丟手絹作文[集合15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的丟手絹作文，歡迎大家分享。

丟手絹作文1

　　今天下午的最后一節班會(huì )課，老師帶我們去玩丟手絹的游戲。首先，老師叫我們圍成一個(gè)圈，找一位同學(xué)先丟手絹。丟手絹的同學(xué)拿著(zhù)手絹沿著(zhù)我們圍的圈慢慢地跑，然后在我們不知不覺(jué)地情況下把手絹丟在某一位同學(xué)的后面，被丟到的人就要去追丟的人，如果追到了，丟的那個(gè)人就要表演節目，如果沒(méi)有追到，就要繼續丟手絹。

　　說(shuō)完游戲規則以后，我們就開(kāi)始玩了。玩了好久都沒(méi)有人丟到我，好不容易丟到我了，我精神飽滿(mǎn)的奮力向前跑去，可是沒(méi)有追到，我只能丟下一個(gè)人了。我本來(lái)想丟在繆華杰的身后，可卻不小心丟在了黃澤侃，幸好他沒(méi)有追到我，要不然我就要表演節目了。

　　我們玩了一圈又一圈，整個(gè)操場(chǎng)到處都有我們的歡聲笑語(yǔ)。當我們正玩得熱火朝天的`時(shí)候，下課的鈴聲無(wú)情的響起了，真希望每一天都是班會(huì )課��！

丟手絹作文2

　　今天下午的活動(dòng)課上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，懷著(zhù)興奮的心情跟著(zhù)老師來(lái)到一樓，玩我們最喜歡的游戲——丟手絹。

　　游戲開(kāi)始了，我們首先圍成一個(gè)大圓圈，接著(zhù)莫老師給我們講了游戲規則：首先是我們石頭剪刀布決定“首領(lǐng)”，“首領(lǐng)”把手絹扔在誰(shuí)后面，那個(gè)人就要追著(zhù)“首領(lǐng)”跑，這時(shí)“首領(lǐng)”要坐在那個(gè)人的座位上就算“首領(lǐng)”獲勝。如果被抓到或追不上的人就要表演節目。

　　我們通過(guò)了石頭剪刀布，“首領(lǐng)”是何紅霖，何紅霖悄悄地把手絹扔在黃倪庭身后，然后若無(wú)其事地走著(zhù)，這時(shí)，黃倪庭才發(fā)現手絹在她的`后面，于是，她起來(lái)趕緊追何紅霖，可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣，把手絹扔在了我的后面，我一看，趕緊去追黃倪庭，哈哈！我抓住黃倪庭了。這時(shí)下課鈴聲響了，我們高高興興地回教室去。

　　這次活動(dòng)，我知道了要養成仔細觀(guān)察的好習慣。

丟手絹作文3

　　“加油!加油!……”同學(xué)們喊得熱火朝天的，他們在干什么呢?原來(lái)快樂(lè )作文班正在舉行一場(chǎng)丟手絹的游戲呢!

　　游戲真正進(jìn)行中。老師第一個(gè)丟，她神不知鬼不覺(jué)的把手絹丟給了李宇航，為了蒙蔽我們，老師還在如無(wú)其事的跑著(zhù)。李宇航不知道老師丟給了他，在大家提醒之后，只見(jiàn)他一把抓起手絹，拔腿就追。老師也加快了腳步。遺憾的是李宇航因為開(kāi)始反應的慢了，所以沒(méi)追上。接著(zhù)他把目標盯到了其他人身上。我的心里緊張的`砰砰直跳。同學(xué)們都目不轉睛的盯著(zhù)他手中的手絹，可是這定時(shí)炸彈竟然丟到了我的身后。終于輪到我丟了，我邊跑邊想該丟給誰(shuí)。我發(fā)現金英沒(méi)正在溜號呢，我悄悄的拋到她的身后。她發(fā)現后向我追來(lái)。我像離弦的箭一樣逃，盡管她窮追不舍，但也沒(méi)有追上我。我終于到了她的位子。大家爆發(fā)出了一陣陣掌聲……

　　游戲還在繼續，加油聲還在吶喊，笑聲還在回蕩……我多么希望永遠都是這樣快樂(lè )。

丟手絹作文4

　　昨天下午，我和同學(xué)們在學(xué)校的操場(chǎng)上活動(dòng)課。我們玩了丟手絹的游戲，我們玩得真盡興。

　　上課鈴響后，我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上真熱鬧，像一片歡樂(lè )的海洋。有的同學(xué)在打乒乓球、有的同學(xué)在跳繩、有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞……

　　我們的'游戲開(kāi)始了，我們小組12個(gè)同學(xué)手拉著(zhù)手，圍成一個(gè)大圈，接著(zhù)，大家蹲下來(lái)，由小軍同學(xué)在大圈外面轉圈。小軍跑呀跑，只見(jiàn)他一彎腰就把手絹扔在了敏思的身后，敏思很快就發(fā)現了，她的身后像長(cháng)了眼睛似的，她拿起手絹就去追小軍。小軍跑呀跑，可把小軍累壞了！敏思同學(xué)追呀追，也把她累得氣喘吁吁的。誰(shuí)知道小軍一著(zhù)急就坐錯了位置，同學(xué)們都哈哈大笑，并忙著(zhù)叫小軍表演節目。小軍給大家唱了一首歌，同學(xué)們都笑得合不攏嘴。

　　這節活動(dòng)課，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。

丟手絹作文5

　　“丟手絹，丟手絹，我們一起來(lái)丟手絹�！币苍S大家都聽(tīng)過(guò)這首歌，這是什么歌？哦！你猜對了，這就是丟手絹的“主題曲”。

　　我們三（5）班舉行了一次丟手絹比賽。

　　游戲開(kāi)始了。我是第一個(gè)丟手絹的'，我悄悄地走到馮超杰身后，做了一個(gè)假動(dòng)作，然后，馮超杰以為我把手絹放在他的身后了，就一個(gè)勁兒的摸后面，就像猴子在搔癢呢！

　　到周文樂(lè )丟手絹時(shí)，他好象真的不怕輸，把手絹丟給了全班跑得最快的劉政，不用說(shuō)了，周文樂(lè )輕而易舉地被劉政抓住了，他為我們表演了學(xué)狗叫，把我們逗得哈哈大笑

丟手絹作文6

　　下課了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　我們到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開(kāi)始了，大家手拉手田成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小鳥(niǎo)一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著(zhù)手絹?lái)樦?zhù)圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！眲偝�完，我就把手絹悄悄丟在小麗的.身后，自己馬上快跑起來(lái)。大家發(fā)現我跑的速度加快，手中的手絹也不見(jiàn)了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來(lái)追我。她的速度可真快，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著(zhù)臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫，大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

　　你追我趕中，游戲結束了。老師告訴我們，今晚睡個(gè)好覺(jué)，明天定會(huì )精神抖擻。

丟手絹作文7

　　今天上午，老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲。來(lái)到操場(chǎng)上，我們圍成了一個(gè)圈，原地坐下。老師讓李雅婷先丟。李雅婷一邊走，一邊在想，丟到誰(shuí)后面合適。不一會(huì )兒，他走到了我的身后。她把手一撒，將手絹放在了我的身后，然后拔腿就跑。

　　我一回頭，發(fā)現手絹就在我的`身后，我急忙拿起手絹去追李雅婷，可是李雅婷是我們班跑步最厲害的同學(xué)，一眨眼的工夫，她已經(jīng)在我原來(lái)坐的地方坐一下了。我沒(méi)有辦法只好繞著(zhù)大家圍成的圈子丟起手絹來(lái)。

　　當我走到楊夏清的身后時(shí)，悄悄地把手一松，手絹掉在了楊夏清的身后，我急忙往前走，楊夏清突然發(fā)現，急忙拿起手絹去追我，我沒(méi)料到楊夏清的反應這么快，被她一把抓住了。我成了俘虜，只好為大家表演了一個(gè)節目。丟手絹的游戲可真有趣啊!

丟手絹作文8

　　我最喜歡的游戲是：丟手絹。

　　下課后，我和同學(xué)們拿了一條紅領(lǐng)巾做手絹，我們手拉手圍成了一個(gè)大圈。游戲開(kāi)始了！一個(gè)小伙伴來(lái)丟手絹，他在圈外來(lái)回地跑，在找應該丟哪個(gè)同學(xué)，他選好了一個(gè)同學(xué)，悄悄地走到她的背后，把紅領(lǐng)巾丟在那里，然后使勁地跑起來(lái)，害怕被那個(gè)同學(xué)發(fā)現了。過(guò)了好一會(huì )，那個(gè)同學(xué)才發(fā)現手絹丟在自己的'后面呢，這時(shí)他才使勁地追丟手機的同學(xué)，大家都拍著(zhù)手，邊叫：“加油，加油��！”哎呀！終于抓到丟手絹的同學(xué)了！現在他被同學(xué)們罰到大圈里唱歌！他不好意思地唱了起來(lái)。叮叮叮，上課了，大家都回去上課了。

　　我玩得真開(kāi)心！

丟手絹作文9

　　丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們像是小鳥(niǎo)一樣飛出教室，參加各種活動(dòng)。同學(xué)們有的賽跑、有的`踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。

　　我們圍成一個(gè)大圈，我拿起一條花花的手絹開(kāi)始丟了。我繞著(zhù)圈走起來(lái)，我一邊走一邊想應該丟給誰(shuí)。一會(huì )兒，我輕輕地放在英華的后面，就若無(wú)其事地走了。英華沒(méi)有覺(jué)察，眼看就要被我捉到了，突然，英華轉頭一看，手絹在她后面，她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到英華的座位坐下。

　　英華更有辦法了，她把手絹捏成團，緊緊地握在手里。慢慢地圍著(zhù)圈子走著(zhù)，惹得大家不時(shí)地回頭瞅瞅。這時(shí)候，她把手絹輕輕地放在蔡宇后面，手又握起來(lái)，很多小朋友都上當了，蔡宇輸了，蔡宇走到了中間為大家唱了一首《時(shí)間像小馬車(chē)》這首歌。

　　大家玩得可開(kāi)心了。

丟手絹作文10

　　丟手絹“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像子彈一樣奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲。有的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，有的聯(lián)系跑步，還有的在跳孔雀舞。我們也在玩丟手絹的游戲。小朋友們先手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，放下手，坐在地上。小朋友們爭先恐后的說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！焙髞�(lái)，大家就選莉莉來(lái)當丟的'人�！皝G，丟，丟手絹……”大家異口同聲地唱起歌來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，莉莉趁小強不注意的時(shí)候，就把手絹丟到小強后面去了。剛開(kāi)始，小強沒(méi)注意，過(guò)了一會(huì )兒，小強見(jiàn)莉莉手上沒(méi)手絹，發(fā)現身后有手絹，就立刻去追莉莉，莉莉一下子跑到他的位置上了。小強見(jiàn)抓不住，就去把手絹扔給其他人。小強把手絹丟給小艷。小艷起初還不知道，就和旁邊同學(xué)在聊天。又過(guò)了一會(huì )兒，小強一會(huì )跑，一會(huì )兒走。小艷看后面有手絹就去抓小強了，可小強在他后面，一下子就抓住小艷了。小艷見(jiàn)被抓住了，就按游戲規則唱起歌來(lái)。小艷唱好了歌，游戲就繼續進(jìn)行了。

丟手絹作文11

　　早晨，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習習，我找了幾個(gè)小伙玩“丟手絹”的游戲。首先，大家一起圍成一個(gè)圈，然后全部坐下來(lái)。經(jīng)過(guò)選舉，小明成了第一個(gè)捉的`人。游戲開(kāi)始了，我們共同唱起了歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放到·····”

　　小明躡手躡腳地走到小云身后，輕輕地把紅領(lǐng)巾放在了小云后面。小云掉頭一看，紅領(lǐng)巾在自己這兒，她迅速地站了起來(lái)，飛快地追趕小明，小云速度加快，小明還沒(méi)有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮喪，但又不能反悔，只好把雙手舉了起來(lái)，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，經(jīng)過(guò)我們的決定，小明應該唱一首歌�！皝G手絹”太好玩了。我喜歡玩“丟手絹”。

丟手絹作文12

　　在我童年的記憶里，我喜歡玩的游戲可多了，有捉迷藏，有”山上有個(gè)木頭人“……可要說(shuō)我最喜歡的游戲，非丟手絹莫屬。

　　小時(shí)候，我和伙伴們圍成一個(gè)圈，坐在草地上。姐姐拿著(zhù)手絹圍著(zhù)我們轉，邊走邊絞盡腦汁想：把手絹丟在誰(shuí)的后面。我們也十分警惕，眼睛隨著(zhù)姐姐的方向轉動(dòng)，生怕一不留神，姐姐就會(huì )把手絹放在自己的身后。忽然，姐姐趁我沒(méi)留意，悄悄地把手絹放到我的.身后。我卻一點(diǎn)兒也不知道，還在監視著(zhù)姐姐的一舉一動(dòng)。咦，怎么回事？大家都朝我擠眉弄眼。我想了老半天才回過(guò)神來(lái)。我趕緊拿起身后的手絹，飛快地去追姐姐。姐姐連忙逃跑。眼看要被我抓住了，姐姐一看情勢不妙，連忙找了個(gè)空位坐了下去。哎，真可惜呀！

　　丟手絹不見(jiàn)給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我和小伙伴之間朋友們結下了深深的友誼。

丟手絹作文13

　　下午，我和王慧宇，王靖雯，朱兆胤玩丟手絹的游戲，我們幾個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)圈圈。我們沒(méi)有手絹只能拿毽子當手絹玩了。王慧宇當時(shí)很緊張地說(shuō)：“我不會(huì )玩�！蔽揖透嬖V他玩一次就會(huì )了。朱 兆胤開(kāi)始拿著(zhù)手絹開(kāi)心地圍著(zhù)我們轉了好幾圈，我們背著(zhù)古詩(shī)《憫農》，朱兆胤在我們背古詩(shī)的過(guò)程中他要拿著(zhù)毽子圍著(zhù)我們轉圈，一直轉到我們背完《憫農》為止，看看停在哪個(gè)小朋友身后，他是停 在我的身后，所以他給毽子丟在我的后面，我需要立即拿起毽子開(kāi)始追他，我還沒(méi)追到他就跑到我的'座位上坐了下來(lái)。我只好圍著(zhù)他們轉圈開(kāi)始新的游戲了。

丟手絹作文14

　　今天課上，老師帶來(lái)了一塊非�？蓯�(ài)的小手絹。我想帶手絹干什么呢？難道是用來(lái)擦黑板的？還是用來(lái)擦桌子呢？說(shuō)不定是用來(lái)擦鼻涕的？可老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩丟手帕的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都笑得合不攏嘴，我也笑開(kāi)了。老師讓我們排好隊，帶我們下去玩游戲了。

　　游戲開(kāi)始啦！先是老師丟手絹，偶爾還要逗女孩子呢！老師在一個(gè)女同學(xué)后面晃了一下，像是要放下去，可是沒(méi)有。老師一路小跑，不停地在看同學(xué)們。我們在唱丟手絹的歌：“丟，丟，丟手絹……”趁著(zhù)同學(xué)們不注意，老師把手絹放在了一個(gè)穿綠衣服的女孩后面。開(kāi)始，那女孩還不知道，后來(lái)發(fā)現了趕緊一骨碌爬起來(lái)追趕老師。眼看著(zhù)要追上了，可老師的'動(dòng)作還是快了一步，已經(jīng)跑到了那女孩的位子，沒(méi)有抓到，哈哈，被老師刮了個(gè)鼻子。

　　我雖然沒(méi)玩到這個(gè)游戲，可是我和其他同學(xué)一樣覺(jué)得很開(kāi)心！

丟手絹作文15

　　我玩過(guò)的游戲很多有躲貓貓、有蘿卜蹲還有貓抓老鼠最有趣的是丟手絹。

　　有一次，我在幼兒園里和同學(xué)們一起玩丟手絹，何老師先選了林可寧先丟我們圍成一圈大家一起唱著(zhù)丟手絹的歌，現在可寧那著(zhù)手絹開(kāi)始跑了，我非常的緊張一起盯著(zhù)可寧，手還不停的像后面摸去，一看可寧手上沒(méi)有手絹了我著(zhù)急的往自己的`生后看了一下，一看嚇一跳，手絹真的在我的生后，我二話(huà)不說(shuō)拿起手絹就跑，可寧跑過(guò)兩三個(gè)同學(xué)后就坐到了我的位置上。我心里在想我該丟給誰(shuí)呢，我想到了我把手放到了身后跑到他身邊的時(shí)候我就把手絹放了，接著(zhù)我繼續的往前跑，等我抓到他的時(shí)候同學(xué)們都傻眼了，好玩吧。呵呵大家也一起來(lái)玩吧…

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