（精）埋在心底的自豪作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的埋在心底的自豪作文，歡迎大家分享。

埋在心底的自豪作文1

　　我叫丁浩哲，今年九歲。我的愛(ài)好可多啦！比如寫(xiě)字啦、看書(shū)啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下，但我最酷愛(ài)的就數鋼琴了。

　　我非常喜歡鋼琴，在七歲那年便參加了鋼琴訓練。當你聽(tīng)到一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，你知道我為它付出的多少汗水嗎？記得有一次老師教了我一首5級的考級曲：《c大調鳴曲》在我背譜子的時(shí)候每當背到最后幾個(gè)自然段的時(shí)候。老是背不會(huì )，因為我最小，那些大哥哥大姐姐輕輕松松的背過(guò)了，但是我非常珍惜這次機會(huì )，一直咬牙練習。放學(xué)了，一路上想著(zhù)樂(lè )曲，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習、我終于把它攻破了！

　　經(jīng)過(guò)了幾天的練習，終于到了考級的那天。

　　那一天，我早早的起了床，還是不放心曲子，生怕忘了它，便把曲子又練了一遍又一遍，媽媽幫我穿上了衣服到了現場(chǎng)。

　　快到我的`時(shí)候，我腿都嚇軟了，媽媽告訴我不要緊張，像平時(shí)練的一樣。里面喊道：“丁浩哲！”我邁著(zhù)穩健的步伐走到鋼琴上坐了下來(lái)彈完了，主考官說(shuō)了聲：“不錯！”我埋在心底的自豪一涌而出，我同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只有付出才有回報。這時(shí)后，我心里的自豪是無(wú)與倫比的。

　　我最擅長(cháng)鋼琴，同時(shí)它也讓我感到自豪。

埋在心底的自豪作文2

　　嘻嘻！我的本領(lǐng)有許多，其中最令我自豪的就是吹笛子了。每當一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲傳到我的耳旁，我知道這是用我艱辛的汗水所換來(lái)的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！庇浀糜幸淮挝覀兊炎影嘁獮轲B老院的老人們演奏一首《我的祖國》，于是我在家中每天練習。剛開(kāi)始我吹得很雜亂，時(shí)不時(shí)會(huì )斷掉，但我毫不氣餒，經(jīng)過(guò)不懈的練習，終于“功夫不負有心人”，我的笛聲從“烏鴉沙啞的叫聲”變成了“百靈鳥(niǎo)的歌聲”。到了表演的那天，我們換上了統一的表演服，進(jìn)入養老院開(kāi)始了演奏�？粗�(zhù)老人們甜蜜、幸福的笑容，我想我再苦再累也是值得的'。最后老人們依依不舍地與我們告別，我希望他們的家人可以多關(guān)心一下他們，因為一個(gè)擁抱比一份禮物更珍貴。

　　我們大家只要平時(shí)多花一些功夫，收獲的就是成就�！耙环指�耘，一分收獲�！辈ハ乱活w希望的種子，收獲的將是沉甸甸的果實(shí)！

埋在心底的自豪作文3

　　一想到我得意的往事，心里就美滋滋的。讓我得意的`事有很多，如：考試得了全班第一，寫(xiě)的獲了獎等。不過(guò)我最得意的，還是要數那次畫(huà)畫(huà)。

　　記得那天下雨天，沒(méi)有出操，大家都在教室里玩著(zhù)，我正照著(zhù)雜志在畫(huà)畫(huà)。我的同桌發(fā)現我在畫(huà)畫(huà)，他看了看我的畫(huà)，又瞧了瞧雜志，然后羨慕地對我說(shuō)：“金涵，你畫(huà)得可真像��！”我聽(tīng)了，謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有啦，我畫(huà)得也不是很好看！”嘴上雖然這么說(shuō)，但心里洋洋得意著(zhù)呢。這時(shí)，我的同桌開(kāi)始起哄，“大家快來(lái)看啊，金涵畫(huà)得可真好，畫(huà)得像相機拍下來(lái)一樣，大家快來(lái)看��！”聽(tīng)了他的話(huà)，同學(xué)們不約而同地圍到了我的身邊，紛紛稱(chēng)贊�！罢婧醚�！”“好棒��！”“太像啦！”“真好看！”我心里別提有多得意了，“哈哈哈”地傻笑著(zhù)�！岸ｂ忊彙�…”上課鈴響了，大家紛紛回到了自己的座位上，我還沉浸在得意的回味中。

　　繪畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，我要更加努力學(xué)習繪畫(huà)，讓我的畫(huà)更漂亮，更出色！

埋在心底的自豪作文4

　　從小我就喜歡溜冰，現在它仍然是我的最?lèi)?ài)。

　　記得小時(shí)候，是媽媽拉著(zhù)溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉著(zhù)我溜了起來(lái)。正在我興致勃勃的時(shí)候，往旁邊一看，媽媽已經(jīng)累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護具�？墒怯捎谛睦锓浅：ε�，我始終溜不起來(lái)。媽媽不斷地鼓勵我，我也賣(mài)力地練著(zhù)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔跤，無(wú)數次的努力，我終于能放開(kāi)媽媽的手溜了。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成功的。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的`水平在小伙伴中已經(jīng)很高了。碰巧，溜冰比賽開(kāi)始報名了。我毫不猶豫報名了。比賽開(kāi)始了，我發(fā)現對手竟然是一個(gè)初中生，頓時(shí)心里緊張萬(wàn)分，心想：這次慘了，一定輸啦！忽然，從耳邊傳來(lái)“加油啊，胡越，一定要克服心中的恐懼！”的叫喊。哦！是媽媽?zhuān)∥伊⒖替偠ㄏ聛?lái)，認真比賽。出乎我意料的是，我竟然戰勝了比我大好幾歲的初中生。哦，我贏(yíng)了！我自豪地站在領(lǐng)獎臺上，暗自想到：我是最厲害的溜冰高手！這樣的情景怎能不讓人激動(dòng)呢？

　　現在想起這件事，我心中的豪情就油然而生。

埋在心底的自豪作文5

　　把你的耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我告訴你我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn)：我的鋼琴彈得很不錯。

　　你知道嗎？彈鋼琴彈得好是要付出汗水的。在我4歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得彈鋼琴很簡(jiǎn)單。但隨著(zhù)我的級別不斷地提高，我就覺(jué)得彈鋼琴有很多束縛。比如說(shuō)：不能折指啦，不能錯音啦，不能……總之有一萬(wàn)個(gè)“不能”。

　　小時(shí)候，每次都是我爸爸叫我去練琴，我才去練。但有時(shí)候，我不愿去，而且還又哭又鬧，死活不肯去練琴。但現在，我覺(jué)得彈鋼琴一點(diǎn)也不累了，反而是一種放松的方式，一種感受美的`方式！記得有一次，我參加了“亞洲音樂(lè )大賽”。我備戰了很長(cháng)時(shí)間，終于，比賽的日子到了！我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我先活動(dòng)活動(dòng)了手指，然后，比賽開(kāi)始了。我感到心跳得非常厲害。于是，我自己給自己打氣：沒(méi)事兒，上臺就當享受了，還可以彈名琴呢！終于輪到我了。我走向鋼琴，對著(zhù)評委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一樂(lè )章》從我的指尖流了出來(lái)。這首曲子不但深深打動(dòng)了評委，連我自己也被陶醉了。

　　過(guò)了兩天，比賽結果出來(lái)了，我獲得了亞洲音樂(lè )大賽西北賽區的二等獎！我又一次戰勝了自我，證明了我自己！我為我自己能夠堅持不懈地去做事情而自豪！

埋在心底的自豪作文6

　　今年暑假的七月二十八日，是我學(xué)游泳的第一天。媽媽帶我來(lái)到威海市商務(wù)大廈游泳館學(xué)習游泳，我們交了學(xué)費，并買(mǎi)了泳褲、泳帽、泳袖等東西。就進(jìn)了學(xué)習班，學(xué)程十二天。

　　學(xué)習游泳的第一個(gè)動(dòng)作是在水中憋氣。這個(gè)動(dòng)作太難了，我喝了好幾口水�；丶疫�有作業(yè)，我讓媽媽盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，把臉侵在水中憋氣五十下，我幾乎要哭了……

　　第二天一大早六點(diǎn)多鐘，媽媽就把我叫醒，吃了飯，又送我去學(xué)，我真不想去學(xué)了，可媽媽說(shuō)：“你是男子漢，應該不怕困難�！眿寢尩腵話(huà)給了我很大的鼓勵，于是我有信心繼續學(xué)下去。就這樣一天天過(guò)去了，我學(xué)會(huì )了在水中憋氣，蛙游。戴了兩只泳袖，能浮在水面上，可以在水中自由自在地游來(lái)游去。

　　過(guò)了幾天，教練讓我們摘掉一只泳袖，最后，兩只泳袖都摘掉了。

　　最后一天是家長(cháng)驗收，我邁著(zhù)堅定的步子走向泳池的岸邊。望著(zhù)明晃晃滿(mǎn)滿(mǎn)一池水，我心里好緊張��！教練一聲令下：“預備，跳！”我是第二個(gè)跳入水中的。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于游到了對岸。教練摸了摸我的頭說(shuō)：“小伙子，再來(lái)一次�！蔽倚睦锖米院腊�！于是我邁著(zhù)更堅定的步子走到泳池岸邊，然后撲通一聲跳入水中，岸邊發(fā)出了熱烈的掌聲。

埋在心底的自豪作文7

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，喜愛(ài)音樂(lè )的小小男子漢。最令我感到自豪的就是我的黑管演奏才藝。

　　在我很小的時(shí)候，我就對音樂(lè )有著(zhù)敏銳的感受力。每當聽(tīng)到音樂(lè )響起，我就情不自禁地跟著(zhù)節拍手舞足蹈。在一年級的時(shí)候，老師說(shuō)我有音樂(lè )天賦，我便自告奮勇地報名參加了黑管培訓班。剛開(kāi)始，我對音符、五線(xiàn)譜……基本知識一竅不通，但是我不泄氣，堅持勤學(xué)苦練。在培訓班里，我把自己不熟練的曲子要練上好幾遍，還積極地向老師虛心請教。俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手，曲不離口”。在家里，我堅持每天都練習，有時(shí)候一首曲子要練數十次，累得我氣喘吁吁，手指發(fā)麻。但是我沒(méi)有放棄，繼續練著(zhù)，日久天長(cháng)，我的演奏才藝逐步提高。這其中的`酸甜苦辣只有自己知道。

　　功夫不負有心人。在一次學(xué)校舉辦的才藝大賽中，我憑著(zhù)優(yōu)美的曲調和精湛的技藝贏(yíng)得了評委的一致好評，并獲得一等獎。那一刻我感到非常地自豪，非常地成功。此情此景深深地刻在了我的心里。

　　這份埋在心底的自豪，會(huì )激勵著(zhù)我在音樂(lè )的道路上不斷努力，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )家。

埋在心底的自豪作文8

　　我的字不錯，讓我十分自豪。

　　以前我的字在班里十分不好，100個(gè)同學(xué)80個(gè)都比我強。我也覺(jué)得我寫(xiě)的非常不好，十分無(wú)力、彎彎曲曲，個(gè)個(gè)好像散了架似的。于是在暑假里，媽媽讓我上了一個(gè)書(shū)法班。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的字突飛猛進(jìn)，“狂草”變“楷書(shū)”了，再往大的說(shuō)就是“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人�！�

　　開(kāi)學(xué)的第一天，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我十分認真仔細，老師在晨讀時(shí)就表?yè)P了我，還把我贊譽(yù)為“全班第一”。那時(shí)，我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的都抬不起來(lái)了。

　　開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，同學(xué)們互相檢查完作業(yè)后簽字，我簽的`字被趙雨賀他們瞄見(jiàn)了，紛紛爭著(zhù)也讓我簽。結果這個(gè)晨讀我忙得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直成了小名人。下了課，呂振陽(yáng)竟恭維地說(shuō)：“你像個(gè)書(shū)法家”，可是我覺(jué)的自己和呂振陽(yáng)口中的書(shū)法家相比，就像武大郎戰林沖——差好大一截。

　　從現在開(kāi)始，我一定會(huì )好好練字。

埋在心底的自豪作文9

　　我非常喜歡“跟蹤人”，我的本領(lǐng)是“跟蹤”。我在幼兒園大班的時(shí)候，我就喜歡捉迷藏，在玩捉迷藏的時(shí)候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好，不能被發(fā)現，一但被發(fā)現就跟不了了，就是“跟蹤”失敗。

　　記得有一回，我和弟弟玩捉迷藏，玩捉迷藏的時(shí)候是他捉我。我先躲到一個(gè)小區樓上，在樓上看著(zhù)他，等他到我的前面我就下樓開(kāi)始跟蹤，我先背靠著(zhù)墻，等他走到別的通道，我就走到前面的'通道角邊。

　　繼續跟蹤，我弟弟一直找我，我就一直不出來(lái)被捉。他就跑回家了，我就到家門(mén)口叫：“快出來(lái)，我在外面�！彼�就跑出來(lái)了，我就又躲起來(lái)跟蹤，他又找啊找，找了大半天都沒(méi)找到，我就躲了大半天，我都快累死了，可我還是不出來(lái)。

　　后來(lái)還是被發(fā)現了，他就問(wèn)：哥哥你躲到哪里去了？“我不告訴你”我說(shuō)。

埋在心底的自豪作文10

　　我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)跳舞的小女孩�；顫娍蓯�(ài)就不說(shuō)了，最令我自豪的是我那優(yōu)美的舞姿。

　　記得有一次，舞蹈學(xué)校里要舉行比賽，這下把我給急壞了，我踢腿踢不好，空翻過(guò)不去，怎么比呢？我知道，瞎想是不管用的`，所以我拼命地練習，有空就練，…終于弱小的我學(xué)會(huì )了空翻、抱腿、凌空 月等基本動(dòng)作。最后，一支美麗優(yōu)雅的傣族舞蹈《搖風(fēng)》在我的四肢下流向整個(gè)舞廳。

　　你知道嗎，每一年的節日差不多我都上臺演出。比如說(shuō)去年“六一”兒童節，我表演的是現代舞《誰(shuí)不乖》，今年教師節我表演的是蒙族舞蹈《草原小駿馬�！吩趺礃�，很不錯吧！

　　我的缺點(diǎn)就是吃飯少，身材有點(diǎn)弱，不過(guò)把舞跳好，是我埋在心底的自豪。

埋在心底的自豪作文11

　　站在鏡子前，我感覺(jué)自己很帥：中等的個(gè)子，身體微微發(fā)胖，烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙閃著(zhù)智慧光芒的`大眼睛。爸爸說(shuō)我有出息，爺爺說(shuō)我很聰明。

　　我喜歡動(dòng)腦筋，凡事都愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底，有時(shí)問(wèn)得“博學(xué)多才”的爺爺也張口結舌。我對作文有特殊的感情，一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。在作文中能說(shuō)心里話(huà)，可以打開(kāi)思想的閘門(mén)。尤其老師當眾讀我的作文時(shí)，每一個(gè)字都像歡快的鼓點(diǎn)，幸福地落在我的心上。同學(xué)們的掌聲像雷鳴，我激動(dòng)地有點(diǎn)呼吸不過(guò)來(lái)。其實(shí)，我的作文水平還需要提高。

　　我為我而自豪。每當遇到困難的時(shí)候，我就告誡自己不能后退，要冷靜地面對問(wèn)題。

埋在心底的自豪作文12

　　我是一個(gè)活潑愛(ài)彈古箏的小女孩，令我最自豪的就是古箏表演啦！

　　記得有一次，從龔老師家回到家，媽媽第一件事就是讓我彈古箏，可是我有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿，但也只好像個(gè)乖乖貓一樣，噘著(zhù)小嘴，慢吞吞地跑向古箏。剛彈了不一會(huì )兒，想起再過(guò)幾天就要表演了，還是努力點(diǎn)，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　從此，我每天晚上一回來(lái)，就去彈古箏，一彈就是大半天，媽媽一個(gè)勁催我睡覺(jué)了，可我依然“彈性正濃”，穩坐琴凳，埋頭苦練，那悠揚的琴聲伴著(zhù)月光流溢在夜色中。

　　過(guò)了幾天，真要去表演了，我的'心像揣了一只兔子似的“呯呯”直跳。我又是興奮、又是緊張，恨不得表演馬上開(kāi)始。

　　表演開(kāi)始了，幕徐徐拉開(kāi)，我彬彬有禮地向觀(guān)眾鞠了一下躬。琴弦輕撫，那悠揚的琴聲悠悠地流淌著(zhù)。時(shí)而像溪水緩緩流淌，時(shí)而像駿馬在奔騰；時(shí)而像風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，沙沙作響；時(shí)而像瀑布直瀉千里，轟轟作響……

　　演奏完后，觀(guān)眾們都情不自禁拍案叫絕：“彈的可真好！”我得到了臺下觀(guān)眾潮水般的掌聲�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！蔽椰F在終于明白了這句話(huà)的真正含義。

　　如果你想聽(tīng)我彈古箏，就請到我家來(lái)和我一起分享古箏的魅力吧！

埋在心底的自豪作文13

　　我是一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。說(shuō)到我的才藝，我的腦海里便會(huì )浮現許許多多埋在我心底的自豪：如書(shū)法，電子琴和寫(xiě)作等等。其中，最令我自豪的便是講故事了。

　　記得有一次，我報名參加了吳江區的“科普故事達人賽”。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于進(jìn)入了決賽。得到這個(gè)消息時(shí)，我欣喜若狂，并下定決心一定要更加努力，爭取拿到名次。于是，我像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。功夫不負有心人，在比賽那天，我鼓足勇氣，走上臺去，聲情并茂地講起了故事。當我講完時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。過(guò)了一會(huì )兒，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我的心里忐忑不安。當工作人員報完我的`成績(jì)后，我高興地歡呼雀躍起來(lái)。原來(lái)，我取得了第三名的好成績(jì)，榮獲二等獎，連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱(chēng)贊呢�？粗�(zhù)那鮮艷的榮譽(yù)證書(shū)，我的心里自豪極了。

　　這就是埋在我心底最自豪的一件事，你們是不是也為我感到驕傲呢？這就是我——一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。

埋在心底的自豪作文14

　　我是個(gè)全面發(fā)展的女孩，什么東西都會(huì )，比如鋼琴、聲樂(lè )、跳舞、書(shū)法······其中，最令我自豪的就是會(huì )彈鋼琴了。

　　記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個(gè)人都要表演兩個(gè)才藝。我的`第一才藝是唱歌，唱得還不錯，但是沒(méi)有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個(gè)高分。在準備時(shí)，我心里還在打冷戰，一個(gè)念頭說(shuō)：快上去吧！不然就沒(méi)機會(huì )了，但另一個(gè)念頭說(shuō)：千萬(wàn)別上去，萬(wàn)一你彈錯了，別人會(huì )笑你的！我跑到媽媽身旁，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我萬(wàn)一彈錯了怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，彈錯了我不怪你，得不得獎也無(wú)所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了舞臺，我向臺下的觀(guān)眾和評委鞠了個(gè)躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來(lái)，我越彈越投入，彈完了，強下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我高興地走下舞臺，一下子撲到了媽媽的懷抱里說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我成功了！”休息了一�?huì )兒，我上臺去領(lǐng)獎，我興奮極了！因為我是全場(chǎng)最高分！我拿著(zhù)“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了。

　　怎么樣？聽(tīng)了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？

埋在心底的自豪作文15

　　我是活潑、有力、柔韌好的男孩，活潑就不用說(shuō)了，因為男孩都很活潑，最自豪的.就是我的力量和柔韌了。

　　下了課，毛欣宇在抱盧誠可是怎么也抱不動(dòng)，可是我沖過(guò)去一下就把盧誠抱了起來(lái)，毛欣宇驚呆了。

　　記得在老校區我穿了一雙暴走鞋一不小心打了一下滑，咔，我來(lái)了“一”字叉，毛欣宇又裝出不以為然的樣子，趴在地上折騰了半天，自己怎么弄也弄不了一個(gè)“一”字叉，毛欣宇慢慢爬了起來(lái)， 我說(shuō)服了吧！毛欣宇只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　其實(shí)好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿，我真為自己有很強的柔韌性感到自豪。

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