真是笑死人作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的真是笑死人作文，希望能夠幫助到大家。

真是笑死人作文1

　　今天中午，吳老師讓我們每人準備一張小紙片，說(shuō)是第二節語(yǔ)文課要用。我們大家都百思不得其解，派人去問(wèn)吳老師也不肯說(shuō)，唉，真不知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

　　“叮鈴鈴......”大家趕緊走進(jìn)了教室，期待這堂有趣的語(yǔ)文課�！艾F在請大家拿出中午準備的'紙片，我們來(lái)玩一個(gè)叫做‘真是笑死人’的游戲�！贝蠹也患s而同地拿出紙片，迷惑不解地望著(zhù)吳老師�！艾F在，一大組寫(xiě)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，二大組寫(xiě)在哪里，三大組寫(xiě)一個(gè)人的神態(tài)，四大組寫(xiě)在干什么，開(kāi)始！”我趕緊寫(xiě)了一個(gè)“愁眉苦臉”就交了上去。等大家都寫(xiě)好后，吳老師第一個(gè)請胡嘉琪上去，在四組卡片中各抽一張，并讀出來(lái)。胡嘉琪很神秘地抽了四張卡片，翻開(kāi)一看，不禁哈哈大笑起來(lái)，嘗試了好幾次也沒(méi)有讀出來(lái)。最后，她忍住笑讀了出來(lái)：“召夕芮在天堂愁眉苦臉地打掃廁所！”大家聽(tīng)了，立刻大笑起來(lái)，有的捂住了肚子，有的都笑得跳了起來(lái)，真喊“哎喲”，小部分同學(xué)跑到了講臺上，想看看下一組的內容是什么......大家都讀出了許多有趣的句子，比如“普羅米修斯在河里興高采烈地打地主......”我們都笑得抬不起頭來(lái)了。

　　教室里不斷環(huán)繞著(zhù)同學(xué)們的笑聲，這靜下來(lái)想想，這笑聲的背后，讓我們懂得一下道理：我們做事情不能亂了套，一定要認真，否則會(huì )使別人哄堂大笑。這個(gè)游戲雖然結束了，可是這個(gè)道理我會(huì )永記在心。

真是笑死人作文2

　　今天下午，我去錢(qián)志東家玩。還有幾個(gè)同學(xué)也到他家玩。我們玩的一種游戲是兩個(gè)人玩，其他的人在旁邊觀(guān)看。然后，輸了的換人，贏(yíng)了的繼續玩下去。

　　玩到二點(diǎn)半，諸宇鋒說(shuō)：“現在我有事情，要先走了。再見(jiàn)！”說(shuō)著(zhù)，他就出門(mén)穿上鞋子走了。他剛走不久，錢(qián)志東的爺爺上來(lái)了，對我們說(shuō)：“你們快去把自行車(chē)停停好�！蔽液屯踝院朗球T自行車(chē)來(lái)的。于是，我們兩個(gè)人走到門(mén)口，想穿上鞋子去停好自行車(chē)�？墒�，在到門(mén)口穿鞋子的時(shí)候，王自豪大聲說(shuō)：“怎么？我的鞋子不見(jiàn)了。誰(shuí)把我的鞋子偷去了�！蔽铱戳丝吹厣系男�子，還有三雙，屋子里除了我和王自豪，還有錢(qián)志東，正好一人一雙，看來(lái)是諸宇鋒穿錯了鞋子。于是，我叫錢(qián)志東出來(lái)，問(wèn)他：“哪一雙是你的？”他指著(zhù)一雙鞋子說(shuō)：“這一雙是我的�！蔽铱吹阶约旱囊浑p也在，于是指著(zhù)另一雙問(wèn)：“王自豪，這一雙是你的嗎？”“不是！”我想看來(lái)是諸宇鋒的，諸宇鋒這小子真渾，連自己的鞋子都不認識。我胸有成竹地對王自豪說(shuō)：“走，到諸宇鋒家拿你的'鞋子去�！蓖踝院缆�(tīng)了立刻我跟走了。他走的時(shí)候穿著(zhù)那雙多出來(lái)的小灰鞋。

　　我們穿上鞋子騎上自行車(chē)直奔諸宇鋒家。來(lái)到他家，可是，諸宇鋒不在，門(mén)也關(guān)著(zhù)。我們只好站在門(mén)外等。

　　站了一會(huì )兒，諸宇鋒才從遠處回來(lái)了。我們笑著(zhù)迎上去，說(shuō)：“諸宇鋒，你看看自己穿的是誰(shuí)的鞋子？”諸宇鋒看了以后，笑著(zhù)說(shuō)：“啊呀，這不是我的鞋子，我穿錯了�！蔽液屯踝院佬χ�(zhù)說(shuō)：“你真該死，害得我們好找，還在門(mén)外等你！”他說(shuō)：“不好意思。來(lái)，我們把鞋子換一下�！�

　　這件事真讓人覺(jué)得好笑��！真是笑死人了！

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