停不下的“腳步”作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的停不下的“腳步”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

停不下的“腳步”作文1

　　暑假是我們最開(kāi)心也是最期盼的一個(gè)假期，游泳、運動(dòng)、旅游……這些都是同學(xué)們最想玩的�？蛇@次暑假對于我來(lái)說(shuō)卻是一次很難忘又很艱辛的假期，因為我在放假的第一天不小心把腳摔骨折了。一切來(lái)了那么突然，讓我大傷腦筋。

　　這還得從嬸嬸與我的一個(gè)約定開(kāi)始講起：那還是我期末考試的前一個(gè)月，嬸嬸約我一放暑假就去泰國的普吉島去旅游，當時(shí)聽(tīng)到這消息我欣喜若狂，開(kāi)心至極。早早的在心里把一切都安排妥妥當當。就等那一天到來(lái)了。在考試的那幾天我輕松地放下考試帶給我的壓力，沉著(zhù)的應對每一門(mén)考試，圓滿(mǎn)的為四年級畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼就到了去學(xué)校拿成績(jì)報告單的那一天，這也是我們出國行程的.日子，下午就準備出發(fā)。上午到教室我即興奮又緊張，興奮的是馬上就可以旅游了。緊張的是這次考試的成績(jì)是怎樣呢？當我從老師手里接過(guò)報告單的一刻，看到我成績(jì)雖然離好還有點(diǎn)差距，但比自己預想的好一點(diǎn)。頓時(shí)一切緊張都煙消云散，剩下的只有開(kāi)心。

　　在散學(xué)典禮后，老師說(shuō)大家整理教室把所有的物品都清空，就剩下一個(gè)遙控器了，我沒(méi)多想積極的舉手幫老師把遙控器送去保管間，就在回來(lái)的二樓樓梯上我不小心踩空了，一腳跨了出去，重重的摔在了地上把腳崴了。突然一股鉆心的痛涌遍心頭，心想沒(méi)什么事休息一會(huì )兒就好了，就在這時(shí)來(lái)了一位輔導老師，在她的幫助下我蹣跚地走到教室。我坐下休息等老師，再看看我的腳踝都腫了起來(lái)，心想這下所有的安排都泡湯了，旅游、游泳、沙灘，這一切我都去不成了，委屈的直掉眼淚。

　　過(guò)了一會(huì )兒爺爺和奶奶老師都趕了過(guò)來(lái)，爺爺看到我的腳，趕緊背上我跑向醫院做檢查，爺爺一路匆忙，跑的氣喘吁吁。還好醫院就在學(xué)校門(mén)口，我得到了及時(shí)的救治，拍片檢查后，一個(gè)晴天霹靂，我的腳踝骨折了。在綁石膏的一刻我就更心酸了，這還怎么出國呀！一切都泡湯了只能在家養傷了，眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)。

　　回到家我躺在床上，爸爸媽媽也趕到家，看到我這樣，讓我在家里養傷，我堅決不同意，別擔心，這不會(huì )阻止我的＂腳步＂。爺爺想到借來(lái)小輪椅的推車(chē)。我剛好能坐上去，這樣我和媽媽都輕松了，整理好行李這就出發(fā)了，感受一次不一樣的旅行！

停不下的“腳步”作文2

　　青春是一朵正在綻放的花朵，青春是一顆正在成長(cháng)的小樹(shù)，青春是一顆正在舒展的芳草。那樣輕飄飄地來(lái)，那樣無(wú)法捉摸地去，悄悄地流著(zhù)，流著(zhù)它的腳步聲分外響亮而匆忙，生命的痕跡就在它周而復始的切切呼喚里。

　　在絢麗的生活中，我們細細聆聽(tīng)春夏秋冬的序曲，沉醉在一切愛(ài)的懷抱里。欣賞深邃的藍天，山所的群星是否我們的青春就這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?不，不是的，它在喧囂中來(lái)，與寂寞中去。我們擁有青春的年華，那都是父母給予的，最起碼，我們要以他們認為最好的回報他們那便是能夠健康成長(cháng)，給他們一個(gè)幸福溫馨的家。我們的生命來(lái)源于父母，他們?yōu)樽优�所投入的是他們整個(gè)一生。在我們一天天長(cháng)大的同時(shí)，父母一天的萎縮直到佝僂了腰身。我們走向成熟的過(guò)程正是父母走向衰亡的過(guò)程。難道我們不應該承擔一切責任嗎？孝順父母，給他們快樂(lè )，給他們幸福，別再讓父母操心，這過(guò)分嗎？青春年華的我們難道不應該承擔這一份微不足道的責任嗎？自我們來(lái)到世界的那一刻，我們便擁有了生命，這是父母驕傲的結晶，青春的義務(wù)是好好珍惜生命。

　　青春的物資是多姿多彩的，但它永遠都是一個(gè)字美。我們的祖國，需要我們這些即將綻放的花朵去襯托，才能春色滿(mǎn)園。所以，我們必須勇敢地與海浪拼搏，尋找知識的海洋；插上遠行的翅膀，回首悠久的歷史；乘做飛船，探索宇宙的奧秘，力爭為國家的棟梁。在奧林匹克奧運會(huì )上留下我們的足跡，在科學(xué)領(lǐng)獎臺下有我們的身影，駕駛雄鷹搏擊在祖國的.邊疆。

　　我們是父母的結晶，能傷害他們嗎？我們是祖國的希望，能讓祖國失望嗎？

　　青春年華的我們蹉跎了多少時(shí)光讓多少應擔的責任從自己的歲月中溜走既然昨天的太陽(yáng)已經(jīng)沉落，那么就追求明天的太陽(yáng)吧！

　　讓我們擁抱升起的旭日，為陽(yáng)光而放飛七彩絢麗的青春；讓我們踏著(zhù)瑩瑩的月色，吟著(zhù)曉風(fēng)殘月為青春所擔的責任而喝彩吧！

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