牽手的作文共15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的牽手的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牽手的作文1

　　我很愛(ài)和父母牽手。

　　無(wú)論何時(shí)，我都喜歡漫步。如果在夏天，那就更加美妙了，我會(huì )留心觀(guān)察身邊的一切，把美好的片段鐫刻在腦海中，等待以后像瀏覽相冊般地翻看。孩提時(shí)代我喜歡和母親一塊散步，一雙小手緊緊地牽住另一雙手，生怕被別人騙了去。徜徉在母親溫暖的愛(ài)里，過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的日子�？砷L(cháng)大后，我卻發(fā)現我已經(jīng)很久沒(méi)有去牽母親的.手了，母親的手已經(jīng)生滿(mǎn)了老繭�，F在，我有種想回去的沖動(dòng)……

　　有一天我和母親一塊去買(mǎi)東西，并行的時(shí)候，我嫻熟而又陌生地抓起了母親的手。她望了我一眼，會(huì )心地笑了起來(lái)：“還讓我拉著(zhù)你，怕丟了��！”我沒(méi)說(shuō)什么。母親卻一臉幸福，后來(lái)連公交站臺過(guò)了都不知道。牽著(zhù)母親那粗糙厚實(shí)的手有一種安穩感，有很濃的幸福感。

　　牽手的路上我和母親說(shuō)了很多話(huà)，母親也很高興地和我談?wù)撝?zhù)各種兒時(shí)的趣事。兒時(shí)？我恍然發(fā)現自己不再是那個(gè)幾歲的小孩子了，而是一名高中生。母親年齡大了，和以前比，蒼老了許多。為生活，為兒女，母親在歲月中消逝了她的容顏……

　　走在繁華的大街上，時(shí)髦的女性很多�；瘽鈯y掩飾自己年齡的也大有人在。和母親牽手漫步，我總是不忍看母親，看母親那滿(mǎn)臉的皺紋。

　　但母親始終都看著(zhù)我，始終都在和我說(shuō)話(huà)……

　　和那些都市女性相比之下，我并沒(méi)有鐘情于那些“人工之美”。相反，似乎帶著(zhù)泥土味道的母親在我心中都是那樣讓我感動(dòng)。

　　因為有愛(ài)……

牽手的作文2

　　和諧的母愛(ài)是一首連綿不絕的歌謠，輕輕地在你耳邊回響；和諧的母愛(ài)是理解關(guān)愛(ài)的一聲問(wèn)候，慢慢地在你心中回蕩；和諧的母愛(ài)是路燈下長(cháng)長(cháng)的影子，牽著(zhù)你的小手一步一步走下出……

　　小的時(shí)候，每次和媽媽出去逛，媽媽總會(huì )牽著(zhù)我的小手，我在媽媽的掌心里走啊走，卻總也走不出母愛(ài)的包圍，媽媽��！你是女兒心中的一片藍天��！

　　那個(gè)時(shí)候，在女兒的心中，媽媽是一片藍天，媽媽的懷抱是我最溫暖最安全的避風(fēng)港；至今，我還仍為它默默感動(dòng)。

　　時(shí)光如流水，當媽媽的眼角已經(jīng)有了魚(yú)尾紋，頭上也增添了幾根白發(fā)時(shí)，小小的我已經(jīng)長(cháng)成十二歲的小女孩了。

　　然而，兩代人之間的代溝卻把我和媽媽隔得好遠好遠，我不知道，是不是因為有了弟弟媽媽就不愿意將母愛(ài)分給我了，還是您不愛(ài)我了。但事實(shí)證明是我錯了，有時(shí)，我會(huì )嫌她嘮叨，會(huì )覺(jué)得她煩，甚至還會(huì )和她賭賭氣。但每次和媽媽賭過(guò)氣后，看著(zhù)她那無(wú)奈的眼睛，我真的好內疚，好難過(guò)。媽媽?zhuān)�我蔚藍的天空到哪去了？我迷惘了，那些牽手的記憶慢慢地在我的腦海里淡去，消失。

　　一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，因為我要買(mǎi)一件東西，媽媽不給我買(mǎi)，我和媽媽吵了架，出了超市，我和媽媽賭氣，別過(guò)臉去，一會(huì )兒，忽然一只大手抓住了我的小手，我回頭一看原來(lái)是要過(guò)馬路了，媽媽牽住了我的手。兒時(shí)的'記憶如潮水般涌來(lái)。我的心震憾了，那時(shí)，我仍是像一個(gè)小女孩一樣牽住媽媽的手，走過(guò)馬路。

　　媽媽的手，牽著(zhù)我一步步從兒童走向少年，那路燈下?tīng)渴值挠白右矊��?huì )陪我走過(guò)我的一生。

牽手的作文3

　　媽媽?zhuān)�今夜可曾看�?jiàn)月光偷偷溜進(jìn)我如詩(shī)的夢(mèng)中？爸爸，是你那根笨拙的手指，硌痛了我流淌在歲月中的笑聲？

　　媽媽?zhuān)�我想在天堂里游戲，可我怎么才能飛快地跑進(jìn)天堂。前方的路太黑太暗，凄迷了我的雙眼，我感覺(jué)到害怕，在彷徨無(wú)措中，我聽(tīng)不到你溫柔的呼吸，我感覺(jué)不到你溫潤如玉的手指。媽媽?zhuān)�是哪朵丁香佇立在我的窗前？讓我憂(yōu)郁的夢(mèng)中濤聲起伏。媽媽?zhuān)�我記得你的綹綹秀發(fā)，那發(fā)絲是留在水墨江南里的一段思念，是你如瀑般傾瀉下的一汪碧水柔情；不是韶光易逝的年華，不是彈指紅顏的青春，在通往天堂的無(wú)期之旅中，你的青絲是纏繞我最后的熱愛(ài)。

　　爸爸，我還能聽(tīng)到你的故事嗎？你的聲音好美，就像那克萊德曼指尖流過(guò)的'琴聲，就像月光揮灑下柔腸百轉的親吻，可是你的胡子扎疼了我的臉，我哭了。我記得你講蒹葭，你說(shuō)那是《詩(shī)經(jīng)》中蹁躚起舞而出的美女，像你剛滿(mǎn)三個(gè)月的小女兒一樣；你說(shuō)蒹葭獨立水湄寒秋，聽(tīng)關(guān)關(guān)鳩鳴，可我怎么突然覺(jué)得那是秋水般一闋古典的歸夢(mèng)。燈火已遠，流星已近，那一抹淡淡斜陽(yáng)躲在哪片云下？

　　月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣歡樂(lè )的歌聲……

　　爸爸、媽媽?zhuān)�我想�?tīng)你們講夕陽(yáng)下過(guò)去的事情。

　　孩子，你走得好快，媽媽還抱著(zhù)你三月的溫床，媽媽還在不停地為你搓洗已經(jīng)干凈的尿布。媽媽知道你不會(huì )再聽(tīng)《小燕子》了，可媽媽怎么還在唱？為什么？

　　孩子，你本來(lái)就是天堂的仙子，卻不幸落入凡間的災難。三月的柳絮不飛，因為春風(fēng)恨你；三月的桃花不開(kāi)，因為芳華妒你。于是你又回到天堂，你的身邊有小朋友陪著(zhù)，對嗎？去天堂的路好黑，媽媽的目光照不亮你的前方。你走得太快，媽媽還沒(méi)來(lái)得及吻你最后一次。

　　思汝如滿(mǎn)月，夜夜減清輝。媽媽想你。

　　孩子，爸爸再也不會(huì )用胡子扎你的小臉，爸爸天天給你講故事，行嗎？你會(huì )聽(tīng)到嗎？爸爸給你講靜立海棠花旁如海棠般遺世獨立的黛玉；爸爸給你講李清照的點(diǎn)絳唇歌；講“一點(diǎn)梅花亡國恨，二分明月老臣心”的史可法；講杜少陵五言絕唱、范希文兩字關(guān)情、滕子京百廢俱興、呂純陽(yáng)三過(guò)必醉的岳陽(yáng)樓。

　　可爸爸知道你再也聽(tīng)不到了，你在地動(dòng)山搖中飛去了，爸爸還要講，山里的老爺爺，他說(shuō)……

　　他說(shuō)什么呀，爸爸，媽媽?zhuān)?/p>

　　孩子，來(lái)世再牽住我們的手！

牽手的作文4

　　永遠不會(huì )忘記，是朋友你牽著(zhù)我的手走到現在，當我哭泣的時(shí)候你會(huì )安慰我；當我無(wú)助的時(shí)候你會(huì )幫助我；當我迷茫的時(shí)候你會(huì )指引我。于是我日日時(shí)時(shí)渴慕見(jiàn)到你---我的朋友！盼你來(lái)排解我的感傷和孤寂，盼你來(lái)分享我的快樂(lè )和幸福。這就是我的朋友，和我有福同享、有難同當的.朋友！牽著(zhù)你的手，我，不孤單……

　　永遠不會(huì )忘記，當你跌倒時(shí)，父母要你學(xué)著(zhù)長(cháng)大，但朋友不愿你受傷，她總是第一個(gè)跑去扶你，輕輕地問(wèn)你：摔痛了沒(méi)？然后牽著(zhù)你的手說(shuō)：不怕不怕，還有我！

　　永遠不會(huì )忘記，當你迷茫失意的時(shí)候，朋友會(huì )為你祝福，因為她就像一盞燈，會(huì )幫你照亮前方的路，黑暗和坎坷都消失，因為友誼是光明的！這就是朋友，牽著(zhù)你的手說(shuō)：好了，繼續走，黑暗我幫你擋！

　　永遠不會(huì )忘記，當你成功的時(shí)候，按耐不住激動(dòng)的心情，得意忘形的時(shí)候，朋友會(huì )牽著(zhù)你的手，重重的擊打你的手背。這就是朋友，不愿見(jiàn)你失去自我，迷失方向，你就像燈塔，而她就是那束光，永遠為你照亮那條最正確的方向！

　　有了朋友你，我不再孤單，想起朋友曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：在逆境中不言放棄，要拼搏不止，大不了從頭再來(lái)！要學(xué)會(huì )全心全意的愛(ài)，全心全意的付出，因為你追求的是偉人鄧稼先一生代表的“純”！

　　朋友，我喜歡你的清新，恬淡，也喜歡你的躁動(dòng)，激昂！所以，朋友！聽(tīng)好了：我！“安心的牽著(zhù)你的手，不去想該不該回頭�！�

牽手的作文5

　　從我呱呱落地開(kāi)始，我就一直尋找著(zhù)幸福，但幸福就像一個(gè)調皮的小孩，總是樂(lè )此不疲的和我捉著(zhù)迷藏：當我仰望尋找時(shí)，幸福就跑到了下面；當我俯視時(shí)，他又躲到了上面；而當我一直向左尋找時(shí)，它卻又溜到了右邊。幸福啊，就像沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏，我怎么也抓不到他，總是與他擦肩而過(guò)。直到有一天，我突然發(fā)現原來(lái)幸福一直都在我的身邊，總是與我牽手而過(guò)。

　　可能我們所擁有的都一樣，也許我擁有的還不如你，但為什么我的眼神中總洋溢著(zhù)幸福，而你的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)慮和失望呢？那是因為面對同一件事，你選擇了悲觀(guān)面對，而我卻選擇了樂(lè )觀(guān)接受。換一個(gè)角度切蘋(píng)果，你會(huì )發(fā)現藏于其中的小星星，換一個(gè)角度思考問(wèn)題，你也會(huì )達到幸福的彼岸，去和幸福牽手。

　　國王對幸福的定義是自由，農夫對幸福的定義是富貴，窮人對幸福的定義是財產(chǎn)，富人對幸福的定義是快樂(lè )。原來(lái)在世人眼里，得不到的東西才最為珍貴，得到不屬于自己的東西才是幸福！人��！忙忙碌碌幾十年，如果只為了這些注定今生與自己無(wú)緣的'東西而勞心費力，那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時(shí)寫(xiě)下了一份遺囑：“不要憐憫我，永遠不要憐憫我，我將不再工作，永遠永遠不再工作。我只躺著(zhù)曬太陽(yáng)就很幸福�！痹瓉�(lái)，幸福真么簡(jiǎn)單��！

　　幸福，他最忠誠，會(huì )永遠跟隨我，不會(huì )在我的生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞澀，只有我確定不會(huì )永遠離開(kāi)它，他才會(huì )輕輕地牽起我的手，對我說(shuō)他也一樣。

　　幸福在于擁有一雙發(fā)現幸福的眼睛。

　　換個(gè)角度，我發(fā)現，我的幸福，她就在這兒呢，等著(zhù)我和他牽手。你的幸福也在等著(zhù)你的十指相握！

牽手的作文6

　　“凡是牽了手的手，來(lái)生還要一起走�！边@首歌就是在90年代紅遍中國的《牽手》。真是沒(méi)想到，在1月20日這個(gè)日子里，我又一次聽(tīng)到了《牽手》。

　　1月20日是父母親結婚13周年的日子�！拔覀円黄鹑�KTV唱歌吧！”父親提議�！翱梢园�，家莉也喜歡唱的�！蹦赣H同意了。上了車(chē)，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“魔鬼訓練”，終于脫離了父親這輛“魔鬼車(chē)”�！敖K于不用聞到難聞的氣味了！”我慶幸地大聲說(shuō)�？筛改赣H更關(guān)心的是唱歌。

　　到了KTV，里面人們十分多，外面車(chē)子也多。我們一家子好不容易擠進(jìn)了訂包房的人群，也訂到了一個(gè)不錯的包房，我一個(gè)快步搶在了父母親的前面，穩穩當當地坐在了座位上，，一點(diǎn)就是搖滾天后Avril Lavigne的新歌《Girlfriend》。只見(jiàn)父母親顯然是被搖滾風(fēng)格吵死了�？粗�(zhù)父母親那害躁的樣子，我把母親請了過(guò)來(lái)，讓她點(diǎn)一首。母親脫口而出：“《牽手》�！蔽乙贿叢檎�，一邊自說(shuō)自話(huà)：“這歌蠻難找，因為是90年代的�！薄翱梢欢ㄒ�找到��！”母親的語(yǔ)氣中帶著(zhù)幾分懇求。聽(tīng)了母親的話(huà)，我心里也下了決心要找�！罢业搅�！”我驚呼起來(lái)。在旁的.母親早已按下了確認鍵了。

　　只見(jiàn)《牽手》的大標題出現，母親迫不及待地唱：“因為愛(ài)著(zhù)你的愛(ài)，因為夢(mèng)著(zhù)你的夢(mèng)…….”接著(zhù)父親開(kāi)始唱：“沒(méi)有風(fēng)雨多得過(guò)…….”當兩人唱起：“也許牽了手的手，今生不好走”時(shí)。兩人的眼眶里有幾個(gè)晶瑩的東西在閃耀。又唱起高潮時(shí)，兩人緊緊地擁抱在一起，淚花晶瑩�；蛟S他們十分激動(dòng)吧，不過(guò)，那只是或許。

　　最后，我祝父母親永遠愛(ài)著(zhù)彼此，保護彼此。

牽手的作文7

　　前一陣子忙，兒子的成績(jì)落下了一大截。轉眼期末考試就要到了，我和丈夫輪番給他輔導功課。每天中午我都讓他做試卷，晚上給他爸審閱�？吹揭蛩�馬虎，疏忽出現的錯誤，他爸總是像紅狼般對他大聲咆哮，呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那，用手護著(zhù)頭，防備著(zhù)隨時(shí)可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那兒如臨狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)苗，在電閃雷鳴中簌簌發(fā)抖。我別開(kāi)臉，心一陣陣地揪緊。很想過(guò)去抱著(zhù)他、護著(zhù)他。但我不能那樣做，因為我仿佛看到他爸血紅的眼睛里，仿佛也有晶瑩的東西在滾動(dòng)。我知道那是像狼一樣的愛(ài)。既然我缺乏，就讓他去給予吧。雖然那樣的愛(ài)常會(huì )讓人受傷，但終能讓他堅強地成長(cháng)。想想自己也是在那樣的愛(ài)里傷著(zhù)、痛著(zhù)逐漸變得成熟豐盈，深刻而有力量。這樣的人生也很好�！　〕扇说纳�活總是那樣忙碌和奔波，為生意鉆營(yíng)，為事業(yè)奮斗，為榮譽(yù)掙扎，為莫名其妙的`事操勞。留給孩子的時(shí)間又有多少？我們總是說(shuō)是這一切都是為了孩子以后的幸福。從不去想就在這個(gè)時(shí)候孩子們真正需要的是什么。我想要給他一個(gè)豐富多彩的童年，可卻常常是一個(gè)彈珠陪了他整個(gè)周末。我想要培養他有個(gè)良好的學(xué)習習慣，可卻不能給他一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。我們虧欠孩子的太多太多。

　　晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那樣獨自給自己舔傷，我的心酸酸的。送到家門(mén)口我抱著(zhù)他親吻著(zhù)他的臉：兒子不管爸爸怎么樣對你，他都是愛(ài)你的。你要記住，爸爸媽媽永遠是世界上最?lèi)?ài)你的人。兒子哭著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，獨自上樓。

牽手的作文8

　　已有秋意。

　　清早的太陽(yáng)并不溫暖，白亮的光從空中撒下，在碧綠的草上留下閃亮的印跡。遠處的建筑像飄浮在明亮的空氣里，一切都那么平和而安詳。校園的小路上，我和父親，在寂靜中前行。

　　我是學(xué)生，他是老師，我們在同一所學(xué)校。

　　我牽著(zhù)父親的手，在蕭瑟的風(fēng)中，他的手依然是暖暖的，整個(gè)把我的手包裹住。父親是位老師，長(cháng)年握筆，在指肚上形成了一層薄薄的繭，手也自然不像青年時(shí)那般細嫩了。此時(shí)他的手雖然粗糙，卻有著(zhù)厚實(shí)的溫度。暗黃的手背上除了凸起的幾道青筋外，還有一條淺色的傷疤，如同雨水劃過(guò)的痕跡。父親說(shuō)，那是他兒時(shí)調皮的見(jiàn)證。父親的手像一位年長(cháng)的老人，上面寫(xiě)滿(mǎn)了奮斗的氣息。

　　走在平滑的瓷磚上，我禁不住看起了我和父親的影子，一大一小，頗為有趣。我牽著(zhù)他的手，撫摸他手上那些曾經(jīng)的青春，我想到了父親的種種。他在講臺上手舞足蹈，神氣得像個(gè)孩子。他的手變幻著(zhù)各種造型，或模仿各種事物，或表演，或演講，充滿(mǎn)了力量和魔性;他在廚房里忙忙碌碌，不一會(huì )兒餐桌上就出現了各色美食;他總是站在陽(yáng)臺上，向遠處的我招手……

　　還有父親的笑，他開(kāi)朗的笑容打退了我多少消極的心情，像極了每日早晨的陽(yáng)光。

　　長(cháng)廊上，父親總愛(ài)給我講我小時(shí)候的故事，微風(fēng)不斷吹起他的發(fā)絲，身旁的竹林在輕響，幽幽的，與父親的聲音極為協(xié)調。

　　父親說(shuō)，我小時(shí)候，他也總是這樣牽著(zhù)我的手。我的手小小的'，軟軟的，他都不敢握得太緊。父親還說(shuō)，我小時(shí)候頭發(fā)偏黃，陽(yáng)光落在我頭上時(shí)，我的臉就會(huì )呈現出微紅的顏色，睫毛上也有了光，眼里也是，像玫瑰上的露水一樣可愛(ài)。父親說(shuō)這些話(huà)時(shí)，目光閃爍，眼里有愛(ài)。陽(yáng)光化為水滴，在他的眼睛里停留。

　　我依稀記得一個(gè)黃昏，馬路上，父親牽著(zhù)我的手，左腿在前，右腿在后，這是一個(gè)保護的姿勢。他的手是那么暖，夕陽(yáng)落在了父親身上，他一半身子上都是暖暖的金色的光線(xiàn)，他站在那里，牽著(zhù)我，像黃昏一樣美好。

　　而我，抬頭看著(zhù)父親，眼里看的，手里牽的，都是我的英雄。

　　想到這里，我嘴角上翹，在微笑中，我握緊了父親的手。

牽手的作文9

　　請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下當我們的生活充滿(mǎn)歌聲和微笑，生活將會(huì )變得陽(yáng)光、和諧、溫馨。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！钡拇_如此，微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會(huì )讓人變得友善。

　　有一次，一位蓬頭垢面的乞討者將手伸到了屠格涅夫面前，但他找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)找到。于是，他緊緊握住乞討者的手，微笑著(zhù)說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢(qián)了�！倍�那乞討者眼里閃耀著(zhù)異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟！”

　　當今社會(huì )，人們日漸冷漠，對名利的追逐讓人們失去了微笑的本能。才會(huì )出現小悅悅被車(chē)輾后，十八個(gè)路人的冷漠無(wú)視，當一位拾荒阿婆伸出她溫暖的雙手，抱起小悅悅時(shí)，讓人們沉睡的良知驚醒，阿婆面對鏡頭，露出憨厚的微笑，給這失色的秋天帶來(lái)一份暖意。

　　一個(gè)人的微笑換來(lái)理解，一群人的微笑構筑和平，人與人之間難免會(huì )發(fā)生一些小小的碰撞，如果雙方都充滿(mǎn)怒氣，互不相讓?zhuān)�一�?chǎng)爭斗是難以避免的，輕則兩人受傷、結怨，重則危害到各自的家庭。如果雙方都微笑著(zhù)表示自己的歉意，相互理解，我想沒(méi)有解不開(kāi)的結。每個(gè)人都微笑著(zhù)對待身邊的人，暴力和血腥將遠離我們。

　　在長(cháng)沙街頭出現了這樣一個(gè)賣(mài)藝團隊，團隊的成員都是身高不足1米的“小矮人”，他們天生殘疾，在生活中會(huì )受到一些人的`歧視，就業(yè)也很困難，但他們始終帶著(zhù)微笑，用他們充滿(mǎn)激情的表演，給那些成天只知忙碌的人們帶來(lái)快樂(lè )，有人問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁催@么快樂(lè )呀？”他們歡快地回答：“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，為什么不快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天。他們用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)告訴大家最簡(jiǎn)單的人生真諦：笑對人生。

　　網(wǎng)絡(luò )新聞中報道一些風(fēng)華正茂的人跳樓事件，這種新聞讓人痛心疾首，這些人都很脆弱，把幸福和快樂(lè )建立在擁有財富、地位和權力上，一旦失去這些虛幻的光環(huán)，仿佛到了世界末日，不知道生命才是最寶貴的。如果他們有一顆樂(lè )觀(guān)又堅強的心，我想他們現在一定還在呼吸這世界上的新鮮空氣。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管是失敗還是痛苦，讓我們用良知、友善、樂(lè )觀(guān)和微笑牽手，那么我們的人生也在微笑之中，開(kāi)出朵朵幸福之花。朋友們！快亮出你們的微笑，和微笑牽手吧！

牽手的作文10

　　外面的雨在“嘩嘩”的下著(zhù)，路兩旁原本像一個(gè)個(gè)巨人的大樹(shù)，現在也被風(fēng)雨折斷了腰。而此時(shí)，我正在學(xué)校里焦急地等著(zhù)媽媽從家里來(lái)接我回家。

　　記得小時(shí)候媽媽焦急地沖進(jìn)教室，此時(shí)的媽媽像是被一盆水潑濕的，像是剛游完泳，渾身都是被水淋濕的印記。我好像看到了媽媽在路上踏過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的水坑，跑過(guò)了一段又一段泥濘的道路。媽媽拉著(zhù)我嫩嫩的小手，“拉緊點(diǎn)，有媽媽在保護你！別怕寶貝�！碑敃r(shí)，媽媽伸出那根粗大的手指，而我則用我那嫩小的小手死死地握住媽媽的手。那時(shí)，媽媽的手不知是我的多少倍，但我使的勁讓媽媽不管怎么都走不開(kāi)。我們的心好像被拴在了一起。媽媽把傘頂在我頭頂，自己卻任雨水的擊打。就這樣，我和媽媽打著(zhù)傘，一步一步的向前走去。我看著(zhù)媽媽在雨中被雨淋著(zhù)的'臉龐�！坝暄�！你別再把雨滴滴到媽媽的身上了�！边@雨好像懂人話(huà)似的，慢慢的晴了，夕陽(yáng)從天邊露出了笑臉。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，一老一小慢慢的消失在夕陽(yáng)的余輝中�；叵肫鹪隈R路邊、公交車(chē)上、商場(chǎng)里、家里……媽媽時(shí)時(shí)刻刻對我的關(guān)心，對我的教導，我心里有一股說(shuō)不出的溫暖。

　　現在的我已經(jīng)跟媽媽差不多高了，雖然在大街上的人群中，已經(jīng)不怎么好意思和媽媽牽手，但是我忍不住摸著(zhù)媽媽手上粗糙的手繭，我心里一陣酸痛�，F在的我不只是媽媽握住我的手了，我把我的手搭在媽媽手的外面，重疊城一個(gè)十字形。我意識到：媽媽為我操勞了太多太多，我也要保護媽媽?zhuān)�不讓媽媽受到半點(diǎn)傷害。我要回報媽媽?zhuān)?/p>

　　雖然我和媽媽的牽手不止幾次，但最讓我懷念的卻是這兩次，因為這讓我明白我長(cháng)大了！需要保護媽媽了！想著(zhù)，一老一小在夕陽(yáng)里牽著(zhù)手，慢慢走去……

牽手的作文11

　　還記得巴黎音樂(lè )會(huì )的煙火；記得日本盛夏如秋；記得人潮將我們涌向成都美食。最銘記在心的是與你牽手的美麗青春，我們的腳印遍布地圖。

　　牽手成都。你是一個(gè)膽小的女生，而我卻古靈精怪膽子大。初到成都的第一夜，我們就密謀著(zhù)“夜闖成都美食街”。在一個(gè)人生地不熟的城市，我們好似冒險般乘車(chē)沖向成都美食街，迎著(zhù)暮色昏暗下的燈火繚繞。而人山人海的美食街在午夜正熱鬧，我牽著(zhù)你的手擠進(jìn)人群�；蛟S是餓神的召喚讓我們做出這么大膽的決定，而也是因為我對美食“流連忘返”，害得我們被推搡在人群之中。你沒(méi)對我責怪，反而十分高興的跟我說(shuō)：要不是我的執意你也不會(huì )這么勇敢。

　　牽手東京。涼涼微風(fēng)吹走了整個(gè)夏日的炎熱，吹走了煩擾剩歡樂(lè )。我們在東京迪斯尼內挑戰了一場(chǎng)“速度與心跳”——急速太空山。我們正左思右想，卻最終被好奇心誘惑，鬼使神差般走進(jìn)入口。在叩好安全帶的下一秒，你抓緊了我的手，我們眼神交流互相鼓勵著(zhù)，而隨后便是風(fēng)的呼嘯，以及人群的尖叫。

　　牽手巴黎。相約在埃菲爾鐵塔上一睹巴黎月色下的繁華，而很幸運的是我們做到了。已是夜晚，但巴黎卻似“燈火初上，夜未央”。我們在鐵塔上品嘗了薰衣草冰淇淋，計劃著(zhù)一步步走下鐵塔才不枉費十三個(gè)小時(shí)的機程。那一條條用鋼鐵拼接成的階梯窄而細，幾度我們也后悔這“美麗而愚蠢”的決定，正當我們抱怨著(zhù)，我竟一腳踩空險些摔下，你一雙手這時(shí)緊緊牽住了我，我回頭一看，不出意外的`是你！

　　與你牽手的青春是不斷地探險和收獲。地圖上的每一個(gè)腳印都是美好的回憶，與你牽手的青春無(wú)悔；與你牽手的青春最美麗。

牽手的作文12

　　月半昏時(shí)，燈半明時(shí)，我遇見(jiàn)了你——古典詩(shī)詞。于是無(wú)數個(gè)日日夜夜我擁你入眠；無(wú)數個(gè)陰雨朦朧，你我十指緊扣。我常常暗自慶幸，今生遇到了你，是我的緣分，一生能與你牽手，是我的幸福。

　　相遇之時(shí)

　　只是信手一翻，你我便邂逅在教室的一隅；只是出于好奇，我便匆匆的打開(kāi)了你。不曾想到在你這里，我能看到“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的春天；也能觀(guān)到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；賞到了“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的金秋，還有那“遠看銀杏一株，近看時(shí)一株連理樹(shù)枝”的寒冬。

　　相遇之時(shí)，雖是短短的一夜，你卻讓我領(lǐng)悟到了美好的四季。真是慶幸與你相遇。

　　相知之時(shí)

　　只是漸漸深入，你我便相知相愛(ài)，就如知己。用你入懷，明眸相顧時(shí)，不禁讓我怦然心動(dòng)。在你身上，我品出了周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的那樣的高潔傲岸；品出了張繼“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”的淡淡憂(yōu)愁；品出了陸游“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深刻道理；也品出了林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高精神。

　　相知之時(shí)，一個(gè)夜晚的傾心交談，你讓我悟出了作者的心境和世間百態(tài)。真是高興，今生與你相知。

　　牽手之時(shí)

　　只是床頭青燈一盞，只是手邊香茗一杯，我們便能牽手到天明，從你的話(huà)里我受益匪淺。學(xué)習受阻撓，考試失敗受挫時(shí)，你告訴我“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，心里頓時(shí)涌起萬(wàn)丈信心激情，鼓起勇氣，繼續挑戰。親友里謝離別時(shí)，你告訴我“月有盈虧，花有開(kāi)謝，想人生最苦離別”，心里的離情頓時(shí)被你渲染她濃郁似煙，裊裊回旋。寂寞時(shí)，你讓李白舉起了最?lèi)?ài)的.酒杯，“舉杯邀明月，對飲成三人”的寂寞，將我的心聲談訴一空。

　　牽手只是，無(wú)數次的對月夜長(cháng)談，你讓我明白了許多做人的道理。真的不悔，今生與你牽手。

　　涓涓細流匯成河，奔騰而去，匯入了滾滾的長(cháng)江�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”蘇軾詠嘆之聲撞擊著(zhù)赤壁，震蕩出歷史綿長(cháng)而沉郁氣息，是我覺(jué)悟——時(shí)光是一指流沙，在我的手中悄然而過(guò)——無(wú)可奈何！可是，一路上能與你牽手，真的無(wú)怨無(wú)悔。

　　古典詩(shī)詞，使灰暗變得多彩，使短暫變得長(cháng)久，使有限變?yōu)闊o(wú)限，吧腐朽化為神奇，再大的風(fēng)雨都化為烏有，只因與你牽手。

牽手的作文13

　　車(chē)上的氣氛不知什么時(shí)候居然從歡聲笑語(yǔ)變成焦燥不安，我的心情也隨之轉變。

　　這是一輛大連開(kāi)往錦州的車(chē)上，我也在這輛車(chē)上。車(chē)已經(jīng)駛往錦州，但離目的地還有一段距離。一陣歡呼打破了車(chē)上的苦悶，“到了！”

　　我們猶如一群小燕子，歡快而焦急地飛下了車(chē)，去尋找自己的`父母。此時(shí)已是夜色，不遠處的一幢大樓，零星閃爍著(zhù)鮮艷而微弱的燈光，只有幾盞光線(xiàn)暗如油燈的路燈發(fā)出算很亮的燈光。忽而，一個(gè)熟悉、親切的聲音從背后傳來(lái)，隨著(zhù)話(huà)音的消失，一只溫暖但卻粗糙的手搭在了我的肩上，“寶貝，我在這兒呢，你的身后，”我轉過(guò)頭，媽媽在我身后注視著(zhù)我。我撲過(guò)去，牽住了媽媽的一根手指，然而就在那一瞬，我卻感到媽媽的手十分粗糙，那時(shí)媽媽不過(guò)剛剛三十五歲。

　　我偷偷的選擇了換一種方式牽手，讓媽媽的手心朝上，我愣住了：媽媽那手并不干瘦，但卻布滿(mǎn)了繭子、口子、血痕，或許只有我們家知道：繭子，是媽媽經(jīng)常用菜刀磨的；口子，是有時(shí)切菜不小心劃破的；血痕，是劃破后流血時(shí)留下的。那次牽手是一次擁有非凡意義的牽手，我會(huì )永遠記著(zhù)這一次牽手。

　　或許，不會(huì )說(shuō)謊的媽媽永遠也不知道，我知道了她的一個(gè)秘密。

　　現在，媽媽牽著(zhù)我的手，以后，我要牽著(zhù)媽媽的手，從不分開(kāi)。

牽手的作文14

　　我落淚了，內心滿(mǎn)滿(mǎn)的情愫快要溢出來(lái)了。

　　熱牛奶般黏稠溫和的陽(yáng)光下，傾聽(tīng)花兒輕輕地囈語(yǔ)，裙袂在風(fēng)中飄揚。

　　童年，心中總有一個(gè)美麗的天堂——老屋與小院。屋檐的瓦愣上，幾顆荒草在風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)。

　　屋檐下，總有一位慈祥的老人凝視著(zhù)遠處。順著(zhù)她的目光看去，花草中穿著(zhù)碎花裙擺的小姑娘，正描繪著(zhù)她那閑云潭影般的時(shí)光。

　　老人的笑從來(lái)都是那么溫柔而親和，摻雜著(zhù)陽(yáng)光淡淡的香。發(fā)髻盤(pán)得高高的，幾縷銀絲在陽(yáng)光下閃耀，勾勒出老人的別樣神態(tài)。

　　女孩的笑是天真歡快的，有淺淺的花香縈繞，蜂蝶草本是她心中曼妙的歌謠。

　　女孩輕快的腳步在蹦跳，打著(zhù)美好的節拍。石子路上一塊凸起將女孩絆倒，屋檐下老人的笑僵在了臉上。

　　她快步走去，牽起女孩的手，扶她在屋中坐下，雪白的紗布輕輕纏繞在膝頭，老人眸中的`疼惜滿(mǎn)得快要從眼角流下，女孩小小的手在那粗糙而滄老的手中呆得好穩，老人手的余溫似乎可以滲透到女孩靈魂深處，是那樣的溫暖。

　　這是我童年的故事啊，我叫故事中的老人為外婆，一個(gè)能牽起我的手給予我愛(ài)與溫暖的外婆。

　　指縫太寬，時(shí)間太瘦。

　　她不再牽起我的手，摟住我的肩，給我講那些我爛熟于心的故事。夾菜時(shí)，她的手會(huì )不住地發(fā)抖；走路時(shí)，她蒼老的腰會(huì )弓著(zhù)，像矮了大半截似的;別人與她說(shuō)話(huà)，她也只是用癡癡地笑來(lái)回應。

　　時(shí)光紛沓，歲月如梭，春夏秋冬似流水般拂過(guò)指尖，絕塵而去，又宛如一騎白馬，踢踏的蹄聲響徹晴空萬(wàn)里。

　　斑駁的老屋前，同樣春光正好，同樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只是多了一個(gè)女孩攙著(zhù)一位老人在沐浴春光。她們走在凹凸不平的小路上，老人的腿腳不好，磕磕絆絆像是要摔倒。

　　這時(shí)女孩會(huì )緊緊拉著(zhù)老人的手，不放。她能感覺(jué)到老人手心暖暖的溫度。老人粗糙的手本是無(wú)力的，卻又有力地牽著(zhù)女孩的手。

　　是不是這樣就可以重新拾起從前的什么呢？或許吧！心中的酸澀不禁涌上眼眶，這是我現在的故事��！我叫故事中那個(gè)老人外婆，一個(gè)只會(huì )叫我外孫女卻牽著(zhù)我手的外婆。

　　時(shí)光啊，你可不可以走得慢些？讓我好好陪陪我最親愛(ài)的外婆。

　　以前您牽著(zhù)我的手來(lái)陪伴我，現在換我來(lái)牽著(zhù)你的手來(lái)陪伴您吧！

牽手的作文15

　　牽手，是生活中多么平常的一個(gè)動(dòng)作。我們每天和同學(xué)牽手，和父母牽手，但是誰(shuí)又曾感受過(guò)牽手的真正的意義呢？

　　我感受牽手是一種愛(ài)。父母小時(shí)候經(jīng)常欠著(zhù)你的嬌嫩的小手，怕你走丟，怕你跟不上。我小時(shí)候父母接我回家時(shí)，牽著(zhù)我的手穿過(guò)了馬路。牽著(zhù)他們的手穿過(guò)馬路。當我欠著(zhù)他們的手走到馬路中央時(shí)，感覺(jué)我四周都是銅墻鐵壁，而我帶著(zhù)這銅墻鐵壁，穿越者車(chē)海。父母牽著(zhù)我的'手保護著(zhù)我。

　　我感覺(jué)牽手是一種鼓勵。記得有一次去攀巖，和爸爸一起，剛開(kāi)始還狠輕松，課越到后來(lái)越困難。爸爸先爬上去，在上面俯視著(zhù)我而我時(shí)不時(shí)抬抬頭，用渴望的眼神望著(zhù)爸爸，好像嚴重還出現一只手，可以觸摸爸爸的手心，希望爸爸可以在最后拉我一把。我努力的爬，汗流浹背，伸手上去抓東西都感覺(jué)是最遠的距離�？斓街攸c(diǎn)了，我抬頭給爸爸一個(gè)肯定的眼神。爸爸身處他那散發(fā)光芒的手。這是，我不再是顫微微地手而是一直有力量的手伸向爸爸，我牽住爸爸的手，感覺(jué)所有的累就在此時(shí)消失了。爸爸和我牽手不僅是牽手，我感覺(jué)他還把身體中的力量創(chuàng )給我，以鼓勵我努力攀登。爸爸牽我的手給我力量。

　　牽手，雖為平常一件普通的事，但是它給我們力量，鼓勵，以在我人生中去銘記父母的愛(ài)喝堅持……牽手，它不平凡。

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