區別生熟雞蛋作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的區別生熟雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

區別生熟雞蛋作文1

　　“咦？老師在講臺上弄那么多雞蛋干什么？”我一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到同學(xué)們嚷嚷著(zhù)說(shuō)什么。一時(shí)，我也很好奇。

　　“叮鈴鈴……”上課了，我們回到各自的位置上。緊接著(zhù)，老師來(lái)到了講臺上，問(wèn)：“你們知道老師擺那么多雞蛋是要干什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“不，不知道�！崩蠋熡终f(shuō)：“那就讓我告訴你們吧！今天我們要區分生熟雞蛋�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興極了。老師說(shuō)：“我手里有兩個(gè)雞蛋，一個(gè)生的，一個(gè)熟的。誰(shuí)能區分出哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋？并且請你告訴同學(xué)們，你是怎樣區分的呢？”“老師，我知道�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。老師說(shuō)：“那就請你來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧�！蹦莻�(gè)同學(xué)接著(zhù)說(shuō)：“右面的是熟的，因為我看見(jiàn)它的顏色比較深�！薄昂芎�，還有誰(shuí)？”老師說(shuō)。這時(shí)，我舉起了手說(shuō)：“我能�！崩蠋煱盐医衅饋�(lái)，我說(shuō)：“雖然我現在不知道哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的。但是，我聞一聞就知道了�！闭f(shuō)著(zhù)，我就去了講臺，聞了聞�！拔抑�道了，右面的是熟的'�！闭f(shuō)完，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了座位上。

　　老師又叫了一個(gè)同學(xué)，讓他說(shuō)一說(shuō)。那同學(xué)說(shuō)：“我也不知道我的方法是否可行，但是我想試一試�！敝灰�(jiàn)他走上講臺，拿起一個(gè)雞蛋在講桌上轉了起來(lái)�？墒沁@個(gè)雞蛋，十分頑皮，它轉了沒(méi)幾下就掉下了“懸崖”――講桌，摔得粉身碎骨。一時(shí)間，這個(gè)同學(xué)不知如何是好。老師鼓勵他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。這里還有很多雞蛋，你繼續實(shí)驗吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，他又鼓起勇氣拿起一個(gè)雞蛋轉了起來(lái)。很快，他就有了答案：“左面轉得快的是熟的�！崩蠋熗秮�(lái)贊許的目光，說(shuō)：“對了。轉不起來(lái)的是生的，轉起來(lái)的是熟的。因為生雞蛋里面是液體，熟雞蛋里面是固體�！贝蠹衣�(tīng)了老師的解釋?zhuān)�恍然大悟�?/p>

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我又重新理解了“科學(xué)就在身邊”這句話(huà)。

區別生熟雞蛋作文2

　　��！這是怎么回事？我急忙跑進(jìn)了洗手間進(jìn)行清洗，而爸爸則坐在一旁幸災樂(lè )禍。這事還得從昨天晚上說(shuō)起。

　　昨天晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲兒子，下來(lái)吃雞蛋！爸爸說(shuō)完，我便一溜煙的跑下了樓梯。我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一個(gè)雞蛋往頭上輕輕一砸，然后就剝著(zhù)雞蛋吃了。我覺(jué)得這很有趣，于是也從盤(pán)子里拿出一個(gè)雞蛋就往頭上砸。但是，我非但沒(méi)吃到雞蛋，而且還弄得滿(mǎn)臉都是雞蛋。而爸爸則捂著(zhù)肚子躺在地上大笑。我很氣憤，決定要區分生熟雞蛋。為了保證我弄得更明白，我還準備了一些生雞蛋和熟雞蛋來(lái)做實(shí)驗。媽媽知道了，也過(guò)來(lái)幫我一起做實(shí)驗。

　　我先用了晃雞蛋這個(gè)方法。我知道能聽(tīng)見(jiàn)流動(dòng)的聲音的就是生的，沒(méi)有聲音的就是熟的。接著(zhù)，我又用了看顏色這個(gè)方法。顏色深的是生雞蛋，顏色淺的是熟雞蛋。最后，我還用了聞雞蛋這個(gè)方法，但是聞不出什么味道。幾種實(shí)驗都不能明確地確定生熟雞蛋。正當我垂頭喪氣，想不出辦法的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：我有一個(gè)更好的辦法能準確地分辨出生熟雞蛋。是什么辦法？我好奇地問(wèn)。就是轉雞蛋！轉雞蛋？我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這樣的辦法呀！這個(gè)靠譜嗎？你試試不就知道了嗎？首先準備生熟雞蛋各一個(gè)，然后把每個(gè)雞蛋都轉一下。轉得快的那個(gè)是熟雞蛋，轉不動(dòng)的是生雞蛋。這樣就能分辨出來(lái)了。聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我小心翼翼地拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋放到了桌子上。接著(zhù)，我隨便拿出了其中一個(gè)蛋準備轉。但是我沒(méi)拿穩，一不小心把它掉到了地上。沒(méi)想到那是一個(gè)生雞蛋，結果弄得滿(mǎn)地都是蛋液，還害我摔了一跤。無(wú)奈之下，我只好又拿了一個(gè)生雞蛋來(lái)做實(shí)驗。

　　我拿了一個(gè)較重的蛋轉了起來(lái)，結果雞蛋連一個(gè)圈兒都沒(méi)轉起來(lái)。我就又拿起了另一個(gè)雞蛋轉了一下，結果它轉了好多圈，還特別快。媽媽說(shuō)轉得快的是熟雞蛋，轉不動(dòng)的是生的。為了進(jìn)一步的確認，我把兩個(gè)雞蛋都打開(kāi)了，果然和媽媽說(shuō)的一模一樣。我終于學(xué)會(huì )了區分生熟雞蛋。

　　原來(lái)科學(xué)就在我們身邊！啊，這大千世界是多么奇妙！

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