觀(guān)水廠(chǎng)作文5

　　自從老師宣布周五去參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)，我們全班都期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。

　　這一天終于到了，我們都很開(kāi)心！

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們一踏進(jìn)自來(lái)水廠(chǎng)的大門(mén)，幾名工作人員就站在那里熱情歡迎我們。其中一個(gè)工作人員把我們帶到了公司簡(jiǎn)介張貼的地方，那里有一張進(jìn)出各種流程的流程圖.工作人員向我們介紹和解釋?zhuān)?/p>

　　水源原水泵房格柵反應池平流沉淀池v型濾池凈水箱凈水泵房管網(wǎng)用戶(hù)。她還說(shuō)我們喝的水來(lái)自西江。

　　然后，我們跟著(zhù)工作人員，來(lái)到了生物水箱。水箱里有幾條魚(yú)。魚(yú)的顏色非常鮮艷。工作人員告訴我們：“這些魚(yú)和我們一樣需要水�！痹瓉�(lái)水這么重要！然后去了一個(gè)地方過(guò)濾水，但是地方很可怕，電器傳來(lái)的震動(dòng)很大，但是還是看到一個(gè)工作人員在那里工作，真的很“勇敢”！經(jīng)過(guò)那個(gè)地方后，我來(lái)到了一個(gè)大房間。兩個(gè)大罐子映入眼簾，一個(gè)液體多，一個(gè)液體少。多的標“2#”，少的標“1#”。聽(tīng)了工作人員的話(huà)，那是一個(gè)儲藥罐。

　　然后，工作人員把我們帶到沉淀池，走到那里，看到有幾個(gè)大水池。池子里有很多水，但是水太臟了，無(wú)法想象：水里有很多白色的東西，漂浮在水面上.太惡心了，工作人員說(shuō)：“這里的水來(lái)自西江，是來(lái)過(guò)濾的�！蔽倚南耄翰�.西江上的人好像不太喜歡衛生。我們一個(gè)接一個(gè)地走在池邊�？粗�(zhù)池子里的.水，我有點(diǎn)暈。我看著(zhù)水面上白色的東西。如果帶隊的同學(xué)走的不快，我真的會(huì )吐。下了沉淀池，工作人員把我們領(lǐng)到了過(guò)濾池。到了那里，心情突然變得很開(kāi)朗，因為有幾個(gè)大池子，但是水里的水很清澈，我看著(zhù)水的心情很詹妮弗。我慢慢的走在水池邊，慢慢的看著(zhù)水池里干凈的水，慢慢的吸著(zhù)新鮮的空氣。很舒服，我覺(jué)得：這水可以直接用！

　　工作人員然后帶我們去大廳，當他們進(jìn)入時(shí)，他們看到了大量的獎杯，證書(shū)，證書(shū)等.在四樓，有一個(gè)大房間，幾乎和我們學(xué)校的會(huì )議室一樣大，里面有很多椅子。全班師生坐下，多了幾把椅子。工作人員站在電腦前，投影儀醒了。電腦上的所有東西都被投影了，這樣我們就可以看得很清楚。工作人員熟練的打開(kāi)了一個(gè)視頻，主要講的是公司簡(jiǎn)介和水源.我們班靜靜地看著(zhù)。有時(shí)候看視頻，有時(shí)候看戶(hù)外國旗。多好吃��！多么雄偉！有時(shí)看著(zhù)旁邊站著(zhù)的工作人員，他們嚴肅地站在那里，胸前的“工作證”晃來(lái)晃去.視頻中公司被稱(chēng)為：A級單位、骨干單位、先進(jìn)單位.看.多好的公司啊.視頻隆重結束后，我們都排好隊，一個(gè)個(gè)下樓.

　　最后一個(gè)環(huán)節：工作人員讓我們圍成一個(gè)圈。雖然他們問(wèn)了一些問(wèn)題，但有一個(gè)同學(xué)調皮地說(shuō)：“如果這里停電了，電器就不啟動(dòng)了。怎么能給人供水？”工作人員回答說(shuō)：“大部分不會(huì )停電，24小時(shí)為人民服務(wù)�！薄坝腥瞬唤凰�費怎么辦？”另一個(gè)同學(xué)忙不迭地說(shuō)，工作人員還是很認真地說(shuō)：“那不行。這水經(jīng)過(guò)了我們很多環(huán)節，你要投入很多錢(qián)才能有水喝�！�

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　　訪(fǎng)問(wèn)很快結束，是時(shí)候離開(kāi)了。我們不情愿地離開(kāi)了水廠(chǎng)。

　　回到教室后，去洗手間不小心打開(kāi)了水龍頭，讓我想到了水廠(chǎng)：沉淀池里的臟水變成了過(guò)濾池里的清水，這是工作人員努力的結果……所以要節約水資源。

　　通過(guò)這次自來(lái)水廠(chǎng)的參觀(guān)，我明白了自來(lái)水是很難得到的，每一滴水都要經(jīng)過(guò)如此嚴格的程序才能到達用戶(hù)的家中，這將促使我時(shí)刻不要放松節水的意識。

參觀(guān)水廠(chǎng)作文6

　　寒風(fēng)習習，一群活潑可愛(ài)的小記者不畏嚴寒。在國旗臺前集合，整裝待發(fā)去參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)。

　　一路上，小記者們在車(chē)里發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，有的小記者一副事不關(guān)己的模樣，側頭欣賞窗外的風(fēng)景，有的小記者歡快的唱著(zhù)一首首流行歌曲，讓人的心情不禁愉快起來(lái)，還有的小記者正心靈深處著(zhù)激動(dòng)的心情，憧憬著(zhù)自來(lái)水廠(chǎng)的一草一木……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著(zhù)，很快就到了目的地。

　　下車(chē)，剛開(kāi)始映入眼簾的只是幾幢尚未砌好的樓房。工作人員和幾棵大樹(shù)、河流，沒(méi)有想象中的那樣，有著(zhù)高大的建筑物，讓人有一點(diǎn)點(diǎn)小的失落感，但這種情緒很快就隨之而去。一位工作人員帶我們來(lái)到一片空地，為我們講解：親愛(ài)的同學(xué)們，很高興你們來(lái)到這里，你們一定想知道你們用的'自來(lái)水是如何生產(chǎn)出來(lái)的吧！首先要從蓮水河或是韶山灌渠取水，再運取水泵房，并在到取水泵房前加以殺滅藻、植物等，然后投到反應池里、淀泥池、濾池、清水池里進(jìn)行混合反應、淀泥、過(guò)濾、清毒，最后再通過(guò)送水間送到每家每戶(hù)。大家如果還有什么不清楚的，可以看一看這幅自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)工藝示意圖�！闭f(shuō)著(zhù)叔叔就把手伸向一幅圖。小記者們拿起筆“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)。突然一名小記者站起來(lái)提問(wèn)“叔叔你好，我是東方紅學(xué)校XX班小記者XXX。我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您，工廠(chǎng)生產(chǎn)一小時(shí)可以滿(mǎn)足多少人用水呢？”“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得非常好，像我們工廠(chǎng)，工作一小時(shí)，大約能滿(mǎn)足20萬(wàn)人一小時(shí)用水�！笔迨搴吞@的回答。有了這樣一來(lái)一個(gè)前例，許多小記者都舉手提問(wèn)，滔滔不絕。十分鐘后，叔叔又帶我們去自來(lái)水工廠(chǎng)參觀(guān)，最令我印象深刻的地方是反應池，那是由許多小長(cháng)方形池子組成的大池子，里面的水好似深不見(jiàn)底，一片深綠，水中不時(shí)冒出幾個(gè)小泡泡，反應最大的池子，水像海浪般一不小心就會(huì )被濺濕。當走到一半時(shí)，發(fā)現水里有無(wú)數白色小點(diǎn)點(diǎn)像擴大的微生物，恐怖極了……“��！這里好美！”潘雅雯驚奇的講道，我走過(guò)去睜著(zhù)好奇的，在周?chē)鷮ぶ?zhù)：“呀，在那原來(lái)是一個(gè)小小的噴水池，水在陽(yáng)光下閃著(zhù)粼粼的光，如同在水中的鉆石。不知走了多久，我們已經(jīng)把自來(lái)水轉了一半了。乍一看，已經(jīng)10點(diǎn)40多，在老師的催促下我們只好結束了今天的活動(dòng)。

　　在車(chē)子上，我回味著(zhù)自來(lái)水廠(chǎng)發(fā)生的事，心想：我回去要把這美好的一天記錄下來(lái)，讓時(shí)間停在那最美好的一刻。

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