感恩的作文[集錦15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩的作文1

　　在燈光下，我的筆沙沙地寫(xiě)個(gè)不停。作業(yè)太多了，我不覺(jué)把頭伏在了桌子上�！袄哿藛�？”這時(shí)，傳來(lái)了一聲熟悉而又親切的聲音。抬頭一看，桌上已放了一杯媽媽親手沖的熱奶。

　　把這杯熱奶端起放在嘴邊，聞著(zhù)杯里散發(fā)出誘人的香氣，驀地，我發(fā)現偉大無(wú)私的母愛(ài)多么像這杯濃濃的的熱奶��！它散發(fā)著(zhù)一種特殊的香味，喝上一口，甜甜的，暖暖的。真如含蓄的母愛(ài)，它表露在母親的一言一行當中……從我記事起，我的身體就比一般的孩子差，小的`時(shí)候媽媽沒(méi)少替我操心，小時(shí)總是體弱多病，上幼兒園時(shí)媽媽一天接送三次。上了小學(xué)身體好些了，但有時(shí)也不讓媽媽省心。有時(shí)早上不愛(ài)吃飯，怕我營(yíng)養不良，媽媽就早早起來(lái)給我包餃子，做我喜歡吃的早餐，媽媽一天真是很辛苦，晚上回到家，也是給我做我愛(ài)吃的，從不考慮自己喜歡吃什么，一切都是為了我。

　　親愛(ài)的同學(xué)，當你吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)，你會(huì )感激母親的關(guān)愛(ài)嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，至少可以忠誠地說(shuō)一聲“謝謝”，心存感恩，才會(huì )珍惜擁有，珍惜幸福。

感恩的作文2

　　每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著(zhù)，做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的`源頭時(shí)，我們往往會(huì )想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

　　當我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當我們失敗時(shí)，老師鼓勵我們：當我們孤獨時(shí)，老師在我們左右：當我們迷失時(shí)，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根.成長(cháng)。

　　也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著(zhù)老師對學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì )因為老師的批評而憤怒；或許你會(huì )因為老師的錯誤責罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。

　　每一個(gè)老師表達自己對學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習，生活。有的老師沒(méi)會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，但愛(ài)的表達無(wú)處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會(huì )明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊含著(zhù)的深刻意義。

　　讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因為有你，我們才更燦爛！

感恩的作文3

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事：在一個(gè)感恩節的前夕，一所學(xué)校的校長(cháng)要求小朋友們畫(huà)出自己想感恩的東西，一個(gè)班的老師想，小朋友們一定會(huì )畫(huà)火雞或者冰激凌，結果和老師想的一樣�？墒�，一個(gè)穿得很邋遢的小朋友卻畫(huà)了一只手，老師連忙問(wèn)他這是誰(shuí)的手，有一個(gè)小朋友想，這一定是農夫的手，因為農夫喂養了火雞�？蛇@個(gè)看起來(lái)很邋遢的小朋友不緊不慢地說(shuō)：“這是你的.手，老師!

　　”這時(shí)，老師突然想起，放學(xué)后，她總是牽著(zhù)他粘糊糊的小手，慢慢地走回家。他的爸爸老是抽煙和酗酒，他的媽媽因為受不了而回了娘家，所以每次放學(xué)，老師總是牽著(zhù)她的手回家。這時(shí)，那個(gè)小朋友不知道，老師已慢慢流下了眼淚。

　　在講這個(gè)故事前，我也想過(guò)，我為什么要講這個(gè)故事?無(wú)非是故事中的小朋友感動(dòng)了我。我們不知度過(guò)了多少個(gè)感恩節，可是，我們總是不知道該感恩什么東西和人，老師、父母、同學(xué)還是生活&hllip;&hllip;當我們迎來(lái)感恩節時(shí)，有沒(méi)有畫(huà)出你最想感恩的東西或人，如果不是畫(huà)，僅僅要求我們想一想，或許也沒(méi)有!

　　同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì )感恩，也僅僅只要畫(huà)出一只感恩的手!

感恩的作文4

　　感恩，是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話(huà)題，卻又很少有人做的到位。

　　從父母到教師，從高級動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話(huà)故事吧：

　　一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來(lái)，穿著(zhù)它來(lái)到母狼身邊，為的是要剝下母狼的.皮。之后，他和母狼把小狼養大了，一天母狼來(lái)到他的身邊驅趕他走，獵人這才明白母狼早已明白他是人，因為母狼和他生活了很長(cháng)時(shí)間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個(gè)個(gè)字符中，感恩讓你清醒。

　　你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒(méi)有體會(huì )他們的感受，他們?yōu)榱四隳軌蚋皽�蹈火，如果你生病了，他們�?huì )想：如果能夠，生病的是我們該多好啊!可是世界上沒(méi)有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎不需要，所以世界上沒(méi)有如果，但感恩不可或缺。因為感恩所以有愛(ài)，因為有愛(ài)所以感恩。

　　在日常生活中，上完了一天的學(xué)，你有沒(méi)有對教師說(shuō)一聲再見(jiàn)，或是多謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲多謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫(xiě)了很多感人的小故事，在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字能夠說(shuō)明，感恩在古代也很盛行。

感恩的作文5

　　父母從小就教育我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩幫助你的人，讓別人感受到被回報的滋味。聽(tīng)說(shuō)，那滋味是甜的，像蜜一樣甜。

　　《讓孩子受益一生的感恩故事》正驗證了這一點(diǎn)，它帶給每個(gè)孩子做人要懂得回報的道理，讓更多孩子學(xué)會(huì )以恩報恩。

　　這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事是《因為我是老師》。沈君抄了一篇作文，卻被王老師發(fā)現了，而王老師卻說(shuō)：“我們應該相信沈君同學(xué)的實(shí)力，他應該寫(xiě)得出這樣的好作文�！备呖紩r(shí)，沈君考上了北京一所名牌大學(xué)的中文系，其他同學(xué)都十分驚訝，只有王老師說(shuō)：“我們應該相信沈君同學(xué)的實(shí)力�！贝髮W(xué)畢業(yè)后，沈君來(lái)到母校，王老師卻因病去世�？蛇@時(shí)是他才發(fā)現，中學(xué)時(shí)他抄的那篇作文是王老師寫(xiě)的！下面還有“因為我是老師”這句話(huà)！沈君十分感動(dòng)，便留在母校，當一個(gè)和王老師一樣的好老師。

　　其實(shí)，我也讓老師嘗過(guò)如蜜般的'甜蜜滋味。就是每當我考了好成績(jì)時(shí)，我第一個(gè)想到的人就是老師每。當我看到老師，發(fā)現她笑得很開(kāi)心。到那時(shí)我才明白，蜜在心中的真正滋味是那么的甜！那么的美妙！我好開(kāi)心��！

　　老師，還有一年我就要離開(kāi)小學(xué)了，希望在這剩下的一年里我可以給你好多好多的回報，你一定要接受哦！

感恩的作文6

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹�(shī)人用這句詩(shī)表達了小草報答太陽(yáng)的感情。那么，小草還會(huì )感謝誰(shuí)呢？

　　小草會(huì )感謝鳥(niǎo)兒。若不是鳥(niǎo)兒把種子播撒在土地之上，它還能活得下來(lái)嗎？它的生命源于小鳥(niǎo)無(wú)心中播下的種子。不是嗎？小草的種子常被鳥(niǎo)兒們吃下肚中，然后排泄出來(lái)，無(wú)意中把種子播在了土地上。于是，小草開(kāi)始生根發(fā)芽，抽枝吐綠。它以自己的'生命給鳥(niǎo)兒們報恩了：小鳥(niǎo)啄食著(zhù)小草充滿(mǎn)水分的嫩芽，讓小鳥(niǎo)獲得繼續翱翔藍天的動(dòng)力。

　　小草會(huì )感謝大地。大地給予了它許多的養分，讓它的生命抽出了綠色的嫩芽，潤上了翠綠的色彩，綻放出了鮮艷的花朵。你說(shuō)，它能不感謝大地嗎？同樣，它也報答著(zhù)大地：用自己嫩嫩的手一次又一次地撫摸著(zhù)大地媽媽長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉，讓大地媽媽的臉上盈滿(mǎn)笑意。

　　小草會(huì )感謝空氣。是空氣中的氧給了它生存的動(dòng)力，使它的生命得以延續下去。要是沒(méi)有空氣，小草就無(wú)法生存。它來(lái)感恩空氣了：用自己的水分潤濕著(zhù)空氣哥哥那干燥的皮膚，讓空氣哥哥更加帥氣瀟灑。

　　小草還會(huì )感謝水分。要不是水分給予它縷縷濕氣，小草能生存下去嗎？小草也不吝嗇，它對水分同樣地感激：用自己的身體輕輕點(diǎn)點(diǎn)水面，水面蕩起了波紋。啊，那是不是水兒在笑？

　　小草感激世間萬(wàn)物，感激一切的一切。

　　連小草都懂得感恩，我們應該怎樣做呢？

感恩的作文7

　　人們常說(shuō)“滴水之恩，以涌泉相報�！边@不禁讓我想起了父母，父母的付出怎能可以用一滴水來(lái)衡量？

　　沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有感恩，世界就平淡無(wú)味。而這些淺顯的道理，誰(shuí)都懂。往往我們卻忘記了感恩。

　　日復一日，年復一年。我們父母依然不知疲倦為我們而工作�？晌覀冊鯓硬拍芾斫飧改傅牧伎嘤眯�，又時(shí)我們會(huì )時(shí)不時(shí)的.惹他們生氣，可能因為一些小事和他們鬧別扭；可能因為父母的一些訓斥而和他們賭氣；也可能因為不能滿(mǎn)足自己的一些愿望而討厭、埋怨自己的父母。

　　然而，我們依然身在福中不知福。在家里我們就像小太陽(yáng)，父母就像行星一樣在我們前前后后左左右右的圍著(zhù)我們不停地轉。在父母的呵護下我們如同小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。而父母，他們不求回報，他們的心愿就是要我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，找到自己的歸宿。

　　我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩就會(huì )像冬日里的陽(yáng)光溫暖他人的心房。我們永遠不要忘記感恩，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的給父母洗洗腳，再父母下班后給她們端一杯茶水，都是你對父母付出的回報。永遠不要忘記感恩，哪怕別人給你哪怕是微不足道的關(guān)懷和幫助，也不要忘記感恩，簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”，就是對他人的回報。

感恩的作文8

　　自然用著(zhù)它那只神奇的筆描繪出了千山萬(wàn)水，描繪出了玉樹(shù)瓊枝，描繪了世間萬(wàn)物。是的，大自然是一個(gè)技藝超群的畫(huà)師。我熱愛(ài)大自然，自然之美就如同一本好書(shū)般令人入迷。

　　我又來(lái)到了這個(gè)森林。聽(tīng)，微風(fēng)又用著(zhù)它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，連鳥(niǎo)兒都靜靜的站在樹(shù)枝上聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)的演奏。不知何時(shí)我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥(niǎo)正在開(kāi)懷暢飲，他們時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)和同伴在說(shuō)著(zhù)什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧！這片湖清澈見(jiàn)底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹(shù)，樹(shù)下邊還有著(zhù)色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿(mǎn)樹(shù)香、花香的`樹(shù)林。這兒有著(zhù)許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩(shī)形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應該已經(jīng)很久很久了吧？我坐在大石頭上，感受著(zhù)水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會(huì )到。

　　大自然真的是一位神奇的畫(huà)師，它能描繪出山的雄壯；它能描繪出水的寧靜；它能描繪出樹(shù)的挺拔；它能描繪出花的嬌嫩。試問(wèn)，天下那位畫(huà)師能與它比擬？

　　我愛(ài)大自然，因為它有著(zhù)世間萬(wàn)物都攀比不上的。

感恩的作文9

　　“感恩的心，感謝命運，當花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”我邊唱著(zhù)《感恩的心》邊回想著(zhù)我要感謝的人。

　　母親的愛(ài)像一股溪流溫暖著(zhù)我的心田，父親的愛(ài)像一團熊熊的烈火時(shí)刻照亮著(zhù)我前方的道路。母親的愛(ài)是慈祥的，父親的愛(ài)是嚴厲的.……

　　星期天，媽媽和爸爸帶我去滑旱冰。媽媽用最甜美的聲音鼓勵著(zhù)我，爸爸用最嚴厲的聲音警告著(zhù)我。雖然我的感受是不同的，又甜又辣，但是我知道他們是愛(ài)我的，都希望我有所提高。

　　在老師的眼中，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生�？赡且淮�，我卻讓老師失望了。

　　那是我第一次沒(méi)完成作業(yè)，老師并沒(méi)有當著(zhù)全班的面批評我，而是用她那整齊的字體寫(xiě)了一句：“為什么沒(méi)有完成作業(yè)呢？”我感謝老師 ，因為她給了我面子，而這一句話(huà)卻深深地刻在我的心上。從此我再也沒(méi)完成作業(yè)。因為我知道不能再讓對我充滿(mǎn)信心的老師再失望了。

　　每當說(shuō)起朋友，Lily（朋友的英文名）的樣子便浮現在我的腦海。

　　她學(xué)習很好，成績(jì)也名列前茅，而且她擁有一顆寬容的心，因此我們從來(lái)也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。每次我生病，她總會(huì )打一個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)我，把作業(yè)、課上講的內容告訴我。我上學(xué)去時(shí)，她會(huì )把我拉下的課補完。

　　無(wú)論是父母、老師還是朋友，我都要去感謝他們，在感恩節上送上一句最甜美的祝福。也愿人人都有一顆感恩的心，世界變的越來(lái)越美好！

感恩的作文10

　　感恩是生命對生命的惠澤。同時(shí)也是一種人生境界。我們可以懷著(zhù)一顆感恩的心，去回饋社會(huì )，感動(dòng)自我。

　　從踏進(jìn)校園起，我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血，默默的奉獻著(zhù)偉大的精神，他們毫不吝嗇的燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮我們的人生旅程，每節課，每次談話(huà)，甚至每次嚴厲的批評都無(wú)不包含著(zhù)老師對我們的關(guān)愛(ài)，可是有多少人理解老師的'用心良苦呢？甚至頂撞，漫罵老師和學(xué)校的管理，對老師的關(guān)愛(ài)懷恨，深思熟慮，其實(shí)每一個(gè)人的成長(cháng)，能離開(kāi)父母的養育和老師的教誨嗎？

　　感恩既是一種美德，感恩也是一個(gè)人之所認真而毫不猶豫的利用休息時(shí)間為我們補課，出習題，甚至在夜里挑燈改作業(yè)，可是我們卻沒(méi)有好好的珍惜，享受老師為我們所付出的成果。后悔的心在隱隱作痛。好在我蘇醒時(shí)，一步一步的彌補我的錯誤，我認知了感恩的重要性，惟有感恩，這樣你中有我，我中有你的關(guān)系，賦予我們的生命記錄，使我們因回憶而美麗。

　　感恩的心，我們用心去行動(dòng)，證明感恩的“設計”世界才會(huì )變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員，雖然只是小小的力量，但我會(huì )用我的心與行動(dòng)并列，履行我的義務(wù)。

　　感恩體現在我們青年學(xué)生上，是學(xué)習源源不斷的動(dòng)力，是面隊挫折的支柱，是學(xué)習的不斷進(jìn)心，是成長(cháng)自學(xué)的必修課，心懷感恩，能為沙漠抹上一層綠洲，感恩的心，能為自己，為別人預約春天的蘇醒。

　　懷有一顆感恩的心，繪畫(huà)我多彩的人生。

感恩的作文11

　　每個(gè)人都有自己要感恩的人。有的感恩老師，感謝他們的教育之恩;有的感恩父母，感謝他們的養育之恩;有的感恩朋友，感謝他們的友誼之情。而我要感恩的人是一直默默支持我，鼓勵著(zhù)我的人——我親愛(ài)的爸爸。

　　每當我遇到困難，想要放棄的時(shí)候，爸爸總是鼓勵我：孩子你要相信自己，你一定能行.

　　記的有一次，爸爸騎著(zhù)電動(dòng)帶我回家，我突然想學(xué)騎電動(dòng)車(chē)，但又不敢騎，爸爸好像看出了我的心思，便問(wèn)我說(shuō)：“樹(shù)展你是不是想騎電動(dòng)車(chē)?”我說(shuō)：“想，但我不敢騎�！卑职趾闷娴貑�(wèn)：“為什么?”我說(shuō)：“上次我偷學(xué)騎電動(dòng)車(chē)，因為沒(méi)有控制好車(chē)把，就一下子撞到樹(shù)上，幸好沒(méi)有什么大礙，所以我不敢再騎電動(dòng)車(chē)了�！卑职终f(shuō)：“這可不行，你要學(xué)會(huì )相信自己，有一句名言說(shuō)的好‘失敗是成功之母嗎’沒(méi)有失敗哪來(lái)的`成功呀!這次有我在后面扶著(zhù)，肯定沒(méi)事的，放心吧�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我充滿(mǎn)了信心，我騎上了電車(chē)，爸爸先是在后面扶著(zhù)，細心地傳授技巧，等我慢慢地適應了后，爸爸就松開(kāi)了手，讓我一路騎車(chē)回家去了……自從這件事以后，我明白了：做事情要有信心，要相信自己能行。

　　如果我是一株小草，那爸爸的鼓勵就是春天的雨露;如果我是一棵樹(shù)苗，那爸爸的鼓勵就是滋養我的土壤;如果我是一只蝴蝶那爸爸的鼓勵就是飛翔的翅膀!

　　我的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸的關(guān)心和幫助，我永遠感恩父親。

感恩的作文12

　　落葉落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩�！�—題記

　　我們要感恩，也要學(xué)會(huì )感恩。我們感謝日升日落，因為有了它，才有時(shí)間的輪回；我們要感謝快樂(lè )傷痛，因為有了它，才有美好的回憶;我們感謝所有星星，因為有了它，黑夜的路才不漫長(cháng)；我們感謝成功失��；因為有了它，回憶才五味俱全……

　　因為有了感恩，心里才那樣充實(shí)當我們擁有一顆感恩的心時(shí)，才發(fā)現事物的美好，才明白平凡的快樂(lè )，才懂得生活的真諦，財東那首歌那么：“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……”

　　曾經(jīng)在網(wǎng)上看到：“樹(shù)木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花圍了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放；果實(shí)為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪兒為了感激冬的'到來(lái)漫天飛舞……”由此可以得出，感恩不是感恩涕零，也不是作表面文章。感恩是發(fā)自?xún)刃牡母星�。媽媽說(shuō)：“感恩是感謝身邊所有人”;字典說(shuō)“感恩是對別人的幫助表示感謝”；我說(shuō)“感恩是感謝他人對你的幫助”

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有大地的生機；沒(méi)有父母‘就沒(méi)有我們的生命；沒(méi)有感恩，就沒(méi)有他人的善待；沒(méi)有感恩，就沒(méi)有廣闊的心胸……

　　有人說(shuō)：”花兒，你要感謝小草，因為它襯托你得嬌艷芬芳；小草，你要感謝大樹(shù)，因為它為你遮蔭蔽日。大樹(shù)，你要感謝大地，因為它滋養你成長(cháng)。

　　人，你更要學(xué)會(huì )感恩！

感恩的作文13

　　當我們懷著(zhù)一顆忐忑的心情，來(lái)到這個(gè)世界。當我們在襁褓中發(fā)出精靈般的哭喊。是母親十月懷胎，賦予了人類(lèi)一個(gè)嶄新的生命。從呀呀學(xué)語(yǔ)到跚跚學(xué)步，從無(wú)知的少年到為人父母，你可知道？父母為我們付出了一生的艱辛，撫育著(zhù)我們。她們用無(wú)私的疼愛(ài)，呵護著(zhù)我們。我們才會(huì )擁有今天精彩的人生。

　　當我們牽手漫步在花前月下，月影依吻嬌妻愛(ài)子，你是否感慰過(guò)父母的恩情？當我們高朋舉杯同樂(lè )，你是否感恩過(guò)，路燈下父母哪蒼老的面容？“淡看事世去如煙，銘記恩情存如血�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )感恩，用坦誠之心去感恩父母，用真愛(ài)之心，去回報父母的養育之情。哪怕你面對父親那駝背的身影，哪怕你面對母親那蒼老的花鏡，道一聲：爸爸您辛苦了！說(shuō)一句，媽媽我愛(ài)你！就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，哪怕我們的父母再承受更多的苦怨，他們也會(huì )“一解愁眉付天笑，蠟炬成灰燃終生”。因為你是他們唯一的'希望和黎明。

　　身為苦寒士，一笑亦感恩。

　　懷有一顆感恩的心，去感恩我們的父母，去感恩你周?chē)�的朋友。無(wú)論你是否開(kāi)心還是厭煩，哪怕你面對曾經(jīng)的傷害，我們都要學(xué)會(huì )去珍惜，去感恩。用我們坦誠的仁愛(ài)之心，去回報朋友的感慰之情。

　　人生一世，草木一秋。人生總會(huì )遇到，這樣那樣的不悅或憤然，然而逆境中，觸使我們學(xué)會(huì )了沉思，學(xué)會(huì )了忍讓。不會(huì )祈求別人的施舍和憐憫。君子之心坦蕩蕩，滄海一笑泯千愁。人非圣賢誰(shuí)無(wú)過(guò)？又何必再去計較誰(shuí)對誰(shuí)錯。

　　用我們的感恩之心，去感恩父母。用感恩之心，去感慰朋友。感恩上天的恩賜，讓我們擁有最完美的人生。感慰朋友永恒的摯愛(ài)和真誠。

感恩的作文14

　　落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，珊珊落地，在空中譜寫(xiě)著(zhù)一首感恩的篇章。那是它在感恩著(zhù)大樹(shù)對它的養育之情。同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩吧。我們一呱呱落地，最應該感謝的就是父母，因為是他們養育了我們，才會(huì )使我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。我們應該報答父母的養育之恩。第二個(gè)就應該是老師了，因為是老師教會(huì )了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識，讓我們在人生這條大路上遇到自己的朋友知己。

　　感恩吧，感恩在國家邊境的軍人叔叔，因為是他們一直保護著(zhù)我們國家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們增強了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。

　　學(xué)會(huì )感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦。一個(gè)人鑰匙連感恩都不會(huì )，那這個(gè)人的一生就沒(méi)有人生價(jià)值。家人是我們最親的人，每當我們受到挫折時(shí)，總是他們用一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)撫慰著(zhù)我們的心靈，一個(gè)微笑點(diǎn)亮我們的心田。老師是一個(gè)最勤勞的人，用知識教育我們做人，時(shí)常一個(gè)鼓勵就會(huì )使我們增添用不完的動(dòng)力，青春有老師的陪伴變得更加充實(shí)。用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的輝煌篇章。樹(shù)葉感恩大樹(shù)，藍天感謝白云，我們感恩父母、老師、同學(xué)。在人生的`旅途上，如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會(huì )幫他那么這就是感恩。

　　感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫(xiě)詩(shī)畫(huà)，感謝大樹(shù)吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥(niǎo)請唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的眼界。懷抱著(zhù)一顆感恩的心，讓我們都學(xué)會(huì )感恩吧。

　　愿感恩的心處處播種。

感恩的作文15

　　在平常生活中，我們回去感恩許多人。親人、朋友、老師···《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了愛(ài)。這本書(shū)的作者是亞米契斯。他以小學(xué)生安利柯的口吻寫(xiě)了一年中的所見(jiàn)，所聞，所想。讓我們感受到親人的愛(ài)，師生的情誼，和朋友之間的友愛(ài)之情。我最喜歡其中的《小抄寫(xiě)員》了。

　　故事中的敘利奧生活在一個(gè)貧苦的家庭，他的爸爸每天工作完回家還要幫報社寫(xiě)簽條。敘利奧認為爸爸為家付出了那么多，就想感恩爸爸，他每天晚上12點(diǎn)都幫爸爸寫(xiě)紙條。我認為敘利奧是一個(gè)懂事的好孩子，因為他知道去回報每天為家努力工作的爸爸，如果我是敘利奧，恐怕不會(huì )每天晚上去幫爸爸寫(xiě)紙條。雖然我沒(méi)有像敘利奧那樣去感恩爸爸，但我對父母還是能做到有一顆感恩的心。有一年母親節，我想匯報一下把我帶到這個(gè)世界的媽媽?zhuān)�便制定了一套“完美”感恩媽媽計劃。早上，�?點(diǎn)就起了床，這對我這個(gè)大懶蟲(chóng)是很不容易的。來(lái)到廚房，我先煎了兩個(gè)荷包蛋，接著(zhù)把冰箱中的`牛奶拿出來(lái)加熱，為了防止食物不夠，我又拿了兩個(gè)大饅頭放進(jìn)微波爐。

　　終于，早飯做完了。媽媽看著(zhù)我的做的的早餐，雖然很平常，但媽媽還是很高興。我們每個(gè)人都要有感恩的心，都要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)！

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