[精品]生活的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的生活的作文，希望對大家有所幫助。

生活的作文1

　　螞蟻，小草，這些普通得再也不能普通的詞，我可不是說(shuō)的是那兩種動(dòng)物，而是那種精神的人。

　　這種人也許在你生活中不被重視，一個(gè)小小的`細節，一個(gè)悄悄的動(dòng)作，就可以看得一清二楚。每天，環(huán)衛工人就早早的起床了，每天都辛辛苦苦的打掃衛生，可又有多少人重視過(guò)呢？還不是不屈不撓的繼續扔垃圾，他們不就是螞蟻，小草的精神嗎？

　　是呀！螞蟻代表渺小，小草代表堅強，每個(gè)人都是“螞蟻”與“小草”，只要你用心去看，真心去做！

生活的作文2

　　我們參加了夏令營(yíng)。我被安排在3小隊，和涂鑫住一個(gè)雙人房，那里環(huán)境非常好，肯定是一個(gè)三星級的大旅館。

　　我們每天早上7：15起床，然后到香格里拉飯店吃早餐：兩籠餃子、兩籠餃子、五個(gè)雞蛋、餛飩、豆漿……然后去各個(gè)景點(diǎn)參觀(guān)、游玩。五天就去了長(cháng)城、故宮、自然博物館等北京的標志建筑。在玉淵潭公園的定向尋寶活動(dòng)中，我們3小隊第一個(gè)找到寶藏而得到一瓶泡泡水呢！中午、下午在魚(yú)米之鄉把饑腸轆轆的.肚子填得圓滾滾的。

　　在夏令營(yíng)里我交了個(gè)朋友：張明躍，走的時(shí)候我跟他握手告別。

生活的作文3

　　光陰似箭，小學(xué)生涯飛快地逃離我的身邊。然而我很快就要步入初中的生涯中了。

　　初中的生活和小學(xué)的生活大大的不同。

　　讀小學(xué)的時(shí)候可以隨時(shí)隨地地見(jiàn)到家里人，而讀初中，家離學(xué)校很遠，必須搭車(chē)上學(xué)，而且還要在學(xué)校里住宿，直到星期五才可以回家，我們初來(lái)咋到，可能會(huì )想家。一個(gè)宿舍會(huì )有很多的`同伴，晚上時(shí)我們可以一起聊聊天，交流學(xué)習上的問(wèn)題......

　　那肯定是非常完美的新生活。

生活的作文4

　　我是一只小狗，我愛(ài)吃肉骨頭，我的個(gè)兒特別小，我可以幫人看家。我進(jìn)入人類(lèi)的生活以后就會(huì )聽(tīng)這家主人的命令。主人喂我，照料我，小朋友還跟我玩。

　　我恐懼，甚至害怕比我大的狗，而我跟同高或小一些的玩。主人反而會(huì )好奇，進(jìn)而對我們產(chǎn)生強烈的.保護欲望。

生活的作文5

　　生活中我們總能學(xué)到許許多多的東西。我是一個(gè)愛(ài)花的人。

　　在馬來(lái)西亞，在中國南部，在我家樓下，生長(cháng)著(zhù)一種堅強，無(wú)私的花——鳳仙花。

　　在春天百花爭艷時(shí)，鳳仙花剛剛發(fā)芽，到了夏天最炎熱的時(shí)候鳳仙花開(kāi)了，開(kāi)得很燦爛，可是過(guò)不了多久就會(huì )面臨死亡的危險。

　　鳳仙花還有一個(gè)別名叫做指甲花，因為它的花瓣可以染指甲。當它剛剛開(kāi)放時(shí)有人將回剝奪它的生命。婦人無(wú)知的將她們指甲上的有色物質(zhì)到處炫耀，可是她們沒(méi)有想過(guò)在她們手上是一顆顆弱小的生命，在她們手中是“褓中的嬰兒”��！仙花的血液啊～！

　　愛(ài)美的'人們啊，殘酷的剝奪了它們的生命～！

　　無(wú)私的鳳仙花啊，奉獻了它燦爛的人生～！

　　毛澤東筆下的鳳仙花是堅強的，而我筆下的鳳仙花是無(wú)私的。

　　在夏日火紅的太陽(yáng)熱辣辣的烘烤之下，鳳仙花堅強的沖破堅硬的土地，在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)，這是鳳仙花的堅強。

　　在剛剛擁有燦爛的人生時(shí)，為了滿(mǎn)足人類(lèi)的愛(ài)美之心，被殘忍的人類(lèi)殺害，但是它們毫無(wú)怨言，這是鳳仙花的無(wú)私。百花皆競春，指甲獨靜眠。春季葉始生，炎夏花正鮮。葉小枝又弱，種類(lèi)多且妍。萬(wàn)草被日出，惟婢傲火天。淵明（文中指陶淵明）獨愛(ài)菊，敦頤好青蓮。我獨愛(ài)指甲，取其更無(wú)私（原文為：取其志更堅。）指甲花（鳳仙花）教我堅強，面對人生我們應該堅強，無(wú)論遇到何種困難，我們都應該堅強，相信大海依然在遠方為我們喧騰。指甲花（鳳仙花）教我無(wú)私，面對社會(huì )我們應該無(wú)私，付出我們的一切甚至青春和生命~！

生活的作文6

　　那飄然飛出的一絲絲書(shū)香，那是我的心靈在飛。

　　——題記

　　蔚藍天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面長(cháng)著(zhù)青青的野草，如美的畫(huà)卷。美麗的畫(huà)卷里坐著(zhù)幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書(shū)，聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的.童話(huà)故事。女孩聽(tīng)得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對書(shū)的接觸。

　　書(shū)，童年的我因書(shū)香而快樂(lè )！我的童年因書(shū)香而精彩！

　　少年是個(gè)多夢(mèng)的季節，夢(mèng)中我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱孫一起冒險闖蕩世界……好爽快！醒來(lái)后我又開(kāi)始與李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓夢(mèng)，與孫悟空同去西天取經(jīng)……書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義的向善之心。

　　書(shū)，少年的我因書(shū)香而快樂(lè )！我的少年因書(shū)香而精彩！

　　當我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了惜別的眼淚；當我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，書(shū)告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為書(shū)，我才學(xué)會(huì )了堅強不屈，學(xué)會(huì )了思索未來(lái)，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的太陽(yáng)。

　　書(shū)，在灰心時(shí)給我力量，生活因書(shū)香而精彩！

　　寧靜的小屋中散發(fā)著(zhù)橘紅色的燈光，向著(zhù)窗戶(hù)的地方放著(zhù)一張書(shū)桌，靜靜的月光下，我抽出一本書(shū)無(wú)聲地讀著(zhù)思索著(zhù)書(shū)中的情節，同時(shí)思索著(zhù)人生，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著(zhù)書(shū)香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉……

　　書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想，書(shū)伴我生活伴我成長(cháng)。追隨著(zhù)書(shū)香，我會(huì )抵達理想的殿堂。

　　生活因書(shū)香而精彩！

生活的作文7

　　當我讀到這個(gè)題目時(shí)，我想起了一首詩(shī)――，的確，生活是非常廣闊的……

　　――題記

　　NO。1 生活是五彩繽紛的

　　生活是五彩繽紛的，在它身上懸掛著(zhù)許多果實(shí)：高興、悲傷、失落、激情……而這些果實(shí)隨時(shí)會(huì )掉下來(lái)大中你的腦袋，說(shuō)不好是哪一顆。你看，一顆果子掉了下來(lái)，那是“悲傷”，它打著(zhù)了你，于是你變得憂(yōu)郁了起來(lái)：一只和你很好的'小狗死了。你稍不留神又被生活的果實(shí)打中了頭，那是什么？噢，“激情”!看，運動(dòng)場(chǎng)的起跑線(xiàn)上，你激情飛揚，正準備向前沖去�！芭椤�，隨著(zhù)信號槍的聲音，你奮力地向前沖去，��！你贏(yíng)了，于是你歡著(zhù)，雀躍著(zhù)……是的，生活就是如此的五彩繽紛。

　　NO。2 生活多么廣闊

　　生活多么廣闊，沒(méi)錯，生活是廣闊的。正如何其芳所說(shuō)：去山上滑雪，去北極探險，去熱帶搜集植物，去帶著(zhù)一個(gè)帳篷在星光下露宿……雖然我的生活沒(méi)有這么多樂(lè )趣，但還算是廣闊的，去音樂(lè )坊感受，去茶坊品嘗，去和朋友探索人們?yōu)榘l(fā)現的秘密，去學(xué)習增長(cháng)知識……我的生活竟也如此廣闊。

　　NO。3 感謝生活

　　我的生活是如此五彩繽紛，我的生活是這么廣闊，所以我要感謝生活。感謝它給我的快樂(lè )、悲傷，給我的成功、失敗，給我的親人、朋友，給我的機遇、巧合�？傊�，我要感謝生活，感謝它給我的一切！

　　后記：在寫(xiě)這篇文章之前，我并沒(méi)有想這么多，只是在不知不覺(jué)中就完成了著(zhù)篇文章。當寫(xiě)完讀過(guò)一遍之后，才發(fā)現自己對生活是這么的喜愛(ài)與眷戀!

生活的作文8

　　和諧生活曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界；曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)樹(shù)木蔥蘢的城市；曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有�；▋翰辉賸善G；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰(shuí)讓地球媽媽哭泣？是我們——人類(lèi)。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見(jiàn)�？蓭缀趺恳粋�(gè)人都只會(huì )扔，不會(huì )撿，這使路邊的垃圾箱成了一個(gè)擺設。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的`鞋底壓在弱小的花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹(shù)木，不文明用語(yǔ)，不文明習慣……這一切一切都是我們人類(lèi)在地球媽媽的臉上劃下的無(wú)數道傷疤�；▋涸谕�；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。

　　面對這一道道的疤痕，人類(lèi)應該怎么做？有人說(shuō)：“垃圾箱并不是一個(gè)擺設，我們也更不能把它當成一個(gè)擺設，我們要很好的把它利用起來(lái)，可以這么說(shuō)：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家�！币灿腥苏f(shuō)：“植物是有生命的，你隨意踐踏它，砍伐它，它會(huì )哭的；會(huì )痛的；會(huì )死的。所以我們千萬(wàn)不能傷害植物�！斑�有人說(shuō)：“現在有一些人滿(mǎn)口臟話(huà)，影響了社會(huì )風(fēng)氣，讓整個(gè)城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個(gè)人的最基本的品德�！薄�…我認為，他們說(shuō)的都對，只有大家共同攜起手來(lái)，講文明，保護環(huán)境，才能建造綠色家園，創(chuàng )造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來(lái)，地球媽媽一定會(huì )露出最甜美的微笑的！

生活的作文9

　　今天是我們來(lái)吳江素質(zhì)英語(yǔ)電影，然后睡覺(jué)。明天又是這樣。你們說(shuō)這樣的生活能不無(wú)聊嗎？

　　晚上，我們每一個(gè)人都不會(huì )想家，因為晚上不會(huì )像上課的時(shí)候那樣。我們在家里只有一個(gè)人，而在宿舍有8個(gè)人在一起，我們可以盡情的講話(huà)，我們宿舍每天晚上都有新的花樣，昨天一只小老鼠把宿舍鬧得驚天動(dòng)地。今天是服裝秀，也許是今天太累了，王晨圓，施一舟還有陸夢(mèng)佳很早就睡了。我們下面四個(gè)人是表演者，觀(guān)眾就是住在上面的徐雨田。我們每個(gè)人都在小小的'宿舍中走來(lái)走去，好幾次我都和別人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我們都大笑。

　　這時(shí)，老師來(lái)了。問(wèn)我們在干什么，我們只好關(guān)燈睡覺(jué)了。 今天這個(gè)服裝秀真好。

生活的作文10

　　微笑是萬(wàn)能的。對別人微笑，別人會(huì )感到很溫暖。人不可能整天哭喪著(zhù)臉，這樣生活就不會(huì )充滿(mǎn)生機，沒(méi)有親和力。我相信，只要微微一笑什么事情都會(huì )做得很順利。

　　微笑可以讓人從自卑中轉變成自信。記得上一年級我上課發(fā)言的時(shí)候，不知道怎么回事，聲音變得比蚊子的聲音還小，臉紅得比蘋(píng)果還紅，同學(xué)們不耐煩，哄叫起來(lái)，于是我的聲音更小了，臉更紅了。我不敢抬頭看我的老師。下了課，我剛想出去，就被 張 老師攔住，她微微一笑，拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“上課發(fā)言膽子大一點(diǎn)，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系�！蔽姨ь^看了看老師，只見(jiàn)她水靈靈的眼睛注視著(zhù)我，對我微笑著(zhù)。這種感覺(jué)好奇怪，使我一下子放輕松了。每當我上課發(fā)言的'時(shí)候總會(huì )想起 張 老師好迷人、親切的微笑。

　　有一次，我在地上撿到了 50 元錢(qián)，我想，是誰(shuí)掉了的呢？我環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)有一位大姐姐在著(zhù)急地尋找著(zhù)什么，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“大姐姐，你是不是在找什么東西？”大姐姐回答道：“我把媽媽給買(mǎi)學(xué)習資料的 50 元錢(qián)弄丟了，這可怎么辦呀！”“我撿到了 50 元錢(qián)，應該是你丟的吧，給你，大姐姐�！蔽疫B忙把錢(qián)遞給了她。大姐姐對我感激的一笑，我不禁感到非�？鞓�(lè )，非常的愉快。

　　微笑是生活中必不可少的，它可以是一縷陽(yáng)光，讓人豁然開(kāi)朗；它可以是一弘清泉，滋潤著(zhù)我們的心田。沒(méi)有它，生活不可能五彩繽紛。沒(méi)有它，生活也不會(huì )那么的順利，讓我們天天對別人微笑一次吧！讓生活因微笑而變得充滿(mǎn)自信！

生活的作文11

　　我們參加了夏令營(yíng)。我被安排在3小隊，和涂鑫住一個(gè)雙人房，那里環(huán)境非常好，肯定是一個(gè)三星級的大旅館。

　　我們每天早上7：15起床，然后到香格里拉飯店吃早餐：兩籠餃子、兩籠餃子、五個(gè)雞蛋、餛飩、豆漿……然后去各個(gè)景點(diǎn)參觀(guān)、游玩。五天就去了長(cháng)城、故宮、自然博物館等北京的標志建筑。在玉淵潭公園的定向尋寶活動(dòng)中，我們3小隊第一個(gè)找到寶藏而得到一瓶泡泡水呢！中午、下午在魚(yú)米之鄉把饑腸轆轆的肚子填得圓滾滾的'。

　　在夏令營(yíng)里我交了個(gè)朋友：張明躍，走的時(shí)候我跟他握手告別。

生活的作文12

　　爸爸以前在我小的時(shí)候曾經(jīng)教導我：“當你發(fā)現美好的事物時(shí)所要做的第一件事，就是把它分享給你遇見(jiàn)的人�！毙〉臅r(shí)候我還不理解這句話(huà)的意思�，F在我知道了，爸爸說(shuō)地很對。這樣美好的事物才能在這個(gè)世界里自由地散播開(kāi)來(lái)。

　　在我七歲那年冬天，媽媽帶我去杭州看病。不久，我的病好了，媽媽便帶我回家�；厝サ穆飞�，竟下起了雪。我和媽媽在路過(guò)一座天橋時(shí)，遇到了一個(gè)坐在地上賣(mài)唱的老爺爺。

　　他皮膚黝黑黝黑的，眼角有些皺紋，頭上戴著(zhù)一頂帽子，身上穿著(zhù)一件厚實(shí)的大衣，密不透風(fēng)。令我驚奇的是老爺爺手里的琵琶，老爺爺一邊唱一邊彈，很入迷的樣子。這時(shí)我看到一個(gè)人走過(guò)老爺爺身邊時(shí)順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過(guò)的人有些把錢(qián)給老爺爺，有些人不會(huì )。

　　我好奇地看著(zhù)，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。為什么有些人要把錢(qián)給老爺爺呢？于是我跑過(guò)去也學(xué)著(zhù)那些人的樣子，把媽媽剛剛給我買(mǎi)的兩個(gè)香腸面包中的.一個(gè)小心翼翼地放入那個(gè)碗中，就跑開(kāi)了。我有些舍不得面包，媽媽剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我可高興了，因為它熱烘烘散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。但是看到此情此景，我愿意把我喜愛(ài)的散發(fā)著(zhù)誘人香氣的面包與老爺爺分享。

　　生活中美好的，當你感受到美好的時(shí)候，學(xué)會(huì )把它分享給別人，這樣，世界才會(huì )越來(lái)越美好。

生活的作文13

　　我生活中處處有pk讓我給你們挑一件講講吧!pk：回家賽跑pk剛上完英語(yǔ)課，快到家了。一個(gè)鄰居家小孩強強，跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們比賽誰(shuí)先到院子吧!”說(shuō)完就跑上“土山”。我沒(méi)太在意，誰(shuí)不知道平路比“土山”走得快呀!可一轉眼那個(gè)小孩就跑了好遠，我也跳上土山群追不及，很快我追上了他，他一轉頭見(jiàn)我追了上來(lái)，跑上平路，他好像鞋子上粘了什么東西一直在擺弄鞋子。

　　這真是一個(gè)好機會(huì )，我在平路上走起來(lái)，超過(guò)了他。他見(jiàn)此不妙追上前來(lái)。我跳上土山，飛奔�？斓皆鹤恿�，有一拐彎處，我用直線(xiàn)最近的方法，斜路下土山?jīng)_向院子，縱身一躍跳進(jìn)院子。真是酷斃了!耶!贏(yíng)了。哦，來(lái)不及了我又得去pr了，拜拜!

生活的作文14

　　藝術(shù)兩個(gè)字在我們的腦海中是高高在上的，是遙不可及的，但是我想說(shuō)的是，生活中處處有藝術(shù)，藝術(shù)就在我們的身邊，只是我們不曾發(fā)覺(jué)而已。如果你留心去觀(guān)察了，我想你一定會(huì )發(fā)現，原來(lái)藝術(shù)就在這里!

　　如果你是位愛(ài)美的女士，每天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之”嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

　　如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì )對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶(hù)。隨著(zhù)人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨特的室內設計，一首美的`曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì )收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職”——消費者和藝術(shù)欣賞者。

　　如果你是注重細節的人，會(huì )把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……

　　藝術(shù)其實(shí)就體現在這些小細節的地方，不要以為藝術(shù)離我們很遠，因為藝術(shù)不僅僅屬于那些站在高端的人，更加屬于我們每一個(gè)普通人。生活中處處有藝術(shù)，下面就請你擦亮眼睛去找找發(fā)現藝術(shù)吧!

生活的作文15

　　暑假，媽媽說(shuō)要帶我去逛街，我高興得一蹦三尺高。

　　下了公交車(chē)，我蹦蹦跳跳地走在前面。這時(shí)，我看見(jiàn)路邊有一位老奶奶在乞討，她黑黃黑黃的臉上，爬滿(mǎn)了皺紋，全身骨瘦如柴，干樹(shù)枝似的手一只拄著(zhù)拐杖，另一只哆嗦地舉著(zhù)破杯子。

　　她看見(jiàn)了我，立刻把乞求的目光投過(guò)來(lái)。目光交匯之時(shí)，我油然而生憐憫之心。我靜靜地走過(guò)去，只見(jiàn)杯子里零星地躺著(zhù)“一角”“五角”幾枚硬幣。老奶奶用顫抖的聲音對我說(shuō)：“小朋友，行行好，給我點(diǎn)錢(qián)吧……”我走到媽媽身邊，拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看那位乞討的老奶奶多可憐啊，我們給她些錢(qián)吧�！庇谑�，媽媽給了我一元錢(qián)，不過(guò)又告訴我它要從這周的零花錢(qián)里扣掉。我望著(zhù)手里的錢(qián)，不知道怎么辦：留著(zhù)吧，我看到老奶奶的眼神，又不忍心；捐了吧，唉，我的'零花錢(qián)就沒(méi)多少了。我又看了一眼老奶奶，于是下定決心：把錢(qián)給老奶奶！

　　我走到老奶奶面前，依依不舍地把錢(qián)放入她的杯子。這一刻，她的眼睛閃閃發(fā)亮，嘴角掛著(zhù)笑意。她笑了，露出所剩無(wú)幾的牙齒，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”那時(shí)，我頓時(shí)感到渾身輕松，快樂(lè )如泉水一般地涌入我的心房。我感到，我花了一元錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了快樂(lè )，買(mǎi)來(lái)了愛(ài)心。

　　那天，我想到了許多歌，有一首我忍不住哼起來(lái)：“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是啊，如果每人都給需要幫助的人一點(diǎn)微薄的力量，社會(huì )就能變得更加和諧、幸福。

【生活的作文】相關(guān)文章：

生活的作文10-19

[精選]生活的作文10-27

（經(jīng)典）生活作文10-28

生活的作文（經(jīng)典）10-29

生活作文10-19

（精選）生活作文10-20

生活的作文（精選）10-20

生活作文【精選】10-20

生活的作文【經(jīng)典】10-20

生活作文【經(jīng)典】10-20