我的夏作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的夏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的夏作文1

　　夏夏,夏夏是一個(gè)很好很好的女孩,寫(xiě)的作文非常棒,而且對人也非常真誠,大家認為的好妹妹,好姐姐.夏夏經(jīng)常幫助別人,在我有困難的時(shí)候,就有她在身邊,伸出幫助之手,努力地幫助我,她給我的太多太多了,但我給她的卻很少很少,一直以來(lái)我叫她妹妹,她叫我姐姐,但她好像是我的親姐姐一樣,從來(lái)不罵我,而是教育我,我卻從來(lái)沒(méi)有教育過(guò)她,很慚愧,妹妹,我非常感謝你一直以來(lái)我對姐姐的.關(guān)心!但是我卻經(jīng)常在你面前說(shuō)CST.天使夢(mèng)幻是多么多么地好,沒(méi)有考慮你的感受,傷害你了,我想你一定很傷心,對不起.但是妹妹,你對姐姐真是太好了,你對姐姐的關(guān)心,姐姐不會(huì )不知道的,妹妹,以后姐姐一定會(huì )對你好的,相信我好嗎?還有,我知道你對姐姐是真心的,還有妹妹,你永遠都是最棒的,我非常喜歡你.

　　夏夏,請你原諒姐姐,你以前在網(wǎng)上寫(xiě)給我的信,我還保存著(zhù),.那段快樂(lè )的日子永遠都在我的心中,永遠不會(huì )忘記.還記得妹妹曾經(jīng)和姐姐說(shuō)的那句話(huà),"姐妹一條心"真是很感動(dòng).我也在為那句話(huà)而努力.希望這句話(huà)能夠保持下去.

　　夏夏妹妹永遠都是獨一無(wú)二的.她非常了解每一個(gè)人,但我是否也非常理解夏夏呢,我要努力地了解她.不能再傷害她了.因為她也是一個(gè)脆弱的女孩.不能讓她不開(kāi)心.如果錯過(guò)她,去那里找這么好的妹妹呢?那時(shí)候再哭也沒(méi)用.所以我要繼續努力再努力.好好珍惜她.

　　請妹妹原諒姐姐,也希望妹妹以后對姐姐有什么意見(jiàn),可以說(shuō)出來(lái)嗎.我會(huì )改正過(guò)來(lái)的.

我的夏作文2

　　春姑娘一走，不安份的夏弟弟就來(lái)了，他呀這個(gè)調皮鬼，把我們大家可害慘啦！

　　公交車(chē)上

　　公交車(chē)上，本來(lái)人就很多，非常擠、非常熱，夏天一來(lái)，就更熱了，我一上車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)了許多人在說(shuō)：還上人啊，司機不熱，我們熱呀，真是的！我也不想再上人呀，這大熱天！我好不容易才擠到了中間，誰(shuí)知一個(gè)人又推了我一下，我又被擠到前面來(lái)了，車(chē)上有許多人都拿著(zhù)冰棍，舔呀舔，但還是很熱，人多，很擠，一不小心冰棍就會(huì )粘到別人身上，太臟了，還不是因為太熱呀！我已經(jīng)出汗了，汗珠一滴一滴從額頭上冒出來(lái)，流下來(lái)，一滴一滴落到衣服上、地上，嗒、嗒車(chē)上的許多人都汗流滿(mǎn)面了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我急忙踮起腳尖，頭努力地向上抬，不料一群人隨意按著(zhù)一人的肩膀就跳了起來(lái)，還擠，就為了一股風(fēng)，當時(shí)有很多人都用手、書(shū)扇著(zhù)自己，肯定都希望快點(diǎn)下車(chē)，進(jìn)班級吹風(fēng)扇，所以，都在催司機呢！

　　教室里

　　開(kāi)風(fēng)扇！不行，你以為我不想啊，大家都想開(kāi)風(fēng)扇一進(jìn)門(mén)，一般情況就是這樣，開(kāi)風(fēng)扇響徹云霄，但又不能，所以大家都是一副愁眉苦臉的樣子，導致熱死了隨處可聞，上課了，大家也會(huì )時(shí)不時(shí)喝喝水，用書(shū)本扇扇風(fēng)，開(kāi)開(kāi)小差，老師發(fā)脾氣也是少不了的，所以有些同學(xué)也心不在焉、無(wú)精打采的，早上早讀，讀也不是很好，就算班長(cháng)來(lái)了，也一樣聲音很小，只有幾個(gè)人在讀，常常有人說(shuō)：好熱呀，還讀什么讀還邊擦著(zhù)汗，好似頭上一團烈火在頭上烤著(zhù)似的，罪魁禍首當然還是夏弟弟在做怪！

　　回家途中

　　好不容易下了車(chē)，我擦了擦臉上的.汗，走著(zhù)，我抬頭望了望天上，太陽(yáng)烤著(zhù)大地，大地失去了生機，留下的只是炎熱，我想：這也太假了吧，傍晚了還這么熱，這鬼天氣！我太熱了，所以擦擦汗、走走，擦擦汗、走走，十分鐘卻用了半個(gè)小時(shí)，呀~~我恨夏天。

　　夏天，這個(gè)熟悉的詞，讓大家記到心里去了，夏天，這個(gè)把我們害慘的季節，名譽(yù)總不會(huì )好到哪里去的，還是那句話(huà)：我恨夏天！

四年級:思想單純

我的夏作文3

　　初夏——

　　春的結束，夏的開(kāi)始，一切都在冥冥之中。就像七月的雨來(lái)得突然，走得也是匆匆。

　　也許，對于初夏的回憶都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，是在等待一種結果吧！每天除了呆在睡夢(mèng)中，就是在仰望天空，想象著(zhù)一切一切的末端……每個(gè)黃昏日落的時(shí)刻，坐在陽(yáng)臺看著(zhù)屬于自己的藍色天空，憧憬著(zhù)未來(lái)是否將要踏上一段盛夏之旅......

　　盛夏——

　　我幾乎是帶著(zhù)一顆迷惘而惆悵的心踏上自己的旅程。是出來(lái)散散心？還是真正啟程自己的夢(mèng)想？說(shuō)不清楚，只是想靜靜，看看外面的世界，逃離這個(gè)喧囂的城市！

　　在望著(zhù)東門(mén)老街的'人山人海，才真正拾回以前的自己——帶著(zhù)自信。不會(huì )再去淺笑世間的喧鬧，反而覺(jué)得這樣的喧鬧能給自己安慰。開(kāi)始喜歡深圳的人海，喜歡有自己喜歡的美食長(cháng)廊，喜歡樂(lè )在其中的反斗園。

　　站在天橋上看日落西山的唯美，極力用手中的相機去捕捉這些畫(huà)面。身旁的鐘樓敲打著(zhù)，夕陽(yáng)慢慢墜落著(zhù)……

　　軟軟的細沙，藍藍的海水，若隱若現的香港島。追著(zhù)海浪，被海浪追；走過(guò)去，被趕回來(lái)；拍打海水，被海水拍打。

　　自己一人跑去世界之窗，去尋找自己夢(mèng)想的國度，感嘆歐洲的浪漫，非洲的神秘，亞洲的動(dòng)漫。

　　慢慢地，結束了深圳之旅，開(kāi)始了其他地方的旅程——

　　陳舊的孫中山故居，卻帶著(zhù)幾分韻味；寬大的吉之島，讓我還想再去；芳香的雛菊園，讓我欣喜；奇妙的摩巖，使我贊嘆；長(cháng)長(cháng)的孫文西街，購物到處……

　　可惡的臺風(fēng)襲擊，去不成珠�？春�。

　　盛夏的旅程讓我尋回了小老鼠。帶著(zhù)承諾，回到家中！

　　夏末——

　　這是最后的旅程，我們的綠色之旅。一顆畏懼的心，一顆溫室里的花朵，我開(kāi)始我的夏季的最后一個(gè)旅程。

　　在嘗遍了軍訓的苦頭，在一天推翻了一天，在……我第一次認為軍訓時(shí)這么值得懷念！

　　還以為，一切盡美的東西在軍訓期間看來(lái)都是不值得欣賞的，卻發(fā)現，在離別的那一剎那，天空是那樣的藍，那樣的美，山是那樣的綠，那樣的青，有些人是那么的好，那么值得懷念……

　　也許，草地上的綠色足跡，山間里的黃色步伐，見(jiàn)證了我們這場(chǎng)夏末之旅！那一抹綠，就這樣殘留在我們心里……

我的夏作文4

　　去年暑假，當爸爸告訴我要帶我去千島湖參加夏令營(yíng)時(shí)，我簡(jiǎn)直一蹦三尺高，開(kāi)心得不得了。

　　夏令營(yíng)的行程很趕，千島湖的美景一路上來(lái)不及欣賞，我們就統一坐車(chē)前往了營(yíng)地。我是為數不多的年紀偏小的小營(yíng)員，小伙伴們年紀幾乎都比我大。車(chē)上，教練告訴我們很多有關(guān)夏令營(yíng)的規則。當我知道，在這六天時(shí)間里，我要離開(kāi)爸爸、媽媽和這些小伙伴們一起生活時(shí)，突然感到極其緊張和害怕。因為我長(cháng)這么大從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸、媽媽?zhuān)�在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我能完成教練安排的`任務(wù)嗎？能和小伙伴們和睦相處嗎？特別是一想到要自己洗衣服，我內心就開(kāi)始崩潰，我覺(jué)得這么難的事自己根本做不到。我緊緊地揪著(zhù)爸爸的衣角，打起了退堂鼓。

　　到了營(yíng)地，當我知道爸爸已經(jīng)偷偷駕車(chē)離開(kāi)時(shí)，終于爆發(fā)了，開(kāi)始大哭，不停地跟教練說(shuō)：“我要回家，我要退團，我要找爸爸！”教練耐心地安慰我：“你先試試看，試著(zhù)堅持一下，就一下！”沒(méi)想到，我一堅持，就堅持了整整六天。

　　在這六天里，我們的活動(dòng)相當精彩。我們一起在小溪里游泳、打水仗、自己動(dòng)手包餃子、烤玉米......最難忘的是，我們開(kāi)展了荒野求生，學(xué)會(huì )了如何在條件艱苦的環(huán)境下保護自己。最好玩的是，我們去了千島湖白馬溶洞，里面有很多鐘乳石，從溶洞的化石痕跡來(lái)看這里曾經(jīng)住著(zhù)很多蝙蝠，教練還跟我們講解了溶洞形成的原因和歷史。最有趣的是，我們在小溪灘上自己搭石頭灶臺做飯。我記得在做叫花雞時(shí)，我們先用紙把雞包起來(lái)，外面再用泥土一層一層糊起來(lái)，然后放在石頭灶臺上烤。我們一直守在邊上等，當香味鉆到鼻孔里時(shí)我口水都快流出來(lái)了......最讓我感到不容易的是，我們在小樹(shù)林里滑繩索。由于我年紀小，力量也小，所以滑得很慢。后來(lái)累到幾乎滑不下去時(shí)，哥哥、姐姐們都圍攏來(lái)一起給我加油鼓勁。我終于堅持滑完了全程，在場(chǎng)所有人都為我歡呼點(diǎn)贊。最讓我感到驕傲的是，在這六天里，我學(xué)會(huì )了自己洗澡、洗衣服，努力去做好每一件事。雖然我很想很想爸爸、媽媽?zhuān)�不時(shí)還有小伙伴們在我耳邊喊“我要退團”來(lái)取笑我，但我還是努力堅持著(zhù)，一直在心里為自己默默加油。

　　最后一天晚上，我第一次體驗了帳篷露營(yíng)。當我和小伙伴們趴在帳篷里一起快樂(lè )地數著(zhù)滿(mǎn)天繁星時(shí)，心里忽然有一些不舍，沒(méi)想到六天的時(shí)間這么快就要結束了，還沒(méi)告別，小伙伴們就約定了下一次夏令營(yíng)的再相見(jiàn)。

　　這就是我的第一次夏令營(yíng)，也是我一次難忘的童年經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了更加獨立和堅持，每一次回想起來(lái)，都充滿(mǎn)著(zhù)新鮮和欣喜。

我的夏作文5

　　俗話(huà)說(shuō)，冬凍秋涼，春暖夏炎�？扇缃竦南奶�，像是要打破定律，改為夏如四季。有時(shí)早晨還是灰蒙蒙的，可剛一出門(mén)，天就象故意的一般，瞬間晴空萬(wàn)里，或者剛剛還烈日炎炎，下一秒就下起了大雨。這樣的天氣總是來(lái)的出其不意，讓人應對不急。

　　今日的太陽(yáng)格外自信，就連白云也擋不住它那自信的光芒。走在回家的路上，低著(zhù)頭，躲避著(zhù)刺眼的陽(yáng)光，沿著(zhù)墻根走，尋覓著(zhù)一點(diǎn)影子。

　　突然，一個(gè)童聲，尖銳的竄進(jìn)了我的耳中，我抬頭一看，是一個(gè)小男孩，他兩臉通紅，激動(dòng)的正在對他的母親說(shuō)著(zhù)什么，而那母親，圍著(zhù)圍腰，推著(zhù)攤車(chē)，一遍專(zhuān)心的聽(tīng)著(zhù)兒子說(shuō)話(huà)，一遍向前走著(zhù)。我認識他們，那位母親，是在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)紅薯的阿姨，而那小男孩，則是我們學(xué)校這個(gè)月剛升一年級的學(xué)生。

　　就這樣，他們走在前面，我走在后面。都往著(zhù)自己的家趕去�？勺咧�(zhù)走著(zhù)，天突然就下起了雨。我早晨出門(mén)時(shí)有沒(méi)帶傘，只好跑到一旁的公交站臺里躲雨，卻發(fā)現剛剛那位母親與小男孩也來(lái)到了這里躲雨，他們圍著(zhù)烤紅薯的爐子取暖，火紅的光倒映在他們的臉上，顯得十分溫暖。

　　雨愈下愈大，伴隨著(zhù)一陣陣狂風(fēng)，拼命的朝著(zhù)這邊涌來(lái)，一陣陣風(fēng)打在手上，我才想起來(lái)，我竟只穿了一件薄薄的短袖，冷的直發(fā)抖。

　　這時(shí)，狂風(fēng)送來(lái)了一陣香甜而誘人的味道，是紅薯。我朝著(zhù)烤紅薯的方向看去，小男孩正捧著(zhù)一個(gè)比頭大的紅薯啃著(zhù)，不時(shí)還發(fā)出了咀嚼的聲音，“咕嚕咕�！边@聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，聞著(zhù)肚子不經(jīng)餓了起來(lái)，可平時(shí)在這個(gè)時(shí)后，我已經(jīng)吃著(zhù)母親做的'美味了，而平時(shí)我也不會(huì )帶錢(qián)來(lái)學(xué)校，現在更是，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)紅薯吃，之能看著(zhù)小男孩吃的津津有味，之后為了不看那誘人的紅薯，便將身子轉朝后面，只能聞著(zhù)味道。

　　突然，一只小手輕輕的拍了拍我的背，我轉過(guò)頭去，是小男孩，他將手中的紅薯遞給了我，便對我說(shuō)：“姐姐，你餓了吧，這是剛烤的紅薯。熱乎，可以暖手�！闭f(shuō)完他便害羞似的跑開(kāi)了。只留下我捧著(zhù)那個(gè)溫暖的紅薯，坐在長(cháng)凳上。

　　雨停了，那位母親，一只手拉著(zhù)小男孩一只手推著(zhù)攤車(chē)，朝著(zhù)道路的深處走去。而我依然留在那一條長(cháng)凳上，手里抱著(zhù)紅薯，望著(zhù)他們走遠。

　　陽(yáng)光照在眼前，讓我想起了一句話(huà)；現在的時(shí)代，人心變了，這些人都隨著(zhù)時(shí)代而變化�，F在的時(shí)代，有人卻還沒(méi)變，依然是那么淳樸，那么善良。

　　是啊，這時(shí)的陽(yáng)光多么燦爛，因為帶著(zhù)露水的氣息，這時(shí)的陽(yáng)光多么明亮，因為它是溫暖的。

我的夏作文6

　　夏季是我喜歡的季節，大家都會(huì )喜歡的。這是漫長(cháng)舒適的假期，有可口冰冷的雪糕，有喜歡運動(dòng)游泳�？晌�，就喜歡在夏天淡淡陽(yáng)光的味道…….

　　夏天是天氣炎熱的季節。我一般是最寧靜的一個(gè)，我喜歡在一個(gè)安靜的地方品味它的美好。明媚的陽(yáng)光照射大地，有了它的熱情。人們領(lǐng)會(huì )它的好，都打開(kāi)太陽(yáng)傘，待在小塊陰影里。而我會(huì )讓明媚的陽(yáng)光照全身，或許，在無(wú)數人群里，我是夏天的寵兒。我長(cháng)得不白不黑，卻永遠曬不黑。它用灼熱的光芒照射我的皮膚。給予這我對它擁抱。我聞著(zhù)它淡淡的體香。

　　夏天的`風(fēng)最為普遍了。它沒(méi)有春天的舒適溫柔；秋天的秋高氣爽；冬天的寒冷刺骨；可能，這些季節中，都不可缺少的角色。然而，我就很喜歡它的普遍。它不懂得怎樣溫柔，才不會(huì )弄疼我們；它不懂得怎樣帶來(lái)涼爽，卻盡力吹著(zhù)，為我們吹散炎熱。它不是季節中最為特別一個(gè)。卻是最可愛(ài)的一個(gè)……

　　人們都喜歡在晚上出來(lái)散步，喜歡在樹(shù)影下停歇。我也很喜歡，我不是喜歡在這乘涼，而是它的美麗。傍晚的夕陽(yáng)變得很珍貴，它用華麗的金色光芒包裹著(zhù)萬(wàn)物。金紅的陽(yáng)光照射在樹(shù)下。這時(shí)候，一陣陣的風(fēng)吹過(guò)。地面上樹(shù)影形成一幅動(dòng)態(tài)的圖片。人們開(kāi)始拉家常，開(kāi)始找個(gè)地方坐著(zhù)，享受晚間的涼風(fēng)，我也會(huì )慢慢欣賞這晚間的美態(tài)。

　　夏天是最為無(wú)私，它照顧著(zhù)世間萬(wàn)物。就在開(kāi)始抱怨天氣好熱，，它就及時(shí)下一陣雨來(lái)，帶來(lái)清涼。在人們的歡樂(lè )聲，，動(dòng)物活潑的動(dòng)態(tài)，植物的飽滿(mǎn)的微笑。它的汗水，既不大，也不能小。為它們簡(jiǎn)單的洗禮。再露出很甜美的微笑，水珠在陽(yáng)光的照射下，變得閃閃發(fā)光。它沒(méi)有彩虹那樣美麗壯觀(guān)，去傾訴自己的心情；沒(méi)有紅葉的絢麗去訴說(shuō)自己的華麗，只是簡(jiǎn)單用太陽(yáng)雨讓人們體驗快樂(lè )…….

　　每個(gè)人都有不同夏天體驗。我的夏天是寧靜的，普通的。它用簡(jiǎn)單普遍的方式去表達它對我們的愛(ài)。我沉醉于欣賞它獨特的美，所看到的美麗的動(dòng)態(tài)。只能用簡(jiǎn)單“喜歡”的詞來(lái)表達對它的愛(ài)，一直愛(ài)著(zhù)…..

我的夏作文7

　　我人生的第一頁(yè)最先畫(huà)下的是我對舞蹈的熱愛(ài)，對美術(shù)的癡迷。因為我想做一個(gè)漂亮的女孩，可以?xún)?yōu)雅地在舞池中央搖晃我的身影，可以畫(huà)出富有詩(shī)意的畫(huà)面，所以我把小小的腳穿上了舞鞋；我緊緊握住了畫(huà)筆，雖然它那時(shí)有我的手臂那么長(cháng)。

　　在我的啟蒙教育中，我討厭“0”的古板，所以我用畫(huà)筆畫(huà)了很多很多有耀眼光芒的太陽(yáng)，畫(huà)了好多好多奇形怪狀的石頭，我用身體舞出了許多姿態(tài)�？衫蠋熤辉谏厦娈�(huà)下了一個(gè)大大的“0”，我漸漸感覺(jué)到我的身體是那樣笨拙僵硬，我的畫(huà)是那樣沒(méi)有詩(shī)意。于是，媽媽撕碎了我的畫(huà)紙，爸爸丟掉了我的舞鞋。從此以后，我的世界“0”就是“0”。

　　我的夢(mèng)，碎了。

　　我的夏天，哭了。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，骨子里的叛逆與不羈越來(lái)越顯露，我開(kāi)始尋找“0”以外的世界。

　　我開(kāi)始向往大自然的純凈，沉醉于大自然的風(fēng)采。以后，一有空便愛(ài)往林子里跑，去感受那種純粹的靈氣，看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，然后灑在草尖上，星星點(diǎn)點(diǎn)，我忘記了那個(gè)碎夢(mèng)背后的心痛。

　　薄霧的早晨，陽(yáng)光浮動(dòng)在半空，點(diǎn)點(diǎn)雀躍。落葉的傍晚，晚霞揮灑，映紅了地上的每一個(gè)坎坷。在林中的一呼一吸，都能體會(huì )到一人的自由之樂(lè )，在林中的`每一個(gè)想法都是怎樣去擁抱彩虹，怎樣去擁有一夏天的風(fēng)。

　　可爸媽說(shuō)我貪玩，說(shuō)我懶惰，說(shuō)我不思進(jìn)取。他們將我禁在家中，把我埋在讓我成才的書(shū)堆里。我的大自然，從我的夢(mèng)中走出。

　　我的夢(mèng)，碎了。

　　我的夏天，哭了。

　　當夢(mèng)碎成了心傷的琉璃，我決定做一個(gè)快樂(lè )的女孩，將傷痕藏在快樂(lè )的背后。

　　野百合開(kāi)了，踏著(zhù)它的足跡，我走進(jìn)了陽(yáng)光的世界，開(kāi)始編織我那七彩的夢(mèng)。兩次碎心的痛讓我決定：決不輕易打碎我的夢(mèng)。我要用笑去迎接朝陽(yáng)，用笑去歡送落日，用笑去面對生活。

　　可是我的學(xué)習成績(jì)日趨下降，我漸漸感受到了前所未有的壓力；身邊的同學(xué)成績(jì)都很優(yōu)異，我的心越來(lái)越靜不下來(lái)，越來(lái)越心煩意亂。我想我要更加努力，可是我的成績(jì)仿佛已經(jīng)定格，我的分數一直那樣醒目刺眼。

　　父母漸漸對我心灰意冷，老師看都不看我一眼，同學(xué)的目光始終聚集在那幾個(gè)成績(jì)特別優(yōu)異的同學(xué)身上。

　　淚水，又遮住了陽(yáng)光。

　　我的夢(mèng)，碎了。

　　我的夏天，哭了。

　　又一個(gè)夏天，我決定不哭。

　　為了那么多不成立的理由，為了那么多不正確的責備，我親手打碎了我親手編織的夢(mèng)，我傷心，我也不甘心。

　　綻放的葉芽放飛出一個(gè)個(gè)絢麗的夢(mèng)想，我相信，這個(gè)夏天，我不會(huì )再哭。

　　我的夏天，不會(huì )再哭，永遠。

我的夏作文8

　　夏，我最?lèi)?ài)的季節。夏，清新美好的季節。夏，積極奮斗的季節。

　　飛揚的夏季，有明媚的陽(yáng)光，有嘈雜的蟬鳴，有溫暖的溫度，有格外清新的藍天白云。

　　在夏天的'早晨，每次都會(huì )蟬鳴吵醒，它們在夏天奮斗著(zhù)，用盡全力的唱歌，因為它們知道生命即將完結。它們早起晚睡，許多人抱怨著(zhù)，說(shuō)它們吵了自己的好覺(jué)。但它們不會(huì )理會(huì )，只顧著(zhù)唱自己的歌，走自己的路。它們隱居在樹(shù)上，靜靜的，唱著(zhù)自己的歌，不在意別人的目光�；叵胱约�，這是我初中階段的最后一個(gè)暑假，最后一個(gè)放松的時(shí)間段。在接下去的時(shí)間，要將自己投入緊張的初三學(xué)習環(huán)境中。像知了一樣為最后的時(shí)間奮斗。我們也應盡心盡力，不論結果如果，不用怕不成功，不用怕別人的目光。像知了一樣奮斗進(jìn)取。我的夏，要學(xué)會(huì )走自己的路。

　　天空本來(lái)是灰沉沉的，在幾場(chǎng)雨后，天就不知不覺(jué)的變藍了�，F在的天空，總是湛藍如洗。似純凈的藍色畫(huà)布上撒上了大小不一的白色顏料。不經(jīng)意的，十分和諧。天空因為風(fēng)雨的洗禮而變得愈發(fā)美麗。而現實(shí)生活中，我們很多人都因一點(diǎn)挫折而垂頭喪氣。其實(shí)我們應勇敢面對挫折，在挫折后抬起頭，這樣，你就會(huì )看到嵌在你頭上的彩虹。面對挫折不會(huì )懼怕，要勇猛向前，在挫折過(guò)后，你會(huì )變得更強大，更有實(shí)力。如被雨水沖刷過(guò)的天空，更加的美麗。我的夏，要學(xué)會(huì )勇敢面對挫折。

　　夏日斑駁的陽(yáng)光似我們，給大家帶來(lái)希望。我的夏，正在離開(kāi)，我的未來(lái)，正在來(lái)臨。把握好每一個(gè)機會(huì )，似蟬一樣堅定，似蔚藍的天空一樣需要風(fēng)雨的洗禮！向上吧，少年。

我的夏作文9

　　8月8日星期一晴

　　真是太高興了，我終于可以去夏令營(yíng)了！這可是我夢(mèng)寐以求的呀！從來(lái)沒(méi)有去過(guò)夏令營(yíng)的“不笑帝”——我，今天，非常開(kāi)心！

　　“暈”

　　上午，我7：40來(lái)到麗水客運東站，坐著(zhù)大炮老師的小轎車(chē)開(kāi)始去龍泉的路程。一路上，我和我的同班同學(xué)嚴睿說(shuō)說(shuō)笑笑，難以掩飾我的喜悅之情。

　　剛開(kāi)始，我們很開(kāi)心，一旁還有一個(gè)男生，他特別的內向，一聲不吭，所以，嚴睿親切的稱(chēng)他為“啊呆”，可是，時(shí)間好漫長(cháng)啊，到了后面的路程，我們卻怎么也忍不住坐煩了車(chē)的心，感覺(jué)路好遠好遠，都開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)了，可卻還沒(méi)有到，��！我光坐車(chē)就暈了，接下來(lái)要怎么過(guò)呀？

　　“睡”

　　吃完午飯，我們便開(kāi)始漫長(cháng)的'午睡。令我感到好笑的是，開(kāi)始，女生6人全部都嚷嚷著(zhù)說(shuō)睡不著(zhù)，過(guò)了一段時(shí)間后，除了我不敢睡著(zhù)以外（因為我一睡就是三四個(gè)小時(shí)），其他的同學(xué)們全部在“呼呼”大睡，瞧那香甜樣了，我也是“醉”了。

　　“游”

　　下午，我愛(ài)的也是我最期盼的游泳活動(dòng)來(lái)了。我換上“巴啦巴啦”那套游泳衣，走在去游泳池的路上，經(jīng)過(guò)一大段路程之后，我們終于到了。在做完防止受傷的熱身操之后，我們像只只脫離水的懷抱的魚(yú)兒，迫不急待地沖入水中，池里的水又清又涼。不過(guò)，令我沒(méi)有想到的是，這才剛剛下水呢，怎么大家明明會(huì )游泳卻又不敢下去呢？原來(lái)是水太深的原因呀！教練勸那些同學(xué)們去淺水區游，可是好勝的同學(xué)們倔強的很呢！背著(zhù)游泳圈，照樣在清澈見(jiàn)底的泳池里歡快地游著(zhù)。

　　“玩”

　　真正的項目開(kāi)始了，在射箭場(chǎng)里，我們男生、女生進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，可惜男女生都沒(méi)有打到靶，好難呀！嗚嗚嗚！

　　“香”

　　吃飯我不太喜歡，可是在餓在時(shí)候是要補充能量的。中午，因為坐了一個(gè)上午的車(chē)，體力并沒(méi)有消減多少，所以吃午飯的時(shí)候并沒(méi)有什么太大的感覺(jué)�？墒�，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的運動(dòng)和體力消耗，大家都是搶著(zhù)吃的，念完餐訓，宣布開(kāi)飯，大家都在搶許多自己愛(ài)吃的菜，有好幾個(gè)菜一圈都沒(méi)轉過(guò)來(lái)就被搶完了，這動(dòng)作快的。至于飯，多的同學(xué)吃了三四碗，真是可以說(shuō)，在此時(shí)此刻，吃什么都是香的，真是應了一句廣告詞：吃嘛嘛香。

　　這一天的夏令營(yíng)生活，我感覺(jué)還是非常愉快的，現在寫(xiě)日記，寫(xiě)出了一天所有的事，我要在明天更上一層樓。

我的夏作文10

　　再回首，一切都是原來(lái)的模樣。井中淌著(zhù)甘甜清涼的水，兩棵香樟之間的吊床在微風(fēng)中搖曳，映入眼簾，但最熟悉的還是那張爺爺的藤椅。

　　獨自躺在吊床上，濃密的樹(shù)蔭擋住了我的視線(xiàn)，炎熱的天氣加之煩躁的呼吸惹得我愈加悶熱，烏云擋住了熠熠的星光。漆黑的夜晚，剩下的只有獨自寂寞。耳畔知了、蛐蛐的鳴叫聲也成了噪音，回眸看看那空無(wú)一人的藤椅，心頭思念萬(wàn)千。

　　驀然回想起那年夏夜：空氣中彌漫著(zhù)香樟樹(shù)沁人心脾的芬芳，風(fēng)如靜，樹(shù)欲動(dòng)。門(mén)前總聚著(zhù)一群人閑聊山海經(jīng)。而我一個(gè)人躺在吊床上目不轉睛地賞著(zhù)天空繁星，星星像是在天上眨眼，不知是頑皮，或是被薄云擋了若隱若現。不時(shí)晃動(dòng)幾下吊床，整個(gè)人陷在其中，看似極其懶惰。耳畔傳來(lái)藤椅的吱吱聲，從未間斷，不時(shí)襲來(lái)的微風(fēng)吹開(kāi)我泛滿(mǎn)困意的眼皮。你愜意地躺在藤椅上，手中的蒲扇上下擺動(dòng)，知了的鳴聲伴著(zhù)藤椅的吱吱聲組成了一支夏夜進(jìn)行曲，困意如潮水般涌向我。

　　你的手腕上下輕輕擺動(dòng)，手中的蒲扇送來(lái)微微涼風(fēng)，如一股清泉淌過(guò)我的心田，沖走煩躁的心情，不知道是為我帶走熱氣，或是驅趕蚊蟲(chóng)。

　　夜漸漸深了，知了的聲音慢慢消退，人也漸漸散去，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，隱約感到絲絲寒冷，你將毛毯的一角輕搭在我的肚子上，防止我著(zhù)涼，耳畔瑣碎的聲音散去，但絲毫沒(méi)有消退的是藤椅的吱吱聲。河面平靜如鏡，星光包裹著(zhù)你和我，一切是那么的靜謐。

　　猛然從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到熟悉的吱吱聲。猛回頭，是你嗎？伸手空蕩蕩，心中不免失落。寂寞地躺在吊床上，微風(fēng)輕佛，可心頭總有煩躁，抬頭望向夜空，也只有稀稀落落的零星。

　　突然，想看你躺在藤椅上年邁的身姿，想聽(tīng)那載著(zhù)重量的吱吱聲，想看你樸實(shí)的`笑容，想感受蒲扇溫柔的風(fēng)，想回到從前那些有你陪伴的靜謐夜晚……

　　鼻子不免一陣涼意，眼瞼漸漸下垂，才感知人去樓空的殤愁。

　　有你相伴的夏夜，是我記憶中最重要的片段。

　　無(wú)數個(gè)靜謐的夏夜牽引著(zhù)你的身影，牽動(dòng)著(zhù)我的情思。

我的夏作文11

　　又是一年暑假來(lái)臨，這是一個(gè)不尋常的暑假，家長(cháng)老師反復強調要查漏補缺，迎接初三。耳朵早已聽(tīng)得起繭，可是班主任還是在強調。知道自己這個(gè)暑假逃不過(guò)補課的厄運，乖乖就范吧。

　　知道會(huì )補課，沒(méi)想到補得這么多，三科啊!不，準確的說(shuō)是四科，外加每天早上的“體育課”，把身體調整到最佳狀態(tài)。放假前，校長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)把孩子們健康問(wèn)題搞好，順便提一點(diǎn)，還說(shuō)不要讓家長(cháng)寵溺地叫孩子“寶寶”之類(lèi)的話(huà)，因為這樣會(huì )使孩子沒(méi)有責任感。

　　暑假列車(chē)步入正軌，早上5點(diǎn)起床鍛煉一個(gè)半小時(shí)，回家狼吞虎咽的吃飯，再去補課。小日子美滋滋兒，過(guò)得好充實(shí)啊，充實(shí)的有點(diǎn)像校園生活了，更像大學(xué)校園生活。媽媽要我承擔起一定的責任，我也樂(lè )于這樣的生活，每天補完第三節課回來(lái)，簡(jiǎn)單掃一下地，做假期作業(yè)。

　　放假前，我就給這個(gè)假期定了顏色，是灰色�？墒乾F在好像變化了，我覺(jué)得更像紅色，是代表青春活力的'紅色。不知道為什么，我這個(gè)暑假居然是快樂(lè )的。按照放假前的思想，我現在應該很不開(kāi)心，那時(shí)的我幼稚的認為:整天泡在電腦前玩就是最快樂(lè )的。

　　我的夏天，自然由我掌握。這是決定我命運的一年，我不會(huì )松懈�？墒俏乙膊恢�道為什么，自己越活越像孩子，愛(ài)撒嬌，愛(ài)聽(tīng)小時(shí)候聽(tīng)的搖籃曲，還吃小孩子才吃的“寶寶面”，不要笑話(huà)我，這個(gè)夏天我變了很多，似乎一瞬間成熟了，又似乎一瞬間幼稚了。在百變中我在成長(cháng)，公交車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老人和抱孩子的人讓座。有一次，我給一位奶奶讓座，她不做，說(shuō)就讓我在那里坐著(zhù)吧，可是我站起來(lái)對她說(shuō):“老奶奶，我也有奶奶和姥姥，我也希望在她們坐公交車(chē)時(shí)有人讓座，我相信愛(ài)是可以傳遞的，所以您來(lái)坐吧!”那位奶奶果然坐下了，說(shuō):“這閨女真懂事!”

　　的確，愛(ài)是可以傳遞的，我有一次補課回來(lái)中暑，坐公交，臉色很不好。有一個(gè)女人給我讓座，我推脫了，她說(shuō):“這孩子，你以前還給我讓過(guò)坐呢，那次我抱著(zhù)我家孩子，這次就當我還你的好不好?”

　　我由嬌寶寶蛻變成社會(huì )中的一員，承擔起對自己，對家人和對社會(huì )的責任，不過(guò)我不覺(jué)得累。20xx我要秀出我的實(shí)力，秀出我的蛻變。我是主場(chǎng)秀，加油!

我的夏作文12

　　20xx，我的夏天，是我最難忘懷的季節。因為20xx年夏天是我小學(xué)畢業(yè)的季節，有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。

　　回想起五年前的初秋，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，邁進(jìn)了小學(xué)校園。遇到了我慈愛(ài)的老師和熱情的同學(xué)。在五年里老師和我們一起走過(guò)，教我們做人的道理，給我們傳授知識，教室里留下了我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上留下了我們奮勇?tīng)幭鹊暮顾�，感冒時(shí)老師的問(wèn)候，摔倒時(shí)同學(xué)的援手，甚至同學(xué)之間因一道題爭的面紅耳赤，因為小事打鬧和爭吵…… 在20xx,我的夏天，都變成了溫暖的回憶。

　　離別的日子，也充滿(mǎn)了愁緒。對學(xué)校、對老師，對同學(xué)依依不舍，希望時(shí)間能夠慢些流淌，多些老師、同學(xué)共處的時(shí)光，可是仍然阻擋不了暑期的來(lái)臨，原本喜歡的蟲(chóng)鳴在耳朵里都變成了嘈雜的吵鬧。在暑假，我約上幾個(gè)同學(xué)，再次來(lái)到小學(xué)校園，空蕩的操場(chǎng)，靜謐的教學(xué)樓，是那樣的熟悉，可是卻不見(jiàn)老師和同學(xué)的身影，悵然若失�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一潭春水向東流”，用在離別的心緒上再恰當不過(guò)了。

　　小學(xué)如果是一趟列車(chē)，盡管不舍，但為了人生的目標，終將轉乘下一輛列車(chē)。從小學(xué)到初中，是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我的內心也充滿(mǎn)了期待，期待著(zhù)新的校園和教室，期待著(zhù)新的老師和同學(xué)，期待著(zhù)在更廣闊的.海洋中汲取知識的營(yíng)養，夏末秋初，我終于踏進(jìn)了初中的校園，既有陌生，也有新奇，又有興奮，兩個(gè)多月的初中時(shí)光，我和老師、同學(xué)從陌生到熟悉，我已經(jīng)適應了初中的生活。

　　20xx,我的夏天，已經(jīng)成為過(guò)去，對我來(lái)說(shuō)注定是一個(gè)不平常的夏天，我完成了從兒童到少年的蛻變。祝愿我的小學(xué)同學(xué)在新的學(xué)校里百尺竿頭更進(jìn)一步，也希望與新同學(xué)在初中老師的教誨下茁壯成長(cháng)，相信今天的小樹(shù)一定能夠成長(cháng)為明天的參天大樹(shù)，成為社會(huì )的有用之才。

我的夏作文13

　　20xx年的夏天繽紛多彩，充斥其間的歡樂(lè )不是我的拙筆能描繪出的。我也只能盡我最大的努力，用上美術(shù)中的三種最基本的色彩來(lái)描述洋溢其中的繽紛、絢麗。

　　寶藍之夏

　　作為一名即將升入初三，面對中考那腥風(fēng)血雨的學(xué)生，這個(gè)暑假也就不會(huì )有多么輕松了。面對排得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)刻表，我也只能用憂(yōu)郁之色——藍色來(lái)形容。為什么我又偏偏選中了藍色調中的.寶藍色呢？因為我始終相信并且能在學(xué)習中找到快樂(lè )，能在知識的海洋中盡情遨游。而這種美妙的情感也自然為整個(gè)學(xué)習生活潤色不少，就像一位神奇的魔法師，原本呆板的學(xué)習生活立即被注入了勃勃生機，也讓我在那藍色中找到了許多如寶藏一般珍貴的閃光點(diǎn)。

　　火紅之夏

　　你可能不知道我是一個(gè)十足的影迷吧？的確，這個(gè)暑假正是我們影迷飽餐一頓的時(shí)候�！蹲冃谓饎�3》、《哈利波特7》的連接上映正如連環(huán)炸彈一樣，使我原本平靜的大腦沸騰了起來(lái)。我至今為止仍記得在午夜時(shí)間看《變3》的瘋狂。這些電影也都沒(méi)辜負我的期望，的確讓我大飽眼福了。面對這種瘋狂的情感，我也只能想到用那火紅來(lái)形容了。好一個(gè)火一般的瘋狂之夏！

　　金黃之夏

　　正如收獲了金燦燦、沉甸甸的麥穗一樣，這個(gè)暑假我們一家的收獲也不小。就像過(guò)年似的，老家的親戚們都來(lái)這里陪我們過(guò)了一個(gè)金黃色的團圓之夏。一股濃濃的親情充斥著(zhù)我們那面積不大的家，但里面的人卻都是甜蜜的，舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的小家。這種難得的大團圓之氣征服了夏季的酷熱，每個(gè)人都收獲著(zhù)、感受著(zhù)，奉獻著(zhù)如黃金般寶貴而又難得的情感。這種情感伴隨了我一夏，也讓我得到了這個(gè)夏天最寶貴的禮物。

　　當然，這個(gè)暑假的樂(lè )趣遠不止這些，我也只能盡力用我調色板中一些單調的顏色繪出一夏的繽紛。

　　我記憶中的20xx的暑假，是一個(gè)名副其實(shí)的繽紛盛夏。

我的夏作文14

　　在一年四個(gè)季節中你最喜歡哪個(gè)季節呢?是生機勃勃的春天?是碩果累累的秋天?還是白雪皚皚的冬天?至于我卻對夏天情有獨鐘,因為夏天是最美麗的季節.為什么呢?聽(tīng)我來(lái)講講吧!

　　夏天的清晨是一個(gè)籠罩著(zhù)“紗布”的.時(shí)候，把萬(wàn)物變得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般,讓人看了忍不住想去一探究竟!

　　夏天的早晨,天氣越來(lái)越熱.火紅的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地,把路上的行人曬得滿(mǎn)頭大漢,他們加快了腳步,想早一步到家.柳樹(shù)靜靜地站在那兒,像是在說(shuō):老天啊!快下一場(chǎng)雨吧!實(shí)在是太熱了啊!

　　可是老天卻不聽(tīng),到了中午,天變得更加熱了.藍藍的天空中沒(méi)有一片云彩，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只有天空上的一輪烈日，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著(zhù)卷兒，湖水被燒得冒出小泡泡了，小魚(yú)該不會(huì )被燒熟了吧?

　　看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太熱了,在水中洗澡呢!他們玩得多開(kāi)心啊!并沒(méi)有因為炎熱而嘆氣,反而更加快樂(lè )了呢!是呀,夏天能在水中嬉戲,是多么快樂(lè )啊!

　　還有那兒,一群小朋友正笑著(zhù)吃冰淇淋呢!瞧他們那攙樣,吃得多么開(kāi)心啊!滿(mǎn)頭的大汗漸漸化成了笑容.他們吃得像一只只快樂(lè )的小花貓!

　　別說(shuō)他們了,我自己一個(gè)人在家津津有味地吃著(zhù)冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋,那感覺(jué)早就把炎熱拋到一邊了,快樂(lè )得像神仙一樣!

　　夏天的星空美極了,晚上我就和爸爸媽媽一起看星星.一顆顆星星象你眨著(zhù)眼睛,微笑著(zhù)說(shuō):我就是你們最忠實(shí)的朋友!

　　朋友,就是這樣一個(gè)快樂(lè )的夏天,你說(shuō)怎能讓我不喜歡它呢?只要你感受到其中的樂(lè )趣,你也一定會(huì )喜歡的哦!

我的夏作文15

　　正值初夏，風(fēng)卻刮得極大，吹亂了姑娘的長(cháng)發(fā)，吹動(dòng)了樹(shù)梢的碩碩枇杷，也吹動(dòng)了我的心弦。

　　五月的夏天，陽(yáng)光極明朗，把植物和人都曬得有些蔫兒了。體育課本是學(xué)生們不可多得的玩耍時(shí)光，可天公不作美，太陽(yáng)委實(shí)太毒，許多學(xué)生害怕嬌嫩的皮膚受到紫外線(xiàn)的侵害，便東一團，西一簇地擠在樹(shù)蔭下坐著(zhù)。我也不愿頂著(zhù)滿(mǎn)頭大汗在操場(chǎng)上奔跑，便坐在湖藍色的看臺上，享受著(zhù)夏天獨有的暖風(fēng)。同學(xué)們在一旁聊天我癡癡地望著(zhù)遠方的建筑，思緒飄到了浙江夏日的夜晚，想起了那個(gè)老人，那棟老房子，以及那陣熾熱的風(fēng)……

　　浙江是個(gè)沿海的地方，不論春夏秋冬，晨午暮晚，風(fēng)總是浙江人生活中不可缺少的一部分。奶奶在古樸的小村落里生活了大半輩子，父母覺(jué)得山村太落后了，總提議要把她接到城里，可奶奶卻用好聽(tīng)的浙江話(huà)拒絕：“我在這很好呢，不去城里，不去，不去�！�

　　印象中的寒暑假常常在奶奶家度過(guò)，那時(shí)候就發(fā)現了，她總愛(ài)在許多制作精美的木凳子中挑選那唯一一把破舊的竹椅子，然后放在小院的菜園子前，一坐就是一整天。

　　我曾天真地問(wèn)：“奶奶，您一整天就坐著(zhù)，什么也不干，不無(wú)聊嗎？”奶奶只是笑笑，摸摸我的頭，答：“我的傻寶貝喲，奶奶坐在這，有風(fēng)婆婆陪我呢！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。奶奶看到我懵懂的樣子，不禁笑開(kāi)了花，便輕輕地抱著(zhù)我，低聲給我講泛黃的'老故事。

　　有時(shí)奶奶也一個(gè)人坐著(zhù)，每次她獨坐時(shí)，手里總捧著(zhù)一個(gè)木頭盒子，望著(zhù)眼前的菜園子，一邊笑著(zhù)，一邊嘟囔著(zhù)什么。小時(shí)候的我總對那個(gè)神奇的小木盒十分向往，究竟是什么讓奶奶如此鐘情？

　　現在我懂了，那里面是風(fēng)，是溫暖，是奶奶的蔥蘢歲月��！

　　“嘿！想什么呢？都下課了，吃飯去吧�！蔽业暮门笥褌冞吚�著(zhù)我邊說(shuō)�！鞍�，沒(méi)什么啦，就是跟風(fēng)婆婆談?wù)勑��！迸笥岩苫蟮乜粗?zhù)我，“哎呦，真的沒(méi)什么，我都快餓死啦，我們快去吃飯吧！”。于是，一群少年便迎著(zhù)夏日的暖風(fēng)，大步向食堂走去。

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