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強大的力量作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的強大的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
強大的力量作文 篇1
弱肉強食，優(yōu)勝劣汰，這是自然界的生存法則。人們都說(shuō)，強者恒強。但是，你見(jiàn)過(guò)弱小者的強大嗎？
那回，我閱讀了魔幻界有名的幾本書(shū)：《魔戒》、《霍比特人》與《哈利·波特》。
《魔戒》和《霍比特人》主角都有霍比特人。從他們身上，我第一次領(lǐng)悟了這個(gè)道理。他們確實(shí)很弱小，喜歡享受生活，而且還很矮。比爾博·巴金斯看起來(lái)沒(méi)什么用，糊里糊涂地因為灰袍巫師甘道夫的原因而被矮人帶走一同去對付史矛革。但他正如甘道夫所說(shuō)，確實(shí)是個(gè)厲害的飛賊。不過(guò)他們最厲害的是，因為無(wú)所欲求，心靈高尚（雖然自己不知道），受末日魔戒的影響較他人小，雖然也會(huì )喪心病狂。在《魔戒》里，正是佛羅多與山姆歷經(jīng)千難萬(wàn)險，終于到達末日火山銷(xiāo)毀了魔戒，間接殺死了黑暗真君索倫，拯救了大家。他們很弱小，同時(shí)也很強大。如果真有這樣一個(gè)事件的話(huà)，我希望能讓他們的世界不再出現第二個(gè)索倫，讓他們好好的生活。
《哈利·波特》，當我閱讀它時(shí)，我又找到了這個(gè)領(lǐng)悟。每當出現了緊急的情況，我的手總是會(huì )汗濕書(shū)頁(yè)，但書(shū)總是告訴我，愛(ài)與勇氣同樣能讓人變得很強大。因為愛(ài)，雖然莉莉死了，但她的`咒語(yǔ)守護著(zhù)哈利，使伏地魔幾乎下了黃泉；而勇氣也讓哈利與他的伙伴多次同闖虎穴而安然返回，破壞掉一些敵人的計劃；愛(ài)與勇氣讓鄧布利多教授和霍格沃茨的老師為了學(xué)生、為了正義而戰斗，死而無(wú)憾……雖然會(huì )有黑暗，雖然會(huì )很黑暗，但黎明前的黑暗總是很短暫。
他們都告訴我：弱小者其實(shí)也可以很強大！
強大的力量作文 篇2
今夜，北風(fēng)呼嘯，雅思迪奶奶與她的孫女唯含坐在火爐邊的床上取暖�！霸撝v故事了�！蹦棠棠闷鹨槐颈环闷婆f不堪的故事書(shū)，津津有味地講了起來(lái)。
從前有個(gè)歡樂(lè )島，里面住著(zhù)國王、王后和許多女巫，他們每天過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。國王有兩個(gè)孩子，分別是公主琪安與王子克斯，他倆天天在一起玩耍，被其他女巫稱(chēng)為“青梅竹馬”。
直到壞女巫法哈的來(lái)到，才打破了歡樂(lè )島的幸福。那是一個(gè)炎熱的'夏天，女巫們正在討論王子公主的事，恰好被法哈給聽(tīng)見(jiàn)了。法哈不懷好意地暗暗說(shuō)：“我一定會(huì )拆散你們！”說(shuō)著(zhù)，揮動(dòng)著(zhù)魔柱，念道：“嘻嘻哈哈，讓公主消失記憶！”話(huà)音剛落，天空下起了黑雨，淋到了琪安身上。
“下雨了，我們快走吧！”克斯牽起琪安的手，想去躲雨�？社靼卜砰_(kāi)了手，向叢林跑去�！扮靼�！”克斯一聲聲叫喊著(zhù)，可琪安始終沒(méi)有出現。突然，湛藍的天上出現了一只鹿，向克斯奔來(lái)�？怂跪T上鹿，心切地問(wèn)：“能帶我去找琪安嗎？” “但我只能送你一段路�！甭裹c(diǎn)了點(diǎn)頭，向前方奔去。
路過(guò)一個(gè)池塘。突然，出現了一個(gè)強盜，把克斯綁在一棵樹(shù)上，想明天去賣(mài)錢(qián)。到了夜晚，鹿又出現了，它對克斯說(shuō)：“琪安就在你前方的一個(gè)沙漠中！”于是，幫他解開(kāi)繩子，向天外飛去了。
“琪安！”頓時(shí)，克斯全身充滿(mǎn)力量，往沙漠跑去。有時(shí)，他渴了，但他咬咬牙，堅持找琪安；有時(shí)，他困了，但他用手拍拍自己，堅持找琪安；有時(shí)，他累了，但他還是點(diǎn)點(diǎn)頭，堅持找琪安……終于，在第五天清晨，他找到了琪安�？吹界靼�，他激動(dòng)地抱起琪安，淚水情不自禁地直流。突然，淚水滴在琪安身上，琪安體內的黑雨蒸發(fā)了，記憶瞬間恢復了，整個(gè)島又其樂(lè )融融了起來(lái)！”
“哇！原來(lái)世上有種強大的力量，叫記憶！”“是！”奶奶意味深長(cháng)地說(shuō)：“好了，故事講完了，睡吧�！彼齻z閉上了眼睛，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
強大的力量作文 篇3
也許在大多數時(shí)間你一直都在抵制著(zhù)自己的過(guò)去。雖然你不知道未來(lái)會(huì )經(jīng)歷什么，但是你對現在的自己非常的獨立。你覺(jué)得自己無(wú)論怎樣你都會(huì )變成了這個(gè)樣子。過(guò)去再怎么努力也逃脫不了身陷泥潭的命運。
可是你應該抬頭看看天空，看看這個(gè)世界的真實(shí)模樣。你不應該總是沉浸在自己的幻想里面，不應該總是把自己放在受害者的位置。以前的.時(shí)候你生活在自己一個(gè)人的世界里，從來(lái)都沒(méi)有人具體點(diǎn)你什么，更沒(méi)有人去教養你什么。于是你喜歡看書(shū)那么多書(shū)都告訴你不一樣的哲學(xué)道理。
但是也有一些書(shū)，他們之間的觀(guān)點(diǎn)是相沖突的，面對沖突的時(shí)候你也不知道該如何去選擇。后來(lái)的時(shí)候你的政治老師告訴了你什么樣的答案才是標準的。所以此后你一直對那個(gè)政治老師心懷感恩。
可是對于你的人生卻依舊毫無(wú)進(jìn)展。
你不知道如何一次又一次地對待那些逐漸蘇醒的夢(mèng)。那些夢(mèng)似乎顯得有些虛假，又顯得有些兒戲�？墒侨绻娴耐耆阉麄兺�，完全把他們否定掉的話(huà)，又顯得有些不切實(shí)際。
你曾經(jīng)夢(mèng)到一個(gè)大大的池塘，上面是一個(gè)懸在高空的樓房。你站在里面站在陽(yáng)臺上眺望遠方，你總是覺(jué)得遠方霧蒙蒙的一片，什么都看不清楚。
后來(lái)你身邊這樣了一個(gè)陌生人。你看不清楚他的臉，看不清楚他的模樣。聽(tīng)著(zhù)他的聲音，看著(zhù)他的氣場(chǎng)感受著(zhù)他的氣息，又感覺(jué)非常熟悉。
或許他是未來(lái)你將很熟悉的一個(gè)人，但是現在卻并不認識他。
他對你說(shuō)這話(huà)眼里全都是寵愛(ài)。
這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)之后，你的心情就不然變得很好，因為你看到了希望。
強大的力量作文 篇4
還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會(huì )的第一句話(huà)就是“我是中國人”慢慢又知道“沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”，“沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國的強大”
從小，我就為能生活在中國這片遼闊的土地上而自豪、驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的是56份熱情，這片土地匯聚的是56種希望，這片土地匯聚的是56種熾熱的愛(ài)國之心！
大家知道，我們的國家是一個(gè)民族團結的國家，是一個(gè)各族兒女都團結一心，共同推動(dòng)社會(huì )繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來(lái)都不會(huì )擔心會(huì )被遺棄，會(huì )被傷害。因為我深深的知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會(huì )被任何困難打倒！
56個(gè)民族56枝花，56族兄弟姐妹是一家，眾志成城，團結一心，勇于拼搏的精神是中華民族的優(yōu)秀傳統和民族精神！
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中綻放光芒！讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團結進(jìn)步這一洪流中去，團結進(jìn)取、弘揚正氣，爭做民族團結的楷模，就像歌中唱到的：“56個(gè)民族，56枝花，56族兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同用心、用愛(ài)去傳承各族人民永遠一家親的傳統。不斷譜寫(xiě)民族團結的新篇章！
56個(gè)民族，56種習俗，56種語(yǔ)言，56種文化把祖國大地裝扮的色彩斑斕，把祖國的天空描繪的壯麗燦爛。而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深地體會(huì )到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們身邊有很多少數民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結友愛(ài)，互相幫助，共同學(xué)習。我們的漢族同學(xué)誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數民族同學(xué)？而少數民族同學(xué)誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族同學(xué)？彼此的信賴(lài)與默契，構建了我們的.和諧校園！民族團結是維系中華各族人民共同生活的精神、紐帶；民族團結是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強大的動(dòng)力；民族團結是中華民族最偉大的不朽的靈魂，民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園吧！
強大的力量作文 篇5
在許多人的眼中，水代表著(zhù)柔弱，石象征著(zhù)堅硬。我也這么認為，水很柔弱，它隨處可見(jiàn)。
可是當我在湖南的黃龍洞見(jiàn)到水后，從此就再也不敢小看它了。那次旅游，我親眼見(jiàn)證了水那股強大的力量……
我走近看，只見(jiàn)一塊高達5米的巨石和一股從高達20-30米的洞頂滴下水滴。水滴從高處飛似的滴下來(lái)，那時(shí)，一滴看似不起眼的水滴在我眼中已是一股強大的力量，它滴在了巨大無(wú)比的石頭上。我往上走，便看見(jiàn)5米高的'石頭上已出現了1米多深的洞。據說(shuō)，這股水已滴了幾百年了�？�！這就是千千萬(wàn)萬(wàn)甚至上億滴水珠凝結成的巨大力量；這就是水滴石穿的力量；這就是日積月累的力量！
有一次，我在山間也見(jiàn)到了這樣的景象。在一個(gè)小溪流里有一塊很大的石頭，在這石頭對著(zhù)的地方有一股清泉，正好沖擊在石頭上，經(jīng)過(guò)日日夜夜，永不斷息地沖擊，這塊大石頭在我的眼皮底下被沖破了。
這些都使我稱(chēng)贊不已，這就是積累的力量。俗話(huà)說(shuō)得好：“水滴石穿，非一日之功�！�
古今中外，有許多名人都是經(jīng)過(guò)日積月累才取得成功的。
愛(ài)迪生是中外聞名的偉大科學(xué)家，發(fā)明了很多對人類(lèi)文明發(fā)展有益的東西，電燈泡就是他最偉大的發(fā)明之一。愛(ài)迪生之所以取得成功，是因為他堅持不懈。經(jīng)過(guò)上百次的不斷努力，上百次的研究改進(jìn)，終于成功發(fā)明了電燈泡。這一偉大的發(fā)明轟動(dòng)了全世界，這也是積累出來(lái)的經(jīng)驗。
其實(shí)，我們身邊也有很多這樣的人，他們不斷積累，最后成功。
比如，我們班的籃球隊，就練了一兩年，他們歷經(jīng)許多失敗與挫折，積累失敗而得出的經(jīng)驗，最后取得勝利。
只有積累才能有進(jìn)步；只有嘗試才能成功；只有不斷堅持、不斷努力，才能創(chuàng )造奇跡！
強大的力量作文 篇6
微笑是最強大的力量，一個(gè)善意的微笑可以讓你有勇往直前的勇氣，和克服一切的力量。--------題記
五月的濰坊有張會(huì )微笑的臉，在她的感染下，自然我們都笑了。那是小學(xué)六年級參加的一次英語(yǔ)風(fēng)采大賽。是我第一次參加，也將會(huì )是我最后一次參加。賽前的汗水與努力只是為了博得下一輪的入圍通知，賽前的我又局促也有不安。
“下一個(gè)36號，請37號做準備”。甜甜的提示聲，卻怎么也沒(méi)化解我的不安，我在聽(tīng)到后頓了頓，走向演講臺，站在臺上的那一剎那，我腦海中一片空白，抬頭視角觸及觀(guān)眾席，我找到了那張熟悉的臉，我怎么可能忘記那張臉，那個(gè)人。在學(xué)校的小道上,碧綠的柳樹(shù)下，指導我語(yǔ)法錯誤，糾正我發(fā)音，給予我鼓勵的那個(gè)人，我的英文老師莊老師。觸及到我的目光，她給了我一個(gè)微笑，那般明媚、澄澈，一點(diǎn)一點(diǎn)照進(jìn)我的心中，掃平我的不安。我張開(kāi)口，將熟悉的高自背了出來(lái)，我似乎聽(tīng)到了我聲音中的從容與舒緩，我再次看到了莊老師的微笑，與之前的不同，多了一些肯定與舒心，我咧開(kāi)嘴角，回以同樣的笑，靜靜等待著(zhù)評委老師的問(wèn)題，最終我巧妙的回答了評委老師的問(wèn)題，以9.0分進(jìn)入復賽。在下臺的那一刻我看見(jiàn)了評委老師給我的一抹微笑，那笑緩解了我心中剩余的不安。那笑，沒(méi)有張揚也不明媚，只有許可和鼓勵。
兩個(gè)老師，不同的微笑，她們都賦予我力量，讓我勇往直前。微笑是強大的'的力量，它有著(zhù)神奇的魔力，將力量匯聚加注在你身上，讓你有勇往直前的勇氣，和克服一切的力量。
回到學(xué)校，同學(xué)們紛紛來(lái)祝賀我晉級，耀眼的陽(yáng)光下，同學(xué)們那明媚單純的笑與耀眼的陽(yáng)光形成了一道風(fēng)景，那般溫暖，沁心。微笑時(shí)最溫暖的力量。
再次站在校園里，我的腦海又重現出那兩個(gè)老師的微笑、同學(xué)們的微笑。我知道，這將會(huì )是我一生中最美的回憶、會(huì )是我戰勝困難勇往直前的力量。微笑，真的好神奇！
強大的力量作文 篇7
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕地用腳一踩，它們的生命就沒(méi)有了�？墒�，在螞蟻的身上，卻有一種值得我們學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。
有一天下午，我閑著(zhù)無(wú)聊，在自家的花園里走來(lái)走去。突然，我發(fā)現了一條比手掌還要小的路。咦，這是什么東西？應該是某些動(dòng)物的”專(zhuān)屬用道“吧！我蹲下來(lái)仔細地觀(guān)察這條”路“，看看有沒(méi)有小動(dòng)物出沒(méi)�？墒强戳舜蠹s15分鐘，我已經(jīng)有些不耐煩了�！彼趺催�不出來(lái)？“我在一旁自言自語(yǔ)，”對了！我可以拿餅干把它吸引出來(lái)呀！“
我在家里拿了一包餅干，在這條”小路”上掰了一塊小餅干。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的小螞蟻正向餅干走來(lái)。那只螞蟻用觸碰了碰餅干，然后，便立刻向一個(gè)的地方跑去。我跟上去仔細一看，發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。又過(guò)了一會(huì )兒，從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻，它們大家排著(zhù)整整齊齊的隊伍，慢慢地向前走。他們走到那條“小路”上，聚集在一起，每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸碰呀碰，好像在討論什么。過(guò)了一會(huì )兒，大螞蟻們一只接著(zhù)一只圍在餅干旁把餅干抬起，在一旁候著(zhù)的小螞蟻們則從空隙里鉆到餅干下面將餅干抬起來(lái)，一步一步地把食物搬回家。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的'為自己鼓勵的聲音：“加油！加油！”他們大家排列的整整齊齊，遇到小石頭便”翻山越嶺“，碰到大石頭就繞路行走。無(wú)論它們大家碰到什么障礙物，都不會(huì )亂成一團。他們就這樣慢慢的走回了螞蟻窩。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干。但是當許多螞蟻新往一塊想、勁往一處使的時(shí)候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學(xué)習螞蟻團結互助的精神，讓我們形成一個(gè)團結的群體，不達目的，永不罷休！
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