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寫(xiě)心情作文

時(shí)間:2023-11-12 19:01:45 好文 我要投稿

(精)寫(xiě)心情作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)心情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)寫(xiě)心情作文

寫(xiě)心情作文1

  今天,6月28日,是一個(gè)特殊的日子。

  今天是我們一年兩次的大考。我們早早得來(lái)到了學(xué)校,教室里聚集了許多的同學(xué)。一個(gè)個(gè)都聊著(zhù)天,好像一點(diǎn)兒也不緊張的樣子。只有少許的同學(xué),拿起語(yǔ)文書(shū)再讀。

  考試了。鈴聲響了,同學(xué)們坐在老師安排的位子上,停止了說(shuō)話(huà),教室里鴉雀無(wú)聲!罢埍O考老師分發(fā)試卷!睆V播響了。老師發(fā)試卷,我們寫(xiě)好了名字。學(xué)號。班級。學(xué)校。開(kāi)始做試卷,一眨眼70分鐘過(guò)了,最后的.十分鐘很難熬,度分如時(shí),考試終于結束了。但我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,紛紛議論。''這個(gè)你寫(xiě)了沒(méi)有啊?''一個(gè)個(gè)擔憂(yōu)的樣子。

  英語(yǔ)考試開(kāi)始了!罢埍O考老師分發(fā)試卷,考生寫(xiě)上學(xué)校。姓名。班級?己!扁徛曧懥,我們開(kāi)始答題,做完了筆試,就耐心的等待廣播報四年級的聽(tīng)力。只聽(tīng)一聲“四年級期末考試第二學(xué)期英語(yǔ)聽(tīng)力現在開(kāi)始!蔽覀兙烷_(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力。15分鐘的聽(tīng)力結束了,離考試結束還有15分鐘。我吸取了上次的教訓,認真檢查?荚嚱Y束了,不等老師收試卷,我們就像一陣風(fēng)似的沖出教室,奔出校門(mén)……

  下午,數學(xué)考試就開(kāi)始了。我放松心情,認真答題,做一道檢查一道?瓶荚嚱Y束后跟同學(xué)對答案,又有錯題,都是粗心惹的禍啊!

  今天,我悟出了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要認真。仔細,千萬(wàn)不要粗心,做好題目要認真檢查。

寫(xiě)心情作文2

  終于盼了兩個(gè)月,又可以和同學(xué)們在學(xué)校里一起學(xué)習了,我吃好早點(diǎn),急急忙忙地趕到學(xué)校,因為這是一年中最快樂(lè )地日子,可以再一次見(jiàn)到同學(xué),再一次發(fā)到嶄新的課本,可以見(jiàn)到以前叫我們的老師和新來(lái)的.老師。

  我又激動(dòng)有緊張到了學(xué)校,我走到原來(lái)的班,自然得坐了下來(lái),可是,過(guò)了一會(huì ),我不由得覺(jué)得奇怪,?則么我們班級出現這么多新來(lái)的學(xué)生,這也太奇怪了,到了后來(lái),我才恍然大悟,原來(lái),這是現在的四(3)班,我們已經(jīng)升到五年級了。于是,我找了又找,終于找到了四(3)班,我高興地走進(jìn)去,說(shuō):“大家好,我來(lái)啦。!——”只見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑,根本不理睬我,我沮喪的走進(jìn)教室,放好書(shū)包,過(guò)了一會(huì )兒,大家忽然叫聲一大片,原來(lái),是馬雨萱來(lái)了,我也湊了過(guò)去,馬馬和我們說(shuō)聲笑聲一大片,真是不覺(jué)得她離開(kāi)我們僅然已經(jīng)1年多了。

  在這次返校里,我們的班主任也換了,一個(gè)非常優(yōu)秀的數學(xué)老師,姓徐,叫什么還不太清楚,反正很棒就對了。

  希望我在以后的日子里,好好學(xué)習,過(guò)好每一天!

寫(xiě)心情作文3

  窗外工地上的嗡嗡聲攪得坐在屋內的我心神不寧,各種鐵器敲打的聲音、電鉆的囂叫使得我的思緒不斷在風(fēng)中被吹亂。

  望著(zhù)一臺凌亂的書(shū)桌,我心中的麻繩是越來(lái)越緊了。還有沒(méi)寫(xiě)完的作文,沒(méi)背完的英語(yǔ),沒(méi)做完的數學(xué),像黃沙進(jìn)入我的眼睛,再也不想睜開(kāi)。旁邊的鋼琴還等著(zhù)我去彈奏幾十遍、幾百遍也依舊枯燥的音階和練習曲,桌旁的劇本還等著(zhù)我去排練,演講稿還張望著(zhù)我什么時(shí)候把它好好研讀。

  剛剛過(guò)去的繁忙暫時(shí)讓我得到喘息,可是,在稍有清閑的日子里,它又找上門(mén)來(lái)。剛過(guò)期中,考試成績(jì)并不理想,狀態(tài)也不如從前。臨近期末,學(xué)習的壓力日益增加,繁瑣的小事也一件一件堆積在我的心頭。又得忙一陣子了。本想著(zhù)趁著(zhù)時(shí)間還有,在這場(chǎng)長(cháng)長(cháng)的馬尼拉松比賽中稍作休息,讀詩(shī)自己喜歡的書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)自己想聽(tīng)的音樂(lè )、做做自己喜歡的事,看看夕陽(yáng)的余暉,沐浴冬日別樣的陽(yáng)光,找找自己的好朋友訴訴心事,清閑清閑,現在看來(lái),怕是又得等上一陣子了。

  在刷QQ空間時(shí),看到一條這樣的說(shuō)說(shuō):選出你在一周內最喜歡的`一天,并想一個(gè)心愿,這個(gè)心愿就可能會(huì )在這一天實(shí)現。我選了周六,許的心愿當然是希望事情能快點(diǎn)了結,但是這些都是空想。

  人,不能總以為上天會(huì )寵待你,寬恕你,特別是在你心煩之際。唯一的辦法只有是去面對,而不是逃避和推卸。擔子總是有的,只是看你怎么把它以最快、最好 的方式卸下來(lái)。事情總是有的,只是看你怎么以近乎完美的方式速戰速決。在這個(gè)有些紛亂的先后,我寫(xiě)下了這篇心緒小文,也算是發(fā)泄了心中的糊糊不安吧。

  太陽(yáng)正在慢慢地向西挪移著(zhù),不久,金色的陽(yáng)光就會(huì )把建筑物的外墻照得通體閃著(zhù)金光。愿這縷陽(yáng)光能安撫我這顆燥動(dòng)不安的心。

寫(xiě)心情作文4

  對視無(wú)語(yǔ),輕微的喘息捎著(zhù)淡藍色的心情飄落到眉宇的天平,微妙的改變了它的平衡,順帶撫落了我手中的煙,一聲蟬鳴打斷了我記憶的長(cháng)廊,讓夜有了騷動(dòng),卻也擴大了寂寞的版圖,在夜空蕩起了陣陣漣漪,即而又恢復了平靜……

  試圖與夜對話(huà),但嗅到了寂寞的氣息,像初戀的.味道,很淡……

  "我的每一個(gè)傍晚,都是你默念我的黃昏;你的每一個(gè)黎明,都是我注望你的清晨,勿忘我……"這是我淡藍色初戀的心情……

  初戀是陽(yáng)光的心情,飄落在眉宇的天平,卻使它永遠失去了平衡。

  初戀是淡藍色的你,也許我還會(huì )想起你,就像想起那朵不會(huì )重開(kāi)的淡藍色花蒂;也許我不會(huì )再想起你,就像不會(huì )想起那朵永遠不會(huì )綻放的淡藍色花蕾……

  初戀是淡藍色的淚滴,說(shuō)好只要現在,不要回憶;說(shuō)好只有珍惜,沒(méi)有遺憾;說(shuō)好一直單純,不要成熟……

  如果聲音記得你,那讓世界的聲音忘記你;而是這樣記得你,在忘卻的立場(chǎng)上用我的聲音記得你,像在你的聲音里,如同這一切的你……

  又點(diǎn)了一支,燃起了淡藍色的回憶,氤氳在夜色的西邊……

寫(xiě)心情作文5

  逝水流年,總有些片段如石子在記憶的水波中泛起陣陣漣漪,在心中回旋久久,直至恢復最初的平靜。初入蘇衛,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,攜著(zhù)行囊,就這樣一個(gè)人來(lái)到了這里。一路走來(lái),在這里,我走過(guò)了寒冷的冬季,固執的守候那久違的春天。我想我就像一個(gè)畏懼寒冷的孩子,在蘇衛的校園里執著(zhù)的尋找著(zhù)屬于我的那一種溫暖的感覺(jué)。

  舍友總是笑我寫(xiě)文太酸,總喜歡將淡淡的心緒藏在文字的背后,令人看得眼花繚亂。確實(shí),我是一個(gè)比較感性的人,每一段文字都只是記錄了我一個(gè)時(shí)間段的`心情。我想我也是一個(gè)有些自卑的人,就像那些急于的到贊揚卻又顯得有些扭扭捏捏的少年,喜歡將青春的秘密藏于某個(gè)你不知道的片段里。忙碌卻又繁復的校園生活,讓我遲遲不愿動(dòng)筆,卻又不由得想起家鄉屋后的香樟樹(shù)。在我的印象里,它似乎總是枝繁葉茂,青翠欲滴。在心底,蘇衛的生活片段漸漸地似乎就變成了如香樟般的存在,在即將離開(kāi)的那最后一段時(shí)間里,永遠定格。

  花開(kāi)了,亮了人滿(mǎn)眼的歡欣雀躍;花落了,留下滿(mǎn)心的詩(shī)情畫(huà)意;

  一片云,來(lái)時(shí)帶來(lái)悠悠愜意的午后時(shí)光;一縷霞光,帶走滿(mǎn)滿(mǎn)充實(shí)的辛勤歲月。

  想時(shí)間停留,在這個(gè)靜靜抒寫(xiě)心情的時(shí)刻。

寫(xiě)心情作文6

  春姑娘來(lái)了。她送走冬 天的冷氣,帶著(zhù)>溫暖的風(fēng)雨 陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般,美不勝收。

  那操場(chǎng)上的小草 ,在春風(fēng) 的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著(zhù)招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著(zhù)綿綿細雨,讓人們的.心情感 到格外地舒服。

  中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國 ,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫哦,是一群活潑機靈的小鳥(niǎo) ,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰

  的誓師大會(huì )。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的>禮物,懷念 著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著(zhù)夜 霧屈壯地成長(cháng) 著(zhù)。春

  風(fēng)撫摸著(zhù)花朵;ǘ渚谷婚_(kāi)心得 得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛,好象在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎為什么不請我呀”

  啊!校園春色 ,好一幅精美 迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!

寫(xiě)心情作文7

  每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷,每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。

  今天,我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著(zhù)一顆砰砰直跳的心拿到了試卷,“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會(huì )罵我的。我的心情一下子就壞下來(lái)了一大半。雖然問(wèn)了很多人,只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低,但是如果和去年的'考試成績(jì)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂和地獄之差。

  回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著(zhù),盡管好朋友怎么叫我,我都感覺(jué)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了家里,我本以為姑姑會(huì )罵我一頓,沒(méi)想到姑姑卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“一次成績(jì)不要緊,下次繼續努力,我相信你可以更棒的!”聽(tīng)了這句話(huà),我的心情頓時(shí)恢復了不少。

  這次考試,使我明白了:真金不怕火煉,只有你平時(shí)認真聽(tīng)課,上課不做小動(dòng)作,就不怕考試。有的同學(xué)會(huì )認為考試就像打仗,非?植、困難。其實(shí)考試并不可怕,它只是檢驗一下我們的學(xué)習程度而已。

  加油吧!下次一定要考的更好!

寫(xiě)心情作文8

  時(shí)光飛逝,一年又過(guò)去了。對于初二的我來(lái)說(shuō),已不是初一剛進(jìn)格致時(shí)的那份憧憬了。這一年,我成長(cháng)了許多,個(gè)子長(cháng)高了,也成熟了,穩重了許多,也不再像以前脆弱了。

  開(kāi)學(xué)8天,我的學(xué)習任務(wù)重了,但時(shí)間卻一點(diǎn)也沒(méi)變。比較初一時(shí)來(lái)說(shuō),我的話(huà)少了:初一在自習課時(shí)總會(huì )管不住我的嘴,被記到名字,被老師批評;但到了初二,話(huà)少了,不會(huì )被記到名字,比起初一,我更加有擔當了。

  不知道為什么,初一時(shí)我并不喜歡地理,但到了初二,我漸漸開(kāi)始對它感興趣了。

  在一節地理課上,老師讓我們背地圖,默省份。剛開(kāi)始我覺(jué)得很困難,怎么記也記不住,十分煩躁,連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來(lái)了,讓我倍感壓力。之后,在陳泉宇的`幫助下,我背出來(lái)了!這也讓我知道:沒(méi)有什么事是做不好的,只要你用心去做,就一定能戰勝它。

  語(yǔ)文一直是我的弱項,小學(xué)的時(shí)候還算好,但到了初二,越來(lái)越差,也不知道怎么提升。但我下定了一個(gè)決心,現在開(kāi)始,多看書(shū),養成閱讀的好習慣,向那些語(yǔ)文好的同學(xué)學(xué)習。

  到了初二,我對英語(yǔ)的興趣也下降了,沒(méi)有初一那么活躍,那么喜歡了,我也不知道為什么;蛟S是因為不怎么舉手,或許是因為第一單元沒(méi)有吸引到我,也或許是上次考試沒(méi)考好,失去信心了……

  不管怎么說(shuō),初二是個(gè)重要的階段,每個(gè)人都在努力著(zhù),我也應該奮起直追。

寫(xiě)心情作文9

  深秋。

  每一縷風(fēng)都帶著(zhù)濃郁的秋瑟……

  星星在薄云中若明若暗,池塘里的蛙聲一張一弛,螢火蟲(chóng)把蝴蝶草微微壓彎。

  我還徘徊在家與學(xué)校之間的小徑上,久久地,任清冷的雨點(diǎn)打在臉上,再順著(zhù)面頰往下滑落。我仰起頭,望見(jiàn)空中候鳥(niǎo)遷徙留下的殘跡,望見(jiàn)唯一一片葉子被飛旋的風(fēng)帶動(dòng)著(zhù),完成它歸根前第一次也是最后一次舞蹈。

  我不禁埋下頭,輕嘆一聲,記起離校前還有無(wú)數的"紙片"在張揚,記起手捧滿(mǎn)是叉的"紙片"時(shí)----老師懇切的鼓勵和同學(xué)們善意的`微笑。這些本該讓我感到幸福,但心猶如干涸的湖,連最后的一滴水也在消亡。壓抑感劈頭蓋臉地朝我襲來(lái),仿佛給我裹上了一件風(fēng)衣,而里頭卻灌滿(mǎn)了呼嘯不止的風(fēng),泛濫著(zhù)絲絲寒意。我忿忿地踩在一個(gè)煙頭上,截斷了余火燃起的團團煙霧。這個(gè)冬天,我會(huì )怎樣度過(guò)?

  初冬。

  暖暖的陽(yáng)光薄薄地敷在短墻上……

  睜開(kāi)惺忪的雙眼里,天已大亮。金屬般的陽(yáng)光把溫馨的家充溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的,透徹的水晶球釋放出全部的靈氣,我的耳畔似乎有輕松的音調在閃動(dòng)----哦,是一位披著(zhù)長(cháng)發(fā)的姑娘輕啟朱唇,奏出悠遠的長(cháng)笛聲嗎?我驀然回首,悟出了我逃避秋風(fēng),留下謊言騙自己的行為是失去事實(shí)的無(wú)知,接受冬日的一抹陽(yáng)光才是真正的快樂(lè )。

  陽(yáng)光心情,我就喜歡!

寫(xiě)心情作文10

  我們第一次月考完畢。我考試后的心情,就像發(fā)霉了一樣,一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。雖說(shuō)從小學(xué)開(kāi)始,大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是,這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著(zhù)它運轉,哪怕是有一點(diǎn)背離,內心就會(huì )立刻受到譴責,覺(jué)得自己對不起老師,對不起爸媽的一番苦心。

  平時(shí)數學(xué)學(xué)得可以的'我,這次考試卻沒(méi)有信心拿高分。果不其然,我一看那個(gè)可憐的分數,心都涼了半截。

  在回家的路上,我低著(zhù)頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著(zhù),好像都在議論著(zhù)我沒(méi)有考好,誰(shuí)都對不起,路旁的花壇里的花也都焉了,好像也是因為我考不好為我難過(guò)……

  這次的失敗,更讓我領(lǐng)悟到:真金不怕火煉,只要你平時(shí)學(xué)習認真,就不怕考試?荚,只是檢驗你學(xué)的怎么樣,做個(gè)總結。有些同學(xué)認為考試就是一場(chǎng)生死戰?晌矣X(jué)得考試并不可怕,它只是想檢查一下你的真實(shí)水平,找出缺點(diǎn)督促你以后改正。

  雖然我這次考試考得不好,但我不會(huì )因此而灰心,以后一定要加倍努力學(xué)習,把學(xué)到的知識學(xué)以致用,爭取考得最好!給自己加油!

寫(xiě)心情作文11

  **年5月6日下午16時(shí),我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下,一行60余人坐上標有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標賽;同學(xué)們有的表情嚴肅,好像在暗下決心,一定要努力;有的神情輕松,好像在說(shuō):“一定要取得最后的勝利!”;還有的心不在焉,與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。

  第二天清晨,我早早地起了床,換上漂亮舞蹈裙,來(lái)到了比賽場(chǎng)地——浙江大學(xué)華池校區逸夫體育館!巴,人山人海,來(lái)自全省100多支代表隊共3000多名運動(dòng)員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要,有的在練舞,有的在化妝……等了許久,終于輪到我上場(chǎng)了。起先,我的心怦怦直跳,看到爸爸 和 老師們?yōu)槲壹佑,我的心情一下放松了許多,隨著(zhù)舞曲響起,我翩翩起舞,跟著(zhù)節奏,時(shí)快時(shí)慢,仿佛是快樂(lè )的`小天使,盡情地享受著(zhù)……**年5月7日 晚,我們所有參賽的小朋友都懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)謝老師宣布比賽結果!霸S夢(mèng)云、張家偉,”隨著(zhù)一個(gè)個(gè)名字的點(diǎn)到,我的心懸到了胸口上,當謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項拉丁舞銅牌時(shí),我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)!“我得獎了!我得獎了!”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來(lái):“女兒真棒!”

寫(xiě)心情作文12

  “靜靜的深夜,群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里,頓時(shí)我又想起幼兒園時(shí)教我的老師……

  那個(gè)老師我也忘了她姓什么了,我只記得她的冷酷無(wú)情,但是當時(shí)天真幼稚的我卻不恨她,反而整天笑瞇瞇,傻乎乎地她說(shuō):“老師,我來(lái)幫你吧!”我這樣整天幫老師搞衛生,老師不但不給我表?yè)P,還批評我:“不用搞了,搞得那么差,長(cháng)大后也不會(huì )嫁出去,即使嫁出去也會(huì )‘陪了丈夫又折兵’!”老師她不理會(huì )我的心情,我那時(shí)的心情,我那時(shí)是多么痛苦,多想哭,可我忍住了。

  這位老師不愛(ài)我,我卻忍,因為我知道,她嫌我矮小,智力低……

  這位老師,我想對你說(shuō):

  我不再是幼兒園時(shí)的我,我已經(jīng)長(cháng)大了,我已經(jīng)懂得了世界的親情,師生情,同學(xué)情。我現在成績(jì)優(yōu)秀,是老師的左右手。我現在很快樂(lè ),并且班集體很幽默,同學(xué)們很熱情,我現在不會(huì )忍了,一有什么心事,就告訴朋友們,他們幫我,或者告訴小荷,它是我最好的'朋友,每當我打開(kāi)電腦,總是先拜訪(fǎng)它,告訴我的心事……

  這位老師,我現在已經(jīng)忘了她的姓名,但是我永永遠遠不會(huì )忘了她對我的冷酷無(wú)情,我……

寫(xiě)心情作文13

  每個(gè)人都流過(guò)淚吧!淚有很多種,我流過(guò)感動(dòng)的淚、開(kāi)心的淚、傷心的淚……讓我最難忘的.是感動(dòng)的淚。

  那一次,青少年宮放學(xué)了,突然烏云密布,涼風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉,忽然就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了,趕緊跑向路邊的小店里躲雨,現在已經(jīng)六點(diǎn)四十九分了,我心里很著(zhù)急,像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉,心想:“怎么辦,怎么辦?如果我不早點(diǎn)回家,爸爸媽媽會(huì )很擔心的,但如果就這樣沖回去,衣服會(huì )淋濕,還會(huì )生病的!毙睦镌较朐街(zhù)急,忽然有一個(gè)人在叫我,原來(lái)是王家樂(lè ),他手里拿著(zhù)一把雨傘,衣服濕透了,他激動(dòng)地對我說(shuō):“我這里有一把雨傘,給你!蔽覍λf(shuō):“不用了,如果你把雨傘給我了,那你不就會(huì )被淋濕?”他笑笑對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的身體比你好。你就不用管我了!苯又(zhù)把雨傘塞到我手中,淋著(zhù)雨跑回家。頓時(shí),我的雙眼模糊了。以前,我總閑他不好,但是在我最無(wú)助的時(shí)候,他卻幫了我。

  那一次,我流了感動(dòng)的淚,這讓我明白了人與人之間要互相幫助。

寫(xiě)心情作文14

  我一直追求著(zhù)夢(mèng)中那個(gè)模糊的影子,渾渾噩噩的過(guò)了許多年后,驀然回首,卻發(fā)現那個(gè)影子就在我身邊。人的一生都在追求著(zhù)一個(gè)模糊的影子,睡夢(mèng)中,我常常見(jiàn)到“它”,那個(gè)虛無(wú)飄渺的影子,清楚卻又模糊?晌倚睦锷钪,那個(gè)影子是朋友!發(fā)現人生真的很無(wú)奈,太多的厄運令我們不得不從夢(mèng)中清醒,面對現實(shí)。學(xué)習、工作、家庭、事業(yè)……太多太多的壓力讓我們失去了飛翔的能力。一個(gè)故事中說(shuō)道:人本來(lái)是會(huì )飛的,可太多的欲望束縛了我們的翅膀。

  不知怎么,總是帶著(zhù)一種莫名的`傷感,感覺(jué)鼻頭酸酸的,我想哭,感覺(jué)自己好悲哀,一生都活在孤獨中,我不是千里馬,不會(huì )遇到伯樂(lè )。也不像志士們,有著(zhù)同樣遠大的抱負。我的一生飄搖不定,只因沒(méi)有誰(shuí)值得我停留。是知己不是朋友,是朋友卻不是知己,這大概就是我的生活吧。

  夜晚來(lái)臨,總是默默的流淚。為誰(shuí)?為孤獨,為空虛,為那枯竭的心;厥走@些年,我真的沒(méi)有知心朋友,為什么,我孤獨的守候在碼頭上,卻遲遲沒(méi)有等到我的伯樂(lè )?也許,伯樂(lè )就是我夢(mèng)中的那個(gè)影子吧。我喜歡聊天,特別是陌生人,只有這樣,我才能把心中的最真一一傾訴。

  人生是一條路,我孤獨地走在路上,不時(shí)的回頭望向后面的路,期待這有人與我同行?墒,卻遲遲沒(méi)有等到。

寫(xiě)心情作文15

  一滴水能折射出亮眼的光芒,告訴我渺小也不平凡;一粒沙能匯聚成出堅固的塔,告訴我團結的力量,但那不起眼的雜草卻讓我懂得了生命的韌性。

  記憶回到了一個(gè)春日下午,在家的門(mén)前有一塊小菜園,長(cháng)著(zhù)各種各樣的蔬菜,但唯獨那里的雜草讓我看得好不心煩,每每當你好不容易鏟除它的時(shí)候,它卻又能在十幾天后煥發(fā)生機,冒出那得意的小腦袋,并毫不謙虛的強占了另一塊地方,所以它在我心目中,就是一個(gè)“強盜”可就是這樣的它,告訴了我那么多。

  一次,考試失利的陰云在我頭上久去不散,種種懊惱和心煩凝結在心頭,蒙蒙細雨和淚交織在一起,分不清哪絲是雨,哪滴是淚。落寞的踢著(zhù)腳前的石子,乍得一看,眼前竟是令人心煩的雜草,但這細雨仿佛給它帶來(lái)了生命,閃著(zhù)光,我也不自覺(jué)靠近了它。

  在雨中,它低著(zhù)頭,早已沒(méi)了往日里的驕傲,多的卻是一份堅持和忍耐,再想起前幾日我拔它時(shí)的模樣,禁忍不住對它心懷愧疚,試想,一株植物從瀕臨死亡到重新煥發(fā)生機需要多么頑強的生命,經(jīng)歷多少次風(fēng)雨啊!那一刻,我好像聽(tīng)懂了它要對我說(shuō)的話(huà):“一次的失敗并不恐怖,但你要放棄就真的失去了,只有你足夠努力,足夠勇敢,學(xué)會(huì )在風(fēng)雨前低頭,在風(fēng)雨之后依然能昂首前進(jìn),這才是生命的`韌性,而不是像一根火柴一折就斷。

  天,放晴了,我的陰云似乎也隨著(zhù)天上的那幾朵散開(kāi)了,陽(yáng)光折射進(jìn)我的胸膛,使它得以明亮,而我的目光卻只愿停留在那一叢雜草上,或許,我沒(méi)那么討厭它了;或許,它依舊保持著(zhù)那份驕傲,但我知道,是它,讓我懂得了生命的韌性。

  輕輕地,風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐,心也漾起了漣漪,耳畔卻縈繞著(zhù)它的鼓勵。

  謝謝你,這一叢雜草,讓我懂得了很多,很多……

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