不想再見(jiàn)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的不想再見(jiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不想再見(jiàn)作文1
溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫(huà)了三個(gè)完整的圈。
最后一筆落在教學(xué)樓門(mén)前廣玉蘭花前，清香如霧，氤氳著(zhù)落英繽紛的校園。大巴車(chē)停在香樟墨綠色的陰影下面，雨絲很細，很綿，像春天時(shí)空中飄浮的楊花。
臨走前最有趣的事應該就是那棵可愛(ài)的香樟了吧，怎么扯都將濃綠的樹(shù)枝伸入車(chē)內，最后還是如愿留了半梢綠色在車(chē)門(mén)上。一路上，我們歡聲，我們笑語(yǔ)，大聲歌唱，把高三六班的張揚貫徹在柏油路上的`每一寸空氣里，惹得隔壁車(chē)上班級學(xué)生的頻頻側目，我們依舊大笑，放肆的笑聲彌漫車(chē)廂。其實(shí)我們都知道，我們只是不想把奔赴戰場(chǎng)搞得太過(guò)沉重。
賓館的三天，除了自習和吃飯，還有晚上被老師查房的驚心動(dòng)魄，和沒(méi)被老師發(fā)現竊竊私語(yǔ)的竊喜。夜深人靜，我們談理想，聊未來(lái)，還有憋著(zhù)不對答案。
三天，如夢(mèng)又冗長(cháng)。第一場(chǎng)考完，周穎坐在車(chē)上，有點(diǎn)懵的跟我說(shuō)：“我居然考完了一場(chǎng)高考試題�！逼鋵�(shí)，直到最后一天，我都不太敢相信，十年寒窗，為山九仞，現在早已退出沙場(chǎng)，風(fēng)犀利，灼傷的卻是下一屆的考生。
6月9號，是六班45人團聚的第一天，也是最后一天。大廳內，嗚咽聲一片，班主任在鏡頭前，也是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哽咽了。從5點(diǎn)到6點(diǎn)，從頭頂烈日到?jīng)鲲L(fēng)習習，我們，終于要分別了，終于，畢業(yè)了。
星云碰撞。彗星耀亮。黑洞卷掃。宇宙湮滅。
時(shí)間和空間在永恒的彼端。
我們終會(huì )相見(jiàn)，再見(jiàn)，不是再也不見(jiàn)，是再次相見(jiàn)。
不想再見(jiàn)作文2
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝，就像手中的流沙，握不住。
——題記
時(shí)光荏苒，眨眼之間，我就在新校園里國的半年之久，雖與同學(xué)們相處時(shí)間不長(cháng)，但卻與他們結下了深厚的友誼，我真的不想說(shuō)再見(jiàn)。
從剛到學(xué)校的迷茫無(wú)助，到現在的熟知，與同學(xué)們打成一片，處處都有朋友，一切都是那么的奇妙。還沒(méi)到學(xué)校之前，我便思索著(zhù)如何與老師同學(xué)們相處，結果來(lái)到這里，才發(fā)現一切都是那么的自然，自然的與同學(xué)們交成了好朋友，與老師成為了知心的伙伴，原來(lái)從陌生到熟悉是這么簡(jiǎn)單，這份友誼像春天的和風(fēng)，溫暖了我。
在學(xué)校中，與同學(xué)們一起學(xué)習，上課時(shí)一起認真聽(tīng)講，一起為著(zhù)格子的夢(mèng)想努力奮斗中，與同學(xué)們一起吃飯，分享各自帶來(lái)的食物，聊著(zhù)有趣的事情，不亦樂(lè )乎，一起在歡聲笑語(yǔ)中成長(cháng)，與同學(xué)們一起玩鬧，發(fā)明著(zhù)一些稀奇古怪的.游戲來(lái)玩耍，有個(gè)好玩的事情便喊大家過(guò)來(lái)聚到一堆來(lái)分享，原來(lái)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴是這么美好，這份友誼，像春天的冰塊，晶瑩剔透，干凈透明。
在辦公室里，與老師一起談?wù)撝?zhù)學(xué)習上的問(wèn)題，同學(xué)們樂(lè )此不彼的問(wèn)著(zhù)，老師不厭其煩的教著(zhù)，同學(xué)們就像一塊海綿一樣，孜孜不倦地吸收知識，每次都能有收獲，老師就像園林一樣，用知識澆灌著(zhù)我們這些幼苗，真的希望與老師同學(xué)們繼續一起相處，原來(lái)這看似普通的師生情，像秋天的繽紛落紅，優(yōu)雅美麗，滋養著(zhù)我的生命，
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝，如果可以，我真的不想說(shuō)再見(jiàn)因為這份來(lái)之不易的情誼，就像冬日暖陽(yáng)，我貪婪地吸取著(zhù)，不愿離去。
如果再一次我還會(huì )選擇這春夏秋冬，十分緬懷。
我真的不想說(shuō)再見(jiàn)。
不想再見(jiàn)作文3
注視著(zhù)，注視著(zhù)，注視著(zhù)那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我們是最好的朋友將要分別而去，我要去一個(gè)陌生的地方，同時(shí)再也沒(méi)有你們往日的欣慰，此時(shí)此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。
朋友，請你不要吝惜時(shí)間，匆忙離去，讓我們互相再看一眼，再緊握一下雙手因為它是那么熟悉而熾熱；我們曾在一個(gè)操場(chǎng)上爭奪冠軍，我們曾在一個(gè)考場(chǎng)上爭星奪名，互不相讓。我們也曾經(jīng)在一被窩里渡過(guò)那冰冷的'歲月，互相溫暖著(zhù)對方。我失落過(guò)、迷茫過(guò)，您們幫我擺脫了籠罩在我內心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，我要離開(kāi)您們，我依然緊握你們的雙手，彼此望著(zhù)對方。天色漸暗，徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，繚亂了我的頭發(fā)，同時(shí)也繚出了我的不舍與無(wú)奈
朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因為它是那么堅固而溫暖；我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的，依靠著(zhù)你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著(zhù)我內心的感傷與痛苦。真的，在那時(shí)，我好難過(guò)，好難過(guò)，但是，我又好欣慰，因為畢竟有一個(gè)可以讓我傾訴的港灣，如今，我要離去，我依然依著(zhù)你的肩膀，似乎回到了從前，想當初那個(gè)毛丫頭那樣，只不過(guò)這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無(wú)奈。
我多么希望能留下來(lái)，那份千言萬(wàn)語(yǔ)化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。
在這離別的車(chē)站，風(fēng)打著(zhù)卷地的吹著(zhù)，夾雜著(zhù)幾片樹(shù)葉，無(wú)力的吹著(zhù)。我含著(zhù)淚水，獨自一人站在這里，真心地對你們說(shuō)‘再見(jiàn)’但我相信，你不會(huì )離我太遠。即使天各一方，我們也會(huì )‘心有靈犀’，我相信‘‘海內存知己，天涯若比鄰’，哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會(huì )近在咫尺。我想，在不久的將來(lái)，我們還會(huì )見(jiàn)面，生化這份友誼。
朋友，相互惦念，我們不會(huì )相隔太遠。
不想再見(jiàn)作文4
匆匆三年時(shí)光轉眼飛逝，處在畢業(yè)季的我們馬上就要與老師、同學(xué)、朋友說(shuō)再見(jiàn)了，記憶中當我們剛剛踏入初中的校園大門(mén)時(shí)，還是一些稚嫩的小孩兒，不知不覺(jué)中已經(jīng)走過(guò)了三年的光陰，匆匆結束，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
想起來(lái)生活在這三年的時(shí)光里，每天都有歡聲笑語(yǔ)伴著(zhù)我們成長(cháng)，直到現在腦海里依然浮現著(zhù)那些美好的畫(huà)面。
記得，我們剛入學(xué)時(shí)，一起去參加軍訓，第一次相處的我們還帶著(zhù)一些膽怯和羞澀，大家所有人住在同一個(gè)宿舍里，由于不習慣，我總是適應不了。
在我床位的旁邊還有一位女生，她看起來(lái)也很內向，總是不愿與人多交流，因此，我們經(jīng)常對視一下，便不再多說(shuō)什么，漸漸地大家都熟悉起來(lái)，宿舍里也增添了許多歡聲笑語(yǔ)，回想起以前的記憶，我不想現在說(shuō)與大家分離，不想說(shuō)再見(jiàn)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們相處的時(shí)間也越來(lái)越久了。彼此，也越來(lái)越熟悉了，互相之間也成為了好朋友，現在回想起來(lái)當時(shí)的我們是那么地有趣，于是便不想分開(kāi)，不想說(shuō)再見(jiàn)。
記得在運動(dòng)會(huì )時(shí)，參加比賽的每一個(gè)人都拼盡自己的'全力，想要為班級做貢獻，為班級爭光，在賽道上，跑步的同學(xué)們像離鞘的劍一般沖向遠方，在跳遠的踏板上，那些同學(xué)們也一樣盡自己的本領(lǐng)跳出去。最后，通過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班贏(yíng)得了第一名，看著(zhù)墻上的那一張張獎狀，我們感到光榮無(wú)比，這是我們最美好的回憶與收獲，有了這些美好，便更加不想分別，不想說(shuō)再見(jiàn)。
再有幾十天的時(shí)光，我們就要和老師、同學(xué)、伙伴說(shuō)再見(jiàn)了，因為存在著(zhù)那些過(guò)往的美好，我便不想說(shuō)再見(jiàn)。
不想再見(jiàn)作文5
我們快要畢業(yè)了，聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的老歌，準備著(zhù)初考，我們的心情并不是激動(dòng)與緊張，是那一絲絲涼涼的感覺(jué)，不想長(cháng)大，不想再見(jiàn)，只想永遠和你一起玩著(zhù)那幼稚的游戲，我們彼此把自己的秘密告訴了對方，還想和自己的知心朋友一起去闖天下，可是時(shí)間由不得我們擺布只好接受再見(jiàn)的命運，不知道會(huì )不會(huì )再相見(jiàn)，只知道很難很難。
記得離初考的'前三個(gè)禮拜，班主任情緒低落，告訴要我們好好學(xué)習，都快成為大孩子的人了，不要有事沒(méi)事的對老師家長(cháng)撒嬌，要注意自己的吐痰舉止，不要向幼兒園里的孩子一樣說(shuō)一些沒(méi)頭沒(méi)腦話(huà)。雖然老師說(shuō)的話(huà)我們不明白，但可以看出老師不想讓我們走，還想看著(zhù)我們個(gè)個(gè)快樂(lè )的笑容。
離考試越來(lái)越近，我們并不是努力的一個(gè)復習，而是找一些可以讓自己放松的書(shū)籍來(lái)看，其他班說(shuō)我們莫名其妙，我們說(shuō)他們“不可理喻”雖然這些話(huà)帶著(zhù)一些天真，但是我們還是好朋友。
最后的一天，我們在校園里有說(shuō)有笑，看著(zhù)周?chē)拿谰�，有人還在哪里偷偷哭泣，雖然有些人看起來(lái)很開(kāi)心但是他們的心情也是算算的，就像有一首歌說(shuō)的，我的心在哭泣。
放學(xué)了，和許多朋友告別，但是我們大家都舍不得，說(shuō)好了不哭，可以就是控制不住，一想起我們在校的日子，一起干過(guò)的某一件事，不管是悲傷還是快樂(lè )一下子在我們的腦海全部都涌出來(lái)。
不想再見(jiàn)。
不想再見(jiàn)作文6
我久久地望著(zhù)那張紅色的畢業(yè)證，心里很不是滋味，我暗暗發(fā)現在內心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無(wú)數的往事。我開(kāi)始留念這學(xué)校里的一草一木，對老師，同學(xué)充滿(mǎn)了不舍。
我漫步在校園，望著(zhù)周?chē)幕ɑú莶菝⒌亻_(kāi)放著(zhù)，不禁感到傷感。樓梯口，來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹們，在追逐打鬧，臉上掛著(zhù)甜甜的微笑，我真的.很羨慕他們。某個(gè)教室里，傳來(lái)深情并茂的朗讀聲，老師正在認真的批閱著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)，時(shí)而露出微笑，頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師！我不禁大喊了出來(lái)，原來(lái)她就是我的啟蒙老師—陳老師。陳老師今年才30多歲啊，怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲，心里感到有些愧疚：小時(shí)候，陳老師對我很關(guān)心，我經(jīng)常會(huì )出一點(diǎn)小狀況，陳老師總是很有耐心的幫助我解決。如今的她，已沒(méi)有了往日的青春，但她仍然對教師這門(mén)職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，另人敬佩！
走過(guò)陳老師的窗前，看見(jiàn)她的背影，心里總是有很多說(shuō)不出的感覺(jué)。不禁意中，已經(jīng)下課了，學(xué)弟學(xué)妹們，紛紛跑出教室，向外面的操場(chǎng)跑去。陳老師也出來(lái)了，我和陳老師打了個(gè)招呼，陳老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為有事便匆匆走了。
與陳老師的相遇，讓我對這個(gè)學(xué)校更加充滿(mǎn)了眷戀，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我還會(huì )和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎？爸爸媽媽讓我去別的地方讀書(shū)，我還會(huì )有機會(huì )見(jiàn)到我小學(xué)里的朋友嗎？我想著(zhù)想著(zhù)，心里特不是滋味，真的不想說(shuō)：“再見(jiàn)”！
不想再見(jiàn)作文7
再見(jiàn)校園的青苔，小徑的新芽，和那低飛的燕，不知怎么的，心里涌現出了些許傷感，只因不想說(shuō)再見(jiàn)。
也許是即將畢業(yè)，所以十分珍惜現在的每分每秒，回首過(guò)去三年，我才發(fā)現，原來(lái)珍貴的'友誼對我們是那么重要。還記得我剛入學(xué)時(shí)，得到了許多同學(xué)的幫助，在她們的幫助下，我一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了校園，也漸漸習慣了新環(huán)境，積攢了許多友情。
珍貴的友誼在我們的生活中無(wú)疑是十分重要的，我得到了。
還記得那一天，是一次跑步考試，操場(chǎng)上還有其他的幾個(gè)班，開(kāi)跑時(shí)，大家都很努力，然而到了最后的半圈，有很多同學(xué)都已經(jīng)慢了下來(lái)，卻依然堅持著(zhù)，我也感覺(jué)很累，漸漸落到了最后，快到終點(diǎn)時(shí)，我跑的很慢，但我聽(tīng)到了有人為我加油，有自己班的，也有其他班的，還有些自己班的跑過(guò)來(lái)，帶領(lǐng)著(zhù)我一起跑，我知道她們剛跑完，也是很累的，我心里劃過(guò)感動(dòng)，加了加速度，不讓她們失望，也不讓自己失望。
友情使我們進(jìn)步，使我們擁有了信心和向前的勇氣。
團結的集體，舒適的環(huán)境，這對我們來(lái)說(shuō)該是多么重要，窗外劃過(guò)快如風(fēng)的墨黑飛燕，俏俏的停駐在剛抽芽的嫩綠枝頭，春風(fēng)拂面露華濃，記憶回面憶思愁，緬懷著(zhù)歲月的悠悠酒香，回味三年來(lái)的辛酸苦樂(lè )。我不想說(shuō)再見(jiàn)，可那秒針依舊毫不停歇的轉著(zhù)，時(shí)間不會(huì )停止，所以，我們只能把握好現在，不讓將來(lái)后悔。
不想說(shuō)再見(jiàn)，正是因為舍不得這珍貴的友誼，不想說(shuō)再見(jiàn)，正是因為想念這樹(shù)木成蔭的校園。
秒針轉動(dòng)，滴滴答答，可我，不想說(shuō)再見(jiàn)。
不想再見(jiàn)作文8
當初三的鳴鐘已經(jīng)吹響，我的步伐漸漸地踏入另一座城市。其實(shí)，心中真的好像說(shuō)：“不要再見(jiàn)，讓我們永遠在一起�！�
我和她結實(shí)在那個(gè)雨雪霏霏的季節，同時(shí)是對“畫(huà)作”的癡迷讓我們走到了一起。每次她都仰著(zhù)臉害羞的說(shuō)：“感謝緣分讓我遇見(jiàn)你，感謝上天�！甭�(tīng)到這，每次都好沖動(dòng)，一種莫名的情愫涌上心頭，我們牽住彼此的手在桂花樹(shù)下承諾，我們要做最好的朋友。我們牽著(zhù)彼此的手一起哼著(zhù)那時(shí)最時(shí)潮的歌曲。
歲月讓我們重聚，讓我們相遇。你說(shuō)你喜歡舞蹈，而我也喜歡。我生日那天，你一直很淡定，看到朋友、同學(xué)紛紛送來(lái)禮物。你張著(zhù)嘴望著(zhù)我，我知道你想說(shuō)什么便拍著(zhù)你的肩膀微笑的望著(zhù)你。那時(shí)的我們，一周僅有三四元的生活費還經(jīng)常湊起來(lái)買(mǎi)一些零食，所以她根本沒(méi)有足夠的錢(qián)在兩天后我生日那天為我買(mǎi)禮物，但同時(shí)我也不需要。一個(gè)下午，我無(wú)數次看見(jiàn)她將眼神瞧向窗外，斗轉無(wú)力的眼神凄愴地望著(zhù)，陷入深深沉思。
我給我留了張紙條在課桌上，我就感覺(jué)奇怪她怎么不見(jiàn)了。上面寫(xiě)著(zhù)；咱們老地方見(jiàn)，你的閨蜜。我知道那是我們相遇的那一片“�！�。我激動(dòng)地跑向哪里，一個(gè)扎著(zhù)麻花辮的小姑娘慢慢地回過(guò)了頭對我笑著(zhù)。秋葉正在零星般飄落，我疾步奔過(guò)去，她笑著(zhù)說(shuō)：“還記得嗎？我們第一次相遇的地方，同是秋葉飄飄就像海。你的生日我沒(méi)有什么送的，我只希望我們倆在這里一起追尋過(guò)去的記憶�！蔽疑钌畹馗袆�(dòng)了，我倆緊緊擁抱在一起。這一刻的.我們完全屬于彼此�！吧湛鞓�(lè )”，她在我耳邊輕輕地說(shuō)著(zhù)，這便是我收到的最好的禮物了。
朋友，三年的光陰，零碎的日子里我忘不了你。即將離別，我不想和你揮手說(shuō)再見(jiàn)，我永遠記得那個(gè)浪漫、感性的你。眼淚一滴滴地落了下來(lái)，落在你我的肩上。
不想再見(jiàn)作文9
一起走過(guò)的酷暑，汗灑過(guò)這片土；一起走過(guò)的嚴寒，溫暖沸騰這個(gè)宇宙，卻在最幸福的春天，我們分離放手……
——題記
您陪我們走過(guò)了最艱難的艱辛，終于還是放手了。
風(fēng)車(chē)還在轉，像童話(huà)中那樣絢爛，帶過(guò)的是來(lái)自海邊清新的風(fēng)。像您告訴我的執著(zhù)。
那樣的執著(zhù)，陪我走過(guò)了煎熬的夏天，就算是烈日下，我依然倔強地抬起臉。那樣的執著(zhù)，陪我挺過(guò)了寂寞的黑暗，讓不息的夢(mèng)想，化作點(diǎn)點(diǎn)星光照亮前方。那樣的.執著(zhù)，替我吹散了自卑的阻霾，就算失望，也從不絕望。
塵土還在忙，雖渺小卻不卑微，它缺少智慧，至少還有努力上揚，用心比用腦更好，是你給我的信念。
可以不聰明，可千萬(wàn)別不努力。它是我的路標。在那個(gè)路口迷茫又徘徊，但我依然找到方向�？床磺逄h的未來(lái)，但我堅信我擁有現在。所以我學(xué)會(huì )努力。
幸�？傋屓颂鸬眯耐�！如同現在，站在春天，卻非得把手放開(kāi)。就算，不舍說(shuō)再見(jiàn)。
我知道淚不會(huì )帶久，可它終會(huì )留下痕跡，就算沒(méi)人看得見(jiàn)，偶爾也會(huì )隱隱作痛。
沉默了，安靜了，流淚了，淚干了。
可再見(jiàn)，我還是不想說(shuō)。有些感動(dòng)很深刻，時(shí)間想刻意抹掉，但終究會(huì )有痕跡。這痕跡，不深不淺，烙在心中。
不想再見(jiàn)作文10
每當我經(jīng)過(guò)以前住過(guò)的老房子時(shí)，都不由得會(huì )想起我養過(guò)三年的小貓。
那個(gè)時(shí)候我才三歲，在出去玩的路上，發(fā)現了一只迷路的小貓。我不由自主的把它抱起來(lái)，仔細一看，原來(lái)是一只剛出生的小貓，看著(zhù)它弱小的身軀，我決定把它帶回家。
從那以后，它每天都生活在我的家里，看它渾身上下黑的像一個(gè)煤球一樣，而且非常的調皮，所以取名為“黑皮”。它的大小和我的`手差不多，兩個(gè)眼睛黑亮黑亮的，披著(zhù)灰毛黑發(fā)，那雙小巧玲瓏的手腳和那大嘴巴，加上細小的爪子，漂亮極了！
黑皮成了我生活中的小伙伴。每當我把吃剩下的魚(yú)肉端給它時(shí)，它就會(huì )到我的旁邊，蹭蹭我的褲腿，好像在對我說(shuō)：“謝謝你�！庇幸淮�，我給黑皮端飯，端完飯后，我看也不看就把門(mén)“咣當”的一聲關(guān)上了，只聽(tīng)一聲慘叫，我急忙一看：��！黑皮的一只腳被門(mén)狠狠的夾住了，媽媽一看情況不妙，趕緊把門(mén)打開(kāi)來(lái)，我當時(shí)還以為它一定會(huì )撲上來(lái)咬我，出乎意料的是，它只是急忙躲到自己的窩里了而已，并且傷心地看著(zhù)我，這時(shí)，我才知道，貓，是一種溫順的動(dòng)物。
不過(guò)，時(shí)間過(guò)的很快，上小學(xué)前我們搬家，忙亂之中，黑皮就已經(jīng)不知去了何處了。
每當我在老房子附近看見(jiàn)黑顏色的花貓時(shí)，都禁不住會(huì )走過(guò)去叫一聲“黑皮”，同時(shí)在心里也想跟它說(shuō)：“黑皮，我不想跟你說(shuō)再見(jiàn)�！�
不想再見(jiàn)作文11
我久久地望著(zhù)那張紅色的畢業(yè)證，心里很不是滋味，我暗暗發(fā)現在內心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無(wú)數的往事。我開(kāi)始留念這學(xué)校里的一草一木，對老師，同學(xué)充滿(mǎn)了不舍。
我漫步在校園，望著(zhù)周?chē)幕ɑú莶菝⒌亻_(kāi)放著(zhù)，不禁感到傷感。樓梯口，來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹們，在追逐打鬧，臉上掛著(zhù)甜甜的微笑，我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里，傳來(lái)深情并茂的朗讀聲，老師正在認真的批閱著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)，時(shí)而露出微笑，頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師!我不禁大喊了出來(lái),原來(lái)她就是我的啟蒙老師—陳老師.陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時(shí)候,陳老師對我很關(guān)心,我經(jīng)常會(huì )出一點(diǎn)小狀況,陳老師總是很有耐心的幫助我解決.如今的`她,已沒(méi)有了往日的青春,但她仍然對教師這門(mén)職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!
走過(guò)陳老師的窗前,看見(jiàn)她的背影,心里總是有很多說(shuō)不出的感覺(jué).不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場(chǎng)跑去.陳老師也出來(lái)了,我和陳老師打了個(gè)招呼,陳老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因為有事便匆匆走了.
與陳老師的相遇,讓我對這個(gè)學(xué)校更加充滿(mǎn)了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會(huì )和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎爸爸媽媽讓我去別的地方讀書(shū),我還會(huì )有機會(huì )見(jiàn)到我小學(xué)里的朋友嗎我想著(zhù)想著(zhù),心里特不是滋味,真的不想說(shuō):“再見(jiàn)”!
不想再見(jiàn)作文12
三年時(shí)光，在我本平靜的心里泛起一圈圈波紋，激起一陣陣漣漪。離別之際，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
忽然想到，那日考試之后，我們圍成一個(gè)圓躺在草坪上，似綠色中一支雛菊，不像玫瑰那樣妖艷，亦不不像牡丹那樣繁俗；我們望著(zhù)藍天，訴說(shuō)著(zhù)心中的喜怒哀樂(lè )，歌唱著(zhù)屬于我們的青春；我們手牽手站在操場(chǎng)上，在夕陽(yáng)下排成“一”字，沖著(zhù)那片紅霞大聲的喊出我們的夢(mèng)想。
在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們相互扶持，攜手揮灑青春。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
我真的不想說(shuō)再見(jiàn)，想讓時(shí)間停留在感動(dòng)的瞬間。站在舞臺的燈光下，心里的不安，擔心涌在心頭，第一次站在這么多師生面前演講，手心里已經(jīng)敷了一層薄汗。這時(shí)，我看到了他們，他們在空中握緊拳頭，迅速揮下，用口形告訴我“加油”！他們燦爛的笑容打散了我心中的焦慮，比賽順利進(jìn)行。
溫暖的感動(dòng)觸動(dòng)心頭，燦爛的笑容留戀于心間。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
我想，老師也是這樣吧！他們上課一如既往的嚴格，甚至比以前更嚴，對待我們的錯誤更嚴歷。其實(shí)他們只是用了嚴肅的面孔、凌厲的眼神極力隱藏著(zhù)那雙微微顫抖的`手。
面對老師，本以為可以瀟灑的離去，可這三年的感情已經(jīng)深入骨髓，才發(fā)現自己還在躲避不想說(shuō)再見(jiàn)。
桌子上奮筆疾書(shū)的背影，跑步時(shí)氣喘吁吁的身影，考試時(shí)緊張的模樣……這一幕幕的放映，讓我似乎突然間長(cháng)大了，懂得了珍惜，不在那么任性。我們曾一起放蕩不羈地大笑，一起肆無(wú)忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂�？擅鎸﹄x別，我們只是無(wú)力。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
好像不分離，看庭前花開(kāi)花落。我真的不像說(shuō)再見(jiàn)。
不想再見(jiàn)作文13
六年了，我從一個(gè)懵懂無(wú)知小男孩，變成了一個(gè)略知一二的青少年。培育我的是母校，是老師。但是光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了畢業(yè)了，母校讓我很難忘，我在母校做了很多事情，很多事情都讓我難忘。有生病時(shí)候的`我，老師的關(guān)心；有挑食時(shí)候的我，師傅幫助；有犯錯時(shí)候的我，老師的教育。
我記得有一次，我生病了。那還是五年級上冊的時(shí)候，我上課頭暈，給老師說(shuō)了，然后去醫務(wù)室，老師一量體溫38。2°我拿了藥還打了一針，我走出醫務(wù)室，發(fā)現老師正在石墩上坐著(zhù)等我，老師詢(xún)問(wèn)完情況后，讓我喝了苦藥，還給了我幾顆糖。因為中午的飯太油腥，所以我沒(méi)吃，直接回宿舍睡覺(jué)了，老師讓我睡了兩節課，還給我買(mǎi)了一個(gè)面包和兩根火腿。
這六年來(lái)關(guān)心過(guò)我的所有老師，我都有過(guò)刻骨銘心的事情，不管是哪個(gè)老師，都有對我教導、關(guān)心的時(shí)候，還有我們的趙老師，很幽默很有魄力，很有動(dòng)力，讓人一看就心情就很舒暢。老師上課還給我們講笑話(huà)，讓我們在課堂上充滿(mǎn)笑聲，我們都很喜歡趙老師。老師不僅給我們講笑話(huà)，講故事，以故事來(lái)告訴我們道理。
我們在母校歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習著(zhù)，轉眼間將要離開(kāi)，真是舍不得，我真想還在母校呆幾年啊。
不想再見(jiàn)作文14
我與她已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我隔日入年的想念著(zhù)。
現提起筆給她寫(xiě)信，卻不知從何寫(xiě)起。
她是我初一時(shí)的同學(xué)，一認識便成了形影不離的朋友，可以說(shuō)是臭味相投。我們一起玩，一起放學(xué)回家，一起上學(xué)。在老家的那條街道上，有我們散步時(shí)的身影，有我們追逐時(shí)的腳印，有我們嬉鬧時(shí)的笑聲。我們總單純的想著(zhù)，我們會(huì )永遠在一起，永遠不分開(kāi)�？涩F實(shí)總是殘酷的，說(shuō)好的不變，在一瞬間卻灰飛煙滅，從不給我們反駁的機會(huì )。
那天太陽(yáng)依舊高高懸掛在高空中，陽(yáng)光也依舊燦爛，可她帶來(lái)的消息卻如同噩耗般降臨，沒(méi)有給我喘息的機會(huì )�！乙峒伊恕劾镏�(zhù)泛晶瑩淚，里面有太多復雜的感情，有不舍，有無(wú)奈，有悲傷，還有我看不懂的東西�！也幌胝f(shuō)再見(jiàn)，我們還會(huì )在一起，對嗎﹖’我沒(méi)有給她回答的機會(huì )，轉身就走，我想給自己一個(gè)完美的結局，我在害怕，害怕她給我的答案，一個(gè)令我絕望的答案。轉身后，我聽(tīng)到她在說(shuō)‘我們都不哭，我們都堅強�！�(tīng)到這里，我再也忍不住，眼淚如斷了線(xiàn)的`珍珠般滴落，我沒(méi)有回頭，因為我知道，她也在流淚，我們都不想讓對方看到自己的眼淚，害怕會(huì )暴露自己脆弱的一面。
她走了，留給我的除了那條手鏈，還有痛。我以為我可以在這里等她，等她回來(lái)�？墒歉赣H告訴我，我們也要搬家了，我知道這意味著(zhù)什么，我和她也許無(wú)法再見(jiàn)面了。老天似乎在整我們。我們在一起的時(shí)間不到一年，可我們的情誼卻超越了親人。這樣的情誼老天也許嫉妒了，它讓我們分開(kāi)了，但我相信，我們還會(huì )再見(jiàn)面，只是時(shí)間問(wèn)題。
她的一顰一笑，成為我人生路途中的一道風(fēng)景，我不會(huì )忘記，也不許自己忘記。她將是我成長(cháng)路上最難忘的回憶，我會(huì )將她深深地刻在腦子里，因為我不想對她說(shuō)再見(jiàn)，永遠都不。
不想再見(jiàn)作文15
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活即將就要走到盡頭了，再過(guò)幾天就要畢業(yè)了，心中充滿(mǎn)了不舍。舍不得生活六年的同學(xué)們，舍不得教導我們的老師，舍不得母校的一草一木。
六年的時(shí)光，將我從一個(gè)天真懵懂的孩子，變成了一個(gè)有理想有智慧的少年，老師把一切知識都傳授給了我們，并不求回報，我們好似一群如饑似渴的'孩子，等待著(zhù)你的哺育。每次課上，您都不辭辛勞的為我們講課，下課后，您又不厭其煩的為我們批改作業(yè)。小時(shí)候的我，經(jīng)常問(wèn)您一些幼稚的問(wèn)題，但是您還是耐心的為我講解�，F在的我，懂事了許多，不會(huì )再問(wèn)那么幼稚的問(wèn)題，但還是會(huì )問(wèn)一些想想就能明白的事，您不僅不覺(jué)得我煩，反而細心的為我解釋。
老師也十分的關(guān)懷同學(xué)們。每當有人生病時(shí)，您總是會(huì )叮囑生病的人多喝水，您一句句的叮囑，使生病的同學(xué)心中充滿(mǎn)了溫暖，病也好了一大半。
在小學(xué)中，最不想說(shuō)再見(jiàn)的還有同學(xué)們。在最難過(guò)的時(shí)候，是同學(xué)們送來(lái)關(guān)切的問(wèn)候；在最失落的時(shí)候，是同學(xué)們送來(lái)新的希望；在最絕望的時(shí)候，是同學(xué)們送來(lái)一句句的和鼓勵。同學(xué)們互幫互助，一起玩耍的身影，讓我怎能忘懷？
時(shí)光飛逝，轉眼間六年的時(shí)光就要結束了，我多么希望時(shí)光可以慢一秒，讓我再多看一秒同學(xué)們，讓我再多看一秒為我們操勞的老師。
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