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強大的力量作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的強大的力量作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
強大的力量作文1
在許多人的眼中,水代表著(zhù)柔弱,石象征著(zhù)堅硬。我也這么認為,水很柔弱,它隨處可見(jiàn)。
可是當我在湖南的黃龍洞見(jiàn)到水后,從此就再也不敢小看它了。那次旅游,我親眼見(jiàn)證了水那股強大的力量……
我走近看,只見(jiàn)一塊高達5米的巨石和一股從高達20-30米的洞頂滴下水滴。水滴從高處飛似的滴下來(lái),那時(shí),一滴看似不起眼的水滴在我眼中已是一股強大的力量,它滴在了巨大無(wú)比的石頭上。我往上走,便看見(jiàn)5米高的石頭上已出現了1米多深的洞。據說(shuō),這股水已滴了幾百年了?!這就是千千萬(wàn)萬(wàn)甚至上億滴水珠凝結成的巨大力量;這就是水滴石穿的力量;這就是日積月累的力量!
有一次,我在山間也見(jiàn)到了這樣的景象。在一個(gè)小溪流里有一塊很大的石頭,在這石頭對著(zhù)的地方有一股清泉,正好沖擊在石頭上,經(jīng)過(guò)日日夜夜,永不斷息地沖擊,這塊大石頭在我的眼皮底下被沖破了。
這些都使我稱(chēng)贊不已,這就是積累的力量。俗話(huà)說(shuō)得好:“水滴石穿,非一日之功!
古今中外,有許多名人都是經(jīng)過(guò)日積月累才取得成功的.。
愛(ài)迪生是中外聞名的偉大科學(xué)家,發(fā)明了很多對人類(lèi)文明發(fā)展有益的東西,電燈泡就是他最偉大的發(fā)明之一。愛(ài)迪生之所以取得成功,是因為他堅持不懈。經(jīng)過(guò)上百次的不斷努力,上百次的研究改進(jìn),終于成功發(fā)明了電燈泡。這一偉大的發(fā)明轟動(dòng)了全世界,這也是積累出來(lái)的經(jīng)驗。
其實(shí),我們身邊也有很多這樣的人,他們不斷積累,最后成功。
比如,我們班的籃球隊,就練了一兩年,他們歷經(jīng)許多失敗與挫折,積累失敗而得出的經(jīng)驗,最后取得勝利。
只有積累才能有進(jìn)步;只有嘗試才能成功;只有不斷堅持、不斷努力,才能創(chuàng )造奇跡!
強大的力量作文2
弱肉強食,優(yōu)勝劣汰,這是自然界的生存法則。人們都說(shuō),強者恒強。但是,你見(jiàn)過(guò)弱小者的強大嗎?
那回,我閱讀了魔幻界有名的幾本書(shū):《魔戒》、《霍比特人》與《哈利·波特》。
《魔戒》和《霍比特人》主角都有霍比特人。從他們身上,我第一次領(lǐng)悟了這個(gè)道理。他們確實(shí)很弱小,喜歡享受生活,而且還很矮。比爾博·巴金斯看起來(lái)沒(méi)什么用,糊里糊涂地因為灰袍巫師甘道夫的原因而被矮人帶走一同去對付史矛革。但他正如甘道夫所說(shuō),確實(shí)是個(gè)厲害的飛賊。不過(guò)他們最厲害的是,因為無(wú)所欲求,心靈高尚(雖然自己不知道),受末日魔戒的影響較他人小,雖然也會(huì )喪心病狂。在《魔戒》里,正是佛羅多與山姆歷經(jīng)千難萬(wàn)險,終于到達末日火山銷(xiāo)毀了魔戒,間接殺死了黑暗真君索倫,拯救了大家。他們很弱小,同時(shí)也很強大。如果真有這樣一個(gè)事件的話(huà),我希望能讓他們的世界不再出現第二個(gè)索倫,讓他們好好的生活。
《哈利·波特》,當我閱讀它時(shí),我又找到了這個(gè)領(lǐng)悟。每當出現了緊急的情況,我的手總是會(huì )汗濕書(shū)頁(yè),但書(shū)總是告訴我,愛(ài)與勇氣同樣能讓人變得很強大。因為愛(ài),雖然莉莉死了,但她的'咒語(yǔ)守護著(zhù)哈利,使伏地魔幾乎下了黃泉;而勇氣也讓哈利與他的伙伴多次同闖虎穴而安然返回,破壞掉一些敵人的計劃;愛(ài)與勇氣讓鄧布利多教授和霍格沃茨的老師為了學(xué)生、為了正義而戰斗,死而無(wú)憾……雖然會(huì )有黑暗,雖然會(huì )很黑暗,但黎明前的黑暗總是很短暫。
他們都告訴我:弱小者其實(shí)也可以很強大!
強大的力量作文3
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕地用腳一踩,它們的生命就沒(méi)有了?墒,在螞蟻的身上,卻有一種值得我們學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。
有一天下午,我閑著(zhù)無(wú)聊,在自家的花園里走來(lái)走去。突然,我發(fā)現了一條比手掌還要小的路。咦,這是什么東西?應該是某些動(dòng)物的”專(zhuān)屬用道“吧!我蹲下來(lái)仔細地觀(guān)察這條”路“,看看有沒(méi)有小動(dòng)物出沒(méi)?墒强戳舜蠹s15分鐘,我已經(jīng)有些不耐煩了!彼趺催不出來(lái)?“我在一旁自言自語(yǔ),”對了!我可以拿餅干把它吸引出來(lái)呀!“
我在家里拿了一包餅干,在這條”小路”上掰了一塊小餅干。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的小螞蟻正向餅干走來(lái)。那只螞蟻用觸碰了碰餅干,然后,便立刻向一個(gè)的地方跑去。我跟上去仔細一看,發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。又過(guò)了一會(huì )兒,從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻,它們大家排著(zhù)整整齊齊的.隊伍,慢慢地向前走。他們走到那條“小路”上,聚集在一起,每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸碰呀碰,好像在討論什么。過(guò)了一會(huì )兒,大螞蟻們一只接著(zhù)一只圍在餅干旁把餅干抬起,在一旁候著(zhù)的小螞蟻們則從空隙里鉆到餅干下面將餅干抬起來(lái),一步一步地把食物搬回家。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的為自己鼓勵的聲音:“加油!加油!”他們大家排列的整整齊齊,遇到小石頭便”翻山越嶺“,碰到大石頭就繞路行走。無(wú)論它們大家碰到什么障礙物,都不會(huì )亂成一團。他們就這樣慢慢的走回了螞蟻窩。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干。但是當許多螞蟻新往一塊想、勁往一處使的時(shí)候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以,我們要學(xué)習螞蟻團結互助的精神,讓我們形成一個(gè)團結的群體,不達目的,永不罷休!
強大的力量作文4
也許在大多數時(shí)間你一直都在抵制著(zhù)自己的過(guò)去。雖然你不知道未來(lái)會(huì )經(jīng)歷什么,但是你對現在的自己非常的獨立。你覺(jué)得自己無(wú)論怎樣你都會(huì )變成了這個(gè)樣子。過(guò)去再怎么努力也逃脫不了身陷泥潭的命運。
可是你應該抬頭看看天空,看看這個(gè)世界的真實(shí)模樣。你不應該總是沉浸在自己的幻想里面,不應該總是把自己放在受害者的位置。以前的時(shí)候你生活在自己一個(gè)人的世界里,從來(lái)都沒(méi)有人具體點(diǎn)你什么,更沒(méi)有人去教養你什么。于是你喜歡看書(shū)那么多書(shū)都告訴你不一樣的哲學(xué)道理。
但是也有一些書(shū),他們之間的觀(guān)點(diǎn)是相沖突的,面對沖突的時(shí)候你也不知道該如何去選擇。后來(lái)的時(shí)候你的政治老師告訴了你什么樣的答案才是標準的。所以此后你一直對那個(gè)政治老師心懷感恩。
可是對于你的人生卻依舊毫無(wú)進(jìn)展。
你不知道如何一次又一次地對待那些逐漸蘇醒的夢(mèng)。那些夢(mèng)似乎顯得有些虛假,又顯得有些兒戲?墒侨绻娴耐耆阉麄兺,完全把他們否定掉的話(huà),又顯得有些不切實(shí)際。
你曾經(jīng)夢(mèng)到一個(gè)大大的池塘,上面是一個(gè)懸在高空的樓房。你站在里面站在陽(yáng)臺上眺望遠方,你總是覺(jué)得遠方霧蒙蒙的'一片,什么都看不清楚。
后來(lái)你身邊這樣了一個(gè)陌生人。你看不清楚他的臉,看不清楚他的模樣。聽(tīng)著(zhù)他的聲音,看著(zhù)他的氣場(chǎng)感受著(zhù)他的氣息,又感覺(jué)非常熟悉。
或許他是未來(lái)你將很熟悉的一個(gè)人,但是現在卻并不認識他。
他對你說(shuō)這話(huà)眼里全都是寵愛(ài)。
這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)之后,你的心情就不然變得很好,因為你看到了希望。
強大的力量作文5
在我們每一個(gè)人的身上,都涌動(dòng)著(zhù)一種非常偉大的力量。這種力量能使人溫暖,能使人更高、更嚴格的要求自己。它就是習慣!
習慣是每個(gè)人都有的,好習慣也許就是微不足道的,但是,它能使人溫暖。哪怕是向老師問(wèn)聲好;哪怕是彎腰撿一個(gè)垃圾;哪怕是向老師或同學(xué)送一個(gè)微笑;哪怕是給人一個(gè)安慰、鼓勵;哪怕是陪人聊天,跟朋友分享快樂(lè )。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和好朋友一起去上學(xué),走到操場(chǎng)的時(shí)候,我突然發(fā)現一位大姐姐,她在用自己的雙手彎腰去撿一個(gè)小紙片?吹竭@里,我的心里久久不能平復。之后,我漸漸地認識了這位在操場(chǎng)上撿小紙片的大姐姐。我問(wèn)這位大姐姐,為什么要彎腰去撿小紙片。大姐姐毫不猶豫地說(shuō),是出于習慣的力量。
從那以后,我就以大姐姐為榜樣,學(xué)習他的這種好習慣。
在一個(gè)星期天的下午,我獨自一人去找好朋友玩。老天爺好像在跟我開(kāi)玩笑一樣。我走著(zhù)走著(zhù),下起了傾盆大雨,我站在屋檐下避雨。我看到一個(gè)小女孩在雨中跑著(zhù),因為路太滑,所以一不小心跌倒了,膝蓋跌破了。我沖出去把他扶起來(lái)。小女孩問(wèn):“姐姐,你問(wèn)什么要幫我呀?”我想了想說(shuō):“我也不知道,每當我看見(jiàn)有人需要幫助時(shí),我就會(huì )忍不住去幫助他。這也許就是出于習慣的`本能吧!”
讓我們行動(dòng)起來(lái),讓習慣稱(chēng)為一種偉大而溫暖的力量!去幫助其他需要幫助的人。習慣可以使人進(jìn)步,哪怕是微不足道的好習慣,也是一個(gè)進(jìn)步。值得鼓勵,值得贊賞,值得表?yè)P!
強大的力量作文6
最強大的力量,大家的想法各不相同,也各有千秋。但我確信:是自己對自己的要求。
在二年級時(shí),我學(xué)習地很認真。因為在一年級時(shí),每次考試都差一點(diǎn)兒,沒(méi)有一氣呵成。一升到二年級,我就給自己定目標:向前看,不溜號,用心聽(tīng)。在做作業(yè)時(shí),我聚精會(huì )神,不發(fā)呆,打起12分精神仔細思考。在檢查時(shí),我也不敢疏忽怠慢呢!作業(yè)上連一個(gè)錯別字我都不會(huì )放過(guò),結果,我成績(jì)又進(jìn)步了,終于更上一層樓了。經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的奮斗與專(zhuān)心致志地聽(tīng)課、做作業(yè),到了學(xué)期底,我終于得到了回報——獲得了“小狀元”。
我喜歡的娛樂(lè )游戲——中國象棋也花費了不少心思了!
象棋學(xué)習雖然沒(méi)老師布置的`作業(yè),但我會(huì )在空余時(shí)間而去學(xué)習無(wú)窮的知識。我的象棋書(shū)無(wú)處不在:床上、客廳、飯廳······到處可以看到那些書(shū)本們。在象棋課堂上,我積極舉手發(fā)言。在自由練習時(shí),我總是找我們這兒的全國冠軍——去學(xué)習更多的知識——盡管一直輸。也經(jīng)歷了一次一次失敗,在省級比賽上,我取得了巨大的“成就”——獲得了第二名,代表寶山隊榮獲團體第三的歷史最好成績(jì)。老師還在部隊里當場(chǎng)表?yè)P呢!
我的眼中,自己的要求最重要。要求高低代表著(zhù)“成就”是否宏大。這個(gè)道理,我依舊牢記在心。
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