關(guān)于回首的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于回首的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于回首的作文1

　　凄清的夜里，沒(méi)有清冷的月光，深深的寂靜里，一盞臺燈孤獨地亮著(zhù)。我看不見(jiàn)她，她，只能看見(jiàn)我的背影。

　　成長(cháng)就像是一條深深的溝，讓站在兩邊的人的距離越來(lái)越遠。因為成長(cháng)，我們狠心地把他們丟在身后，孤身一人去冒險。而他們，還是站在那個(gè)地方，看著(zhù)我們的背影漸行漸遠——

　　曾經(jīng)的她，是很溫柔可親的。會(huì )背著(zhù)我唱童謠，會(huì )在睡前給我講故事，會(huì )每天給我梳小辮子。那時(shí)的我，很害怕一個(gè)人。每次上街，我都緊緊攥著(zhù)她的手，生怕她會(huì )突然消失。有好幾次，站在我身旁的她不見(jiàn)了，我心里一陣驚慌，然而，每當我轉過(guò)身，她都在。

　　后來(lái)，到了該上幼兒園的年紀。起初，我是哭著(zhù)喊著(zhù)打死都不去，任誰(shuí)來(lái)都不聽(tīng)，但是，在她的一番言語(yǔ)下，我還是被連哄帶騙地乖乖跟了去。一到幼兒園，看到這么多不認識的人，我一下子就慌了，緊緊地攥著(zhù)她的手。接著(zhù)面前又出現了一位老師，她把我領(lǐng)到這個(gè)老師身邊，把我交給她，可不管怎樣我都不肯放手，她只好溫柔地對我說(shuō)：“不怕，我就在這兒呢，進(jìn)去吧�！蔽冶銟O不情愿的'松開(kāi)了手，跟了進(jìn)去。坐在陌生的教室里，我很害怕，可每次我轉過(guò)身，她都在。直到幾天后，當我轉過(guò)身，她不在了，我便號啕大哭�？蘖艘魂囎�，也就習慣了，從那時(shí)起，我慢慢地學(xué)會(huì )一個(gè)人生活。

　　成長(cháng)是一條深深的溝，我已一個(gè)人走了很久，她還在嗎?

　　凄清的夜里，沒(méi)有清冷的月光，深深的寂靜里陪伴我的，只有一盞臺燈。我沒(méi)有看見(jiàn)她，她，卻守著(zhù)我的背影，直到深夜。終于，我累了，走不動(dòng)了，想家了，想念那個(gè)溫暖的港灣。我站起身，心想，我已經(jīng)走了那么遠了，她也該走了吧。我做了一次深呼吸，轉過(guò)身，寂靜凄清的夜里，只有一盞孤獨的臺燈，她還在�！皠e走太遠，會(huì )很累的，累了就休息，別逞強。害怕了就轉身看看，我一直都在呢�！�

關(guān)于回首的作文2

　　打開(kāi)后院的門(mén)，那是一個(gè)嶄新的世界，所有往事又慢慢地浮上心頭……

　　在我很小很小的時(shí)候，后院里有個(gè)水塘，不大，不過(guò)兩三平米，但對于一群鴨子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是足夠大的天地來(lái)供它們玩耍了。那時(shí)候我家還養了兩只貓，有時(shí)還會(huì )有一兩只狗來(lái)我家作客。很神奇的是，貓和狗在一起從不打架，它們共同享受著(zhù)這后院的歡快與祥和。那時(shí)的后院，在孩童的心里，儼然就是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )自在的動(dòng)物園。

　　后院里還種了兩棵柿子樹(shù)，一棵梨樹(shù)。這些樹(shù)圍在一起，給鴨子們建造了一個(gè)避風(fēng)的港灣。柿子樹(shù)和梨樹(shù)交替著(zhù)開(kāi)花，交替著(zhù)結果。紅彤彤的柿子、青綠青綠的梨子，都是那么誘人!等到夏末秋初之時(shí)，柿子已經(jīng)完全成熟了，掛在枝頭，有種搖搖欲墜的感覺(jué)。小鳥(niǎo)們大概是怕柿子落在地上摔個(gè)粉碎，便站在枝頭，大口大口地分享這甜蜜的果實(shí)。吃吧吃吧，吃飽一點(diǎn)吧!我站在樹(shù)下，看著(zhù)鳥(niǎo)兒們幸福地咂嘴，也會(huì )有一種滿(mǎn)足的感覺(jué)。啊!我的童年生活，就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自在快活!

　　黃昏，火紅的太陽(yáng)落進(jìn)小水塘里，平平穩穩地躺著(zhù)，像個(gè)紅臉娃，全身發(fā)著(zhù)紅光，這可把正在喝水的鴨子嚇了一大跳，“嘎嘎嘎”地叫起來(lái)，撲騰著(zhù)翅膀。我想，如果鴨子會(huì )飛，那會(huì )怎么樣呢?它會(huì )不會(huì )飛向太陽(yáng)，就像那月亮上的兔子一樣?我不由地盼望起來(lái)，希望時(shí)間停留在這一刻，永遠不要長(cháng)大。

　　夏夜，后院是最熱鬧的，大人們在這談天說(shuō)地，而我，就躺在涼椅上數星星。深藍的天空中布滿(mǎn)了星星的網(wǎng)，它們盡著(zhù)自己的.力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒交織在一起了，不像陽(yáng)光那么刺眼，也不像月光那么澄澈，卻是明亮的。我真想伸手去摘下幾顆啊!月亮藏到了梨樹(shù)的后面，稀稀疏疏的枝條映在月亮上，頗有些“吳剛伐桂”的影子。后院的一切，都是那么迷人啊!

　　因為沒(méi)有人打理，如今后院已雜草叢生，水塘也早已干涸了，缺少了往日的歡聲笑語(yǔ)。后院，卻也依然還是后院。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的后院，誠誠懇懇的人生。

關(guān)于回首的作文3

　　每當回想起往事，鼻子總是酸酸的，大概這就是懷念的感受吧。

　　整理書(shū)櫥時(shí)，發(fā)現被壓在最底層的相冊，相冊的封面是鵝黃色的，清新卻又充滿(mǎn)了歲月的滄桑。

　　翻開(kāi)相冊，就等于翻開(kāi)了往事：第一張是爸媽的結婚照，那是家里窮，只拍了這么一張作為爸媽之間愛(ài)情最甜美的回憶；往后翻便是我了，大概有近十張是關(guān)于我的，還記得那是一周歲的我，那是幼兒園時(shí)的我，那是……后來(lái)是弟弟，他的臉永遠是那么胖嘟嘟的，他的笑永遠是那么甜美美的，他的眼睛永遠是那么水汪汪的……再后來(lái)便是我們一家人到處游玩的相片了，每一張都是笑臉，可卻永遠看不厭那笑，臨近末尾是奶奶的照片，奶奶早已過(guò)世，不明白爸爸為什么突然洗出這些照片，大概是想媽媽了吧！同樣是笑，可為什么看著(zhù)看著(zhù)鼻子就酸了？好了，最后幾張是爸媽結婚十周年的照片，那么多，可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡，后來(lái)的`生活便記錄在另一本相冊中了……

　　想想，小學(xué)畢業(yè)已有三年了，那本同學(xué)錄卻還在我的書(shū)桌上，閑來(lái)無(wú)事，翻翻看看，首先映入眼簾的是幾十個(gè)學(xué)生和數十個(gè)老師的笑臉，我用手指從他們臉上一一滑過(guò)，渴望再一次當年的快樂(lè )和熱情。第二頁(yè)一直到最后都是同學(xué)們給我的留言了，我一直很糾結該按什么順序排列這些留言，于是，反反復復，改了又改，直到初一的時(shí)候才定了下來(lái)，是按他們的生日排的，從年初到年末，每逢一個(gè)同學(xué)的生日，我都要發(fā)個(gè)短信祝福她。如今再翻同學(xué)錄，注意的已不再是這些了，而是每個(gè)人寫(xiě)給我的留言和祝福，翻著(zhù)翻著(zhù)，我停了，是一個(gè)叫王曉宇的女生，她說(shuō)她很想做我的好朋友，只是怕我不愿意。我哭了，哭的很傷心，曉宇，你為什么不早跟我說(shuō)，對不起，我一直沒(méi)注意到你，因為你成績(jì)平平？因為你是個(gè)假小子？還是因為你……不不，這些都不重要了，還好，從現在開(kāi)始，我們是朋友了，盡管早已聯(lián)絡(luò )不上你了……此時(shí)我已泣不成聲，任憑淚水打濕了你用心寫(xiě)下的字……那本同學(xué)錄，我看了整整一天，我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)！

關(guān)于回首的作文4

　　“啪”的一聲，一沓厚厚的練習冊被韓老師重重地摔在桌子上，全班同學(xué)的肩似乎都跟著(zhù)抖了一下。

　　六年級的盛夏，畢業(yè)季，教室中燥熱的氣流侵蝕著(zhù)每個(gè)角落。每個(gè)人都為了自己理想的中學(xué)努力著(zhù)，幾乎每天教室里都忙碌得很，緊張得很，壓抑得很，空氣像凝固了一樣。窗外的蟬兒也偃旗息鼓，樹(shù)葉或蜷縮著(zhù)，或聳著(zhù)肩膀……頗有些昏昏沉沉的感覺(jué)。

　　每天的考試令所有人都疲于應付，終于，韓老師的怒氣打破了這種氣氛。

　　“你們都要畢業(yè)考了，考試還是這么漫不經(jīng)心!字跡潦草不說(shuō)，過(guò)程也寫(xiě)得亂七八糟!”韓老師的的火氣鋪天蓋地的席卷過(guò)來(lái)，“你們不是不用心么，那好，一會(huì )中午誰(shuí)也別想出去玩了，都都給我改試卷�！彼�頭上的烈火燒著(zhù)的同時(shí)，也點(diǎn)著(zhù)了同學(xué)們的不滿(mǎn)：我們每天每天的做卷子、刷題、連中午僅有的一點(diǎn)玩的時(shí)間也被壓榨，您還想怎么著(zhù)啊!

　　老師看著(zhù)我們一副副無(wú)動(dòng)于衷的表情，有種一拳打在棉花上的感覺(jué)，她把臉板得更兇了，所有人都一言不發(fā)，像冷戰一樣。

　　一分鐘……兩分鐘……還是沒(méi)人說(shuō)話(huà)，也沒(méi)人動(dòng)，同學(xué)們都在座位上一動(dòng)不動(dòng)地僵持著(zhù)，體味著(zhù)什么叫“度日如年”的煎熬，體味著(zhù)什么叫“掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)的”的寂靜。半晌，還是老師先打破了這種憋悶的局面�！斑�有兩天就正式考試了，你們?yōu)槭裁床缓煤迷購土曇幌?”她頓了頓，“考不了好成績(jì)，誰(shuí)難受?”老師的語(yǔ)調降了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的.對我們說(shuō)，“再有幾天，你們就要走了……”說(shuō)到這，老師的眼睛有些泛紅，聲音也有些哽咽起來(lái)……

　　我們的眼眶也紅了，鼻子有些發(fā)酸，破天荒的沒(méi)人再小聲嘟噥。那是我們第一次看見(jiàn)韓老師流淚，也是第一次有一種想沖上講臺抱抱他的沖動(dòng)。

　　老師長(cháng)長(cháng)喘了口氣，用往日的微笑的面龐，用最溫柔的聲調對我們說(shuō)：“你們每人拿出一張紙，咱們最后默寫(xiě)一次，”她停了一下看著(zhù)滿(mǎn)臉詫異的我們，“默寫(xiě)全班同學(xué)的名字�！庇袔讉�(gè)人眼淚沒(méi)收住，剎那間決堤，這中間也包括我。

　　我們都用生平最認真的態(tài)度，最工整的字跡，一筆一劃、滿(mǎn)含深情的寫(xiě)下了所有同學(xué)的名字，我把老師的名字用更大一些的字號，鄭重地寫(xiě)在了最上面。

關(guān)于回首的作文5

　　往事總在我的腦海里浮動(dòng)，看似不平靜的心�？倳�(huì )波瀾起伏。驀然回首過(guò)去的日子，我忘不了，更忘不了那一幕。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨自一個(gè)人失落地坐在小區花園的石階上。冷風(fēng)無(wú)情地拍打著(zhù)我的臉頰，先前還是刺骨的感覺(jué)，現在已沒(méi)有了知覺(jué)，耳旁聽(tīng)到的是風(fēng)吹動(dòng)試卷的聲音，還是我低低的的抽泣聲，我已分辨不清。

　　我深深地低下了頭，不敢直視那個(gè)驚人的大紅數字，只是呆呆地望著(zhù)滴在手上的淚水，任憑它順著(zhù)皮膚的`紋路流下，然后落到地上。

　　天色漸暗，我終于邁著(zhù)沉重的步伐，緩緩走向家中。當我滿(mǎn)是絕望又懊惱地將八十八分的試卷交給母親時(shí)，我多么“渴望”她能罵我一頓，痛痛快快的那種�？墒�，她沒(méi)有，她只是輕輕地將試卷遞回給我。我疑惑地望著(zhù)她，突然覺(jué)得母親像個(gè)陌生人，一時(shí)沖動(dòng)的我莫名其妙地喊出：”老師不關(guān)心我，同學(xué)不安慰我，你也不在乎我了，你們都不愛(ài)我了！”

　　母親無(wú)言——

　　夜深了，我躺在床上，卻難以入眠，耳邊的鐘“滴滴噠噠”的單調地走著(zhù)，埋怨，痛苦，悲傷頓時(shí)涌上了我的心頭：這十年來(lái)，難道母親對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生人？

　　我靜靜地思索著(zhù)。

　　忽然，一絲光亮透了進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼——門(mén)開(kāi)了。是誰(shuí)？爸爸？不會(huì )的，他不在家，難道是母親？

　　我仍是緊閉雙眼，但卻隱約地聽(tīng)見(jiàn)她那緩緩的呼吸聲。她靜靜地坐在我的床邊，碰了碰我的被子，輕輕地。然后她并沒(méi)有離開(kāi)，而是坐在床邊，久久地陪著(zhù)我。我仿佛感覺(jué)到那關(guān)切的眼神好似一縷陽(yáng)光直射我的心房，溫暖了我冰冷的心。那是多么熟悉的感覺(jué)��！這十年來(lái)，母親對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)一直在乎我、愛(ài)我的人。

　　我甜甜地入夢(mèng)了。清晨醒來(lái)，我在床頭發(fā)現了一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：寶貝兒，一次失敗并沒(méi)有關(guān)系，人總會(huì )失敗的，但千萬(wàn)不要失去信心，加油！你是最棒的！一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在字條上，那字條頓時(shí)變得金光閃閃。

　　驀然，我覺(jué)得母親像那陽(yáng)光，好暖。

　　那縷陽(yáng)光并未像夏天的烈日耀眼，可卻像冬日的暖陽(yáng)那樣溫暖無(wú)比。一路走來(lái)，母親就這樣默默地給我關(guān)愛(ài)，讓我重拾信心，重拾希望，而我卻總是視而不見(jiàn)。

　　驀然回首，母親的那份愛(ài)依舊。

關(guān)于回首的作文6

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　人生漫漫長(cháng)途，試問(wèn)能有多少次回首?恐怕無(wú)人知曉，但那次回首卻讓我記憶猶新。

　　夏天的夜晚，熱氣逼人。我坐在桌前做著(zhù)作業(yè)，不知不覺(jué)中時(shí)針已經(jīng)走過(guò)了四格。母親不時(shí)便來(lái)催我：“作業(yè)好了嗎?都幾點(diǎn)啦?”她嘮叨不停，聲音如同回聲般響了一遍又一遍，天氣火熱使我的心格外燥熱，再加之題目解不出的焦急，我忍不住向母親發(fā)火：“煩不煩啊，題目難死了，我不做了!”說(shuō)完，我便把筆一摔，跑進(jìn)了房間。母親在房門(mén)外叫道：“不做就別做了，別人怎么會(huì )的?”我沒(méi)有搭理她，我知道不用過(guò)多久她就會(huì )把我喊去做作業(yè)，然而并沒(méi)有。

　　半夜起床，準備去將剩下的題目做完，卻看見(jiàn)書(shū)房的燈還亮著(zhù)。我躡手躡腳地走過(guò)去，發(fā)現母親坐在書(shū)桌前做著(zhù)題目�；蛟S是巧合，或許是直覺(jué)，母親一回首，看見(jiàn)了門(mén)口的我：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，這道題目我會(huì )做了�！蔽覘l件反射地走過(guò)去，聽(tīng)著(zhù)母親耐心地為我講解著(zhù)題目。

　　很快，母親她就講完了，但我知道，這簡(jiǎn)短的'過(guò)程，是她冥思苦想了數個(gè)小時(shí)的成果。這時(shí)，我瞥見(jiàn)了母親的白發(fā)，一根根的，隱藏在烏黑的頭發(fā)中，如同黑布上的白線(xiàn)格外顯眼。我這才發(fā)現母親已經(jīng)老了，這種李白《將進(jìn)酒》中寫(xiě)的那樣，“朝如青絲暮成雪”。我知道，母親那灰白的頭發(fā)皆是來(lái)自我，是我使他過(guò)分苦惱、操勞，而我卻似乎從來(lái)沒(méi)有向她好好道過(guò)謝，一直都是心安理得地接受。

　　回首過(guò)往歲月，母親是年輕的，是那樣青春靚麗，可是如今，她卻日益衰老，歲月的確是在不知不覺(jué)著(zhù)就把人的青春帶走了，母親青絲變成白發(fā)，似乎是一瞬間的事兒，可是我卻不能體會(huì )到母親在我身上傾注了多少心血，心中有多少苦惱。

　　早晨出門(mén)上學(xué)，母親送我到門(mén)口，到又不厭其煩的跟我嘮叨，叮囑我注意安全。走出家門(mén)，我回頭看見(jiàn)母親站在門(mén)口目送我，我對她說(shuō)：“回去吧，不用看了”。走到拐角口再回首，母親仍然佇立在那里，我對她大聲喊道：“謝謝你，媽媽”!這時(shí)，我隱約看見(jiàn)她的眼里和我一樣噙滿(mǎn)淚水。

關(guān)于回首的作文7

　　“哇……好冷��！”我不由得縮緊了脖子，把自己嚴嚴實(shí)實(shí)地武裝了起來(lái)，跨著(zhù)小步子戰戰兢兢地前進(jìn)著(zhù)。嘿！看那街上的行人，一個(gè)個(gè)都像剛從南極旅行回來(lái)似的，更可笑的是，你仔細看他們的背影，活像一只只忙碌的企鵝在找尋食物呢！突然，我的目光停住了，在那邊等車(chē)的人不是爸爸嗎？一縷裊裊的青煙從他拿著(zhù)香煙的.左手徐徐升起，右手自然地揣在兜里，目光停留在西邊筆直公路的盡頭，我繼續前進(jìn)著(zhù)。近了，漸進(jìn)了，更近了。我甚至可以看到他稀疏的頭發(fā)，可以看到他焦急的神情，也可以看到他臉上密集的皺紋。

　　“爸爸的確是老了�！蔽覈@息道。他也看見(jiàn)我了，我從他明亮而又深邃的眼睛中看見(jiàn)了一束喜悅的光芒，我沒(méi)有對他說(shuō)什么，他也一樣，而是用那深沉和藹的目光送我跨過(guò)了筆直的公路。我的行程仍在繼續著(zhù)，可我又似乎莫明地多了一些期待�！斑@么冷的天，爸爸一定和我一樣冷得瑟瑟發(fā)抖吧！”可我現在的情況卻比他好，走在路上取暖比站在路上取暖強多了，可事實(shí)上他為了養家糊口他沒(méi)的選擇。

　　唉！該死的5路汽車(chē)為什么還不來(lái)呢？這樣爸爸就可以少受一點(diǎn)風(fēng)欺雪壓了。隨著(zhù)這樣的心理，我微微地轉過(guò)了頭去，還是那樣的青煙裊裊，還是那樣焦急的神情，還是那樣寒冷的氣氛。爸爸那艱難的歷史又展現在了我的眼前：爸爸年青時(shí)就背井離鄉，出外謀生，受了不少苦。

　　吱……一聲?shū)Q笛打破了我的思緒�！耙欢ㄊ擒�(chē)來(lái)了，一定是�！蔽壹泵�轉過(guò)了頭去。的確是一輛路車(chē)，可爸爸卻站在那里無(wú)動(dòng)于衷。唉！一定不是5路車(chē)。我遺憾地轉過(guò)了頭去，又繼續無(wú)精打采，心事重重地前行著(zhù)。不知何時(shí)一縷微光灑向了我冰冷的軀體，大地似乎也明亮了許多。是太陽(yáng)，是太陽(yáng)升起來(lái)了。我歡快地又一次轉過(guò)了頭去。那縷縷的青煙不知何時(shí)已隨風(fēng)飄散，那惆悵的神情不知何時(shí)已拋到了九霄云外，那熟悉的身影不知何時(shí)已隨著(zhù)奔馳的5路汽車(chē)踏上了新的旅途。

　　仍是那熙熙攘攘的等車(chē)的人群，仍是那令人期盼的5路汽車(chē)，我卻面帶幸福地微笑，加快了行程的步伐。

關(guān)于回首的作文8

　　在走過(guò)一段人生之路的旅程后，人們總會(huì )停下自己的“腳步”去回首屬于過(guò)去的那段往事。在回首的過(guò)程中，有歡喜，有憂(yōu)傷， 有笑聲的脫口而出，有眼淚黯然落下。

　　回首剎那間，你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂(lè )、離別、?或許你會(huì )重陷往事，催然淚下，即使是這樣，你也要快樂(lè )，畢竟你能擁有悲傷，記錄著(zhù)你一段或苦或甜的經(jīng)歷。

　　回首剎那間，你看到了什么，或許在此時(shí)一段憂(yōu)傷的音樂(lè )，勾起了你那段憂(yōu)傷的回憶，你在懺悔，你在惋惜，那是生活的一張白紙記錄著(zhù)你走過(guò)的每一個(gè)“字符”，這張寫(xiě)滿(mǎn)了生活經(jīng)歷的紙張，將引起你任何的感情，將有憂(yōu)傷的往事撞擊你的心頭。

　　回首剎那間，你看到了什么，忘卻的淡淡往事，或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情，已知已經(jīng)過(guò)去了，卻還要停留下來(lái)去慢慢去回味，此刻的`回憶有感嘆，有欣喜。

　　生活中我們要學(xué)會(huì )面對，敢于面對，其實(shí)回首的剎那間也是一種面對，你可以再回首往事的過(guò)程中感悟到許多人世間的道理，感受到許多平凡生活中不曾感受過(guò)的真情，而不可能只留下憂(yōu)傷。意義在于過(guò)程，幸福源于細節，倘若深得其味，你既可以享受快樂(lè )，也可以享受憂(yōu)愁。

　　回首剎那間，我的思想停息在過(guò)去的往事中，往事讓我的憂(yōu)傷大于快樂(lè )，我不想停息的太久，以便傷心的淚水迷失了我向遠方眺望的眼睛，停息只是對過(guò)去的一種漠然回首，嘆息只是對過(guò)去往事的一種心靈自責或者安慰。

　　又是一個(gè)路口，你停下來(lái)，不經(jīng)意的一次回首，看到走過(guò)來(lái)的曲折道路，不免感嘆，慧心一笑，在眾人不解目光的追隨下，你有一次轉向了一條曲折的道路，一步步的前進(jìn)。

　　回首剎那間，我看到的是過(guò)去的一段歷史，那段被歲月洗滌過(guò)的歷史，時(shí)間如梭，過(guò)去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個(gè)屬于記憶的歷史畫(huà)冊中。不時(shí)的你會(huì )拿起來(lái)細細的品味，感知其中的滋味，再戀過(guò)去的那段歲月。

　　回首剎那間，只是瞬間的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)瞬間的過(guò)程中，或許只是迷離于過(guò)去，或許只是深情的回望，或許只是默默的嘆息。

　　回首剎那間，我只是在等待下一個(gè)希望路口的出現，以邁開(kāi)自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰，讓此刻的挑戰成為我下一次回首過(guò)往人生的歷史。

關(guān)于回首的作文9

　　曾經(jīng)有個(gè)女孩，她不管遇到什么大事小事，她總是會(huì )哭，因為她不知道要用什么來(lái)宣泄內心的不滿(mǎn)。

　　相識

　　不只是幾年前，我家隔壁搬來(lái)了小女孩一家三口。小女孩與我是同齡的，便玩在了一起，家人們也因我們的關(guān)系，有時(shí)會(huì )互相串門(mén)。她成了我第一個(gè)朋友。一開(kāi)始，我對她并不了解，只是以為她不開(kāi)心時(shí)會(huì )哭。

　　相知

　　和她相處了大概四五年吧，我才真正地了解她。她不僅是在不開(kāi)心時(shí)會(huì )哭，她感動(dòng)時(shí)會(huì )哭，開(kāi)心時(shí)也會(huì )哭，她可真是名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”。她從小身體便不好，上體育課時(shí)，她只會(huì )遠遠地看著(zhù)我們玩，從來(lái)不會(huì )陪我跑，陪我跳。那是我們什么都不懂，只是覺(jué)得好羨慕她，不用每次上完體育課都一身汗臭味，也不會(huì )那么累�？墒撬�總會(huì )說(shuō)：“你們其實(shí)比我幸福�！敝钡浆F在親身體驗過(guò)了，我才明白她那句話(huà)的意思。

　　一次下課，她突然不舒服，好多人在那干著(zhù)急，是我先反應過(guò)來(lái)去找老師，老師趕緊打電話(huà)給她爸媽?zhuān)�并且和我一起把她送去了附近的醫院。檢查結束后，我們松了一口去，慶幸她沒(méi)事了。但她卻哭了，我們個(gè)個(gè)又慌了起來(lái)，以為她是因不舒服才哭的。她卻說(shuō)：“你們對我真好。以前的.同學(xué)們對我都很冷淡，有些時(shí)候都會(huì )不理我，我常常都是一個(gè)人的�！碧彀�！嚇死我了，害我白擔心一場(chǎng)。

　　分別

　　又過(guò)了一年左右，她要回家了。我真的很舍不得她。她來(lái)這兒是為了治病，順便過(guò)來(lái)休養一段時(shí)間的，始終是會(huì )回家的。雖然一開(kāi)始便知道，但沒(méi)想到會(huì )這么快，心中始終有許多不舍。分別的那天，我們都哭了。我還害她差點(diǎn)來(lái)不及上車(chē)，知道大人們使勁地分開(kāi)我們。想起她遠去的背影，我還是會(huì )止不住流下淚來(lái)。

　　雖事隔多年，一切卻都記憶猶新。我還記得我有一位“愛(ài)哭鬼”朋友。不過(guò)，我想她現在應該會(huì )變得堅強，改掉那個(gè)愛(ài)哭的毛病了吧！

關(guān)于回首的作文10

　　原以為只是匆匆略過(guò)，但沒(méi)想到到現在還歷歷在目。

　　我在窗前發(fā)著(zhù)呆，半睡半醒，迷迷糊糊的。忽然，我被一只有力的手拍了一下，就這樣給驚醒了�！癶i，我叫心雨，心呢是開(kāi)心的心，雨是下雨的雨，很好記吧!你呢?”我抬頭望了望，一個(gè)讓人看起來(lái)極舒服，也是極美的容顏映入眼簾。由于當時(shí)心情不好，只是隨口答了句：“黃雪琪�！薄芭杜�，叫你雪琪可以嗎?”“……”見(jiàn)我沒(méi)有回應，她就當我是默認了。不得不承認，心雨是個(gè)聰明的女孩，她仿佛一眼就能看透我的心思。

　　“你好像不開(kāi)心，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！彼�的'一只手搭在我的肩上，讓我感到極不自然。但我出于禮貌，還是回答了�！拔铱荚嚊](méi)考好，媽媽和奶奶對我非常失望……”喝了一口幾乎涼了的咖啡，那種苦澀感一下就涌了上來(lái)。

　　數學(xué)考試后，試卷上那鮮紅的大叉，那奪目的58分，把我的心都提了起來(lái)。無(wú)力的拿試卷回家，本以為會(huì )得到媽媽和奶奶的鼓勵(爸爸和爺爺不在家)，但沒(méi)想到是一頓劈天蓋地的批評。聽(tīng)不下去了，抓起包，沖出了家門(mén)。

　　聽(tīng)完我的講述后，心雨那明亮的大眼睛眨巴了幾下，說(shuō)：“所以你就來(lái)了咖啡館?”“恩�！卑岩呀�(jīng)涼了的咖啡一飲而盡，覺(jué)得更苦了。

　　“你聽(tīng)完你媽媽和奶奶說(shuō)的話(huà)了嗎?”“沒(méi)……”“那不就好了，她們重點(diǎn)都沒(méi)講到，你就不聽(tīng)了，肯定曲解了她們的意思了嘛，快回家吧，咖啡算我請你的�！蔽逸p聲道了一句謝謝，她笑了笑，給我了一個(gè)溫暖的擁抱，然后看著(zhù)我離開(kāi)。

　　回到家，果然像心雨說(shuō)的那樣，媽媽和奶奶的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。我耐心地等她們說(shuō)到最后一句話(huà)：“都已經(jīng)考完了，分數也是不能再變了的，加油吧，下次，期待你考出好成績(jì)。這次你不要氣餒。針是越磨越尖的，你需要更多的磨練，更多的努力�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里噙著(zhù)淚花。

　　幾天后，獨自去咖啡館。聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“雪琪!”回頭一看，是心雨。面對面，相視一笑，并肩走進(jìn)咖啡館……

關(guān)于回首的作文11

　　面對滾滾江水，歷朝歷代都會(huì )經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無(wú)一用是書(shū)生。即使再大的雄心偉略，也無(wú)法在昏君翼下施展。

　　現已亡國矣，心中苦不堪。今且隨江去，以示后人諫。

　　屈原起身欲投江�？伤�突然住了身。若我被認為是懦夫，豈不為天下笑也?屈原轉身而去。

　　此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世，不求聞達于諸侯。

　　秦一統六國。國之興旺，可計日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時(shí)有人向秦王舉薦：“有一文臣因亂世居于山中，此人有偉大的胸懷抱負，有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請之，定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰：“以他之雄心抱負，定愿助您.”君許之。

　　是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。漫立遠視，山腰有一茅屋，恰似小山痣一點(diǎn)。

　　君入草廬，請其出山輔政，必可福于天下。屈原并未推辭，一心只想為國為民。

　　原入朝中，銳不可擋。一直先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。然此等倍受青睞之臣子，必將引來(lái)小人之嫉妒。

　　此日，一與屈原平日甚好的官員，與帝曰：“屈原對朝中盡心盡力，官位一直上升，與圣上也相交甚深�？伤麑Τ�中之事了如指掌，且臣在其家中見(jiàn)到他在祭奠威王，懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。

　　次日，朝中商議將部分縣郡實(shí)行專(zhuān)制，以愚黔首。屈原聞之曰：“天下之民均為陛下之子，豈可愚之，況且…..” “陛下，臣以為，屈原大人早有耳聞將從湖北西部來(lái)著(zhù)手，恐怕您并非為天下之民吧�！薄氨菹鲁家詾榍�大人是有意保護他的`國土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑，最大的殺手。

　　此后，對于屈原的忠諫，始皇或遲疑或否定，更甚有時(shí)大發(fā)雷霆。

　　欲加之罪，何患無(wú)詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國投敵，秦人眼中的大逆不道。滿(mǎn)懷抱負卻無(wú)法施展，而今又罪名滿(mǎn)身。屈原心中郁悶至極。

　　突然一縷強光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。

　　面對滾滾江水，屈原縱身投江。

關(guān)于回首的作文12

　　時(shí)間總是匆匆。風(fēng)無(wú)形，水無(wú)蹤，日子總是從指縫間溜走……

　　變化，好多，好滿(mǎn)，讓人，讓人喘不過(guò)氣。壓抑的天，烏云獰笑，該進(jìn)還是該退，沒(méi)有彩虹來(lái)告訴我答案。憂(yōu)傷掠過(guò)天空的臉，烘出不悅。留鳥(niǎo)群群，終是無(wú)言。心跳，耳畔縈繞，生命的氣息，終是無(wú)法遺忘的美好。

　　燈火闌珊處，還有誰(shuí)在圓那千年的夙愿，如水涼夜，清風(fēng)孤鳴；星光點(diǎn)點(diǎn)，終是照不亮路途。皎潔月光，朱紗窗，秦時(shí)明月，顧菟在腹�？萏倮@了一圈又一圈的期盼，可是等那柳兒抽出新芽？糾結，或是迷茫，此刻，融在寧靜的墨色夜空，一撮灰兒似的宛轉飄散。

　　星河耿耿，孤燈成眠，那太真仙子可重現羽衣霓裳？千古佳話(huà)，終是一場(chǎng)空。其實(shí)生活何嘗不是一個(gè)頑童，命運的捉弄，在它看來(lái)不過(guò)是一個(gè)小小的惡作劇。摔跟頭了、碰壁了、傷心了、流淚了、失落了、絕望了、放棄了、失去了、從頭了、重復了、堅持了、成功了……誰(shuí)都不想成為悲劇的主角，我們只努力躋身為喜劇的主角。其實(shí)到了最后，還是一樣沒(méi)了。生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美，浪漫的泰戈爾給了我們一把鑰匙，揭開(kāi)迷茫，摒棄追問(wèn)，好好的，自由的，真實(shí)的，讓生命以最原始也是最美麗高傲的姿態(tài)棲息于大地，棲息在這蔚藍天空下，棲息在這繽紛花草旁，棲息在這宏偉高峰上，棲息在這淙淙細流中；去奔跑，去超越，去追求，那個(gè)最真實(shí)的自己。讓夢(mèng)想重現花季，讓心靈原鄉，向著(zhù)朝陽(yáng)，用我們激情的'吶喊去粉碎夕陽(yáng)的惆悵。

　　花兒，不總是枯萎；水兒，不總是枯涸；鳥(niǎo)兒，不總是遷移。夢(mèng)想永不凋零，它為每一個(gè)勇者提供機會(huì )與成功。就像那在爛漫山花中微笑的梅，美麗又不失圣潔，嬌柔又不失堅韌，好一個(gè)梅花秉性。錚錚傲骨，寒風(fēng)與霜凍，雨雪與冰雹，都不能使它低頭，多么可人兒的精神與品質(zhì)。如果我們的生命也如烈梅一般，勇敢而熱烈，堅韌而動(dòng)人，那么這世界將是多么的美好和自由。高昂著(zhù)奮斗的基調，揮灑著(zhù)犧牲的淚泉，豪情萬(wàn)丈，成吉思汗也略遜一籌。這是何等的壯懷激烈，這是何等的雄奇豪邁。

　　驀然回首，身后是荊棘燦爛的微笑；仰望前方，眼前是一片光明青翠。偶爾回一次頭，會(huì )給你帶來(lái)別樣的感受……

關(guān)于回首的作文13

　　把這些碎夢(mèng)織成人生，把這些華裳嵌成回憶。再回首，誰(shuí)的青絲染成了白發(fā)，誰(shuí)的眼角爬滿(mǎn)了皺紋。

　　是你，是你!你細膩的手，拂過(guò)花的碎語(yǔ)，帶走了一縷縷幽香，留下了一片片歲月;你執著(zhù)癡情的輕吟，帶走了一絲絲厭煩，留下了一朵朵殘花;你的無(wú)處不在的離懷別苦，帶走了一抹抹疲倦，留下了一曲曲滄桑。

　　山重水復，你卻不復先前的芙蓉花眉。面容憔悴，踽踽一人去品味“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！钡臒o(wú)奈;金樽濁酒，你脫離了年少輕狂、氣血方剛的日子。含著(zhù)一股苦澀，同孤清冷夜去傾訴“正人間、天上愁濃”的苦悶;花暝塵冷，你臉上布滿(mǎn)了滄桑，向花兒宣泄“醉里插花花莫笑，可憐人似春將老�！钡膼澣�。

　　夢(mèng)隨風(fēng)飄，華景不堪重負，欺了韶華。你緩緩坐下，看繁花爛漫，獨飲一杯，嘆“花月正春風(fēng)”，是啊，如此良辰美景，他沒(méi)看見(jiàn)，更與誰(shuí)人說(shuō)呢?你黯然傷神，昔影蹁躚，含淚淺淺言道“花自飄零水自流”!云水間，已愿半生。泠泠七弦，掩不過(guò)你的愁殤。雙淚垂，你喑啞著(zhù)，一雙滄桑的眼睛中伴著(zhù)些許迷茫，喚他明誠，同他一起吟詩(shī)，一起作畫(huà)。

　　你多么想和他一起繼續其樂(lè )融融的'生活，可惜“人生若只如初見(jiàn)”就好了。你們天涯兩別，心中卻總是懷著(zhù)一絲希冀。你們不知道，后來(lái)的日子會(huì )不會(huì )再相見(jiàn)。十年，二十年。三十年!“人何處?連天衰草，望斷歸來(lái)路�！蹦闵厝A終落，年長(cháng)色衰，帶著(zhù)褶皺的臉上帶著(zhù)幾分癡然：如果他在，會(huì )不會(huì )嘆你“風(fēng)往塵香花已盡”呢?

　　幾番躊躇，你寫(xiě)下了多少凄婉迷離的詩(shī)句，流下了多少寂然無(wú)聲的淚水。

　　這些思，誰(shuí)替你長(cháng)留?!

　　獨將此心此愿留心間，或許有朝一日，可以將托相思于華池邊;遣相思入秦;寄相思于錦書(shū)中。

　　再回首，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦。

　　一種相思，兩處情愁，別是一般滋味、在心頭。

【回首的作文】相關(guān)文章：

回首的作文07-19

�；厥鬃魑�01-01

回首過(guò)去作文08-25

回首過(guò)去作文03-20

回首花季作文04-30

回首又見(jiàn)作文08-07

回首闌珊作文08-07

關(guān)于回首作文09-01

回首我們的往昔作文10-20