參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文(通用)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文1
星期三,班隊課的時(shí)候,三到六年級參加了社會(huì )考察。我們去了師橋的自來(lái)水廠(chǎng),看到了自來(lái)水是如何造出來(lái)的。
我們從學(xué)校門(mén)口出來(lái),一切風(fēng)景都很優(yōu)美。陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,枝頭上的兩只麻雀仿佛在說(shuō):“快看呀!他們排著(zhù)整齊的隊伍,這是要去哪?”“我們追過(guò)去看看吧!”另一只麻雀說(shuō)。一陣花香撲鼻而來(lái)。噢,原來(lái)是金色的油菜花和潔白的蠶豆花正在比美。一只只蝴蝶停在花中間,議論紛紛,仿佛在評價(jià)那種花開(kāi)的艷麗。青草在田野里跳起了波浪舞,好一個(gè)生機盎然的春天。
快到自來(lái)水廠(chǎng)了,我非常的激動(dòng)。心里在暗暗的想:自來(lái)水廠(chǎng)是怎么樣的?自來(lái)水又是經(jīng)過(guò)怎樣的過(guò)程制造出來(lái)的'呢?這一切一切的問(wèn)題圍繞著(zhù)我,讓我的心情激動(dòng)不已。
!終于到了。我們首先去參觀(guān)的是平流池,池中間有一塊塊板。杜湖的水流到自來(lái)水廠(chǎng)里的平流池里面,工作人員就放一點(diǎn)藥劑,幫助水沉淀灰塵、泥土,而池中間的一塊塊板就是為了更好的把藥劑擴散。
接著(zhù)我們又去看了過(guò)濾池,平流池流出的水就會(huì )流到過(guò)濾這邊,過(guò)濾池從名字上就可以聽(tīng)出它的作用:水流到那邊之后經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間,待到灰塵全部下沉之后,過(guò)濾池的水就會(huì )流到另一個(gè)地方。
最后我們參觀(guān)的是送水泵房。過(guò)濾池的水就是流到送水泵房里的。這些水流過(guò)來(lái)之后還要進(jìn)行消毒。這樣才能送到我們家里來(lái)。
別看水龍頭只要稍微一扭,水就會(huì )嘩啦啦地流下來(lái)。自來(lái)水自來(lái)水,它并不是自己來(lái)的水,它是多少工作人員用辛苦和汗水換來(lái)的。所以我們一定要珍惜每一滴水。
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文2
今天,我們班去自來(lái)水公司參觀(guān)了,記住,只有我們班哦!我們現在教室里集合。我和盧天一去的時(shí)候,看見(jiàn)胡老師在門(mén)外,等我們快要走間教室的時(shí)候,胡老師就連忙說(shuō):“快進(jìn)去,就差你們兩個(gè)了!”我們就進(jìn)去了。
終于上車(chē)了!我們帶著(zhù)興奮勁兒涌上了車(chē)。到了目的地,我們都下車(chē)了,那里的各各工作人員向我們問(wèn)候并介紹自己,每個(gè)老師的臉上都帶著(zhù) 驗室,我見(jiàn)到了一些我從沒(méi)見(jiàn)到的東西。其次,我們到會(huì )議室里去開(kāi)會(huì )。幸虧我去得早,要不就沒(méi)地兒做了。老師主要是講了一些水的`好壞和那種水最健康、水的一些現象對我們人體有沒(méi)有害?等。
我們分組實(shí)驗我們分成四個(gè)組,我可真幸運,我和曹雨夏盧天一在一個(gè)組,我們先參加了一個(gè)試驗,那個(gè)實(shí)驗是做水里的雜質(zhì),如果在2—6的話(huà),那就正常;第二個(gè)實(shí)驗是將水變顏色,原本是淡紫色,阿姨一邊向淡紫色的水里第一種液體一邊搖晃著(zhù)杯子,過(guò)了好一會(huì )兒,就在那一瞬間,淡紫色變成了淺藍色,好神奇,,好像是在變魔術(shù);第三個(gè)實(shí)驗是講細菌,細菌好難聞,有一股又酸又臭的味道,阿姨跟我們講:“如果這個(gè)盒子里有一百個(gè)細菌了的話(huà),那么,說(shuō)明這個(gè)水質(zhì)已經(jīng)受到污染了!弊詈笠粋(gè)試驗是測水的觸電力。
我們做完試驗,就戀戀不舍的上了車(chē),離開(kāi)了。
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文3
今天是一個(gè)平平常常的星期四,但對三年級來(lái)說(shuō),是個(gè)特殊的日子,因為今天下午我們全體三年級要去參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)了!
我們盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了下午。廣播聲一響起,同學(xué)們就跑到前操場(chǎng)等著(zhù)集合。這時(shí),楊主任開(kāi)始講話(huà):“同學(xué)們老師們,待會(huì )走在馬路上要靠右行,隊伍要整齊……”于是我們排著(zhù)整齊的像長(cháng)龍一樣的隊伍走向自來(lái)水廠(chǎng)。路途中,每當有人累了楊主任就喊:“停下來(lái)休息一下!”走著(zhù)走著(zhù)我們就來(lái)到了自來(lái)水廠(chǎng)。
楊主任喊了一聲“!,然后說(shuō):“待會(huì )按各班順序一班一班的參觀(guān),抽水、過(guò)濾、沉淀、消毒、送水都會(huì )有老師給你們講解,現在從一班開(kāi)始!蔽覀兊攘艘粫(huì )兒,就開(kāi)始參觀(guān)了。我們沿著(zhù)樓梯來(lái)到了樓上,這里是過(guò)濾凈化的地方,有許多池子構成。池子很深,據說(shuō)這里深六米呢,我們都很小心。水從一個(gè)池子流過(guò)另一個(gè)池子里,先是混凝,然后是沉淀,最后過(guò)濾,逐漸變得干凈了。接著(zhù)我們跟隨老師來(lái)到消毒的地方,由英語(yǔ)老師給我們講解。英語(yǔ)老師說(shuō):“大家看到我身后的這臺機器了嗎,我們的自來(lái)水就是由它來(lái)消毒的!贝蠹曳嵌贫.點(diǎn)了點(diǎn)頭,就前往送水的泵房了。我們看到了很多機器和管子,機器發(fā)出很大的轟鳴聲。老師說(shuō):“我們家里用的喝的水都是通過(guò)這些管子來(lái)輸送的!贝蠹叶及l(fā)出驚呼:“原來(lái)是這些管子幫的忙呀!”隨后,我們又回到了出發(fā)點(diǎn)。
等六個(gè)班都參觀(guān)完了,楊主任說(shuō):“現在我們要回去了,跟叔叔阿姨們再見(jiàn)吧!”我們便又排著(zhù)隊伍回到了教室。
今天雖然走了很多路,但我們學(xué)到了很多知識。我想,我們以后一定要節約用水,保護我們的地球。
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文4
今年,我們三年級的一項德育活動(dòng)便是參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng),這可是我在一年級的時(shí)候就盼著(zhù)能去的事兒了。這不,今天下午我們就要去參觀(guān)了,我們都特別高興。
下午,老師把我們隊整好就下樓去。到了樓下,我抓著(zhù)別人的衣服興奮的亂蹦亂跳。出了校門(mén),我向前看了看,又向后看了看,發(fā)現我們的隊伍就像一條巨龍穿行在大地,真壯觀(guān)。
走啊走!走了好長(cháng)一段時(shí)間,總算到目的地了。剛一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了墻壁上寫(xiě)著(zhù)“為了五萬(wàn)人喝上干凈的水,我們的責任重大!边@十八個(gè)大字。我們先來(lái)到了運送自來(lái)水的地方,我邊看腳下那些清澈的水,邊聽(tīng)他們講解。接著(zhù),我們又來(lái)到了兩個(gè)像洗衣機一樣的機器邊,聽(tīng)我們的`外語(yǔ)老師說(shuō)這里面收集了消毒后未能完全排放的氯氣,聽(tīng)到這兒,我想,怪不得我們家里的水那么純呢!原來(lái)是專(zhuān)業(yè)的排毒器的作用!我們最后來(lái)到了像一個(gè)大大車(chē)庫的房子里,轟隆隆的全是機器運轉的聲音,我們千家萬(wàn)戶(hù)的水就是從這輸送出去的。
參觀(guān)完了,在回家的路上雖然很疲勞,但我還是小聲地:“去自來(lái)水廠(chǎng)挺有意思的,讓我們學(xué)到了很多知識!
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文5
暑假的一天,我們銀河星假日小隊參觀(guān)了杭州清泰水廠(chǎng),親眼目睹了普通的河水是如何變成可以直接飲用的純凈水。去水廠(chǎng),路程有點(diǎn)遠,我和爸爸經(jīng)過(guò)幾次轉車(chē),終于到達目的地。
在水廠(chǎng)門(mén)口出來(lái)接待我們的是水廠(chǎng)的工人伯伯,他先帶我們來(lái)到抽水機房,在那里我看到了很多臺大型機器,其中四臺在工作中”嗡嗡”的聲音非常刺耳,聽(tīng)伯伯說(shuō)就是那些機器把城河里的水抽上來(lái)的,加入液氧然后送到過(guò)濾的地方去。我們走出機房,來(lái)到一個(gè)很大的罐子旁,伯伯說(shuō)這個(gè)罐子里裝的是液氧,加到從河里抽出來(lái)的水里能起到殺菌消毒的作用,也就是完成了化學(xué)過(guò)濾。
我們走上罐子旁邊的樓梯,來(lái)到了一個(gè)巨大的蓄水池旁,里面裝有一些網(wǎng),上面有很小的洞,能把臟東西擋在外面,過(guò)了網(wǎng)水就清了,這就是物理過(guò)濾法。清水從一個(gè)管道流向最后一個(gè)環(huán)節,那是一套從國外引進(jìn)的大型水處理設備,價(jià)值好幾個(gè)億。而水中的泥土和臟東西從另一管子用機器抽了出去,看著(zhù)那一堆的泥真不敢相信是從水里面過(guò)濾出來(lái)的。經(jīng)過(guò)機器處理后的水就可以直接飲用了。在設備邊上有一個(gè)直飲水臺,大家紛紛拿起水杯接上水喝了起來(lái)。
聽(tīng)伯伯介紹這個(gè)水廠(chǎng)每天生產(chǎn)自來(lái)水大概18萬(wàn)噸,供應城東地區上百萬(wàn)居民。象這樣的水廠(chǎng)杭州還有好幾個(gè),為了大家能喝上放心水,政府投入了大量的.資金,引進(jìn)國外先進(jìn)設備,保質(zhì)保量滿(mǎn)足大家的需要。
參觀(guān)完水廠(chǎng),在回來(lái)的路上,我想:我們每天要用到多少水啊,都是水廠(chǎng)的工人辛辛苦苦換來(lái)的,我們應該節約用水,保護我們的飲用水源。
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文6
天是灰藍色的,云團堆積在一起,有點(diǎn)兒壓抑的感覺(jué),但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著(zhù)想穿過(guò)厚厚的云層,就像我們的心情一樣,都是“萬(wàn)丈霞光”。
走了挺遠的一段路,但我們一路上都在熱火朝天地聊天,也沒(méi)怎么感覺(jué)到路途的遙遠和漫長(cháng)。
說(shuō)笑中,就已來(lái)到了自來(lái)水廠(chǎng)。只見(jiàn)雪白的墻壁上用金色的大字草書(shū)著(zhù)“石雄水廠(chǎng)”這四個(gè)龍飛鳳舞的大字。
廠(chǎng)長(cháng)用麥克風(fēng)向我們介紹自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程:“我們生產(chǎn)自來(lái)水先要做到這三點(diǎn):河水提取、凈化及加壓。待會(huì )兒我們去看處理池,就按照這三點(diǎn)來(lái)處理水里的雜質(zhì)!
走上碎石鋪的坡道,腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響,仿佛在唱歌。挺拔的樹(shù)在草坡上伸展著(zhù)腰肢,枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅和嫩紅的花朵——周?chē)磺卸际蔷G盈盈的,水廠(chǎng)的美景讓我們嘆為觀(guān)止,
這時(shí),廠(chǎng)長(cháng)和邱老師過(guò)來(lái)帶我們去參觀(guān)處理池了。處理水雜質(zhì)同樣也有三個(gè)階段:反應階段、沉淀階段及過(guò)渡階段。一共有五六個(gè)不大的池子吧,卻有六米深,池與池之間有一道間隔開(kāi)的水流,處理好的水都流進(jìn)去,送往千家萬(wàn)戶(hù)。從一個(gè)個(gè)小洞里流出來(lái)的水是一條條水柱,然而它流動(dòng)得太快,在我看來(lái)就像一條靜止不動(dòng)的`冰柱。水在池子里是綠的,在間隔道里卻變成了透明的,激起陣陣小小的水花。
這次參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng),我不僅獲得了關(guān)于如何生產(chǎn)自來(lái)水的知識,更讓我明白了節約用水的生要性。
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文7
12月10日,星期六上午,我們《飲用水的調查與研究》課題小組。我們的指導老師就帶著(zhù)小組成員,來(lái)到事先預約好的舟山市自來(lái)水廠(chǎng)參觀(guān),師生9人來(lái)到自來(lái)水廠(chǎng)主要內容是;參觀(guān)水的來(lái)源與水的檢測。
我們到了舟山市自來(lái)水有限公司,自來(lái)水公司派來(lái)一位有經(jīng)驗的阿姨,給我們做向導。這位阿姨是自來(lái)水廠(chǎng)多年以來(lái)的老員工,她對自來(lái)水廠(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節都非常熟悉,就有阿姨帶我們參觀(guān)與講解。首先阿姨帶我們去了原水進(jìn)來(lái)的地方,看到了一個(gè)個(gè)方形的大水池,水池的很渾濁,怎么可以飲用呢?心里難以理解,這么臟的水怎么才能處理干凈呢?這種水一旦飲了,給人們帶來(lái)多大危險?阿姨就開(kāi)始講解我們聽(tīng),我們邊聽(tīng)邊做記錄。阿姨說(shuō)所謂的原水就是大陸的水,比如,河水,溪水,水庫的水等。先把原水進(jìn)來(lái)----預處理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化鋁----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂濾池----活性炭濾池----后置砂濾池----清水池----用戶(hù)(出廠(chǎng))。經(jīng)過(guò)這么多的'程序和過(guò)濾,才能看到清澈的水,真不容易!
從原水的渾濁清澈,我們的心里還是有疑惑,于是,阿姨帶我們去了化驗室采取水樣做了一個(gè)檢測。拿出試管.滴管.燒杯,取100毫升的水,加入5毫升1+3硫酸溶液,加入10毫升高猛酸鉀,然后再火熱100度加熱30分鐘。之后,我們還了解了怎樣分辨一杯水是否清澈:1、看它的色度;2、聞它有沒(méi)有臭味;3、看它的濁度。
!今天學(xué)到的可真多!而且,這些知識都是在學(xué)校學(xué)不到的。
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文8
星期五、我們東方紅五年級小記者來(lái)到湘鄉市洙津水廠(chǎng)參觀(guān)自來(lái)水的加工工藝流程。
下午一點(diǎn)三十分,我們在學(xué)校門(mén)口集合以后,就按順序依次上了公交車(chē)、一路上我們小記者歡快的唱著(zhù)少先隊隊歌,大約過(guò)了三十分鐘后、我們來(lái)到了一處環(huán)境優(yōu)美的地方、里面到處都是花草樹(shù)木,這就是湘鄉市洙津水廠(chǎng)。
首先、自來(lái)水廠(chǎng)的一位叔叔給我們介紹自來(lái)水的加工工藝流程:從漣水河里取上水后、要經(jīng)過(guò)制藥房、反應池、過(guò)濾池、清水池、送水車(chē)間,最后再送到千家萬(wàn)戶(hù)。叔叔介紹完自來(lái)水的加工工藝流程后、接著(zhù)帶我們來(lái)到了制藥房、你可能會(huì )想到制藥房有什么作用呢?讓我告訴你吧,因為從漣水河里取上來(lái)的.水比較臟、所以要用一些藥劑放在水里、這些藥劑可以讓水變得清一些。這些加了藥水的水要在反應池里進(jìn)行充分反應。而沉淀池是在水加了藥水變清之后繼續沉淀的一種池子,那里面的水可真清!接著(zhù)機器把上方沉淀干凈的水通過(guò)水槽運到下一道工序——沙池。沙子把更細小的雜質(zhì)給層層過(guò)濾,讓水變得更加純凈了,基本上和我們喝的水已經(jīng)差不多了。最后經(jīng)過(guò)送水車(chē)間加壓后送到各家各戶(hù)。
我們參觀(guān)完了洙津水廠(chǎng)后,知道了自來(lái)水的加工程序十分的復雜,我們以后一定要節約用水了。
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文9
四月二十六日星期四下午,我們九十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了自來(lái)水廠(chǎng)和污水處理廠(chǎng),讓我們大家大有感悟。
在自來(lái)水廠(chǎng)和污水廠(chǎng)里,工作人員詳細的為我們講解了各個(gè)廠(chǎng)的工作流程,聽(tīng)了之后,我大吃一驚:緩緩流淌的自來(lái)水竟然要經(jīng)過(guò)這么多工序才能進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。同時(shí)又為自己之前的行為深感慚愧。
雖然每個(gè)人的心中都知道“節約用水人人有責”這則標語(yǔ),卻總是不能用行動(dòng)來(lái)證實(shí)。
在此之前,我曾親眼見(jiàn)過(guò),在校園里有些同學(xué)不僅不積極節約用水,還故意把水龍頭擰開(kāi)放水卻不使用;在路邊的`公共洗手間里,有一個(gè)小青年故意把水放得很大來(lái)洗手,旁邊一位小學(xué)生上前阻止,卻被罵成“多管閑事”……這樣的事情數不勝數。
雖然有些人不懂得節約用水,但大部分人都有著(zhù)節水的意識,比如看見(jiàn)水龍頭開(kāi)著(zhù)卻沒(méi)人用,主動(dòng)去關(guān)上;洗手時(shí)只用很小的水流等。
這次參觀(guān)水廠(chǎng),使我感受到了水廠(chǎng)工作人員的不易,更明白了一個(gè)深刻的道理:節水,不是用嘴來(lái)說(shuō)的,而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心,否則,就是說(shuō)的再好,也沒(méi)人相信,浪費水,不僅是浪費資源,更是辜負了水廠(chǎng)工作人員辛辛苦苦的勞動(dòng)!
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文10
今天,老師說(shuō)下午帶我們去參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng),同學(xué)們都很高興,懷著(zhù)興奮而緊張的心情度過(guò)了一上午。下午,我們終于要出發(fā)了,老師讓我們排好隊去前操場(chǎng)集合。三年級六個(gè)班到齊后,就跟著(zhù)教師向著(zhù)目的地出發(fā)了。
在路上,同學(xué)們興奮地說(shuō)個(gè)不停,一路上,風(fēng)景優(yōu)美,有像士兵在站崗的香樟樹(shù),有像圓球一樣的柏樹(shù),還有四季常青的常青樹(shù),不知不覺(jué)我們就走到了自來(lái)水廠(chǎng)。
走進(jìn)大門(mén),發(fā)現廠(chǎng)內到處都干凈整潔,旁邊還栽著(zhù)風(fēng)景樹(shù)。我們排隊依次參觀(guān),第一個(gè)區域是凈化池,那里有著(zhù)好多名字的池子,水從這里一層層過(guò)濾凈化,變得更加干凈了。水流入了第二個(gè)區域,這里是用來(lái)消毒凈化后的水,水里的細菌被殺死了,這就是消毒區。水流向了最后一道程序——增壓區,水從這里經(jīng)過(guò)以后水壓變大了,住在高樓上的人們就可以喝上干凈的自來(lái)水了。最后,我們去參觀(guān)了資料庫,資料庫介紹了自來(lái)水廠(chǎng)是哪一年成立的',還有一些自來(lái)水廠(chǎng)的簡(jiǎn)介。
參加完了,我們就和老師一起回到學(xué)校。
通過(guò)參觀(guān),我明白了平時(shí)用的自來(lái)水是通過(guò)這么復雜的過(guò)程而來(lái)的,明白了要更加節約用水。
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文11
今天下午一點(diǎn)半,我來(lái)到湘湖第三自來(lái)水廠(chǎng),來(lái)參觀(guān)錢(qián)塘江里的水是怎樣變成干凈水的。
我們先到二樓看了一段視頻,看完后老師會(huì )提問(wèn)題,答對了會(huì )有獎品,答錯了就沒(méi)有。因此,我就在看視頻的同時(shí),認真做了筆記,以便于等會(huì )答題用。視頻看完了,老師開(kāi)始提問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題視頻里其實(shí)都有答案,所以,我就基本上每個(gè)問(wèn)題都會(huì ),每次我都舉手,被叫了三次,每次都對,照道理我應該有三副套尺,但我卻只有兩副,因為老師覺(jué)得我太多了,應該給其他人留個(gè)機會(huì ),所以就沒(méi)給我。
看完了視頻,我們又去參觀(guān)反應池、沉淀池、濾池和清水池。錢(qián)塘江的水通過(guò)三江水磊傳到第三水廠(chǎng),再傳到反應池,工作人員會(huì )在里面加兩種藥劑來(lái)讓水干凈一些,一個(gè)是消毒劑,一個(gè)是速凝劑;沉淀池是用來(lái)沉淀掉里面80%~90%的`懸浮物;然后到里面有1。25米厚的石英砂,最后還得經(jīng)過(guò)106項化驗才能通過(guò)水磊傳送到千家萬(wàn)戶(hù)。
這次參觀(guān)讓我懂得了我們應該保護錢(qián)塘江,因為沒(méi)有錢(qián)塘江,我們就會(huì )少很多水;更讓我懂得了我們應該節約用水,因為水的來(lái)之不易,因為水不是取之不盡的,所以,我們一定要從身邊的點(diǎn)滴做起,不浪費一滴水!
參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)作文12
今天,我去了媽媽工作的地方——桐廬自來(lái)水廠(chǎng),雖然我已經(jīng)不是第一次去了,但以前從沒(méi)這次這樣仔細參觀(guān)過(guò)。
再一次踏進(jìn)這并不陌生的120多畝地,我對它可有了一番新的見(jiàn)識,在媽媽的解釋下,我了解了我們平時(shí)必不可少的自來(lái)水原來(lái)要經(jīng)過(guò)那么復雜的工作流程才能用啊。
首先,要把原水從江里抽上來(lái),然后經(jīng)過(guò)工作人員仔仔細細地消毒、殺菌、過(guò)濾。經(jīng)過(guò)這一套套流程處理后,最后,再運送到我們桐廬所有的老百姓家中。
我目不轉睛地盯著(zhù)媽媽快速地操縱著(zhù)電腦,完成著(zhù)令人眼花繚亂的工作,我又好奇又羨慕,好奇的是這么多過(guò)程只要幾分鐘在電腦上點(diǎn)擊幾下就好了,羨慕的是媽媽竟然能掌握全桐廬人民用的.自來(lái)水。
我不禁眨著(zhù)好奇的眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)慌_電腦就可以解決所有的程序,這怎么那么方便呀?”媽媽告訴我,她以前在舊廠(chǎng)里的時(shí)候還要半夜里自己跑到外面去關(guān)電動(dòng)機的閥門(mén)呢,現在好了,科技發(fā)達了,只要電腦就可以控制了,再也不像以前那樣麻煩了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我終于明白了,怪不得媽媽媽還要上夜班呢,原來(lái),我們晚上也要用水啊,要是沒(méi)有人上班的話(huà),那晚上不是沒(méi)水用了嗎?。雖然現在是電腦控制了,但還是需要有人坐在電腦邊觀(guān)察水位,有時(shí)候忽悠水用光了或水滿(mǎn)出來(lái)了怎么辦呢?你說(shuō)是吧!所以也是十分辛苦的,要一刻都不能離開(kāi)地坐在那兒,誰(shuí)不會(huì )厭煩啊,可是必須有人干啊,不然我們全桐廬人民就沒(méi)有水用了,還不被渴死啊。
這次在媽媽廠(chǎng)里,我不僅明白了我們生活中的自來(lái)水是怎么樣來(lái)的,還了解了媽媽以及那里的工作人員都是那么地仔細,認真。我在這里說(shuō)聲你們辛苦了!
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