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我的快樂(lè )作文(精品15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的快樂(lè )作文1
“丁零零？”鈴聲響了，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣向操場(chǎng)跑去，寂靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)。
學(xué)生們玩得很開(kāi)心。在操場(chǎng)的右邊，羽毛球在比賽中被踢。我看見(jiàn)羽毛球像鳥(niǎo)兒一樣上下滾動(dòng)。旁邊有一個(gè)女同學(xué)在鼓掌！在左邊，兩個(gè)男學(xué)生正在打乒乓球。那里的`男學(xué)生過(guò)來(lái)用力地殺球。這里的男學(xué)生通過(guò)在干草堆里釣月亮來(lái)救球�！巴邸碧�。在旁觀(guān)者旁邊，學(xué)生們不停地喊著(zhù)“加油”。在操場(chǎng)的中央，學(xué)生們在跳繩。跳繩的男學(xué)生像一只快樂(lè )的兔子一樣在長(cháng)繩子中間跳上跳下，連續跳了100次。每個(gè)人的掌聲永遠持續。這兩個(gè)女孩跳得更猛了。辮子像長(cháng)繩子一樣上下跳動(dòng)，蝴蝶結像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。
“丁零零？”鈴響時(shí)，學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然上課時(shí)間很短，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè )。愛(ài)你，課間十分鐘。
我的快樂(lè )作文2
今天早上，吃完早飯已后，我背上書(shū)包，下樓已后，我碰到我的好朋友張樹(shù)偉。我們一起去上學(xué)。我們走到各自的教室門(mén)口就分手了，我到了教室以后，看到有的小朋友正在互相交流昨天學(xué)過(guò)的知識，有的`在玩耍。我放好東西后也和別的小朋友玩了起來(lái)。不一會(huì )兒，鈴聲響了，同學(xué)們都急忙坐好，等著(zhù)老師來(lái)給我們上課。
在學(xué)校的生活真是愉快極了。
王老師出去學(xué)習了，今天由二班的米老師給我們上的課。我們都很想念王老師。
我的快樂(lè )作文3
我并沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言可以形容你們 也許在我的腦海里 從來(lái)就沒(méi)有要感謝過(guò)你們的念頭 但是從今天的這一分，這一秒開(kāi)始。我決定要時(shí)刻心存感激。感激，可以化成一涓溪流流進(jìn)你我的心田。
擁有你們 永遠都是我的快樂(lè ) 我的幸福 爸媽?zhuān)裉斓拇藭r(shí)此刻，因為有了愛(ài)，有了你們，才造就了我。也許，在你們的眼里，我永遠都是個(gè)長(cháng)不大的孩子，永遠都不懂事，但是，從現在開(kāi)始，我懂事了，我乖了。 我要學(xué)著(zhù)像大孩子一樣 好好學(xué)習 再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，您（媽媽?zhuān)┮簿筒荒苓^(guò)多的操心我的'學(xué)習了，以前您在寧海教學(xué)，晚上還可以輔導我的功課，現在，您調去了武寧，晚上也許會(huì )很晚回來(lái)了吧。
沒(méi)關(guān)系，不用擔心我，我一定會(huì )讓您眼前一亮。我會(huì )管好自己，學(xué)習成績(jì)一定不會(huì )掉下來(lái)的。 擁有你們 是我最大的快樂(lè )！
我的快樂(lè )作文4
如果我是快樂(lè )的小天使，我要讓世界變的更加美麗！讓盲人伯伯能安全的過(guò)馬路，讓摔倒小弟弟不受傷，讓地震而倒塌的`四川重新建設起來(lái)，讓那里的小朋友振作起來(lái)。
讓全國的環(huán)境變的干干凈凈，讓花朵兒開(kāi)放的更鮮艷，讓不結實(shí)的樓房不會(huì )因為地震而倒塌。讓農民伯伯的莊稼年年都豐收。讓生活條件不好的人好起來(lái)，讓不快樂(lè )的人都快樂(lè )起來(lái)！讓全世界人民都和平快樂(lè )的生活！
這就是我最大的心愿！
我的快樂(lè )作文5
假如我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )讓那些無(wú)家可歸，流浪失所的孩子們當我的弟弟妹妹或哥哥姐姐。 —假如我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )給那些殘疾的病人擁有愉快的心情。讓他們的病以最快的速度康復。
假如我是一個(gè)快樂(lè )的`天使，我會(huì )用我的天使魔法棒把地球上的垃圾全部清理得干干凈凈；讓的天使世界上的樹(shù)林越來(lái)越多。讓世界上的空氣越來(lái)越新鮮。 —假如我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )讓我家鄉變得更加富饒，讓孩子們穿上新衣服去學(xué)校上學(xué)。我有這個(gè)能力嗎？有！為什么？因為我是一個(gè)快樂(lè )的天使��！
我的快樂(lè )作文6
連著(zhù)幾天沒(méi)去游泳了，今天，我想去游泳，媽媽說(shuō)：“今天不能去游泳�！�
媽媽帶著(zhù)我去姥姥家，沒(méi)意思！兩個(gè)哥哥去旅游了，媽媽又帶我去三角綠地玩，沒(méi)有我認識的人，沒(méi)意思！我給小姑打電話(huà)問(wèn)弟弟在哪？
在最短的時(shí)間里，弟弟來(lái)了，我和弟弟商量著(zhù)準備玩追跑打鬧的游戲，我抓弟弟，弟弟抓我，玩著(zhù)玩著(zhù)有一個(gè)頑皮的小孩打我弟弟的頭，我開(kāi)始為弟弟打抱不平了，于是就和弟弟合伙打那個(gè)小孩�！熬觿�(dòng)口不動(dòng)手�！焙髞�(lái)媽媽勸我們說(shuō)：“算了吧！”我和弟弟又去一遍開(kāi)心的'玩去了。
和弟弟在一起的時(shí)光非常開(kāi)心。
我的快樂(lè )作文7
有的同學(xué)的快樂(lè )是吃好吃的東西；有的同學(xué)的快樂(lè )是在電腦、手機上玩游戲；有的同學(xué)的快樂(lè )是家長(cháng)帶她出去玩；還有的同學(xué)的快樂(lè )是與小伙伴們一起做游戲。而我的快樂(lè )卻是考試考了一百分。因為爸爸常對我說(shuō)：“玩所產(chǎn)生的快樂(lè )是短暫的，可是學(xué)習所產(chǎn)生的快樂(lè )卻是長(cháng)久的.�！�
記得那一次，我考試考了滿(mǎn)分，我的心頭涌上一種開(kāi)心、快樂(lè )的感覺(jué)，在課堂上，老師表?yè)P了我，使我的快樂(lè )感加了一度�；丶�，我把試卷拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也表?yè)P了我，我的快樂(lè )感又增加了一度。果然，不出我所料，媽媽又開(kāi)始求我了：“寶貝，把試卷拿來(lái)給我簽字行嗎？媽媽什么東西都給你買(mǎi)�！蔽掖饝�，讓媽媽給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的一本剛出版的那本《貴州尋寶記》。
現在，我終于明白了“玩所產(chǎn)生的快樂(lè )是短暫的，而學(xué)習所產(chǎn)生的快樂(lè )是長(cháng)久的”這句話(huà)。
我的快樂(lè )作文8
每個(gè)人都有自己覺(jué)得快樂(lè )的事，但是讓我覺(jué)得最快樂(lè )的事是幫助別人。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興的去上學(xué)，忽然看到一位阿姨的鑰匙掉在地上，我馬上撿起來(lái)送給阿姨，阿姨說(shuō)：“謝謝你小朋友！”我趕緊說(shuō)了聲“不用謝！”此時(shí)此刻我快樂(lè )無(wú)比，原來(lái)快樂(lè )可以給人一個(gè)好的心情。
記得還有一次，在放學(xué)的路上我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在路邊乞討，我想他在生活中一定遇到了困難，就馬上把自己的零花錢(qián)給了他，那位老人說(shuō)：“謝謝你，你心地真善良！”我不好意思的笑了。得到快樂(lè )其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的'事，希望我們在生活中多尋找快樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的人并把快樂(lè )帶給身邊的每一的人。
我的快樂(lè )作文9
我會(huì )把所有的快樂(lè )送往人間，讓天下的人都得到快樂(lè )，不再為煩惱而發(fā)愁！如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )讓貧困山區的小朋友們背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)，得到知識，成為國家的棟梁之才！
如果我是一個(gè)快樂(lè )的'天使我會(huì )讓那些受病痛折磨的人早日康復，有一個(gè)完整的家庭。如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )把所有的災難都消逝，不再讓人們流離失所，失去親人。讓他們快樂(lè )地生活在一起！
如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )竭盡全力為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心起來(lái)，幸福起來(lái)。讓快樂(lè )永遠伴隨左右！
我的快樂(lè )作文10
書(shū)，你知不知道，少了你的陪伴我又孤單了很多。
書(shū)，我的朋友，沒(méi)有你的陪伴，我不但孤單了，而且又單調了許多，你知不知道你是我最好的傾訴對象，是我最真誠的筆友。
書(shū)，我的老師，沒(méi)了您的教導，我又迷茫了很多，有下降了許多，您知不知道我有都么想每天聽(tīng)見(jiàn)您的教導。
書(shū)，我的.導游，少了你的介紹，知不知道我又少去了多少名勝古跡，少結識了多少英雄豪杰。
書(shū)，我的快樂(lè )之旅，你讓我領(lǐng)略了多少人生哲理、讓我看透了多少世間坎坷，書(shū)，我還要隨你去遨游，去神往，還要在那個(gè)安靜的角落里繼續旅行。
我的快樂(lè )作文11
每一個(gè)人都有自己的快樂(lè )，也有自己的煩惱，我這個(gè)人是快樂(lè )多多，煩惱太少。
最讓我快樂(lè )的是以前去歡樂(lè )谷的時(shí)候，那里人山人海，你擠我碰，很多人不注意的時(shí)候就會(huì )踩到別人的'腳。我在那里玩了很多很多的東西，比如；膽戰心驚的ＵＦＯ、像給你沖涼的海盜船等等。那天晚上我們才依依不舍地離開(kāi)歡樂(lè )谷，那一天的快樂(lè )我是永遠不會(huì )忘記的。
讓我煩惱的是我上學(xué)的時(shí)候，不小心把藍筆的水灑到了同桌的外衣上，他非要我拿回家去洗干凈給她，我只好讓別人幫我掃地，我一個(gè)人一口氣跑到家里洗衣服，第二天我給她，她才滿(mǎn)意。
這就是我的快樂(lè )與煩惱。
我的快樂(lè )作文12
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，我的生活中發(fā)生著(zhù)很多快樂(lè )的事情，但給我留下印象最深的，是去年秋天的一個(gè)上午。
那天天氣好極了，天空藍得象一塊透明的水晶。爸爸和媽媽決定領(lǐng)著(zhù)我到東山上去采蘑菇。準備好竹籃，我們一家三口就興致勃勃地向山上爬去。在媽媽的指導下，我和爸爸開(kāi)始學(xué)著(zhù)采蘑菇，還比賽看誰(shuí)采的`最多。爸爸不認識蘑菇，眼神又不如我，所以采得不如我和媽媽的多。
最后，媽媽得了第一名，我得了第二名，爸爸當然是最末了�？砂职謪s厚著(zhù)臉皮說(shuō)：“好歹我也是前三名��！”當晚，媽媽給我們做了小雞燉蘑菇。真香啊，我吃了很多，用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)味道就是不一樣，這可真是讓我快樂(lè )的一天��！
我的快樂(lè )作文13
我快樂(lè )的一天我最快樂(lè )的`一天，就是大年初一，我和媽媽、爸爸去逛臘山。
那天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們8點(diǎn)就做上了公共汽車(chē)。因為我們這里離臘山太遠，所以我們1、2個(gè)小時(shí)才到。到了臘山，我們就下了車(chē)，我一下車(chē)，就驚住了。啊人山人海，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，熱鬧級了。走上前去。我看到了賣(mài)糖胡蘆的，我想到平時(shí)我非常愛(ài)吃糖胡蘆。就讓媽媽給我買(mǎi)了一只。我繼續往前走，走了很長(cháng)的一段路，終于到了山頂，山頂上還一座山，山上有索道、有階梯。媽媽決定讓我和爸爸做索道、媽媽和妹妹爬山，我和爸爸剛做了一會(huì )索道，就覺(jué)得很刺激，我往后一看，仿佛如仙境一般。我和爸爸來(lái)回做了一次，就花了50元，哎，現在東西都貴了，做索道也一樣貴了。
做完索道我就和媽媽會(huì )和。媽媽說(shuō)‘我們回家吧我，我們一同說(shuō)’好。今天真快樂(lè )呀。
我的快樂(lè )作文14
假如我是快樂(lè )的天使，我會(huì )把所有的快樂(lè )都獻給人類(lèi)。
假如我是快樂(lè )的天使，我會(huì )揮動(dòng)手中的`魔杖，將被砍伐的樹(shù)種好，讓空氣永遠清新。
假如我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到養老院，幫忙照顧老人：我會(huì )上街為他們買(mǎi)生活用品，讓他們不用擔心將來(lái)的生活該怎么過(guò)。我還會(huì )為老奶奶梳頭，讓她們留下?tīng)N爛的微笑。
假如我是快樂(lè )的天使，我會(huì )把人間的災難全都除掉，讓大地永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )。
假如我是快樂(lè )的天使，我會(huì )……
我的快樂(lè )作文15
有人問(wèn)我，為什么整天都嘻嘻哈哈？我的答案：因為我心里沒(méi)有煩意。
我們的'世界是五彩繽紛的，該享受就享受，為什么偏要自己給自己找”麻煩””？笑一笑，給自己的生活添點(diǎn)樂(lè )趣，有什么不好？
有人問(wèn)：應該把什么留給明天？我回答：把微笑留給明天。煩惱的時(shí)候，我會(huì )自己編歌詞，隨便亂唱，這樣，我會(huì )感到煩惱已經(jīng)煙消云散，所以，我快樂(lè )。
性格是可以改變的。以前的我，總是斤斤計較，所以容易經(jīng)常和別人爭吵�，F在，我變得更以前不一樣了，大家都說(shuō)我變了，現在，我和朋友之間的感情更深了。所以，我快樂(lè )。
微微笑，大家一起來(lái)！我的快樂(lè )我做主！
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