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放風(fēng)箏作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
春天到了,正是萬(wàn)物復蘇的季節。小草從泥土里探出頭來(lái),好像在迎接春天的到來(lái)。
一天,天氣晴朗,清風(fēng)徐徐,碧藍的天空中掛著(zhù)朵朵白云,正是適合放風(fēng)箏的季節。你看!小青和小紫正在準備放風(fēng)箏。小青一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一只手拉著(zhù)絲線(xiàn)正在往前跑。而小紫呢,他手拿著(zhù)著(zhù)燕子風(fēng)箏。小青喊:“我數到3你就把風(fēng)箏放上天空。1,2,3——放!”可是風(fēng)箏沒(méi)飛多高就一下子掉了下來(lái)。小紫說(shuō):“我不玩了!毙∏嗾f(shuō):“我們不能半途而廢哦!原來(lái)我們沒(méi)有逆風(fēng)跑,我們可以再試一遍!边@一次風(fēng)箏飛上了天空,它和白云老鷹問(wèn)好,在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏,看他們把風(fēng)箏放上了天空,高興地跳了起來(lái)。就在他們不遠處的一家三口也在放風(fēng)箏,小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀好像在說(shuō):“兒子放得可真好,我好像看到了我小時(shí)候的`樣子!
不一會(huì )兒,天空中就飄滿(mǎn)了風(fēng)箏。長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動(dòng),還有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏,還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。
我們也去放風(fēng)箏吧!
放風(fēng)箏作文2
今天,天氣十分清朗,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)微微的吹著(zhù),很適合放風(fēng)箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì )兒,我的朋友到了,我們一起來(lái)到了一塊土地上,因為正值是春天,所以放風(fēng)箏的人特別多,這兒滿(mǎn)天是風(fēng)箏,我們也不甘落后,放起風(fēng)箏來(lái),我們剛一放,風(fēng)就來(lái)了,我們馬上奔跑了起來(lái),風(fēng)箏越升越高,我本以為我的風(fēng)箏會(huì )成為風(fēng)箏群中最高的那一個(gè),可是一陣狂風(fēng)刮來(lái),我的風(fēng)箏就像一只剛才還飛的好好的鳥(niǎo),突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔 ,便拼命的往回拉線(xiàn),但它什么也不管,好似它只有一個(gè)念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進(jìn)了土里,再也沒(méi)有起來(lái),回頭看看朋友的',他的風(fēng)箏已經(jīng)放到了樓房一般高了,我不氣餒 ,接著(zhù)放,可每次都放的超不過(guò)五十米,當我以為再也超不過(guò)朋友的風(fēng)箏時(shí),朋友的風(fēng)箏卻也發(fā)生了“交通事故”,只見(jiàn)它的風(fēng)箏在天空中搖來(lái)?yè)u去,搖了一會(huì )兒,直接向另一只風(fēng)箏撞去,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,兩只風(fēng)箏撞在了起,慢慢的落了下來(lái),朋友看見(jiàn)了,只好過(guò)去給他的風(fēng)箏去收線(xiàn)了。
風(fēng)箏來(lái)了一架又一架,它們在藍天下顯的十分耀眼,在地上放風(fēng)箏的孩子和大人們也都十分快活,因為,他們都想讓風(fēng)箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著(zhù)我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢(mèng)想。
放風(fēng)箏作文3
風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。
在公園里,我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋,風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉來(lái)轉去。忽然,媽媽在一邊拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一邊對我說(shuō):“孩子,你把風(fēng)箏(燕子)的尾巴拿起來(lái)提高一點(diǎn),然后放手!蔽乙贿吢(tīng)媽媽說(shuō),一邊去做。
就在我放手的.時(shí)候,媽媽使勁跑了起來(lái),風(fēng)箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤(pán)旋著(zhù)。我們能看見(jiàn)天空中飛舞著(zhù)美人魚(yú)、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲,我的風(fēng)箏線(xiàn)斷了,我連忙跑過(guò)去接住風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏卡在了樹(shù)上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見(jiàn)我在哭,走上前來(lái)問(wèn):“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹(shù)上了!蔽乙贿吙,一邊說(shuō)!澳俏規湍隳孟聛(lái)!贝蟾绺缯f(shuō)完就往樹(shù)上爬。就在這時(shí),我停止了哭泣,對那位大哥哥說(shuō):“別爬了,太危險了,風(fēng)箏可以再買(mǎi),可是生命買(mǎi)不回來(lái)!贝蟾绺鐓s說(shuō):“沒(méi)事!蔽乙幌伦泳o張起來(lái)。就在這時(shí),大哥哥從樹(shù)上爬下來(lái),手里還拿著(zhù)我的風(fēng)箏。一見(jiàn)大哥哥要走,我急忙對他說(shuō):“謝謝你大哥哥!薄皼](méi)事,下次要小心一些,別又放到樹(shù)上去了!贝蟾绺缯f(shuō)完,就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
天漸漸黑了下來(lái),我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏作文4
春天到了,陽(yáng)光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美啊!萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云,綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著(zhù)珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏,迫不及待地想放飛。張華對張軍說(shuō):“我把風(fēng)箏舉起來(lái),你來(lái)放,好嗎?”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好呀,沒(méi)問(wèn)題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手!睆埲A笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!敝灰(jiàn)張華將沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,張軍右手拿著(zhù)線(xiàn)軸,左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),一邊慢跑,一邊回頭。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過(guò),張軍大喊一聲:“放!”話(huà)音剛落,張華就立刻松開(kāi)雙手。就這樣,他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。
旁邊的.一個(gè)小女孩抱著(zhù)一架蝴蝶風(fēng)箏,緊跟著(zhù)張軍和張華。她一邊跟著(zhù)跑,一邊小聲說(shuō):“我也想放風(fēng)箏,可是我不會(huì ),你們能教我嗎?”張軍爽快答應了,轉身把線(xiàn)軸交給了張華。不一會(huì )兒,小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜,我的風(fēng)箏飛得好高啊!”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著(zhù)大家的夢(mèng)想,越飛越高。此時(shí),草地上的笑聲也越來(lái)越響。張軍和張華約定,明年這個(gè)時(shí)候,還要一起來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
趁人們不注意的時(shí)候,春姐姐悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著(zhù)紅艷艷的小魚(yú)、威風(fēng)的.蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂(lè )地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)!
李明他們拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏,有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧,他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著(zhù)線(xiàn),小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,秋霜則笑瞇瞇地看著(zhù)他倆,好像在說(shuō):”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空?”
隨著(zhù)李明的一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著(zhù)風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著(zhù)落了下來(lái)!接著(zhù)他們又按照這樣的方法,又試了一次,眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí),秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō):”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著(zhù)他倆繼續拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著(zhù)天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠的天空……。
放風(fēng)箏作文6
春天,萬(wàn)物復蘇,天空上有朵朵白云,那白云像棉花糖一樣美麗。氣溫慢慢回升,春風(fēng)姑娘也從南方趕來(lái)湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。
周末,我和小藍、小紅來(lái)到公園放風(fēng)箏,公園里人山人海,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空上可真熱鬧。各種各樣的風(fēng)箏美麗極了,那“蜈蚣”長(cháng)著(zhù)無(wú)數條腳在空中來(lái)回擺動(dòng);那“小金魚(yú)”有著(zhù)火紅色的尾巴在空中搖擺,;那“老鷹”展開(kāi)他有力的翅膀在空中飛翔著(zhù)……不遠處,有一家三口也在放風(fēng)箏,很快那三角風(fēng)箏就放起來(lái)了?吹竭@里,我就更想放風(fēng)箏了。
我的“小燕子”風(fēng)箏很漂亮,它的頭是黑白相間的,翅膀是綠紅,的加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛(ài)的“小燕子”。我把它交給小藍托著(zhù),我拿著(zhù)細長(cháng)的線(xiàn)奔跑著(zhù),我大叫一聲“放”,小藍便猛地一松手,我用盡全身力氣奔跑起來(lái),風(fēng)姑娘也趕來(lái)幫幫助我了。她張大嘴巴對著(zhù)“小燕子”使勁的`吹起來(lái)。終于,“小燕子”被成功送上天空。我的風(fēng)箏放起來(lái)了,小紅拿著(zhù)他的“蝴蝶”風(fēng)箏在大聲地為我們鼓勵、加油,公園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我永遠都忘記不了這次放風(fēng)箏,它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習習,春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見(jiàn)有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛(ài)的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò),它們好像在說(shuō),快點(diǎn)把我放上天吧!
看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏,先松松線(xiàn),把它拉得長(cháng)長(cháng)的。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拉著(zhù)線(xiàn)軸,媽媽端端正正地托著(zhù)風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過(guò),媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線(xiàn),風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的',風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我正美著(zhù)呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會(huì )不會(huì )落下來(lái)砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會(huì )不會(huì )摔傷呢!然后我就輕輕一揪線(xiàn),哈哈,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。
這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線(xiàn),突然一下風(fēng)太大了,線(xiàn)繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒(méi)落在樹(shù)上,如果它落在樹(shù)上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來(lái),哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!
天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長(cháng)尾蛇,還有快樂(lè )的粉紅豬,他們好像在說(shuō)話(huà),在一起游戲呢!
風(fēng)箏帶著(zhù)我的好心情越飛越高,今天真開(kāi)心呀!
放風(fēng)箏作文8
春天來(lái)了,陣陣微風(fēng)吹過(guò),吹綠了小草,吹開(kāi)了小花。
當然,在春天里,也正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節。這不,爸爸、媽媽?zhuān)憬愫臀夷弥?zhù)兩個(gè)風(fēng)箏:一個(gè)是威風(fēng)凜凜的“大老鷹”,一個(gè)是大腹便便的“企鵝”。我們準備去公園放。到了那里,我看見(jiàn)已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏千姿百態(tài):有號稱(chēng)百鳥(niǎo)之王的“鳳凰”,有俊俏的“小燕子”,還有可愛(ài)的國寶“熊貓”……
“爸爸媽媽?zhuān)憬,快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧!”我迫不及待地說(shuō),“姐姐,你和媽媽一起放企鵝風(fēng)箏,我和爸爸一起放大老鷹風(fēng)箏?纯次覀冋l(shuí)的`風(fēng)箏飛得高!薄昂玫!苯憬阏f(shuō)。我拿著(zhù)線(xiàn)軸,把風(fēng)箏塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊舉過(guò)頭頂,使勁向上一投。我一邊放線(xiàn),一邊跑,累得滿(mǎn)頭大汗,還是沒(méi)有把風(fēng)箏放上去。這樣一連好幾次,也沒(méi)有把風(fēng)箏放上天去。我噘著(zhù)嘴心里想:唉,放風(fēng)箏太難了,我不放了。我賭氣地說(shuō):“不放了,太難了!”爸爸就用激將法激我:“誰(shuí)不把風(fēng)箏放上天去,誰(shuí)就是小狗狗喲!”我一聽(tīng),說(shuō):“好,今天不把風(fēng)箏放上去,我就不回家了!”這次我吸取了之前的教訓,一邊跑,手一邊不停地抖動(dòng)線(xiàn)軸放線(xiàn)。終于,我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時(shí),風(fēng)箏突然掉頭向下,直直地向下掉,我立馬調整方向,緊拉了兩下線(xiàn)繩。終于,風(fēng)箏又安全地飛上了天,比姐姐的還高呢!
!放風(fēng)箏真有趣,我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文9
星期日的上午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習,正是放風(fēng)箏的好天氣,我和妹妹米米來(lái)到山南廣場(chǎng),準備放舅舅珍藏的燕子風(fēng)箏。
燕子風(fēng)箏是最傳統的風(fēng)箏造型,它的頭上有一撮毛,翅膀上是用弧線(xiàn)勾畫(huà)出的精美的羽毛,下面是一對剪刀似的尾巴,在風(fēng)箏的背面有三根長(cháng)短不一的細竹條支起了整個(gè)風(fēng)箏。
米米拿著(zhù)線(xiàn)在前面跑,我在后面雙手拖著(zhù)風(fēng)箏跟著(zhù)米米向逆風(fēng)方向跑,她邊跑邊轉動(dòng)著(zhù)手腕,把線(xiàn)放長(cháng)。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我把風(fēng)箏一拋,“燕子”風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。不一會(huì )兒,風(fēng)向突然轉了,好像有意和我作對似的,風(fēng)箏急速往下落,我心急如焚,大聲呼喊:“妹妹跑得再快一點(diǎn)!”只見(jiàn)妹妹跑得像野兔一樣快。我高興的樂(lè )開(kāi)了花,妹妹卻累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。這時(shí)風(fēng)箏終于又慢慢升高了,自由自在地在天上飛翔。
待風(fēng)箏飛穩后,我和妹妹就拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),坐在綠茵茵的草地上,欣賞著(zhù)天上各種各樣的風(fēng)箏:有的像金魚(yú);有的像小鳥(niǎo);還有的.像威風(fēng)的蜈蚣,他們像運動(dòng)員一樣你追我趕,在天空中玩耍,一起把蔚藍的天空裝扮成了一個(gè)歡樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)。
此時(shí),我們都露出了會(huì )心的笑容,心想下個(gè)周末我們還要一起放風(fēng)箏,我總覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏,向著(zhù)白云,向著(zhù)藍天,向著(zhù)希望展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文10
大年初三,爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩,那是一個(gè)新開(kāi)發(fā)的濕地公園。一進(jìn)停車(chē)場(chǎng),我看到了許多空車(chē)位,哈哈!真是選對了地方。
走進(jìn)公園,我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風(fēng)輕輕地吹拂在我的臉上,仿佛是媽媽的'手在撫摸我,舒服極了。放眼望去,植物們都在春風(fēng)中盡情搖曳,舒展自己的身姿。春風(fēng)還把一只只風(fēng)箏送上了高高的藍天。我看到了,馬上向爸爸提出了放風(fēng)箏的要求。
爸爸返回車(chē)里拿來(lái)了風(fēng)箏,我們來(lái)到了草坪上。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)袋子,拿出風(fēng)箏,搭好骨架,拴好繩子。接著(zhù),爸爸握住繩子揚了一揚,告訴我:“放風(fēng)箏前,要先看看風(fēng)箏的平衡性好不好!卑职纸形夷弥(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)跑一段距離。我照著(zhù)爸爸的話(huà),雙手高高舉著(zhù)風(fēng)箏,跑了將近二三十米的距離,只聽(tīng)爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風(fēng)箏往上拋了出去,但是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),因為我把風(fēng)箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風(fēng)箏,使出渾身氣力再次一拋,風(fēng)箏終于扶搖直上飛起來(lái)了。爸爸將線(xiàn)一收一放,風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì )兒,就比其它的風(fēng)箏飛得高了。
不知不覺(jué),太陽(yáng)下山了,風(fēng)箏也回到了地面。這個(gè)下午玩得真開(kāi)心啊!
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵雪白的云,柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉,那調皮的小燕子飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來(lái)了笑臉。
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。一個(gè)美好的'早晨,小紅、小剛、小明來(lái)到了公園放風(fēng)箏。到了公園,那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠遠望去,藍藍的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一只長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”靈活地爬著(zhù),一條可愛(ài)的“金魚(yú)”在歡快地游著(zhù),還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏,學(xué)著(zhù)別人的樣子跑著(zhù)放風(fēng)箏,但每次都飛不起來(lái),落到了地上。他們有點(diǎn)急躁,小明說(shuō):“為什么我們放不起來(lái),別人卻放得起來(lái),我們一定要堅持!边@時(shí)旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,于是,小明拿著(zhù)風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小剛逆著(zhù)風(fēng)奔跑,一邊放線(xiàn)一邊跑,并大聲喊著(zhù):“放!”這時(shí),小明把風(fēng)箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風(fēng)箏時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低。漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,好像和小鳥(niǎo)在做游戲,又好像在跟白云捉迷藏!帮L(fēng)箏放起來(lái)了!”他們異口同聲地尖叫著(zhù),心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了,三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了放風(fēng)箏的喜悅。
放風(fēng)箏作文12
星期六晚上,我聽(tīng)到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上,我們很快到了七彩農業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔。
準備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著(zhù)風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來(lái)的`動(dòng)力,然后再控制線(xiàn)的長(cháng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心想:放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話(huà),我就拿著(zhù)線(xiàn)團跑開(kāi)了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會(huì )在地上“飛”。我心里想著(zhù)爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責備我不聽(tīng)他的話(huà)。拿起風(fēng)箏的線(xiàn)團就帶著(zhù)我一起跑了起來(lái),跑了沒(méi)多遠,我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導,練習幾次以后,我就可以獨自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我若有所悟。
下個(gè)星期,我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
星期六下午,我和我的好朋友早早來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
哇!廣場(chǎng)上人山人海,天空上的風(fēng)箏各式各樣,有兇猛的“大老鷹”,有可怕的“長(cháng)蜈蚣”,還有可可愛(ài)愛(ài)的“小金魚(yú)”……當我眼都看花了的`時(shí)候“小燕子”卻一直沒(méi)有出現在蔚藍的天空中。
我迫不及待地拆開(kāi)包裝袋,首先把風(fēng)箏的背面撐起桿子,然后反過(guò)來(lái),把線(xiàn)穿過(guò)風(fēng)箏的“鼻子”,最后綁好死結,組裝完成。
我拿著(zhù)線(xiàn)軸,小紅舉著(zhù)“小燕子”。我心想:“風(fēng)伯伯呀!你能不能吹大點(diǎn)風(fēng)呀!我等不及了!”果然,風(fēng)變大了,“小燕子”也飛上了藍天,我的心里像吃了蜜一樣甜。但不過(guò)好事只有幾分鐘,風(fēng)停了,風(fēng)箏也跟著(zhù)落了下來(lái),我急忙去撿。當我第二次把“小燕子”飛上天空時(shí),喜歡做壞事的小壞蛋又來(lái)了。這次不是落在地上而是掛在了樹(shù)上。
第三次,我想應該不會(huì )再出意外,于是我就對“小燕子”說(shuō):“你爭點(diǎn)氣,好嗎?”可它總是造反。第四次,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏飛走了。于是,我再買(mǎi)了一個(gè)新的風(fēng)箏,這是只“小蝴蝶”,它穿著(zhù)粉紅色的衣裳。風(fēng)一來(lái),她就翩翩起舞,這個(gè)比之前的更給力,一次意外也沒(méi)發(fā)生!靶『憋w起來(lái)的時(shí)候,好像一位在跳舞的小女孩,又像春風(fēng)姐姐,大家都喜歡和它做朋友!
通過(guò)這次放風(fēng)箏使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
放風(fēng)箏作文14
俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨!苯裉,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,正是去郊游的好時(shí)機,我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏!
來(lái)到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見(jiàn)路邊有幾棵桃樹(shù),樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡(jiǎn)直就是一幅多姿多彩的油畫(huà)。
許多人陸陸續續地來(lái)到這里,有老態(tài)龍鐘的長(cháng)者,有興致勃勃的年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛(ài)的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧!開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一開(kāi)始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著(zhù)別的小朋友放的.風(fēng)箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過(guò)來(lái)溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來(lái)!蔽易屑氂^(guān)察了一下,原來(lái)助跑的距離要長(cháng),放飛的時(shí)候要用力。幾番周折,我終于放飛了風(fēng)箏,爸爸向我投來(lái)贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰(shuí)知最后被“海鷗”后來(lái)居上,真是妙趣橫生。這時(shí),我仿佛也像一只風(fēng)箏,在藍天中展翅,我看到了天安門(mén),看到了萬(wàn)里長(cháng)城,看到了京杭大運河……
春天是美麗的,春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛(ài)放風(fēng)箏,因為它讓我懂得:堅持就是勝利!
放風(fēng)箏作文15
春天在不知不覺(jué)中來(lái)到了,調皮可愛(ài)的小草也已破土而出。今天天氣晴朗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
我和爸爸來(lái)到環(huán)城湖邊的一塊平坦的草地上,撐開(kāi)風(fēng)箏,掛上絲線(xiàn),“哦!我們的風(fēng)箏要飛上藍天嘍!”伴隨著(zhù)我的歡呼聲,剛才還托在手里輕飄飄的風(fēng)箏,轉眼就飄在無(wú)邊無(wú)際的.藍天上了,它漸漸變成了一個(gè)小紅點(diǎn),天藍的像海,小蝌蚪風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,真的就像在水中游來(lái)游去。
“咦?我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說(shuō):“空氣有向上的壓力,風(fēng)箏飛得越高,這種壓力越大,這種力量也想把你帶起來(lái)!”〝哦,原來(lái)是這樣,我又學(xué)到了一個(gè)新知識!
突然,風(fēng)箏開(kāi)始不聽(tīng)話(huà),向下落了,爸爸連忙說(shuō):“收線(xiàn),風(fēng)停了!蔽壹泵ο蚝罄(xiàn),我正手忙腳亂呢,風(fēng)箏一頭扎進(jìn)對面的草叢中,爸爸跑了過(guò)去,“快拉一下線(xiàn)!蔽衣(tīng)到爸爸的喊聲,趕緊用盡全身力氣拉了一下,只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)濕淋淋的風(fēng)箏從樹(shù)后跑了出來(lái)!肮痹瓉(lái)風(fēng)箏落在水里啦!
這真是一次快樂(lè )又搞笑的放風(fēng)箏歷險記!
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