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(優(yōu)選)那個(gè)女孩作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的那個(gè)女孩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那個(gè)女孩作文1
有一個(gè)姑娘，任性瘋狂，大大咧咧。
有一個(gè)姑娘，喜歡聽(tīng)歌，喜歡跑步。
有一個(gè)姑娘，從小就有一個(gè)夢(mèng)想——義工。
——題記
安靜，對于我來(lái)說(shuō)，是很難做到的。在我的腦子里，也更加找不到這個(gè)詞�；顫姾脛�(dòng)，任性瘋狂，大大咧咧，這些都是我屬于我的動(dòng)名詞。所以，我做事從來(lái)都不經(jīng)過(guò)大腦，自然，也闖過(guò)不少禍。但也因為我的自來(lái)熟，我從不害怕陌生人，我更會(huì )選擇去認識。那個(gè)姑娘，就是我。
在緊張的'氣氛中聽(tīng)一些輕松的曲調；在活躍的氣氛中聽(tīng)一些嗨一點(diǎn)的歌曲；在難過(guò)的氣氛中聽(tīng)一些悲傷的音樂(lè )。這些對于我來(lái)說(shuō)，算是一種發(fā)泄情緒的方法吧。當然，除了聽(tīng)歌，我更喜歡跑步。在紅色的跑道上，在褐色的水泥板上，不管是什么心情，開(kāi)心也好，傷心也罷，只要有時(shí)間，有場(chǎng)地，我便去跑步。那個(gè)姑娘，就是我。
義工，相信對于大家來(lái)說(shuō)是不陌生的吧。我知道，我真的知道，它比不上歌手那么出名，更比不上明星那么璀璨，但是，它在我的心目中是那么的樸素、默默無(wú)聞。一個(gè)義工可以用她的微笑去感動(dòng)他人，更可以用她的行動(dòng)幫助他人。而我，就想成為這么一名義工，把別人的快樂(lè )當做自己的快樂(lè )。每當別人需要幫助時(shí)，我會(huì )出現，用行動(dòng)去幫助他人。那個(gè)姑娘，就是我。
我就是這么一個(gè)姑娘，性格活潑，愛(ài)運動(dòng)。
那個(gè)女孩作文2
她聲音很大，不像一般人，叫起來(lái)整棟樓都在震動(dòng)，這不，你聽(tīng)：“這題是這么寫(xiě)的，你不知道，老師就這么教我們的！”“啊，好煩啊，怎么做不出來(lái)�！薄�
她下樓的聲音也很大，“咚咚咚……”在家里，不用猜，我就知道是她了�！芭榕榕椤碧炷�，她這是在敲誰(shuí)家的大門(mén)��？我默默心疼那大門(mén)幾分鐘。有好多人都勸她：“你不能這樣唉，女孩子還是文靜點(diǎn)比較好�！薄拔矣X(jué)得你以后的聲音可以小一點(diǎn)，這樣不好哦�！薄伤静环旁谛纳�，依舊我行我素。唉，真拿她沒(méi)辦法。
可是，那一次卻讓我刮目相看。這天，陽(yáng)光明媚，心情非常好的我，哼著(zhù)歌，邁著(zhù)步，一蹦一跳的走在回家的路上。這時(shí)，那熟悉的聲音隨著(zhù)微風(fēng)傳進(jìn)了我的耳朵，“你怎么回事��！你怎么能這樣呢？”……咦，怎么回事？好奇心牽著(zhù)我前去事發(fā)地點(diǎn)。只見(jiàn)，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，而她卻站在人群中央，指著(zhù)“黑衣男子”說(shuō)：“你怎么能這樣？他是老人，你怎么能推他呢？你沒(méi)事跟老人家計較什么，還有沒(méi)有道德��！”最后，在她和周?chē)说?指責下，“黑衣男子”終于道了歉�？吹竭@一幕，我笑了，陽(yáng)光照在她的臉上是那么美，周?chē)岔懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
這一刻，我明白了：每個(gè)人都要保持著(zhù)一顆善良的心。
那個(gè)女孩作文3
“別再說(shuō)了，我已經(jīng)決定了�！币粋�(gè)小女孩用堅定的目光注視著(zhù)父母。
父母嘆息著(zhù)搖搖頭，哎！這孩子無(wú)可救藥了。也就索性不管她了。
她黑黑的眼睛上蒙上了一層薄薄的霧，兩片像翅膀一樣卷卷的睫毛上下飛舞著(zhù)，上齒緊緊咬著(zhù)下唇，留下一道深深的痕跡。
她沒(méi)有放棄，為了自己跳舞的夢(mèng)想，每天她都努力練習，壓腿，踢腿……有時(shí)候，她的腿上因用力過(guò)猛而鼓起了一個(gè)大包，她沒(méi)有喊痛，沒(méi)有眼淚，抹上藥膏繼續練習。
她的父母經(jīng)常默默的關(guān)注她，他們不想讓她走舞蹈路線(xiàn)，他們一心想讓她成為一名白領(lǐng)。他們之所以沒(méi)有阻止她是因為她們想讓她吃幾天苦頭，讓她放棄，知道藝術(shù)的道路不是人人都能走的。
她讓他們失望了，她沒(méi)有放棄，一直堅定的走下來(lái)。
在她18歲那一年，她得到了一個(gè)意外的機會(huì )，去飛翔廣場(chǎng)比賽。要知道，那可是在幾千人甚至幾萬(wàn)人面前表演，她心里有些隱隱的擔心。每天把要表演的部分仔仔細細的跳了一遍又一遍，糾正不完美的地方。她要完美的出現在眾人面前。
離表演只有一個(gè)晚上了，她的心撲騰撲騰急速的.跳動(dòng)著(zhù)，遲遲不肯安靜下來(lái)。她躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)。便起身，走到窗前，看著(zhù)外面車(chē)水馬龍的道路和那來(lái)來(lái)往往的行人，突然，她的目光注視到了某個(gè)東西，她笑了，大大的眼睛像月牙一樣彎彎的。
那天，她以出色的表現征服了評委，高高的站在領(lǐng)獎臺上，接受著(zhù)人們羨慕的目光。
她是誰(shuí)？是你、是我、是我們大家。
那個(gè)女孩作文4
時(shí)間如流水，流水一去不返，記憶里的那個(gè)容顏較好的女孩似乎現在也不過(guò)留給我了一個(gè)背影。
的某一天，老班領(lǐng)著(zhù)一個(gè)標準乖乖女進(jìn)了我們的班級，她低著(zhù)頭，看起來(lái)可能不適應這么多目光，我瞥了一眼：乖乖女?呵，我轉過(guò)頭，和旁邊的女生接著(zhù)聊天。那天叫九月一，我記憶的開(kāi)始。
當時(shí)的我討厭淑女，討厭乖乖女，因為我學(xué)不來(lái)，理由就是這么簡(jiǎn)單明了。
們形容她的詞語(yǔ)和我完全不搭，我們就像兩個(gè)世界里的女生，與其說(shuō)我討厭這種類(lèi)型的女生不如說(shuō)我嫉妒她們，那些人擁有我永遠也沒(méi)有的好脾氣，永遠那么招人喜歡，對，我沒(méi)有什么所謂的好脾氣，也有人在背后說(shuō)我“公主病”“神經(jīng)病”我背后的議論滿(mǎn)天的飛，這些所謂的言論是誰(shuí)傳的'呢?有的是閨蜜，有的是發(fā)生過(guò)矛盾的男生，有的是那些所謂的乖乖女，對比前者，我討厭后者。
諷刺的說(shuō)我遇到了一個(gè)極品。過(guò)不了幾天，她和我們班的同學(xué)開(kāi)始熟絡(luò )，我和她打自第一天就是互不相干的，她很快被一些女生“收入囊下”。
有一次，我無(wú)意中看到了一幅畫(huà)，那是她畫(huà)的，打發(fā)時(shí)間的我盯著(zhù)它：“不錯嘛�！蔽倚÷曕止�，那副畫(huà)我現在還記憶猶新，是人物畫(huà)，她畫(huà)的是背影，沒(méi)有多好看，但上色吸引了我，一層一層的細心畫(huà)著(zhù)，使整副畫(huà)惟妙惟肖。
這么一個(gè)小細節使我注意到她——一個(gè)和我在不同世界里的人。
她很聰明，在學(xué)習上舍得下功夫，在同學(xué)眼中，可以是個(gè)標準好學(xué)生了，這樣的學(xué)生不是應該驕傲嗎？她還是那樣文文靜靜，在課代表中也是那樣公正，我有時(shí)候會(huì )想，我要是也變成她那樣該有多好啊。
有一次還真是巧了，她和一個(gè)女生倚在走廊的護欄上，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了我的名字：她和別的女生在討論我？我頓時(shí)起了興趣，我嘴角翹起，順勢依在臨近的一個(gè)柱子后邊。
“哇她以為她是誰(shuí)啊，很了不起嗎？”那個(gè)女生插著(zhù)腰說(shuō)。
“她還好啦”她小聲地說(shuō)著(zhù)：“不要說(shuō)別人壞話(huà)，被別人聽(tīng)到多不好�！�
“好啦好啦，真是……”
硬是被楞住的我表情呆滯：人不錯啊。
我想和她交，可是，我應該是太晚了，她轉學(xué)了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，她消失了，從我的視角里消失的無(wú)影無(wú)蹤，我感到可惜。
還記得那個(gè)夏天——“大家好，我叫xxx�！迸⒑π叩恼f(shuō)著(zhù)，清風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲，女孩的臉紅紅的。
那個(gè)女孩作文5
滿(mǎn)室的純白，周?chē)鷱浡?zhù)一股醫用酒精的氣味。淡淡的，但挺刺鼻。一兩聲咳嗽不斷響起，傳染似的，咳嗽聲越來(lái)越多，其間還夾雜著(zhù)小孩撕心裂肺的哭聲。穿著(zhù)白色衣服，披著(zhù)天使皮子的“惡魔”在人群中穿梭，每到一處便是小孩的哭鬧掙扎，大人的輕聲相勸。這里是醫院。
人群中，有一個(gè)小小的身影。那是一個(gè)五六歲的小女孩，穿著(zhù)粉色的蕾絲公主裙，白色的長(cháng)襪，白色的鞋。深棕色的長(cháng)發(fā)披在肩上，額前幾縷調皮的發(fā)絲落在臉頰上。臉上有著(zhù)不正常的潮紅，很容易看出她感冒發(fā)燒了。女孩像個(gè)芭比娃娃一樣，安安靜靜地坐在比她身子大兩倍的座椅上，背挺得直直的'，雙手放在腿上，眼睛也不亂看。她的身邊沒(méi)有大人。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)護士來(lái)到她面前。那個(gè)漂亮乖巧的小女孩一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，順從地伸出自己的左手。護士似乎也送了一口氣，畢竟沒(méi)有人喜歡給一個(gè)吵鬧的孩子打針。女孩任護士將細針扎進(jìn)她的白嫩手背上——那青色的血管里。在扎進(jìn)去的一瞬間，她專(zhuān)注盯著(zhù)針，眼睛一眨也不眨，只是雪白的貝齒緊緊地咬著(zhù)粉色的嘴唇，光滑的額頭上隱隱有了幾滴汗珠，眉頭皺了起來(lái)，手心也冒出了冷汗，另一只抓著(zhù)椅子把手的手猛地握緊。周?chē)拇笕梭@訝地看著(zhù)她，覺(jué)得這么小的一個(gè)孩子打針竟然不哭也不鬧，真是不可思議。針扎好后，護士把她的手放在一個(gè)空藥盒上，并用膠帶捆了幾圈。這下，小女孩才慢慢松開(kāi)緊握的手和咬出牙印的嘴唇，恢復了平靜，輕輕呼出一口氣，身體也軟了下來(lái)�？吭谝巫由辖蚪蛴形兜乜粗�(zhù)正在播放的“名偵探柯南”。
女孩仿佛是上天的寵兒，第二天她又來(lái)掛鹽水，不過(guò)這次她的媽媽也跟來(lái)了。巧合的是還是那位護士。護士太喜歡她了，畢竟對比那些哭著(zhù)掙扎著(zhù)不愿意打針的小孩，這個(gè)小女孩實(shí)在是太乖巧了。她不哭不鬧，任你把針插入手背。護士從口袋里掏出了一個(gè)糖果，遞過(guò)去，臉上是溫柔的笑容。小女孩遲疑了一下，怕是想到了父母曾經(jīng)教她不要隨便拿陌生人給的東西。她回頭望了一眼她的媽媽?zhuān)膵寢屝χ?zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，女孩高興地接過(guò)糖果，清亮地聲音傳入護士的耳朵“謝謝”。
那兩天我一直在旁邊默默都觀(guān)察著(zhù)這個(gè)小女孩，那時(shí)的我比她還小，打針也會(huì )哭，但是自從看見(jiàn)她后，我打針就再也沒(méi)哭過(guò)。那女孩的眼睛，黑得如同珍珠一樣。是那般的澄澈，像兩汪清水一樣。她的眼中沒(méi)有懦弱，只有堅定。在那么小的身軀中，潛藏的這般宏大的力量。
那個(gè)女孩作文6
你所能想象的最普通的一天，我趴在購物車(chē)上端詳著(zhù)一盒牛奶。突然，耳邊傳來(lái)小女孩清脆的嗓音。
“能告訴我在哪買(mǎi)玩具嗎，阿姨？”
我微笑地向左邊一指，直到女孩的身影消失在人群中時(shí)發(fā)覺(jué)她使用的稱(chēng)呼，笑容頓時(shí)僵在臉上。
“難道是我長(cháng)相老成，可是我只比那個(gè)女孩大三、四歲左右啊……”我郁悶地回家，翻開(kāi)兒時(shí)的相冊。第一張照片中的我愁眉苦臉，依依不舍地抓住一根欄桿�；貞浽谀X海中翻騰，這是我想玩
廢舊的游樂(lè )設施時(shí)照的。再往后翻，是一張我被推翻在地的照片，還有一張是我躲在媽媽?xiě)牙锟薜恼掌�。我合上相冊、默默思索�?zhù)。
從某個(gè)角度上那個(gè)女孩說(shuō)得沒(méi)錯，我不是也不應該是那個(gè)小女孩了。再也沒(méi)有那個(gè)小女孩了。
我已經(jīng)十五歲了。
女孩和少女的區別，不僅僅是年齡、身高和體重的區別。不是少先隊員和共青團員的區別，也不是去旅游時(shí)免票和半價(jià)票的區別，更不是能否在兒童節來(lái)幾根棒棒糖的區別。
而是承擔的責任的區別。
人都是矛盾的，渴望成長(cháng)卻又拒絕成長(cháng)。羨慕孩子的天真無(wú)邪卻不肯放棄手中的名聲權力。
不論你想不想要，成長(cháng)終會(huì )到來(lái)。比起死死抵抗不肯放開(kāi)最后一根稻草，我情愿坦蕩地向兒童時(shí)代揮手告別。天真是屬于孩童的，當人成長(cháng)時(shí)，那些所謂的“天真”就會(huì )成為試圖逃避責任的人的借口，最后抱著(zhù)借口茍且偷生。
當你已有獨立的能力，你也應當順理成章地接受獨立的責任。只要有能力，拒絕責任的人注定是異類(lèi)。
我再一次打開(kāi)相冊，翻到我們家的全家福，我站在照片的中心，眾星捧月地被照顧著(zhù)，下一張是幾年后的我抱著(zhù)剛出生的'表妹微笑著(zhù)。
那是我擁有的第一個(gè)責任，也絕不是惟一一個(gè)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，擔負的責任也越來(lái)越重。
“好吧，我承認了”。我說(shuō)。但我又承認了什么？承認自己長(cháng)高了？長(cháng)相老成了？承認自己已經(jīng)成為孩童眼中的長(cháng)輩？
不，我承認的是，再也沒(méi)有那個(gè)小女孩了。再也沒(méi)有那個(gè)軟弱的哭哭啼啼的小女孩了。再也沒(méi)有那個(gè)倔強的，只會(huì )吵吵嚷嚷的小女孩了。再也沒(méi)有那個(gè)理應被所有人照顧，既無(wú)義務(wù)也無(wú)責任的小女孩。
“是啊，再也沒(méi)有了�！毙∨⑾Я�。取而代之的是一個(gè)獨立的負有責任的少女。此刻她正充滿(mǎn)希望，無(wú)畏地踏上新征程。
那個(gè)女孩作文7
親愛(ài)的朋友，還記得我嗎？會(huì )記得的吧，對嗎？
——題記
仍記得那一年的那一個(gè)夏天，親愛(ài)的朋友，你帶著(zhù)我們去捉魚(yú)，你好厲害，一下就捉了好幾條，不知你是否注意到一直默默站在你身邊的那個(gè)女孩？
親愛(ài)的朋友，你喜歡放煙花，不知你是否還記得那一個(gè)晚上，有一個(gè)女孩一直站在你的身后，看著(zhù)你放煙花，對著(zhù)你放的煙花悄悄的許愿：希望每一個(gè)假期都能見(jiàn)到你。瞬息萬(wàn)變的煙花，曼妙地展開(kāi)她一張張淺黃、銀白、淡紫、清藍、粉紅的笑臉，似乎在告訴我，我的愿望實(shí)現了！那晚的星星和月亮都特別的.明亮，似乎是因為你的存在吧，我親愛(ài)的朋友。
親愛(ài)的朋友，你知道嗎？有一個(gè)女孩一直期待著(zhù)你能過(guò)來(lái)陪她玩，和她一起分享你的快樂(lè )，可是，你長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)天天過(guò)來(lái)敲女孩家的拉著(zhù)那個(gè)小女孩出去玩的小男孩了，只有那個(gè)小女孩還一直悄悄地尋找著(zhù)你的背影。
親愛(ài)的朋友，你知道嗎？那個(gè)小女孩真的真的好想你，她知道，那一個(gè)晚上的愿望沒(méi)有實(shí)現。
親愛(ài)的朋友，年輪流轉，時(shí)光飛逝，我們，彼此遺忘著(zhù)。
那個(gè)女孩作文8
本是抱著(zhù)旅游的心態(tài)開(kāi)始這段的旅程的，卻沒(méi)想到行程上有參觀(guān)希望小學(xué)這一項。有些意外，卻也不怎么在意。后來(lái)旅程結束，談及最深有體會(huì )的是什么，我腦袋里第一個(gè)蹦出來(lái)的，就是希望小學(xué)里那個(gè)文靜消極的小女孩兒。那天我們早早的就到了一所面積不大的希望小學(xué)。進(jìn)去的時(shí)候剛好有一班大約二三年級的學(xué)生在上體育課，小小的操場(chǎng)因為我們的到來(lái)而變得有些擁擠。那些小孩兒眨著(zhù)閃亮亮的大眼睛，向我們飄來(lái)好奇又有絲絲羞怯的目光。我回予他們一個(gè)大大的笑臉，拉上了一個(gè)離我最近的女孩子，開(kāi)始跟她搭話(huà)。我喜歡和小孩子聊天，總認為他們談及夢(mèng)想時(shí)眼睛里有星星的.那個(gè)樣子是很漂亮，很珍貴的。所以我總是問(wèn)他們“你的夢(mèng)想是什么��？”他們都會(huì )帶著(zhù)憧憬，無(wú)比認真的回答我他們的夢(mèng)想是什么�？墒�，當我問(wèn)及這個(gè)梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，有著(zhù)薄薄小劉海兒的文靜女生“你的夢(mèng)想是什么？”時(shí)，她卻突然怔怔的望著(zhù)我，眼里的星星似是被烏云吞噬掉了，黑漆漆的一片，看不到任何光亮。那句話(huà)我想我這輩子都不會(huì )忘掉，她說(shuō)——夢(mèng)想又不能當飯吃。然后就丟下反應不過(guò)來(lái)的我，甩著(zhù)辮子跑開(kāi)了。在普遍人的眼中，山區的孩子總是會(huì )積極向上，勤奮學(xué)習，懷著(zhù)希望看未來(lái)。但事實(shí)并非如此。他們也會(huì )自卑，也會(huì )彷徨；他們不知追夢(mèng)的意義，正因看不見(jiàn)被大山遮擋住的遼闊天空。即便如此，我還是想告訴那個(gè)女孩兒，如果你眼前是一片黑暗，不要害怕，那是因為你自己在發(fā)光。
那個(gè)女孩作文9
那個(gè)女孩就是我，坐在小板凳上的女孩，她有兩只高高的辮子，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃著(zhù)，溫和帶有深情，兩個(gè)小酒窩在笑臉上顯得和藹可親。猜猜她是誰(shuí)呢？答對了，那個(gè)女孩就是我！
我是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女孩。別看我長(cháng)得挺斯文的，可我卻活潑得很，這不，又出去玩了。我玩起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)“假小子”。平時(shí)爸爸媽媽總是嘮叨；走路別總是跑，說(shuō)話(huà)要慢聲細語(yǔ)，要笑不露齒……，可我，卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去，仍然我行我素。我性格活潑、外向，待人熱情，在價(jià)還會(huì )燒水沏茶，是一個(gè)不錯的小幫手哦！
可別看我的優(yōu)點(diǎn)可多了：會(huì )跳舞、會(huì )唱歌、會(huì )表演……但我的`缺點(diǎn)也不少：沒(méi)腦袋、少根筋、老忘事……。有一次，我在學(xué)校學(xué)作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，我要拿語(yǔ)文書(shū)時(shí)，我手一摸，空空的，語(yǔ)文書(shū)跑哪去了，我東張西望找來(lái)找去也找不到，關(guān)鍵的時(shí)候語(yǔ)文書(shū)仿佛在我的眼皮底下溜走了一樣，把握弄得心急如焚。后來(lái)我把書(shū)包倒過(guò)來(lái)，里面的東西給倒了個(gè)精光，但它還是沒(méi)出現在我的面前，搞得我頭上冒出了豆大的汗水，一邊對同學(xué)說(shuō)有沒(méi)看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)呀！一邊找這，可就在這時(shí)，竟在我的抽屜里找到了語(yǔ)文書(shū)。
我是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)多的女孩，我想十全十美也做不到，所以俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，但我是一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女孩
那個(gè)女孩作文10
有一個(gè)女孩，她個(gè)子比較高；身材比較瘦；學(xué)習比較好她琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不愛(ài)。
琴
她鐘愛(ài)鋼琴，鋼琴是她的“知心朋友”如果有什么煩心事，她一定會(huì )去在“知心朋友”談（彈）心，什么《秋日私語(yǔ)》、《童年的回憶》、《月光》……，幾曲過(guò)后心里的煩惱便煙消云散了。她歡樂(lè )的時(shí)候也會(huì )與“知心朋友”分享，彈幾首歡樂(lè )的'曲子，高興得手舞足蹈。
棋
棋是她的“快樂(lè )寵物”軍旗、圍棋、跳棋、五子棋樣樣精通。聽(tīng)，她又在纏著(zhù)爸媽來(lái)一盤(pán)了：“老爸，來(lái)殺一盤(pán)不？”“媽?zhuān)靵?lái)，陪我玩一盤(pán)�！本瓦B她4歲的妹妹也不放過(guò)“妹，來(lái)，姐姐叫你下棋�！彼�，高興得跳；平局，再來(lái)一盤(pán)；輸了，不玩了，找“知心朋友”談心去了……
書(shū)
她的房間里充滿(mǎn)了書(shū)的氣息，各類(lèi)的書(shū)被她整理的井井有條，漫畫(huà)書(shū)啦、兒童文學(xué)啦、作文書(shū)啦、小說(shuō)啦……都是她的物質(zhì)糧食。整個(gè)書(shū)架放得滿(mǎn)滿(mǎn)的。到她家去啊，準過(guò)書(shū)隱。
畫(huà)
她喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，尤其是卡通和連環(huán)漫畫(huà)，什么百變小櫻、多啦
A夢(mèng)、柯南在她筆下栩栩如生，惟妙惟肖。如果你是她的朋友，也許會(huì )送你一張哦！
猜猜她是誰(shuí)？哈哈，那個(gè)女孩就是我！
那個(gè)女孩作文11
她，一個(gè)原本生活很平靜的女孩，卻因要成為一個(gè)馴獸師而打破的平靜的生活，從此再也沒(méi)有平靜過(guò)。從她的伙伴數碼寶貝獅子獸實(shí)體化的那一瞬間，她注定會(huì )有一段快樂(lè )，痛苦，悲傷，離奇交織在一起的無(wú)法忘卻的經(jīng)歷。
當古樂(lè )獸失蹤之后，啟人決定前往數碼世界，尋找古樂(lè )獸的下落。這是第一個(gè)命運的選擇，去，還是不去？她面對這個(gè)選擇并沒(méi)有選擇逃避，毅然決定前往數碼世界，即使這次旅行充滿(mǎn)危險，她也沒(méi)有動(dòng)搖。
數碼世界的'旅行處處危機重重，在經(jīng)歷了無(wú)數次戰斗之后，她原本以為可以平安回到現實(shí)世界，但是，命運不允許。在對決墮天地獄獸的時(shí)候，她同樣以為這將是最后一場(chǎng)戰斗，漫長(cháng)的數碼世界之旅終于可以結束了。然而，就是在這場(chǎng)戰斗中，獅子獸突然死去，隨著(zhù)數碼資料碎片消失……
她對此毫無(wú)心理準備，她不相信她最親密的伙伴就這樣消失，沒(méi)有留下任何痕跡地消失。為什么一定要戰斗呢？為什么？為什么？她喃喃自語(yǔ)。雖然她并沒(méi)有很大的舉動(dòng)，可她已經(jīng)不是從前那個(gè)活潑的她了，她的眼神不再充滿(mǎn)天真，她扔掉了自己每天帶著(zhù)的布偶，她的心因獅子獸的離去而痛苦。
最終她還是平安回到現實(shí)世界，但是，這不是像她想象中的勝利歸來(lái)。好不容易學(xué)會(huì )了卡片戰術(shù)，有了自己的伙伴數碼寶貝，可，這一切卻是那么的短暫。
失去伙伴的她此后一直遠離其他的朋友，一個(gè)人躲在偏僻的地方。
一波未平，一波又起，她的母親突然去世……她再也無(wú)法承受，獅子獸的死與母親去世交迭在一起，她的精神開(kāi)始出現異常。不管她是馴獸師也好，拯救了數碼世界也好，她始終都是一個(gè)孩子，一個(gè)只有10歲的孩子，一直都是。即使她再表現得很堅強，她也是一個(gè)女孩，她也有自己內心柔弱的一面，她不可能永遠這么堅強，她終究會(huì )有一天將心中全部的感情爆發(fā)出來(lái)。
這就是命運的打擊嗎？這難道就是命運的打擊？她不斷的問(wèn)著(zhù)自己。命運真的那么難以承受嗎？
當她被帝厲魔抓住以后，卻一直無(wú)法從悲痛中掙脫出來(lái)，要知道，如果她不能夠逃出來(lái)，也許以后再也無(wú)法逃出來(lái)了。最后時(shí)刻，她終于明白了，這是命運對自己的考驗，不論是獅子獸還是母親，一定會(huì )希望自己振作過(guò)
來(lái)。在那危急時(shí)刻，她響亮地喊出了“自己的命運由自己決定”，她對命運有了新的理解，真正的命運掌握在自己手中！
她最終獲救，面對命運的挑戰，她能夠去應對！
這是一個(gè)堅強女孩的故事，她的名字叫樹(shù)莉。
請記住，那個(gè)女孩叫樹(shù)莉。
那個(gè)女孩作文12
那個(gè)女孩有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，兩只“兔子牙”讓她顯得更加可愛(ài)。她是誰(shuí)？嘿嘿，先不告訴你。
那個(gè)女孩愛(ài)學(xué)習，在班上成績(jì)總是名列前茅。在同學(xué)眼里，她是個(gè)“小書(shū)迷”，課間時(shí)總是看見(jiàn)她捧著(zhù)書(shū)看得津津有味。一次，她和幾個(gè)同學(xué)約著(zhù)去看電影，她就先到圖書(shū)館等同學(xué)。一到圖書(shū)館，她就一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里看得入了迷。同學(xué)等了半天，就到圖書(shū)館找她，叫了幾遍她的名字，她依然一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)書(shū)。同學(xué)上前拉了她一把，她這才從書(shū)中回到現實(shí)世界里，戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
那個(gè)女孩十分幽默，肚子里裝著(zhù)一大堆的笑話(huà)，經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑，是個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。不過(guò)，到了“愚人節”這天，你得離她遠一點(diǎn)，否則一不小心你就上當了！這不，班上已經(jīng)有好幾個(gè)“受害者”了！
那個(gè)女孩還十分愛(ài)運動(dòng)：羽毛球、自行車(chē)、游泳、溜冰…都是她的最?lèi)?ài)。如果你到江灘逛逛，說(shuō)不定就可看到她的身影。最近，她還愛(ài)上了街舞，跳起來(lái)還頗有點(diǎn)動(dòng)感十足的`味道！
那個(gè)女孩還是班上的文娛委員，主持班會(huì )、辦黑板報…都是她的工作。最近，她和同學(xué)們一起排練的課本劇《新龜兔賽跑》演出十分成功，還在全年級各班巡演，得到大家的一致好評。
這個(gè)女孩是誰(shuí)？你一定猜出來(lái)了。哈哈…她就是我——長(cháng)春街小學(xué)四（3）班的陳雨萱：一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)生活的女孩！希望我能成為大家的好朋友！
那個(gè)女孩作文13
愿那個(gè)女孩溫柔了歲月，也溫柔了我。
初遇你的心情是溫馨的，和你交友的時(shí)候是真心的，與你在一起的時(shí)候是開(kāi)心的，認識你這個(gè)朋友是無(wú)怨無(wú)悔的。這個(gè)女孩是網(wǎng)上認識的，她很溫柔、漂亮呆萌、討人喜歡，名字叫青箋。
【初識】
認識她，是在話(huà)題里，青箋曝照了，哦，多可愛(ài)的一個(gè)女孩，一對眉毛被劉海遮住了一部分，一雙眼顯的呆萌，上面還有一行字："我是誰(shuí)？我在哪？我要干什么？"當時(shí)我笑了，默默關(guān)注了你，我覺(jué)得你很有趣，值得我去了解，值得我去認識。
【了解】
青箋幾乎每天都會(huì )發(fā)話(huà)題，話(huà)題幾乎都帶有淡淡憂(yōu)傷，不知道憂(yōu)從何來(lái)，但我也會(huì )憂(yōu)傷，為了更好了解你，我加入了你經(jīng)常去的那個(gè)公會(huì )，在那個(gè)公會(huì )，我很驚訝，青箋在那里面發(fā)言積極，沙雕到可愛(ài)。
我當然開(kāi)心，認為你只是雙重人格，內心其實(shí)還是陽(yáng)光溫暖的。
直到那天，你發(fā)了個(gè)話(huà)題，極喪，一句句喪句，讓我擔心，我開(kāi)始用別人的號與你聊天，才發(fā)現，你似乎并不太開(kāi)心，你告訴我你想當男孩，隨意，不羈，我沉默，我也是一名女孩，不知道怎么回答，可事后，你又像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，沙雕到令人心疼，再后來(lái)，一天的話(huà)數漸漸變少，我開(kāi)始與你認為兄弟，有時(shí)間便與你聊天，希望你快樂(lè )！
【溫柔】
你很溫柔，屬于尖子嘴豆腐心型，有一身懟人本領(lǐng)，可當對方哭了，你立馬慫了，去安慰別人，去討好別人，去讓別人開(kāi)心，但是你總是忽略自己當時(shí)的難過(guò)心情。就像自己根本沒(méi)有傷心過(guò)。
【驚艷】
你的作文總評92點(diǎn)多，一共10多篇文，比起老蘆葦，逆流而上等等，驚艷不上，但我知道你很努力，對語(yǔ)文很熱愛(ài)，相信你會(huì )追上逆流而上等等，成為一個(gè)驚艷時(shí)光的人，加油！我會(huì )在旁邊一直關(guān)注你，看著(zhù)你，遇到困難的話(huà)，我幫你。
【結尾】
青箋，你溫柔了歲月，也會(huì )驚艷時(shí)光，女孩你要自信，別忘了我會(huì )一直在后面看著(zhù)你哦。希望你早上開(kāi)機時(shí)，能見(jiàn)到我對你的祝福，一朵心中的玫瑰，為你帶來(lái)一天的`好運。對你的思念像裊裊的輕煙不絕如縷，對你的祝福似潺潺的小溪伴隨一生一世。雨是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。好聽(tīng)的故事沒(méi)有結局，真摯的友誼不用言語(yǔ)，惦念的朋友才有短信，祝福的電波不會(huì )休息，美好的向往沒(méi)有距離，問(wèn)候的短信表達心意！
那個(gè)女孩作文14
“正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮�！边@是《2013年度感動(dòng)中國十大人物》何鑰的頒獎詞，她的生命被高度惡性小腦膠質(zhì)瘤永遠定格在了12歲，永遠定格在了還差4個(gè)月小學(xué)畢業(yè)……
2012年9月初，她的病情突然復發(fā)，在聽(tīng)說(shuō)生命只剩3個(gè)月時(shí)，何玥做出了父母親人都難以理解的決定。
那天，何玥對父親說(shuō)，想把器官捐出去，嚇了一跳的父親把何玥罵了一頓，因為按老家的`風(fēng)俗，人死后尸體被剖開(kāi)無(wú)異于大逆不道。最終，父母經(jīng)不起何鑰的軟磨硬泡，含淚同意了。11月17日凌晨，何玥在醫院里走完了短短12年的人生。凌晨4時(shí)，她的兩個(gè)腎和肝救助了需要的病患。
在旁人眼里，何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。家里滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻貼著(zhù)“三好學(xué)生”之類(lèi)的獎狀。2008年汶川地震時(shí)，她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢(qián)，她卻把錢(qián)捐給更需要的人……
我看到這兒，已經(jīng)泣不成聲了，她和我一樣是12歲，卻在彌留之際做出了這樣的決定，我非常慚愧，如果我是她，肯定用不著(zhù)病魔動(dòng)手，早就想不開(kāi)自殺了！
何鑰的事跡深深震撼了我，我們一定要向何鑰同學(xué)學(xué)習，雖然我們不能像她那么偉大，但我們要從一點(diǎn)一滴的小事做對社會(huì )有益的事！
那個(gè)女孩作文15
——每個(gè)孩子都是上帝的寵兒，每個(gè)女孩都是上帝的安琪兒，而你卻是我的baby，我最珍愛(ài)的女孩！文文是我最好的姐妹，我珍惜她，愛(ài)惜她！
緣分是由天指定的，二個(gè)不同地方的女孩卻走到了一起，成為了校友，成為了同學(xué)，成為了朋友，成為了好姐妹！真有點(diǎn)電視劇中的‘有緣千里來(lái)相會(huì )’的場(chǎng)景。文文她很陽(yáng)光，很溫暖，給人快樂(lè )，給人幸福，我很愛(ài)她！她很文靜，這是我對他的第一印象，可相處久了才發(fā)現，她安靜的外表下有一顆愛(ài)鬧騰的心，說(shuō)她愛(ài)鬧，視乎不怎么恰當，不如用‘瘋’或‘二’來(lái)形容，我們會(huì )在上自習課的時(shí)候說(shuō)專(zhuān)屬我們的悄悄話(huà)；我們會(huì )討論未來(lái)的他的模樣；我們有時(shí)候也會(huì )因為芝麻大小的事而吵架，甚至動(dòng)手，可那又怎樣，總在那流的血還沒(méi)干的時(shí)候繼續打鬧，繼續玩；我們會(huì )因為班主任的依一句夸獎，而傻傻笑上一整天；我們會(huì )在老師查課時(shí)快速的藏手機；我們會(huì )在老師提問(wèn)得時(shí)候，急忙問(wèn)‘在哪，在哪’。
可就是這樣，讓我越珍惜她，越稀罕她，越愛(ài)她，我的女孩！可她進(jìn)了學(xué)生會(huì )，進(jìn)了宿管室，讓我無(wú)法觸及，她開(kāi)始有了除我以外的.好朋友，我感覺(jué)自己被她冷落；她有了她心愛(ài)的人，看見(jiàn)他們的關(guān)系這么好。我有些吃醋，有些羨慕！可是我愛(ài)她，只要她高興就好，祝福他們，希望他們好好的，真的可以擁有美好的未來(lái)！
不管怎樣，我愛(ài)她，就像她愛(ài)我一樣的愛(ài)她，愿我們的友誼天長(cháng)地久，愿我們可以做永永遠遠的好姐妹！我最真愛(ài)的女孩——常建文
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