生命的意義作文精華(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生命的意義作文，歡迎大家分享。

生命的意義作文1

　　我常常思考生命的意義是什么呢？一只螞蟻在我桌子上爬來(lái)爬去，像是在尋找食物，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一樣壓著(zhù)一只小螞蟻。我感覺(jué)它拱起背，用盡全力反抗著(zhù)，想掙脫我手指的按壓，但我的手指紋絲不動(dòng)。我能感受到它一直在不放棄地掙扎著(zhù)。我被小螞蟻這種求生的欲望給感動(dòng)了，我便拿開(kāi)手指放走了它。

　　媽媽帶回來(lái)一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，過(guò)了幾天，肉瓣底部竟然長(cháng)出了須根，牢牢得扎進(jìn)了土里，肉瓣也重新生長(cháng)了。在一片小小的肉瓣里，蘊含著(zhù)一個(gè)多么頑強的'生命��！它可以在沒(méi)有人給它澆水，沒(méi)有人給它施肥，沒(méi)有人給它曬太陽(yáng)的環(huán)境下茁壯生長(cháng)，直到最后它長(cháng)成一株完整碧綠的多肉植物。

　　我很小就聽(tīng)過(guò)霍金的故事。他從二十一歲就患上了盧伽雷氏癥，全身只有三根手指能動(dòng)，是多么的痛苦與不幸。但是霍金不這樣想，他認為只要有生命，就有希望。他坐在輪椅上，靠著(zhù)自己頑強的毅力生存了下來(lái)，向著(zhù)自己的理想努力，最后他畢業(yè)于牛津大學(xué)，成為了一位有名的天文學(xué)家，還出版了許多世界名著(zhù)。

　　“生命只要你充分利用，便是長(cháng)久的�！边@是塞內加寫(xiě)的關(guān)于生命的名言，所以我們一定要珍惜生命，這樣才能使自己活得更有意義。

生命的意義作文2

　　一個(gè)問(wèn)題常常困擾著(zhù)我：生命的意義究竟是什么？

　　下午，我在公園里玩耍，鳥(niǎo)群里的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意。那只小鳥(niǎo)奮力地撲閃著(zhù)翅膀，一跌一撞地跟在鳥(niǎo)群的后面，這顯然是一只剛出生的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)群要遷移，這個(gè)弱小的`生命剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì )飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。只是一會(huì )兒功夫，鳥(niǎo)群就離它越來(lái)越遠了。此時(shí)，小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了，它耷拉著(zhù)翅膀，不能再飛了，想要再一次飛上藍天談何容易，但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，這樣強烈的求生欲望使它再次騰空而起，再次飛向藍天。

　　有一次，媽媽在陽(yáng)臺曬衣服，一不小心，衣服沒(méi)有掛在晾衣桿上，墜了下來(lái)，重重地壓在了小番茄的嫩枝上，枝葉頓時(shí)被壓折了。這可把媽媽急壞了，她連忙拿了一根樹(shù)枝，給它支撐著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天，它又活了，壓折的地方變得更加粗壯、結實(shí)了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。

　　原來(lái)生命并不是脆弱的！原來(lái)生命可以直面挫折！

生命的意義作文3

　　那是一個(gè)好天氣，我漫步在小道上，忽然發(fā)現了一只螞蟻，正在那辛勤地工作著(zhù)。

　　我見(jiàn)過(guò)螞蟻，沒(méi)什么驚奇，還以為是什么洞里出來(lái)的。但它根本沒(méi)注意到我，穿行在小道上，一副無(wú)所事事的樣子。它任許多東西打在身上，給他帶來(lái)阻撓，可他也毫不在意，像一個(gè)戰士往前走。

　　我的心情簡(jiǎn)直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭，將螞蟻放入手中，他想一粒小黑點(diǎn)，帶著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。我不敢驚動(dòng)他，放下它讓他繼續去工作。

　　因為有了螞蟻，世界才會(huì )精彩，充滿(mǎn)生機和活力。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )忍不住看上一眼，誰(shuí)不能被這種生命感動(dòng)呢？在它辛勤的'勞動(dòng)中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一種呼喚，那是呼喚每一只螞蟻工作，綻放出光芒，在大地中成長(cháng)，散發(fā)著(zhù)快樂(lè )。

　　生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上，事業(yè)、前途、愛(ài)情……只要成功了，生命才能活得精彩，活得有意義。

生命的意義作文4

　　生命是頑強向上的苔花，是勇敢與病魔抗爭的海倫·凱勒。

　　清晨，我在小河邊散步，突然，我在一塊堆滿(mǎn)垃圾的巖石上發(fā)現了一片濃濃的綠意——苔。苔長(cháng)得綠油油的，一片連著(zhù)一片，它的葉子呈橢圓，十分小巧，蔥蔥郁郁。細看，發(fā)現苔花開(kāi)了，如雪一樣潔白，像米一般大小，一朵朵，一簇簇，努力綻放著(zhù)。雖然它沒(méi)有玫瑰嬌艷，沒(méi)有茉莉芬芳，沒(méi)有牡丹多姿……但依然開(kāi)得很好。苔的周?chē)鷿M(mǎn)是污水，四處散落著(zhù)垃圾碎片，雖然沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光照耀，沒(méi)有肥沃的土壤孕育，沒(méi)有清澈的`泉水灌溉，但是，苔依然努力生長(cháng)，勇敢綻放。我的心里軟綿綿的，暖烘烘的，感受到了生命的力量。

　　我靜靜地站在這里，情不自禁地聯(lián)想到頑強、自強不息的海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒在一次高燒中，失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話(huà)的能力，她在沙利文老師的教育和幫助下，不僅學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話(huà)，并完成了在哈讀大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，并寫(xiě)出了《假如給我三天光明》、《走出黑暗》。

　　我捧著(zhù)《假如給我三天光明》，靜靜地看著(zhù)，心里涌出了一首首生命的贊歌，這正是頑強生長(cháng)的苔和勇敢克服病魔的海倫凱勒譜寫(xiě)而成的��！

生命的意義作文5

　　五一節那天早上我吃完早飯真在做作業(yè)“嗡嗡”的聲音讓我感到煩躁，我一看陽(yáng)臺窗戶(hù)上飛來(lái)一只蒼蠅，真奇怪蒼蠅沒(méi)動(dòng)。我拿了個(gè)瓶子把蒼蠅裝進(jìn)瓶子去。

　　蒼蠅拼了命的撞瓶子。我搖晃了瓶子，蒼蠅不發(fā)聲了。蒼蠅一次又一次撞瓶子，我一次次的'搖晃瓶子，蒼蠅安靜了。我內心卻安靜不下來(lái)。不是蒼蠅的聲音，而是讓人震驚的求生欲望。為什么蒼蠅有如此強大的求生的欲望？有些人只欠了一小筆債就白白的浪費珍貴的生命，我把蒼蠅放了。

　　我想:為什么蒼蠅在惡劣的壞境中還擁有如此的念頭，不肯放棄生命。還讓我認為蒼蠅會(huì )等死�？墒俏义e了，蒼蠅是要逃出此地不想停下一秒。人就沒(méi)那么執著(zhù)，比如有些人在冷藏庫幾小時(shí)就死了，電源卻沒(méi)開(kāi)啟。這是為什么呢？因為那些人是在冷藏庫看到“熱”字就認為活不到明日了所以就死了。

　　生命對我們是公平的只要你在險地上帝會(huì )給留下活路。哪怕一粒種子沒(méi)有陽(yáng)光、泥土、水源他也會(huì )發(fā)芽。

　　在于惡劣的地方我們不能害怕，而是不屈向上茁壯成長(cháng)。

生命的意義作文6

　　一個(gè)問(wèn)題常常困擾著(zhù)我：生命的意義到底是什么呢？

　　下午，我在散步，一只在樹(shù)上的小鳥(niǎo)引起了我的注意，它顯然是剛出生不久的.小鳥(niǎo)，可能是鳥(niǎo)群遷移，使這個(gè)弱小的生命孤零零地掛在了樹(shù)上。忽然不知從哪里來(lái)了一只野狗竄到了樹(shù)下，仰著(zhù)脖子朝著(zhù)樹(shù)上狂吠，小鳥(niǎo)也許是受到了驚嚇，一個(gè)撲棱站立不穩就掉了下來(lái)，眼看就是驚險的一幕，只見(jiàn)它猛然拼命鼓動(dòng)雙翅，強烈的求生欲望使它騰空而起，飛向藍天！

　　樹(shù)下的巖石縫隙里，奇跡地長(cháng)著(zhù)一朵小花，那是多么頑強的生命��！它經(jīng)歷了烈日般的炙烤，經(jīng)歷了刺骨般的寒冷，歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，電閃雷鳴，但它仍堅強不屈地向著(zhù)天空，茁壯成長(cháng)，最終朝著(zhù)路人張開(kāi)了花朵的小臉龐，讓每一個(gè)見(jiàn)到它的生命都充滿(mǎn)了驚喜。

　　海倫·凱勒寫(xiě)到：“如果人們能把每一天當作最后一天那有多好��！”是啊，那樣人們才更懂得珍惜。

　　雖然生命短暫，但是只要我們努力拼搏好好學(xué)習，就可以讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值�，F在我明白了生命的意義，在于貢獻，在于努力，在于給予，在于珍惜。

生命的意義作文7

　　我在家中寫(xiě)作文的時(shí)候，心想：生命是什么？世界充滿(mǎn)了無(wú)限的生機？這一點(diǎn)我終究不能明白，生命能達到怎么樣的程度，又是有怎么樣強大的力量。

　　夜里，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾在電燈下飛來(lái)飛去打擾我做作業(yè)，于是，我便來(lái)了一個(gè)突然襲擊，一下子就把它抓住了，我的手緊緊地包住它，只要我稍一用力，它將會(huì )從這個(gè)世界上永遠的消失�？墒俏腋械轿沂种械娘w蛾鼓起雙翅奮力向上飛，一切都是徒勞的，可是它依然是那么自信，努力想掙脫我的雙手，我好象被一股強大、燦爛的生命力定住了，不由自主地松開(kāi)了小手。我小小的心充滿(mǎn)了溫暖，一只小小的飛蛾都知道珍惜自己可貴的生命。

　　還記得汶川地震里的.悲慘情景，房屋倒塌，斷橋碎瓦。在一個(gè)廢墟中，有一個(gè)小青年等待著(zhù)救援，他在黑暗里度過(guò)了一天又一天，他的意志讓死神退縮。最后，他勝利了。這個(gè)人值得我崇拜，如果我在當時(shí)的環(huán)境下，會(huì )是怎么樣一種心態(tài)，會(huì )放棄求生的念頭嗎？他使我明白，一個(gè)人無(wú)論做什么事，遇到什么樣的困難都要有堅強的意志和信心。

　　我知道也世界為什么那么美好那么幸福，因為有了這樣鮮活的生命點(diǎn)綴，而我也應用我的力量為我的生命描繪一幅美麗的藍圖。

生命的意義作文8

　　“生命的意義在于活得充實(shí)，而不在于活得長(cháng)久�！边@句話(huà)是馬丁路德金說(shuō)的。由這句話(huà)可知，如果一個(gè)人活得很長(cháng)久，卻過(guò)得不充實(shí)，就失去了生命的意義。所以每個(gè)人都要好好的充實(shí)自己，才不會(huì )浪費生命、蹉跎歲月，充實(shí)自己是很有意義的。

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都要充實(shí)自己，名人也不例外。因為每個(gè)名人都十分忙碌，如果不空出時(shí)間好好充實(shí)自己，就算再怎么有名、也毫無(wú)意義。還有建筑工人，他 們的工作是蓋房子，十分辛苦、勞累，所以她們也一定要好好充實(shí)自己蓋房子的技術(shù)，這樣買(mǎi)者不但可以安心買(mǎi)下，也可以讓別的國家對這里有良好的印象。

　　大家都要充實(shí)自己，所以也包括我。我真正需要充實(shí)的是我的`背書(shū)能力，因為我每次科學(xué)考不好，都說(shuō)是我不好好背科學(xué)造成的，如果我有好好背科學(xué)的話(huà)，錯的機 率會(huì )變小嗎？老師常常說(shuō)：”科學(xué)這種科目是一定要背的，有背有分，沒(méi)背就沒(méi)分�！薄白�而言不如起而行”，為了讓我的成績(jì)好看些，我也應該努力。

　　無(wú)論是誰(shuí)，若沒(méi)有充實(shí)自己，就活不出自己的意義、價(jià)值，人生就會(huì )很無(wú)趣。如果好好充實(shí)自己，就可以活得很精采，并為國家貢獻一份心力。

生命的意義作文9

　　汶川大地震，一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然大災難不幸降臨到我國，河流為其分流，群山因其運動(dòng)，無(wú)數房屋瞬間破碎。土地被撕裂，我們的家園被摧毀，無(wú)數的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。

　　然而，生活是在這次地震中有價(jià)值的，一對父母在瓦礫堆，提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大，緊緊地守護起來(lái)，他們只有一個(gè)想法：應該保護下一代的新生活！當人們把他們救出來(lái)的時(shí)候，這父母相繼去世，但嬰兒竟然是完好的！因為它知道父母的這種新的生命的意義，所以它像瘋了一樣保護嬰兒。這就是常說(shuō)的無(wú)私的父親，母親的愛(ài)。這是他們生命的價(jià)值—用自己的生命保護下一代的生活。

　　生命是頑強的。想必可以通過(guò)對于這次的地震，許多人都明白自己生命的意義是什么，人們?yōu)榱嘶钪?zhù)的目的.主要是為了了解什么。使我們需要更加應該珍惜生命的可貴，更加熱愛(ài)人民生命，在生活中更加積極努力的學(xué)習，更加熱愛(ài)社會(huì )生活。用有限的生命，投入到無(wú)限的學(xué)習、生活中，使生命教育更加的煥發(fā)光華！

生命的意義作文10

　　生命是寶貴的，生命給予我們只有一次，我們要珍惜生命，絕不能讓它白白流失。

　　生命也是美好的，不管是人類(lèi)或是花草，都有自己的生命，都有生活的權利，我們不可以隨意去破壞它。

　　生命的意義在于付出，在于給予，父母給了我們生命，我們要好好利用，讓有限的生命放出無(wú)限的光彩！

　　樹(shù)，砍斷枝條可以再生；草，燒了還會(huì )再長(cháng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強的向上生長(cháng)……而我們的生命卻只有一次，有時(shí)它顯得那么的脆弱，如果失去是不能重來(lái)第二次的，所以我們要更加的珍惜生命。

　　同學(xué)們，任何生命都是寶貴的'、美好的，我們要珍惜生命，不可以糟蹋它，這個(gè)世界也正是因為有了生命的存在而多姿多彩。

生命的意義作文11

　　這幾天，我一直在思考生命的意義是什么?當我看了《挑戰不可能》后，令我印象最深的那個(gè)盲人調音師告訴了我生命的意義。這位調音師能用聲波來(lái)判斷前面是什么東西，她擁有獨特的蝙蝠叫聲。但她說(shuō):"雖然有人說(shuō)我是瞎子，看不見(jiàn)，但是看不見(jiàn)不等于不存在。從小到大，我姥姥每件事都叫我自己做，當時(shí)我恨我姥姥，如今她死了，在姥姥死的前一天，姥姥告訴我‘以前不管你去哪里，我一直在后面跟著(zhù)你’所以我現在很感謝我的`姥姥。"

　　啊!看了這一幕我非常感動(dòng)。我想告訴那些不珍惜生命的人，你們擁有健康的身體卻不懂得珍惜，看看這位盲人調音師是多值得你們去學(xué)習呀!

　　這天，我問(wèn)媽媽:"為什么人的生命只有一次?"媽媽說(shuō):"如果有很多次，那每個(gè)人肯定不會(huì )珍惜。"可是我好難受，為什么?為什么?媽媽說(shuō):"對生命最好的尊重就是開(kāi)心過(guò)好每一天!"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有所感悟，我覺(jué)得我會(huì )開(kāi)心過(guò)好每一天。

生命的意義作文12

　　生命是什么?這句話(huà)勾起了我的思考。

　　冬天，青松在寒風(fēng)中傲然挺立，不懼風(fēng)吹雨打。啊!我懂了。生命是堅強，只有你堅強，才會(huì )有成功。堅強讓我們不斷勇往直前，激勵我們奮發(fā)圖強。生命有了堅強就不會(huì )退縮。

　　一次，我坐在爸爸的摩托車(chē)上，聽(tīng)到車(chē)內的汽油在不斷翻騰的聲音。啊!我懂了。生命是能量，能量充足時(shí)，用盡全部力量只為了汽車(chē)的'跑動(dòng);能量耗盡時(shí)就完成了使命。人活著(zhù)也一樣，只要不斷做貢獻，生命結束時(shí)就會(huì )有意義。生命有能量就有意義。

　　學(xué)期結束時(shí)，我拿到了“三好學(xué)生”的獎狀，我成功了。啊!我懂得了。生命是努力，只要你努力，就會(huì )獲取成功。我們要把一生的精力，放在努力地做有意義的事上，我們就不會(huì )失敗。所以，生命有努力就會(huì )成功。

　　生命是一杯茶，細細品才會(huì )有味道;生命是尊嚴，有尊嚴才有價(jià)值;生命是一座高山，高聳挺立而不倒。生命有許多意義，只要你用心去聽(tīng)，就能感受到它那動(dòng)人的樂(lè )章。

生命的意義作文13

　　努力拼搏實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值，老師教導我們，這是生命的意義。

　　窗外傳來(lái)聲聲蟬鳴。我問(wèn)蟬，生命的意義是什么。蟬一遍遍重復道：“知了，知了……”

　　哦，埋藏在地下17年，只為3個(gè)月的盡情歌唱。當它從土壤中蘇醒時(shí)，不覺(jué)得有些晚了嗎？

　　蟬的生命很短暫，但它一生都在唱著(zhù)自己的歌。

　　在茫然中走過(guò)十幾載，為了學(xué)習而學(xué)習，為了作業(yè)而作業(yè)。啊，真是平淡枯燥。到了盡頭，我才恍然發(fā)現腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅定的'念頭。

　　已經(jīng)晚了嗎？

　　窗外的蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫！

　　哦，只要有理想，什么時(shí)候實(shí)現都不晚吧。

　　這也許是命中注定，每一天都是最后一天。替我向世界說(shuō)聲愛(ài)你，再見(jiàn)再也不見(jiàn)。

生命的意義作文14

　　生命，這是一個(gè)有著(zhù)很多種不同意義的詞語(yǔ)。

　　古往今來(lái)，很多名人都有自己對生命的獨特理解。諾貝爾說(shuō)生命是自然給人們去雕琢的寶石；米歇潘說(shuō)生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)；巴金說(shuō)生命是在與付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取……

　　我們偉大的毛主席，他的生命是在于國家。為了國家，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)著(zhù)十萬(wàn)紅軍不畏艱險，排除萬(wàn)難，翻越終年冰封的雪山，穿過(guò)杳無(wú)人煙的草地……完成了二萬(wàn)五千里的`長(cháng)征。經(jīng)過(guò)眾人的不懈努力，終于皇天不負有心人，1949年10月1日，新中國成立了！我們歡呼，我們沸騰！這是一個(gè)奇跡。

　　被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”的貝多芬，他的生命是在與音樂(lè )。8歲登臺演出，11歲發(fā)表第一首作品，13歲參加宮廷樂(lè )隊，任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的是，二十六歲那年，他喪失了聽(tīng)力，要知道，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎？可是，貝多芬沒(méi)有被命運打倒，他對音樂(lè )的喜愛(ài)使他重新找到了生活的勇氣，并樹(shù)立了與命運搏斗的信念。他以頑強的毅力戰勝了重重困難，最終創(chuàng )作了舉世聞名的交響曲。

　　生命是一種追求，它所追求的，是與命運抗爭的勇氣。

生命的意義作文15

　　我常常在想：生命的意義是什么？直到一只蚊子闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，它才給了我答案。

　　那天，我坐公交車(chē)去上學(xué)，正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我，我想或許它能幫我解惑。于是，我仔細觀(guān)察起來(lái)。

　　那只蚊子正飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)靠在玻璃上。過(guò)了一會(huì )兒，我才看明白它的舉動(dòng)，原來(lái)它是想撞開(kāi)玻璃，飛出窗外呀。

　　蚊子從地面飛向空中，然后加速撞擊玻璃，之后被彈到地面。它見(jiàn)玻璃沒(méi)碎，就快速飛起來(lái)，再撞。就這樣，倒了再撞，撞了再倒，從來(lái)都不停歇。

　　終于，它在被玻璃反彈回來(lái)的.時(shí)候，不動(dòng)了。我想：它一定是累了，在地上歇會(huì )兒吧。算了，我讓它飛走吧！于是，我打開(kāi)窗戶(hù)，讓它飛出去，可它依然不動(dòng)，我用東西挑了挑它，也沒(méi)有任何反應。

　　這時(shí)，我才意識到它死了，我還是想滿(mǎn)足它的愿望，就把它放了出去。

　　連一只蚊子，為了實(shí)現自己的目標，都能不惜一切代價(jià)，何況我們這些朝氣蓬勃的小學(xué)生呢？我想生命的意義就是為了實(shí)現目標，不懈奮斗吧！

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