那一股暖流作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那一股暖流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那一股暖流作文1

　　暖流是一把大傘，能為我遮風(fēng)擋雨；暖流是一杯清水，滋潤我的心田；暖流是一棵大樹(shù)，為我遮擋似火的驕陽(yáng)。暖流是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)，帶來(lái)它的或許是老師，或許是家人，或許是朋友，甚至是陌生人，但它會(huì )一直呵護我的成長(cháng)。

　　那天，天空陰沉沉的沒(méi)有一片云彩，空氣中彌漫著(zhù)一股沉重感，讓人心里發(fā)悶。不一會(huì )兒，天空越發(fā)的漆黑，烏云慢慢聚集起來(lái)，豆大的雨滴打在了窗戶(hù)上，發(fā)出啪啪啪的響聲。我坐在病房的窗子邊上，注視著(zhù)這一切，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的消毒水味道，是的，我生病了。

　　醫生走進(jìn)病房，跟我媽媽說(shuō)了一些什么，我看到媽媽臉上一閃而過(guò)的擔憂(yōu)和焦慮。我自然按捺不住好奇心，連忙問(wèn)媽媽醫生跟她說(shuō)了什么？媽媽臉上浮現出一絲凝重，扯了扯嘴角，勉強露出一絲笑容說(shuō)：“沒(méi)什么，嗯，你確定要聽(tīng)嗎？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽于是搓搓手，用平穩的語(yǔ)氣說(shuō)：”是這樣哈，就是說(shuō)，那個(gè)醫生說(shuō)明天上午我們要做個(gè)手術(shù)，不過(guò)你也別怕，應該沒(méi)事的�！甭�(tīng)了媽媽這樣一說(shuō)，我頓時(shí)就開(kāi)始緊張起來(lái)，心提到嗓子眼，愣著(zhù)好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，不是說(shuō)住院做個(gè)檢查嗎，這怎么就要手術(shù)了？我看著(zhù)媽媽的表情變化，媽媽有點(diǎn)沉默，但還是挺平靜的在給我弄吃的喝的，于是我不再追問(wèn)下去。

　　我跟隔壁的床上的姐姐開(kāi)始聊天，她比我大幾歲，很照顧我。姐姐把手術(shù)過(guò)程中的注意事項講給我聽(tīng)，而且還把手術(shù)后的一些事說(shuō)的很風(fēng)趣，我懸著(zhù)的心也慢慢平靜下來(lái)。這一天都在我的不間斷的詢(xún)問(wèn)和憂(yōu)心忡忡的情緒下過(guò)去了。但我發(fā)現，我的媽媽卻和平時(shí)一樣，沒(méi)有因為我明天要手術(shù)了就驚慌失措，她按時(shí)給我打飯，倒水，因為明天手術(shù)要空腹，所以媽媽不停地喂我吃東西，可能是怕我會(huì )餓著(zhù)吧。除了比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)有看到她過(guò)多的.擔心。她是那樣云淡風(fēng)輕，那么冷靜，時(shí)不時(shí)跟我說(shuō)笑，照顧我的一切生活起居，媽媽的這種冷靜安撫了我擔憂(yōu)的心，就這樣手術(shù)前的一天平靜的過(guò)去了。

　　第二天很快就來(lái)到了，一大早醫生過(guò)來(lái)通知，本來(lái)安排我是第二臺手術(shù)提前到第一臺，緊跟著(zhù)護工就來(lái)推我了，這時(shí)候媽媽一下子有點(diǎn)慌張起來(lái)，她叨叨著(zhù)：”這改時(shí)間啦，孩子爸爸還沒(méi)來(lái)呢，孩子爸爸還沒(méi)來(lái)呢”。很快，護工爺爺就來(lái)推我了，媽媽又平靜下來(lái)，媽媽背著(zhù)包裹，一直用一只手扶著(zhù)病床，堅定地跟我說(shuō)：“寶貝，不要怕，加油寶貝，媽媽就在外面等著(zhù)你�！钡�我聽(tīng)的十分清楚，媽媽哽咽了，在手術(shù)室的大門(mén)即將關(guān)閉的時(shí)候，媽媽一下子緊緊抓住了我的手，我用余光看到，我的媽媽哭了，她忍了這幾天的淚水在大門(mén)關(guān)閉的那一刻決了堤，她忍不住哭出聲音，眼里全是不舍。這時(shí)我才知道，這幾天她的冷靜都是裝給我看的，其實(shí)她比我還要脆弱，她只是不想在孩子面前表現出來(lái)，她想給我力量。她希望我看到的是一位堅強的母親，她要證明她是我可以停留的港灣，一股暖流奔騰在我心間，我的心中充滿(mǎn)了勇氣。

　　“父兮生我，母兮鞠我，撫我、畜我、長(cháng)我、育我、顧我、復我�！蹦赣H為我做了這么多，她的愛(ài)就像大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。母親帶給我的那一股暖流，會(huì )永遠奔騰在我的心間，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

那一股暖流作文2

　　以前我心目中的老師就如那惡狠狠的魔鬼，那兇神惡煞的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻盯著(zhù)你，讓你無(wú)處躲蔽;有兩顆比狼還尖的虎牙;讓你覺(jué)得時(shí)刻有可能就會(huì )被他吃掉的可能;還有兩只留著(zhù)手指甲像“紅衣學(xué)姐”的無(wú)比細長(cháng)又尖的可怕魔爪，讓你

　　感覺(jué)被他抓住后“必死無(wú)疑”。

　　上課的音樂(lè )已響，而我還在與我的后桌王政吵得火�！斑@個(gè)白色紙屑是誰(shuí)的”!王老師已經(jīng)進(jìn)了班，開(kāi)始講課了，自然沒(méi)有注意到我和后桌的爭吵。

　　“這也不是我的啊，那你也憑什么丟給我!”王政小聲說(shuō)。王老師停下講課，用眼瞪了我們一神。我們也稍靜了一下。王老師才繼續講課。也許我的心還沒(méi)完全放下，滿(mǎn)臉不在乎老師的瞪眼。我們又開(kāi)始爭了。我的聲音漸漸大了，又是背對著(zhù)老師，后桌時(shí)不時(shí)瞟兩下講臺上的王老師，王老師也時(shí)不時(shí)的提醒兩句：“咳咳，注意了，把課文翻開(kāi)76面�！�

　　這句話(huà)似乎對我沒(méi)有任何作用，我太沉迷于這個(gè)“爭論”了吧!這也引起了全班同學(xué)的目光，他們都在等著(zhù)看我們倆被王老師教訓的好戲!

　　我突然回過(guò)神，后桌將我一推對我使了一個(gè)眼神，我猛得一轉身，只見(jiàn)王老師那只魔鬼般的眼盯著(zhù)我，要將我們倆當成他的獵物。不知窗戶(hù)什么時(shí)候被打開(kāi)了，只覺(jué)得一股刺人心骨的寒風(fēng)向我，使我不禁打了一陣陣寒顫。

　　那只“魔鬼”左手拿著(zhù)一本教課書(shū)，右手狠狠的撐在桌子上，右手還時(shí)不時(shí)托一下鼻梁上的老花鏡，靜靜地站在那里盯著(zhù)我們。這時(shí)全班都非常出奇的安靜，只有那幾個(gè)令人討厭的男生在躲著(zhù)笑。只見(jiàn)窗外的大樹(shù)都在隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出籟簌的落葉聲，這一切都將是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆;但還遲遲沒(méi)降臨。

　　“徐夢(mèng)媛，王政，站起來(lái)!你們講完了嗎?是不是該我講了!”王老師今天出奇喊著(zhù)我們。他的臉上我能感覺(jué)到像魔鬼那樣的掙獰，只是還沒(méi)暴發(fā)出來(lái)!我能感覺(jué)到此時(shí)我手心的.汗。臉上有一種莫名的燙臉感覺(jué)。

　　我們倆站起來(lái)，后桌用他緊張到打顫的嘴唇埋怨到，“都怪你，非要丟什么垃圾，這下慘了吧!”我用鄙視的眼神撇了他一眼，便低下頭。王老師默不作聲的看著(zhù)我們，一動(dòng)也不動(dòng)，總覺(jué)得他會(huì )突然間拿起教棍打向我們倆，手腳都不禁地發(fā)抖。

　　全班寂靜了二十秒左右。突然，王老師放下課本，邊走過(guò)來(lái)邊數著(zhù)：“一，二，三�！彪S后他便彎下腰，弓下去把那紙屑撿了起來(lái)在數道，“一，二，三�！睌低瓯阕叩嚼�圾桶旁邊丟了紙屑。

　　“六步的事，你們?yōu)槭裁催�要用那么長(cháng)時(shí)間去爭論關(guān)于這個(gè)紙屑是誰(shuí)的呢?各自退一步不就是海闊天空了么?你說(shuō)是不是啊?徐夢(mèng)媛，王政?”

　　聽(tīng)了這話(huà)，就像一股暖流進(jìn)入我身體，讓我感到溫暖，感到全身發(fā)熱，臉頰也發(fā)燥;但更使我感覺(jué)非常羞愧，只能紅著(zhù)臉低著(zhù)頭!我后桌恐怕也是這樣想的吧!王老師今天用非常慈祥的眼神教會(huì )了我這個(gè)道理�，F在手腳竟不發(fā)抖了，還覺(jué)得心里有些暖暖的!

　　以后的上課我都會(huì )認真聽(tīng)講的!以后的人生道路有這個(gè)座右銘陪伴著(zhù)我�！案髯酝艘徊骄蜁�(huì )海闊天空!”

那一股暖流作文3

　　秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)上的黃葉被吹向空中，冷風(fēng)呼呼的吹過(guò)空空蕩蕩的大街，一切顯得那么冷清，姐姐帶著(zhù)女兒可可正騎著(zhù)自行車(chē)往家里趕。

　　風(fēng)聲里，突然傳來(lái)一陣“吱吱啦啦”的異樣聲響，隨即可可一聲撕心的哭聲，讓姐姐從異樣的聲響中晃過(guò)了神。借著(zhù)街邊微弱的燈光，竟發(fā)覺(jué)可可的腳被車(chē)死死的卡住。正當姐姐六神無(wú)主之時(shí)，剛從姐姐身邊經(jīng)過(guò)的紅衣女人，卻掉過(guò)頭來(lái)急切地詢(xún)問(wèn)情況，讓姐姐先別著(zhù)急，別再?lài)樦?zhù)孩子，并與姐姐一起想辦法。

　　聽(tīng)著(zhù)紅衣女人的溫馨提示，一股暖流隨即注入姐姐的心田。幾經(jīng)嘗試但都不行，孩子哭聲也越來(lái)越急，天也越來(lái)越黑黑。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人走了過(guò)來(lái)。

　　白發(fā)老人彎下有些僵硬的腰身，看看可可的腳，聽(tīng)著(zhù)一聲聲的哭聲，嘴里不停地嘟囔著(zhù)：“看把孩子的腳擠得，黑燈瞎火的弄到啥時(shí)候，這可不行，孩子太遭罪�！敝灰�(jiàn)她連忙招呼旁邊開(kāi)車(chē)的司機，把車(chē)燈打開(kāi)，司機大哥也跳下車(chē)迅速地加入其中。

　　一個(gè)人走過(guò)來(lái)了，兩個(gè)人走過(guò)來(lái)了……都圍在一起給姐姐支招，像一個(gè)大大的愛(ài)心圈，就是這個(gè)愛(ài)心圈讓姐姐不在害怕、不再孤單、不再無(wú)助······

　　就這樣，在眾多愛(ài)的傳遞下沉著(zhù)冷靜的司機大哥慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)地，把可可的腳弄了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這一番的折騰，司機大哥的額頭上滿(mǎn)是滲出的汗珠，與寒冷的秋風(fēng)很是不搭，而在那溫暖人心的燈光下，卻是渾然一體。一滴滴汗水宛如一顆顆璀璨的寶石，在燈光的照耀下，明亮，通透，把姐姐的心也照的亮堂堂的。

　　姐姐安慰著(zhù)仍在哭啼的可可，不住的朝周?chē)�的好心人道謝。人們一一的散去，而那顆熾熱的愛(ài)心卻仍在傳遞著(zhù)。一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，而姐姐卻沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)的冷意。

　　目送著(zhù)熱心的過(guò)路人，一股股暖流直沁姐姐心脾，白發(fā)老人一語(yǔ)打斷了姐姐的思緒，“趕緊給孩子瞧瞧醫生去，我就住在這附近，前面有一所門(mén)診，我推車(chē)，你抱孩子�！辟|(zhì)樸的`話(huà)語(yǔ)，像親人一般。

　　姐姐抱著(zhù)可可一邊推開(kāi)診所的門(mén)，一邊回過(guò)頭催促老人趕緊回家時(shí)，只看見(jiàn)老人矍鑠的身影，被門(mén)診那微亮的燈光拉得更長(cháng)更大，一陣微風(fēng)吹過(guò)，老人那雪白的銀發(fā)隨風(fēng)飄蕩，好像一絲絲，一縷縷都看的那么清楚，顯得那么的閃亮，那么迷人。

　　門(mén)診里，醫生正在給一個(gè)捂著(zhù)肚子的小男孩看病，男孩看著(zhù)姐姐抱著(zhù)腳上有血的小妹妹，隨即站起來(lái)讓姐姐先坐下，并讓醫生先給小妹妹看，說(shuō)自個(gè)還能忍得住，話(huà)語(yǔ)一落，大家都向小男孩投去了敬佩的目光，弄的小男孩反而有些難為情了。小小年紀就能為他人著(zhù)想，真是難能可貴。

　　在醫生的處理下，一切總算塵埃落定，可可也止住了哭聲，一切又仿佛恢復了平靜。姐姐不由得想起剛剛遇到的事、人，心里感動(dòng)著(zhù)：紅衣女人、白發(fā)老人、司機大哥、捂肚男孩、還有一些自己沒(méi)有留意到的熱心人，還有給可可細心處理傷口的醫生。

　　一想到醫生，姐姐突然想起沒(méi)付藥費。也是，姐姐被好心人感動(dòng)的只剩下會(huì )說(shuō)“謝謝！”了，其余什么都不記得了。扭頭折回趕緊送藥費去，一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)等姐姐張口，醫生就笑著(zhù)搖頭示意不需要，姐姐得到是又一次的叮囑：“回去好好護理孩子吧！”

　　當姐姐走出診所，再一次走在秋意濃濃的路上，風(fēng)兒柔柔吹過(guò)。一切顯得那么美好、那么和諧，誰(shuí)說(shuō)晚秋只有寒意，還有你、我、他暖暖的愛(ài)。

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