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考級的作文(合集)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考級的作文，希望能夠幫助到大家。
考級的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，印象最深的就是我的第一次鋼琴考級。
星期六，我在一馬路的青少年宮報名參加鋼琴考級。那天，二樓的鋼琴教室全被攔住了，我心里想：��？怎么被攔住了？我還怎么去練��！這時(shí)，我親愛(ài)的胡老師來(lái)了，“楊琛瑤，快跟我來(lái)，進(jìn)去練！一會(huì )我檢查！”他把畫(huà)展的牌子推開(kāi)，我就直奔教室，五條考級曲目在我腦海里不停的出現，好緊張啊，心怦怦的跳個(gè)不停。當老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我就一心一意的把第一條、第二條……都彈完了，老師說(shuō)：“第五條要再練，一會(huì )兒我再來(lái)聽(tīng)�！崩蠋熅腿チ硪婚g屋子聽(tīng)我的鋼琴同學(xué)易博雅的了。我心想：還好第三條沒(méi)彈錯，嚇死我了！媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)彈吧，不然老師又來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“OK！”我就彈彈彈，突然停下來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“怎么了？怎么停了？”我說(shuō)：“我好像是不記得了�！薄澳蔷涂聪聲�(shū)吧，練一練�！薄昂玫��！蔽曳瓡�(shū)，看了看，立馬把書(shū)關(guān)上，說(shuō)：“可以開(kāi)始了！”媽媽說(shuō)：“記得開(kāi)始彈的時(shí)候，先把手放上去，再默默的數四秒�！薄爸览�！”一、二、三、四，我開(kāi)始了，先彈的不好，后來(lái)多練了一會(huì )兒，就彈的非常熟了。
隨后，胡老師說(shuō)：“大家去310班登記吧！準備考試啦！”哇！310教室好熱鬧啊，有拉二胡的，有拉小提琴的`，還有一群嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我突然看見(jiàn)一個(gè)人面對墻在拉二胡，我就笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō)：“看��！那個(gè)人是不是在面壁思過(guò)？呵呵……”接著(zhù)，點(diǎn)名的老師就說(shuō)：“鋼琴考級的同學(xué)們要開(kāi)始考了，點(diǎn)到名的同學(xué)答到并站過(guò)來(lái)�！蔽沂�12號，很快到我了。坐在考級教室外，心情非常的緊張，就怕考不過(guò)！“楊琛瑤”哎呀！嚇死我了，這時(shí)候才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)該我了。我進(jìn)去先掃描了場(chǎng)地和在場(chǎng)的老師，看見(jiàn)一位攝像師和兩位老師，他們好嚴肅哦，偶好怕怕呀！我的心都快跳出來(lái)了。當老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我說(shuō)：“老師們好，我叫楊琛瑤，我彈的曲目是……”我默默的數了四下，讓緊張心情平穩了一下，雙手穩穩的搭在琴鍵上，深深的吸了口氣，流利的彈完了所有曲目。我站了起來(lái)，向老師深深的鞠了一躬，說(shuō)：“拜拜！”心里想：哎呀媽呀，嚇死俺了。終于考完啦！我飛快的跑了出去，噢耶！解放咯！
這次的考級讓我了解了老師的嚴格和考級的恐怖，鍛煉了我的膽量，熟悉了考級的過(guò)程，下次考級我就不會(huì )像現在這樣害怕了！我要更上一層樓，向中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴九級進(jìn)攻，哈哈哈哈！
考級的作文 篇2
在我的成長(cháng)道路上，有著(zhù)許許多多的第一次：第一次做飯、第一次表演、第一次買(mǎi)菜、第一次下水……但是，深深刻在我心里的，只有一個(gè)，那就是第一次考級！
那天，我像往常一樣去練琴房練習，等到走的時(shí)候，老師讓我等一下，沒(méi)想到，那是我人生中的第一次經(jīng)歷，也是完成我人生的一大挑戰，我要考級了！老師說(shuō)，照你現在的水平，完全可以考六級了，所以這次考級把你的名字給報上了，回去一定好好練習，考級的時(shí)候正常發(fā)揮，一定沒(méi)問(wèn)題的。
回家的路上，我一直很興奮，但也有許多顧慮，如果考不上該怎么辦，到時(shí)侯怎么面對老師和父母啊，他們對我期望那么高，我該怎么辦��？各種情緒一時(shí)涌到我的腦海里，我要瘋了，接下去的幾天，我一直很刻苦的練琴。
終于到考級的日子，我心里緊張極了，提前半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了考場(chǎng)，邁進(jìn)考場(chǎng)的大門(mén)，不知怎的，我的`心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停，以至于感覺(jué)到心就要從胸口跳出來(lái)了一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)了教我鋼琴的老師。老師說(shuō)：“快去排隊吧，一定沒(méi)問(wèn)題的！”“��！”我頓時(shí)傻眼了�！靶腋！眮�(lái)得太突然了！沒(méi)辦法，我手拿著(zhù)考級書(shū)，雙腿發(fā)著(zhù)抖，走進(jìn)了考常
當我跨進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)考官大約四十多歲的樣子，十分和藹，十分好�！昂�！”我松了一口氣，至少考官沒(méi)有我想象的那么恐怖。我把準考證遞給考官，翻開(kāi)書(shū)，彈起了平時(shí)那些可以倒背如流的曲子，演奏的時(shí)候，我心里竟然異常的平靜，高質(zhì)量地把曲子彈完，彈完后，我向考官鞠了一躬，同時(shí)眼睛又瞄了一下一張白紙。那張白紙就是決定我“生死”的名單。我仔細一看，哈哈！我過(guò)了！高興的沖出了考常
人生的道路上，這樣的考驗還有很多。每一個(gè)考驗，只要我們去嘗試一下，說(shuō)不定就成功了。我們只有多去實(shí)踐，成功才會(huì )向我們招手！在我以后的路上不管做什么，我都做好充足的準備，相信自己，這樣一定會(huì )成功。
評語(yǔ)：人生的第一次有很多，從文章中能看出來(lái)小作者是個(gè)心思細膩的孩子，文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)刻畫(huà)了當時(shí)考級的緊張心情，讓我們也感受了考級的過(guò)程。
考級的作文 篇3
在我書(shū)桌抽屜的最下面，壓著(zhù)一張考級證書(shū)，那是我第一次參加竹笛考級獲得的。每每看著(zhù)這張證書(shū)，一些畫(huà)面就會(huì )在我的腦海里蘇醒——
考場(chǎng)里，人聲鼎沸。待考的孩子們猶如一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，在家長(cháng)的陪同下，三五成群地談笑風(fēng)生著(zhù)。我既興奮又有些緊張，就像是一只小兔突然闖進(jìn)了遮天蔽日的原始森林，茫然地東張西望著(zhù)。
葉老師給我找了個(gè)座位，讓我坐下。他一遍又一遍地給我加油，打氣，叮囑我不要緊張，要放松，但我的心還是打翻了十五個(gè)吊瓶——七上八下。
考試教室里傳出了笛聲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，如潺潺流水般清脆歡快。我深深地陶醉在這美妙的'笛聲之中，心也漸漸平靜下來(lái)了。
輪到我了。
我躡手躡腳地走到小凳邊，看到面前坐著(zhù)的幾個(gè)考官，都齊刷刷地盯著(zhù)我，我原本就有些僵硬的身體開(kāi)始隱隱顫抖。我費力地向考官鞠了一躬，然后在凳子上坐下。
監考老師看著(zhù)我，眼神示意我可以開(kāi)始了。
那一刻，教室里靜得有些讓人心發(fā)慌，或許還夾帶著(zhù)些許不安，就像是有一只小爪子在不停地抓撓著(zhù)我的心。我感到渾身發(fā)熱，手心里沁出了許多細密的汗水。我努力讓自己鎮定，深深地吸了一口氣之后，我開(kāi)始吹奏�？墒莿偞盗艘粋�(gè)音，卻發(fā)現手指在發(fā)抖，聲音也在發(fā)抖。這時(shí)雙腿也著(zhù)魔似的，打起了“節拍”。
哦，不！我費了這么大勁，好不容易說(shuō)服爸媽來(lái)考級，不能就這么結束！如果我這次考不出來(lái)，不但會(huì )招來(lái)小伙伴們的嘲笑，而且以后也甭想再學(xué)笛子了。
深呼吸，我調節好情緒，開(kāi)始。
當吹到一個(gè)長(cháng)音時(shí)，我自己都能明顯感覺(jué)到吹得很不暢，而且也是極度難聽(tīng)。哎，這可是第二次出狀況了！我用眼睛的余光瞟向監考老師，不經(jīng)意間我看見(jiàn)考官眉頭一蹙。我心一揪：這下糟了，這次肯定是每希望了！
見(jiàn)考官沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我只好硬頭皮繼續吹……我吹完了，站起身，看著(zhù)考官�？脊袤@訝地看著(zhù)我問(wèn)：“吹完了？”我面紅耳赤地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出考場(chǎng)，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
打開(kāi)成績(jì)單，當看到“良好”的旁邊赫然打著(zhù)一個(gè)大大的“勾”，我開(kāi)心得跳了起來(lái)，這么多日子的辛苦終于沒(méi)有白費！
現在再看著(zhù)這張證書(shū)，我心里還是會(huì )泛起快樂(lè )的漣漪。
考級的作文 篇4
青少年活動(dòng)中心外，站著(zhù)一位神色緊張的小姑娘，她穿著(zhù)一身白色道服，扎著(zhù)一根馬尾辮。猜猜她是誰(shuí)？哈哈，那就是我！知道我為什么這么緊張嗎？因為我就要參加跆拳道考級了！
上周六，教練就把這一消息告訴我們了，大家都十分緊張，有的拿靶子練習踢腿，有的抓緊時(shí)間練習拳法，有的到教練那兒?jiǎn)?wèn)考級時(shí)間……我也忙得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒踢腿，一會(huì )兒下腰，一會(huì )兒打拳……
早上七點(diǎn)鐘，媽媽就把我帶到青少年活動(dòng)中心去了，本以為是第一個(gè)到的，沒(méi)想到教室里早已是人山人海：有的跑到毯子上練習，有的在調整鞋帶的松緊，有的在不停的喝水減壓……家長(cháng)們也不甘示弱，不停地叮囑自己的孩子要注意什么原本寂靜的教室一下子熱鬧起來(lái)！
七點(diǎn)半，教練帶著(zhù)我我們做準備活動(dòng)：“一二三四，五六七八；二二三四，五六七八……”隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的推移，我也不由得緊張起來(lái)。教練為我們一一系好道帶，然后讓我們靠邊坐下。
八點(diǎn)，考級正式開(kāi)始�？脊賯冏诮淌业恼胺�，就像一尊尊佛像似的，個(gè)個(gè)不茍言笑。開(kāi)頭是帶位最高的紅黑帶�！昂俟�！嘿哈！”他們的動(dòng)作整齊劃一，光是氣勢就能把人嚇一跳，引得場(chǎng)外一陣又一陣的'贊揚與喝彩！接下來(lái)是紅帶、紅藍帶、藍帶、藍綠帶、綠帶……經(jīng)過(guò)幾十分鐘的等待，我們黃帶終于上場(chǎng)了！我們現向考官敬禮，然后到自己的位子上準備考級。為我們喊口號的是張教練，他的聲音十分宏亮，連聾子都聽(tīng)得見(jiàn)�！耙�、二、三、四、五、六、七、八……”首先考的是太極一章。不知是不是某位同學(xué)動(dòng)作不對，場(chǎng)外的家長(cháng)又滔滔不絕地議論起來(lái)，不茍言笑的考官們也竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我回頭瞧了一眼，原來(lái)是一位同學(xué)跌倒了，還好沒(méi)有什么大事，我們真是為他捏了一把汗！
十幾分鐘后，考官開(kāi)始報過(guò)關(guān)同學(xué)的名單。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。怎么還沒(méi)報到我的名字呢？難道我沒(méi)有過(guò)關(guān)嗎？我著(zhù)急地眼淚都快要流下來(lái)了！“XXX，過(guò)關(guān)！”突然，考官報到了我的名字，我萬(wàn)分激動(dòng)！我過(guò)關(guān)啦！我過(guò)關(guān)啦！
走在回家的路上，我覺(jué)得天格外得藍，陽(yáng)光格外的燦爛，我永遠忘不了這一天，忘不了考級這一令我難忘的時(shí)刻！
考級的作文 篇5
去年暑假的一天下午，我迎來(lái)了我的第一次吉他考級。
考級的地點(diǎn)在城關(guān)一小，人很多，但考吉他的人卻很少。我躡手躡腳地擠進(jìn)了考試的地方，看見(jiàn)了往日的同學(xué)，他們不斷地跑來(lái)問(wèn)我：“哎，你會(huì )唱歌了嗎？那曲子實(shí)在太難唱！彈著(zhù)倒簡(jiǎn)單，要是能彈指彈就好了……”面對這樣的問(wèn)題，我也只有笑而不語(yǔ)，畢竟我也不會(huì )唱歌，也從沒(méi)練過(guò)唱歌，不知唱得是好是壞，如果真是光彈不唱，那真是我們的福音！我也打量了下其他人，基本上沒(méi)有會(huì )唱歌的，所以我也只有試一試了，但盡管如此，我心里仍想要一次過(guò)關(guān)……
考級就是考試，考試固然緊張，他人也無(wú)一例外，臉上都顯出淡淡的'憂(yōu)慮�？技壍男∥菘雌饋�(lái)挺寬敞，窗戶(hù)烏黑，還隱隱拉著(zhù)窗簾，墻面由白色瓦片組成，門(mén)微掩，給人十足的神秘感。誰(shuí)知道里面什么樣呢？誰(shuí)又知道一會(huì )兒考級會(huì )有什么結果呢？我正想著(zhù)，老師走來(lái)了，輕輕地說(shuō)：“一會(huì )兒考級三人一進(jìn)，三人一出，按順序進(jìn)行，明白嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)，大驚失色，暗自討論：“三人一組來(lái)回換？完了完了！那不緊張個(gè)半死？”我聽(tīng)了他們的話(huà)，想笑又不敢笑，有些害怕，又覺(jué)得他們的話(huà)有道理，不禁又增添了幾分擔心。
“下一組――再下一組――”聽(tīng)到老師一聲聲的叫喊，我緊張到差點(diǎn)把弦調斷！快到我了，快到我了！我心里獨自叫道，心情比期末考試還復雜！這時(shí)，我看見(jiàn)教我們吉他的張老師走了出來(lái)，“你們等會(huì )兒可以彈指彈，什么曲目都行，記得一會(huì )兒給考級老師說(shuō)一下�！彼洲D身，“這也是考慮到你們的歌唱能力，下不為例�！边@仿佛是風(fēng)雨過(guò)后露出了美麗的彩虹，我們愣住了，一會(huì )兒全體都高興地跳了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我便和同學(xué)們走進(jìn)了教室里。這里比外面看著(zhù)更大，一條長(cháng)椅放在門(mén)口，中間也有一個(gè)木椅，最前面坐著(zhù)一個(gè)男老師，四十上下，面容嚴肅，這里面好像與門(mén)外是兩個(gè)世界。突然，老師用手指指了指我，示意我先來(lái)，我拖起了沉重的雙腿，輕輕地坐在椅子上，說(shuō)明了曲目，便開(kāi)始了演奏。那一刻，我十分慶幸，慶幸我遇上了考級彈指彈的好運；那一刻，我十分害怕，害怕雖是指彈，但我也可能出錯，如果出錯，可就沒(méi)機會(huì )重來(lái)了；那一刻，我十分擔心，擔心這個(gè)叔叔太嚴格，如果不給我打過(guò)，怎么辦？我一邊想著(zhù)一邊也就彈完了。
最后的結果是過(guò)關(guān)了，我已不記得我彈的有無(wú)失誤，不記得之后的兩位同學(xué)的彈奏，不記得同學(xué)們問(wèn)我的話(huà)了，唯一記起的感受就是考級的那一刻，那對我來(lái)說(shuō)短暫又難忘的一瞬間。
考級的作文 篇6
我從7歲開(kāi)始彈鋼琴，到現在已經(jīng)兩年多了，彈奏水平一天天提高，有一天老師說(shuō)我可以考級了，驗證一下自己的水平。鋼琴考級也是我很期待的事，于是，我更加刻苦練習，準備考級。
那天是20xx年8月14日，我記得很清楚，那天天氣涼爽，我早早來(lái)到考場(chǎng)，哇！來(lái)考級的人真多��！走廊里到處是人，都是爸爸、媽媽陪著(zhù)自己的孩子來(lái)考級的。我和媽媽好不容易才擠到考場(chǎng)門(mén)前，找到工作人員問(wèn)清了我的考試序號，我們便靜靜地在考場(chǎng)外面等侯。
過(guò)一會(huì )兒，工作人員喊到：“19號！”我是22號，��！快輪到我了，我的小心臟咚咚地跳得越來(lái)越快，我有些害怕了，如果考不過(guò)怎么辦��？一年只有一次機會(huì )，如果考不過(guò)還得等明年考。哎！媽媽見(jiàn)我緊皺著(zhù)眉頭，一聲不吭，似乎猜出了我的心思，媽媽一手拉過(guò)我的手，一手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，就當又多了一次鍛煉的機會(huì )�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，長(cháng)出了一口氣，稍微放松了些。
“22號常奕凡！”��！工作人員叫我了，我的心一下子咚咚咚跳得更厲害了，我趕緊用手捂住自己的胸口，生怕我的小心臟跳出來(lái)。我又深吸了一口氣，慢慢地，膽怯地向考場(chǎng)走去，一邊走一邊回頭看了媽媽一眼，媽媽微笑著(zhù)向我豎起了大拇指。有了媽媽的鼓勵，我的.狀態(tài)好了許多，沒(méi)有那么緊張了。
走進(jìn)考場(chǎng)，我發(fā)現里面只有一個(gè)評委，他大約50多歲，中等身材，他笑瞇瞇地看著(zhù)我，頓時(shí)我輕松了許多。他示意我坐下，我便坐在琴凳上開(kāi)始彈奏《a和聲小調音階》。這首練習曲的旋律中出現了許多次升sol，啊，不好，這個(gè)升sol我忘了升了，不管了，接著(zhù)往下彈吧，哎呀！又一個(gè)升sol，我又忘了升了，我手忙腳亂地彈完了《a和聲小調音階》。哎，忘了兩處升sol，真糟糕，我有些沮喪，評委老師和藹地說(shuō)：“不要慌，沉住氣，好好彈�！�
我做了一個(gè)深呼吸，定了定神，接著(zhù)彈《瀏陽(yáng)河》，這首曲子竟然一個(gè)音都沒(méi)有彈錯。之后又彈了《加伏特舞曲》《小奏鳴曲》……我越彈越自然，越輕松，完全沉浸在曲子表達的情感里，心隨曲動(dòng)，覺(jué)得后邊幾個(gè)曲子發(fā)揮的挺好，完全符合老師平時(shí)訓練的要求：旋律流暢，節奏準確，情感處理得到位。
考完了，我怯怯地問(wèn)評委我考過(guò)了沒(méi)有，評委說(shuō)我彈得很好，考過(guò)了。聽(tīng)到評委老師的話(huà)，我興奮地沖出了考場(chǎng)，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。
這是我第一次參加鋼琴考級，這次經(jīng)歷我永遠不會(huì )忘記。我懂得了：以后再有什么考試啊，比賽啊什么的，都要做好充分地準備，要腳踏實(shí)地地去練，多下功夫，只有熟練了，才能胸有成竹，不慌張，才能成功。有了這次考試的經(jīng)驗，后來(lái)，我參加了幾次演講比賽、故事比賽，都取得了好成績(jì)。
我現在正刻苦訓練，準備向鋼琴四級進(jìn)軍呢！
考級的作文 篇7
十級，是最后一次考級，也是最后一道考驗。8月7日那天，我心情沉重的來(lái)到了考場(chǎng)，待到最后一次考驗的到來(lái)……
我以為我來(lái)得很早，誰(shuí)知考場(chǎng)那兒已經(jīng)有好多人綁好了指甲在那兒等著(zhù)考級了！放下包，我也毫不猶豫地拿出我的指甲，并且把它綁在手上。還沒(méi)有綁完，我的古箏老師來(lái)了，告訴我們那個(gè)考級老師要監考二胡、小提琴，等這兩樣過(guò)了之后才能到我們考。那要等到什么時(shí)候�。�？也好，多給我一點(diǎn)時(shí)間，我把譜子再背背。譜子都已經(jīng)倒背如流了，還沒(méi)有考完��！哎——真是的.。就在我胡思亂想的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲踹門(mén)聲，隨即又一聲尖叫“啊——”嚇得我趕緊往那邊望：一只大蟻蛛！從小我就怕蟲(chóng)子，我趕緊往旁邊移了移，后來(lái)還是蘇文燕（另外一個(gè)考十級的姐姐）一腳踩死了它。見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，我們干脆玩起了智力游戲……當短針指到11，長(cháng)針指到2的時(shí)候，評委出來(lái)了，走進(jìn)了考古箏的房間，而我們卻被趕了出來(lái)，只留下兩個(gè)人在里面，一個(gè)人彈，另一個(gè)準備。雖然說(shuō)是第四次考級了，但還是免不了緊張。我抱著(zhù)書(shū)在大廳里走來(lái)走去，嘴里還呢喃著(zhù)譜子。不知不覺(jué)，已經(jīng)到八級的最后一個(gè)人了（我是十級第一個(gè)）！怎么辦，怎么辦！緊張��！我努力讓自己的心情平復下來(lái)，等待著(zhù)里面出來(lái)的人。彈完了一個(gè)，該我進(jìn)去準備了，加油！哦對了！忘了介紹這位評委了。他姓裴，唔 大概五十多歲了，每次想起這位評委，老是讓我垂涎三尺。為什么？因為裴根＝培根�。ǎ蓿撸撸蓿� 嘻嘻……天哪，我在想什么哩��？那個(gè)八級的人彈完了，我向D調的琴走去，并且調整好坐姿，然后就把手放在琴弦上，準備彈了。評委輕輕說(shuō)了一聲：“開(kāi)始吧�！蔽冶汩_(kāi)始彈奏�！杜R安遺恨》的引子部分彈完了，慢版才彈了一個(gè)開(kāi)頭，他就說(shuō)了一句：“快板�！泵鎸@種評委，還要隨機應變，不然的話(huà)就露餡了快版還沒(méi)彈完，他又徐徐道：“好了，停！換一首曲子彈彈�！绷硗庖皇浊邮恰端亩五\》，要彈出4種不同的風(fēng)格，很考驗技術(shù)��！幸好他只聽(tīng)了第一段就沒(méi)有聽(tīng)了，哈哈，僥幸過(guò)關(guān)！
考完級，我的古箏老師請我和蘇文燕姐姐兩個(gè)考十級的學(xué)生吃了飯，因為我們考完十級就不再學(xué)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們也舍不得古箏老師……吃完飯，我剛剛到家不一會(huì )兒，陸老師就發(fā)來(lái)短信告訴我我十級過(guò)了，還得了優(yōu)秀��！哇塞！這是十級耶！我居然得了優(yōu)秀，太不可思議了！然后我把四級到十級的成績(jì)都列了出來(lái)，是這樣的：
四級：合格
六級：良好
八級：合格
十級：優(yōu)秀
十級，是最后一次考級，也是最后一道考驗。
考級的作文 篇8
今天是緊張又難忘的一天，因為今天要參加鋼琴六級考試。
之前也參加過(guò)兩次電子琴考級測試，但現在的鋼琴考試更加具有挑戰性。這次考級我被安排到了下午，意味著(zhù)還有一上午的練習時(shí)間。王老師安排我今天上午先到老師那里模擬練習一下，一提考試我就有點(diǎn)緊張，因為我的練習曲還沒(méi)有拿下。媽媽和老師往那一坐感覺(jué)跟平時(shí)都不一樣了，心里更是緊張了。老師似乎看出了我的緊張心情，忙安慰我說(shuō)：“你的練習曲能彈哪兒就彈到哪兒，節奏彈快一點(diǎn)，音律要保持清晰，先把你最好的一面展示出來(lái)，別慌�！逼鋵�(shí)這次考試我最擔心的就是練習曲的后半截，因為我彈得不熟，譜子也不能很好的背下來(lái)。老師的提醒讓我仿佛吃了定心丸，緩解了我的'緊張心情。因為我也有自己拿手的曲子呀！例如：《喜悅賦格》、《小奏鳴》這樣的復雜曲子我彈得都很拿手。
早早吃過(guò)午飯，我又把考級的所有曲目練習了一遍，就進(jìn)行午休。大約兩點(diǎn)多的時(shí)候，我們就起床準備出發(fā)，穿戴完畢鏡子前一站，看著(zhù)鏡中人我充滿(mǎn)了自信。爸爸駛著(zhù)車(chē)向藝術(shù)中學(xué)出發(fā)，六月的天娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是蒙蒙細雨，車(chē)行駛了不到五分鐘的路程就下起了瓢潑大雨。雨雖然很大但仍然擋不住我前往赴考的步伐，到了考點(diǎn)雨也停了，真好！剛才的那一陣大雨好像在給我加油助威，雨過(guò)天晴，天氣涼快了很多，心情也不在平復了很多。
我們到了侯考試，發(fā)現那么多的考生卻只有一架鋼琴，只能排隊等候練習，我剛到那里就輪到我練習了，效果還不錯，比之前練習的都好，我的心情更放松了。我是六級考生里的第三個(gè)，在備考官的指揮下我們五人一組有序進(jìn)場(chǎng)。
輪到我了，我心里告誡自己能彈什么樣就彈什么樣，一定要盡自己最大的努力。首先是基本練習，老師所抽的一組練習是我最拿手的，我暗自高興順利過(guò)關(guān)。到練習曲時(shí)我沒(méi)想到我更幸運，還沒(méi)彈到我不會(huì )的呢，考官叫我停了。接下來(lái)是我的強項，我按部就班彈完了所有的曲目，考官微笑著(zhù)示意我考試結束。我禮貌的向考官道別，出了考場(chǎng)我高興的摟住媽媽?zhuān)纪炅丝纪炅�，嚴峻的考試終于結束了。
結束了一項新的挑戰，我又即將踏上新的征程。在今后的學(xué)琴路上我要倍加努力，讓自己更上一層樓。
考級的作文 篇9
今天早上，我早早的起床了。因為今天早上八點(diǎn)——十點(diǎn)我要上暑假舞蹈班。我吃完早飯就出門(mén)了，我搭上了去少年宮的12路公交車(chē)。車(chē)一會(huì )兒就到了百盛，我下了車(chē)，穿過(guò)人民公園走進(jìn)少年宮，來(lái)到七樓五號教室。不一會(huì )兒就上課了，陳老師讓我們復習考級動(dòng)作，并在要放學(xué)的時(shí)候說(shuō)：“一組、二組八月二日下午三點(diǎn)鐘到一樓。三組、四組八月三日七點(diǎn)三十分到一樓等候老師準備進(jìn)考場(chǎng)�！�
我是二組的。因為后天下午三點(diǎn)鐘就要到一樓，所以八月一日我就買(mǎi)了一條新的連襪褲。因為我考二級的時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)不能要有花紋的連襪褲。我的連襪褲有花紋，所以要換條沒(méi)有花紋的。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到了八月二日中午。媽媽按照老師的要求給我在頭的兩邊分別扎了一個(gè)辮子。我們一家人吃完午飯收拾好東西就出門(mén)了。因為時(shí)間還早，所以我們慢悠悠的'走在去少年宮的路上。到了少年宮才下午兩點(diǎn)鐘，爸爸媽媽坐在一樓的椅子上休息，我就去找我的舞蹈班同學(xué)玩。不一會(huì )兒就找到了幾個(gè)同學(xué)，我們玩了一會(huì )，一個(gè)陌生的老師就叫我們上樓去到考四級班的休息室。
過(guò)了一會(huì )兒陳老師來(lái)了，她叫我們復習A、B題的考級動(dòng)作。于是我們開(kāi)始復習A、B題的動(dòng)作。復習好了，陳老師問(wèn)我們想做A題還是B題，大家紛紛說(shuō)A題。陳老師問(wèn)：“為什么？”我們說(shuō)：“A題簡(jiǎn)單些，B題復雜些�！标惱蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“希望你們能抽到A題，但也不一定能抽到，所以你們要把AB題都練習好，這樣無(wú)論抽到哪個(gè)都不會(huì )怕�！庇谑俏覀冇志毩暳撕脦状�。開(kāi)始考級了，陳老師給我們在右胸前貼上考級號。我們就排著(zhù)整齊的豎隊進(jìn)了考場(chǎng)，考場(chǎng)很大，很安靜。從北京來(lái)的監考老師坐在考場(chǎng)前面，離我較遠，所以沒(méi)有看見(jiàn)她的臉。但是我還是很害怕，我能聽(tīng)到自己的心“砰砰”的跳。我們果然抽到了B題，幸好我們認真練習了，怎么也不怕。在做第一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我因緊張手在發(fā)抖，不過(guò)我很快就鎮定下來(lái)，露出了笑臉。我們跟著(zhù)音樂(lè )的節拍認真的做優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。我們陶醉在音樂(lè )中忘記了這是考級�？墒亲鼋Y束動(dòng)作時(shí)稍微慢了一點(diǎn)，我偷偷的看了一眼監考老師，幸好她沒(méi)看見(jiàn)。我們出了考場(chǎng)，問(wèn)陳老師：“陳老師，我們考得怎么樣？”陳老師說(shuō)：“你們考得還好！”我們聽(tīng)了心里非常高興，總算松了一口氣。
我來(lái)到一樓，爸爸媽媽還在等我，并且關(guān)心的問(wèn)：“考得好不好？”我說(shuō)：“陳老師說(shuō)我們考得好�！蔽艺嫦Ｍ夷芸純�(yōu)��！
……
考級的作文 篇10
在暑假，肯定會(huì )有一年一次的書(shū)法考級。我從小學(xué)一年級就開(kāi)始在少年宮學(xué)書(shū)法。從三年級開(kāi)始，直接從4級開(kāi)始考，到今年考7級已經(jīng)算是“身經(jīng)百戰”了吧！
今年的考級內容和以前的不同：隸書(shū)的字大部分相同，有幾個(gè)不一樣；楷書(shū)的字就完全不一樣了，不過(guò)寫(xiě)的內容和隸書(shū)一樣的。因為之前的考級內容都一模一樣，這次稍微有些變化，對于寫(xiě)習慣的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是大變化。
由于這次材料發(fā)得晚，我們只有兩節課的練習時(shí)間，剛開(kāi)始練習的時(shí)候我一會(huì )兒寫(xiě)錯個(gè)字，一會(huì )兒又寫(xiě)錯個(gè)字，好不容易寫(xiě)完了一首詩(shī)，寫(xiě)出來(lái)的字是一個(gè)比一個(gè)丑。寫(xiě)完被老師一個(gè)個(gè)揪出來(lái)訂正。經(jīng)過(guò)一節課的練習，我已經(jīng)不會(huì )寫(xiě)錯別字，并且可以把詩(shī)背下來(lái)了。接著(zhù)，就要把字寫(xiě)好看。于是我就在家里練習，直到自己滿(mǎn)意了為止。通過(guò)兩個(gè)禮拜的努力練習，我不但能把詩(shī)默出來(lái)，而且字形正確，字也臨摹得很像了。
到了考試那天，自以為能從容面對，進(jìn)了考試場(chǎng)后還是緊張得半條命沒(méi)了。于是寫(xiě)起字來(lái)手都抖了，更別說(shuō)寫(xiě)好看了，第一張算報廢了。幸虧我早有準備，帶了2張備用白紙。第二張我靜下心來(lái)，慢慢的，一筆一劃地寫(xiě)，勉強也算通過(guò)，結果寫(xiě)落款時(shí)墨汁太多，都化開(kāi)了。沒(méi)辦法了，總歸比上一張好，寫(xiě)完隸書(shū)，我開(kāi)始寫(xiě)楷書(shū)。我真不知道兩個(gè)禮拜我練的`都去哪兒了，當我“艱難”地寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我感到前所未有的輕松。
可是，我又猛然發(fā)現，監考老師沒(méi)有印泥！老師說(shuō)過(guò)會(huì )有��！當時(shí)我真是又急又氣，如果沒(méi)印泥，不能蓋章，我算是白考了。附近看一圈，發(fā)現我身后的同學(xué)就有，可我從沒(méi)問(wèn)陌生人借過(guò)東西��！我當時(shí)真切得感受到了熱鍋上的螞蟻的感覺(jué)。后面的同學(xué)快寫(xiě)完了，我在猶豫；后面的同學(xué)在蓋章了，我在糾結；后面的同學(xué)要收印泥了，膽小的我終于決定邁出這一步�！巴瑢W(xué)，能不能借一下你的印泥？”“給你�！蔽医K于拿到了印泥，心里也快被“小鹿”撞破了……
我收好材料大步走了出去，外面的陽(yáng)光依舊明媚，我在向著(zhù)自己的目標——書(shū)法九級進(jìn)發(fā)！
考級的作文 篇11
在每一個(gè)人的生活中，都會(huì )有舉不勝舉的“第一次”，在我的腦海中讓我記憶猶新的“第一次”，就是我參加英語(yǔ)考級的情景。
記得那是一個(gè)周六的下午，爸爸和媽媽帶我去參加劍橋英語(yǔ)五級考試，我心里既緊張又激動(dòng)，緊張是因為擔心自己發(fā)揮不好考不過(guò)，激動(dòng)是因為準備了這么久，希望自己能考個(gè)好成績(jì)。一路上爸爸媽媽跟我說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)讓我放松，媽媽給我鼓勁說(shuō)：“你前段時(shí)間復習得很認真，相信你一定能通過(guò)考級的！”
進(jìn)入考場(chǎng)了，我立刻緊張起來(lái)，我心里打起鼓來(lái)，感覺(jué)心都提到嗓子眼了。這時(shí)響起了鈴聲，考官開(kāi)始發(fā)卷子。我打開(kāi)試卷先從頭到尾看了一遍卷子，心里有點(diǎn)底了，心想：哇！這些題型在家里都做過(guò)，只要我認真，一定可以考好！我認認真真地從第一部分開(kāi)始做起來(lái)。
當我做到第四部分時(shí)，發(fā)現題量好大，閱讀部分居然有10道題！我心里有點(diǎn)緊張，手心都出汗了，這時(shí)我想起媽媽跟我說(shuō)：“在考試中即使錯個(gè)一道兩道題也沒(méi)關(guān)系，因為考120分就能通過(guò)。只要你認真對待，認真讀題，把你學(xué)的知識都發(fā)揮出來(lái)就一定能通過(guò)！”我做了一次深呼吸，沉下心開(kāi)始認真做題了。等我做完閱讀題后，發(fā)現真的沒(méi)有我想象中的那么難。
我繼續往下做，做到開(kāi)放完形填空時(shí)，這部分是我以前在家練習的.時(shí)候丟分比較多的地方，都是填空題，連選項都沒(méi)有，好難��！我心里有很多問(wèn)號，心里七上八下的，會(huì )不會(huì )都不會(huì )做��？我該怎么辦呢？我給自己打氣：“一定要沉住氣！”我認真審題、仔細回憶平時(shí)學(xué)過(guò)的詞組和固定搭配，終于把題做完了。
準備做聽(tīng)力題了，聽(tīng)力是我的強項，再加上我坐在第一排，老師把聲音調的很大，我覺(jué)得最起碼自己不會(huì )因聽(tīng)不清而失分。聽(tīng)力的語(yǔ)速播放得有些快，幸虧每道題播放兩遍，我抓緊利用第二遍的時(shí)間進(jìn)行檢查。
出了考場(chǎng)，我覺(jué)得考得不錯，一定能通過(guò)考級，我跟媽媽談了談我對這次考級的感悟：一方面，幸虧之前的兩個(gè)多月時(shí)間，我認真進(jìn)行了學(xué)習，做了很多的卷子，而且學(xué)習的東西幾乎都被我“消化”掉了，心里有底氣；另一方面，考級的時(shí)候一定要沉住氣，因為成功一定會(huì )屬于真心付出的人的。
考級的作文 篇12
總評：考級對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)可能都有經(jīng)歷過(guò)，作者有條理地描述了鋼琴考級的情景，依次展現了“等待考級——考級——拿回準考證”時(shí)的心情，生動(dòng)描繪了對待考級的態(tài)度和情緒，比較細膩刻畫(huà)了考級前的緊張與考級時(shí)的認真與緊張，真實(shí)具體。美中不足的是語(yǔ)句不夠簡(jiǎn)練，個(gè)別地方表達不清楚，比如；“等我在評委面前拿回準考證時(shí)，我比前三個(gè)都熟練地彈奏”這句，既然是在“拿回準考證時(shí)”，怎么又有“比前三個(gè)都熟練地彈奏”？
點(diǎn)評人：泉州曉婷 原來(lái)(曾經(jīng))在琴行聽(tīng)一位曾經(jīng)當（過(guò)）評委的老師說(shuō)（，）這次考級的評委都是全省著(zhù)名的鋼琴專(zhuān)家。他們聽(tīng)曲子就像我們聽(tīng)阿拉伯數字，對我們（任何）一兩個(gè)錯音都不能放過(guò)。我的心像吊著(zhù)水桶似的（……）�？墒强技壓�，我覺(jué)得并不可怕�。ㄍㄟ^(guò)“聽(tīng)說(shuō)”真實(shí)地反映考前的心理狀態(tài)，為下文埋下伏筆。）
15日的下午，我們來(lái)到空軍招待所，看到評委老師那慈眉善目的樣子（時(shí)） ，我緊張的.心情（頓時(shí)）一下子放松了一些。一同進(jìn)去的是五個(gè)人，輪到我的時(shí)候，我慢慢地走過(guò)去，小心翼翼地把準考證交給老師，我向老師們深深地鞠了一個(gè)躬，然后端端正正地坐在黑色琴凳上，手輕輕地抬起，放在黑白相間的琴凳上，我（緊接著(zhù)）便熟練地彈了起來(lái)，彈大調音階時(shí)我是那么蒼勁而有力（地）快速彈著(zhù)，彈琶音時(shí)我讓手休息就彈得特別的沉穩，接著(zhù)又快速彈起了小調音階我緊接著(zhù)就是（、）小調琶音，我的身子也隨著(zhù)樂(lè )曲自如的（地）擺動(dòng)（著(zhù)），（就在我如癡如醉）這時(shí)（，）我聽(tīng)到評委老師說(shuō)：“不錯，手勢很漂亮！”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，好像讓我吃了定心丸，我原來(lái)緊張的心情慢慢地放松了，頓時(shí)我的臉上的表情也有了微笑。后面三首我彈得和家里練習時(shí)一樣，完全忘記了我是在考試……終于彈到（在）最后一首快結束時(shí)，那老師和藹地說(shuō)：“停下！”抬起頭，我看見(jiàn)老師正用贊許的眼光看著(zhù)我呢！等我在評委面前拿回準考證時(shí)，我比前三個(gè)都熟練地彈奏，我的心里頓時(shí)有了底，還好平常有多練習。難怪媽媽說(shuō)：（“）臺上一分鐘，臺下十年功（”我想起了媽媽的教導） 。 （考級中自己心理的變化寫(xiě)得比較傳神！希望在今后的習作中注意語(yǔ)句的簡(jiǎn)練，表達不清楚的語(yǔ)句不如刪除。）
我現在知道了，其實(shí)考級并不可怕�。�，關(guān)鍵是要平時(shí)刻苦訓練�。�
考級的作文 篇13
我學(xué)習古箏已經(jīng)三年了，7月16日我就要進(jìn)行古箏八級考試；這對我來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)神經(jīng)緊張，因為學(xué)的時(shí)間短，更何況這次還要考樂(lè )理。
那天我很早就起床了，傾盆的大雨把我送到了考場(chǎng)。我被安排在等候區，空調、電風(fēng)扇全都在工作著(zhù)，但是我的額頭還是在不停地冒汗！我的心里不停地在打鼓：我會(huì )不會(huì )彈錯？錯了怎么辦？聽(tīng)說(shuō)考官很?chē)�，錯了一點(diǎn)點(diǎn)都要倒扣很多分！我的心里仿佛鉆了一直飛蟲(chóng)，讓我坐立不安！我的頭腦這是仿佛是一個(gè)投影機，把種種可能發(fā)生的事情都過(guò)濾了一遍“18號！”18號？我一聽(tīng)這個(gè)數字兩腿都嚇軟了！這么快就到我了？但我還是乖乖地向教室走去。哎！這怎么彈呢？手都被吹僵了！我的心仿佛是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。剛進(jìn)門(mén)，一陣冷風(fēng)迎又面撲來(lái)，這次真是倒霉透了！“好，可以開(kāi)始了�！笨脊倜鏌o(wú)表情的發(fā)出她的指令。
剛剛彈了5個(gè)音就有錯誤出現了！這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)考官小聲的說(shuō)“停一下！”我很納悶的抬起頭，怎么？結束了？她勉強從臉上擠出一絲笑容：“對不起，接一下電話(huà)！”我低下頭，感覺(jué)冷風(fēng)把我整個(gè)人都要吹成冰塊似的�？脊俳油觌娫�(huà)，我正好可以重新彈，說(shuō)不定那個(gè)音還能彈對呢！
我睜大眼睛看著(zhù)考官，她接完了電話(huà)，我又以第一時(shí)間重新演奏，這回還是因為緊張沒(méi)有達到我的預期目的，第五個(gè)音照樣錯了！后面進(jìn)行的都還算順利，但我的心還是繃得緊緊的`，仿佛一松懈就要摔碎了似的。兩個(gè)曲子都演奏完，我就拔起雙腿趕緊離開(kāi)了教室。
下面考樂(lè )理，這次樂(lè )理考試真是太難了，好多都是聽(tīng)力題，考官彈一大段音樂(lè )，毫不留情的讓你畫(huà)出這段樂(lè )譜，我們彈古箏接觸的都是簡(jiǎn)譜，這下突然讓我來(lái)畫(huà)五線(xiàn)譜，真是烏龜上山——難上加難！好不容易折騰完這張試卷，已經(jīng)是11點(diǎn)了，考級可真累��！但覺(jué)得考完了也輕松多了！
我們總會(huì )遇到一個(gè)個(gè)困難，就看你怎么克服。就像這次考級一樣，考完了，一切都結束了，何必為它滿(mǎn)臉愁緒呢？這是我第三次考級，我也希望在下次考級時(shí)、在下次面對困難時(shí)，要以一種良好的心態(tài)去面對，這樣自己才會(huì )發(fā)揮的更好。這雖然只是一次考級，但也讓我有了一次深刻的領(lǐng)悟。
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