關(guān)于回首的作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于回首的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回首的作文 1
總感覺(jué)，天并不是那么冷，只不過(guò)有些厲害的風(fēng)在裝裝樣子。然而，那些凍結的冰雪，卻向我述說(shuō)著(zhù)寒冷的侵襲，在那散開(kāi)的天空間，一點(diǎn)點(diǎn)播撒的冰冷。
這個(gè)冬天前后，似乎相隔了有幾億光年，只有我站在原地，許多根生命的索線(xiàn)漸漸分離而又有了新的交集。我還記得，開(kāi)學(xué)初冒冒失失地走進(jìn)了七年六班，教室里明晃晃的光刺得我想流淚，不敢去看同學(xué)的面孔，只是微微地低著(zhù)頭，扇動(dòng)著(zhù)不斷涌出的汗珠，試圖扇去所有緊張的煩惱。老師的聲音很甜，很優(yōu)美，又帶著(zhù)些犀利的調子，不像從前的劉老師，總是讓人昏昏欲睡。但那時(shí)候，我只想逃離，因為我并不喜歡這里，不喜歡那種洞察一切的光線(xiàn)，不喜歡那些冷漠黯然的眼神，一切在窗外亂哄哄地鬧著(zhù)，而教室里又是令人害怕的沉寂。
第一次感到了身心的'疲憊，本可依賴(lài)的一切不復存在。我以為，我會(huì )徹徹底底的改變，只留下昔日的空殼子，而那個(gè)調皮而活潑的靈魂便被記憶帶走。但是，這世界再次告訴我，時(shí)間只會(huì )改變一些而不會(huì )改變所有，我漸漸看到了在這生活中還藏匿著(zhù)未曾發(fā)現的友情，那些被時(shí)間沖刷過(guò)卻依舊絢爛的色彩。
安安靜靜的時(shí)候，總喜歡回憶，喜歡思索，望著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往的燈光，只是凝神想著(zhù)，用同學(xué)的話(huà)說(shuō)，是少有的安靜，那時(shí)候的我，正常多了。是的，我就是一個(gè)變化極大的人，若是想，完全可以裝得像個(gè)貴族一樣，舉手投足間溫文儒雅。然而，那對我而言，卻是道貌岸然的表現，即使真的很美好，卻不是真正的我，沒(méi)有價(jià)值的偽裝。
我還看得見(jiàn)，過(guò)去與此刻的光芒交相輝映，我想，我會(huì )擁有今天，擁有昨天，更會(huì )擁有依然美好的明天。
回首的作文 2
對于我們自己，也許想過(guò)的只是現在的，或者未來(lái)的自己，誰(shuí)可曾想過(guò)以前的自己。
第三天的上午，朗朗陽(yáng)光照入綿綿只身軀，已上初二的我們變得略略成熟了，懵懂已經(jīng)在不知不覺(jué)中遠遠離開(kāi)，相比那些初一新生，我們似乎更為安靜。我們不會(huì )互相的談?wù)�，嬉笑聲的音量似乎由我們自己親手關(guān)閉了一般，不躁動(dòng)。只是聽(tīng)見(jiàn)左手邊的新生嘈嘈雜雜略有些嫌棄。
忽地，回首，望向那群花花綠綠的群體，像一只只從森林中捉回的鳥(niǎo)兒，對現在的世界，感到了好奇，這種情感充斥于他們的內心，催促著(zhù)他們眼睛張望，嘴巴蠕動(dòng)著(zhù)�！拔也唤麑@些同學(xué)的無(wú)知與無(wú)準備而感到可笑�！被厥子窒�。
驀地，哨聲又響，“一，一，一，二，一”這些新生喊的鏗鏘有力，毫不含糊，每人幾乎都喊著(zhù)口號，踏著(zhù)青青操場(chǎng)，邁著(zhù)整齊的步伐，一個(gè)接一個(gè)，并沒(méi)有到達地點(diǎn)后又向后退的.情況。到了，到了，我們到了，前方的隊伍緊緊地湊在了一塊兒，后面拉著(zhù)一段距離，有些悲哀。
臺上的老師，隨著(zhù)其實(shí)的洶涌上來(lái)，雖然老師的演講中的主人公變了，但是主題與目的卻沒(méi)有變，老師稍稍一停，初一的許多新生便激動(dòng)的拍手稱(chēng)好，鼓掌便是尊敬，是崇尚，無(wú)奈，大家一起在臉上寫(xiě)滿(mǎn)尷尬的拍手，在吃回首，望向那些稚嫩的新生，有一次笑了，但這次我想起了我們剛剛步入校園的樣子，似乎也是如此，我們只是被“凈化”了而已。
與回首望向的那一刻樹(shù)一樣，去年的現在也是如此茂密，青翠欲滴，葉子中的綠亮的讓人眼發(fā)暈，粗壯的枝干如刷了一層層皺皮，似乎與現在沒(méi)什么兩樣，但是他們經(jīng)歷的洗禮多了，他們意志也更加堅定了。
回首望向那些過(guò)去的自己，現在，我想過(guò)了，想過(guò)了以前的自己，每一個(gè)人都與樹(shù)一般，都要經(jīng)歷這一般的過(guò)程，難道不是嗎？
回首的作文 3
打開(kāi)后院的門(mén)，那是一個(gè)嶄新的世界，所有往事又慢慢地浮上心頭……
在我很小很小的時(shí)候，后院里有個(gè)水塘，不大，不過(guò)兩三平米，但對于一群鴨子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是足夠大的天地來(lái)供它們玩耍了。那時(shí)候我家還養了兩只貓，有時(shí)還會(huì )有一兩只狗來(lái)我家作客。很神奇的是，貓和狗在一起從不打架，它們共同享受著(zhù)這后院的歡快與祥和。那時(shí)的后院，在孩童的心里，儼然就是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )自在的動(dòng)物園。
后院里還種了兩棵柿子樹(shù)，一棵梨樹(shù)。這些樹(shù)圍在一起，給鴨子們建造了一個(gè)避風(fēng)的港灣。柿子樹(shù)和梨樹(shù)交替著(zhù)開(kāi)花，交替著(zhù)結果。紅彤彤的柿子、青綠青綠的`梨子，都是那么誘人!等到夏末秋初之時(shí)，柿子已經(jīng)完全成熟了，掛在枝頭，有種搖搖欲墜的感覺(jué)。小鳥(niǎo)們大概是怕柿子落在地上摔個(gè)粉碎，便站在枝頭，大口大口地分享這甜蜜的果實(shí)。吃吧吃吧，吃飽一點(diǎn)吧!我站在樹(shù)下，看著(zhù)鳥(niǎo)兒們幸福地咂嘴，也會(huì )有一種滿(mǎn)足的感覺(jué)。啊!我的童年生活，就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自在快活!
黃昏，火紅的太陽(yáng)落進(jìn)小水塘里，平平穩穩地躺著(zhù)，像個(gè)紅臉娃，全身發(fā)著(zhù)紅光，這可把正在喝水的鴨子嚇了一大跳，“嘎嘎嘎”地叫起來(lái)，撲騰著(zhù)翅膀。我想，如果鴨子會(huì )飛，那會(huì )怎么樣呢?它會(huì )不會(huì )飛向太陽(yáng)，就像那月亮上的兔子一樣?我不由地盼望起來(lái)，希望時(shí)間停留在這一刻，永遠不要長(cháng)大。
夏夜，后院是最熱鬧的，大人們在這談天說(shuō)地，而我，就躺在涼椅上數星星。深藍的天空中布滿(mǎn)了星星的網(wǎng)，它們盡著(zhù)自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒交織在一起了，不像陽(yáng)光那么刺眼，也不像月光那么澄澈，卻是明亮的。我真想伸手去摘下幾顆啊!月亮藏到了梨樹(shù)的后面，稀稀疏疏的枝條映在月亮上，頗有些“吳剛伐桂”的影子。后院的一切，都是那么迷人啊!
因為沒(méi)有人打理，如今后院已雜草叢生，水塘也早已干涸了，缺少了往日的歡聲笑語(yǔ)。后院，卻也依然還是后院。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的后院，誠誠懇懇的人生。
回首的作文 4
我站在十七歲的尾巴上，面對著(zhù)即將到來(lái)的十八歲，驀然回首，那些以為已經(jīng)被遺忘的青澀歲月，竟歷歷在目。
——題記
十歲·魚(yú)
十歲時(shí)，我喜歡上了養魚(yú)。那時(shí)的我，對這個(gè)世界的一切一切都充滿(mǎn)了好奇，在某次看完《動(dòng)物世界》中關(guān)于熱帶魚(yú)的專(zhuān)題后，便央求父母允許我養魚(yú)。于是。我家客廳的一角從此多了個(gè)碩大的魚(yú)缸，里面常年住著(zhù)孔雀、斑馬、玻璃貓等熱帶魚(yú)類(lèi)。茶余飯后在魚(yú)缸前駐足觀(guān)賞一會(huì )兒從那時(shí)起成了我的必修課。從魚(yú)缸里魚(yú)的奪食中，我懂的了“弱肉強食”的自然法則，也懂得了“團結就是力量”，在渺小的勢力團結在一起也會(huì )磅礴無(wú)比！
十五歲·Hiphop
十五歲時(shí)，我迷上了搖滾樂(lè )。青春期的叛逆心理讓我對這個(gè)充滿(mǎn)條條框框的世界無(wú)所適從。夜深人靜時(shí)，戴上耳機，Batles喧囂的聲音在我耳道中回蕩，Metallica歇斯底里的聲音伴隨激烈的鼓點(diǎn)沖撞著(zhù)我的心臟，我的思想也隨著(zhù)搖滾樂(lè )的節奏放縱。每次聽(tīng)完歌曲摘下耳機，我總是大汗淋漓，而心中，也充滿(mǎn)了對未來(lái)的美好憧憬。
十七歲·古典樂(lè )
現在，我十七歲，我又被古典音樂(lè )的'魅力所吸引。德彪西的《月光》刻畫(huà)出夜色茫茫，萬(wàn)籟俱靜的意境；貝多芬的《命運》表現出了他對逆境的反抗；而肖邦的《A大調圓舞曲》，則洋溢著(zhù)對曾經(jīng)美好時(shí)光的深情回憶。當我被繁重的學(xué)業(yè)壓得幾乎喘不過(guò)氣的時(shí)候，離開(kāi)書(shū)桌，飲一口咖啡，閉上雙眼聆聽(tīng)這些天籟之音，全身心在此刻都得到了放松……
后記：
在即將成年的這一年，回眸自己走過(guò)的十七個(gè)春夏秋冬。我哭過(guò)，笑過(guò)；沮喪過(guò)，歌唱過(guò)；最難忘的，是一路走來(lái)的一個(gè)個(gè)成長(cháng)的足跡。
回首的作文 5
驀然回首，你依然在那里，堅定地守候我。
雨，稀稀拉拉地下著(zhù)，輕輕地敲打著(zhù)玻璃，落在車(chē)庫遮雨的鐵皮上，發(fā)出了刺耳的響聲，“轟”一個(gè)驚雷從窗外猛地炸開(kāi)，把沉浸在美好回憶中的我又拉了回來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)那下個(gè)不停的雨和接連不斷的閃電，我暗嘆一口氣，今夜的雨是不會(huì )消停了。
回過(guò)神來(lái)，繼續奮斗著(zhù)家庭作業(yè)，手已經(jīng)有一些酸痛和麻木，可我不敢松懈，手上的動(dòng)作一刻也不敢停。
回頭看了下表，已是深夜，又是一聲長(cháng)嘆，卻驚醒了還在沙發(fā)上為等我已睡著(zhù)了的母親，“兒子，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”她揉了揉眼睛，迷迷糊糊的問(wèn)到。我已再次投入到寫(xiě)作業(yè)的'狀態(tài)，沒(méi)時(shí)間，也沒(méi)有精力去回答，只得“嗯”了一聲，她也明白我的意思，看了一下手機，繼續在沙發(fā)上等著(zhù)，我勸她回到屋里睡，她卻固執地等待著(zhù)我，我也不好硬聲驅趕，只得想盡辦法趕快寫(xiě)完作業(yè)，讓我們娘倆都可以去睡個(gè)安穩覺(jué)。
夜靜了，雨又下了一會(huì )兒后，竟然停了，烏云退散，看來(lái)是我預測錯了。書(shū)桌上，一個(gè)個(gè)潦草的字如同群魔亂舞般的排列在我的本上，此時(shí)也顧不得端正不端正了，只求快速的將其一一消滅，專(zhuān)注的盯著(zhù)書(shū)，一個(gè)個(gè)字如行云流水般的顯現出來(lái)。時(shí)間從指縫間匆匆流過(guò)，指針來(lái)到了十點(diǎn)三十四，呼，終于大功告成了，伸了一個(gè)懶腰，回頭看見(jiàn)母親早已在沙發(fā)上睡著(zhù)了，看著(zhù)她熟睡的臉龐，不忍心打擾，躡手躡腳地拿了個(gè)被子，輕輕地給她蓋上，我也快速的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我往前走著(zhù)，驀然回首，母親就在我的身后，守候著(zhù)我。
回首的作文 6
靜謐的夜，勾起了我無(wú)限的回憶，金色的星，閃爍著(zhù)動(dòng)人的音符，柔和的月，讓人想起古老的神話(huà)。清冷的風(fēng)，夾著(zhù)樹(shù)葉打著(zhù)旋兒在身邊盤(pán)旋，而我捋著(zhù)頭發(fā)，驀然回首。
春雨過(guò)后，寒冬的氣息還未消退，那醉人的花香與清雅的小草早以隨著(zhù)春風(fēng)而來(lái)。走在路上，低頭看一看，那活動(dòng)著(zhù)的蟲(chóng)兒，樹(shù)上爬著(zhù)的螞蟻，天上飛著(zhù)的鳥(niǎo)兒，難道不讓人想到小小的.螞蟻窩里會(huì )是一個(gè)什么樣的世界呢。兒時(shí)的夢(mèng)已過(guò)去，公主的時(shí)代也已過(guò)，迎接我們的，不過(guò)是一個(gè)緊張又忙碌的一天。
此時(shí)的玫瑰園，正值春末夏初，(.)無(wú)數的蜂蝶留戀往返在這花叢中。徘徊在這蜂蝶飛舞的花叢中，似乎又回到了幼時(shí)的我，耳畔是銀鈴般的歡笑，眼前是幾個(gè)身穿盛裝的小女孩在追蝴蝶，采花兒。我猛的搖頭，不，那不是現在，那似乎在昨天，在前一秒鐘發(fā)生的，好熟悉，好熟悉，熟悉的以至讓人無(wú)法判斷真與假。
站在窗前，遙望星空，那稀稀朗朗的幾顆星點(diǎn)綴在這大黑絨布上，星星點(diǎn)點(diǎn)，模模糊糊。我在等，等待著(zhù)與美麗，與瞬息邂逅�？�，它來(lái)了，它用它那細長(cháng)而又美麗的尾巴詮釋了美麗卻又讓人明白了瞬息。我站在窗前，試圖詮釋生命的存在�？墒�，我什么也沒(méi)有想到，唯一想到的是兒時(shí)我和姐姐坐在屋頂觀(guān)看流星，并許下愿望
。兒時(shí)的愿望還不曾實(shí)現，可我卻認為它實(shí)現了。因為我明白了流星劃過(guò)天際的美麗以及它留下的那些耐人尋味的問(wèn)題。
久久的站在窗前，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了對過(guò)去的依戀以及滿(mǎn)足，也寫(xiě)滿(mǎn)了對未來(lái)的向往以及渴望。
我不禁又一次的問(wèn)自己；可否忘記從前的夢(mèng)，重新開(kāi)始新的生活�？裳矍暗木拔锔嬖V我；人生的路充滿(mǎn)荊棘和坎坷，雖然生活有歡樂(lè )也有苦，但是不論在遇到任何艱難的時(shí)候都必須勇敢的面對生活，也許你會(huì )發(fā)現什么。
回首的作文 7
原以為只是匆匆略過(guò)，但沒(méi)想到到現在還歷歷在目。
我在窗前發(fā)著(zhù)呆，半睡半醒，迷迷糊糊的。忽然，我被一只有力的手拍了一下，就這樣給驚醒了�！癶i，我叫心雨，心呢是開(kāi)心的心，雨是下雨的雨，很好記吧!你呢?”我抬頭望了望，一個(gè)讓人看起來(lái)極舒服，也是極美的容顏映入眼簾。由于當時(shí)心情不好，只是隨口答了句：“黃雪琪�！薄芭杜�，叫你雪琪可以嗎?”“……”見(jiàn)我沒(méi)有回應，她就當我是默認了。不得不承認，心雨是個(gè)聰明的女孩，她仿佛一眼就能看透我的心思。
“你好像不開(kāi)心，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！彼囊恢皇执钤谖业募缟�，讓我感到極不自然。但我出于禮貌，還是回答了�！拔铱荚嚊](méi)考好，媽媽和奶奶對我非常失望……”喝了一口幾乎涼了的咖啡，那種苦澀感一下就涌了上來(lái)。
數學(xué)考試后，試卷上那鮮紅的大叉，那奪目的58分，把我的心都提了起來(lái)。無(wú)力的拿試卷回家，本以為會(huì )得到媽媽和奶奶的鼓勵(爸爸和爺爺不在家)，但沒(méi)想到是一頓劈天蓋地的批評。聽(tīng)不下去了，抓起包，沖出了家門(mén)。
聽(tīng)完我的講述后，心雨那明亮的大眼睛眨巴了幾下，說(shuō)：“所以你就來(lái)了咖啡館?”“恩�！卑岩呀�(jīng)涼了的咖啡一飲而盡，覺(jué)得更苦了。
“你聽(tīng)完你媽媽和奶奶說(shuō)的話(huà)了嗎?”“沒(méi)……”“那不就好了，她們重點(diǎn)都沒(méi)講到，你就不聽(tīng)了，肯定曲解了她們的意思了嘛，快回家吧，咖啡算我請你的�！蔽逸p聲道了一句謝謝，她笑了笑，給我了一個(gè)溫暖的`擁抱，然后看著(zhù)我離開(kāi)。
回到家，果然像心雨說(shuō)的那樣，媽媽和奶奶的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。我耐心地等她們說(shuō)到最后一句話(huà)：“都已經(jīng)考完了，分數也是不能再變了的，加油吧，下次，期待你考出好成績(jì)。這次你不要氣餒。針是越磨越尖的，你需要更多的磨練，更多的努力�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里噙著(zhù)淚花。
幾天后，獨自去咖啡館。聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“雪琪!”回頭一看，是心雨。面對面，相視一笑，并肩走進(jìn)咖啡館……
回首的作文 8
坐在顛跛的車(chē)上，望著(zhù)窗外漸遠的一切消失得無(wú)影無(wú)蹤。星期五傍晚回到家的那個(gè)情景仍然索繞心頭。
步入初三后，我知道回家的時(shí)間少了，第二周周六、日不用補課，我便在星期五下午經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)到家，天已快黑了。剛到村口卻看見(jiàn)外公著(zhù)急地站在那個(gè)小坡上四處張望著(zhù)，看到我終于有了一絲放松的笑容。到家后，見(jiàn)外婆正忙里忙外的。吃過(guò)晚飯，我和外公外婆的話(huà)就多了起來(lái)，看得出，外公外婆都很高興。最后，外公隨意地問(wèn)了一句：學(xué)校又評了‘三好’學(xué)生吧！聽(tīng)到這，我突然有些急促和擔心了。從小，我就是外公外婆的驕傲，每到一開(kāi)學(xué)，外公便興高采烈地往客廳墻上貼上一張獎狀。初二下學(xué)期，外公終于把我轉到四中，認定這里教學(xué)質(zhì)量肯定最好，我也極榮幸地進(jìn)了（2）班�？稍谶@我才感受到與同學(xué)們的差距，感受到我仍是那么無(wú)知。我，我還差一點(diǎn)兒。抬頭望了望外公，蒼老的.臉上帶著(zhù)失望。
你有沒(méi)有評到‘三好’學(xué)生呀？外婆拿著(zhù)外公買(mǎi)給她吃的，她卻留了好幾天的蘋(píng)果遞給我。外婆耳朵不太靈，她聽(tīng)到外公問(wèn)我，沒(méi)聽(tīng)到我的回答，而我也沒(méi)有再回答。沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行。外公說(shuō)了一句。外面拂進(jìn)了一陣風(fēng)，我卻感到挺冷。
星期天下午，我又要去學(xué)校了，外公送我到村口，他叫我等一會(huì )兒，看有沒(méi)有去鎮上的貨車(chē)，到鎮上坐公交車(chē)還要走約一小時(shí)的路。但是，過(guò)了許久，也沒(méi)有一輛車(chē)。我輕輕對外公說(shuō)：我想自己先慢慢走。外公嗯了一聲。走了一會(huì )兒，我回過(guò)頭去，外公不在那里，我才放心地走了。到村口那條路的盡頭時(shí)，我再一次回頭，驚訝發(fā)現滿(mǎn)頭銀發(fā)的外公還在那里凝望著(zhù)。我有些心痛，外公，我一定會(huì )努力的。我心里默念著(zhù)。
約摸走了半個(gè)小時(shí)后，一輛大卡車(chē)停在我面前，他說(shuō)他認識我外公，是外公叫他搭我一程的……
再一次回首，淚水朦朧中，又浮現那熟悉的身影……
回首的作文 9
凄清的夜里，沒(méi)有清冷的月光，深深的寂靜里，一盞臺燈孤獨地亮著(zhù)。我看不見(jiàn)她，她，只能看見(jiàn)我的背影。
成長(cháng)就像是一條深深的溝，讓站在兩邊的人的距離越來(lái)越遠。因為成長(cháng)，我們狠心地把他們丟在身后，孤身一人去冒險。而他們，還是站在那個(gè)地方，看著(zhù)我們的背影漸行漸遠——
曾經(jīng)的她，是很溫柔可親的。會(huì )背著(zhù)我唱童謠，會(huì )在睡前給我講故事，會(huì )每天給我梳小辮子。那時(shí)的我，很害怕一個(gè)人。每次上街，我都緊緊攥著(zhù)她的手，生怕她會(huì )突然消失。有好幾次，站在我身旁的.她不見(jiàn)了，我心里一陣驚慌，然而，每當我轉過(guò)身，她都在。
后來(lái)，到了該上幼兒園的年紀。起初，我是哭著(zhù)喊著(zhù)打死都不去，任誰(shuí)來(lái)都不聽(tīng)，但是，在她的一番言語(yǔ)下，我還是被連哄帶騙地乖乖跟了去。一到幼兒園，看到這么多不認識的人，我一下子就慌了，緊緊地攥著(zhù)她的手。接著(zhù)面前又出現了一位老師，她把我領(lǐng)到這個(gè)老師身邊，把我交給她，可不管怎樣我都不肯放手，她只好溫柔地對我說(shuō)：“不怕，我就在這兒呢，進(jìn)去吧�！蔽冶銟O不情愿的松開(kāi)了手，跟了進(jìn)去。坐在陌生的教室里，我很害怕，可每次我轉過(guò)身，她都在。直到幾天后，當我轉過(guò)身，她不在了，我便號啕大哭�？蘖艘魂囎�，也就習慣了，從那時(shí)起，我慢慢地學(xué)會(huì )一個(gè)人生活。
成長(cháng)是一條深深的溝，我已一個(gè)人走了很久，她還在嗎?
凄清的夜里，沒(méi)有清冷的月光，深深的寂靜里陪伴我的，只有一盞臺燈。我沒(méi)有看見(jiàn)她，她，卻守著(zhù)我的背影，直到深夜。終于，我累了，走不動(dòng)了，想家了，想念那個(gè)溫暖的港灣。我站起身，心想，我已經(jīng)走了那么遠了，她也該走了吧。我做了一次深呼吸，轉過(guò)身，寂靜凄清的夜里，只有一盞孤獨的臺燈，她還在�！皠e走太遠，會(huì )很累的，累了就休息，別逞強。害怕了就轉身看看，我一直都在呢�！�
回首的作文 10
我們六天的旅游終于結束了。我坐在去機場(chǎng)的大巴上，望著(zhù)窗外……
在這六天的旅行中，我們去了不少風(fēng)景秀麗的地方，有茫茫沙漠的沙湖;有放眼望去滿(mǎn)是草原的扎尕那;還有透著(zhù)古時(shí)熱鬧而美麗的西部影視城……
可是最讓我留戀忘返，在離開(kāi)時(shí)依然十分想念的仍是扎尕那大草原，這里是草的海洋，一望無(wú)際，看不到邊，那草坪猶如一塊碧綠的大玉盤(pán)，清風(fēng)拂過(guò)，草兒們都搖動(dòng)著(zhù)頭，好像在和我們打招呼。還有許多小鳥(niǎo)在玩耍，一會(huì )兒停在了草上，一會(huì )兒沖向蔚藍的天空，當它們都飛入天空時(shí)，就像一張大網(wǎng)遮住了天空，卻又那樣和協(xié)。羊群們自由的吃著(zhù)鮮嫩的草兒，然后自由的漫步，無(wú)論他們走在哪里，都像給這條綠色的大毛毯繡上了一朵朵白色的大百合花。而最讓我留戀忘返的，還是這里的空氣，十分清新，讓人忍不住想大口大口呼吸，想把這里的.空氣都帶走。這里也不像城里的熱鬧，人在這里就十分放松自然。在這里人與動(dòng)物也可以親密接觸，這不，一對羊群正在我們的前方吃草，于是我們就跑了過(guò)去，我十分驚奇，在我們那兒的羊，當人走近時(shí)就溜得老遠，而這里羊兒們還是鎮定自若地吃著(zhù)草。我走近了它們的身邊，和它們一起照相，一起“咩，咩”叫，可愛(ài)極了�？梢�(jiàn)藏族人民對動(dòng)物就如對自己的朋友一般，所以動(dòng)物們才一點(diǎn)兒不害怕人們的靠近。
現在我就要回家了，我望著(zhù)窗外的藍天白云，又想起了美麗的扎尕那大草原，想起了那兒的牛羊，想起來(lái)那兒的格�；�，于是我情不自禁地唱日了那首歌“再回首，云遮斷歸途……”
我依然選擇了繼續行走。
回首的作文 11
驀然，回首。你的背影離我漸遠，兩顆貼在一起的心相隔了一個(gè)世紀�！坝涷嚾�，回首。你的微笑深印在心中，你的素顏，你的輕盈，你的豪爽，你的一切都在我的腦海中回蕩。我走在金葉滿(mǎn)地的草地上，仿佛看到了你的柔軟，樹(shù)葉咯吱作響，無(wú)心傾聽(tīng)，想的`只有你輕盈的體魄。你半透明的心靈，我琢磨不透，你傾聽(tīng)任何人的心聲，不知你的心中有多大的儲存空間。妄想得到你的心聲，我是不是很笨？明知不可能，你魂魄中夾雜著(zhù)透明輕盈的藍色，我的魂魄只有深深地哀怨，深藍色環(huán)繞我的身邊，輕輕依偎在你的肩邊，你的呼吸充滿(mǎn)著(zhù)檸檬草的香氣，我最喜歡檸檬了，你知道嗎？
驀然，回首。你生病整整半年了，卻依然不熟悉你不在的生活，企圖有一天你能突然出現在我的身邊接我放學(xué)，習慣了戴著(zhù)虛偽的面具生活，也許戴著(zhù)面具才能找回我自己。在茫茫人海中找不到你，你去哪了？迷失了自我，等待著(zhù)你牽起我的回家。還是在電腦邊等你來(lái)呼喚，癡癡地望著(zhù)電腦，你卻還是不來(lái)到我的身邊。你不再擔心我玩電腦上癮了嗎？你的微笑，讓我溫暖。你說(shuō)過(guò)會(huì )陪在我身邊的，為什么我呼喚你卻不答應？你依舊掛著(zhù)笑容，掛著(zhù)那令人心碎的微笑，眼里明明閃爍著(zhù)淚花為什么還要逞強。一次次的站立，一次次的失敗，你依舊嘗試。不是答應過(guò)你生日時(shí)買(mǎi)蛋糕給我吃嗎？為什么突然臥床不起，難道是你想賴(lài)賬？我不要蛋糕了，你快起來(lái)好不好。妹妹馬上要去幼兒園了，因為無(wú)人照看，你不心疼嗎？你快好起來(lái)看著(zhù)她，好嗎。驀然，回首。我還記得你。 僅此獻給生病已久的姥姥。
回首的作文 12
把這些碎夢(mèng)織成人生，把這些華裳嵌成回憶。再回首，誰(shuí)的青絲染成了白發(fā)，誰(shuí)的眼角爬滿(mǎn)了皺紋。
是你，是你!你細膩的手，拂過(guò)花的碎語(yǔ)，帶走了一縷縷幽香，留下了一片片歲月;你執著(zhù)癡情的輕吟，帶走了一絲絲厭煩，留下了一朵朵殘花;你的無(wú)處不在的離懷別苦，帶走了一抹抹疲倦，留下了一曲曲滄桑。
山重水復，你卻不復先前的芙蓉花眉。面容憔悴，踽踽一人去品味“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！钡臒o(wú)奈;金樽濁酒，你脫離了年少輕狂、氣血方剛的日子。含著(zhù)一股苦澀，同孤清冷夜去傾訴“正人間、天上愁濃”的苦悶;花暝塵冷，你臉上布滿(mǎn)了滄桑，向花兒宣泄“醉里插花花莫笑，可憐人似春將老�！钡膼澣�。
夢(mèng)隨風(fēng)飄，華景不堪重負，欺了韶華。你緩緩坐下，看繁花爛漫，獨飲一杯，嘆“花月正春風(fēng)”，是啊，如此良辰美景，他沒(méi)看見(jiàn)，更與誰(shuí)人說(shuō)呢?你黯然傷神，昔影蹁躚，含淚淺淺言道“花自飄零水自流”!云水間，已愿半生。泠泠七弦，掩不過(guò)你的愁殤。雙淚垂，你喑啞著(zhù)，一雙滄桑的眼睛中伴著(zhù)些許迷茫，喚他明誠，同他一起吟詩(shī)，一起作畫(huà)。
你多么想和他一起繼續其樂(lè )融融的生活，可惜“人生若只如初見(jiàn)”就好了。你們天涯兩別，心中卻總是懷著(zhù)一絲希冀。你們不知道，后來(lái)的`日子會(huì )不會(huì )再相見(jiàn)。十年，二十年。三十年!“人何處?連天衰草，望斷歸來(lái)路�！蹦闵厝A終落，年長(cháng)色衰，帶著(zhù)褶皺的臉上帶著(zhù)幾分癡然：如果他在，會(huì )不會(huì )嘆你“風(fēng)往塵香花已盡”呢?
幾番躊躇，你寫(xiě)下了多少凄婉迷離的詩(shī)句，流下了多少寂然無(wú)聲的淚水。
這些思，誰(shuí)替你長(cháng)留?!
獨將此心此愿留心間，或許有朝一日，可以將托相思于華池邊;遣相思入秦;寄相思于錦書(shū)中。
再回首，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦。
一種相思，兩處情愁，別是一般滋味、在心頭。
回首的作文 13
曾經(jīng)有個(gè)女孩，她不管遇到什么大事小事，她總是會(huì )哭，因為她不知道要用什么來(lái)宣泄內心的不滿(mǎn)。
相識
不只是幾年前，我家隔壁搬來(lái)了小女孩一家三口。小女孩與我是同齡的，便玩在了一起，家人們也因我們的關(guān)系，有時(shí)會(huì )互相串門(mén)。她成了我第一個(gè)朋友。一開(kāi)始，我對她并不了解，只是以為她不開(kāi)心時(shí)會(huì )哭。
相知
和她相處了大概四五年吧，我才真正地了解她。她不僅是在不開(kāi)心時(shí)會(huì )哭，她感動(dòng)時(shí)會(huì )哭，開(kāi)心時(shí)也會(huì )哭，她可真是名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”。她從小身體便不好，上體育課時(shí)，她只會(huì )遠遠地看著(zhù)我們玩，從來(lái)不會(huì )陪我跑，陪我跳。那是我們什么都不懂，只是覺(jué)得好羨慕她，不用每次上完體育課都一身汗臭味，也不會(huì )那么累�？墒撬倳�(huì )說(shuō)：“你們其實(shí)比我幸福�！敝钡浆F在親身體驗過(guò)了，我才明白她那句話(huà)的意思。
一次下課，她突然不舒服，好多人在那干著(zhù)急，是我先反應過(guò)來(lái)去找老師，老師趕緊打電話(huà)給她爸媽?zhuān)⑶液臀乙黄鸢阉腿チ烁浇尼t院。檢查結束后，我們松了一口去，慶幸她沒(méi)事了。但她卻哭了，我們個(gè)個(gè)又慌了起來(lái)，以為她是因不舒服才哭的。她卻說(shuō)：“你們對我真好。以前的同學(xué)們對我都很冷淡，有些時(shí)候都會(huì )不理我，我常常都是一個(gè)人的�！碧彀�！嚇死我了，害我白擔心一場(chǎng)。
分別
又過(guò)了一年左右，她要回家了。我真的很舍不得她。她來(lái)這兒是為了治病，順便過(guò)來(lái)休養一段時(shí)間的'，始終是會(huì )回家的。雖然一開(kāi)始便知道，但沒(méi)想到會(huì )這么快，心中始終有許多不舍。分別的那天，我們都哭了。我還害她差點(diǎn)來(lái)不及上車(chē)，知道大人們使勁地分開(kāi)我們。想起她遠去的背影，我還是會(huì )止不住流下淚來(lái)。
雖事隔多年，一切卻都記憶猶新。我還記得我有一位“愛(ài)哭鬼”朋友。不過(guò)，我想她現在應該會(huì )變得堅強，改掉那個(gè)愛(ài)哭的毛病了吧！
回首的作文 14
上天對每一個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也必定會(huì )為其打開(kāi)一扇窗，別擔心，一切都會(huì )好的。
回首過(guò)去，我定的目標是否已經(jīng)完成，答應父母的事情是否已經(jīng)做到，年復一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過(guò)，直到今天才發(fā)現我也不是當年的一名孩童了。
我也步入初中不在像當年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時(shí)光使我感到很失落可能是因為嫉妒吧，明明擁有過(guò)美好的童年卻沒(méi)有意義的度過(guò)，而現在卻已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)機會(huì )了因為那個(gè)機會(huì )早已被時(shí)間搶走了。
如果能穿越到過(guò)去就好，我一定會(huì )讓童年不在這樣毫無(wú)痕跡地與自己擦肩而過(guò)，我一定會(huì )好好抓住過(guò)去，好好的`享受那個(gè)美麗的童年，盡情的揮灑美好的時(shí)光，不讓它虛度。
一切的一切真的好短好短，太陽(yáng)升起來(lái)又落下一天就這樣過(guò)去了，童年也被時(shí)光這樣啦，走了最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。
而是我總是抱怨一天時(shí)間好長(cháng)�？稍谠谶@里回想歲月如梭時(shí)光總是伴著(zhù)風(fēng)。風(fēng)總是這樣吹著(zhù)吹白了頭發(fā)吹斷了歲月他在每個(gè)人身上都留下了他的痕跡。
也許我從未在意天上的彎月與碎星為在意的太多太多因為我帶走了太多也留下了太多不堪的過(guò)去而時(shí)光卻只是遠走帶走了過(guò)往。
時(shí)至今日才明白時(shí)光一去不復返，我沒(méi)能在時(shí)光的流水中把握自己每當回想過(guò)去，我想在也不能虛度光陰啦，努力吧，好好把握未來(lái)。
回首的作文 15
曾經(jīng)在語(yǔ)文課上做過(guò)這樣一個(gè)測試：在一次次取舍中淘洗出生命的最重。記得我當時(shí)就笑了起來(lái)，原來(lái)語(yǔ)文書(shū)里也可以另類(lèi)地陶冶情操啊。轉念一想，人生，不就是一個(gè)浮云環(huán)繞的多彩輪回，看似繁華，卻也于繁華中伸出隱形的手，一步步抽離你心中的珠貝，并帶你走向懸崖，這是可料而無(wú)法躲避的規則。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊，而驀然回首時(shí)，它之所存，仍然依舊嗎？往往浮世的繁華已經(jīng)蔽著(zhù)了雙眼，滿(mǎn)目紅火，但最初的夢(mèng)想已經(jīng)蕩然無(wú)存。今世為人，能有安定的生活已然不易，但我相信，每個(gè)人心中都曾有著(zhù)一個(gè)或多個(gè)希望實(shí)現的愿望。只是穿梭于商業(yè)時(shí)代，那些單純與美好經(jīng)部不起歲月的塵埃，終被束之高閣，逐漸遺忘。
此時(shí)，打破規則就成了橫亙于我們與未來(lái)之間的`柏林墻�；蛟S我們應該不時(shí)地衡量我們心中的那份沉重是由何而來(lái)。親情友情亦或是物質(zhì)需求權力誘惑？真誠，真實(shí)，真摯，真心！若是生活改變了自己，我們更應逆流而上，時(shí)刻保持心中最柔軟的部分，保護它不被洪流沖走而失去生命。
驀然回首時(shí)，希望我們的等待不會(huì )換來(lái)身后的空曠。淘洗去心靈的塵埃，將塵世的繁華褪盡，只留下那最能牽動(dòng)心弦的幾朵浪花，在原地熠熠生輝，昭示著(zhù)生命最初的堅持。
回首的作文 16
在四年的學(xué)習生涯中，我認為最重要的一點(diǎn)是養成良好的聽(tīng)課習慣。要跟著(zhù)老師的節奏去學(xué)習。包括做好課前預習，課上做必要的筆記，課后及時(shí)的復習練習去鞏固。遇到問(wèn)題及時(shí)去問(wèn)老師，不要拖拉。不覺(jué)中就打牢了扎實(shí)的基礎，成績(jì)也在水到渠成中提升。
進(jìn)入初三，連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，要給每門(mén)課的作業(yè)限定時(shí)間。例如一小時(shí)內完成這張試卷，八點(diǎn)以前做完那份練習等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà)，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì )發(fā)現，以前一小時(shí)都完不成的，現在四十分鐘就可以了。此外，課外知識的積累也是必不可少的。語(yǔ)文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益。英語(yǔ)方面，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)同樣重要可以多讀些英語(yǔ)書(shū)籍報刊，看一些原版紀錄片和電影，把學(xué)習和自己的興趣結合起來(lái)。
希望學(xué)弟學(xué)妹們找到適合自己的學(xué)習方法，百尺竿頭、更進(jìn)一步！
畢業(yè)在即，感恩所有親愛(ài)的老師們：和藹的班主任俞老師、敬業(yè)的`劉老師、溫柔的華老師、亦師亦友的秦老師、幽默的陳老師、可愛(ài)的滕老師等等。
老師就像是個(gè)擺渡人，將我們小心翼翼的從河的那一頭，安全地渡到了這一頭，我們可以踏上新的征程，而他們卻又再次回到了起點(diǎn)，是多么神圣而偉大！感謝您們的辛勤付出，成就了更好的我們！也祝愿我們的母校桃李滿(mǎn)天下！
回首的作文 17
路旁是棵棵古樹(shù)，河中是潺潺流水，房頂是陣陣炊煙。別忘了回首，因為身后是家鄉。
走進(jìn)這別了一1年多的家鄉！不禁感慨萬(wàn)分，看著(zhù)家門(mén)前那兩兩棵參天的古樹(shù)，不禁思緒萬(wàn)千，樹(shù)上早已不見(jiàn)了搖曳我金色競年的秋千，只有那兩道深深的痕跡能證明它曾經(jīng)是存在的。
穿過(guò)兩棵古樹(shù)，小跑，照著(zhù)記憶中熟悉的安勢攀爬，很快，我便置于一棵樹(shù)的枝頭，陣陣涼風(fēng)襲我不禁打了個(gè)寒顫，跳下樹(shù)。
順著(zhù)河流的聲音走去，來(lái)到了一條小溪邊，溪中不能再清析地看見(jiàn)游魚(yú)了，只是能隱隱地看見(jiàn)那幾個(gè)若隱若現的'影子。依舊是拾起一把石塊，一塊地朝著(zhù)那看不清的影子扔去，看著(zhù)即起黑影白四血八方跑去我露會(huì )心的笑容。
繼續向前前走去，便是一片光禿禿的田野，我不禁回首，讓現實(shí)與過(guò)去交織。過(guò)去的云飄于現實(shí)的藍天之上。過(guò)去的鳥(niǎo)隱子現實(shí)的山林之中，過(guò)去的水被現實(shí)的抽水機抽走，過(guò)去的莊家成長(cháng)在現實(shí)的田野里我看著(zhù)過(guò)去的我奔跑于現實(shí)的田野間，向我跑來(lái)告訴我別忘了回首。
離開(kāi)，已是黃昏聽(tīng)著(zhù)那著(zhù)老人嘮著(zhù)張家長(cháng)，李家短，偶有幾個(gè)孩子跑來(lái)。要求聽(tīng)故事，老人們還是講著(zhù)那線(xiàn)從小聽(tīng)到大的故事。飯后，老人們和孩子們趁著(zhù)月光，漫步于家門(mén)前的小路老人們聊著(zhù)今年的收成怎樣，孩子們則相重討論著(zhù)剛人老人們那聽(tīng)來(lái)的故事。
我便拉上了窗簾，于睡夢(mèng)又念了一句：別忘了回首！
回首的作文 18
或許我們早該知道，在這個(gè)世界上很多故事都抵擋不住時(shí)光。
以前的時(shí)候我們總是想著(zhù)最長(cháng)是那些不一樣的經(jīng)歷，以為這樣就能夠讓自己的生活變得更精彩一些，至少不會(huì )在那些枯燥無(wú)味的事情上面重蹈覆轍�？墒呛髞�(lái)卻發(fā)現，其實(shí)這只不過(guò)是自己的.一意孤行，我們所期待的那些結果一直都離我們非常的遙遠，也許你深受想要去觸摸卻撲了個(gè)空。
有人說(shuō)如果時(shí)光可以回首，那么也許現在發(fā)生的所有事情都變成了虛無(wú)。假如歲月能夠改變，那么我們再也不會(huì )說(shuō)什么歲月不饒人，這種話(huà)我們可以更大膽的把所有目光都投到現實(shí)生活當中去。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得生活是那么艱難的，只要他們能夠有機會(huì )再去反省，只要他們的選擇都是可逆的。
我們閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候也總喜歡去些很多東西，雖然那些并不一定會(huì )拿得出臺面來(lái)，但是每一篇文章里面都包含著(zhù)你的心血。以前你總是覺(jué)得很多事情不能堅持，可是漸漸地你發(fā)現每天一篇日記這種事情還是可以堅持的下去的，當你把東西寫(xiě)的熟練了之后，你會(huì )發(fā)現其實(shí)根本就不難，這些事情是觸手可得的事情。
也許在這人生漫漫路上，你會(huì )發(fā)現很多東西都是你之前所期待的，夢(mèng)中所努力的到最后也果然能夠實(shí)現和得到。我們并不是幼稚的小孩子，所以眼前的這一切風(fēng)景自然也都有他自己的獨特之處。
如果時(shí)光可以回首，如果韶華能夠停留，那么現在你最想做什么呢？
回首的作文 19
回首往事，如點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中迸發(fā)，形成美麗的小水花，留下一堆水印，讓我看見(jiàn)過(guò)去的事情。
那是一個(gè)下午，早春的午后陽(yáng)光讓人忍不住外出走走，舒活舒活筋骨。于是，我牽著(zhù)狗在一塊干凈的、金黃色的干草地上曬著(zhù)太陽(yáng)，冬末春初的草地只有少數的綠意�！岸ｂ忊彙蔽覐膼芤獾年�(yáng)光中清醒，熟悉的金黃色躍入我的眼簾，只見(jiàn)她尾隨著(zhù)狗跟來(lái)。她的妹妹沒(méi)來(lái)，她也是同樣要來(lái)享受這樣暖意的陽(yáng)光的。一對知心朋友就這樣一起坐著(zhù)，陽(yáng)光越發(fā)金黃，金黃的毛，金黃的草地，金黃的太陽(yáng)。太陽(yáng)不算刺眼，我們索性躺在溫暖的`草地上，仰望天空，互相傾訴著(zhù)童年的事。說(shuō)到志同道合的地方，我就會(huì )暗自高興能有這樣可傾訴的朋友。
語(yǔ)盡，誰(shuí)又曾想到。這樣的朋友不久就要搬家了，她說(shuō):“哎，跟你說(shuō)件事。爸媽要我到初中住校了，是你養了它，我想我也不能照顧它。有空的時(shí)候，我再來(lái)你家玩好了�！盀槭裁�?住在這不好嗎？”又是一陣寂寞的等待。
從此，我們倆沒(méi)再見(jiàn)面，只是在QQ上談話(huà)。我感覺(jué)她又回到我身邊似的。令人感到溫馨的是，她在網(wǎng)頁(yè)上給了我一個(gè)驚喜——一張精致的生日賀卡。暖意從中來(lái)，就像那個(gè)有陽(yáng)光的下午，一切都輕松了許多，有一種意想不到的感激。
再回首，你還在我左右。
回首的作文 20
回首那段往事，有淚，亦有笑。
對大多數人來(lái)說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)或許算不上什么大事，但對于幼時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)卻象征著(zhù)一段友誼的結束，另一段友誼的開(kāi)始。
回首畢業(yè)前的生活，總覺(jué)得像是經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)境。這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始于五年級，在六年級的畢業(yè)典禮那天結束。
在這個(gè)夢(mèng)中，最使我開(kāi)心的，無(wú)非就是那年的運動(dòng)會(huì )了。當我們得知要開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，自然都是熱情高漲的。但是每到報名參賽的時(shí)候，熱情便飛到了九霄云外，取而代之的，則是一聲聲推脫的話(huà)語(yǔ)。老師看沒(méi)人參賽，便把這個(gè)任務(wù)分給了我們這些組長(cháng)，經(jīng)過(guò)幾天的反復篩選，比賽的人終于確定好了。
比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)比賽項目如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，最振奮人心的是運動(dòng)會(huì )的壓軸比賽——20x50接力跑，比賽開(kāi)始時(shí)雖然慢于其他班，但是經(jīng)過(guò)后面同學(xué)努力的奮斗，漸漸與其他班持平，比賽進(jìn)入到了白熱化的階段，在最后的'階段，我們以微小的差別獲得了年級第一名。場(chǎng)外的同學(xué)們抑制不住心中的激動(dòng)，紛紛爭先恐后跑到離賽場(chǎng)最近的地方，為運動(dòng)員們加油慶賀。
漸漸地，夜幕降臨了，一天的運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束，就等最后的總排名了，這是一天中最緊張的時(shí)候。隨著(zhù)答案一點(diǎn)點(diǎn)的揭曉，聽(tīng)到結果的我們大聲歡呼了起來(lái)，一天的勞累總算沒(méi)有白費，總分第一落到了我們的手里。
再次回首那年我們一起走過(guò)的的時(shí)光，我的臉上不由自主地洋溢出了歡樂(lè )。
回首的作文 21
時(shí)間對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)非常微妙的詞。我不能像五六歲時(shí)那樣用絮絮叨叨的語(yǔ)氣感嘆時(shí)間的循環(huán)。這些時(shí)光就像轉瞬即逝的時(shí)光，不允許我回頭。
回顧過(guò)去。一些人來(lái)了，一些人走了。面對喜怒哀樂(lè )，也許已經(jīng)麻木了。后來(lái)，我了解到，在短短幾十年的人生中，相聚是偶然的，離別是不可避免的。正如一本書(shū)上說(shuō)的:新來(lái)的人對我微笑，死去的人不會(huì )因我而悲傷，丈夫會(huì )要求任何東西。在這樣一個(gè)無(wú)知無(wú)畏的日子里，時(shí)間老人奪走了我十多年的青春。
如果我早些時(shí)候知道回頭看能讓人變得聰明，我絕不會(huì )想到會(huì )是這樣。我想變得更聰明。
回顧過(guò)去。在我認識的人當中，聰明的人在社會(huì )上或朋友之間總是有一點(diǎn)點(diǎn)的口碑。認識他們的最好方法是他們都喜歡寫(xiě)作。我喜歡寫(xiě)作，但我不會(huì )寫(xiě)。真正會(huì )寫(xiě)作的.是張愛(ài)玲、張小嫻和舒婷。
在這么多次的回首中，我積累了很多，也感受到了很多。所以我想我必須變得更好。
例如，我列出了我的生活清單:在四年內進(jìn)入一所理想的大學(xué)；八年內，我會(huì )買(mǎi)一棟房子和一輛汽車(chē)。我將快樂(lè )度過(guò)我的余生。
為了實(shí)現這些，我正在努力工作。因為我希望經(jīng)過(guò)多年的回首，我不會(huì )讓自己失望。
回顧過(guò)去。我太天真了。我一直認為有些事情是不可能的�，F在我認為沒(méi)有什么是不可能的。
即使你想成為美國第一位海外華人總統，也要努力工作！我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我會(huì )在不久的將來(lái)在紐約時(shí)報見(jiàn)到你。
回首的作文 22
雨在窗外下著(zhù)，滴滴嗒嗒的，惹得我難以入睡。哎，好無(wú)聊啊。翻來(lái)覆去，輾轉反側的我無(wú)聊置極，也只能聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲慢慢入睡。窗外上午雨聲就像是交響樂(lè )，忽快忽慢，而且聲音各不相同，我突然領(lǐng)悟到，這才是真正的音樂(lè )。這不是出自人的口或手，而是出自大自然的，這奇妙的聲音。在雨聲中，我漸漸的閉上了雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
在夢(mèng)里，我看到我的同學(xué)，那一張張笑臉，是多么得可愛(ài)呀！我夢(mèng)見(jiàn)，我們已過(guò)完了最后的'一個(gè)多月時(shí)間，正是離別之日了。大家都在互相擁抱，擁抱著(zhù)自己曾經(jīng)的好友。要拍照了，大家都抹干了眼淚，露出了燦爛的笑容，想留給朋友美好的回憶。我努力的笑著(zhù)，笑得很勉強。當大家齊聲喊“茄子”的時(shí)候，我的眼淚又掉了下來(lái)，那一顆顆無(wú)暇的眼淚都已經(jīng)連成了線(xiàn)。
夢(mèng)醒，我眨巴著(zhù)眼睛又難以入睡，想著(zhù)剛剛的夢(mèng)，是那么得凄涼，我苦笑著(zhù)，對自己說(shuō)：那么一天終究是會(huì )到的。時(shí)間就如針尖上的一滴水，一下字就過(guò)去了，使我無(wú)法回憶，無(wú)法追逐。
此別不知何時(shí)見(jiàn)，來(lái)日方長(cháng)憶是夢(mèng)。從此之后，咱們就天各一方了，也不知道能不能在見(jiàn)面了。我親愛(ài)的同學(xué)��！六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，請你珍惜時(shí)間，珍惜眼前才是真啊，所以現在請你好好的珍惜這點(diǎn)時(shí)間吧！我會(huì )思念你們的。
回首的作文 23
上天對每一個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也必定會(huì )為其打開(kāi)一扇窗。
回首過(guò)去，我定的目標是否已經(jīng)完成？答應父母的事情是否已經(jīng)做到？年復一年十幾年如流水的.日子就這樣平平凡凡的度過(guò)，直到今天才發(fā)現我也不是當年的一名孩童了。
我也步入初中不再像當年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時(shí)光使我感到很失落……可能是因為嫉妒吧，明明擁有過(guò)美好童年卻沒(méi)有意義的度過(guò)，而現在卻已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)機會(huì )了，因為那個(gè)機會(huì )早已被時(shí)間搶走了。唉，“意與日去，將復何及？”
如果能穿越到過(guò)去就好了，我一定會(huì )讓童年不再這樣毫無(wú)痕跡地與自己擦肩而過(guò)，我一定會(huì )好好抓住過(guò)去，好好享受那個(gè)美麗的童年，盡情地揮灑美好的時(shí)光，不讓它虛度。
一切的一切得覺(jué)好短好短，太陽(yáng)升起來(lái)又落下去一天就這樣過(guò)去了，童年也別時(shí)光這樣拉走了，最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。
而我總是抱怨一天時(shí)間好長(cháng)�？墒窃谶@里回想歲月如梭，時(shí)光總是伴著(zhù)風(fēng)。風(fēng)總是這樣吹著(zhù)，吹白了頭發(fā)，吹斷了歲月，他在每個(gè)人身上都留下了它的痕跡。
也許我從未在意天上的彎月與碎星，發(fā)光得太多太多，因為我帶走了太多也留下了太多不堪的過(guò)去，而時(shí)光卻只是遠遠帶走了過(guò)往。
時(shí)至今日才明白時(shí)光一去不復返，我沒(méi)能在時(shí)光的流水中把握自己，每回想過(guò)去，我想在再也不能虛度光陰了，努力吧，好好把握現在，做個(gè)進(jìn)步的自己。
回首的作文 24
再回首，時(shí)光一去不復返，一切依舊，只是人已遠走。
夕陽(yáng)宛如一件輕如薄翼的蟬紗，輕輕地罩住了一切，輕輕回首，淚水模糊了我的雙眼，想起一年前的今天，夏夜的風(fēng)輕拂過(guò)，回首，滿(mǎn)是依戀。
第一次的別離，淚水落到嘴角，滿(mǎn)是苦澀的味道，我們記得彼此一起許下的諾言，“一輩子不分別”，卻在這一刻，一起失信。
始終記得，畢業(yè)的晚會(huì )，最后一次歡聚，交錯閃爍的燈光，所有的節目都是精挑細選，精中選精，可我們從來(lái)都沒(méi)有因此而仔細看節目，心底早已無(wú)聲落淚。
我們可知，年少輕狂的我們，總是不愿露出自己的真實(shí)，心底淚以成海，卻依然強裝微笑。我們只是希望，留下最美好的一面。
離別了，失去了，才知道珍惜；最后一天，最后一次，最后一刻，才知道即將離我們而去的有多美好；最后一天，最后一張考卷，考散了所有人，依依惜別的我們，六年，真的，很短。一年級的音容笑貌還在腦海里回放，六年的時(shí)光稍縱即逝，轉眼已到畢業(yè)。
在我們即將離別的十字路口，我們不舍地送走一些難舍的人，只因身邊的'位置就那么多。有人要進(jìn)來(lái)，就有人不得不離開(kāi)，可是再回首，卻發(fā)現上帝苦心，孤詣安排的傷感，只是為了反襯相逢時(shí)的喜悅。
初一生活在悲喜交加中度過(guò)，有不少的陰雨，但陽(yáng)光還是有的。學(xué)習節奏在加快，做事頻率在提高，思考問(wèn)題逐漸全面。我在成長(cháng)，也可以說(shuō)我在走向成熟。
再回首，時(shí)光不會(huì )倒流，人生的下一個(gè)路口，我們會(huì )再次相逢。
回首的作文 25
今天收拾書(shū)柜時(shí)翻到了前兩個(gè)學(xué)期的小作文本。
以前爸爸說(shuō)，作文本留下來(lái)都不要扔，初中畢業(yè)后裝訂成集子，于是我把用過(guò)的小作文本都歸到一類(lèi)，完整的存放在書(shū)柜上的某一個(gè)角落。
我心血來(lái)潮翻開(kāi)曾經(jīng)的小作文本一篇一篇看過(guò)去，那稚嫩的文筆，頗具小學(xué)生的寫(xiě)作風(fēng)格。我突然的就想到了曾經(jīng)自己對待小作文的態(tài)度，避如蛇蝎，厭惡至極。然而現在情況似乎完全不同，不再是寫(xiě)完三百字草草收尾，而是反復斟酌每個(gè)句子，讓作文更加協(xié)調些。
當翻到初一下學(xué)期的'作文本時(shí)，我才深刻體會(huì )到了那時(shí)的幼稚，整天抒發(fā)著(zhù)莫名的感情，仿佛每天都生活在水深火熱之中，裝作已經(jīng)看破紅塵的口吻，絮絮叨叨地訴說(shuō)著(zhù)和朋友之間的小打小鬧，復雜情感，班里發(fā)生的破事兒等等，像是老太太的裹腳布，又臭又長(cháng)。正當我感嘆是怎樣寫(xiě)出這種難以稱(chēng)之為作文的東西時(shí)卻看到了最后的優(yōu)+，我想，這或許是老師在鼓勵我繼續寫(xiě)下去，無(wú)論好壞，總有寫(xiě)得好的一天。
寫(xiě)得多了就發(fā)現其實(shí)并不那么難寫(xiě)，反而更加喜歡寫(xiě)了，縱然那里有著(zhù)連現在的我都所認為幼稚的事件，可笑的情感，但無(wú)疑，那是記載時(shí)光流逝的證據，那是記載著(zhù)我也曾叛逆過(guò)沒(méi)心沒(méi)肺過(guò)的證據，那記憶著(zhù)我曾自以為是裝作小大人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也不得不說(shuō)，舊時(shí)光她是個(gè)美人。
回首的作文 26
你的一句話(huà)就讓我從此有了惦念，我很敏感，你的一句話(huà)就能感知彼此已走過(guò)了多少，你的一句話(huà)我就能丈量曾經(jīng)與現在的距離，離去的總是那么讓我有些許舍不得，不管這種淡淡的心疼會(huì )持續多久，但我卻真的.感受到了謝幕后的那種傷感，至少現在。
謝幕的不一定就是完美，更多的故事會(huì )是一種無(wú)言甚至是悲切，故事可以分幾章幾節，我常這樣說(shuō)服自己你我間只是某個(gè)章節而沒(méi)有結束，所有的結果可以讓自己去想象，我還可以醉在這可以是喜可以是凄的情節中。
完美只是暫時(shí)的快樂(lè )，遺憾才是心頭永遠的痛，你我的交錯原本就不是一種邂逅但我一直愿沉醉在這不期而遇的幸福里，幸福只是一種自己的感覺(jué)，在我心里幸�？梢约傺b。
其實(shí)我快樂(lè )，其實(shí)我也很幸福，只是我總是習慣了在空間里去放大心里那一些些憂(yōu)傷。我從容，揮不去的不是那些憂(yōu)傷而是偶爾想起的那種情緒。我放大著(zhù)那些憂(yōu)郁的心情，我咀嚼著(zhù)那一些些自己也說(shuō)不清的傷感。不是懂我感受不到我灰色心情日志下?tīng)N爛的笑，不是懂我看不到淡定中總有一絲莫名的憂(yōu)郁。
我不回頭去翻看你我曾有的點(diǎn)滴，我知道你我還不是故事，一切的開(kāi)始只是存在于自己的想象，我更不敢去續寫(xiě)所謂自己想象的故事，悄悄讀你，無(wú)盡等候，這一切我都只能是無(wú)言。無(wú)言的守望心里其實(shí)不是在等一個(gè)完美。我會(huì )在這錯過(guò)時(shí)品味交匯的瞬間，我會(huì )在無(wú)言守望中等你一次不經(jīng)意的回首。
回首的作文 27
一些人，在生命中出現過(guò)，然后消失了。
還有一些人，停留了很久，然后也消失了。
——題記（南方八月）
對于過(guò)去，我們總是無(wú)法釋?xiě)�，我�?huì )常常想起過(guò)去，站在世界以外的角度，審視過(guò)去自己的種種，然后沉默。曾經(jīng)以為會(huì )永遠念念不忘的事，就在我們念念不忘的過(guò)程中，被我們遺忘了�，F在看來(lái)，曾經(jīng)那些所謂的.永遠，其實(shí)也不過(guò)如此。想著(zhù)曾以為很重要的人，比如童年時(shí)的玩伴，我們曾許誓永遠是朋友，可時(shí)間，依然讓我們點(diǎn)忘了一切，那些美好的誓言也只能就此定格在十幾年前那個(gè)明晃晃的夏天，此時(shí)此刻，我想我不得不說(shuō)時(shí)間真?
能改變一切了。驀然回首，我一走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，我們不能選擇的就是成長(cháng)。也許，這對于我們意味著(zhù)壓力、疲憊、責任，破繭成蝶的蛻變讓我們擁有翅膀，這其中的辛酸淚水每個(gè)人都需要體驗。即使我們百般無(wú)奈時(shí)間的逝去，想極力挽留，可真的是心有余力不足。轉眼間，成長(cháng)了許多，不可以再像以前那樣，躺在草地上呼吸清新的空氣，感受花兒的芬芳，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，那種想法對于現在的我看來(lái)。是一種不切實(shí)際的詩(shī)情畫(huà)意，不再想什么時(shí)候才可以像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，那只是一個(gè)美麗的幻想，只是年少時(shí)幼稚、荒唐的愿望。過(guò)去都以過(guò)去，那就不要再想了，再怎樣也回不去了，對于未來(lái)，還很嶄新，但愿我們的未來(lái)可以快樂(lè )的度過(guò)每一天...
驀然回首，原來(lái)我們以長(cháng)大！
回首的作文 28
終于又要寫(xiě)交流本了，許久不寫(xiě)，竟不知從哪開(kāi)始。
眨眼的功夫，初三的一半就要過(guò)去了，馬上就會(huì )成為畢業(yè)生的我們心情是復雜的。偶爾也會(huì )向過(guò)去看看以前的我，想想現在的'我。雖然有著(zhù)許多的不同，但有進(jìn)步的方面又有退步的方面。有時(shí)候也會(huì )問(wèn)問(wèn)自己為何這樣，自己也只是認為可能就是這樣。
在初三，周末的忙碌已成為家常，吃飯、睡覺(jué)成為了我的閑暇與休息時(shí)間。一開(kāi)始的不習慣到之后的理解，這個(gè)過(guò)程我似乎懂得了不少。而初三的競爭激烈程度也是可想而知，壓力隨時(shí)都會(huì )包裹著(zhù)你。只有努力做到最好，始終專(zhuān)注于自己手頭的事，就會(huì )感到輕松些，這也是為何初三的體育課，同學(xué)們?yōu)槭裁磦�(gè)個(gè)都如打了雞血一般拼著(zhù)命的踢球、打球和跑步。
回首以前，小學(xué)的我更加的拘束，遇到嚴厲的老師會(huì )不由自主地將聲音減小十幾分貝；上體育課跑一圈都會(huì )跟殺豬一般，想盡辦法逃跑。當然那時(shí)的我也更愛(ài)講話(huà)……
進(jìn)入初中，這些都有許多改善，我也在向著(zhù)自己認為的好努力著(zhù)，堅持著(zhù)。偶爾也會(huì )失落、麻木，但保持心態(tài)最重要。
回首小學(xué)，我和同學(xué)之前的感情很好，很濃。到了初中，朋友之間的感情越來(lái)越淡了，偶爾遇到對方也只是笑一笑，甚至是視而不見(jiàn)。我知道大家都變了，我也變了，內心的那份純真也在一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕。有時(shí)會(huì )想，小學(xué)多好啊，小時(shí)候多好��！
呵，這是不可能的，還是面對吧。
回首過(guò)去，審視過(guò)去，讓我現在努力改進(jìn)和努力變得更好。
有時(shí)候，回首也是一種人生態(tài)度。
回首的作文 29
——題記
我不太喜歡新年，討厭家人翻著(zhù)臺歷倒計時(shí)……因為一年的結束，就代表著(zhù)我青春的遠走；就意味著(zhù)我要記憶里的昨天洗白；就強迫著(zhù)我向過(guò)去道別……
很多時(shí)候，我的思維都是凍結的。我總是看著(zhù)自己以前寫(xiě)的文字，回憶著(zhù)過(guò)。往的事情。那些被我埋葬在心里的死角的'人們，那些我們共同經(jīng)歷的事情，在我一次次的回顧里變得生動(dòng)，牽扯著(zhù)我的思緒。輕輕的，就那么容易擠出水來(lái)……
我是一個(gè)奇怪的人，具體為什么又說(shuō)不上來(lái)。我像是一個(gè)空想家，默默的構造著(zhù)另一個(gè)潛藏的世界。我努力的保持著(zhù)冷靜，努力的不讓自己跌入塵世的深淵……我總是用自己的思維去考慮別人，我是那么那么的自卑，又是那么那么的驕傲。我總覺(jué)得自己不象十五歲的女生，倒象是提前垂垂老去的女子……
我寫(xiě)下大段大段的文字，卻還是無(wú)法闡明心里洶涌的悲傷……我覺(jué)得自己心里有一片湖，它映照著(zhù)我憂(yōu)傷的臉龐，收拾著(zhù)我無(wú)盡的淚水，提醒我不能頹廢……我不敢用，力眨眼，不敢用力呼吸，不敢讓自己安靜……我小心翼翼的活著(zhù)，不讓自己有胡思亂想的機會(huì )……我那么累的活著(zhù)，卻還是活著(zhù)……
我努力的想讓我的青春留下痕跡。我是那種很喜歡回憶的人。因為我怕時(shí)間久了，我就會(huì )忘記……我害怕那些在我生命里存在的人都不真實(shí)……
回首的作文 30
長(cháng)大了，在煙雨朦朧中，望著(zhù)小伙伴，好陌生！
驀然回首，在記憶的銀河中，那也小舟，承載著(zhù)我們的笑聲，幼稚的我們閑著(zhù)無(wú)趣，便故意將籃球拋入河中，用桿子劃小舟，籃球隨著(zhù)急流的河水，就像孫悟空，總也逃不過(guò)我們的五指山，拿到籃球啦，可我們還要再重復剛才的動(dòng)作：把球拋入河中，然后劃船取球�；叵�，當時(shí)的我們好傻，但是再一回想，其實(shí)我們并不傻，因為我們意在劃船取球時(shí)的歡笑而不是籃球。
驀然回首，在窗外的小河里，我們經(jīng)歷了友誼上的最大考驗，在望著(zhù)朋友淹死而生存和救朋友可能會(huì )失去性命這兩個(gè)選擇中，我們過(guò)關(guān)了，老天知道了我們友誼的深切，讓我們都活了下來(lái)。
驀然回首，在河邊的青青草地上，我們一次又一次地烤番薯，雖然總是烤不熟，但是歡笑早已印在我們心中。還有那窯里的片片飛瓦，是我們用愛(ài)織起了那“一片一片又一片，飛入河中都不見(jiàn)”的詩(shī)句，和那泥坑里用泥做的各種各樣的形狀，都是我們用友誼所做成的��！
真的.想不清楚，我們四個(gè)曾一起哭，一起笑，在生死面前都不放棄這段友誼，如今，最大的考驗和困難都過(guò)去了，可為什么卻在雨中變成了陌生人！以前的一切難道都變成了過(guò)眼煙云了嗎？真的好不舍，不舍這段甜蜜難忘的感情！
望著(zhù)墻角的那只沉重的書(shū)包，難道？真的好很好很......
回首的作文 31
在不知不覺(jué)中，小學(xué)六年已在彈指間匆匆離去，這時(shí)驀然回首，你會(huì )看到從前的自己......
今年，我已六年級了，踏進(jìn)這幽靜美麗的校園，你會(huì )回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
坐在椅子上，看著(zhù)手中的《簡(jiǎn).愛(ài)》，這時(shí)一片金色的泡桐樹(shù)葉飄落到我的書(shū)上，我慢慢抬起頭，呈現在我眼前的不再是蔚藍色的校園，而是一片寧靜金色的校園。聽(tīng)著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹么朗朗的讀書(shū)聲，仿佛眼前浮現的是我們一年級時(shí)那稚嫩的童聲�？粗�(zhù)三四年級的小弟弟小妹妹們嬉戲打鬧，也仿佛想起從前......
可是，我么也已長(cháng)大，不是小孩子了，而是一個(gè)少年了，驀然回首，我們仿佛有置身于入學(xué)的那一天，那一天是多么的美好，是命運安排了你我想見(jiàn)，那時(shí)的我們不懂離別，可是，現在的我們再回首也阻止不了時(shí)間的流逝，可是我們把那美好的.記憶珍藏在心底......
現在我們也許是朋友，但是下一秒鐘說(shuō)不定我們就是對手，可是我們仍是朋友。
再回首，你在我的記憶的深處留下了深深的烙印，你是我生命中重要的一部分，是你們讓我懂得了友情與離別......
人生的路還很長(cháng)，雖然這只是彈指間的短短六年，但是，你們還是在我記憶的最深處的一段美好時(shí)光，在這個(gè)美麗的校園里，遇到你真好......
回首的作文 32
是誰(shuí)在那個(gè)美好的青春里荒廢年華，是誰(shuí)在那個(gè)無(wú)所謂失敗的年代里口口聲聲說(shuō)要勇敢的拼搏，又是誰(shuí)說(shuō)的只要努力了就會(huì )成功的，現在看來(lái)當初“指點(diǎn)人生”的感言如今都模消失不見(jiàn)了。而我那些所謂的年少青春時(shí)光漸漸的消逝在激情膨脹的美麗年華里了。
公交在整個(gè)城里來(lái)回跑，我就坐在車(chē)里，看著(zhù)車(chē)窗外面的風(fēng)景和人漸漸模糊，開(kāi)始害怕，害怕自己也這樣漸漸地模糊，就像即將散場(chǎng)的青春，只有不斷的回憶才能知道自己擁有過(guò)。沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我那個(gè)寂寞孤獨的年代里，我要怎樣生活：也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我那個(gè)笑靨如花的年代里，你是否曾努力給你生命中期盼你成功的.人看；恍恍惚惚就在那些瘋狂的時(shí)光里我們不斷想象著(zhù)各自未來(lái)著(zhù)的生活，然后埋頭認真。那些開(kāi)心的悲傷的故事常常讓我在后來(lái)的日子里不斷回憶，不斷傷感。
回憶就像課本書(shū)上的文字一樣寫(xiě)滿(mǎn)了整個(gè)紙頁(yè)，可是青春的那些傷感的時(shí)光好像一直在提醒我，這是寫(xiě)不完的，那里有太多人的笑聲和眼淚，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )明白，那些風(fēng)雨無(wú)阻的日子里，笑聲是多么的響亮，日子又是多么的枯燥無(wú)味。
畢業(yè)迫在眉睫，轉眼間我們就要各奔東西。大學(xué)四年的時(shí)光里，我是典型的乖娃娃，教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍，一個(gè)人在規定的線(xiàn)路里穿梭，偶爾的兼職也是為了感悟生活的不易。青春是一張白紙，而我們在上面留下了自己的腳印。如今媽媽說(shuō)安分學(xué)習，以后就會(huì )有好的生活。我點(diǎn)頭，青春散場(chǎng)，留我一人記錄。
回首的作文 33
或許，是生活創(chuàng )造了我的多愁善感吧！生活是什么？有什么意義嗎？作為嬰兒時(shí)，在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下成長(cháng)，一切的快樂(lè )都從傻開(kāi)始，從不懂人情世故開(kāi)始；作為幼兒時(shí)，在父母那溫厚的手掌中，一切的快樂(lè )都從自己搖晃的走姿，得到玩具開(kāi)始；做為少兒時(shí)，在同齡朋友同學(xué)中，一切的快樂(lè )都從那一次的過(guò)家家，蓋房子開(kāi)始；而作為此時(shí)的我們，在來(lái)自外界許多不同的期盼和壓力下，一切的快樂(lè )都似乎升級為稀有資源。每天周而復始地寫(xiě)作業(yè)，做習題，上補課班，試卷也隨之而落。面對這一大堆的習題我們有理由不周而復始地提起筆埋于題海中作戰斗嗎？回首過(guò)去，卻悄然地發(fā)現，當年傻乎乎的時(shí)候已經(jīng)離去了，當年愛(ài)玩的游戲，玩具也不愛(ài)了，當年那種幼稚的氣息也早已煙消云散了。當年的'一切一切，像放映片，在腦海中一遍又一遍地洗刷。如今的我們不一樣了，過(guò)去的我們早已變了，回不去了。只有留下的碎片還在空中漂浮著(zhù)，卻又難以追逐。
逝去的時(shí)間多了，心也淡了，受到的挫折多了，或許，機會(huì )也多了吧！接受的成功多了，是否也會(huì )輕易松懈，一次又一次的機會(huì )丟失。再次回首時(shí)，不同的感受卻早已灌滿(mǎn)心頭，太多太多的回憶，零散的碎片，卻早已連接不到一起了。往事隨風(fēng)而去，留下的可能只是夕陽(yáng)一片紅吧！
時(shí)間匆匆而過(guò)，那些所謂的童真，無(wú)邪不再屬于我們。城市的霓虹淡出了我們的生活，心中懷著(zhù)希望，期盼，肩上套著(zhù)分數的翅膀，艱難地飛著(zhù)飛著(zhù)……
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