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我的同桌作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
當她告訴我，她叫邱影時(shí)，我還以為是蚯蚓呢！我想她長(cháng)得這么漂亮，心一定十分善良，于是，我申請和她同桌，沒(méi)想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天，我早早地坐在教室里，當我見(jiàn)到她時(shí)，我開(kāi)玩笑似的問(wèn)道：“為什么你老姐叫邱有文，你叫邱影呢？”“你一定在嘲笑我的名字，哼，我才不理不喜歡或不接受我名字的`人了！”糟糕，她生氣了，那我這一天可要小心了，但意料之中的災禍還是降臨在我身邊。上課時(shí)，她故意把粉筆灰投到我桌上，害我只好把英語(yǔ)書(shū)放在外面擋著(zhù)，再用紙板把灰“搬”走，老師誤認為我在看漫畫(huà)書(shū)，還罰我抄課文，去哦有口難辯。
她雖然愛(ài)生氣，但她心是善良的，她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的，有這樣一個(gè)同桌真好！
今天要小考，我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了，唯獨鋼筆沒(méi)來(lái)，鋼筆可是主將，沒(méi)了它我的小考就沒(méi)了希望，我心急如焚，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆，因為小邱還在生我的氣，所以除了她，我的左鄰右舍都沒(méi)有一個(gè)人多有一支鋼筆，我只有厚著(zhù)臉皮向小邱借，當我斷斷續續叫小邱時(shí)，她順理成章便把一支橙色的大鋼筆，我十分感激她。
我的同桌一次又一次地換，一次又一次地變，沒(méi)有誰(shuí)能像小邱那樣下課喜歡給我開(kāi)玩笑，上課我有困難就能找她幫的好同桌呀！
我的同桌作文2
新學(xué)期開(kāi)始了，我被重新調換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子和一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。我最欣賞他那助人為樂(lè )的精神。
一天早晨，我匆匆忙忙地來(lái)到教室，正好就趕上了早讀課。于是我就準備拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)早讀，可是我把書(shū)包翻了又翻都沒(méi)有看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)，這時(shí)，我在想：哎呀，我不會(huì )那么倒霉吧，剛才還差點(diǎn)遲到，現在又忘了帶語(yǔ)文書(shū)?完了。就在我著(zhù)急的時(shí)候我的同桌似乎已經(jīng)看透了我的心思，便把他的語(yǔ)文書(shū)遞過(guò)來(lái)對我說(shuō)："來(lái)，我們一起看吧。"當我聽(tīng)到這句話(huà)的'時(shí)候，仿佛有一股暖流涌進(jìn)了我的心中。于是我便接過(guò)課本，對他說(shuō)了一聲：“謝謝�！�
除了助人為樂(lè )之外，他還很勤勞。下午放學(xué)的時(shí)候，全班同學(xué)都回家去了，可是他還坐在座位上不走，我越想越奇怪，于是在走出校門(mén)后，我又溜了回來(lái)，然后我走到教室里一看究竟，"天哪!"我被我眼前的這情景驚呆了，我的那位同桌正一個(gè)人在打掃整間教室，在我看見(jiàn)眼前的情景后，我感到萬(wàn)分羞愧，于是我便走上前去，跟他一起打掃。我問(wèn)他為什么會(huì )想到自己留下來(lái)打掃教室，他說(shuō)：“我看到教室每天都挺臟的，只是想盡我的一點(diǎn)點(diǎn)力氣，讓大家有個(gè)干凈舒適的學(xué)習環(huán)境而已�！甭�(tīng)他說(shuō)完，我又敬佩又慚愧，下決心要好好向他學(xué)習。
這就是我的同桌，一個(gè)又勤勞又助人為樂(lè )的人，他用他的實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)我也努力前進(jìn)。
我的同桌作文3
最近，我新?lián)Q了同桌，她叫蔣羽穎，成績(jì)在班上是佼佼者可她十分愛(ài)捉弄人。我和她的那些經(jīng)歷讓人哭笑不得。
只幾天，老師布置了背書(shū)任務(wù)，她是組長(cháng)，動(dòng)不動(dòng)就要出去幫組員背書(shū)，可她又坐在里面，所以我時(shí)常要為她：“讓路”。有一天，我被完書(shū)在津津有味的看課外書(shū)，她想往常一樣拱供我，我便萬(wàn)一旁一站�？伤终f(shuō)：“我又沒(méi)有要干嗎”。我氣急敗壞，可一想好男不跟女斗，便忍氣吞聲�？晌覄傄蛔�，她又笑著(zhù)說(shuō)：“讓我出去�！蔽一鹈叭�，氣勢洶洶，剛想發(fā)威，她就逃之夭夭了。
還有一天，我一不小心把手放到她桌子上了，她滿(mǎn)腔怒火的'教育了我一頓。我見(jiàn)她發(fā)怒了，連忙賠禮道歉�？刹灰粫�(huì )，手又情不自禁的放到她位子上了，她便打算給我點(diǎn)顏色瞧瞧。她見(jiàn)我和她桌子見(jiàn)有一條縫，而我的手真好在縫上，她便想把桌子使勁一推，夾到我的肉。等我要發(fā)威的時(shí)候她也可以說(shuō)是為了把桌子對齊，多狠心的女人啊�？蛇@一切都不知不覺(jué)的被我發(fā)現了，我就將計就計。這是，她路出邪惡的笑臉。把桌子向我這一擠，就在這時(shí)我將手一提。他一見(jiàn)不成功，臉都氣綠了，我見(jiàn)了哈哈大笑。
我和我的同桌天天都有這好玩的事。
我的同桌作文4
我的同桌平時(shí)很討厭，可一件事讓我徹底改變了對他的看法。
我的同桌不講衛生，學(xué)習又不好，我每次和他說(shuō)話(huà)他都愛(ài)搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒(méi)有。
他的家長(cháng)很忙，為了賺更多的錢(qián)，讓他兒子過(guò)上更好的`生活卻把他兒子的生活起居忘了，卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒(méi)有碰過(guò)，更別說(shuō)做飯了。
那天上語(yǔ)文課，由于中午回家寫(xiě)作業(yè)，我把書(shū)和筆袋落在了家里，作業(yè)我沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)字，我向附近的同學(xué)借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。同桌問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有理他，他就沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我：“給，你用吧�！蔽铱戳丝赐�，又看了看手中的鋼筆。我沒(méi)有說(shuō)什么。同桌又問(wèn)：“你的語(yǔ)文書(shū)呢？”我說(shuō)：“我也落在家里了�！蓖蓝�(huà)沒(méi)說(shuō)就把書(shū)借給了我。老師見(jiàn)我們倆共用一本書(shū)，就把我們叫了起來(lái)。老師便問(wèn)：“這是誰(shuí)的書(shū)”我害怕同桌說(shuō)我沒(méi)有帶書(shū)，免不了一頓批評。同桌看了看我，說(shuō)：“書(shū)是我同桌的”頓時(shí)，我心里暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋(píng)果。我以前對他的態(tài)度那么不好，在關(guān)鍵的時(shí)候他卻幫助我。從那以后，改變了我對她的看法。
我的同桌讓我明白了一個(gè)道理：看人要看內心，不能看外表。
我的同桌作文5
我有一個(gè)同桌，他就是我的好朋友權志龍，他烏黑的頭發(fā)卷卷的，眼睛小小的，鼻子小小的，就連嘴巴也是小小的，唯獨聲音是大大的。
他的時(shí)間觀(guān)念非常強。每次下課，高老師都說(shuō)休息十分鐘后再回到教室上課，他都一一牢記在心，即使是在看書(shū)，他也時(shí)刻盯著(zhù)戴在手腕上的電子表。十分鐘一到，他馬上把其他的同學(xué)叫進(jìn)教室準備上課。有一次，我們都到了教室，他發(fā)現老師還沒(méi)來(lái)，于是就一路小跑地去找老師，見(jiàn)老師正和其他老師商量事情，他又不敢叫了，猶豫了一下，最后他還是鼓起勇氣，揚起手腕上的電子表，眨巴著(zhù)小眼睛，對老師說(shuō)：“老師，該上課了�！倍旱脦孜焕蠋煿�，還得到了老師們的表?yè)P。那節課，他上得可認真了。
他背書(shū)也很積極。只要是已經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)，他都搶著(zhù)背誦。我的另一個(gè)同學(xué)背書(shū)背了三十多首，他急了，每次輪到那同學(xué)在老師那里背誦的'時(shí)候，他都要爭搶著(zhù)先背誦，“我先，我先來(lái)”，結果讓他背誦，他又不能很流暢地背完一首古詩(shī)，引得那同學(xué)一陣得意的笑，他也只好低著(zhù)頭繼續去大聲朗讀了。
他也很熱心，樂(lè )于助人。有一次，我的筆掉地上了，他看見(jiàn)了，幫忙撿了起來(lái)，歪著(zhù)小腦袋說(shuō)：“你的筆掉了�！蓖瑢W(xué)有什么困難，他都會(huì )第一個(gè)湊上來(lái)，打探個(gè)究竟，然后幫別人的忙，他總是這樣熱心。
我的同桌作文6
四年級的時(shí)候，我有幸和一個(gè)男孩子成為了同桌，可別小瞧這個(gè)小男孩，要知道他在我們班可是有著(zhù)“幽默大師”美譽(yù)的，他就是——張佳杰。
他那“幽默大師”的美譽(yù)可不是吹出來(lái)的。對此，我是深有感觸。記得有一次數學(xué)課上，我們學(xué)角，這可是很有意思的課程，大家都聽(tīng)的.津津有味，馬上要下課了，老師突然問(wèn)：“角有哪幾種？”同學(xué)們都七嘴八舌的數起來(lái)：“平角、周角.......”同學(xué)們可謂爭先恐后啊，當我問(wèn)同桌角到底一共有幾種啊，他“嘿嘿嘿”一陣奸笑，故意拖著(zhù)紹普（紹興普通話(huà)）音說(shuō)：“角嘛，好多啦，豬腳啦、馬腳啦，這個(gè)豬腳真好吃哦，嘖嘖�！笨吹剿菨M(mǎn)臉滑稽相，聽(tīng)到他那搞笑音，我人都笑倒啦，真是個(gè)活寶。
還有一次，我們課下和幾個(gè)同學(xué)舉行朗誦比賽，我同桌抱著(zhù)課本，抑揚頓挫的朗讀，我們都拍手叫好，突然我們聽(tīng)到：他堅守著(zhù)暴風(fēng)雪中的哨崗，手中緊緊握著(zhù)一支鋼bi。天哪，他把鋼槍讀成了鋼筆，哈哈哈，真是個(gè)幽默的馬虎蛋啊.......
這就是我的同桌，帶給了我很多快樂(lè )的時(shí)光，也讓我在開(kāi)心中學(xué)到了知識，在學(xué)習中找到快樂(lè )，我很感謝他，謝謝你，我的幽默大師——同桌，張佳杰。
我的同桌作文7
陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過(guò)于我的同桌了。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中，他與生俱來(lái)的魅力在于他那一身喲黑的膚色，搭配上他能能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，喜劇極了！
但是，他的特長(cháng)可不是講笑話(huà)，而是能參加運動(dòng)會(huì )取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊，取得亮眼的排名。那是一個(gè)六年級上冊的運動(dòng)會(huì )……
每到運動(dòng)會(huì )，平日安安靜靜的操場(chǎng)就會(huì )變得熱鬧非凡。不出意外，我的同桌又報名了比賽，他從未落下任何一個(gè)獲獎的機會(huì )，是一個(gè)好勝心極強的人。他報名了400米比賽，比賽將在下午準時(shí)開(kāi)始。
到了下午，烈日當空照，炙烤著(zhù)大地，但選手們依舊熱情不減，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹，臉上掛滿(mǎn)了自信�！芭觥睒屄曇豁�，選手們立刻如撒繩的.野馬般沖了出去，每位選手都爭先恐后地跑著(zhù)，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起來(lái)。他那標準的步伐，合理的喘息，讓他取得了不小的優(yōu)勢。第一圈很快就過(guò)去了，有的選手已經(jīng)筋疲力盡，有的選手已經(jīng)力不重心，但是，我的同桌扔在堅持。這一圈下來(lái)，他也消耗了不少體力，但他沒(méi)有放棄，哪怕只有一丁點(diǎn)的希望，他都會(huì )去拼搏。其他選手也緊隨其后，我的同桌再次奔跑了起來(lái)，徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結局總是美好的，他取得了進(jìn)入決賽的資格，也露出了久違的笑容。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，不管結局是什么，他都回去努力地拼搏。
我的同桌作文8
前幾天，我有個(gè)牙齒很松動(dòng)，要快掉了。聽(tīng)別人說(shuō)，牙松動(dòng)后過(guò)一段時(shí)間不拔的話(huà)，會(huì )出現暴牙。
我帶著(zhù)忐忑不安的心情把這件事告訴我媽媽?zhuān)寢寢寧业结t生那里拔牙。吝嗇的老媽怎樣都不肯帶我看牙醫，她還振振有詞地說(shuō)：“去醫院拔牙費很貴很貴的，拔一個(gè)牙可以買(mǎi)一斤豬肉，我幫你拔，又省錢(qián)又省力，省下來(lái)的錢(qián)給你買(mǎi)雞腿�！彪u腿是我最喜歡的食物，但我死活也不肯讓她拔，因為我從妹妹、表弟那里略知道老媽拔牙的厲害，他們聽(tīng)到媽媽拔牙都怕。我就用以前的'四個(gè)絕招：一。死纏爛拔 ；二。牙簽頂山； 三。皮筋拉牙； 四。老將出馬。但用完這些招后也不能拔掉我的老牙。老媽說(shuō) ：“讓我搖一搖�！碑斔氖盅杆偕烊胛铱谥�。當我不注意牙齒的時(shí)候，她突然咬緊牙關(guān)，嘴唇閉成一直線(xiàn)，那劊子手使勁一拔，頓時(shí)，一顆帶著(zhù)血的爛牙“啪”掉到地上。我疼得大鬧了起來(lái)，媽也被這情況嚇到一跳，馬上用鹽水給我漱口，我把清清的水喝進(jìn)口中，把濃濃的血水吐了出來(lái)，連續這樣漱口十幾次，嘴里才沒(méi)有血。我哭著(zhù)臭罵老媽一頓。
老媽反而又說(shuō)我，她邊頂邊拿起那顆爛牙給我看：“你看你的爛牙，三分之二都蛀黑的，你吃那么多糖果，晚上睡覺(jué)之前又不刷牙。做人也像你對牙一樣，你善對別人，別人就善對你；你不善對別人，別人就善不對你 �！�
媽媽轉過(guò)身子偷偷地笑了，全家人看見(jiàn)，都跟著(zhù)媽媽一起大聲笑了。
我的同桌作文9
唐欣曾經(jīng)是我的一位同桌，她最大的特點(diǎn)就是：膽小。每當她遇見(jiàn)蚊子、蒼蠅等小飛蟲(chóng)，就像看到了一只大老虎在她的面前一樣，哇哇大叫，生怕那些小飛蟲(chóng)動(dòng)她一根毫毛。而站在一旁的我們，則在心里哈哈大笑，心想，這個(gè)唐欣也太膽小了！故此，我們私下里都叫她“膽小鬼”。
有一次上課，一只灰塵般大小的飛蟲(chóng)飛到唐欣桌子上，緩慢地爬行著(zhù)。唐欣看到了，大驚失色，發(fā)出了刺耳的尖叫。她一邊叫，一邊撲到我身邊，嘴里還叫著(zhù)：“��！小飛蟲(chóng)！你千萬(wàn)別過(guò)來(lái)！救命呀！”我在一旁默默地看著(zhù)，終于忍不住笑了。我一邊笑，一邊想：“哎呀呀！唐欣，你……你也不至于這樣吧！你的'膽子咋小成這樣了？哈哈！”這時(shí)，老師也發(fā)話(huà)了：“唐欣��！你的膽子小得我都無(wú)法形容，你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎？真丟面子呀！”大家都不約而同地笑了。
這時(shí)，我發(fā)現那只小飛蟲(chóng)早飛走了。過(guò)了好一會(huì )兒，唐欣才回過(guò)神來(lái)，她也為她剛才的舉動(dòng)笑了。我的同桌唐欣，真不愧是名副其實(shí)的“膽小鬼”呀！
不過(guò)，雖然唐欣膽小，但她的優(yōu)點(diǎn)可多了，比如會(huì )唱歌、會(huì )跳舞等等，我們都佩服她。
現在想想，我的同桌唐欣實(shí)在是太有趣了，你們不覺(jué)得嗎？
我的同桌作文10
我在上5年級的時(shí)候，換過(guò)兩位同桌。
第一位同桌——“克星”
來(lái)到了新的班級，也認識了兩三位新同學(xué)，到了新的班級，不知是鬼使神差，還是陰差陽(yáng)錯，班主任韓老師竟讓我和小學(xué)同學(xué)張金鵬同桌，張金鵬在四年級的時(shí)候可是我們班的小氣鬼，用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說(shuō)一頓在讓你用
張金鵬雖說(shuō)小心眼，可心地還算善良，記得有一次我上體育課跑步，叫別人擁到了可破腿了，到了班里他馬上給了我衛生紙，還問(wèn)候我疼嗎？他的表現出乎了我的意料，她竟然關(guān)心我，還好他有個(gè)善良的心。
第二位同桌——“受氣包子”
不久，韓老師又把班長(cháng)韓哲和我同桌。嗨這小子成績(jì)倒是不錯，雖然他是班長(cháng)他也治不了我，自己倒成了“受氣包子”。他一來(lái)，我就在桌子中央畫(huà)了條“三八線(xiàn)”，只要稍一“越界”，就會(huì )受到我“沉重的打擊”。上課，我在聽(tīng)課不知不覺(jué)得他就越線(xiàn)，他總是上課越線(xiàn)，因為上課如果我打他的話(huà)莒就會(huì )引起老師的注意，下課，他有不承認他越線(xiàn)，真是賴(lài)賬鬼��！
雖然是一班之長(cháng)，如果上自習或老師開(kāi)會(huì )他就會(huì )帶頭說(shuō)話(huà)，沒(méi)少挨老師的批，上一次，我和他在說(shuō)話(huà)，我們班有一個(gè)，女生一會(huì )看看我和他說(shuō)話(huà)嗎？如果不說(shuō)話(huà)就回過(guò)頭去，如果我們在說(shuō)話(huà)就在看我們兩個(gè)，那個(gè)女生沒(méi)少挨韓哲的罵。
這就是我的.兩個(gè)同桌，有這樣多的好同學(xué)在我的身邊伴著(zhù)我學(xué)習，伴我成長(cháng)，我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
我的同桌作文11
我們一生會(huì )遇見(jiàn)過(guò)很多人，如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多，如在無(wú)邊無(wú)際的大海中游玩的魚(yú)兒一樣多，如梧桐樹(shù)的葉子一樣多，但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。
她的頭發(fā)卷卷的，像是專(zhuān)門(mén)請過(guò)托尼老師精心設計，她那雙清澈的眼睛里仿佛有星星，是那么的迷人，她那彎彎的`眉毛，看似在沖我笑，她穿著(zhù)十分樸素，總是穿著(zhù)一身干凈的校服，還能聞到淡淡清香。
據我所知，她是一個(gè)很和善的女孩，但沒(méi)想到她也會(huì )生氣。那天，就在她上個(gè)廁所的功夫，她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆涂成了紅色，她看到后，不知道是誰(shuí)弄的，于是她一手把橡皮拿起來(lái)，質(zhì)問(wèn)是不是我干的，我連忙叫怨："不是我，不是我，我也是剛上完廁所�！闭l(shuí)知紅顏料未干，弄了她一手，她的臉氣的通紅，哭著(zhù)跑到了水池邊，想要把小粉豬洗干凈，可是怎么洗都洗不干凈，還把手也染紅了，于是我趕忙給她借來(lái)了洗潔精，終于，紅色顏料被洗掉了，我趕緊安慰了她幾句，見(jiàn)她情緒穩定下來(lái)，我才松了口氣。沒(méi)想到進(jìn)班后，她沒(méi)有放棄查找真兇，而是化身福爾摩斯，終于功夫不負有心人，“真兇”被抓住了。
這就是她，一個(gè)和善且執著(zhù)的女孩。
我的同桌作文12
我有一個(gè)搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運氣把全班最差的同學(xué)吸引到了身邊。
我的同桌長(cháng)得很瘦很瘦像個(gè)旗桿，風(fēng)一吹就要倒了，他的頭圓圓的、小小的，留著(zhù)一個(gè)刺猬頭的發(fā)型，摸摸他的頭發(fā)還扎手呢。
他從來(lái)都不講衛生，他旁邊全是紙和垃圾，讓我忍無(wú)可忍。
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的調皮鬼。每當我上課，他都來(lái)打擾我，讓我不得安寧。記得上次語(yǔ)文課他老跟我說(shuō)話(huà)，還在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)給我看，我正在聽(tīng)老師講課，不愿意理他。他一會(huì )兒拍拍我，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)我，一會(huì )兒叫叫我，害得我也被老師罰了呢！實(shí)在是太可惡了。
我的同桌不僅是個(gè)調皮鬼還是個(gè)邋遢鬼。他自己的文具從來(lái)不收拾，你看腳下還踩著(zhù)文具呢！他的書(shū)包每天都是張著(zhù)大嘴巴，經(jīng)常會(huì )掉兩三本書(shū)出來(lái)。他擦鼻涕的`紙每次都亂扔，有時(shí)候還扔到我的腳下呢！太惡心了！他一下課就在地上爬，中午吃飯的時(shí)候他也不洗手，還用手擦臉上的汗，一會(huì )就變成了一只大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。
這就是我的同桌又調皮又邋遢，我到底什么時(shí)候才能脫離苦海呀！
我的同桌作文13
星期六的中午，太陽(yáng)懶洋洋地照耀著(zhù)蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶(hù)的沙發(fā)上玩手機�！岸．敗焙檬煜さ穆曇�，原來(lái)是班主任馬老師在班級群里發(fā)了個(gè)緊急通知，要求每位學(xué)生辦一份有關(guān)愛(ài)護地球，保護環(huán)境的手抄報。
我起身準備馬上去買(mǎi)手抄報紙，可小賣(mài)部離家有點(diǎn)遠突然，我腦瓜一亮，我的`同桌也要辦手抄報，她家有好多這樣的專(zhuān)用紙，我好久以前聽(tīng)好朋友說(shuō)過(guò)。反正她家也不太遠。對，可以向她借一張先用。
來(lái)到她家后，我才發(fā)現她家有點(diǎn)破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時(shí)在學(xué)校穿衣服那樣時(shí)尚，哼，愛(ài)臭美！我不屑一顧地問(wèn)：“小麗，你家有手抄報紙嗎？”“沒(méi)有�！彼患偎妓鞯鼗卮��？墒�，我明明看見(jiàn)桌子上面有好多手抄報紙。我指著(zhù)桌子理直氣壯地說(shuō)：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說(shuō)，“我就是不想借給你�！本鸵驗檫@件事，我們吵了近一個(gè)小時(shí)，陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來(lái)。后來(lái)，媽媽來(lái)接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護。
我們兩個(gè)人靜下心來(lái)想了想，確實(shí)應該是這樣的。還是媽媽的話(huà)比較管用，她把手抄報紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學(xué)校還給她。從此，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這件事，我明白了：同學(xué)之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好！
我的同桌作文14
我是一個(gè)比較高大的胖女孩，而我的同桌是一個(gè)矮小的瘦男孩。
他叫張天浩，特別愛(ài)做小動(dòng)作。有一次，老師正在講課，他卻悠哉游哉地修起了鉛筆，我用手推他，提醒他不要修了，他卻好像不知道似的，繼續擺弄他的。我又小聲地對他說(shuō)：“不要再修了，先放課桌洞里，下課再修。要寫(xiě)字的話(huà)，我借給你好了�！彼K于聽(tīng)話(huà)了，把鉛筆放好，端端正正地聽(tīng)起課來(lái)�？上Ш镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒，他的鉛筆又來(lái)?yè)v亂了。
他也挺可愛(ài)的'，喜歡說(shuō)笑話(huà)。下課的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)的會(huì )來(lái)上一段笑話(huà)，把大家都逗得哈哈大笑。有時(shí)，他還能耍起他的絕招：動(dòng)鼻神功。鼻子一上一下的，鼻孔也會(huì )一會(huì )兒大一會(huì )兒小，像一只青蛙在叫，可愛(ài)極了。
以前，他的作業(yè)一塌糊涂�，F在，他對待作業(yè)的態(tài)度認真多了，字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，雖然錯了好幾個(gè)，但我覺(jué)得好開(kāi)心，表?yè)P了他幾句，他也很開(kāi)心�，F在，他的詞語(yǔ)成對率是越來(lái)越高了。
你覺(jué)得我的同桌怎么樣？我希望他更可愛(ài)，學(xué)習也能更好！
我的同桌作文15
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，總是扎著(zhù)馬尾辮。大家知道她是誰(shuí)了嗎？對了！她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時(shí)候，楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數時(shí)間都在自己的座位上玩著(zhù)最心愛(ài)的小熊秋千筆，或雙手托著(zhù)腮，靜靜地看著(zhù)窗外，顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。
楊瑞欣是我們這組的背書(shū)小組長(cháng)，這讓我見(jiàn)識到了她“啰嗦”的.一面。
比如說(shuō)上次，第一節課下課后，楊瑞欣對我說(shuō)：“張宸瑞！這篇課文你會(huì )背了嗎？”我搖了搖頭：“還……還沒(méi)有�！�
第二節課下課時(shí)，楊瑞欣又對我說(shuō)：“這篇課文，你應該會(huì )背了吧？”我支支吾吾地說(shuō)道：“呃……還差……還差那么一點(diǎn)�！薄皬堝啡�，你要加油��！今天老師說(shuō)必須背下來(lái)的呀！”
第三節課下課時(shí)，楊瑞欣又開(kāi)始了：“張宸瑞，這下你應該會(huì )背了吧！”我暈：“��！……又來(lái)了！”我心想：真受不了這個(gè)“啰嗦老太婆”，我還是快點(diǎn)背吧！
怎么樣？這就是我的同桌，一個(gè)文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
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