師生情作文[精華]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的師生情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

師生情作文1

　　師生情，每一個(gè)人都有，有的人是嚴肅，有的人是和藹可親，但是我們的徐老師是一個(gè)既嚴肅又和藹可親。當然在我班的任課老師中，我與他們都有著(zhù)深厚的感情，班主任梅老師對我們嚴格要求，時(shí)刻教導與鞭策著(zhù)我們，對我們的學(xué)習一絲不茍不放松，平時(shí)灌輸我們良好的做人道理，慢慢我學(xué)會(huì )理解他人。懂的尊重他人。數學(xué)廖老師更是爭分奪秒，有時(shí)利用課余時(shí)間講解題意，一遍遍的，使我從害怕數學(xué)到現在逐漸喜歡上。我想師生情就是平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而產(chǎn)生的吧！

　　今天我就說(shuō)說(shuō)我們的徐老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他大概有50多歲了。矮矮的，圓圓的肚子，在他走路的時(shí)候，他有時(shí)會(huì )摸摸他的肚子，有時(shí)他的手會(huì )背在后面走路，當他上課的時(shí)候，他會(huì )用他的大拇指和小指夾著(zhù)書(shū)，然后再講臺上來(lái)回走。并提醒我們上課做筆記。

　　他上課又嚴肅又搞笑，為了讓我們記住和理解透徹，他有時(shí)會(huì )講笑話(huà)。為了讓我們閱讀更好，他每天讓我們翻譯，起初，我以為沒(méi)什么用，只是幾篇把中文寫(xiě)出來(lái)罷了，可當我們考試，面對那一篇篇閱讀，我覺(jué)得我看得懂文意，使我的閱讀理解更上一層樓，他對我們的默寫(xiě)抓得十分的嚴格，默寫(xiě)不出來(lái)的，就要留下。起初，我認為這沒(méi)什么用，就是背背單詞�？墒俏矣皱e了。在一整張試卷中，不少的.單詞我都認識，自然題意就知道，我現在才知道要我翻譯的重要性，要我們背單詞的原因了。

　　在教師節的那天，我看到好多上一屆的學(xué)哥學(xué)姐，還有許多不認識的人來(lái)看望徐老師，我看到黑板上有‘老徐，我愛(ài)你！’老徐，因為你的教導，我不再低能了。他對待他的學(xué)生都是笑瞇瞇的，在他的身上我看到了嚴肅，和藹可親的優(yōu)點(diǎn)。

　　我們真幸運，有你們這樣的好老師而感到高興。你們辛勤的付出，當然是希望我們學(xué)有所成，因此我也要好好努力學(xué)習，爭取在原有的基礎上取得更大的進(jìn)步，以此來(lái)報答老師濃濃的恩情！

師生情作文2

　　老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無(wú)微不至;老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中，遇見(jiàn)過(guò)很多老師，但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。

　　三年級時(shí)，邱老師才調來(lái)當我的'班主任，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。

　　酸

　　邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績(jì)，夜里一向上網(wǎng)查找資料，一有空就去新華書(shū)店找書(shū)買(mǎi)給我們。結果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著(zhù)，再也沒(méi)以前那么美麗了�？伤齾s說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，可是你們可別近視咯!”我聽(tīng)了后很心酸。

　　甜

　　邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當野鴨，老師當獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時(shí)為我擦去汗水，那時(shí)我心里真甜。

　　苦

　　有一次，一個(gè)男同學(xué)偷別人的錢(qián)被發(fā)現了，邱老師明白后十分生氣，用教鞭打那個(gè)同學(xué)，被偷人說(shuō)：“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽(tīng)了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說(shuō)：“是我管教不嚴，是我錯，都是我的錯�！蔽业男暮每�，真舍不得看老師那一只紅腫的左手。

　　辣

　　“邱老師懷孕了!”隨著(zhù)這個(gè)消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們很高興，當然，邱老師和她的丈夫也很開(kāi)心。我本以為邱老師會(huì )請假，可她沒(méi)有。直到生下孩子，她從來(lái)沒(méi)請假過(guò)。八個(gè)多月來(lái)，邱老師天天挺著(zhù)大肚子從水南來(lái)到學(xué)校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請假了�？纪昶谀┛荚�，我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒(méi)有說(shuō)孩子的事，只是說(shuō)：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。

　　此刻，我轉學(xué)了，可我永遠不會(huì )忘記跟邱老師相處的日子，我會(huì )永遠記住這段師生情。

師生情作文3

　　老師就像辛勤的園丁，栽培我們這一顆顆青翠的小樹(shù)，讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，變得更加挺拔，茁壯。記得在小學(xué)三年級我是一個(gè)十分頑皮的孩子。在一天，中午放學(xué)后，我家里沒(méi)有人，這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師，她好像看透了我的心，對我說(shuō)：“陳海龍，跟我來(lái)吧�！蔽掖袅艘粫�(huì )兒，跟了上去。坐在老師的車(chē)上，一向十分嚴肅的張老師竟然和藹可親得對我說(shuō)話(huà)……

　　到了張老師家，張老師放下包，領(lǐng)著(zhù)菜，一下子“沖”進(jìn)廚房，開(kāi)始做飯。只過(guò)了一會(huì )兒，桌子上就擺滿(mǎn)了菜，張老師就喊我過(guò)來(lái)吃飯。我望著(zhù)張老師和藹可親的面容，又聞到了飯菜散發(fā)出來(lái)的氣味，我狼吞虎咽起來(lái)。就這樣，我吃飽了，休息片刻，我就去上學(xué)的。到了下午，在張老師上課的時(shí)候，我的頭不知道怎么了，十分眩暈。這可嚇壞了張老師，張老師立刻把我送到附近的.一家醫院去，在路上，張老師問(wèn)我中午吃沒(méi)吃別的東西，我說(shuō)有……

　　到了醫院，經(jīng)過(guò)了醫生檢查，醫生說(shuō)我吃了不衛生的東西，這可讓張老師著(zhù)急死了，她急忙地問(wèn)：“有什么可以弄好?”醫生說(shuō)，我需要掛水。就這樣，我打了針，還在掛水的時(shí)候睡著(zhù)了，睡得十分香甜……

　　在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了6點(diǎn)鐘了。我模糊的睜開(kāi)雙眼，發(fā)現我在張老師的辦公室了，而張老師卻一直看著(zhù)我，我感動(dòng)得流下了眼淚。張老師就是這樣，在課堂上，她十分眼嚴厲，已有學(xué)生講話(huà)，她就大聲指出;然而在生活中，她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在暫估我們的生活，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　這讓我想到了最能贊美老師的一句話(huà)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

師生情作文4

　　腳步兒輕輕邁過(guò)了12個(gè)春秋，回憶如同項鏈上的顆顆珍珠，晶瑩剔透。13年里，有太多人給我帶來(lái)迥乎不同的人生感觸，除卻那偉大無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)，令我最感動(dòng)的還是這暖暖的師生情。

　　那是個(gè)暑氣蒸人的夏日，天陰沉沉的，鳥(niǎo)兒蟬兒也悄然停止了凄厲的鳴叫。獨自走在街道上，昏暗的路燈讓傍晚看上去尤顯凄涼。

　　哎！當日下午剛一觸摸到那張期末數學(xué)試卷，我的心驟然涼透了，分數不過(guò)剛碰90分的邊！當老師當眾分發(fā)獎品時(shí)，我抬不起頭，如同一根蔫蔫的秧草。但，講臺上始終放著(zhù)一支十分漂亮的圓珠筆……當講臺上的獎品寥寥無(wú)幾時(shí)，我失望極了。就在這時(shí)，出乎我的預料，陳老師竟移步我的面前，將圓珠筆輕輕放在我的桌上，說(shuō)：“王宗源，沒(méi)事。我知道你這次有點(diǎn)失利，但人生的考試還有很多，繼續加油哦!”說(shuō)完，還摸摸我的頭，“沒(méi)事！”

　　當天晚上，是我有生以來(lái)第一次失眠。陳老師為了我們含辛茹苦付出了那么多，回報的卻是我布滿(mǎn)叉子的試卷！今天，她還在我失望之時(shí)送來(lái)了可貴的.安慰……翻來(lái)覆去，怎么都睡不著(zhù)。想著(zhù)白天老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，啞啞的嗓音，哦！對，我應該送給老師一盒潤喉片。

　　第二天，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我竟破天荒地早早起了床，毫不猶豫地打碎了我可愛(ài)的“豬寶寶”。上學(xué)途中，我特地跑到一家藥店，挑了一盒自認為最好、最見(jiàn)效的潤喉片。離開(kāi)藥店門(mén)，我仿若覺(jué)得太陽(yáng)在微笑，花兒沖我笑，心情愜意極了。

　　疾步來(lái)到教室，陳老師已在輔導學(xué)生早讀。我連書(shū)包都顧不得放，三步并作兩步，“飛”到老師面前：“老師您辛苦了，嗓子都啞了，送給您！”“你小子還知道關(guān)心人，謝謝呀！”陳老師笑得很甜，面龐燦若桃花�！袄蠋熌�太好了，這是我應該做的！”我的話(huà)音剛落，陳老師兩眼彎成了月牙，臉上漾起了動(dòng)人的酒窩……

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