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回首與展望作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的回首與展望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回首與展望作文 篇1
一切應該從那個(gè)夢(mèng)說(shuō)起。
那是初一開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了我的小學(xué)，夢(mèng)見(jiàn)了我的同學(xué)和老師，我夢(mèng)見(jiàn)了我和同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍。六年的同窗生活，雖然是艱辛的，但我們風(fēng)雨同舟，一起哭，一起笑，沖破一道道“攔路虎"。我還夢(mèng)見(jiàn)了老師們，在臨近小升初考試，老師們加班加點(diǎn)，陪伴我們復習，和我們一起奮斗，卻只換來(lái)了我們的抱怨�，F在想想，我們真不應該，日日夜夜的辛苦，只是換來(lái)老師的根根白發(fā)罷了。想到這里，我忽然一下子驚醒了，只覺(jué)得淚水已經(jīng)潤濕了我的臉頰，一種離別的痛深深地刺進(jìn)我的`心里。
那個(gè)夢(mèng)，把我的心帶回了小學(xué)。
小學(xué)的時(shí)候，我常常在學(xué)校打印社幫語(yǔ)文老師拿試卷。今天是初中開(kāi)學(xué)的第一天，我又不知不覺(jué)地來(lái)到了打印社，剛進(jìn)門(mén)，我突然明白過(guò)來(lái)——我已經(jīng)不是小學(xué)生了。心里一想，也許老師再也不會(huì )讓我拿試卷了，感覺(jué)鼻子一酸，眼淚在眼睛里打著(zhù)轉。讓我放下六年的同窗、師生感情，太難，太難了。
開(kāi)學(xué)后接下來(lái)的一個(gè)星期里，是軍訓。在軍訓的日子里，我認識了許多同學(xué)，在那個(gè)嶄新的集體里，從陌生到熟悉，從熟悉到親切。一個(gè)集體，一家人，在困難前，我們樂(lè )觀(guān)面對，在掌聲里，我們共同迎接幸�！谶@個(gè)班級里，我仿佛找回了小學(xué)六年的同窗感情。
軍訓過(guò)后，我的思想有了大改變：“回首過(guò)去，展望未來(lái)，樂(lè )觀(guān)面對生活中的每一件事情”。
是啊，回首過(guò)去，展望未來(lái)。我向著(zhù)朝陽(yáng)努力前行著(zhù)，只待金榜題名，回報母校。
回首與展望作文 篇2
屋外的殘雪和沉睡的泥土給今年的結束畫(huà)上了最后一幕。二零一三年的腳步正向著(zhù)世界走來(lái)。新年的呼喚回蕩在每條灑滿(mǎn)冬日陽(yáng)光的大街小巷。
這一年，我有過(guò)苦，有過(guò)甜，我曾經(jīng)為它憤慨，也為它驕傲。驀然回首，一年的時(shí)間竟可以短到只有一個(gè)瞬間。
今年的年初，當我們還是個(gè)稚氣的孩子時(shí)，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，帶著(zhù)一點(diǎn)怯弱，一點(diǎn)輕狂。我們以一顆天不怕地不怕的心度過(guò)了整整一年的時(shí)間。這一年，我們的.心靈有過(guò)諸多的震撼。同學(xué)的離開(kāi)，學(xué)習的起伏跌宕，生活的矛盾與沖突，社會(huì )的復雜讓我們一顆顆敏感的心靈變得堅強，勇敢。這一年，我們開(kāi)始反思過(guò)去，并學(xué)會(huì )珍惜著(zhù)現在。這一年，我們披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。
轉眼的時(shí)間，新的一年即將拉開(kāi)帷幕。我充滿(mǎn)了期待，渴望，還有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。不知道，又將會(huì )有什么樣的新考驗阻擋在我們面前，又將會(huì )有什么改變？今年的懶散希望在明年改掉，以往的成績(jì)希望在新的一年得到提高。當然，爸媽今年這么辛苦的為這個(gè)家庭揮灑汗水，我希望明年的他們萬(wàn)事順利，微笑可以時(shí)時(shí)掛在他們的臉上，愿時(shí)光讓爸爸媽媽老去的皺紋少一些，再少一些，不要讓生活的苦惱在他們臉上留下深深地印記。
新的一年，必要有一個(gè)新的開(kāi)始，摒棄掉今年壓抑的心情，以一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對未來(lái)，讓心情就像灑滿(mǎn)街道的陽(yáng)光一樣，燦爛，光明。就讓我們許下一個(gè)美麗的愿望，將它埋在心底，期待明年的它生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果……
回首與展望作文 篇3
內心依舊矛盾，是在美麗的記憶與幻想中沉溺，還是挑戰充滿(mǎn)競爭的殘酷現實(shí)？
我無(wú)法回答。
只是曾經(jīng)的我偏于前者，卻又不想在二者之間劃很清晰的界限，為了名次，過(guò)著(zhù)自認為索然無(wú)為的“三點(diǎn)一線(xiàn)”生活。曾經(jīng)的我向往前者，那種閃著(zhù)陌生而熟稔的記憶，飄飄灑灑，沁入心田，怎能不讓我沉醉？但為了學(xué)業(yè)，我不得不俯首，迫使公式理論在頭腦中肆意闖蕩，于幻想無(wú)一席之地。曾經(jīng)的我追求前者，但為了種種，只能企圖用逃避來(lái)掩飾自己的內心。
承認自己的空虛和懦弱，心里就像有架搖擺不定的天平，最終沉向了前者。我無(wú)法接受現實(shí)的冷漠，被思緒的潮水所羈絆。我彷徨著(zhù)，充滿(mǎn)了恐懼。
“不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的`目標�！币撞飞@樣說(shuō)。
逐漸開(kāi)始放棄回首，因為我知道，只要對過(guò)去有留戀，那么面對未來(lái)，就會(huì )比較軟弱。逐漸開(kāi)始渴望現實(shí)，生活中不是缺少美的發(fā)現，而是不懂得體驗美的內容。逐漸開(kāi)始接受現實(shí)，任風(fēng)雨來(lái)?yè)舸蛭抑赡鄣挠鹨怼?/p>
是現實(shí)教會(huì )了我面對，給予了我堅強。
傍晚，漫步在靜謐而深遠的操場(chǎng)。如水的淡月瀉在柳樹(shù)上，有風(fēng)颯然而至，沉默在四周彌漫。教學(xué)樓的燈光更是加重了夜的深邃，好美，好美。
一切束縛好象已被時(shí)間所泯滅，滿(mǎn)心釋然。我享受著(zhù)月光的浸泡，原來(lái)生活可以如此愜意！
回首與展望作文 篇4
我們的人生不會(huì )在春天的音樂(lè )里駐足，青春的日子里讓我感受至深。
兒時(shí)，只為玩耍，而不顧時(shí)間的流逝，有時(shí)還埋怨白天太長(cháng)了，怎么過(guò)也過(guò)不完，黑夜太長(cháng)了的反義詞，還未睡醒，便被父母喊醒。這時(shí)想起真是后悔呀，現在我應把握今天去注視生命的珍貴和稀奇。為的是不再有遺憾，伴著(zhù)蒼老爬滿(mǎn)黃昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立在生命的結尾！
時(shí)間如水，一去不復返。讓人流連忘返！
在現實(shí)生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，其實(shí)最應當珍視是寶貴的今天，對的`，確實(shí)如此，昨天已成為歷史，不能改變，而今天，明天是由我的奮斗來(lái)點(diǎn)綴的，汗水來(lái)澆灌的，只有這樣才能給香甜的果實(shí)。
現在我已步入青春年代，我知道它會(huì )很快的告別，我也知道與其在青春的季節里無(wú)奈地翻檢昨日的時(shí)光，倒不如在這燦爛的今天鍍亮青春的容顏，與其在今天的“列車(chē)”上暢想你所美化的未來(lái)，倒不如今天揮灑辛勤的汗水。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！倍潭處拙�，蘊涵著(zhù)先人們多么深切的人生體驗��！古人正是有感于此，才有了“懸梁刺股，鑿壁偷光”的勤學(xué)故事�，F在我們的條件優(yōu)越，難道不應該珍惜今天的一分一秒嗎？
朋友們讓我們回望昨天，展望未來(lái)，作雄鷹展翅高飛吧！
回首與展望作文 篇5
總愛(ài)思考過(guò)去，現在和未來(lái)，盡管這會(huì )使我感到寂寞。
――題記
過(guò)去
過(guò)去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過(guò)去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過(guò)客，這是我最喜歡詞語(yǔ)之一。人生的過(guò)客多得讓記憶力差的我都數不清，而太多的過(guò)客很讓我覺(jué)得人生就像一幅色彩慘淡的畫(huà)卷，那是一種發(fā)黃的`紙上涂著(zhù)一道道淡淡的弧線(xiàn)，唯美而壯觀(guān)，朦朧而深刻。
現在
站在現在的路口上，回望著(zhù)過(guò)去，眺望著(zhù)未來(lái)，我們是象棋盤(pán)上的兵卒，只可前進(jìn)不可后退。盡管我的思想中充溢滿(mǎn)珍惜時(shí)光的概念，但我不得不承認，我每天都在不肆地揮霍掉所謂一去不復返的青春。
我經(jīng)常在想，在不遠的將來(lái)，在某一天某一刻，我會(huì )不會(huì )獨自坐在窗前，木視著(zhù)徐徐拉下來(lái)的天色，哀嘆著(zhù)當初的輕狂呢？不會(huì )的，青春的熱情是我們獨有的財富，以其作為快樂(lè )的代價(jià)，有何嘗不對？
未來(lái)
我不敢奢望未來(lái)，因為我沒(méi)有占卜師的靈力，所以只能安分守己地遵守人生的規則，以盡全力，釋放能量。其實(shí)我不很在乎自己，我更在乎所有對我有任何期望的人。他們愛(ài)我，我不能辜負……
過(guò)去，現在，未來(lái)。我永恒的話(huà)題……
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