關(guān)于考級作文8篇(推薦)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于考級作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于考級作文1

　　8月1日下午3:30，寧波四明琴行雙排鍵考級了。

　　來(lái)到大廳中，放眼望去，人山人海，十分熱鬧，我們分批被叫到了樓上，10個(gè)人一間教室，按照準考證號以此排隊坐著(zhù)，一開(kāi)始還有些害怕，漸漸和別的小朋友熟了之后我們便開(kāi)始聊起了天，慢慢地我們便開(kāi)始玩了起來(lái)，越玩越開(kāi)心，把考級都拋到腦后了。正當我們像發(fā)了瘋似的大叫大笑的時(shí)候，門(mén)突然被推開(kāi)了，老師進(jìn)來(lái)告訴我們輪到我們考級了，讓我們排著(zhù)隊，跟著(zhù)她進(jìn)考場(chǎng)。天哪，對哦！我們是來(lái)考級的，十級啊，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心怦怦怦地亂跳。我是倒數第二個(gè)彈，前面同學(xué)在彈的時(shí)候我完全沒(méi)在聽(tīng)，腦子里都是我要彈得曲子的旋律。聽(tīng)到有人叫我的.名字，輪到我了，我站起身，雙退顫抖著(zhù)走到了琴邊，坐上琴凳，做了兩個(gè)深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)。我小心翼翼地彈下第一個(gè)音符，接著(zhù)美妙的音樂(lè )從我靈活的指尖流淌出來(lái)，我的眼里只有黑白鍵，緊張，害怕瞬間消失了，我的身體隨著(zhù)音樂(lè )情不自禁地擺動(dòng)著(zhù)。一首接著(zhù)一首，當三首曲子都彈完了，只聽(tīng)到監考老師都鼓起了掌，有一個(gè)老師給我豎起了大拇指，還有個(gè)老師在紙上給我打了勾，我想我應該是通過(guò)了吧，我也給監考老師深深地鞠了一躬。

　　過(guò)了幾天，通知來(lái)了，我果然通過(guò)了，我好開(kāi)心，這么多年的努力終于沒(méi)有白費，十級是對于我六年學(xué)琴生涯的一種肯定，我還要非常感謝我的恩師，是她不厭其煩的耐心教導我。

　　音樂(lè )帶給我的是無(wú)限的快樂(lè )以及身心的放松，我熱愛(ài)音樂(lè )！

關(guān)于考級作文2

　　“記牢，這彈3（咪），這也是3（咪）”。一次次的練習，為的就是8月10號上午的古箏考級。我為這古箏考級付出了很多�？技壘拖耜J關(guān)一樣，要一個(gè)關(guān)一個(gè)關(guān)地闖，可我一、二、三級都沒(méi)考，五級和六級也沒(méi)考，如今要考七級，我格外地緊張，每晚都做噩夢(mèng)。

　　終于等到了考級的那一天，我們早早就來(lái)到了考級地點(diǎn)。因為我考的是七級，所以排得比較后面。終于輪到我了。我穿著(zhù)旗袍，進(jìn)了教室。評委是一個(gè)老伯伯，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。我馬上坐在琴凳上，開(kāi)始彈《漢宮秋月》，前面我都彈得不錯，更彈出了好悲傷的.感覺(jué)。我一個(gè)不留神，把自己平時(shí)老是“摔跟頭”的地方給彈錯了。金老師在考試前關(guān)照我，彈不出來(lái)時(shí)直接彈下面的部分�？墒�，我當時(shí)心里只想著(zhù)：我彈錯了，糟了，怎么辦？最后，我馬馬虎虎撥了下琴弦。結果又彈錯了，我就要哭出來(lái)了。我馬上重新彈了一遍，終于彈對了。彈到第二段的時(shí)候，老師喊了聲“�！�。接下來(lái)，我要彈《戰臺風(fēng)》，因為時(shí)間緊，這首曲子又很長(cháng)，所以學(xué)得不是怎么好�？墒�，我不僅彈對了，還達到了氣勢磅礴，聲音洪亮。最后，我馬馬虎虎說(shuō)了聲“謝謝”。我趕緊走出了門(mén)外，去和老師匯報情況。

　　雖然，我臨場(chǎng)發(fā)揮很好，但這回還是出了失誤。這告訴我：有的時(shí)候，不管你有多鎮定，還是要看平常有沒(méi)有認真練習，我想說(shuō)：“人無(wú)完人，但可以做得讓自己滿(mǎn)意。沒(méi)有最好，只有更好”！

關(guān)于考級作文3

　　星期六，是我鋼琴考級的時(shí)間，下午我準備考前抱抱佛腳再練習一下考試曲目的時(shí)候，奶奶突發(fā)急病上吐下瀉，我們趕緊帶奶奶去醫院。醫生說(shuō)需要住院，安頓好奶奶已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急忙帶我去吃晚飯。晚上六點(diǎn)鐘我們準時(shí)趕到群藝館考場(chǎng)。

　　到了那里，參加考級的人可真多，我焦急的等待著(zhù)。因為下午都沒(méi)來(lái)得及練習，媽媽帶我到考場(chǎng)內想借鋼琴練習一下。有幾個(gè)大哥哥大姐姐正在練習，他們彈的十分流暢，我上去試彈了一下，琴鍵很重手指使出佷大力氣才能彈下去，曲子彈地結結巴巴。我心想:＂怎么辦?怎么辦?別人都彈地那么好，相比之下我差了很遠。

　　監考老師來(lái)了，考試要開(kāi)始了，讓我們到外面等候。一組進(jìn)去五個(gè)，我排第二組，我們焦急地等待著(zhù)。終于到我了，我走到考場(chǎng)的等待區，里面還有一個(gè)考生，所以我在外面等了一會(huì )，順便交了幾個(gè)朋友。很快里面那個(gè)大姐姐出來(lái)了，我們五個(gè)小朋友一起進(jìn)去了，我坐在最后一個(gè)。因為很緊張，心里怦怦跳個(gè)不停。輪到我考了，雖然很緊張但是發(fā)揮得很好，順利考過(guò)了，心里想著(zhù)趕緊出去告訴媽媽吧！媽媽在外面也許比我還緊張呢！看到我合格單，媽媽激動(dòng)地抱著(zhù)我親了又親。

　　回家路上，媽媽給爸爸打電話(huà)報告這個(gè)好消息，同時(shí)流下了眼淚。因為下午奶奶的病情，家里又沒(méi)有多余的人陪我，耽誤了我的`練習，媽媽覺(jué)得對不起我。我安慰媽媽說(shuō)：＂沒(méi)事的，我不是考得很好嗎？＂第二天，媽媽給我買(mǎi)了副3D眼鏡作為獎勵。冰凍三尺非一日之寒，多虧了我平時(shí)的努力呀！

關(guān)于考級作文4

　　今年暑假，我迎來(lái)了第一次長(cháng)號考級，雖然考級前我把考級曲目都吹熟了，但還是很緊張。

　　考級前一個(gè)月，我就已經(jīng)進(jìn)入了準備考級的緊張狀態(tài)：每天把曲子都吹很多遍，哪里不熟，就專(zhuān)門(mén)練哪里，直到吹會(huì )為止；每天氣息、唇振等基本功，也都要練半小時(shí)；背譜、唱譜成了每天的必修課；老師為了幫我練習，專(zhuān)程來(lái)我家輔導我。此外，我還有不由自主的緊張感和莫名的興奮感。但是該來(lái)的總還是會(huì )來(lái)的，第二天一早，我就得面對人生中第一次考級。夜里，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，但最終還是進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天，我一大早就起了床，吃了早飯二話(huà)不說(shuō)就練起長(cháng)號，臨時(shí)抱抱佛腳。練了不到半小時(shí)，老爸就開(kāi)車(chē)送我到考級地點(diǎn)。進(jìn)了練習室，我感覺(jué)全身都被緊張感包圍著(zhù)，連長(cháng)號都有點(diǎn)舉不起來(lái)，我只好背譜、唱譜。當第一組進(jìn)去以后，別看我在外面談笑風(fēng)生，其實(shí)我緊張得很。輪到我們時(shí)，我申請第一個(gè)吹，考官同意了，于是我便吹奏起來(lái)。先是音階，接著(zhù)便是練習曲和曲目。當我在吹練習曲時(shí)，突然出現了一個(gè)錯音，嚇得我魂飛魄散，只好重吹，但是不知為什么，自從那次錯音以后，我就再也沒(méi)失誤過(guò)。當我吹到曲目后，我就越來(lái)越輕松，似乎把緊張都吹出去了。到最后，我覺(jué)得渾身輕松，蹦蹦跳跳的回了家。

　　但是，考級還沒(méi)有真正結束，我還要等待成績(jì)。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，成績(jì)還沒(méi)通知。正當我在對自己說(shuō)：肯定考不上時(shí)。我的手機響了，我打開(kāi)一看，頓時(shí)心花怒放，原來(lái)，是我考級通過(guò)了！真是功夫不負有心人，刻苦的'練習終于得到了回報。此外，這件事告訴我一個(gè)道理：天下沒(méi)有做不到的事，只有不想做的事！

關(guān)于考級作文5

　　從中班開(kāi)始，我的必修課就是彈鋼琴。到了一年級的時(shí)候，鋼琴老師建議我去考級，說(shuō)對中考的分數有加分，于是，媽媽便帶我去考了個(gè)三級。

　　三年級的時(shí)候，媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，現在考級中考又沒(méi)有加特長(cháng)分了，她又覺(jué)得我長(cháng)大了不會(huì )選擇這個(gè)當專(zhuān)業(yè)的，于是放棄了考級，我的心里也頓時(shí)輕松了不少。

　　如今，人家又說(shuō)鋼琴考上五級后，就可報考藝術(shù)特長(cháng)等級a、b級了，得到a、b等證書(shū)，中考就有加分了，因此五級像個(gè)門(mén)檻。假如通過(guò)五級了的的考試，那么就跨過(guò)了這個(gè)門(mén)檻。這不，我這位媽媽?zhuān)�這位已經(jīng)放棄讓我考級的媽媽?zhuān)�又讓我再次回到考級的“跑道”上�?/p>

　　當我翻開(kāi)考級的曲子時(shí)，發(fā)現它簡(jiǎn)直就是“高級”的門(mén)檻，比四級的曲子要難得多！還增加了二部創(chuàng )意曲，而且小奏鳴曲也比平時(shí)練的多了好多頁(yè)！

　　對考級這個(gè)詞兒多年后我再次緊張了起來(lái)，不過(guò)媽媽又答應我：“如果這次考試通過(guò)了，我和爸爸就陪我去外面玩外加兩只手表！”

　　我也特別想要這些禮物！但要通關(guān)的'話(huà)必須沒(méi)有任何錯音，所有的曲子會(huì )背，而且必須十分的流利，要十分連貫等各種要求，這樣一來(lái)，五級的曲子就相當的難！

　　現在，為了暑假能多一趟旅游，為了多兩只手表，為了老媽眼中的“中考加分”，我只好老老實(shí)實(shí)地坐在凳子乖乖練琴。

　　唉！又要開(kāi)始我的考級生活！真討厭！

關(guān)于考級作文6

　　我的童年是五彩斑斕的，童年的一件件事，有的像一葉小舟，在浪尖上航行，有的卻像一塊鵝卵石，沉沒(méi)在深深的大海里。而有一件事，令我難以忘懷。

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子，窗外的風(fēng)景格外迷人。我正在趕往考級的路上。到了英語(yǔ)考級現場(chǎng)，拉開(kāi)大門(mén)，我頓時(shí)被這陣勢嚇懵了：大廳里人山人海，有些同學(xué)把全家全“搬”來(lái)了，有些同學(xué)更是夸張，身后跟著(zhù)“陪考團方陣”。這場(chǎng)面，頗為盛大�？粗�(zhù)這樣盛大的場(chǎng)面，我心中不免有一絲擔心：那么多人要考試呀！我能通過(guò)嗎？

　　也許，緊張與恐懼早已浮現上我稚嫩的面孔，但我無(wú)聲無(wú)息地堅持著(zhù)，小手緊緊地拉著(zhù)媽媽溫暖的大手。

　　媽媽似乎早已看出我的擔心，便對我說(shuō)：“今天是見(jiàn)證平時(shí)努力成果的日子，俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。你平時(shí)努力學(xué)習，一定能考出好成績(jì)！”媽媽對我的'開(kāi)導使我的疑慮猶如煙消云散，取而代之的是積極面對的勇氣。

　　馬上輪到了，我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀，生怕遺漏老師平時(shí)講的一點(diǎn)一滴�？技壌箝T(mén)開(kāi)了，令我吃驚的是：在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門(mén)的，那里面發(fā)生了什么？這時(shí)，考級大廳里響起了我的名字，我顧不得多想，邁著(zhù)輕松的步伐來(lái)到老師面前，老師開(kāi)始提問(wèn)，我用流利的英語(yǔ)回答，前九個(gè)問(wèn)題一番風(fēng)順，可最后一個(gè)問(wèn)題是現代式向過(guò)去式的轉化，我似曾聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)起，于是，絞盡腦汁，苦思冥想，��！我迫不及待地把答案報出來(lái)。對了！我帶著(zhù)喜悅的心情撲出大門(mén)，把好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪匀灰矠槲腋械叫牢俊?/p>

　　現在回想起來(lái)，媽媽的開(kāi)導不就像一盞燈，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋潤著(zhù)我的心田。

關(guān)于考級作文7

　　以往的電子琴考級是在馬鞍山，這次南京藝術(shù)學(xué)校的老師不過(guò)來(lái)了，所以，我們只好坐車(chē)趕往南京。

　　一路上，我無(wú)心欣賞窗外的美麗景色，心里忐忑不安，偶爾盯著(zhù)窗外的風(fēng)光看一看，來(lái)解除心中的恐懼。

　　南京藝術(shù)學(xué)院終于到了，我們陸續下車(chē)，走進(jìn)休息室。時(shí)間過(guò)的真慢��！好象停止了一般，我一遍又一遍地在我的腿上彈著(zhù)考級曲目，心里默默地背著(zhù)譜子，考級的同學(xué)進(jìn)去一個(gè)，出來(lái)一個(gè)，進(jìn)去一個(gè)，出來(lái)一個(gè)，就是聽(tīng)不到喊我的名字，我心里“打起鼓”來(lái)，“怎么還不到我？是不是老師把我的名字給落下了？”我心里更著(zhù)急了，我感到額頭滲出了小小的汗珠，不一會(huì )兒，就滿(mǎn)頭是汗了。陶老師似乎看出了我緊張的情緒，和藹可親地走到我身邊，拍拍我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“是不是有點(diǎn)緊張？平時(shí)不是彈的挺好的`嗎？”我想了想：“對呀！媽媽不是也說(shuō)我彈的挺好嘛，可惜她不在，要是媽媽在給我壯壯膽就好了。

　　老師終于沒(méi)把我落下，原來(lái)我在最后一個(gè)，真把我快急死了，當老師一報到我的名字，我就胸有成竹地大踏步走進(jìn)了教室。給我們考級的是一位胖胖的、40來(lái)歲的男老師，他一臉嚴肅，看過(guò)我的準考證，聲音短促的說(shuō)“A大調！”我的手指象蜻蜓點(diǎn)水一樣快速從琴鍵上劃過(guò)�！熬毩暻�！”我小心翼翼地彈著(zhù)，忽然他一聲令下：“停！”我丈二的和尚――摸不清頭腦，心想：“我哪兒彈錯了？是不是他要批評我了？”我驚恐的望著(zhù)他，只見(jiàn)他臉上微微的綻放出一絲笑容，對我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！還不錯！”我懸著(zhù)的心終于放下了。

　　回家的路上，我心里無(wú)比輕松，想起媽媽的話(huà)：“考級只在乎過(guò)程，而不在乎結果�！蔽蚁耄骸翱歼^(guò)了更好，考不過(guò)下次繼續努力！”

關(guān)于考級作文8

　　我學(xué)吉他已經(jīng)有1年的歷史了，所以我確定要考級，我選定了曲目《美麗的神話(huà)》，考七級。那天早上我早早地來(lái)到“伯樂(lè )鋼琴城”，過(guò)了一會(huì )兒，朋友們陸續都到了。我們覺(jué)著(zhù)不能干等著(zhù)，于是拿出吉他來(lái)坐在地上開(kāi)始彈唱。我們幾個(gè)人坐在石梯上，彈著(zhù)曲子，仿佛是一群街頭藝人。早到的20分鐘很快就過(guò)去了，我要去報到。我看了一下我的順序，��！我竟是第二個(gè)，心中不免很緊張。正當我緊張萬(wàn)分的.時(shí)候，突然有一個(gè)評委問(wèn)李**，“你以前有沒(méi)有考過(guò)級？”“沒(méi)有”可聽(tīng)那評委說(shuō)，第一次只能考6級，所以考吉他的同學(xué)只能先擱置下來(lái)，先考薩克斯。而考了一個(gè)多小時(shí)薩克斯后，評委突然宣布要倒著(zhù)考，我這正數第2名成了倒數第2名，于是除了等待就是漫長(cháng)的等待，除了漫長(cháng)的等待就是等待。本來(lái)10點(diǎn)鐘就能考完，居然拖了3個(gè)多小時(shí)。

　　在我的想象中，考級應該是這樣的：有幾排椅子，椅子上坐著(zhù)考完的人，未考的人——我坐在臺上，彈完一曲《美麗的神話(huà)》，四下里掌聲大起，我笑著(zhù)說(shuō)：謝謝老師！這純屬做夢(mèng)！實(shí)際上是這樣的：有一個(gè)很小的房間，只有一個(gè)和藹可親的老爺爺評委，彈完了，也自然不會(huì )有什么掌聲。

　　與漫長(cháng)的等待相比，短短不到幾分鐘的彈奏，連小小的牛毛都不到，然而這漫長(cháng)的等待在我長(cháng)大后回憶起來(lái)也許是美好的回憶吧！

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