那一股暖流

那一股暖流1

　　那是一個(gè)夾雜著(zhù)風(fēng)雪的夜晚，雨，在密密地下著(zhù)，地上留下一汪汪小水潭。我獨自一人撐傘站在車(chē)站上，四周沒(méi)有一個(gè)人。

　　雨在密密地下著(zhù)。我在等待著(zhù)一個(gè)朋友的到來(lái)。朦朧間，只能瞧見(jiàn)那一道道車(chē)的光柱在飛逝，一層層雨霧蒙在我眼前。街旁的小店，閃爍著(zhù)繽紛的色彩，在跳動(dòng)，在旋轉，只瞧見(jiàn)一個(gè)個(gè)光斑在變幻。

　　雨在密密地下著(zhù)。一陣凄涼的寒風(fēng)鉆進(jìn)了我脖子里，我似乎從夢(mèng)中驚醒，打了幾個(gè)寒顫后，我有些失望了，但還是執著(zhù)地站在那里。茫茫的世界里似乎只剩下一片叮咚的響聲，寂寞的站臺和我一樣，默默地承受著(zhù)孤單，但在一絲渺茫的希望中，我信任她一定會(huì )來(lái)，她也一定會(huì )信任我準時(shí)出現吧，當然，我等待她也是一種期待的幸福。

　　雨在密密地下著(zhù)，正當我在自己的世界里幻想時(shí)。猛然間，我看見(jiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)天真可愛(ài)的笑臉從車(chē)窗中探出來(lái)，密密的雨幕已在她烏黑的發(fā)梢上掛上了幾顆晶瑩的小雨珠。她來(lái)了！我不免有些驚喜，一個(gè)守信諾的'驚喜，她也有些激動(dòng)，但千言萬(wàn)語(yǔ)中化成了微笑，我感到，信任，像一股暖流在我們心中架起了相互溝通的橋梁。

　　雖然在回去的路上我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，卻都能讀懂對方的心語(yǔ)，信任的暖流在流淌……

那一股暖流2

　　路旁，樹(shù)葉簌簌地落下，我望向公路上的那輛公交車(chē)，摸了摸手中的橡皮，試圖尋找熟悉的背影卻是枉然，每當看見(jiàn)她送我的橡皮，便會(huì )想起她為我包扎額頭得情景，便似有一股暖流，緩緩流入心間。

　　那是一個(gè)半晴半陰的日子，我同外婆約好，外出游玩，但前提是要坐公交車(chē)到達目的地，我心想：坐公交車(chē)有什么難的，我堂堂一個(gè)班級第二名，還會(huì )怕這個(gè)嗎？便一口答應了，“叮鈴鈴”公交車(chē)來(lái)了，我捏著(zhù)三塊硬幣，在成年人之間擠著(zhù)，突然，一股力量把我往前一推，我轉身一看，試圖尋找那個(gè)撞我的人，卻找不到，將頭上的“汗”一擦，低頭見(jiàn)衣服上全是血，一急之下，哭了出來(lái)，大家伙一下被我的哭聲震住了，停止爭吵與擠壓，轉而來(lái)安慰我，一個(gè)十七八歲的`小姐姐輕聲細語(yǔ)的問(wèn)我：“你傷得嚴不嚴重��？不要哭，頑強一點(diǎn)，好嗎？“”好，“我傻傻的跟著(zhù)她就走進(jìn)公交車(chē)。

　　到了車(chē)上，她打開(kāi)手中的箱子，取出一瓶我叫不出名字的液體，往傷口上噴了噴，止了血后，問(wèn)我：”小妹妹，你的家人呢，怎么就你一個(gè)人��？“”我家人在我家呢�！拔姨煺娴幕卮�。她邊說(shuō)邊從箱子里取出一瓶藥膏，往我傷口處抹了抹，我疼得齒牙咧嘴，但就是不出聲，姐姐看到我這個(gè)樣子，說(shuō)：”要是實(shí)在痛，就咬姐姐的手吧1"我倔強的說(shuō)：“不用，”姐姐見(jiàn)勸我沒(méi)用，就把包紗布得動(dòng)作放輕了許多，包好后，從包里拿出一個(gè)橡皮給我說(shuō)：“小妹妹，姐姐希望這塊橡皮能擦去今天所有的不愉快，讓你忘掉今天得不快樂(lè )�！�

　　“叮，”姐姐轉身要走，我拉住姐姐：“姐姐，有空要來(lái)我家玩哦！”姐姐轉身說(shuō)：“一定，拜拜�！爆F在只記得當時(shí)路旁的樹(shù)葉一片一片的落下，襯著(zhù)那美麗的背影，撫摸著(zhù)橡皮，一股清香的味道撲鼻而來(lái)，暖暖的，甜甜的。

那一股暖流3

　　老師像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己、照亮他人；老師像一位技術(shù)高超的園丁，認真的培育每株鮮花；老師更像一股暖流，溫暖著(zhù)我們每一位莘莘學(xué)子。

　　我的書(shū)法老師段老師，長(cháng)得不高不矮、不胖不瘦，一旦笑容出現在她那張圓盤(pán)臉上，那雙火眼金睛一下就成了瞇瞇眼，再笑“嗨”一點(diǎn)，就成了一尊女彌勒佛，可愛(ài)極了！

　　段老師對我們要求嚴格，又從不失幽默。我記得今年暑假里的一天，教室里的.空氣悶熱無(wú)比，大家無(wú)精打采，就連拿著(zhù)毛筆的手都在顫抖著(zhù)“抱怨”，誰(shuí)能寫(xiě)好？段老師發(fā)現后，也著(zhù)急起來(lái)，用奇怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“咦！小男孩怎么變成大豆腐了，小女孩怎么變成軟面條了？”我們知道段老師的話(huà)嘮要開(kāi)始了，趕忙打起精神認真寫(xiě)了起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，大家差不多都寫(xiě)完了，我卻只感覺(jué)到頭又暈又脹，“怦”地倒在了地上。段老師二話(huà)不說(shuō)，連忙把我抱進(jìn)了辦公室。把兩個(gè)椅子拼在一起，小心的把我放上去，也許是空調的緣故，我很快“蘇醒”了過(guò)來(lái)。突然眼前出現一個(gè)人迷迷糊糊的人影�！皨寢尅�，我大聲叫喊道。睜眼一看，哦！原來(lái)是段老師！我發(fā)現段老師正把一瓶藥倒進(jìn)杯子里。我心中頓時(shí)感到一股暖流，流遍全身。

　　老師端來(lái)了杯子輕輕地對我說(shuō)：“佳佳，你不舒服就應該說(shuō)呀！你中暑了，把這個(gè)藥喝了，我就送你回家�！甭�(tīng)了老師這句話(huà)，我的心里像開(kāi)了閘的水一樣，濃濃的師生情奔流散發(fā)！

　　段老師，我愛(ài)你！你永遠是我成長(cháng)路上的良師益友！

那一股暖流4

　　在人的一生中，難免會(huì )遇到這樣或那樣的困難。有的困難是自己可以解決的，而有的困難是靠別人的幫助來(lái)解決的。當你在最困難的時(shí)候，你發(fā)現有人會(huì )向你伸出一雙溫暖的手。那時(shí)候你的心中就會(huì )涌起一股暖流。

　　記得有一次，我忘記帶眼鏡了。黑板看得很模糊，第一節正好是英語(yǔ)課。金老師在黑板上板書(shū)，可是我一點(diǎn)也看不清楚。我只好用手拉眼角，這樣可以看清楚的一點(diǎn)。我拉一下眼角，寫(xiě)一個(gè)單詞，拉一下眼角，寫(xiě)一個(gè)單詞……到下課時(shí)，我只抄了很少很少一部分，金老師看到大部分同學(xué)都寫(xiě)得差不多了，于是金老師就拿起黑板擦飛快的.把黑板上的單詞擦掉了�！疤炷�！這可怎么辦，我只寫(xiě)了一小部分，如果這是金老師布置的英語(yǔ)作業(yè)可就糟了�！边@時(shí)金老師開(kāi)口了：“這次英語(yǔ)作業(yè)是把這次的筆記抄5遍�！蔽翌D時(shí)五雷轟頂，差點(diǎn)昏過(guò)去。這時(shí)，陸璽同走到我的座位旁，對我說(shuō)：“小后后，你的眼鏡沒(méi)拿，老師讓抄的筆記你抄了嗎？那可是今天的作業(yè)呀！”我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有抄寫(xiě)完�！彼�立刻從書(shū)包里拿出英語(yǔ)書(shū)，為了節省時(shí)間，只好陸璽同讀，我寫(xiě)。不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了。這時(shí)，我的心中涌起一股暖流。

　　這雖然是一件小事，但卻深深地溫暖著(zhù)我的心，讓我終生難忘！

那一股暖流5

　　當你知道自己快要摔倒而緊閉著(zhù)雙眼的時(shí)候，從背后突然伸出一雙手托住了你。在這一刻，你會(huì )覺(jué)得受寵若驚，你會(huì )覺(jué)得一股暖流涌上心田。

　　那是發(fā)生在少年宮的事。

　　那一天訓練結束，我們老師就組織我們玩起了游戲----“老鷹捉小雞”。我是小雞中的最后一個(gè)。游戲開(kāi)始了，由于人很多，所以小雞隊伍很長(cháng)，后排的人很容易摔倒。游戲進(jìn)行到白熱化程度，后排的同學(xué)基本就是被拖著(zhù)跑了。突然，前排的同學(xué)猛地轉變方向，后排同學(xué)措手不及。因為我是最后一個(gè)，所以位置波動(dòng)最大，也最危險。意料之中，我被拖著(zhù)跑了，而且重心不穩，仿佛下一秒就會(huì )摔倒。我認命了。我緊閉雙眼，身體松懈下來(lái)，等待疼痛到來(lái)。當我還差零點(diǎn)零一秒鐘就要摔倒在地的`時(shí)候，突然背后一雙手伸過(guò)來(lái)，牢牢托住了我。等待的疼痛沒(méi)有到來(lái)，我睜開(kāi)了眼，有些受寵若驚，腦子里一片空白。我望向老師，老師朝我笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，將我扶著(zhù)站了起來(lái)。她或許是怕我尷尬，就讓大家停下集合，休息一下。我心里涌上一股暖流，不知是剛才差點(diǎn)摔倒嚇到了還是被老師溫暖到了，我的淚水涌了上來(lái)，在眼眶里打轉。

　　之后腦海里總是浮出那個(gè)畫(huà)面，那股一瞬間的暖流，我永生難忘。我甚至在想那個(gè)時(shí)候要是沒(méi)有老師幫助我，我會(huì )怎么樣。會(huì )擦破皮嗎？會(huì )摔破膝蓋嗎？可能還會(huì )骨折吧。想到這些，我心里就萬(wàn)分感謝那位老師。雖然可能只是個(gè)托住我的微不足道的動(dòng)作，但就是這個(gè)微不足道的動(dòng)作所帶來(lái)的溫暖，我此生不會(huì )忘記。

那一股暖流6

　　一個(gè)星期五，艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云，我在學(xué)校上著(zhù)課。下課了，我正準備又出去“瘋”，可剛一出教室，天色就暗了下來(lái)，溫度急速下降，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打啰嗦。我沒(méi)帶多的衣服，只有無(wú)可奈何的卷縮在座椅上，祈禱天氣快快好轉。

　　可老天卻偏和我作對，下午放學(xué)時(shí)，竟下起了傾盆大雨!我呆呆的站在保安亭的'屋檐下，埋怨著(zhù)：唉，這老天爺真會(huì )挑時(shí)間，早不下晚不下，偏偏在星期五下，掃興！看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)和家長(cháng)撐著(zhù)傘，興高采烈的走在回家的路上，我心里又是羨慕，又是嫉妒，鼻子酸酸的。

　　天越來(lái)越暗，雨越下越大，時(shí)間越來(lái)越晚。學(xué)校里的人都已走得寥寥無(wú)幾了，我卻依然沒(méi)家長(cháng)來(lái)接。望著(zhù)大雨如注的天空，空曠的小道，我幾乎絕望了。

　　我抖了抖書(shū)包，咬緊牙關(guān)，一副視死如歸的架勢，準備冒雨回家。正當我要沖刺時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一陣親切而熟悉的叫聲：“王星宇！回家了！”我定睛一看，只見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的爺爺拿著(zhù)一把雨傘，衣服濕了一大半。他快步來(lái)到我身邊，把一件外套套在我身上，說(shuō)了句“走快點(diǎn)，雨這么大，別感冒了”就拽著(zhù)我的手往回走。

　　在回家的路上，爺爺一陣噓寒問(wèn)暖：“怎么樣？沒(méi)涼著(zhù)吧？現在還冷不冷啊……說(shuō)著(zhù)，還不停的咳嗽著(zhù)。我不禁問(wèn)爺爺：“爺爺，您還好吧？別涼著(zhù)了��！”

　　爺爺笑著(zhù)搖了搖頭：“我身子骨還硬朗著(zhù)呢！你還是關(guān)心好自己吧！”爺爺邊說(shuō)邊咳嗽了兩聲……我只覺(jué)一束陽(yáng)光直射我的心田，一股暖流涌遍我的全身……

那一股暖流7

　　那是一個(gè)周末，我踏上了去圖書(shū)館的公交車(chē)，當時(shí)車(chē)內比較擁擠，突然，司機猛地一個(gè)急剎車(chē)，公交車(chē)上的人群全部擠到一塊。

　　沒(méi)站穩的我一不小心撞到了一位大媽?zhuān)�我窘迫地向大媽道歉，但該�?lái)的還是來(lái)了——只見(jiàn)那位大媽皺起了眉頭，嘴中的牙齒嘬磨著(zhù)：“你以為一句對不起就了事了嗎？你撞得我那么疼，對不起有用嗎？”“可，可……公交車(chē)上這么多人，我真的不是故意的�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，臉上一陣灼熱，尷尬地低下了頭，我能感受到無(wú)數雙眼睛朝我看來(lái)�！澳氵�敢頂嘴，我告訴你……”后面的話(huà)我聽(tīng)得不太清楚，只是一個(gè)勁兒地想，要是媽媽在我身邊就好了，我該怎么辦？此時(shí)的我就像一條狼狽的小狗。正當大媽準備再提高音量時(shí)，人群中傳來(lái)了一個(gè)沉穩堅定的聲音：“這位女士，這孩子不是故意的，請你原諒她�！比缑纱笊獾奈姨�起頭一看，是一位看起來(lái)有些瘦弱的`叔叔。還沒(méi)等我謝謝他，他便站了起來(lái)，催促我過(guò)去坐下。坐在發(fā)著(zhù)余熱的位置上，“嘩”的一聲，我的眼淚就流出來(lái)了。

那一股暖流8

　　雪，是冷酷無(wú)情的，但在這寒冷的日子里，卻有著(zhù)一股暖流，讓人們感到溫暖。

　　寒假的一天，大雪過(guò)后，我正在場(chǎng)外鏟雪，突然看見(jiàn)身穿羽絨服的劉爺爺拿著(zhù)掃帚走過(guò)來(lái)。

　　孩子，這雪可重了吧？手冷不冷呀劉爺爺關(guān)切地問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：恩，手可冷了！話(huà)音剛落，劉爺爺就把他口袋里的手套遞給我：孩子，手冷就把手套戴上，快拿著(zhù)！說(shuō)完，劉爺爺就把手套放在石桌上，一個(gè)人去附近掃雪了。我把手套放在胸前，眼睛在尋找著(zhù)劉爺爺的身影，我看見(jiàn)劉爺爺正在把很大的被雪壓倒的盆景扶直。劉爺爺，不要管那盆景了，雪太厚太重了，會(huì )甩著(zhù)你腰的。我焦急地大聲叫了起來(lái)。劉爺爺力氣大著(zhù)呢！這點(diǎn)小事算什么呀！劉爺爺果然很厲害，把盆景一一都扶直了，但我注意到，劉爺爺手指被劃了一道口子，鮮血一個(gè)勁地往外流。劉爺爺你的手我緊張地都快哭了。這點(diǎn)小傷不礙事，我還得去其他地方掃掃雪呢，拜拜！劉爺爺笑著(zhù)離開(kāi)了。

　　北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我卻感到有一股暖流緩緩地涌上心頭。是的，我的手很冷，雪也很重，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟，面對被雪壓倒的盆景我想做好事，可是卻束手無(wú)策，好多大人走過(guò)卻只當沒(méi)看見(jiàn)，而年過(guò)六十的'劉爺爺不怕傷了身子骨，把盆景一一都扶直了。

　　雪，是冷酷無(wú)情的，但在著(zhù)寒冷的日子里，卻有著(zhù)人們一份份愛(ài)心，風(fēng)，把這一份份的愛(ài)心送給困難的人，讓他們感到溫暖。

那一股暖流9

　　總有一種溫暖可以動(dòng)人心弦，總有一股暖流足夠使人忘愁。

　　那是在不朽江山之下，意氣風(fēng)發(fā)的少年奉詔入京，卻還沒(méi)有被重用就被排擠出了長(cháng)安，那是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的迷惘，轉身后卻被身邊的市井打動(dòng)。人們的種種努力，終是讓他擁有了樂(lè )觀(guān)的淡笑，那股市井的豪氣，化做暖流頓在了他的心口。他，叫做李白。

　　那是在山河鐵蹄之旁，他遭人讒言貶到滁州。正值盛年卻遭貶謫，內心抑郁的.他卻偶覓美景，那樣“臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥”的美好，使他的面容沾染了微笑。那自在的山河化作一股暖流撫過(guò)了他的面頰，留住最后的歡愉。他，叫做歐陽(yáng)修。

　　在清風(fēng)推過(guò)的扁舟，他悲傷琵琶彈奏者的不幸，在斷橋處的雨夜，他聆聽(tīng)清明的寂寥，怎奈命途多舛，顛沛流離，將流年辜負染白了發(fā)間，微醺之間，把酒問(wèn)起天上宮闕，無(wú)奈笑看人間，夾雜著(zhù)不盡的思念，那種思念留在了他的眉間，也努力地，留下了一股溫暖，成為他“不知今夕是何年”的感嘆。

　　最后的他，是不幸的少年。童年時(shí)期，天花病幾度泛濫，也差點(diǎn)奪走了他的生命。病好后，也只是一個(gè)羸弱的孩子，是他的母親鼓勵他堅持，教導他讀書(shū)，帶給他溫暖，而他被打動(dòng)，成為了一大學(xué)者。

　　市井、風(fēng)景、思念、親人……世界上的溫暖千種萬(wàn)種，總有那一股暖流，會(huì )感動(dòng)到我們。

那一股暖流10

　　秋風(fēng)去，秋夜涼，梧桐應恨夜來(lái)霜，夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。感動(dòng)，無(wú)須驚天動(dòng)地的大事；暖流，總是在不經(jīng)意間流入心田。

　　校園西畔

　　校園西畔，總有一個(gè)穿著(zhù)樸素的修車(chē)老人的身影。

　　放學(xué)時(shí)，剛騎上車(chē)，我才驚訝地發(fā)現，車(chē)胎沒(méi)氣了。于是，推著(zhù)餓扁了輪胎的'電動(dòng)車(chē)，我走向那位老人：“爺爺，幫我充個(gè)氣吧！”那老人看見(jiàn)了我，滿(mǎn)是皺紋的臉上無(wú)意間綻放了慈祥的笑容�！鞍衍�(chē)支在這兒吧，”說(shuō)著(zhù)，他拿出了打氣筒，拔掉氣門(mén)，開(kāi)始上上下下地按動(dòng)。不一會(huì )兒，輪胎就又鼓了起來(lái)，仿佛一個(gè)飽餐戰飯后的士兵那么精神�！岸嗌馘X(qián)？”我順手伸進(jìn)口袋，可口袋里居然空空如也，我不禁有些慌了神。那老人似乎看出了我的為難，笑著(zhù)回了一句：“不要錢(qián)，打個(gè)氣而已�！蔽倚闹袩岷趿诵�，在這仲秋里，我的心卻被老人的慈祥匯成的暖流打動(dòng)。

　　公交車(chē)上

　　秋雨纏綿，結成一根又一根銀絲，飄然窗外，也飄在我焦急的心中。由于出門(mén)慌張，上了公交車(chē)，一摸口袋，才發(fā)現沒(méi)帶公交卡。霎時(shí)，我的心懸了起來(lái)，雙眼有些慌亂無(wú)神，身上也急出了汗。這時(shí)，身后的一個(gè)學(xué)生走到我面前：“同學(xué)，是不是沒(méi)卡和零錢(qián)��？”我有些難堪地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏規湍闼�吧！”他拿出公交卡，刷了兩次。

　　雨漸停，天漸晴，我的心也不再寒冷，心中有一股暖流，在溫暖著(zhù)心扉。

　　蕭瑟秋風(fēng)，我的心卻不再感到?jīng)鲆�。不為別的，為這人與人之間互相關(guān)愛(ài)的暖流，她讓我心潮澎湃，溫暖如春。

那一股暖流11

　　寒冬臘月，寒風(fēng)刺骨地刮擠著(zhù)路上的行人。我裹住大衣，雙手凍得縮進(jìn)口袋，嘴里吹著(zhù)寒氣。臉被這無(wú)情的冬風(fēng)刮得紅通通的，猶如利劍刺到心底。冬，讓人備發(fā)寒意。

　　街上空無(wú)一人。大家躲在家里，不愿在這條寒冷的街上多停留一秒。我獨步著(zhù)，身子微微顫抖。街上偶爾有幾人路過(guò)，但都是匆匆而行。在逃避，在躲藏。

　　“轟轟——”雜聲隨著(zhù)一個(gè)老太而來(lái)。蒼顏白發(fā)的老太吃力地推著(zhù)裝有水果的運物車(chē)，我不禁起憐憫之心。前面正好有個(gè)上坡處，她艱難地推車(chē)上坡。突然——一個(gè)不小心，她車(chē)里的水果全都摔到地上!老太趕緊去撿。但水果太多了，況且她的眼睛又不好……

　　這時(shí)，一個(gè)年輕人路過(guò)。見(jiàn)此狀，趕緊過(guò)來(lái)幫忙。還有幾名路人也過(guò)來(lái)幫老太太撿水果。我站在原地，略帶驚異地看著(zhù)他們，又看到自己……于是我加快步伐朝老太走去，幫忙把剩下的水果都撿回車(chē)里。水果撿得差不多時(shí)，老太用那飽經(jīng)滄桑的.手拍了拍衣角，道謝著(zhù)。這時(shí)，一位壯漢站出來(lái)：“老太太，我幫你推車(chē)吧�！崩咸�點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里除了道謝也沒(méi)能說(shuō)別的。壯漢推車(chē)那是輕而易舉就完成了。老太道謝，大家笑說(shuō)：“人與人之間就應該互相幫助，這樣社會(huì )才會(huì )變得更和諧�！�

　　我不禁想起小悅悅，想起舊社會(huì )那些低層人民，心緒復雜……我獨步著(zhù)，身子微微顫抖。卻感覺(jué)，心暖極了。

　　也許，這就是凄冷大街中的暖意。輕輕撥動(dòng)我的心弦。

那一股暖流12

　　窗外的雨“滴滴嗒嗒”地下著(zhù)，絲毫沒(méi)有要停歇的意思。坐在窗前的.我思緒萬(wàn)千，愁眉不展。

　　“兒子，天氣預報說(shuō)今天下午有雨，我把雨傘放到門(mén)口的鞋柜上，出門(mén)時(shí)別忘記帶上。我今天有可能要加班，放學(xué)你自己回家，路上注意安全……”媽媽早上臨走前囑咐我的話(huà)不停地在耳邊回蕩著(zhù)。哎！都怪我太粗心，急匆匆地去上學(xué)，忘了帶雨傘，這可怎么辦呢？

　　“叮鈴鈴……”悠長(cháng)的下課鈴聲把我從萬(wàn)丈思緒中驚醒�？粗�(zhù)同學(xué)們撐開(kāi)雨傘，穿上雨衣，秩序井然地走出教室。只有我一個(gè)人在教室里急得像熱鍋上的螞蟻�？粗�(zhù)同學(xué)們漸漸消失在我的視線(xiàn)里，我終于鼓起勇氣，把衣服上的帽子戴上，沖出了教室。

　　剛到學(xué)校門(mén)口，我被眼前的一幕驚呆了：是媽媽?zhuān)∷�正打�?zhù)傘焦急地往學(xué)校趕來(lái)�？吹轿依仟N的樣子，她趕緊把傘遮在了我的頭頂，拿出包里的毛巾給我擦了擦臉，趕緊帶我回家了。

　　回到家，媽媽讓我趕緊換下衣服，又給我倒杯熱水。這時(shí)我才發(fā)現，媽媽只顧為我打傘，自己的半邊衣服已經(jīng)濕透了。那一刻，我感到鼻子一酸，一股暖流流遍全身……

那一股暖流13

　　我們的一生中，會(huì )有許多人帶給我們許多感動(dòng)。

　　我有過(guò)一位同桌，典型的女漢子，可她有一顆柔軟的心。

　　一天我百無(wú)聊賴(lài)地坐在位置上，眼睛莫名有些疼，我下意識地伸手去揉，痛感清晰地傳達進(jìn)神經(jīng)，每一個(gè)細胞都在叫囂。

　　我伸手，搗了搗同桌的手肘。湊近了一點(diǎn)兒，齜著(zhù)牙說(shuō)道：“大彤，我眼睛是不是腫了？”同桌聞言轉了過(guò)來(lái)，道：“把手放下，我看看�！彼�瞧了半響，皺了皺眉道：“確實(shí)腫了，腫得還不輕�！蔽艺Ｑ�，眼睛卻像與我作對一般傳來(lái)了痛感。我瞇著(zhù)眼問(wèn)她：“什么情況？”她十分認真地說(shuō)：“你這種情況我也有過(guò)，有可能是被蚊子咬了，也有可能是起了水泡。如果是起水泡的話(huà)，你得趕緊去醫院消炎�！彼�不說(shuō)話(huà)了，我以為她不打算繼續了。正打算轉頭回去，她卻扶正了我的身子，沾了水的紙軟軟的'，濕濕的，擦在眼上癢癢的，與她的手一般舒服。

　　眼睛涼涼的，卻比方才要好了些。

　　晚自習下后，她又不知何時(shí)去拿了個(gè)藥膏過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給，你先用著(zhù)，看看管不管用�！辈坏任掖饝�，她便擠了些，細細地抹在我的眼上，涼涼的，卻如一股暖流竄進(jìn)我心里。有這種同桌，實(shí)乃三生有幸。

　　那一張濕紙巾，那一個(gè)藥膏，便如一股暖流，溫暖了我抽痛的眼，亦暖了我被牽動(dòng)的心。

那一股暖流14

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，體育老師帶著(zhù)我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，進(jìn)行長(cháng)跑400米的期末測試，我和好朋友黃蛋被分到了一個(gè)組。

　　老師大喊一聲：跑！我們組的四個(gè)同學(xué)都奮力向前沖去，前200米我還精神飽滿(mǎn)，但后來(lái)就越跑越慢。風(fēng)呼呼的`吹著(zhù)我，我感到臉凍僵了，肺凍疼了，腿也麻了，我好像跑了整整一小時(shí)，終于到終點(diǎn)了。

　　我幾乎是摔進(jìn)終點(diǎn)線(xiàn)的，因為那時(shí)我幾乎累暈了，我走了幾步，又蹲了一會(huì )兒，身體沒(méi)有好，反而很想吐。這時(shí)黃蛋也來(lái)了，說(shuō)我通過(guò)了，但是我難受得開(kāi)心不起來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，黃蛋的體力恢復了，但我卻越來(lái)越惡心，蹲都蹲不住了，黃蛋著(zhù)急地說(shuō)：不舒服嗎，思思？看看動(dòng)動(dòng)會(huì )不會(huì )好點(diǎn)？于是她抱起我轉了五圈，可我并沒(méi)有好起來(lái)。

　　黃蛋又把我扶到請假區，讓我躺下來(lái)，我感到胃不斷收縮，但又吐不出來(lái)，情況好像更壞了。黃蛋只好申請讓我回教室，在教室的柜子里黃蛋找到了一顆糖，她遞給我說(shuō)：你可能低血糖了，吃下去吧！

　　我一點(diǎn)點(diǎn)吮吸著(zhù)那顆糖，頓時(shí)感到一股暖流進(jìn)入血液那是黃蛋的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。

　　從此在黃蛋需要幫助的時(shí)候，我也會(huì )盡力幫助她。

那一股暖流15

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，正在熟睡中的.我驚醒了，急急忙忙地起了床，心想：快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，我跟朋友說(shuō)好8：00要在小房子里集合，現在都已經(jīng)超過(guò)預定時(shí)間了�；呕艔垙埖奈翌櫜簧铣栽顼�，飛快地跑向小房子。

　　到了小房子，不知什么東西扎進(jìn)了我的鞋子里，可因為實(shí)在沒(méi)時(shí)間了，我也沒(méi)太留意，跟朋友在小房子里玩了起來(lái)�？煽偢杏X(jué)腳底板很痛，像一根針扎進(jìn)了似的，便坐下來(lái)把鞋一脫。��！腳底板全是血，還有點(diǎn)黑。其中一個(gè)朋友看了，說(shuō)：“我以前流血用草止住了，也給你試一試吧！”說(shuō)完她跑出去找草藥。還有個(gè)朋友出去到水池邊裝了點(diǎn)水，一群朋友圍了上來(lái)問(wèn)我疼不疼，我心里十分溫暖。等她們回來(lái)了，一個(gè)朋友把我腳放在石頭上，用水撒在草上，放我腳上搓了搓，一股暖流便涌上我心頭，她又用冰涼冰涼的水搓了搓腳，腳雖然很冰涼，可我心里卻好像有熊熊大火在燃燒，十分溫暖。朋友笑瞇瞇地對我說(shuō)：“好了，我扶你去我家休息一下吧！”說(shuō)著(zhù)，她把我的一只胳膊放在了脖子上，扶著(zhù)我到她家用濕毛巾敷了一下腳，還送我到家門(mén)口才走，我心里十分感謝她，默默地想她真好，還幫我止血扶我回家。

　　回到家后，奶奶又幫我涂了點(diǎn)藥膏，才對我說(shuō)：“怎么這么不小心，下次別又受傷了�！蔽倚α诵�。

　　那天的朋友之情讓我永遠都不會(huì )忘，在那一天發(fā)生的事情讓腳底板留下了一道傷疤，現在只要一看到那傷疤，我就會(huì )想起那難忘的，使我永不會(huì )忘記的一天。

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