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花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 1
從我四歲開(kāi)始，爺爺奶奶便陪在我身邊，帶我走遍家鄉的每一塊土地。而現在……
爺爺喜歡種植花草，小院子里重滿(mǎn)了千奇百種的花，有芬芳的玫瑰，迷人的月季，迎春花等等。只要一有空閑，就帶著(zhù)我，提著(zhù)水壺。來(lái)到小院澆水。雖然那些名貴的花種嬌嫩，難種，但在爺爺的悉心照料下，在難種的花都開(kāi)得十分艷麗，紅的紅，紫的紫，十分美麗。爺爺還種了玉蘭花，每逢春天時(shí)，院子里芳香四溢，即使沒(méi)到家門(mén)口，都能聞到那花香，令人陶醉。
那個(gè)時(shí)候，爺爺就會(huì )精挑細選出最美，最香的玉蘭花，輕輕地戴在我耳邊。于是，我不管在什么時(shí)候都能聞到這迷人的花香。然而我呢，則情不自禁的跳起一個(gè)今天在學(xué)校老師教的舞蹈，爺爺總會(huì )由衷地為我鼓掌，為我叫好，開(kāi)心的對我笑。待我跳完后，對我點(diǎn)頭稱(chēng)贊。即使我跳的亂七八糟，爺爺也總是鼓勵我，使我從新獲得了自信。接下去，我們祖孫倆相視一笑，不由自主，情不自禁地爽朗大笑起來(lái)……
可是，這些回憶全都已成為過(guò)去，只留在我的'腦子里。
如今，爺爺你的花兒又開(kāi)了。我滿(mǎn)堂歡喜地去找你，可是，你卻不在了。我望著(zhù)那嬌嫩的花兒，頓時(shí)跌入了萬(wàn)丈深淵，痛不欲生。爺爺，我好想念你，好想，好想，好想你那又黑又大又粗糙，還長(cháng)滿(mǎn)了老繭的手，幫我取朵花兒，又輕輕的放在我頭上……
每當我聽(tīng)起《夢(mèng)中的額吉》這首動(dòng)人的歌兒時(shí)，我總會(huì )想起你。爺爺，你是否如書(shū)所說(shuō)，不想留在這兒，而是去了天堂？不對。不是，你絕對不會(huì )這樣的，因為這里我們在愛(ài)你，你絕對不會(huì )棄我們而去的。你絕對是被迫的。爺爺，你是否變成了一顆閃耀的星星，在天上守護著(zhù)我們呢？
爺爺，你的花兒又開(kāi)了，開(kāi)得好美，開(kāi)得好香……
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 2
前年，由于一場(chǎng)臺風(fēng)，家里的一棵桃樹(shù)被攔腰吹斷了。到了去年的春天，也不見(jiàn)它有什么起色，懨懨的，無(wú)精打采。
那時(shí)的我，正處于學(xué)習階段的低峰期，上課不認真聽(tīng)講，下課到處惹是生非，成績(jì)名列后茅。我自以為跟這棵斷樹(shù)一樣，便有種同病相憐的感覺(jué)。
我在心里暗暗同情那棵樹(shù)：真可憐��！明明就快開(kāi)花了，卻沒(méi)想到會(huì )被臺風(fēng)吹斷，唉！真是太可惜了！也不知道以后還能不能開(kāi)花呢！
在那天起，我對這棵樹(shù)產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺(jué)，天天都去看它。我本以為它會(huì )這么消沉下去，卻沒(méi)想到，在時(shí)間的流逝中，它用頑強的意志力，在那棵只有半截的樹(shù)樁上，長(cháng)出了幾片新葉。媽媽看到后，驚訝的說(shuō)：“哦！生命力真頑強�？磥�(lái)明年春天它就能開(kāi)花了呢！”
我看著(zhù)樹(shù)樁上的幾片嫩葉，在還帶著(zhù)點(diǎn)涼意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間透露出脆弱，但卻又是那么的堅強。我突然想到自己，似乎明白了什么……
今年春天，那棵被臺風(fēng)吹斷的桃樹(shù)，在微微濕潤的，還略帶著(zhù)點(diǎn)寒意的春風(fēng)中，悄悄然的綻開(kāi)了這三年來(lái)的`第一朵桃花。這朵堅強的花，是那么的嬌嫩，那么的驚艷動(dòng)人。而這時(shí)的我，也度過(guò)了學(xué)習階段的低峰期，因為一朵名為堅強的花。
在去年的那個(gè)春天，一顆名為堅強的種子悄然種入我心田，它在發(fā)芽，扎根，長(cháng)大，直至開(kāi)花，那朵名叫堅強的花，帶給了我勇氣，帶給了我堅強，讓我懂得了什么叫希望。我一直認為自己差過(guò)別人，無(wú)法在學(xué)習上超過(guò)別人。但沒(méi)想到，斷樹(shù)也能開(kāi)花，這給予我莫大希望。我開(kāi)始懂得去請教老師、同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，下課整理筆記，成績(jì)也有了明顯的進(jìn)步，雖不能說(shuō)是名列前茅，但也算是名列其中吧！
還記得那年，在那個(gè)生機勃勃，充滿(mǎn)希望的季節里，一朵名為堅強的花兒開(kāi)了！
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 3
在初春時(shí)節，它開(kāi)了，那樣堅決，那樣義無(wú)返顧。它不怕任何的困難，也不怕隨風(fēng)飄落，因為，嫁給春風(fēng)，它不后悔。
我是個(gè)獨自流浪的人，就像沙，在喧鬧的人間不斷奔波，去尋找屬與自己的家�？墒�，在這樣偌大的世界里，哪兒才是我的容身之所?我不斷的努力，可結果只有失敗。在迎春花的日子里，我的世界卻大雪紛飛。沒(méi)有兒時(shí)的花香，沒(méi)有從前的陽(yáng)光，也沒(méi)有洋洋灑灑的激情，只有無(wú)奈的前行，那些夢(mèng)里的`花兒都凋零了。我聽(tīng)到有人在唱：唯一純白的夢(mèng)里花，開(kāi)在湖泊色月牙。
我也不曾放棄，在我的堅強的世界里放聲高歌，我想我會(huì )回到我家鄉，那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)玫瑰的地方，會(huì )給我最好的安撫。我在它的懷抱里，哭，笑�？晌乙恢笔仟氶_(kāi)的花。在自己一方土地上不斷努力開(kāi)放。
我閉上眼，我的花兒在半坡上，花開(kāi)正旺。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 4
“溫暖”花兒開(kāi)了，它是那么的美麗，那么的迷人。
今天是星期六，還沒(méi)起床，太陽(yáng)光就曬到了我的臉上，我不論怎樣躲避，都逃不過(guò)它的“火眼金睛”。沒(méi)辦法，我只好起床。我看了看時(shí)間，“呀，都八點(diǎn)四十分了，我還得上素描課呢，只有二十分鐘了�！蔽沂裁匆膊还芰�，拿起一個(gè)面包就飛奔出家門(mén)。到學(xué)校要過(guò)一條街，我的手表叫了三聲，看來(lái)已經(jīng)到上課時(shí)間了。這時(shí)，我走到了那條街前，車(chē)并不是很多，我想：反正車(chē)子也不敢撞我，沖吧！于是我做好起跑姿勢，大步跑過(guò)街。當我跑到街中間時(shí)，一輛面包車(chē)急速向我開(kāi)來(lái)，我嚇得站在那里一動(dòng)不動(dòng)，司機看見(jiàn)了我，急忙剎住車(chē)。我嚇呆了，腦子里一片空白。司機跳下車(chē)，皺著(zhù)眉頭著(zhù)急地問(wèn)：“怎么樣，有沒(méi)有受傷��？”她一邊說(shuō)還一邊檢查著(zhù)我的全身。頓時(shí)，我被這種不曾相識卻十分關(guān)心的情懷感動(dòng)了。微笑著(zhù)回答到：“我沒(méi)事，阿姨！”
于是，“溫暖”花兒的第一片花瓣展開(kāi)了。
上完了素描課，我正高興的邁著(zhù)大步走，心想：再也不能不顧一切的`沖過(guò)馬路了。沒(méi)想到，不幸的我又把腳扭傷了。這時(shí)，我剛好碰到了一起上課的同學(xué)，他說(shuō)：“張田韻，我扶你回家吧！”啊，我才知道，友誼原來(lái)是這么的偉大，這么的溫暖！我拒絕了她的好意，自己往家里走。但她還是在我的身后，悄悄地跟著(zhù)我。
于是，“溫暖”花兒的第二片花瓣蘇醒了。
接著(zhù)，三片、四片、五片、六片，七片花瓣都綻開(kāi)了它們美麗的笑臉，“溫暖”花兒開(kāi)了。
它比秋菊更高尚，它比玫瑰更典雅，它比百合更純潔，它比海棠更燦爛。它就是“溫暖”。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 5
在春天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日上午，我們班親子活動(dòng)團參觀(guān)了全國聞名的方太公司。
車(chē)窗外，村莊里，田野上，到處是春天迷人而又暖洋洋的景色。我們把一路的歡歌笑語(yǔ)，以及百花的芬芳帶進(jìn)了方太公司。方太的廚房世界和企業(yè)文化令我們著(zhù)迷，但給我留下深刻印象的還是孔子堂�？鬃犹梦挥诜教偛恳粯谴髲d的西南側。
走進(jìn)孔子堂，映入眼簾的是一尊與真人一般大小的孔子銅像，栩栩如生，在擺滿(mǎn)筆墨紙硯的講臺后站著(zhù)，和藹地注視著(zhù)我們，仿佛有話(huà)要對我們說(shuō)呢�？鬃犹酶叽�、寬敞、明亮，四周白色的墻壁上掛滿(mǎn)了書(shū)法條幅，中間是一排排烏黑發(fā)亮的長(cháng)桌子和長(cháng)凳子。
我們魚(yú)貫而入，依次在長(cháng)凳子上坐下。家長(cháng)也像我們一樣，在我們后面的長(cháng)凳子上坐下。潘老師——我爸爸請來(lái)的一個(gè)講國學(xué)的老師，給我們每人發(fā)了一本《弟子規》，還給我們講了課。她瘦小，戴著(zhù)一副金絲眼鏡，但講起課來(lái)聲音很響亮，很有勁。她講授《弟子規》時(shí)，從日常生活的小事說(shuō)起，娓娓道來(lái)。
其中幾個(gè)關(guān)于愛(ài)父母、孝順長(cháng)輩、養成好習慣的生活故事，使我特別有感觸，不自覺(jué)地想起了自己平時(shí)的表現，熱淚也禁不住盈滿(mǎn)了我的眼眶�？鬃犹美锾貏e安靜，靜得只有潘老師美妙的'聲音。就在這個(gè)還有點(diǎn)涼颼颼的屋子里，我與其他孩子，就這樣端端正正地坐了好久，認認真真地聽(tīng)著(zhù)，可是就像沐浴在春日暖暖的陽(yáng)光下，心里亮堂堂的，一股股似乎帶電的熱流不時(shí)流遍全身。
至今，參觀(guān)方太的日子漸漸遠去了，但方太孔子堂，我卻時(shí)常將你想起！春暖，花開(kāi)；心暖，幸�；▋翰灰簿烷_(kāi)了嗎？
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 6
四季花開(kāi)，是最平常不過(guò)的現象了，可表面上看淡一切，內心冷漠的我們，為那曇花一現卻又無(wú)比地驚羨。
“我早就看到你那，沉睡在內心里的，美麗的花朵了�！蔽页銎娴叵矚g這句話(huà)，卻說(shuō)不出緣由，難道只是因為這句話(huà)有著(zhù)詩(shī)意的語(yǔ)言？還是——我希望，有人能夠了解我，理解我的內心……
媽媽總愛(ài)侍弄一些花兒，每天都不辭辛苦地為它們澆水、施肥……我看見(jiàn)她這樣，還打趣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒辛嘶Я税��！眿寢尣坏簧鷼�，還一臉認真地說(shuō)：“如果這樣就能見(jiàn)到花開(kāi)的話(huà)，那么我愿意！”
“我愿意”……嗎？難道花開(kāi)就那樣重要，那樣吸引人，那樣美麗？哼，我才不信，這定是因為媽媽她愛(ài)花，才會(huì )如此執著(zhù)于花開(kāi)。而我，雖說(shuō)算不上討厭，可也算不上喜愛(ài)花兒，大概……不會(huì )如此這般吧。
“你這么矮，還好意思……”“是啊，是啊，跟生物老師有得一拼了”……面對這像潮水一般涌來(lái)的流言，我害怕，我無(wú)力抵抗，只能，趴在座位是難過(guò)地哭泣。我想：我就是這么軟弱的人吧，別人這樣說(shuō)你，你都不爬起來(lái)與他們大吵一架，這樣的話(huà)，豈不是總要被人欺負？這時(shí)的'我，心中的花兒在悄悄地敗落……
“對不起，全是我的錯，親愛(ài)的姐姐，請你原諒我吧，我會(huì )……”挑事者愧疚地遞過(guò)來(lái)一封道歉信兼保證書(shū)，看著(zhù)他那同幽默的語(yǔ)言，我忍俊不禁，竟然哭著(zhù)哭著(zhù)又被他逗笑了，他看我這樣，也高興地笑了，并且還在一旁吹噓：“我的作文都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(cháng)……”
我這時(shí)，那敗落的花兒又因為我的笑而綻放，想不到啊，我竟笑了，笑得好開(kāi)心……
回到家中，媽媽又興奮地對我說(shuō)：“紫羅蘭花開(kāi)了，快來(lái)看那！”
花兒開(kāi)了，我開(kāi)心地笑了……·
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 7
花開(kāi)了，多想與你分享這喜悅，幻想著(zhù)與你一起賞花的畫(huà)面；花越開(kāi)越艷，好像一起與你討論花的種植過(guò)程，然后，一起種下象征著(zhù)我們美好回憶的花朵；隨著(zhù)季節的變換，花不再鮮艷，開(kāi)始慢慢枯萎，我們要面臨分別，我走了，我們哭的很傷心，你我從此相隔萬(wàn)里；花謝了，我們之間的聯(lián)系斷了，對你的思念也隨之增多了。沒(méi)有你的日子里，我漸漸覺(jué)得很孤獨，連一個(gè)談心的人都沒(méi)有。
在接下來(lái)的一年里，我自己走過(guò)了一個(gè)花開(kāi)花落。我想我會(huì )慢慢適應沒(méi)有你陪伴的日子里，可是，你的影子卻常常走進(jìn)我的腦海里。我承認，沒(méi)有你的日子是我最孤獨，最難熬的時(shí)間。
我像往常一樣，在地里種下屬于我們的花，和以往不一樣的是今年只有我在種下它們時(shí)把希望寄托給它們�；蛟S只有它們才能像你陪我那樣傾聽(tīng)我的心事。
沒(méi)有你的日子里，我會(huì )更堅強，因為離開(kāi)了你，沒(méi)有人會(huì )耐心地聆聽(tīng)我的`心事，并加以安慰。我會(huì )試著(zhù)將眼淚埋在心底，守護著(zhù)我們的約定，期待著(zhù)我們相見(jiàn)。
今年是唯一一個(gè)沒(méi)有你的生日，我的愿望沒(méi)有你幫我實(shí)現，看著(zhù)那些祝福我的人，雖然表面上很開(kāi)心，但心里還在承受著(zhù)沒(méi)有你祝福的失落。
又過(guò)了一年，花開(kāi)了，你知道嗎，我們的花終于開(kāi)了，我漫步在“花園”里，我好想看見(jiàn)了你，看見(jiàn)了我們曾經(jīng)在一起的日子，那段回憶好像一個(gè)夢(mèng)，記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不愿意醒來(lái)，這個(gè)世界，沒(méi)有你，一切都沒(méi)有意義……
謝謝你，我最好的朋友，謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂(lè )，我會(huì )把這段回憶深埋在我的心里。我期待這那個(gè)相見(jiàn)的日子，希望你能快樂(lè )。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 8
姥姥素來(lái)喜歡養花，陽(yáng)臺上的花一朵一朵地開(kāi)著(zhù)，像是一幅遠塵淡墨的水彩畫(huà)。姥姥最喜歡薔薇，一片片嫩嫩的花瓣聚集在一起，的確有迷人的美。它通身都是恬靜又溫柔的粉色，清明前后，薔薇花香姍姍來(lái)遲，清風(fēng)一吹，就溢滿(mǎn)整個(gè)陽(yáng)臺。
兒時(shí)，薔薇開(kāi)了。我與姥姥坐在馬扎上�！袄牙�，這么多花，你怎么就單單喜歡薔薇呢？”“清風(fēng)拂過(guò)，花瓣微微拂動(dòng)，暗香縈繞在它纖細的身旁，如夢(mèng)似幻，像是春天的童話(huà)�！崩牙颜f(shuō)�！靶挠忻突�，細嗅薔薇�！崩牙堰�說(shuō)。姥姥這樣溫柔的人怎么會(huì )“心有猛虎”呢？我不解。姥姥輕撫我的頭發(fā)，眼神中蘊藏著(zhù)當年的我所不能理解的情感。
又過(guò)了幾年，那天薔薇開(kāi)花了，陽(yáng)臺上洋溢著(zhù)淡淡的花香，我和姥姥坐在馬扎上，聽(tīng)她講過(guò)去的'故事。姥姥年輕時(shí)血氣方剛，行事武斷。工作時(shí)與同行斗智斗勇，闖過(guò)艱難的文革歲月，將百廢待興的家打理得井井有條。后來(lái)遇到生離死別的事，姥姥四處奔走忙碌，希望救回身患癌癥的舅舅。姥爺得了帕金森，她便十年如一日地堅守在姥爺身旁，瘦弱的身軀擔負起悉心照顧姥爺的重任，每天抱姥爺上下輪椅，為他按摩，為他洗澡，為他喂藥、喂飯……然而，姥姥也曾經(jīng)不堪重負，想過(guò)放棄，但她最終堅持了下來(lái)。姥姥用她堅韌的臂膀支撐起了這個(gè)家，讓她的兒女子孫安心生活，無(wú)懼未來(lái)。原來(lái)“心有猛虎”是姥姥飽受折磨、忘我付出后練就的一顆堅韌的心。
今年冬天，為了完成作業(yè)，我不得不用薔薇來(lái)制作酸堿指示劑，姥姥答應得很爽快。我疑惑了：“姥姥，這薔薇花您養了這么多年，不心疼嗎？”“心疼啥？為了孫女，我什么都能行啊�！被ㄓ鞍唏g，光影迷離�；ㄏ泓c(diǎn)點(diǎn)，枝葉交錯。心嗅花香，我好像懂了，姥姥很愛(ài)我，“細嗅薔薇”所象征的正是姥姥愛(ài)我的一面。薔薇剪了，愛(ài)還在。
清明時(shí)節，薔薇開(kāi)花了。薔薇不僅開(kāi)在姥姥的陽(yáng)臺上，還開(kāi)在我的心底里。姥姥那一顆充滿(mǎn)慈愛(ài)與堅強的心，就如同盛開(kāi)的薔薇花，永遠激勵我?jiàn)^勇前行。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 9
“�；丶铱纯�，回家看看……”看電視里的女歌星正在唱著(zhù)這首動(dòng)人心弦的《�；丶铱纯础�，我的心便再也平靜不下來(lái)了，我好想好想我的爺爺��！
自從父母離婚以來(lái)，我便跟著(zhù)母親住，雖然父親偶爾也打來(lái)電話(huà)，但是我對老家的思念卻與日俱增。
大概有兩年多沒(méi)回過(guò)老家了吧！連對去老家的路也漸漸地生疏起來(lái)。暑假里，同學(xué)約我去看老師，沒(méi)想到老師家竟離老家不遠！頓時(shí)，我對爺爺的思念從心底強烈得升騰起來(lái)，以前一切的美好畫(huà)面這時(shí)都像放電影似的一幕一幕呈現在我的眼前……嗯，待會(huì )兒去看看爺爺。
從老師家出來(lái)，我邁著(zhù)興奮的步伐朝老家的方向走去。路邊的小草長(cháng)得正旺，一陣陣微風(fēng)吹在臉上，愜意極了，我不由地加快了腳步。離家不遠時(shí)，我的心一下子怔住了：爺爺還會(huì )認我嗎？畢竟父母已經(jīng)沒(méi)有任何關(guān)系了，況且我是跟母親住在一起！怎么辦？我內心矛盾極了……還是去看看吧，轉眼間我來(lái)到老屋跟前，一點(diǎn)兒也沒(méi)變，老屋看起來(lái)還是那么凄涼，門(mén)前一位老人正在伺弄花生。
我心一驚。��！那不就是我的爺爺嗎？時(shí)隔兩年，爺爺仿佛蒼老了許多！他佝僂著(zhù)背，頭發(fā)花白，飽經(jīng)滄桑的'額頭刻上了很多深深的皺紋，印象中的爺爺似乎要高大很多，精神很多，真是歲月不饒人哪。想到這兒，我的眼眶漸漸濕潤了……朦朧中一個(gè)身影朝我走來(lái)�！皩O子！”爺爺激動(dòng)地抱起我，好久都不肯放下，隨即領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)了門(mén)�！盃敔�！爺爺！……”我一邊叫著(zhù)一邊已經(jīng)眼淚汪汪。爺爺拿出自己舍不得吃的飲料，捧到我面前，叫我別拘束。那一刻，我明白了，爺爺始終是我爺爺！這一點(diǎn)永遠都不會(huì )改變。
吃過(guò)晚飯，我和爺爺聊了好久。天色已經(jīng)很暗了，我怕母親擔心，于是就和爺爺匆匆告別了，爺爺從心底里舍不得我，一直目送著(zhù)我走了很遠很遠……
走在回家的路上，我的心花兒開(kāi)了！開(kāi)得那么燦爛，那么耀眼！以至于世間的花草頓時(shí)沒(méi)了芬芳！
我知道，我的到來(lái)安慰了爺爺那顆孤獨的心。爺爺，你放心吧，以后我會(huì )常來(lái)看你的，一定會(huì )的。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 10
我是家里唯一的孩子，父母十分的疼愛(ài)著(zhù)我。每年，只要一放假，我就跟隨父母來(lái)到外婆家度假。
外婆家是在一個(gè)偏僻的小村莊，那兒十分的安靜，景色猶為美麗，顯得十分愜意。外婆住在一個(gè)大院子里，前前后后都是鄰居。有時(shí)，他們會(huì )聚在一起聊聊家常，圍著(zhù)安靜的村莊上增添了一份生氣。
今年，如往常一樣，與父母來(lái)到外婆家度假。春天的氣息，正在蓬勃�？諝庵�，滿(mǎn)布著(zhù)新生命的香，葉在長(cháng)，花在開(kāi)。我們的心情也如同春天一樣開(kāi)心著(zhù)，透露著(zhù)青春的活力。
到了外婆家，父母已經(jīng)和四周的鄰居熱絡(luò )的說(shuō)著(zhù)話(huà)。把我孤零零的扔在那兒，我顯得十分孤獨。于是，我便在四周尋找著(zhù)可以玩的東西，可這都是徒勞，“一個(gè)老人家里怎么會(huì )有小孩玩的玩具呢？”我失落的自言自語(yǔ)著(zhù)。
突然，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“如果沒(méi)有的玩，那么我們一家人為外婆家的院子里增添一點(diǎn)生機吧！”我回頭一看，原來(lái)是媽媽在我身后。于是，我便好奇的問(wèn)：“怎么增添生機呢？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“我們一起在外婆家里空曠的地方種些花兒吧！你知道，外婆很喜歡花兒的，而且平常我們不在這兒陪外婆，讓我們種的`花兒陪外婆吧�！蔽遗d奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們跑了一些花店，找到許多的花的種子。我們小心翼翼地伸手托著(zhù)，心里開(kāi)心極了。
日后，我與父母天天在院子里折騰，忙著(zhù)種花。
某天大清早，我出門(mén)活動(dòng)時(shí)，看見(jiàn)了我與父母一起種的花兒開(kāi)滿(mǎn)在院子里。我便欣喜著(zhù)大叫起來(lái)：“快來(lái)看��！花兒開(kāi)了！花兒開(kāi)了！”父母與外婆一同從屋里走了出來(lái)，一院子的姹紫嫣紅迎接了他們。
那些花兒，開(kāi)得熱情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。我欣喜地跑過(guò)去拉住他們的手說(shuō)：“你們看，你們看，花兒開(kāi)了，花兒開(kāi)了！”父母站在花旁，微笑著(zhù)點(diǎn)著(zhù)頭。而外婆則含淚帶笑地說(shuō)：”我實(shí)在太高興了，你們送給我這么美好的禮物，我一定會(huì )好好珍惜�！�
我們一家人站在這明媚的春光下，顯得十分耀眼與美好�！盎▋洪_(kāi)了，家庭和睦�！�
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 11
愛(ài)是一種無(wú)聲的花，悄悄綻放在我們心里。
雛菊初開(kāi)
每天放學(xué)出校門(mén)，我不能在人群中鎖定翹首以待的老爸。笑容，總是在我們目光對視的那個(gè)瞬間一一漾上他的嘴角。
“老爸�！蔽疫吅斑吪艿剿磉�，取下書(shū)包遞給他，他接過(guò)書(shū)包搭在自己肩上，“這書(shū)包也太沉了。把我閨女壓的不長(cháng)個(gè)兒了，走，咱回家去了�！�
春日的陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)的枝丫在地上撒下點(diǎn)點(diǎn)晶亮，輕柔的風(fēng)，也送來(lái)了雛菊的香氣。在這條通往家的小路上，我蹦蹦跳跳，爸爸耐心地聽(tīng)著(zhù)我講的學(xué)校里的趣事，這小小的'幸福就像那路邊綻放的雛菊那樣平凡，卻又那樣美好。
海棠初綻
工作日的白天，爸媽上班，我上學(xué)獨自在家的奶奶會(huì )不會(huì )寂寞？她總盼望著(zhù)夜晚的到來(lái)。
深秋時(shí)間，晚飯后，我正陪奶奶在客廳看電視劇，媽媽端著(zhù)一盆熱水走過(guò)來(lái)，她蹲在奶奶身旁，溫柔地說(shuō)：“天冷了，你燙燙腳吧，每晚堅持，冬天，關(guān)節炎興許就不那么嚴重了�！蹦棠贪涯_伸進(jìn)水里，媽媽在旁邊坐著(zhù)小板凳，時(shí)不時(shí)給奶奶添水，奶奶低著(zhù)頭看著(zhù)媽媽?zhuān)壑幸绮蛔嘏男σ�，你們工作忙，也要多注意身體，別總不按點(diǎn)吃飯�！�
電視劇里演著(zhù)婆婆和兒媳婦為生活瑣事而鬧別扭的情節，我卻看到了家里奶奶和媽媽的親近與和諧。陽(yáng)臺上的秋海棠開(kāi)花了，那時(shí)奶奶和媽媽悉心照料的結果。
百花齊放
飄雪的周日下午，我寫(xiě)完作業(yè)走出房間，看到奶奶靠在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我放輕腳步，關(guān)上電視，又去房間里拿了一條小毛毯給她蓋上，這才轉身回到房間看書(shū)……
”我孫女多貼心��！“晚飯時(shí)間，奶奶做了紅燒排骨來(lái)獎勵我，”這點(diǎn)事兒也值得獎勵呀�！鞍职址磫�(wèn)我邊給奶奶夾了塊排骨邊打趣道：”你看，奶奶對我多好，吃醋了吧�！耙患胰硕夹α恕�
愛(ài)在我們祖孫三輩間傳遞，關(guān)切的陽(yáng)光撫慰，理解的雨露滋養，我看到了幸福之花的開(kāi)放。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 12
“花兒開(kāi)了，開(kāi)了，伴著(zhù)那細細的陽(yáng)光，開(kāi)了……”
我是一顆種子，被深藏在地里，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，不必說(shuō)也長(cháng)不出來(lái)，我就這樣卑微的活著(zhù)，直到有一天，這個(gè)城市來(lái)了臺風(fēng)，將湮沒(méi)我的泥土全吹走了，“耶！我自由嘍！”我非常開(kāi)心，因為自己終究可以像別的花一樣快樂(lè )的開(kāi)放了！
那年夏天，我勉力地開(kāi)放，終究，在六月中旬，開(kāi)出了美麗的花。這里臺風(fēng)吹后就沒(méi)風(fēng)來(lái)了，所以有很多奇樹(shù)異草的種子被吹到了這兒。我和一株玉蓮花做了朋友，玉蓮花是雪山上的一種稀有植物，很怕陽(yáng)光，只要一曬就會(huì )枯萎。六月陽(yáng)光非常毒辣，玉蓮花固然受不了！眼看著(zhù)玉蓮花就要枯萎，我急忙向云水之神請求幫助，她說(shuō)：“假如要玉蓮花重新開(kāi)放，只有一個(gè)方法，就是拿出和它友情最真誠的`花的心！”我對她說(shuō)：“只要玉蓮花可以復蘇，要什么都可以！”說(shuō)罷，我讓她取出了我的心，一瞬間，玉蓮花變的美麗動(dòng)人，可我卻慢慢的枯萎了。
“花兒開(kāi)了，開(kāi)了，伴著(zhù)那細細陽(yáng)光，開(kāi)了……”
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 13
一年又一年，只有精裝的大青葉，便成了我們的衣架，變成了我們的朋友，我們得到了樹(shù)蔭。但，龍吐珠，在我家的一角，在默默地生長(cháng)，一天天，一月月，一季季，春夏秋冬
一年四季，一年又一年，龍吐珠也長(cháng)大了，綠色的滕蔓，綠色的葉兒，把家裝扮得更加美麗，但有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，龍吐珠就是遲遲不開(kāi)花，我們給他戴上了紅蘋(píng)果，祝它早日開(kāi)花，轉眼冬天又到來(lái)了，他開(kāi)花的希望還是很小。
冬天，一個(gè)白雪皚皚的世界，堅強的梅花被雪覆蓋，但家里，奇跡終于出現，我信的龍吐珠，開(kāi)花了。早晨，霧茫茫的世界，藍藍的天空，紅紅的太陽(yáng)，照耀著(zhù)什么��！龍吐珠，仔細一看，小小的，白白的瓣，紅紅的蕊，啊呀，一朵美麗的龍吐珠花兒，在枝條上綻開(kāi)，一瓣一瓣，顯得多么嬌貴，龍吐珠的第一朵花，我們要好好地保護你。
第二天，美麗的太陽(yáng)，俯看著(zhù)我們，又是一朵龍吐珠花兒開(kāi)了，有了這朵花兒，龍吐珠不再顯得那么單調，百片翠綠的葉子護著(zhù)兩個(gè)小小的.花朵，他們就是公主，就是王后，而，翠綠的葉子就是那國王！這里組成了一個(gè)世界，一個(gè)宮殿，綠色的宮殿，有公主的華麗宮殿！
這里，美麗的龍吐珠宮殿，嬌嫩的公主，被護著(zhù)，生怕他受傷，龍吐珠的花兒，沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的美麗，沒(méi)有大清葉的繁茂，沒(méi)有大樹(shù)的高大，他卻又有梅花的精神，春夏秋冬，她選擇了冬天
美麗的龍吐珠花兒，我喜歡你這種花，你的精神感動(dòng)了我，外表也不差！
龍吐珠花兒開(kāi)了，一朵，兩朵，三朵現在已經(jīng)花兒朵朵，每天早晨，我，爸爸，媽媽?zhuān)家谝粫r(shí)間來(lái)觀(guān)賞新開(kāi)的龍吐珠花兒，和它說(shuō)一會(huì )兒話(huà)，然后，我去上學(xué)，爸爸媽媽去上班，讓冬天的太陽(yáng)陪伴著(zhù)它。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 14
媽媽給我報名了海淀區藝術(shù)節的朗誦比賽。于是在朗誦課上，我和老師開(kāi)始翻找合適的朗誦材料。不一會(huì )兒，老師翻書(shū)的手停了下來(lái)，她把書(shū)遞給我，說(shuō)道：“這兩篇文章，你更喜歡哪個(gè)？”我不言，仔細翻閱。第一個(gè)是《童年，真好》，語(yǔ)言靈動(dòng)，文采飛揚，但把它朗誦出韻味卻不易；第二個(gè)是《小蘋(píng)果找陽(yáng)光》，它講述了一個(gè)小青蘋(píng)果在找陽(yáng)光的路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終變成了紅蘋(píng)果的`故事。我讀得津津有味，說(shuō)道：“就要《小蘋(píng)果找陽(yáng)光》吧！”在細致入微的思考中，這朵花開(kāi)了。
選罷文章，聽(tīng)畢講解，我如火如荼地練習起來(lái)先梳理故事情節，然后反復誦讀以至背誦。再根據停連和氣口位置把握好感情的遞進(jìn)。朗誦和表演是分不開(kāi)的，加動(dòng)作這一環(huán)節，可謂難點(diǎn)：動(dòng)作少，似木樁者，為下；動(dòng)作多且繁瑣者，為中；于適當處添由心生之動(dòng)作，使聽(tīng)者入神者，為上。來(lái)回揣摩，心隨文字而動(dòng)；去葉留枝，力求動(dòng)作精簡(jiǎn)；心潮澎湃，仿佛演繹著(zhù)自己的人生。在精益求精的推敲中，這朵花開(kāi)了。
時(shí)間飛逝，比賽之日轉瞬即至。我既緊張又期待，期待著(zhù)我于“臺下十年功”的雕琢，能在蕓蕓眾“聲”中嶄露頭角，得一份精湛的“臺上一分鐘”。輪到我了，我深吸一口氣，走上舞臺。開(kāi)頭須驚艷，讓人耳目一新。我用清亮的聲音把聽(tīng)者帶入故事的情節中，偶爾加入幾個(gè)動(dòng)作推波助瀾。不錯，裁判的眼中有光，他看到了畫(huà)面。我用余光一掃，心想。接著(zhù)是小蘋(píng)果歷險的過(guò)程，我用心感受，聲音隨著(zhù)情節起起伏伏，表情時(shí)而驚訝時(shí)而欣喜，把小蘋(píng)果的形象活靈活現地演了出來(lái)。結尾時(shí)語(yǔ)調高亢明亮，我先抑后揚，先在結尾前壓低語(yǔ)調，最后再慢慢升高，放緩語(yǔ)速，故事講完了卻意猶未盡，激發(fā)聽(tīng)者的思考，來(lái)了個(gè)完美收尾。
成績(jì)出來(lái)時(shí)，“一等獎”三個(gè)大字赫然出現在電腦屏幕上，一朵花開(kāi)在了我的心頭，滿(mǎn)腹充斥著(zhù)馥郁的芳香。
故事中的小蘋(píng)果經(jīng)歷辛苦的過(guò)程，終于得到回報。正如現實(shí)中的我，數日精心呵護的花朵怎能含苞待放？付出努力，定使它開(kāi)在我的心房！
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 15
野草，枯了又綠，黃了又青，似乎與人無(wú)關(guān)，與世無(wú)爭，永遠哪么默默……——題記
黯淡的窗前，白楊樹(shù)，隨意舞蹈。我不由得打開(kāi)家門(mén)，尋覓世界。
踏上泥濘的小路，發(fā)現大地找回了自信，穿上了新紗。
田野上，麥苗返青，草兒綠了。綠色的波浪在無(wú)限的飄，無(wú)限的搖。天空格外的弦麗，小鳥(niǎo)們也在歡樂(lè )的歌唱。
生活就是一個(gè)多姿的世界，我們生在這個(gè)世界，笑的很大聲。感傷已化為活力，怒放的生命，我愿付出全部的力量。我的力量無(wú)限大，春的`力量無(wú)限大。
一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿(mǎn)天的云。
一陣風(fēng)，可以靜謐地吹開(kāi)滿(mǎn)山的花。
自然在呼喚，生命在吶喊。找到以后，生活就掛上了笑臉。螞蟻弟弟們在草兒上游戲，蝴蝶妹妹們在花兒中編織，我在小路上靜走。
生活就像一位豪情萬(wàn)丈的藝術(shù)家，把自然畫(huà)得這么有詩(shī)意，這么的像夢(mèng)境。
春回大地，帶來(lái)了浪漫的空氣，送走了感傷的天空。
大樹(shù)下，花兒開(kāi)了，終于從睡夢(mèng)中醒目。陽(yáng)光伴著(zhù)她們，給她們傳遞能量。多么美的一副風(fēng)景畫(huà)。
美麗，因生活，而永恒。
花瓣在一片片的張開(kāi)；小草在白微風(fēng)中舞動(dòng)。生活就是這樣美好，生命就是這樣可愛(ài)。
草兒綠了，花兒開(kāi)了，美麗回來(lái)了�！笥�
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 16
小小少年，背個(gè)大書(shū)包，寫(xiě)不完作業(yè)的太煩，太煩，太煩……”這首歌唱出了我的心聲。而我的生活中就有了成長(cháng)的煩惱。
記得，有一次考試我考了90多分，在班里第四，平常都是80多分還馬馬虎虎。我想媽媽這回肯定表?yè)P我。媽媽說(shuō)不定帶我去公園，給我買(mǎi)好吃的，好玩的，還會(huì )高興的親我的小臉蛋……正在我樂(lè )滋滋發(fā)呆的時(shí)候。放學(xué)鈴響了，我快速跑回家，希望早點(diǎn)受到表?yè)P與獎勵�；氐郊�，家里沒(méi)人，媽媽去上夜班了。桌子上留下一個(gè)小紙條上面寫(xiě)著(zhù)：龍龍，今天把桌子上兩張卷子做了。我想：得了90分做什么��！看起了電視，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶我玩的好開(kāi)心��！
第二天媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我沒(méi)做她布置的題，便龍顏大怒。扭著(zhù)我的耳朵把我拉了起來(lái)。我知道我要88了，再見(jiàn)世界，再見(jiàn)中國，再見(jiàn)韓城，再見(jiàn)我親愛(ài)的'小狗……正在我覺(jué)得要告別的時(shí)候。想起了必殺絕招‘試卷’便趕緊拿給媽媽看。媽媽看完之后扇了我一巴掌大罵道：“考了90多分就這么囂張，考了95分還不上天了。我的夢(mèng)Ade(德語(yǔ)表示再見(jiàn))了，哎。媽媽喊：“今晚四是張卷子，要不然別睡覺(jué)。然后拿著(zhù)我的試卷走了。半夜，我在門(mén)縫里看到媽媽拿我的試卷正在偷偷的樂(lè )呢！
這時(shí)我不在覺(jué)得煩了，因為媽媽是高興的，她裝不高興是為了讓我取得更好的成績(jì)，我懂了媽媽的良苦用心。不要驕傲，更加努力，下回考出更好的成績(jì)。
媽媽是為了讓我明白讓我吃得苦中苦，方為人上人。要敢于吃苦！
煩惱的花兒開(kāi)了，我已經(jīng)開(kāi)始懂事了！
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 17
人生是慢慢長(cháng)跑，它雖漫長(cháng)，但不短暫。我們從呱呱墜地直到長(cháng)大成人，這期間我們需要什么呢？需要等待和細心的呵護。這世間萬(wàn)物的生長(cháng)，都需要等待而人生的開(kāi)始和終結都是和這萬(wàn)物生靈一樣的，需要等待。
記得小時(shí)候，我在自家院子里的墻角旁邊種下一粒野花的種子，我特別細心地為它翻土，澆水。我雖然知道一株小野花的生長(cháng)是不需要這樣細心的照料的，但我也知道生命都是平等的，脆弱的。所以我必須細心的呵護著(zhù)它，如同我小時(shí)候媽媽那樣細心地呵護我一樣。過(guò)了幾天，我終于看到那株嬌嫩的生命了，它是那樣的嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強拼搏的精神才使它沖破種子堅強的外殼和地層來(lái)到這個(gè)世界的，也許這就是人們常說(shuō)的生的`力量吧。又過(guò)了些時(shí)日，它長(cháng)大了，開(kāi)出了美麗的花朵，我正在為此高興時(shí)，卻沒(méi)想到一場(chǎng)突如其來(lái)的天氣變故，打破了我的好心情和所有美好的幻想。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我本以為它會(huì )像它從前生長(cháng)的那樣，以頑強的精神活下來(lái)，但……
我并沒(méi)有為此灰心失望，而是重新栽種了一顆。我依然像上次那樣很細心地照料著(zhù)，但我卻不像上次那樣抱有太大的希望了。這次，它沒(méi)有讓我失望，它生存的很好，很茁壯。它也開(kāi)花了，并且結了種子，還把周?chē)囊恍┛盏匕l(fā)展成了自己的地盤(pán)，自己的家族。它年復一年，日復一日的生長(cháng)著(zhù)，我也依舊等待著(zhù)。因為我知道它只要有一絲生的希望也不會(huì )放棄的。
細細想來(lái)，人生正如同花期一樣，生長(cháng)的過(guò)程是漫長(cháng)的，波折的，困難是時(shí)常要來(lái)的，而輝煌卻是短暫的。只要我們對生命對未來(lái)不放棄，抱有希望，那我們一定會(huì )像花兒那樣頑強的走過(guò)來(lái)的。
因為，花兒最終開(kāi)了。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 18
花兒開(kāi)了，開(kāi)得那樣絢爛，和往年一樣，帶著(zhù)粉色的夢(mèng)幻和紫色的憂(yōu)郁，在微風(fēng)中擺弄著(zhù)弱小纖細的身材，讓人可憐。
一場(chǎng)大雨，讓她窒息，無(wú)力地從枝頭飄落至最終的歸宿。帶著(zhù)幾分留戀，帶著(zhù)幾分不舍，在大雨中她哭泣了。然而雨聲淹沒(méi)了她的啜泣聲，那份悲傷沒(méi)有人能感覺(jué)到，因為在如此繁忙的生活中沒(méi)有人會(huì )在意，更沒(méi)有人會(huì )留戀。
在潮濕的空氣里，她無(wú)力的張望這個(gè)世界，這個(gè)讓她夢(mèng)幻憂(yōu)郁的世界，這個(gè)讓她幾度沉醉的.世界。有藍色的天，有碧綠的湖，有五彩的花海。然而在暮春時(shí)節，她顯得多么的蒼白，似乎一切都失去了色彩，只留下那讓人悲傷的淡粉色和憂(yōu)郁的淺紫色……
她哭泣了，在金色的陽(yáng)光下，掉著(zhù)眼淚。她的裙子漸漸隱去了粉色，變得單薄，像蝴蝶脫落的羽翼。她一直夢(mèng)想能夠像蝴蝶一樣飛翔，飛越高山，去追求自己的夢(mèng)想；但她不是蝶，她沒(méi)有能帶她飛翔的翅膀，有時(shí)候她甚至想，即使能飛翔一次，就算粉身碎骨也沒(méi)有關(guān)系。
上天滿(mǎn)足了她的愿望，一場(chǎng)大雨在一個(gè)可怕的夜晚悄然而至。他飛翔了，在雨中她飛翔了，她原以為定會(huì )很飄逸，但雨將她粉色的裙子弄濕。他沒(méi)有飄逸的舞姿，而是重重地跌落在地，伴隨著(zhù)被雨聲淹沒(méi)了的哭泣的聲音。
她終于明白了，她擁有的只是裙子，而不是翅膀。望著(zhù)已經(jīng)發(fā)白的裙子，她笑了，因為自己在風(fēng)中舞動(dòng)過(guò)，在陽(yáng)光下綻放過(guò)。她想，如果有來(lái)生，她還要綻放一次。那時(shí)，她會(huì )更加絢爛，更加多彩！
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 19
蠡園的荷花兒開(kāi)了！一走進(jìn)園門(mén)，我便被那一池的荷花吸引了。
荷花池邊人聲鼎沸，男、女、老、少全都來(lái)看荷花了。遠遠望去，曲曲折折的水面上，鋪著(zhù)田田的荷葉。一片片碩大的荷葉好似一把把遮陽(yáng)傘，為水中的魚(yú)兒擋住炎炎烈日，又似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，盛著(zhù)顆顆“珍珠”。亭亭玉立的荷花便從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的是半開(kāi)著(zhù)的，才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的荷花已經(jīng)全開(kāi)了，好似一位亭亭玉立的少女，歡迎游客的到來(lái)；有的還是花骨朵兒，含苞待放、嬌羞欲滴……放眼望去，滿(mǎn)池的荷葉挨挨擠擠的，一望無(wú)邊，好一副“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”的美景。如果給我一支畫(huà)筆，恐怕三天三夜都畫(huà)不夠��！
走近荷花池，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心神俱醉�！澳憧�，那深紅的荷花真漂亮！”“哎，你看！這白色的多美呀！”“你快看，這兒還有玫紅色的呢！”……周邊驚艷之聲此起彼伏。我仔細一看，荷花的顏色可謂多種多樣。你瞧，紅的似火，白的如雪，粉的.如霞……美艷無(wú)比。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)池的荷花翩翩起舞。一朵朵荷花，宛如一位位公主扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢，在“綠色的地毯”上跳著(zhù)嫻熟的舞蹈。不一會(huì )兒，風(fēng)停了。一只紅蜻蜓落在一朵含苞欲放的花骨朵兒上，這，不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
荷花，它既沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有梅花的高風(fēng)亮節，更沒(méi)有百合的芳香撲鼻。然而，它卻選擇在炎炎夏日綻放，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，為人們帶來(lái)絲絲涼意，吐露陣陣芬芳。
望著(zhù)滿(mǎn)池的荷花，我也愿做其中的一朵，不與百花爭艷，悄悄綻放自己，為大地增添魅力！
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 20
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！比ツ甓熘x了的菊花又再次綻放了。我也在書(shū)房里認真閱讀。學(xué)習《史記》是我最難忘的事兒。
看到了韓信、劉邦君臣二人“咸魚(yú)翻身”的勵志故事，我覺(jué)得不可思議。
他們兩個(gè)開(kāi)始都在市井街頭混日子。韓信更為典范，不僅討過(guò)飯，還受過(guò)社會(huì )史上最著(zhù)名恥辱“胯下之辱”。但他們倆一步一個(gè)臺階，一步一個(gè)腳印，最終得以登峰造極、相輔相成，打造了中國歷史第一次“盛世”。
人生總有起起落落，像窗外的菊花一般，它們冬天凋零，春天又盛開(kāi)。正如英國文學(xué)家雪萊所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”。只要努力了，就會(huì )有收獲。
我的字寫(xiě)得很難看，像一條條小蜈蚣，亂七八糟的，看著(zhù)都覺(jué)得惡心。語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“謝源呀，字如其人，你一定不希望自己長(cháng)得很辟邪吧！那首先就得練好你的字兒，這兒有一本字帖，你拿回去臨摹練習，希望看到你的進(jìn)步哦！”
我聽(tīng)到了老師的話(huà)，心里很慚愧，決心要加倍努力練好字，不辜負老師對我的期望。我不僅把字帖上的字工工整整地練了一遍，為了寫(xiě)得一手好字，還報名參加課外書(shū)法培訓班。通過(guò)系統的訓練，我寫(xiě)的字發(fā)生了蛻變，不僅楷書(shū)寫(xiě)得有模有樣，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)行楷字，平時(shí)書(shū)寫(xiě)的速度也提高了。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，練好書(shū)法真是有百利而無(wú)一害呀。
當香洲區學(xué)生書(shū)法大賽二等獎的獎狀在我手中飄動(dòng)時(shí)，校園里的.菊花仿佛溫柔地對我露出了笑臉，我也發(fā)自?xún)刃牡匦α恕?/p>
不論是韓信、劉邦、我自己，還是那生機勃勃的菊花，都經(jīng)歷了挫折，也付出了艱辛的努力，最后都有收獲。
菊花還在驕陽(yáng)下微笑，和菊花一起成長(cháng)著(zhù)，我的花也開(kāi)了。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 21
在我的心頭盛開(kāi)著(zhù)一朵美麗的花兒，它散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，洋溢著(zhù)暖暖的幸福。
至今我仍清楚地記得這朵花兒綻放的那一刻！
那天放學(xué)，我的書(shū)包還是好好的，可到樓底時(shí)，拉鏈卻壞了，里面的書(shū)全都“嘩啦啦”地掉在了地上，無(wú)一幸存。我抄起地上的書(shū)趕緊到旁邊的花圃邊坐下整理。
我的'兩個(gè)好朋友看到我滿(mǎn)頭大汗地修拉鏈，便放下了正在玩兒的游戲，跑到我面前，關(guān)心地說(shuō)：“袁星哲，我幫你修吧！”我望望他們認真的表情，又看看那倔強的拉鏈，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！彼麄儌z坐在我旁邊，耐心地幫我修著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，班上的其他同學(xué)都走了，可拉鏈還沒(méi)修好。我們的頭上都滲出了汗水，我們使出了渾身解數：用手按、用工具穿、用力壓，甚至用牙咬，但都無(wú)濟于事。
又過(guò)了許久，老師們下班了，校園里只剩下零零散散掉了隊的幾個(gè)同學(xué)，我漸漸急了：“走吧，走吧，不要再費勁了！”他們都搖搖頭，眼睛仍盯著(zhù)拉鏈：“沒(méi)事兒，一會(huì )兒就好了�！边呎f(shuō)邊使勁地把拉鏈頭往里面卡，手指都被壓出了一道道拉鏈紋了。
天色漸漸暗了，我按住他們紅紅的手指，催促他們：“好啦，再不走，你們的爸爸媽媽就會(huì )擔心了！”
“好吧，我幫你拿書(shū)包吧！”孫煜奇自告奮勇。潘啟航幫我拿了剩余的東西，而我卻空著(zhù)手向校門(mén)口走去。
路上，我不好意思，又十分感激地問(wèn)他們：“你們怎么愿意犧牲自己寶貴的時(shí)間和精力來(lái)幫我呢？”他們沖我笑了笑，異口同聲地說(shuō)道：“因為我們是好朋友！”
那一刻，我覺(jué)得好幸福，“啪”，一朵友誼之花在心頭盛開(kāi)……
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 22
人生是慢慢長(cháng)跑，它雖漫長(cháng)但并不短暫。從乳臭未干到長(cháng)大成人，在這期間我們需要什么呢？有的人說(shuō)我們需要知識我不否認這一點(diǎn)但是我想相比知識我們更需要細心的呵護與關(guān)愛(ài)。這世間的萬(wàn)物都是這樣的比如美麗的鮮花。
記得小時(shí)候，我在自家的`院子里種上了一株西紅柿，我每天都細心的為它澆水與施肥。我一直細心的呵護著(zhù)他就像小時(shí)候媽媽呵護我一樣。過(guò)了幾天，我終于看到了那株嬌嫩的生命了，我滿(mǎn)心歡喜更加努力地呵護這株西紅柿了，他那綠油油的芽給了我前進(jìn)的動(dòng)力，在喜悅的同時(shí)我也在思考它是那樣的嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強拼搏的精神才能讓他克服了重重困難終于見(jiàn)到了天日，媽媽說(shuō)這應該就是人們常說(shuō)的生名的力量吧！
又過(guò)了些時(shí)日，它開(kāi)花了，我喜的要瘋，在一片綠色的海洋中添雜著(zhù)一些鮮黃色顯得格外又生機，可誰(shuí)知一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把我的美夢(mèng)打成了泡泡。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我本以為它會(huì )以頑強的生命力挺過(guò)這一關(guān)，但我并沒(méi)有放棄，而是重新再來(lái)。我依然像上次那樣很細心的照顧著(zhù)它，但我卻沒(méi)有抱太大希望。這次它沒(méi)有讓我失望再開(kāi)完花后，它依然茁壯成長(cháng)，最終結出了果實(shí)。第二年開(kāi)春那土地里長(cháng)出了新的綠芽，沒(méi)錯，那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待著(zhù)，因為我知道她只要有一絲生的希望也不會(huì )放棄。
細細想來(lái)，人生正如同花期一樣，一波三折，只要我們對未來(lái)抱有希望，從不放棄，一直努力，我相信我們一定會(huì )像花兒一樣挺過(guò)來(lái)，現如今小學(xué)畢業(yè)的我們算是破土而出，還有很長(cháng)的時(shí)間等著(zhù)我們去生長(cháng)，對未來(lái)不放棄，抱有希望。我們一定會(huì )成功。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 23
當陽(yáng)光沖破黑暗的封鎖時(shí)，我們要感謝它帶來(lái)的光明和溫暖；當生活給我們設下重重阻礙時(shí)，我們也要感謝它讓我們得到鍛煉和成長(cháng)；當別人給予我們幫助時(shí)，我們更要感謝這一路上他們的支持與陪伴。
———題記
“這道題太難了，根本做不出來(lái)�！�
我在一道題上已花費了太多的時(shí)間，正在愁眉苦臉之時(shí)，她來(lái)鼓勵我“再仔細想想，我相信你一定行！”于是我便一鼓作氣寫(xiě)下去，不一會(huì )兒，就算出來(lái)了……
那年，我九歲。
“笑一個(gè)�！崩蠋熛膊蛔詣俚貙ξ艺f(shuō)。
陽(yáng)光下，我拿著(zhù)這金燦燦的獎狀，對著(zhù)鏡頭微微一笑。我心里很清楚，如果不是每天的堅持不懈，自己也不可能達到這種水平，我心中更知道，我所取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也離不開(kāi)父母的督促。榮譽(yù)感開(kāi)始在我心中漫延開(kāi)來(lái)，趕緊把這個(gè)好消息說(shuō)給你聽(tīng)，你聽(tīng)完又告訴我勝利面前應不驕不躁。
那年我十二歲。
“媽?zhuān)琇ook here！”我將自己的排名露了出來(lái)。
然而你卻并不在意，我迫不及待地說(shuō)：“看，仔細看排名�！眿寢屨f(shuō)：“三百多�！薄爱斎涣�，看我的.實(shí)力多厲害！”我有點(diǎn)過(guò)于得意忘形，這一得意，就過(guò)去了半學(xué)期。你不斷勸我別笑的太早，我卻一直不聽(tīng)，果然如媽媽所料，后來(lái)的考試我的名次一下子掉了下來(lái)……
后來(lái)，我吸取了失利的教訓，成績(jì)有了很大的提高，非常感謝媽媽在緊要時(shí)刻提醒了我。
那年，我十三歲。
我的成長(cháng)似一朵花開(kāi)，從萌芽，到長(cháng)出枝椏，溢出綠葉，結出蓓蕾，到最美的綻放，都離不開(kāi)你的精心呵護和支持鼓勵，我心中對您一直懷有深深的感激之情。
春來(lái)了，就微笑；花開(kāi)了，就感謝。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 24
我喜愛(ài)春天，春天給予人的感覺(jué)是蓬勃、是向上、是積極、是進(jìn)取。我更愛(ài)在春天里欣賞我親手種下的花朵，盛開(kāi)的是那樣美麗�？扇鄙倥笥训奈�，望著(zhù)美麗的花兒不免常常嘆息：友誼之花也能盛開(kāi)嗎？
那也是一年春天�！斑�，數學(xué)書(shū)呢？”我一遍又一遍地翻著(zhù)書(shū)包，可是書(shū)就像是“飛”了一樣，怎么也找不到。時(shí)間已來(lái)不及，我只能著(zhù)急地等待著(zhù)上課，腦子里面滿(mǎn)是數學(xué)老師的話(huà)：“以后誰(shuí)不帶書(shū)就站到后面去�！毕胫�(zhù)這些，我心越來(lái)越慌了，嘴里不停地嘟囔著(zhù)：“怎么辦，怎么辦？”
“給你，我今天帶了兩本�！币槐緮祵W(xué)書(shū)遞到了我的眼前，我正準備謝謝這位好人，可抬頭一看，原來(lái)是我的.同桌。雖然是同桌，可我倆關(guān)系不怎么樣，常常為一些小事讓我不開(kāi)心。我心想，你給我，我就拿著(zhù)，總比沒(méi)書(shū)被老師批評好吧，管他呢，說(shuō)不定就是她把我的書(shū)藏了，現在假裝好人，下課再和她算帳！于是我毫不猶豫接過(guò)書(shū)，一聲未說(shuō)。
“叮�！鄙险n了，我拿著(zhù)書(shū)坐好，老師站在講臺上往同學(xué)桌上掃了一眼，我明白了老師的用意，幸好我現在有書(shū)了。
老師的目光停留在同桌的臉上，我側過(guò)頭一看，她怎么沒(méi)有書(shū)，不是說(shuō)有兩本的嗎？我望著(zhù)她，她笑了笑站到教室后面，挨了老師的批評。我突然想起，早上在家養花，為已經(jīng)含苞欲放的花兒修剪枝葉，把書(shū)遺忘在旁邊了。唉，我有點(diǎn)不安了。
課后我問(wèn)她：“你為啥不告訴老師書(shū)借給我了，是我害你被批評的，對不起！”“沒(méi)關(guān)系的，如果我說(shuō)了真相，你不就要站到后面去了嗎？你可不能再粗心了，以后我可不會(huì )這樣了”說(shuō)著(zhù)，我們都笑了。
回到家，我發(fā)現種的花兒全都開(kāi)了，開(kāi)的那樣艷，那樣美麗。望著(zhù)花我笑了，我知道我和同桌的友情也正像種的花兒一樣，正在盛開(kāi)……
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 25
爸爸去世后，我協(xié)助媽媽扛起了家里的重任。雖然生活十分辛苦，但是，我還是做到了上課不遲到。每次經(jīng)過(guò)院子里那些衰敗的花草，心中就有許多的感慨。我默默地對自己說(shuō)，我要讓它們重新綻放。
為了我的誓言，我更加努力了。在學(xué)校我努力學(xué)習，回家后，我就教弟弟妹妹寫(xiě)作業(yè)，還幫媽媽做事。日子一天天過(guò)去，瘦雞妹妹的身軀變大了，臉上也由蒼白變得紅潤了，而且，臉上也時(shí)常露出燦爛的`笑容。弟弟妹妹都漸漸從失去父親的陰影里走出來(lái)了。她們在陽(yáng)光下玩耍，在院子里嬉戲，而且學(xué)習都不錯。母親的臉上也漸漸有了淡淡的笑容與欣慰。
一天傍晚，我做完了所有的事后在院子里走動(dòng)�？粗�(zhù)夜空中閃爍的星星，又想到了弟弟妹妹。我希望他們能夠在夜空中閃光。我還想起了父親，想起了那一件又一件的往事——記起了爸爸打我，記起了爸爸摘下花插在妹妹頭上，記起了那次小學(xué)畢業(yè)前在病床邊爸爸對我說(shuō)的那番話(huà)……眼淚不禁流了出來(lái)，濕潤了臉龐。
抹去眼淚，我淡淡地笑了笑，眼中有著(zhù)無(wú)限的憧憬。我走到院子里的花旁，仔細地觀(guān)察夜光下的那些花。忽然，我驚喜地看到它在顫動(dòng)，在慢慢展開(kāi)那細小的嬌嫩的花瓣。我十分激動(dòng)，淚光閃動(dòng)，十分驚奇地目睹它在枯草中慢慢地綻放。接著(zhù)，我一蹦一跳跑回家，告訴了媽媽與弟弟妹妹。他們都十分吃驚來(lái)到了院子里�？吹疆斈臧职址N下的夾竹桃又開(kāi)了，大家的眼神是那般閃亮。
我閉著(zhù)眼睛在心中說(shuō)：爸爸的花又開(kāi)了！
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 26
窗外烏云密布，狂風(fēng)的呼嘯，仿佛在嘲笑著(zhù)我的失敗。霎時(shí)間便下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)打在窗欞上，也打在我的心上了�！半y道我就不會(huì )成功了嗎？”眼淚堅強地在眼眶里打轉，遲遲不肯落下。我再也不忍心看著(zhù)那殷紅的分數，便閉上眼睛。淚水順著(zhù)臉頰流下，咸咸的。我心中的花兒謝了。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的'聲音對我說(shuō)：“這就把你打敗了？這可不是我認識的你��！”原來(lái)是媽媽?zhuān)谴植诘氖謸崦?zhù)我的脖頸�！叭タ纯创��！蔽屹|(zhì)疑地看著(zhù)媽媽?zhuān)贿吥ㄑ蹨I一邊走到窗邊。向外望去，原來(lái)是前幾天種的花兒開(kāi)了！是叢一品紅。短短的幾天時(shí)間里她竟然就開(kāi)花了！是什么力量讓這叢小小的一品紅依然堅強地開(kāi)放？外面雨勢越來(lái)越大，只見(jiàn)遠處的小草被雨水壓迫得低下了頭，樹(shù)葉被雨水打得唉聲嘆氣。唯獨那叢一品紅，依然在花盆中堅強地挺立著(zhù)，離遠看，好似一團火花在跳躍著(zhù)，格外耀眼奪目。
我回到臥室，回想著(zhù)剛才的這一幕，不禁開(kāi)始了沉思：風(fēng)雨就像那挫折，小草和樹(shù)葉就像是我，被挫折打敗了。我何曾想到我還不如一叢一品紅？我打開(kāi)書(shū)本，抹掉眼淚，挽起衣袖。又走在了奮斗的路上，我心中的花兒又開(kāi)了。
做任何事都要有奮斗的精神，正像蒲松齡說(shuō)的那樣：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 27
人的一生的花兒有很多，但是自信的花兒最香�！}記
我想有成竹地走上了主席臺，轉過(guò)身來(lái)，給大家鞠了個(gè)躬�！坝H愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的評委們，大家好，今天我演講的題目是……”這是我們鎮舉辦的一次演講比賽。面對20個(gè)學(xué)校的高手們，我心也有點(diǎn)擔心。
我是最后一個(gè)出場(chǎng)的選手，因此，我在看過(guò)前面幾個(gè)選手的表現后，心里有了底。不過(guò)，還得從5年前說(shuō)起。一年級的時(shí)候，我并不是在廣東讀書(shū)，而是在我老家。由于從小就合鄰居的小朋友玩慣了，到了那邊，話(huà)也不會(huì )說(shuō)，因此感到很悶。吃飯時(shí)，聽(tīng)著(zhù)完全聽(tīng)不懂的笑話(huà)；別的同學(xué)問(wèn)我，我也是一律用點(diǎn)頭來(lái)回答。更遭的是，老師上課用的普通話(huà)都不標準……但是，在一次語(yǔ)文老師上語(yǔ)文口語(yǔ)課的時(shí)候，向大家提出了一道難題，并且一定要用普通話(huà)回答。我一看，呦，怎么簡(jiǎn)單。于是我舉起手發(fā)了言，答案正是老師想要得。之后，我學(xué)會(huì )用普通話(huà)和別人交流，我因為我能說(shuō)一口流利的普通話(huà)而感到自豪。
漸漸地，我也嘗到了甜頭。就是五年級開(kāi)學(xué)初，學(xué)校接到通知說(shuō)鎮里面要舉辦一次演講比賽。而由于我的`普通話(huà)的水平明顯比其他同學(xué)好，老師就選中了我。我正在如癡如醉地講著(zhù)，同時(shí)我也看了看臺下的同學(xué)們，可以看到，在他們的眼睛里面，是一種羨慕……在這之前，我也是經(jīng)常在全校師生面前發(fā)言，我也因此進(jìn)入了學(xué)校的廣播站。
最后，在這場(chǎng)比賽中，以全場(chǎng)總分第一的成績(jì)毫無(wú)疑問(wèn)地奪得了特等獎。于是，我默念道：“自信的花兒開(kāi)了�！�
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 28
喇叭花兒開(kāi)了！我默默地望著(zhù)她們，眼中滿(mǎn)是淚水。
這江南的精靈，在這初秋9月的清晨，開(kāi)得漫山遍野！農家院兒，菜園荒地，山坡溪邊，哪兒哪兒，她們笑得那么燦爛！
還記得小時(shí)候媽媽教唱的歌謠——小小牽�；�，開(kāi)滿(mǎn)竹籬笆呀，一朵連一朵呀，吹起小喇叭……歲月走開(kāi)，如今像一抹淡月掛在這初秋清晨的天空。
薄薄的秋霧籠罩中，微寒的風(fēng)兒吹著(zhù)，喇叭花一片片掌形葉兒輕輕搖曳，閃爍著(zhù)生命的光芒�；▋簜兛匆�(jiàn)地平線(xiàn)的曙光掠過(guò)了，咧開(kāi)嘴角，無(wú)聲地笑著(zhù)，唱著(zhù)。
她們層層疊疊，你擁著(zhù)我，我擠著(zhù)你，綠色的`花萼如同小小的舞鞋，那花瓣又宛如一襲衣裙，白色的小褂，紫色的小裙，自信而又高傲，讓人迷醉，讓人驚嘆！
秋的美，是醉在心底的痛。繁鬧的夏季漸行漸遠，花兒們次第謝幕，艷麗的菊花、芳香的桂花閃亮登場(chǎng)，而你，在這初秋清冷的晨風(fēng)中，柔弱而又堅強地書(shū)寫(xiě)自己生命的畫(huà)卷，鮮有問(wèn)津。
有誰(shuí)知道，冬日里，你默默承受著(zhù)苦難，春日里，你播下無(wú)數希望，夏日里，你辛勤耕耘；又有誰(shuí)注意到你腳下是貧瘠的土地？注意到你平日里赤著(zhù)腳，單著(zhù)衣獨自前行？風(fēng)霜雨雪換來(lái)這葉茂花繁，贏(yíng)來(lái)這精彩人生！
粗心的人啊，你可否早些起床，來(lái)到她們身邊，你看見(jiàn)她們眼角的淚水了嗎？那是她們心酸而又幸福的微笑！太陽(yáng)一升高，她們就收起身影，由世界去鬧了！
這江南的喇叭花兒啊，你盡情地綻放吧！
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 29
正值盛夏，太陽(yáng)的熱量仿佛要把大地烤焦似的，聲聲蟬鳴亦讓人煩躁不安。此時(shí)的我正奔跑在操場(chǎng)上。
“下個(gè)星期要進(jìn)行長(cháng)跑測試……”聽(tīng)到體育老師這句話(huà)，我的腦袋里“嗡”的一聲，導致后面的.話(huà)不曾聽(tīng)見(jiàn)。唉，我的體力這么差，怎么可能及格？練習？好像也只有這樣了。
頂著(zhù)強烈的陽(yáng)光，我開(kāi)始跑，剛跑了一半，我便氣喘吁吁，雙腿發(fā)軟�！肮贿�是不行呢�！蔽易猿暗匦π�。下課鈴響了，我向教學(xué)樓走去。一朵薔薇從一位同學(xué)手中滑落，成為匆忙腳步下的犧牲者。
受傷的薔薇仰面向天，莖葉里流出了汁液，隨著(zhù)陽(yáng)光溫度的升高化作一縷不存在的氣息。我心中生出一陣憐憫，輕輕將她撿起，插在了一旁草地的角落。
“喂，你認為長(cháng)跑你能及格嗎？”回到班里，已經(jīng)有人做起了采訪(fǎng)。我搖搖頭，回到了座位上。
又是一節體育課，下了樓，無(wú)意中卻瞥見(jiàn)角落里的薔薇已經(jīng)開(kāi)放，我壓抑著(zhù)心中的詫異，走上前去。傷痕似乎還在，但她卻頂著(zhù)花朵挺立著(zhù)，不屈不撓的像在宣告著(zhù)勝利。
我心中不由得升騰起一絲敬佩，人人都說(shuō)花朵脆弱，可面前這朵薔薇卻用行為證明了她的堅強。我心中的什么東西似乎沒(méi)有了，嘴角揚起一個(gè)自信的弧度，向操場(chǎng)走去……
薔薇不懼摧殘和傷痕開(kāi)了，我又憑什么放棄？
正值盛夏，我的心燦爛的綻放！
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 30
在生活中，父母給予我們的愛(ài)比任何人都多，但有時(shí)，父母也不缺乏我們對他們的愛(ài)………
白色的煙霧伴著(zhù)滾滾的開(kāi)水，我打開(kāi)鍋蓋，看到白色的.米粒隨著(zhù)中間的旋窩翻滾著(zhù)，周?chē)呛枚嗥y在上下起伏。心里明明清楚還早，可還是情不自禁地一次又一次打開(kāi)鍋蓋，我把火調小，慢慢地熬。
昨天，父親因有事出差，母親的胃病又犯了，她在床上躺了一整天了，胃疼得地不住地哭泣，我躡腳地走進(jìn)房間，母親靠在枕上，眼睛閉著(zhù)，眉頭緊鎖。頭發(fā)篷亂著(zhù)，在她那又多又厚的頭發(fā)里，我看到了幾根顯眼的銀絲，不知什么時(shí)候，皺紋如爬山虎似得爬上您的額頭，原本細膩的皮膚怎么變得如此粗糙，這些都是你為了我熬出來(lái)的��！月光透過(guò)窗戶(hù)，溫柔地黏著(zhù)您的臉。
“媽”我輕輕地叫著(zhù)，她睜開(kāi)朦朧地雙眼，迷迷糊糊地“嗯”了一聲，“您把大衣披上，我熬了米湯，您一天都沒(méi)吃，起來(lái)喝一口吧”輕悄悄地端來(lái)米湯，熱乎乎地，我坐在床沿邊，用勺子一次一次地喂給媽媽吃，就像小時(shí)候媽媽喂我那樣�！昂煤葐�，媽?zhuān)俊薄班�，像蜂蜜一樣，甜絲絲的�！�
媽媽的臉上一樣洋溢著(zhù)燦爛的笑容，此時(shí)此刻，她一定是世界上最幸福的母親！“胃疼好點(diǎn)了嗎？”我問(wèn)�！昂枚嗔�，你熬的米湯真是靈丹妙藥，都能把我的胃病治好�！蔽液蛬寢尪夹α�，月光的籠罩下，那一幕是多么溫馨��！
那一刻，我知道我長(cháng)大了，我的世界春暖花開(kāi)，貯滿(mǎn)動(dòng)力。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 31
春風(fēng)悄悄從窗前溜過(guò)，撒下一路的芬芳。那是大自然的贈禮，同時(shí)也帶來(lái)了春姑娘的氣息。幾粒不知名的小種子，輕輕在陽(yáng)臺上落了腳……——題記
初春，我在陽(yáng)臺上的花圃里，發(fā)現了幾株小小的.綠苗兒，在依舊刺骨的寒風(fēng)中怯生生地張開(kāi)了嬌嫩的葉瓣兒。這一新綠，給灰蒙蒙的陽(yáng)臺帶來(lái)了一絲生機。
我沒(méi)有理會(huì )這幾株小苗兒，心想不久之后，它們便會(huì )自生自滅，不關(guān)我事。但它們地一天比一天壯，慢慢挺直了身軀。
小苗兒們已經(jīng)有手指那么高了。它們精神地站在花圃中，腳下的根須深深扎入土壤中，牢牢的。根莖逐漸變粗，多了幾片濃綠的小葉子，像小米粒般，硬硬的。在溫暖的春風(fēng)中，它們得意地朝我擺動(dòng)著(zhù)身軀。
春意盎然時(shí)，小苗兒們綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒。粉綠相交，在和煦的陽(yáng)光下，顯得熠熠生輝。朋友來(lái)我家中玩，看見(jiàn)這不知名的小苗兒，顯得十分欣喜。她拉著(zhù)我的手，指著(zhù)兩朵互相依靠著(zhù)的花骨朵兒對我說(shuō)：“要畢業(yè)了，即將分別，但我們還是要做永遠的好朋友哦！嗯，就像這兩朵花兒一樣。時(shí)間過(guò)得可真快！”是啊，我們就像兩株并排生長(cháng)的小花兒，在六年的小學(xué)生涯中相互鼓勵、幫助，慢慢長(cháng)大，變得成熟。能夠相見(jiàn)，是一種緣分。我們一定要珍惜這份友誼。
春天已接近尾聲。我不經(jīng)意地回頭，看見(jiàn)陽(yáng)臺上有十幾張粉嫩嫩的小臉在對我微笑。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 32
冬天的一個(gè)晚上，4點(diǎn)多，本來(lái)要躺在床上，卻已經(jīng)在小區里散步了。雪花落在我身上，默默融化，和我融為一體。
當所有的居民都睡著(zhù)了，冬天的雪天使來(lái)了。它們漂浮在空中，隨風(fēng)起舞。當他們早上醒來(lái)時(shí)，他們發(fā)現外面有一大片白色。他們在夜晚裝扮天空，因為整個(gè)世界在夜晚都屬于他們。雖然它們使所有的植物死亡，但有四種植物不能。
因為是晚上，路上沒(méi)有行人，白色的毯子上只有我的小腳印。從我家到花園，我的同伴都是可愛(ài)的.小雪花。我注意到了，一般都是六邊形，中間有一個(gè)晶體中心。
漫步到小區中心的花園，——，一年四季總是春意盎然，原本以為春意盎然的花園應該是白色或深色，但眼前卻是花、紅、柳、綠的顏色。不，現在是晚上！我在思考中找不到答案，只好往里面看看。哇！我明白了！粉紅色的梅花在樹(shù)枝上微微微笑。這么鮮艷的顏色一定是剛開(kāi)的。蘭花，一簇簇小葉子，為蘭花開(kāi)辟了一個(gè)小天地。嫩白和雪融為一體。真的很可愛(ài)很嬌��！再看看地面。哎，地上怎么有綠點(diǎn)？對不起，我沒(méi)戴眼鏡。那是竹芽。竹芽從此開(kāi)始鉆出來(lái)了嗎？真的很難！那你就不用看第四張了，因為肯定是菊花，白的，紫的，黃的，默默無(wú)聞的靠墻開(kāi)著(zhù)，但是顏色還是讓我注意到了。果不其然，四季如春，可是誰(shuí)種了這么多花呢？正想著(zhù)，突然發(fā)現了腳步聲！先躲起來(lái)！
我看著(zhù)墻后的人影。原來(lái)是園丁的叔叔在看守花園。剛過(guò)四點(diǎn)半，他就起床照顧花草。這些一定是他種的，野生的就長(cháng)不那么好了。雖然，我們有時(shí)候不小心踩了花草被他罵了，但他是這個(gè)花園的守護神，也是這個(gè)社區的守護神！唯一陪伴他的是這些花草。我沒(méi)有打擾他，但我一直想在走了三步后再看看這個(gè)花園和他瘦弱的身影，雖然我可以隨時(shí)來(lái)這個(gè)花園。遠遠望去，五顏六色，令人嘆為觀(guān)止。
這時(shí)我才知道，冬天的顏色不僅僅是白色，而是五彩繽紛。美蘭珠珠是它的守護神。
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 33
涼爽的夏天炙烤著(zhù)大地，花草樹(shù)木都低著(zhù)頭，樹(shù)上的知了驕傲地叫著(zhù)，仿佛在嘲笑我。我悶悶不樂(lè )地走出家門(mén)，原因很簡(jiǎn)單，我媽讓我星期天做運動(dòng)，我就沒(méi)法放松。我和媽媽吵了一架，從家里跑了出來(lái)。我心情不好。我很想找個(gè)安靜的地方哭。我注意到腳下的一塊大石頭，用力踢了一下�！鞍�！”我痛得忍不住咒罵：“你這石頭是針對我的！哎！”
我走到公園，三三兩兩的游客正在樹(shù)下乘涼，一個(gè)坐輪椅的小男孩引起了我的注意。我看見(jiàn)他靜靜地坐在輪椅上，臉上帶著(zhù)平靜的微笑，欣賞著(zhù)公園里的風(fēng)景。我怕影響他，就輕輕走過(guò)他身邊。沒(méi)想到，我驚訝的發(fā)現，他的眼睛竟然是看不見(jiàn)的！我忍不住輕聲問(wèn)小男孩，"小弟弟，你能，你能看到這個(gè)公園的風(fēng)景嗎？"小男孩抬頭笑著(zhù)說(shuō)：“我的.眼睛看不見(jiàn)，但我的耳朵能聽(tīng)到蟬和鳥(niǎo)！就像我的腳走不動(dòng)一樣，爸爸會(huì )推著(zhù)我的輪椅帶我去我想去的地方�！彼f(shuō)話(huà)的時(shí)候，對面亭子里的一個(gè)中年人笑著(zhù)朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想他應該是那個(gè)小男孩的父親。我又問(wèn)：“小哥哥，你從來(lái)不難過(guò)嗎？”“嗯，我難過(guò)得連活都不想活了。但是我爸爸告訴我《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。奧斯特洛夫斯基不也是殘疾人嗎？但是他也完成了這部偉大的作品！我的夢(mèng)想是成為像他一樣的作家！”說(shuō)著(zhù)，小男孩露出了純真自信的笑容。這笑容震撼了我的心：就是這樣一個(gè)瞎掉腿的小男孩，笑得那么開(kāi)心，那么自信.小男孩問(wèn)我：“大哥，你的夢(mèng)想是什么？”沒(méi)等小男孩說(shuō)完，我興奮地對他說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”說(shuō)完，我像箭一樣跑回家。
在回家的路上，我一直在思考和回憶那個(gè)小男孩意味深長(cháng)的微笑。他的微笑深深打動(dòng)了我。我覺(jué)得：小男孩雖然殘疾，但并不抑郁，笑起來(lái)那么開(kāi)心；而我因為失去了一點(diǎn)玩耍的時(shí)間，和媽媽吵了一架，所以很難過(guò)很沮喪。太不值錢(qián)了！我一定要像一個(gè)小男孩一樣快樂(lè )，永不灰心，在未來(lái)努力拼搏，奮進(jìn)！
我品味著(zhù)小男孩的微笑，跑回家.
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 34
到了開(kāi)花的季節，我在花盆里種了一顆種子，就是花的種子。
期待，期待，一天，兩天，n天……花終于開(kāi)了，在水土的苦心培育下終于開(kāi)了。它咧著(zhù)嘴笑�？粗�(zhù)我，我突然意識到，那張笑臉就像是我親愛(ài)的媽媽。
不知不覺(jué)，夜已深。寂靜的夜里，天空托住大地，深藍的天空上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，似醒似睡。月亮倚著(zhù)山的耳朵低語(yǔ)，流水在山腳下流動(dòng)。吹著(zhù)清脆的歌，呼嘯的`風(fēng)跑遍全國各個(gè)角落，穿梭于七大洲五洋，吹到這里，吹到每一片草地，吹動(dòng)我的思緒到那一天。
那天，在寒冷的冬天，北風(fēng)吹來(lái)，迎面吹來(lái)。像是馮婆婆的惡作劇。會(huì )讓你臉凍疼。饑寒交迫的我，在放學(xué)的路上走著(zhù)，渾身發(fā)抖，行軍“吃力”。突然，不小心，腳卡在了一個(gè)小池子里，棉鞋全濕了。我已經(jīng)冷了，現在更冷了。
回家很容易，那是媽媽如花的笑容。當她看到我時(shí)，她很快找到了暖和的衣服。這時(shí)，我感到溫暖而不是寒冷。母親的心驅散了我的寒冷。但是新的問(wèn)題接踵而來(lái)。我的棉鞋都濕了，明天去學(xué)校穿什么好？我急得像熱鍋上的螞蟻——。
但是我媽找到了棉線(xiàn)、針線(xiàn)等縫制棉鞋的工具，想給我做棉鞋。晚上，我被一陣風(fēng)驚醒。我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，媽媽正在燈下給我縫棉鞋。我關(guān)切地說(shuō)：“媽?zhuān)@么晚了，快去睡吧�！薄皼](méi)關(guān)系，你的棉鞋馬上就好了�！笨粗�(zhù)媽媽高高的背影，我忍不住淚流滿(mǎn)面，卻發(fā)現媽媽的身上泛著(zhù)金光。而我也因為沒(méi)有為媽媽盡全力而心碎。
第二天，我媽遞給我一雙棉鞋，帶著(zhù)我媽如花的笑容對著(zhù)我。突然發(fā)現媽媽頭上又多了幾根銀絲在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，疼得心都有了。
那一次，媽媽在我心里播下了一顆種子。那是一朵花的種子。我想：我會(huì )用自己的心去關(guān)心，用自己的血去澆灌。讓這朵靈魂之花永遠在你心中綻放。讓它陪伴自己，走遍天涯海角，經(jīng)歷風(fēng)暴。
窗外，有風(fēng)吹過(guò)，哦，那么多花開(kāi)了…
花兒開(kāi)了作文優(yōu)秀 35
生命是從不停歇的，它會(huì )一直頑強地生長(cháng)著(zhù)，就像那墻角的花，從不凋零。
一天，我因父親的訓斥而獨自在房間里流淚。我的手中緊緊攥著(zhù)那慘不忍睹的試卷，一個(gè)鮮紅的，仿佛像滾燙的血液一般的字符——“71分”直勾勾地印刻在我的視線(xiàn)中，從不退去。我的眼淚順著(zhù)臉頰流下，浸濕了那令我厭惡的數字。我很慚愧，也很失落，我不由得對自己失去了僅剩的信心。我很懊悔自己為什么沒(méi)有上課認真聽(tīng)講。為什么別人能考到90多分，而我卻只能考到78分呢？
我質(zhì)問(wèn)上天為何如此不公，我斥問(wèn)大地為何要讓我與母親的約定化為灰燼。我曾與母親打賭，如果我能考到90分以上，就要讓我去看一場(chǎng)我所喜歡的電影，可這個(gè)約定現在已經(jīng)失效。
懷著(zhù)無(wú)比復雜的心情，來(lái)到爺爺家。爺爺家坐落在兩山之間的一排平房，院外種著(zhù)各種各樣的蔬菜，每每望見(jiàn)這些水靈靈的蔬菜，心情就格外的好。
準備步入家門(mén)時(shí)，我停住了步伐，我被一個(gè)奇異的景色所吸引。在爺爺家門(mén)的地縫上，竟然有一株野花在頑強地生長(cháng)著(zhù)。陽(yáng)光灑在它的身上，它隨風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)兩個(gè)蔚藍色的花瓣，枝干上的細綠葉點(diǎn)綴在花瓣的兩旁，宛如一位正在梳妝打扮的少女。
這時(shí)，爺爺走上前來(lái)，望著(zhù)我哭紅的眼睛，詢(xún)問(wèn)我傷心的.緣由，我將考得差的事情一說(shuō)出后，爺爺便情不自禁的說(shuō)：杰子啊，其實(shí)人的一生就像這株不起眼的野花，總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。人是在一次次的失敗后成長(cháng)起來(lái)的，人也是在一次次傷心過(guò)后堅強起來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢！”
爺爺的這番話(huà)像陽(yáng)光一樣灑進(jìn)了我的心房。是��！認得生命并不是源遠流長(cháng)的，要在自己最好的年華里書(shū)寫(xiě)一副壯美的畫(huà)卷。所以，我下定決心，一定要克服任何的困難。即使這次的考試我失利了，但我相信，只要我?jiàn)^發(fā)趕超，勇往直前，下一次的第一名一定會(huì )屬于我的。
墻角的花開(kāi)了，我拭去眼角的淚水，向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的金色小路上走去！
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