放風(fēng)箏小學(xué)作文（通用31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 1
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾�，是放風(fēng)箏的季節。周末，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的`形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚(yú)風(fēng)箏，還有會(huì )唱歌的哨笛風(fēng)箏；它們在天空隨風(fēng)飛舞，栩栩如生。
一陣風(fēng)吹來(lái)了，爸爸雙手舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，讓我拿著(zhù)線(xiàn)，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái)，我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我，感覺(jué)到風(fēng)箏線(xiàn)緊的時(shí)候，就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn)；松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，飛上了藍天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 2
星期天的早晨，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
今天我和爸爸起了個(gè)大早，因為他答應過(guò)要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會(huì )兒，我們就趕到了菜場(chǎng)。這里的風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個(gè)條紋經(jīng)典款，還特地買(mǎi)了一根特別長(cháng)特別長(cháng)的`繩子！
我們帶著(zhù)裝備來(lái)到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來(lái)，熟練地組裝起來(lái)，爸爸跟我說(shuō)了幾個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線(xiàn)。我連忙點(diǎn)頭，把爸爸的話(huà)記在心中。才開(kāi)始的時(shí)候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著(zhù)飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開(kāi)心地笑了！
星期天過(guò)得很快，通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀(guān)察，掌握方法才能事半功倍！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 3
春暖花開(kāi)的春天，老師帶我們去時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我開(kāi)心得手舞足蹈。
到了時(shí)代廣場(chǎng)，我迫不及待地拿出風(fēng)箏飛快地組裝起來(lái)。組裝好了，風(fēng)來(lái)了，我舉起風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏向天空中一拋，然后邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛上了天。我的“中國航天”號風(fēng)箏越飛越高，就像在天空中巡邏一樣。只見(jiàn)天空中有老鷹風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有機器貓風(fēng)箏看！藍藍的'天空變成了風(fēng)箏的海洋。突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏像一個(gè)喝醉酒的人東倒西歪地掉落下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，我又重新將風(fēng)箏放上了天。
放風(fēng)箏真好玩，我多么想變成風(fēng)箏在天空中自由地飛翔��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 4
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著(zhù)我們的風(fēng)箏來(lái)到一片草地放風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我帶美人魚(yú)的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說(shuō)：“雪，我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧�！毖┱f(shuō)：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著(zhù)，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏(yíng)。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線(xiàn)桿，雪立刻剎車(chē)，把風(fēng)箏收回來(lái)，我跑得太快，剎不車(chē)，我的風(fēng)箏卡在電線(xiàn)桿上，我想：慘，怎么辦��！我的風(fēng)箏被卡住。后來(lái)，有一位很高的'叔叔說(shuō)：“朋友，你怎么？”我說(shuō)：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線(xiàn)桿上，你能幫我拿下來(lái)嗎？”叔叔說(shuō)：“好�！彼脕�(lái)一根很長(cháng)的樹(shù)干來(lái)到電線(xiàn)桿前，把樹(shù)干往上一拋，把風(fēng)箏打下來(lái)。
我們跟叔叔說(shuō)再見(jiàn)后，就離開(kāi)這片草地。我覺(jué)得放風(fēng)箏帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 5
星期日上午，我特別高興，因為爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到淹城遺址公園大草坪上。哇！好多人��！抬頭一看，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏就像在天空中向我招手：“陸一，快來(lái)，我們等著(zhù)你的大風(fēng)箏和我們一起玩�！�
我和媽媽迫不及待地組裝好風(fēng)箏，開(kāi)始迎著(zhù)風(fēng)奔跑，“撲通、撲通”我們都摔跤了，樂(lè )得爸爸哈哈大笑。雖然我的腿有點(diǎn)疼，但我一點(diǎn)兒也不在乎，繼續奔跑起來(lái)，一定把讓風(fēng)箏飛上天�！坝兄菊�，事竟成�！痹趮寢尩膸椭�，可愛(ài)的`笑臉風(fēng)箏終于飛上了天。
“咦？前面那人好熟悉呀！”走近一看，原來(lái)遇到了我的好朋友吳昱喆。他也在放風(fēng)箏，這是一只淘氣的湯姆貓風(fēng)箏。我們倆的風(fēng)箏你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，就像是一對形影不離的好朋友在空中飛。
今天真是快樂(lè )的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 6
又到了快樂(lè )的周末，我和爸爸媽媽一起去鏡湖濕地放風(fēng)箏。
來(lái)到鏡湖濕地，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。爸爸拿出眼鏡蛇風(fēng)箏正準備開(kāi)始放的時(shí)候，旁邊的.人也剛開(kāi)始放，他們的風(fēng)箏是老鷹形狀的。只見(jiàn)我們的風(fēng)箏從近處飛到了遠處，他們的風(fēng)箏從遠處飛到了更遠處，仿佛在比賽呢！
不一會(huì )兒，風(fēng)越刮越大，老鷹風(fēng)箏堅持不住啦，只見(jiàn)它不停地轉圈，“撲通”一聲栽進(jìn)了旁邊的一條河里，頓時(shí)變成了一只“落湯鷹”，逗得我們哈哈大笑！
這天玩得可真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 7
風(fēng)來(lái)了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛起來(lái)，拍拍翅膀動(dòng)動(dòng)尾巴，大聲的叫著(zhù)："我們和風(fēng)箏一樣會(huì )飛。"在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)來(lái)了，我手上的風(fēng)箏飛起來(lái)了。拍拍翅膀扭扭尾巴，"鳥(niǎo)兒，我比你更會(huì )飛！"
我在沙灘放風(fēng)箏，哥哥笑著(zhù)說(shuō)，"天上的彩虹真漂亮！"我放著(zhù)風(fēng)箏，心里好開(kāi)心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠，我終于學(xué)會(huì )放風(fēng)箏，心里真得意。天空中的`風(fēng)箏，飛起來(lái)就像蝙蝠一樣，真神氣。
風(fēng)箏就像一架遙控飛機，飛來(lái)飛去。不小心風(fēng)箏卡在樹(shù)上，風(fēng)箏很傷心，弟弟就爬到樹(shù)上，結果弟弟拿到了風(fēng)箏，風(fēng)箏就不傷心了，風(fēng)箏跟弟弟說(shuō)謝謝，弟弟很開(kāi)心，快樂(lè )的一天又繼續開(kāi)始了。風(fēng)箏像蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。風(fēng)箏像魚(yú)兒，在海中游來(lái)游去。五顏六色真美麗。
它是一位大力士，跟我拔河玩游戲。它是一架戰斗機，陪我玩打仗游戲。它在空中，像是五彩繽紛的巧克力。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 8
星期天，我和媽媽一起去放風(fēng)箏，我的`風(fēng)箏是一只蝴蝶的樣子，我把風(fēng)箏放了起來(lái)，我怎么放也放不起來(lái)，我想：今天是風(fēng)天，風(fēng)箏應該是能放起來(lái)的呀，怎么放不起來(lái)呢？我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你放風(fēng)箏要是不跑，就算是有風(fēng)天，也放不起來(lái)�！蔽遗艿梅浅？�，我終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，媽媽一邊看藍天上的風(fēng)箏，一邊夸獎我，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)我放風(fēng)箏我明白了，放風(fēng)箏要跑，就算是有風(fēng)天也放不起來(lái)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 9
春天到了，溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了，晴朗的'天空下，我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們帶著(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)。我們找了一塊空地，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，我們都在等待著(zhù)時(shí)機，這時(shí)候風(fēng)大起來(lái)了，隨著(zhù)爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來(lái)，可是跑了幾步，風(fēng)箏就一頭栽在地上，正當我不知所措的時(shí)候，爸爸在遠處對著(zhù)我喊：“你應該逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起來(lái)，用右手拉線(xiàn)，左手放線(xiàn)�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛了起來(lái)，我一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥(niǎo)”，它仿佛看到了自己的同伴，并對他們說(shuō)：“我們一起來(lái)做游戲吧！”于是他們在天空開(kāi)心地嬉戲起來(lái)。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，一轉眼，已經(jīng)夕陽(yáng)西下，我和爸爸把風(fēng)箏收下來(lái)，高高興興地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 10
小時(shí)候，我最喜歡和小伙伴們一起放風(fēng)箏了。
又一個(gè)陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的大好時(shí)節。今天的天氣真好，我和爸爸決定出去放風(fēng)箏，去年的風(fēng)箏壞了，爸爸便帶我出去買(mǎi)風(fēng)箏。我們來(lái)到小市上，啊，風(fēng)箏好多啊，好漂亮��！賣(mài)主把不同的風(fēng)箏都掛了起來(lái)，排成一行，真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個(gè)飛機形狀的，我卻看中了一個(gè)蝴蝶樣式的，最后我們統一了意見(jiàn)，買(mǎi)了個(gè)豬八戒形狀的，爸爸付了錢(qián)，我們便拿著(zhù)風(fēng)箏回家了。
我和爸爸來(lái)到了田野上，做好了放風(fēng)箏前的準備，爸爸用手托著(zhù)風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)站在遠遠的.地方，我一聲令下“放”，爸爸手一松，我快速地向前跑，邊跑邊回頭看，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)，我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，漸漸高過(guò)了樓房，這時(shí)我停下來(lái)，看著(zhù)天空中飄著(zhù)的風(fēng)箏，心里非常地高興。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄來(lái)飄去，就好像豬八戒在天空中騰云駕霧似的，好看極了。小伙伴們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有長(cháng)長(cháng)的蜈公……好像走進(jìn)了動(dòng)物樂(lè )園。
大約玩了一個(gè)小時(shí)，天也漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)，并商量好明天我們還要一起來(lái)放風(fēng)箏。
到了晚上，我想到了一個(gè)問(wèn)題，“風(fēng)箏為什么會(huì )飄在空中而掉不下來(lái)呢”？我認為是風(fēng)的緣故吧，爸爸告訴我，這不只靠的是風(fēng)力，還有牽引力和浮力的作用，風(fēng)箏受到向上和向下的力達到平衡，才使風(fēng)箏穩穩地飄在空中。因為放風(fēng)箏，我不但找到了快樂(lè )，而且還學(xué)到了知識。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 11
公園的天上飄著(zhù)許多風(fēng)箏。你看，那是老鷹風(fēng)箏，它正在展開(kāi)那棕色的翅膀高傲地飛翔著(zhù)，可真雄偉��！還有一只小金魚(yú)風(fēng)箏，正在像河水一樣的天空中炫耀著(zhù)自己火紅火紅的`大尾巴呢！天上還飄著(zhù)一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏，他把眼睛睜得老大老大的，我被嚇到靈魂都飛走了。
我和小表妹、小表哥一起沖了出去，小表妹拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，而我和小表哥一起拿著(zhù)小燕子風(fēng)箏來(lái)到公園的中心位置，開(kāi)始放起了風(fēng)箏。表哥拿著(zhù)風(fēng)箏，而我便拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。我想：一定要來(lái)風(fēng)來(lái)時(shí)再放，不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)了。不一會(huì )兒風(fēng)來(lái)了，我趕緊向前跑去，表哥把風(fēng)箏用力往上拋，風(fēng)箏終于飛上了藍天，就像一只自由自在的小燕子。這時(shí)風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏像一架飛機似的落了下來(lái)，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來(lái)，因為風(fēng)箏沒(méi)了，這時(shí)表哥對我說(shuō)：“沒(méi)事，失敗是成功之母�！蔽疫@才開(kāi)心起來(lái)。
因為就算沒(méi)了風(fēng)箏，可是我今天收獲了許多的快樂(lè )。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 12
今天的風(fēng)比較大，所以我就去放了風(fēng)箏。
我拿好風(fēng)箏，和外公外婆去田里放風(fēng)箏。
我負責放線(xiàn)，外公負責放風(fēng)箏，而外婆負責指揮。我先把線(xiàn)放了一點(diǎn)，外公就開(kāi)始放了。開(kāi)始的一會(huì )兒很好，結果到回來(lái)就不行了，都是因為“指揮員”一直喊；“放線(xiàn)，快放線(xiàn)！”沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候也叫我們放線(xiàn)，所以風(fēng)箏就掉了下來(lái)。
第二次放的時(shí)候，“指揮員”受到了上次的教訓，這次的風(fēng)箏就越放越高，風(fēng)也越來(lái)越穩定了�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒天空就變了臉。從多云的'天氣變成了下小雨，外公說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就一點(diǎn)點(diǎn)雨，再放一會(huì )兒好了�！蔽乙岔樦�(zhù)外公的意思又開(kāi)始放了，風(fēng)箏飛得連我都快看不見(jiàn)了，風(fēng)一會(huì )兒往那，一會(huì )兒往這，風(fēng)箏又慢慢地降下來(lái)了，外公猛地一拉，“垂頭喪氣”的風(fēng)箏又成了“興高采烈”的了�？斐燥埩�，我只好拿著(zhù)風(fēng)箏回家去了。
今天我真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 13
二月草長(cháng)鶯飛，柳吹堤醉春煙周末，小迫不及待地帶著(zhù)心愛(ài)的燕子去公園放風(fēng)箏。
��！公園里的`風(fēng)景真美！草是亮綠色的，五顏六色的小花張開(kāi)它們的笑臉，高大的樹(shù)木直立著(zhù)。
小明右手拿著(zhù)線(xiàn)，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃地飛來(lái)飛去。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，好像已經(jīng)飛過(guò)了白云。這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在說(shuō):這只"燕子"應該是"燕子之王"！
小明高興得忍不住大叫，“是��！我的風(fēng)箏是最高的”。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 14
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我懷著(zhù)開(kāi)心又興奮的心情和爸爸一起去放風(fēng)箏。
我們拿著(zhù)風(fēng)箏，來(lái)到江濱公園，爸爸找了一塊空曠的草地，這里的風(fēng)還有點(diǎn)大，吹過(guò)了我和爸爸的'臉，感覺(jué)涼涼的，好舒服。開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸先放了一小段線(xiàn)，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)慢慢地升起。爸爸邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越變越小，像一只雄鷹在空中飛翔，還像一架小飛機在空中執行任務(wù)。我開(kāi)心地對爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏太神奇了�！卑职终f(shuō)：“只要你喜歡，下次還帶你去放風(fēng)箏�！边@時(shí)，一只真正的大雁飛在了風(fēng)箏的旁邊，它們并排快樂(lè )地飛翔著(zhù)，我都認不出哪個(gè)是風(fēng)箏，哪個(gè)是大雁了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：放風(fēng)箏不僅要有風(fēng)力，還要掌握放風(fēng)箏的技巧，這樣風(fēng)箏才能飛得更高。今天我度過(guò)了快樂(lè )的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 15
春天來(lái)了！和煦的陽(yáng)光照射在大地上，大地到處花紅柳綠，綠樹(shù)紅花互相掩映，一派生機勃勃的景象，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
下午爺爺和我來(lái)到金谷廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上我興高采烈，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著(zhù)放風(fēng)箏。
一到金谷廣場(chǎng)，我就看到了許許多多的人們同我一樣---放風(fēng)箏，我抬了抬頭，便被眼前景象驚呆了，只見(jiàn)天空各種各樣的風(fēng)箏蒙住了雙眼，有畫(huà)著(zhù)老鷹們的三角風(fēng)箏，有楚楚動(dòng)人的圓形風(fēng)箏，還有一串長(cháng)長(cháng)的小魚(yú)風(fēng)箏。天空中最有特色的還是那三角的戰斗機風(fēng)箏！它展開(kāi)雙翼在天空中遨游，一會(huì )兒在高空巡邏，一會(huì )兒在低處飛翔，看到這我不經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我拿起來(lái)小蝴蝶風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強烈的風(fēng)吹來(lái)，我猛的一松手，風(fēng)箏就呼的.一下飛上了天，越來(lái)越高，我興奮極了，一蹦三尺高，可這時(shí)其它的風(fēng)箏突然向我的風(fēng)箏發(fā)起進(jìn)攻，我靈活的將線(xiàn)用力一拉，哈！我躲過(guò)了他的進(jìn)攻！
就這樣，我們在金谷廣場(chǎng)玩了許久，直到傍晚，我們才依依不舍的回家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 16
今天，微風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開(kāi)著(zhù)數朵小野花，許多風(fēng)箏把藍藍的天空點(diǎn)綴的.五彩繽紛�！敖痿~(yú)妹妹”搖著(zhù)裙子優(yōu)雅地游過(guò)；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著(zhù)長(cháng)尾巴得意地飄過(guò)這些可愛(ài)的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開(kāi)始吧！”我迫不及待地跳來(lái)跳去�！昂弥饕�！”飛飛舉著(zhù)風(fēng)箏，線(xiàn)的另一端是拿著(zhù)線(xiàn)軸的小李�！邦A備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著(zhù)，我邊追邊喊：“小心！要撞樹(shù)了�！薄帮L(fēng)大了，收線(xiàn)，快收線(xiàn)！”
過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)小李喊著(zhù)：“快過(guò)來(lái)，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過(guò)去，只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來(lái)飛去，一會(huì )兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會(huì )兒跟“金魚(yú)”比美于“海灘”；一會(huì )兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”
風(fēng)箏們隨著(zhù)夕陽(yáng)落下了，天空好像被調皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說(shuō)有笑地離開(kāi)了。草地又恢復了以往的平靜。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 17
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！陛d這泥土的香味兒。青青的草，紅紅的花，真是景色宜人，今天風(fēng)很大，正適合去放風(fēng)箏。
我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)，看到天上的風(fēng)箏各式各樣；有的是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鷹，還有又長(cháng)又細的蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔，看上去栩栩如生，我也下定決心，要把風(fēng)箏放好！
我們準備放風(fēng)箏了，我先拿出小燕子的風(fēng)箏，展開(kāi)它的翅膀，接著(zhù)，把一根細長(cháng)的小竹條兒，插進(jìn)兩邊的小孔里，最后，系好了風(fēng)箏線(xiàn)，我先抓著(zhù)前面，小楊拿著(zhù)線(xiàn)，直聽(tīng)他說(shuō)“1！2！3！起飛！”我趕快拿著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái)，小楊趕緊扯線(xiàn)，可是我們的風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)，我垂頭喪氣時(shí)，小楊跑過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事兒，我們再放一次，不要泄氣，我們一定會(huì )放起來(lái)的.！”真應了那句話(huà)，"功夫不負有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái)，圍著(zhù)一只風(fēng)箏就議論起來(lái)，同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著(zhù)自己的尾巴，看上去威武極了。
看著(zhù)這些可愛(ài)的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 18
星期天，媽媽帶我去買(mǎi)了一只彩色的風(fēng)箏，上面的圖案是我最喜歡的王者榮耀圖案，我和媽媽一起來(lái)到一塊空曠的`草地上放風(fēng)箏。
今天是個(gè)大晴天，而且有點(diǎn)風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。一開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏特別簡(jiǎn)單，但是卻很難。第一次放風(fēng)箏的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，但是我沒(méi)想到，風(fēng)箏剛飛了上去就掉到了地上。我的心里非常難受，就在我快要放棄時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要放棄，多試幾次，一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又開(kāi)始放風(fēng)箏了，就在這時(shí)，我的好朋友王一臣也來(lái)了，還帶來(lái)了好多小朋友和我一起放風(fēng)箏。王一臣他們把風(fēng)箏放了起來(lái)，頓時(shí)，天空就成了各種各樣風(fēng)箏的海洋。有美人魚(yú)風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有叮當貓風(fēng)箏，美極了！
這時(shí)，我越發(fā)努力的練習，照著(zhù)王一臣他們的方法，先拿著(zhù)風(fēng)箏迎風(fēng)跑起來(lái)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的放線(xiàn)，再用手拉住線(xiàn)，一收一拉，最后我的風(fēng)箏終于風(fēng)起來(lái)了，和大家的風(fēng)箏一起在空中自由飛翔，我非常開(kāi)心。
最后，我拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地和王一臣他們告別了，還約好了下次再來(lái)這放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 19
今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和小伙伴們約好一起去小區后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏，我們都感到很興奮。
來(lái)到廣場(chǎng)一看，啊，這里放風(fēng)箏的人可真多！半空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚(yú)”、長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”、神氣的'“老鷹”……
我們迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著(zhù)一只“燕子”風(fēng)箏就跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)，麗麗說(shuō)：“我們都不會(huì )放風(fēng)箏，不如找人問(wèn)問(wèn)怎么放吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“對！對！”
這時(shí)，我們看到遠處有個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過(guò)去請教了一番。這次，我們按照叔叔阿姨說(shuō)的方法，迎風(fēng)站著(zhù)，我在前面一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小希在后面雙手向上高高地舉著(zhù)風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時(shí)，小希趕緊松開(kāi)了手，我迅速跑了起來(lái)�！啊嘧印w起來(lái)啦！”小希興奮地喊著(zhù)�！摆s緊讓‘蝴蝶’也飛起來(lái)吧！”抱著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對小希說(shuō)。不一會(huì )兒，他倆按照剛才的方法，將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。
今天第一次放風(fēng)箏，我們不僅玩得很開(kāi)心，還明白了不懂就要虛心向別人請教的道理。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 20
在一個(gè)春光明媚、晴空萬(wàn)里的早晨，爸爸媽媽帶我到鄞州公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園大門(mén)，抬頭望去，已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空上自由的飛翔，有的像蝴蝶，有的像蜜蜂，還有的像飛機……五顏六色的風(fēng)箏把春天的天空裝扮得絢麗多彩，美麗極了。
我迫不及待地拿出了我的小鳥(niǎo)風(fēng)箏開(kāi)始放了，我右手拿風(fēng)箏，左手拿線(xiàn)軸，趁著(zhù)風(fēng)速一邊跑一邊讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，正當我放得高興之際，也許是風(fēng)給我玩了一個(gè)捉迷藏的'游戲，風(fēng)箏沒(méi)飛多高就一下子像箭一樣射了下來(lái)，一頭栽在一顆樹(shù)上面。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，放風(fēng)箏時(shí)手中的線(xiàn)不能拉得太緊，也不可以放得太松。線(xiàn)緊時(shí)，要適當放一些；線(xiàn)松的時(shí)候就要及時(shí)收，這樣才能讓風(fēng)箏保持平衡不掉下來(lái)�！�
我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，按照爸爸說(shuō)的又重新開(kāi)始放了，瞧，隨著(zhù)陣陣春風(fēng)，我的小鳥(niǎo)又慢慢地飛上了天空，它張開(kāi)翅膀在天空中快樂(lè )地飛著(zhù)，我拉住線(xiàn)軸越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越高……
將近過(guò)去了兩三個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽叫我回家了，我不得不收起風(fēng)箏依依不舍地離開(kāi)了鄞州公園。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 21
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝汗媚锾ぶ�(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春風(fēng)吹醒了大地，到處是一片生機勃勃的景象。春天也是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到月亮灣放風(fēng)箏。
嘿，人還真不少，天空中也是熱鬧非凡。瓦藍瓦藍的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚(yú)，還有燦爛無(wú)比的彩虹……好像空中的動(dòng)物王國。
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉起線(xiàn)柄慢慢跑起來(lái)，媽媽則幫我把威武的雄鷹高高地舉起來(lái)。風(fēng)兒一吹，雄鷹輕輕地煽動(dòng)著(zhù)翅膀，飛了起來(lái)。我越跑越快，雄鷹就越飛越高。爸爸在一旁給我們加油鼓掌。
頑皮的風(fēng)兒好像在跟我捉迷藏，不知什么時(shí)候躲了起來(lái)。滿(mǎn)頭大汗的'我也跑不動(dòng)了，放慢了腳步。雄鷹也好像飛累了，慢慢地飄落下來(lái)。
可是我并沒(méi)有放棄，休息了一會(huì )兒。趁著(zhù)東風(fēng)，又一次跑了起來(lái)。這次我跑得更快了，雄鷹也就飛得更高了。爸爸媽媽再次為我鼓掌�？粗�(zhù)威武的雄鷹在天空中自由翱翔，我就決定以后要成為一名優(yōu)秀的飛行員，在蔚藍的天空中展翅高飛。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 22
學(xué)校決定，今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒(méi)幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因為沒(méi)帶風(fēng)箏所以沒(méi)去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來(lái)到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大，不一會(huì )兒我們“藍兔”漸漸賽過(guò)了許多只風(fēng)箏�？墒菦](méi)過(guò)多久，有許多只“蝙蝠”陸續飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人，有著(zhù)至高無(wú)上的“地位”它看著(zhù)大家互相爭斗。突然它看見(jiàn)一只“老鷹”要爭奪自己的`地位，便一個(gè)勁兒地向上飛，看見(jiàn)老鷹沒(méi)有追上自己，便開(kāi)心地“笑”了，誰(shuí)知道它的線(xiàn)卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現在真的沒(méi)人再追得上它了。過(guò)了不久，天空又成了大家的舞臺，大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場(chǎng)了，它戴著(zhù)面具，留著(zhù)長(cháng)胡子u，大搖大擺地上場(chǎng)了。它一邊唱著(zhù)京戲，一邊向上攀登，時(shí)而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個(gè)勁兒地往上攀登，它仿佛想超過(guò)一切比它高的“人”。
今天，我放得很開(kāi)心，也看得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 23
星期天，微風(fēng)習習，天氣晴朗，凡凡看天氣很適合放風(fēng)箏就叫小明一起去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到一塊草坪上，小明一手拿著(zhù)風(fēng)箏軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，凡凡把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，這時(shí)小明回頭對凡凡說(shuō)“放”！凡凡用力把風(fēng)箏往上一躍，小明一邊飛快地跑，一邊慢慢地放線(xiàn)，凡凡對小明喊“加油！加油！”就在這時(shí)風(fēng)箏飄了飄又落了下來(lái)，小明趕緊把風(fēng)箏線(xiàn)繞在軸上，害怕線(xiàn)亂了，凡凡拿著(zhù)風(fēng)箏走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們再試一次�！薄昂冒�！”說(shuō)著(zhù)就把風(fēng)箏又一次高高地舉起來(lái)，小明跟在后面，看到凡凡把風(fēng)箏往高一扔，小明迎起頭邊看空中風(fēng)箏邊放線(xiàn)，還激動(dòng)地在說(shuō)：“我們的風(fēng)箏飛上了藍天嘍！”在一旁的小女孩手里捧著(zhù)一個(gè)蝴蝶形狀的`風(fēng)箏笑著(zhù)說(shuō)：“你們好厲害呀！竟然能把風(fēng)箏放得那么高！”遠處一個(gè)小男孩拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一邊放線(xiàn)，一邊看著(zhù)風(fēng)箏。旁邊的爸爸媽媽一邊看著(zhù)小男孩的風(fēng)箏，一邊夸贊小男孩真棒！
小明和凡凡看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，他們在草坪上奔跑著(zhù)，好像想跟著(zhù)風(fēng)箏去天空中自由地飛翔一番。真是一幅和諧美麗的畫(huà)面呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 24
又是一年陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。星期六上午，天氣晴朗，風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵淡淡的白云。爸爸帶著(zhù)我去公園里放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園門(mén)口的商店里挑選好喜歡的“燕子”風(fēng)箏，然后來(lái)到一大片綠色的草坪上準備放風(fēng)箏。我們一來(lái)到這里，就看見(jiàn)草坪上空飄著(zhù)各種各樣五顏六色的風(fēng)箏，其中最引人注目的是一只“大蜈蚣”，好像在天空中爬來(lái)爬去，成了天空中的霸王；左邊還有條“大金魚(yú)”，它仿佛把天空當成了魚(yú)塘似的在那里自由自在的地游來(lái)游去；右邊還有一只“老鷹”在天空中盤(pán)旋，仿佛在尋找獵物，又好像在尋找他的伙伴，真有趣呀！不遠處還有一個(gè)小男孩，正開(kāi)心地一邊跑一邊放著(zhù)風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊微笑著(zhù)看著(zhù)他，好幸福！
我們也準備放風(fēng)箏了，找了一個(gè)寬敞的'地方，爸爸幫我舉著(zhù)我的“燕子”風(fēng)箏，我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我們先一起逆風(fēng)慢跑，等風(fēng)速合適了我就喊爸爸“放手”，我們的燕子風(fēng)箏就輕輕地飄了起來(lái)；我拉著(zhù)線(xiàn)慢慢的控制好力度，燕子風(fēng)箏就隨風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠。我們旁邊有個(gè)小妹妹也跟著(zhù)我們抱著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏跑了起來(lái)。
今天是開(kāi)心的一天，也是美好的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 25
我家的風(fēng)箏是去年用過(guò)的，又舊又破。媽媽說(shuō)，還可以放，舍不得丟掉。
它只有一個(gè)尾巴，支架很短。線(xiàn)團也特別小，小得像一個(gè)盤(pán)子；而別人的線(xiàn)團大大的，像一個(gè)車(chē)輪子。不過(guò)，它的'圖案很好看，都是動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》里的人物，有熊大，熊二，吉吉等。旁邊還有好多花花草草，畫(huà)出了春天的景象，特別生動(dòng)。我的風(fēng)箏在我眼中也是獨一無(wú)二的，是天下無(wú)雙的寶貝。
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏的時(shí)間到了，我很高興，忙帶著(zhù)風(fēng)箏出來(lái)放。但是，風(fēng)箏的支架太短，裝到風(fēng)箏的身體上比較難，我勉勉強強地放風(fēng)箏。它就像調皮的孩子，老是飛不起來(lái)。剛飛一會(huì )兒，就像流星一樣直掉下來(lái)。我用盡全身的力氣飛快地跑著(zhù)，小腿拼命地蹬著(zhù)，風(fēng)箏還是掉在了地上，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我也累得坐在地上，直喘粗氣。
突然，一架“飛機”飛過(guò)來(lái)，掉到了我的風(fēng)箏上面，我想把兩個(gè)風(fēng)箏拉開(kāi)，但是，它們的線(xiàn)纏繞在了一起，理也理不開(kāi)。這時(shí)，同學(xué)來(lái)給我幫忙，線(xiàn)越繞越亂了。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，在我們的努力下，兩只風(fēng)箏的線(xiàn)終于理好了。這時(shí)，我的肚子咕咕地叫了起來(lái)，我就去和同學(xué)們一起野餐了。
我疼愛(ài)我的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 26
一天，陽(yáng)光燦爛，湛藍的天空上飄著(zhù)雪白的云朵，在一片碧綠的草地上，一群小朋友正在快樂(lè )地放著(zhù)風(fēng)箏。
有三個(gè)小朋友玩得最開(kāi)心，只見(jiàn)一個(gè)小女孩，笑瞇瞇地望著(zhù)自己手里拿著(zhù)的蝴蝶風(fēng)箏，另外兩個(gè)小男孩，一個(gè)手里拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，另一個(gè)呢舉著(zhù)那個(gè)男孩的小燕子風(fēng)箏，似乎隨時(shí)都要把它放飛于曠亮無(wú)比的天空。還有一個(gè)小男孩放的是蜈蚣風(fēng)箏，它巨大無(wú)比，一副兇神惡煞的樣子，好像要把激怒它的人一口吞下去似的.。
忽然，一個(gè)男孩邊大笑邊說(shuō)：“哈哈，我的風(fēng)箏放得最高！”這不，他放的老鷹風(fēng)箏展開(kāi)雙翅，在云層和天空之間展翅高飛�？墒�，又有一個(gè)小朋友驚慌失措大聲喊叫，“啊，我的風(fēng)箏斷線(xiàn)了！”只見(jiàn)他的風(fēng)箏從高處墜落下來(lái)，掉在了草坪上，但是他絲毫沒(méi)有要放棄的意思，繼續嘗試把已經(jīng)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏綁起來(lái)。還有一個(gè)小朋友放的小魚(yú)風(fēng)箏，飄在天空上像游在大海里一樣自由自在，還有許多小朋友放的風(fēng)箏飄蕩在天空，簡(jiǎn)直數也數不完。
太陽(yáng)漸漸地落山了，小朋友們都帶著(zhù)風(fēng)箏回家了，風(fēng)箏雖然沒(méi)了課，可風(fēng)箏帶來(lái)的小朋友們的理想，還在天空中飄著(zhù)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 27
今天下午，媽媽帶我去新東方廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
還沒(méi)有走到，就看到廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛舞著(zhù)，最小的像一個(gè)小黑點(diǎn)，可真是“三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”呀！我左挑右選，選中了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，它是用綢布做的.，五顏六色，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
媽媽告訴我，為了讓風(fēng)箏飛起來(lái)，就讓我舉著(zhù)風(fēng)箏跑了幾米，然后猛的放開(kāi)手，風(fēng)箏就會(huì )飛起來(lái)了。果然，風(fēng)箏在媽媽的控制下飛到空中，我又蹦又跳地讓媽媽把線(xiàn)軸給我，我心想：“這有什么難的，簡(jiǎn)單！”，可沒(méi)有想到，風(fēng)箏在我遙控下?lián)u搖晃晃的，我費勁九牛二虎之力，最后風(fēng)箏倒栽蔥似地“凋落”了。我沮喪地對爸爸說(shuō)：“我投降啦，太難了�！�，爸爸靜靜地看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，萌萌，失敗乃成功之母，如果你不放棄，我來(lái)教你，好不好？”，我連忙像小雞啄米似地不停地點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)爸爸的指導，我終于掌握了一點(diǎn)技巧，又讓風(fēng)箏飛上了天空，在風(fēng)的鼓動(dòng)下飛舞著(zhù)，雖然有點(diǎn)累，可我心里可高興啦！我明白了一個(gè)道理：“困難是暫時(shí)的，干什么事都要有恒心�！�
放風(fēng)箏小學(xué)作文 28
放風(fēng)箏星期天，爸爸帶我到大召廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了大召廣場(chǎng)，之間大召廣場(chǎng)的四周站滿(mǎn)了擺地攤做買(mǎi)賣(mài)的人，其中最引人注目的便是賣(mài)風(fēng)箏的。各種各樣的風(fēng)箏掛了一長(cháng)排，數也數不清，真讓我高興，大召廣場(chǎng)的中央已經(jīng)有許許多多的小朋友放起了風(fēng)箏，天空中仿佛有小鳥(niǎo)在飛翔，我趕忙拿我的金魚(yú)風(fēng)箏準備放到天空上，我一手抓著(zhù)線(xiàn)，另一只收將風(fēng)箏準備用力扔起來(lái)，順著(zhù)一整清風(fēng)，我將線(xiàn)一拉，呼啦一聲，風(fēng)箏飛上了天，只見(jiàn)它在空中飄飄悠悠飛起來(lái)，在伴隨著(zhù)朵朵白云的藍天上，十分迷人。過(guò)了一會(huì )，大召廣場(chǎng)天空上的`風(fēng)箏越來(lái)越多了，其中飛的最高的燕子風(fēng)箏是個(gè)穿紅衣服發(fā)熱小姑娘放的，只見(jiàn)她得意的牽著(zhù)線(xiàn)，周?chē)娜思娂姙樗炔�。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小姑娘的風(fēng)箏和其他小朋友的風(fēng)箏一樣，開(kāi)始亂了，有的直線(xiàn)下降，眼看就要落下來(lái)了。
我慌了，不知如何是好，正在這時(shí)，爸爸跑了過(guò)去，說(shuō)：“快，快拉線(xiàn)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后將先使勁一拉，風(fēng)箏刷的一聲，在空中劃了一道弧線(xiàn)，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉向了我。我興奮的牽著(zhù)線(xiàn)，任憑風(fēng)箏在蔚藍的天空中自有翱翔�；丶业穆飞�，我和爸爸說(shuō)：“以后我還要放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 29
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節。
這個(gè)周末天氣格外好，可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和媽媽來(lái)到了玉皇山公園放風(fēng)箏。哇，這里放風(fēng)箏的人真多啊，天上各種各樣的風(fēng)箏千姿百態(tài)，惟妙惟肖，讓我看得眼花繚亂�？�！那邊有一只“老鷹”追著(zhù)“小雞”不放，想讓“小雞”變成盤(pán)中餐，這邊“蝴蝶”伴著(zhù)“蜻蜓”翩翩起舞......看著(zhù)這些像在比美似的風(fēng)箏，我迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)屛覀兊拇笄嗌咭诧w上天吧�！�
媽媽讓我舉著(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)而站，她在前面拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)喊“一、二、三！”媽媽喊完，我立即松手，媽媽一邊向前跑，一邊放風(fēng)箏線(xiàn)，“大青蛇”慢慢地飛上了天。媽媽把線(xiàn)交給我，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，“大青蛇”就一頭載到了地上，我有點(diǎn)沮喪。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們再來(lái)一次。放風(fēng)箏時(shí)你感覺(jué)手上的線(xiàn)松了就收線(xiàn)，緊了就放線(xiàn)�！蔽艺罩�(zhù)媽媽告訴我的`方法嘗試了幾次，“大青蛇”終于在半空中遨游了，它時(shí)而搖擺著(zhù)大尾巴，時(shí)而搖頭晃腦的，惹得圍觀(guān)的小朋友哈哈大笑。
歡快的時(shí)光總是過(guò)得快，伴著(zhù)夕陽(yáng)，哼著(zhù)歌，我們回了家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 30
金秋時(shí)節，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹(shù)，小小的.桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的，我拉著(zhù)線(xiàn)飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿(mǎn)頭大汗，可是風(fēng)箏才剛飛起，就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣，急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著(zhù)風(fēng)箏，他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣，繼續放。我和媽媽一起拍著(zhù)手，給爸爸加油。突然，風(fēng)箏一歪，一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上，長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。
后來(lái)，我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負責奔跑：爸爸在前面拽著(zhù)線(xiàn)，我在后面牽著(zhù)線(xiàn)。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著(zhù)媽媽大喊了一聲：“放！”線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------
啊，我們多么快樂(lè )！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 31
春天來(lái)了！可愛(ài)的小草探出了嫩綠的小腦袋，花兒穿上了美麗的衣裳。這時(shí)候，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
星期六下午，小麗、小剛和小明起去放風(fēng)箏。小麗的風(fēng)箏圖案是蝴蝶的，而小明和小剛一起買(mǎi)了一只燕子的風(fēng)箏。
來(lái)到公園，小麗用了自己的方法：行把風(fēng)箏擺平，然后判斷風(fēng)向再放，按這樣的方法，小麗很快就把風(fēng)箏放了上去。小明不甘示弱，也按小麗的方法放了起來(lái)。他們一會(huì )兒扯線(xiàn)，一會(huì )兒放線(xiàn)，忙得不可開(kāi)交。
這時(shí)，他們的同學(xué)小樂(lè )和他的爸爸媽媽也來(lái)了，小樂(lè )的爸爸邊指著(zhù)小麗他們的.風(fēng)箏邊對小樂(lè )的媽媽說(shuō)：“瞧！那些風(fēng)箏多漂亮，咱們也買(mǎi)一只風(fēng)箏讓小樂(lè )也來(lái)放放�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好呀好呀，剛好也讓他鍛煉鍛煉�！庇谑翘炜丈嫌诛w來(lái)了一只美麗的風(fēng)箏。
這些風(fēng)箏有各種各樣，有的是形態(tài)逼真的蜈蚣風(fēng)箏，有的是展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，還有的是翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏——它們似乎待在天上有說(shuō)有笑，真像活了一樣。
天色漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)減少了，小麗他們也要回家了，他們拿著(zhù)風(fēng)箏戀戀不舍的走向回家的路。他們永遠不會(huì )忘記這一次的風(fēng)箏活動(dòng)，因為他們收獲了知識，也收獲了快樂(lè )！
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