放風(fēng)箏作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )，也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

　　那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的.“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō)：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō)：“好吧�！弊屛叶硕苏�正的舉著(zhù)“大蜻蜓”，他拿著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)。

　　我望到五花八門(mén)的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)手，他拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩穩當當的升上天空了。這時(shí)候，有一架“飛機”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

　　不一會(huì )，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話(huà)。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。

放風(fēng)箏作文2

　　瞧我飛得最高！誰(shuí)說(shuō)的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰(shuí)怕誰(shuí)來(lái)吧！一場(chǎng)放風(fēng)箏大賽開(kāi)始了。

　　小明、紅紅、剛剛拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開(kāi)起了舞會(huì )，都在展示著(zhù)自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚(yú)，仿佛把天空當成了廣闊的.海洋，自由自在地遨游著(zhù)；瞧，天上的蜈蚣像個(gè)國王，擺動(dòng)著(zhù)自己的腿，正在巡視著(zhù)自己的領(lǐng)土；老鷹瞪著(zhù)銅鈴般的大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著(zhù)五彩的絲線(xiàn)，好像仙女舞動(dòng)絲帶一般。

　　小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍，小明拿著(zhù)大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開(kāi)始風(fēng)箏像剛會(huì )走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來(lái)。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說(shuō)：別灰心，放風(fēng)箏要看風(fēng)向，我們再試幾次，一定會(huì )成功的！一席話(huà)驚醒夢(mèng)中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風(fēng)從哪邊來(lái)，小明又跑回來(lái)拿起風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)的方向快速地跑起來(lái)，一邊跑一邊想：風(fēng)箏，風(fēng)箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢！風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，時(shí)而俯沖而下，時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。

　　天空中的風(fēng)箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽(yáng)春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節��！

放風(fēng)箏作文3

　　春風(fēng)陣陣，又是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。

　　山坡上，剛長(cháng)出來(lái)的草綠油油的，剛發(fā)芽的樹(shù)嫩綠嫩綠的，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)婉轉的歌兒。閉上眼，空氣中混著(zhù)青草味兒，自己仿佛已經(jīng)于自然融為一體了。

　　今天，我帶著(zhù)我那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，來(lái)到了白云山上。我走進(jìn)了云臺花園內的草坪里。風(fēng)姑娘撫摸著(zhù)我的臉，我站在草坪上等待起風(fēng)。起風(fēng)了，我一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，我在草坪上奔跑著(zhù)，一邊跑還一邊把風(fēng)箏舉高，我的手慢慢的松開(kāi)，風(fēng)箏漸漸依靠著(zhù)風(fēng)力向上飛著(zhù)，我繼續跑著(zhù)，雙手拿著(zhù)線(xiàn)軸，向前奔跑著(zhù)，風(fēng)箏漸漸飛到了空中，我雙手滾動(dòng)著(zhù)線(xiàn)軸，風(fēng)箏線(xiàn)慢慢變長(cháng)了，風(fēng)箏因為風(fēng)箏線(xiàn)變長(cháng)了，所以也漸漸的飛高了。我站在草坪上，抬起頭望著(zhù)風(fēng)箏在天空上飛著(zhù)，好像一只真的'蝴蝶在天空中飛著(zhù)，它的那一對美麗的“翅膀”被風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，好像正在扇動(dòng)著(zhù)翅膀想向更高的地方飛去，這事的我，好像就在風(fēng)箏上，沒(méi)有一絲的煩惱，風(fēng)箏承載著(zhù)我，在天空中翱翔。忽然，我的夢(mèng)驚醒了，一個(gè)小男孩扯著(zhù)他媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你看，那個(gè)風(fēng)箏飛得好高哦！”小男孩的媽媽看來(lái)看我，又看了看風(fēng)箏，微笑著(zhù)對小男孩說(shuō)道：“傻孩子，總有一天，你的風(fēng)箏也可以飛這么高的�！毙∧泻⒙�(tīng)了，十分開(kāi)心的笑道：“真的嗎，媽媽?zhuān)磕俏铱梢�快點(diǎn)長(cháng)大！”小男孩的媽媽笑了笑，“額，到時(shí)候你可就要放給我看了哦~”她說(shuō)道，“額，好的，媽媽�！蹦泻⑿χ�(zhù)說(shuō)道。我看到這里，心暖暖的。

　　今天，我又來(lái)到了白云山，帶著(zhù)我的蝴蝶風(fēng)箏，在云臺花園上面放風(fēng)箏。風(fēng)箏載著(zhù)我的夢(mèng)想，再一次飛上了高高的藍天。

放風(fēng)箏作文4

　　春天是一幅美麗的畫(huà)卷，萬(wàn)物復蘇，百花爭奇斗艷，你看連那風(fēng)箏也不甘寂寞，紛紛趕來(lái)湊熱鬧，為這春日增添幾份色彩。

　　小明、小剛、小麗，三人早早寫(xiě)完周未作業(yè)。小麗提議道:“怎么能辜負這么好的天氣呢?不如我們去放風(fēng)箏吧!”小剛和小明異口同聲地說(shuō):“真是個(gè)好主意！“他們拿著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到郊外一片空曠的草地上。

　　這時(shí)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空中飛著(zhù)各式各樣栩栩如生的風(fēng)箏。有展翅飛翔的老鷹，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),還有蜿蜒盤(pán)旋的蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，這是一只活潑可愛(ài)的“云燕”。只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅，正蓄勢待飛呢！小明抻著(zhù)線(xiàn)，小剛將飛箏高高舉過(guò)頭頂，眼見(jiàn)著(zhù)云燕欲飛向藍天，可松手的一瞬間又一頭扎在了草坪上。他們費了九牛二虎之力仍未成功，還累得大汗淋漓，徑直癱坐在草坪上，準備打退堂鼓了。忽然遠處傳來(lái)一陣歡呼聲：“成功了，成功了，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了”。小剛羨慕地說(shuō):“我們不應該那么快就放棄，不如我們去向旁邊的叔叔請教吧�！痹谑鍣嗟�.耐心指導下，他們同心協(xié)力，分工合作，一個(gè)高高舉起風(fēng)箏，另一個(gè)拿著(zhù)線(xiàn)軸，小麗大喊一聲“跑起來(lái)，放�！憋L(fēng)箏終于飛起來(lái)了。他們高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，風(fēng)箏也越來(lái)越多。它們好像小動(dòng)物在比賽，不甘示弱，要分出個(gè)勝負。更像頑皮的孩子在捉迷藏，忽高忽低，忽上忽下。

　　有人說(shuō)放風(fēng)箏可以祈福消災，也有人說(shuō)，風(fēng)箏就是天堂信使，如果真是那樣，我也好想去放風(fēng)箏，寄去我對爺爺的思念。

放風(fēng)箏作文5

　　草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童教學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨斘铱匆�(jiàn)這首詩(shī)就想放風(fēng)箏。沒(méi)想到，快樂(lè )的老師幫了我的忙！

　　今天一早，我來(lái)到了快樂(lè )學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音。哦！原來(lái)是我們班的同學(xué)在交頭接耳。因為今天老師要帶著(zhù)我們放風(fēng)箏，當時(shí)我內心無(wú)比激動(dòng)。

　　老師先發(fā)給我們一人一個(gè)白色風(fēng)箏，再發(fā)給每人一個(gè)刷子和顏料。讓我們畫(huà)上自己喜歡的圖案。同學(xué)們都胸有成竹地畫(huà)起來(lái)。我先用紅色和黃色畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)，因為我喜歡太陽(yáng)，希望太陽(yáng)永遠掛在天空，世界就會(huì )永遠被太陽(yáng)照耀。再用藍和綠在太陽(yáng)外邊畫(huà)了一些線(xiàn)條來(lái)進(jìn)行裝飾。我的風(fēng)箏就大功告成啦！看著(zhù)自己的作品，內心樂(lè )開(kāi)了花。環(huán)顧四周，同學(xué)們繪畫(huà)的風(fēng)箏五花八門(mén)的.，真漂亮！

　　最激動(dòng)人心的是老師讓我們拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，站好隊到外面的小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。此刻，我覺(jué)得我的心跳在加快，都快提到嗓子眼兒了。因為我是第一次放風(fēng)箏呀！猜想，別的同學(xué)也和我此刻的心情一樣吧。

　　到了小廣場(chǎng)，同學(xué)們都迫不及待地放起來(lái)。老師幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拿著(zhù)線(xiàn)，一邊跑一邊放線(xiàn)。飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”正當我高興時(shí)，風(fēng)箏就不聽(tīng)使喚的繞住了籃球架。我用力拽，可是那風(fēng)箏線(xiàn)紋絲不動(dòng)，我急得都快流淚了。趕緊去叫老師，老師幫我把風(fēng)箏線(xiàn)弄斷，風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了，我健步如飛地跑著(zhù)，追著(zhù)，像追著(zhù)我的夢(mèng)想，追著(zhù)我的快樂(lè )。風(fēng)箏終于停了下來(lái)，我把兩根線(xiàn)系在一起，又開(kāi)始放

　　今天我玩得很開(kāi)心，真希望還有這樣的活動(dòng)，我愛(ài)我的風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文6

　　“放飛夢(mèng)想放飛童年”的活動(dòng)在我們的期盼中如期而至，在這個(gè)春風(fēng)習習、陽(yáng)光明媚的下午，已準備多日的同學(xué)們箭步如飛地朝操場(chǎng)奔去，這時(shí)的操場(chǎng)真是人的海洋，風(fēng)箏的世界。天上飛著(zhù)“燕子”、“飛機”、“蝴蝶”……同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲，舉著(zhù)自己的風(fēng)箏躍躍欲試。我也拿著(zhù)媽媽精心為我選購的三角狀“喜羊羊”風(fēng)箏準備放飛我的夢(mèng)想。

　　一陣東風(fēng)吹過(guò)，我抓住這個(gè)時(shí)機，以百米沖刺的'速度向前奔跑，跑了半圈后我以為風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，就回頭張望，結果風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái)，一直是在被我拖著(zhù)的。同學(xué)們都在笑我，我知道他們不是惡意的，是在笑我的動(dòng)作可愛(ài)，我也情不自禁地笑紅了臉，歪著(zhù)頭仔細分析我的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái)？哦！想起來(lái)了，媽媽曾經(jīng)告訴我說(shuō)要迎著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向跑，才可以把風(fēng)箏成功放飛！像我剛才那樣沒(méi)認準風(fēng)向，就傻乎乎地拖著(zhù)風(fēng)箏順風(fēng)跑，當然飛不起來(lái)啦！想明白了之后，我找準了風(fēng)向，有一次讓風(fēng)箏試飛，哈哈！果然成功了，我的風(fēng)箏成功飛向了藍藍的天空，我的心里得意極了！誰(shuí)知這時(shí)突然沖出一只失控的“老鷹”，像喝醉了酒似的，沒(méi)頭沒(méi)腦地左搖右擺，眼看就要和我的“喜羊羊”來(lái)個(gè)親密接觸。

　　我的心提到了喉嚨眼，想：真到纏到了一起那就麻煩了！我靈機一動(dòng)，迅速感覺(jué)了一下風(fēng)向，找準了位置，以迅雷不及掩耳之勢往旁邊撤離，終于擺脫了“鷹”“羊”相斗的惡果。這時(shí)的天空，飄著(zhù)各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，他們互相追逐、上下翻飛，自由自在，真的讓人心曠神怡！

　　我恨不得也長(cháng)出一對翅膀，和風(fēng)箏們一起到空中盡情地飛翔……在這次活動(dòng)中，我體會(huì )到了放風(fēng)箏的樂(lè )趣，同時(shí)也深深地領(lǐng)悟到了“失敗乃成功之母”這句話(huà)的真正含義！

放風(fēng)箏作文7

　　放學(xué)了，同學(xué)們匆匆地跑向操場(chǎng)，他們要去干什么呢？原來(lái)，他們要去放風(fēng)箏呀！

　　當我來(lái)到操場(chǎng)上，看到各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中聚會(huì )了。你瞧，有紅彤彤的金魚(yú)，仿佛把天空當成小河，自由自在的游泳；蜈蚣瞪著(zhù)大大的眼睛，嘴巴很敏銳，好像在搜索食物一樣；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹，一邊展翅高飛，一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的.小精靈，同白云戲耍，拖著(zhù)五彩的尾巴，就像仙女舞動(dòng)彩色的綢布。

　　我迫不及待加入隊伍，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu)，她們倆拿著(zhù)一只可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，燕子的眼睛看上去炯炯有神，翅膀就像一片葉子，尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著(zhù)風(fēng)箏向前跑，我雙手拖著(zhù)風(fēng)箏，小麗說(shuō)：放！我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風(fēng)箏放飛遠方，風(fēng)箏就像剛會(huì )走路的小娃娃一樣，搖擺不定，像喝醉酒一樣，跌跌撞撞。不一會(huì )兒，風(fēng)箏慢慢下墜，還不忘在天空中翻幾個(gè)跟斗呢！

　　風(fēng)箏就像一朵朵絢麗多彩的花，讓我看著(zhù)眼花繚亂，陽(yáng)春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節��！

放風(fēng)箏作文8

　　陽(yáng)春三月，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　公園的草已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的.。公園的上空已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有拖著(zhù)大尾巴的“金魚(yú)”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍天白云的映襯下，翩翩起舞。

　　看到這些美麗的風(fēng)箏，丞丞激動(dòng)地說(shuō)：“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，瑄瑄一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)�，u瑄隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn)，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍的天空。在一旁觀(guān)看的李李高興的拿著(zhù)風(fēng)箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點(diǎn)！再放高一點(diǎn)！”

　　遠處有個(gè)小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏，心里一定也樂(lè )開(kāi)了花吧。

　　春日的公園，是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂(lè )的海洋。

放風(fēng)箏作文9

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍的天空中，飄著(zhù)朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。今天，我來(lái)到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著(zhù)歡快的笑容，在盡情地游玩著(zhù)，我也加入了他們的行列中。

　　我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來(lái)仔細一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯了。我迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè )壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來(lái)我只顧著(zhù)放線(xiàn)，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線(xiàn)，所以在導致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓，總結原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細想想，爭取這次成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。

　　這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起爸爸的那句話(huà)，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線(xiàn)，時(shí)而心急如焚地收線(xiàn)，終于我的`風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著(zhù)自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“��！原來(lái)任何事情，都要動(dòng)腦筋，這樣才能取得最后的成功�！边@時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著(zhù)我們的笑聲，帶著(zhù)我們的希望飛向遙遠的天空！

放風(fēng)箏作文10

　　星期六上午，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，明明小紅和小華相約去公園放風(fēng)箏。

　　小紅帶了自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。

　　他們到達時(shí)，草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空一片五顏六色，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣、美麗的小金魚(yú)和兇猛的老鷹，整片天空成了風(fēng)箏的海洋，各種各樣的風(fēng)箏在藍天白云的映襯下展翅飛翔。

　　看著(zhù)這些美麗的風(fēng)箏，明明情不禁地說(shuō)：“快！把我們的.風(fēng)箏放起來(lái)吧！”小華舉起風(fēng)箏跑，明明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，明明說(shuō)：“如果我說(shuō)放手，你就放手！”明明跑了幾米后就大聲喊：“放手！”只見(jiàn)風(fēng)箏在天空打了一個(gè)暴風(fēng)旋轉，“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心，原來(lái)呀，是明明沒(méi)有順著(zhù)風(fēng)跑，為了讓風(fēng)箏飛起來(lái)，明明趕緊順著(zhù)風(fēng)跑，��！風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。明明高興地笑了出來(lái)，小紅也在大聲說(shuō)：“好！”

　　不遠處，有一家人一直在放風(fēng)箏，小孩牽引著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)的那端有一只三角形的風(fēng)箏，在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著(zhù)，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景��！我想下次也和爸爸媽媽來(lái)放一次風(fēng)箏，這多美好��！

　　今天真是美好的一天，我希望我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。

放風(fēng)箏作文11

　　今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，幾多雪白的云飄落在藍藍的天空上，還有幾只小鳥(niǎo)在天空飛翔。小芳、小祥和小強放學(xué)回家了，他們看著(zhù)天，異口同聲地說(shuō)：“今天天氣真好，風(fēng)又挺大的，我們去放風(fēng)箏吧！”

　　他們各自帶著(zhù)自己的風(fēng)箏，不約而同的來(lái)到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀，他們的風(fēng)箏各不相同，有的'是老鷹風(fēng)箏，有的是蛟龍風(fēng)箏，還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢！

　　小芳、小祥和小明來(lái)到一塊沒(méi)什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚(yú)風(fēng)箏，左手托著(zhù)風(fēng)箏的龍骨，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，眼睛看著(zhù)天空，漸漸地，風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍天。

　　小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏，一開(kāi)始，放的還不錯，可還沒(méi)飛多高，就開(kāi)始向地面“俯沖”。原來(lái)是風(fēng)箏線(xiàn)繞起來(lái)了，小明只好跪在地上開(kāi)始理線(xiàn)，他理了半天，理得滿(mǎn)身是汗，還是理不開(kāi)，最后只好把繞起來(lái)的線(xiàn)給剪了，然后重新系線(xiàn)。

　　可再放時(shí)就沒(méi)有一開(kāi)始那么順利了，他放了好久，就是放不上天。他只好請小明幫忙。小明和他一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面跟著(zhù)跑，風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了，要跟小芳比誰(shuí)放的高。

　　小明的金魚(yú)風(fēng)箏飛得挺順利的，很快飛上了藍天。他放了一會(huì )兒，覺(jué)得累了，就把金魚(yú)風(fēng)箏收起來(lái)了，雙手拿著(zhù)風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。

　　太陽(yáng)下山了，他們三個(gè)人依依不舍的回家了。

放風(fēng)箏作文12

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩(shī)出自清代詩(shī)人高鼎，描繪了美好的春天里一群活潑可愛(ài)的孩子在草地上放風(fēng)箏的情景。這不，今天陽(yáng)光明媚，還有小風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節，媽媽便帶著(zhù)我去平天湖放風(fēng)箏。

　　真是不去不知道，一去嚇一跳！有不少人在這兒放風(fēng)箏呢！這兒的風(fēng)箏樣子可真多！有燕子狀的'，有蛇狀的，有蝙蝠狀的不僅樣式多，還有五彩斑斕的顏色：黑的，綠的，粉的，藍的，色色俱全。在這千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏裝飾下，此時(shí)的天空像一幅美麗的水彩畫(huà)，令人心曠神怡。

　　我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶形狀，它是粉紅色的，翅膀上還有紫色的小斑點(diǎn)來(lái)做了一些點(diǎn)綴。記得我上一次放風(fēng)箏還是兩年前。那次放風(fēng)箏怎么也放不上天空，便放棄了。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏啦！我把線(xiàn)放得短短的，叫媽媽拿好風(fēng)箏�！胺�！”我下達了“命令”，媽媽聽(tīng)后立刻放開(kāi)了手，我也像脫韁的野馬似的奔跑起來(lái)，然后邊跑邊慢慢地放著(zhù)線(xiàn)�！耙�！我的風(fēng)箏飛上去啦！”我歡呼雀躍�？蛇@才一會(huì )兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，真是白歡喜了一場(chǎng)��！但我這次可不像以前那樣，那么容易就放棄了，這只不過(guò)是第一次而已。接著(zhù)我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知經(jīng)歷了多少次失��？終于有一次，我的風(fēng)箏放得又高又遠！頓時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜，高興得蹦了起來(lái)！

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了：雖然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不會(huì )成功！這一次我成功啦！我成功地把風(fēng)箏放起來(lái)啦！

放風(fēng)箏作文13

　　今天，錦媛姐姐邀請我們全家去參觀(guān)她的新居，并告訴我她們小區的廣場(chǎng)非常大，順便可以放放風(fēng)箏。我一聽(tīng)有場(chǎng)地可以放風(fēng)箏，高興的催著(zhù)媽媽快點(diǎn)出發(fā)。

　　坐了四十幾分鐘的公交車(chē)，來(lái)到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿著(zhù)一只三角形的彩條大風(fēng)箏站在門(mén)口迎接我們了。我迫不及待的拿起風(fēng)箏，直奔小區廣場(chǎng)。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了蔚藍的天空中，它們仿佛是一只只五彩繽紛的'蝴蝶，把天空點(diǎn)綴成一幅美麗的畫(huà)卷。我看了看手中的“彩條大風(fēng)箏”， 急切地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)�讓我們的彩條大風(fēng)箏也加入了他們的行列飛上天空吧！”

　　于是，媽媽把風(fēng)箏舉著(zhù)，我拽著(zhù)線(xiàn)，一邊放線(xiàn)，一邊后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”媽媽趕緊松開(kāi)了風(fēng)箏。我慢慢地放線(xiàn)，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽在了地上。我們接著(zhù)第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹(shù)枝上。媽媽費了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏從樹(shù)技上摘下來(lái)。我氣餒地對媽媽說(shuō)：“不放了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而廢，想一想風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛上天？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我靜下心來(lái)琢磨，“哎呀，我怎么沒(méi)有看準風(fēng)向就亂跑呢！” 我拿起風(fēng)箏，吸取前二次失敗的教訓，總結原來(lái)沒(méi)放好的原因，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。這下可把我樂(lè )壞了，高興得又蹦又跳。

　　今天我覺(jué)得特別開(kāi)心，因為我親自感受到了放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。 通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而廢。一次不成功，千萬(wàn)別氣餒，接著(zhù)做第二次，不斷地總結經(jīng)驗教訓，就一定會(huì )成功！

放風(fēng)箏作文14

　　春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著(zhù)大地。走到大街上，到處是賣(mài)風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著(zhù)五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。

　　到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著(zhù)解開(kāi)繩子。我的風(fēng)箏很長(cháng)，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫(huà)在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的.飄帶�！巴�，真漂亮!”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費了好大勁兒，才解開(kāi)了繩子，我把畫(huà)著(zhù)福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線(xiàn)，看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了，我趕緊把風(fēng)箏線(xiàn)往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來(lái)看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!

　　該姐姐了，她不服氣地接過(guò)風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時(shí)得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線(xiàn)上了!媽媽馬上拿過(guò)風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線(xiàn)�！澳阌惺д`，輸了!”我得意地說(shuō)。

　　放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣�，我們也趁著(zhù)溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。

　　今天，真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上，一陣微風(fēng)吹來(lái)暖洋洋的，真是舒服極了！抬頭一看，天上的云真是變化多端，有的'像雪白的綿羊，有的像胖嘟嘟的小豬，還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準備好的風(fēng)箏，有的是可愛(ài)的小貓風(fēng)箏，有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏，有的是機靈的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同，看起來(lái)真是有趣極了！

　　大家都迫不及待地開(kāi)始了。我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)線(xiàn)，一邊放線(xiàn)一邊后退，結果一不小心摔了一跤，線(xiàn)軸繞在了一起，風(fēng)箏也從半空中降落了，同學(xué)們都笑話(huà)我。我吸取了上次的教訓，重來(lái)一次，這次我把風(fēng)箏穩穩地放上了天。我左手握線(xiàn)坐在草地上抬頭向上看，空中有各種各樣的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂�！安屎纭痹谔�陽(yáng)光的照耀下美麗極了，好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋；“老鷹”緊縮爪子在天空中盤(pán)旋，像是在捕捉獵物；“機器貓”也跑上了天空，那胖乎乎的樣子真是有趣極了！再看，“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰(shuí)更美，就像急著(zhù)告訴人們春天到來(lái)的消息；“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來(lái)飛去，像在跳舞；“毛毛蟲(chóng)”也飛上了天空，可能它想在變身之前體驗一下在空中飛行的感覺(jué)吧！

　　歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂(lè )的交響樂(lè )！

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