樂(lè )在書(shū)中作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的樂(lè )在書(shū)中作文，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè )在書(shū)中作文 1
讀使人生斑斕，讀書(shū)帶給人無(wú)盡的美……
——題記
翻開(kāi)人生的字典，樂(lè )趣等同于讀書(shū)。
讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是一種極大的享受，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我仿佛進(jìn)入了神圣的殿堂，在里面，我可以在知識的海洋暢游，得到那心靈的慰籍。
小時(shí)候的我“讀書(shū) ”，可謂是囫圇吞棗，但也覺(jué)得是一種樂(lè )趣吧！晚上白雪公主帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)里有奇幻的'糖果屋，有小仙子為我建造水晶之城，那時(shí)，夢(mèng)里的我臉上的笑意永存。
暢游在書(shū)的海洋，我和賣(mài)火柴的小女孩一起玩耍，與三只小豬一起蓋草房。
從這些書(shū)里我學(xué)會(huì )了許多道理，從此，平時(shí)貪玩的我一下子懂事了不少。
我和三毛一起賣(mài)報，和灰姑娘一起勞作，何金玲共同進(jìn)步，共成長(cháng)。她讓我找回了心中原有的那份純真、善良，讓我明白了學(xué)習并非最重要，不要總背上無(wú)數的思想包袱，把自己壓得喘不過(guò)氣。
漸漸長(cháng)大的我，拿起了《假如給我三天光明》《三個(gè)火槍手》《中華》等書(shū)。至今意猶未盡，覺(jué)得書(shū)成了人生道路上最好的伴侶，是我人生道路上的指明燈，在我迷茫時(shí)，為我選擇了正確答案；在我被誘惑時(shí)，拉我一把，把我引回正道。
書(shū)中，我貪婪的吸收著(zhù)精華之物，我為人物的悲歡離合二牽腸掛肚，仿佛身臨其境。一路上，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既長(cháng)知識又開(kāi)拓視野。是書(shū)充實(shí)了我的生活。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，翻開(kāi)心的詞典，讀書(shū)堪比樂(lè )趣。
讀書(shū)帶我走進(jìn)知識的殿堂。讀書(shū)是我盡情的飛翔……
——后記
樂(lè )在書(shū)中作文 2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！在書(shū)的海洋中，你的思維可以在書(shū)中暢游；你的`心靈可以在書(shū)中得到充實(shí)；你的情感可以在書(shū)中醞釀；你的靈魂可以在書(shū)中倍感歡暢！
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)時(shí)那種無(wú)與倫比的快樂(lè )。記得有一次我跟書(shū)的故事。我喜歡讀書(shū)，甚至到了走火入魔的地步！朋友約我去看電影，出發(fā)前，我突然想不起電影票放在哪里了。我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻，瞄了一眼手表，電影還有二十多分鐘就要開(kāi)演了，我十分沮喪。媽媽好像突然想到什么似的，猛地一抬頭，說(shuō)道：“你快去看看書(shū)里夾沒(méi)夾著(zhù)，上次給你十塊錢(qián)去買(mǎi)餃子皮，你倒好，把它當書(shū)簽了�！薄鞍�，對呀！”我急忙跑去書(shū)房“肯定是我順手塞進(jìn)書(shū)里了… …”。我欣喜的從書(shū)里翻出了電影票，拔腿就往外跑�？晌矣滞蝗幌氲搅耸裁�，大聲喊：“老媽?zhuān)“褧?shū)頁(yè)折個(gè)角！”媽媽聽(tīng)了，哭笑不得。晚上回家，就如饑似渴的看起書(shū)來(lái)。但，掃興的是“叭”一聲停電了。我抹黑搬出夜光燈，繼續埋頭苦讀。
我讀書(shū)，尤其愛(ài)讀《四大名著(zhù)》！讀《西游記》時(shí)，看到孫悟空以頑強的毅力三打白骨精，我懂得了如何面對困難和挫折；讀《水滸傳》時(shí)，看霧凇智勇雙全擊垮老虎，我知道了要與惡人斗智斗勇；讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我看待遇眼睜睜看著(zhù)自己心愛(ài)的寶玉日益墮落，我體會(huì )到了當時(shí)封建社會(huì )給與人們無(wú)法彌補的痛楚；讀《三國演義》時(shí)，看諸葛亮草船借箭，激怒曹操，明白了做任何事要擁有智謀… …
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以給與我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我在此安適愉快地小憩，我明白：只有讀書(shū)才能完善自我，才能登上人生的頂峰！我在快樂(lè )中讀書(shū)，也為讀書(shū)而感到快樂(lè )！
樂(lè )在書(shū)中作文 3
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，其實(shí)說(shuō)的是讀書(shū)的益處。
翻開(kāi)一本歷史書(shū)，能讓我們看到歷史的一幕幕：紂王殘暴，天下惡之；武王伐紂，天下慶之；桃源三結義，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已；開(kāi)元盛世，唐宋風(fēng)騷……這些歷史無(wú)不使人感慨，或喜或憂(yōu)，從中感悟到文明的進(jìn)步，生活的安康，樂(lè )就在其中。
唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，這些都是中華古典文化的精華�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”，表現了李白浪漫情懷�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”是杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民思想的再現�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”抒寫(xiě)的.是號稱(chēng)“小李杜”之一的李商隱的朦朧情懷，這些無(wú)不陶冶著(zhù)我們的情操，激發(fā)著(zhù)我們的志趣。其中之樂(lè )，耐人尋味。
翻開(kāi)一本散文集，其優(yōu)美詞句，深遠意境常常使我愛(ài)不釋手。我既感慨自己文采的平庸，又羨慕別人的才華橫溢；既希望永遠能沉醉在這優(yōu)美的詞藻中，又幻想離開(kāi)它來(lái)創(chuàng )造自己的風(fēng)格。這必然又讓我樂(lè )在其中。
不愉快感到郁悶時(shí)，躲開(kāi)現實(shí)，鉆進(jìn)書(shū)堆，在《孫子兵法》中尋找為人處事的道理，在《三十六計》中尋找攻克難關(guān)的妙計。陶醉在“西游”的神話(huà)世界之內，沉醉在“紅樓”的愛(ài)恨情仇之中。再回到現實(shí)，一切霍然開(kāi)朗，一切得心應手，一切游刃有余，一切樂(lè )在其中。
書(shū)教我們處世，教我們不怕困難，教我們快樂(lè )，一切文章精華濃縮其中。
還有一本書(shū)，我們每個(gè)人都必須讀，那就是人生。它有喜有悲，但更多的是喜，我們應該從中得到快樂(lè )，而不是悲傷。
快樂(lè )其實(shí)并不是一件難事，只要你愛(ài)書(shū)，那么快樂(lè )就在書(shū)中，你就會(huì )說(shuō)樂(lè )在書(shū)中，就會(huì )擁有“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”那種疑惑，那份驚喜，那份快樂(lè )。
樂(lè )在書(shū)中作文 4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，正如這句話(huà)所言，讀書(shū)乃是世界上最最愉快的事了。因為書(shū)中有悲歡離合，有喜笑顏開(kāi)，也有淚流滿(mǎn)面。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。讀書(shū)，不能夠枯燥乏味，也不能夠胡亂猜想，最主要的，要掌握讀書(shū)的奧妙——做筆記。筆記能夠起到記憶作用，也能起到練字的作用，簡(jiǎn)直是一舉兩得��！做筆記還可以積累好詞好句，有時(shí)候寫(xiě)寫(xiě)自己的感受，也是一種享受。
“讀書(shū)有三道，謂心到，眼到，口到”。對，讀書(shū)不但要做筆記，在讀書(shū)過(guò)程中，也不能三心二意，一定要專(zhuān)心致志的。心、眼、口要一起注意到書(shū)上，細細品味文中的內容，這樣，就不會(huì )忘記書(shū)中的好詞好段。只有當你一心一意的閱讀一本書(shū)時(shí)，你才能發(fā)現，書(shū)中的一些片段，也許與你的`生活經(jīng)歷有些許相似……
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。最近，我身邊的一些哥哥姐姐都不怎么喜歡看書(shū)，都說(shuō)書(shū)中的內容太枯燥，看的沒(méi)什么意思，有些內容根本就不符合現實(shí)的實(shí)際內容�？晌疑磉叺囊恍┐笕�，整天都捧著(zhù)書(shū)，他們都說(shuō)：“小時(shí)候，一點(diǎn)都不喜歡看書(shū)，可長(cháng)大后，工作忙，不看點(diǎn)書(shū)來(lái)消遣消遣，就不舒服�！边B我爺爺也說(shuō)：“現在總待在家里，年輕人都出去工作，想看書(shū)都看不了，里面的字都不認得了�！笔茄�，不乘現在年少，多讀點(diǎn)書(shū)，不然長(cháng)大以后，后悔都來(lái)不及了。
“為中華之崛起而讀書(shū)”。很多人以為，讀書(shū)就是為別人讀的，別人監督時(shí)，裝模作樣；別人離開(kāi)時(shí)，瞬間“變回原形”。要知道，周恩來(lái)總理在生前特別喜歡看書(shū)。你們說(shuō)，為了讓中華繼續崛起，我們?yōu)槭裁床荒苷J真讀書(shū)呢？為了中華的崛起，讓我們認真讀書(shū)吧！
讀書(shū)，會(huì )讓你沉浸于此，忘卻時(shí)間，忘卻地點(diǎn)，有些人看書(shū)都看到了忘我的境界里了。所以，“快樂(lè )讀書(shū)，樂(lè )在書(shū)中�！�
樂(lè )在書(shū)中作文 5
書(shū)，是人生的伴侶，是一生都對我們不離不棄的朋友。但是呢，有很多同學(xué)覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，不如電視好看，不如游戲好玩�？墒峭瑢W(xué)們，你們認真看過(guò)書(shū)，并深入過(guò)書(shū)里面去嗎？
如果你深入到書(shū)本里面去，你也許就會(huì )更新你的觀(guān)念了。因為到那時(shí)你會(huì )發(fā)現，書(shū)本原來(lái)有那么精彩。
就拿《桃花源記》這篇文言文來(lái)說(shuō)吧！你不經(jīng)意地看的話(huà)，就只是認為講的只是一個(gè)漁人到了桃花源的故事，看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )想睡覺(jué)了，就看不進(jìn)去了。但如果你深入到文章里面去看呢？你就會(huì )發(fā)現這篇文章是那么生動(dòng)，那么有趣，你會(huì )發(fā)現桃花源的景色是那么美好，漁人是那么幸運……
還有法國作家法布爾編著(zhù)的《昆蟲(chóng)記》，你認真看，仔細品味：里面的小昆蟲(chóng)真是有趣��！還有蟬，在地下生活八年多，出來(lái)只能曬到一個(gè)月的陽(yáng)光，但蟬沒(méi)有任何抱怨，天天在枝頭賣(mài)力地演唱，直到生命的最后一刻，這是多么令人敬佩的��！
螞蟻家族是那么團結，每只螞蟻都是那么的勤勞，它們各自都有很明確的分工：有的'守好蟻穴，有的外出收集食物，有的在蟻穴照顧剛出生的小幼蟻，蟻后專(zhuān)門(mén)產(chǎn)卵，多么和諧的一家��！
在《西游記》這本名著(zhù)中，有善良，無(wú)知的唐僧，精明能干的孫悟空，懶惰可愛(ài)的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，一起去西天取經(jīng)。在這途中一共有九九八十一難。其中有：三借芭蕉扇，三打白骨精，孫悟空大鬧天宮……在路上，遇到了眾多妖怪的阻攔，最后他們還是克服了困難，到達西天雷音寺，取得了真經(jīng)修煉成了佛。
書(shū)中藏著(zhù)許多精彩，這些精彩需要你去探索，去發(fā)現，去實(shí)踐，只要你深入到了書(shū)中，你就會(huì )發(fā)現：原來(lái)書(shū)這么好看！書(shū)中的世界這么繽紛！書(shū)中的天空這么晴朗！書(shū)中的陽(yáng)光這么燦爛！書(shū)中的一切都這么精彩！
樂(lè )在書(shū)中作文 6
我想很多人都像我一樣，非常喜歡讀書(shū)。而讀書(shū)又分為兩種類(lèi)型——主動(dòng)型和被動(dòng)型。主動(dòng)型是自己樂(lè )意，也喜歡讀書(shū)的人。被動(dòng)型就是在各種條件迫使下，不情愿去讀的人。你是什么樣的人呢？哈哈！我就是主動(dòng)型的，一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的小學(xué)生。因為，讀書(shū)可以造就快樂(lè )。
每當我認真讀書(shū)時(shí)，總會(huì )不由自主地咬咬嘴、咽咽口水。書(shū)籍能給我智慧、教我明辨事理，書(shū)籍也能讓我感知到外面五彩的世界、讀懂先賢圣人的所見(jiàn)所思所想。當我讀完一篇文章，我會(huì )感到很有收獲、感到無(wú)比的快樂(lè )。因為我在閱讀中不知不覺(jué)地長(cháng)了知識。漸漸地，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提升。有了知識，同學(xué)就會(huì )尊重，老師也會(huì )更喜歡。古話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋。我在那小小的“黃金屋”里，會(huì )變得非常上進(jìn)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)生活，愛(ài)親人，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)自己。與書(shū)交朋友，讓我成長(cháng)路上有快樂(lè )作伴。
快樂(lè )，我想許多人都有。有人認為快樂(lè )是玩樂(lè )、玩玩具、玩電腦、休息，而我覺(jué)得最大的快樂(lè )是讀書(shū)。讀書(shū)可以任思緒自由去想象放飛，可以通過(guò)靈魂的交流去體味別人的故事、去欣賞別人看到的美景、去分享別人的成功。讀書(shū)能夠讓人置身其間，達到你笑我也笑、你哭我也哭、你煩我也煩的'境界。
每當你讀書(shū)感到快樂(lè )時(shí)，你肯定不會(huì )笑到在地上打滾兒，也許，你只會(huì )會(huì )心一笑，你不一定會(huì )笑得露出幾顆牙齒。但你會(huì )說(shuō)，這真好玩，我喜歡。在你暗暗竊喜時(shí)的快樂(lè )，就是書(shū)中的文字從你的眼睛流進(jìn)了你的心里，就是書(shū)中的智慧悄悄地給你送幾件成長(cháng)“禮物”啦。你若能經(jīng)常收到這么好的禮物，能不快樂(lè )嗎？
朋友，讀書(shū)吧，你一定會(huì )體味到讀書(shū)產(chǎn)生的快樂(lè )的！
樂(lè )在書(shū)中作文 7
我看過(guò)許多書(shū)，對好書(shū)可以說(shuō)是看見(jiàn)眼球就發(fā)綠。因為，我可以從書(shū)中學(xué)到好多好多的知識。
有一次，我讀到《小哥白尼，趣味科學(xué)》，里面的科技狂想，引我浮想聯(lián)翩，用AK47的后坐力飛上月球，在月球上建游泳池，還有水上摩天輪。哇，太刺激了。給了我許多科學(xué)的啟迪。
在讀《資治通鑒》時(shí)，我了解到了胡服騎射這個(gè)成語(yǔ)的出處。趙國軍隊僅僅是一個(gè)服飾和兵器的改變，就在中原稱(chēng)霸一方。我仿佛看到趙軍胡服騎射時(shí)那英勇矯健的身姿。
我又穿越到了唐紀。欣賞了李白的《月下獨酌》，我飄飄欲仙，與李白盡情暢聊。又聽(tīng)到杜甫的一首悲情的《贈衛八處士》。聽(tīng)他哭訴那亂世中的憂(yōu)傷。
讀完了《三國演義》，我感受到了諸葛亮為蜀漢社稷嘔心瀝血，趙云拼死拼活地在長(cháng)坂坡救出阿斗，但他全然沒(méi)想到，阿斗后來(lái)居然是個(gè)扶不起的'昏君。滿(mǎn)腹韜略的周瑜，因為自己的小肚雞腸而英年早逝。
讀書(shū)就像與智者交流，早讀一天書(shū)就多一份人生的精彩，而晚讀一天書(shū)，就多了一份平庸的困擾。
樂(lè )在書(shū)中作文 8
我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè )，一種成長(cháng)
我還愛(ài)煮書(shū)。煮書(shū)并不是把書(shū)放進(jìn)鍋里煮，而是把書(shū)讀透了、讀熟了，像煮一樣吸取知識。書(shū)是精神食糧，讀到好笑的地方時(shí)，心里比喝了蜜還甜；品出悲傷時(shí)，好似吃了苦膽。
讀一本好書(shū)，如同和一位知己談心，會(huì )受益匪淺；翻開(kāi)一本好書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶(hù)，可以看到外面的世界。要好讀書(shū)，讀好書(shū)，因為讀書(shū)好。
書(shū)也是我的伙伴，陪伴我從小到大。讀一本書(shū)，就如同交了一個(gè)朋友。從小學(xué)起，我已經(jīng)交了成百上千個(gè)書(shū)朋友，它們統統擺在書(shū)架上，我也非常非常地喜愛(ài)它們�！渡衿嫘＼�(chē)》教我科學(xué)的知識，《哈利·波特》讓我了解魔法學(xué)校，《我的寵物是恐龍》使我知道了雞蛋孵出恐龍的神奇故事
我在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，我在書(shū)的世界里摘取知識的果子，我乘著(zhù)書(shū)舟在大海上航行。
我一會(huì )兒騎著(zhù)飛天掃帚去霍格沃茨，一會(huì )兒配制小喬治的'神奇魔藥，一會(huì )兒去奧茲國旅行，一會(huì )兒又養巨型跳蚤書(shū)使我插上幻想的翅膀，自由旅行。
書(shū)是我成長(cháng)和進(jìn)步的階梯。正如杜甫說(shuō)的，"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，愛(ài)讀書(shū)的我不但學(xué)到了許多知識，還獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我愛(ài)讀書(shū)！
樂(lè )在書(shū)中作文 9
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)可以使人擁有許多東西。
通過(guò)讀書(shū)，我們可以看見(jiàn)那唐朝的一尾魚(yú)，宋朝的一片葉。還有‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求所�！钡哪欠葑非笳胬淼膱讨�(zhù)。
讀書(shū)，使我們穿越時(shí)空。來(lái)到烏江邊。聽(tīng)著(zhù)那西楚霸王悲壯的唱著(zhù)“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”真是好不凄涼、悲壯。
從書(shū)中，我們可以讀出“沒(méi)有天空的蔚藍，可以有白云的搖曳；沒(méi)有森林的茂盛，可以有小草的碧綠；沒(méi)有大海的`壯闊，可以有小溪的細流�！钡倪@份坦然。
在書(shū)中，我們讀到了‘花飛花落花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？“的哀愁，也讀到了”老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，還讀到了“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的真摯情感。
讀書(shū)，可以讓我們在那知識的海洋里遨游，也可以帶我們穿越時(shí)空，讓靈魂與古人相遇并相識、相知；讀書(shū)，可以使我們撥開(kāi)前途道路上的重重迷霧，使我們沐浴在那充滿(mǎn)希冀的陽(yáng)光里。
書(shū)，是交流，從中我們可以聆聽(tīng)前人的教誨：莊子的神秘、老子的大器，孔子的儒雅，孟子的思危。書(shū)是山，它告訴你凝重；是水，它告訴你柔情；是云，告訴你變化。
樂(lè )在書(shū)中作文 10
說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷，那可是名副其實(shí)。只要一看到書(shū)，我就會(huì )“饞蟲(chóng)”四起，非一睹為快不可！
平時(shí)，我一有空就捧著(zhù)書(shū)“啃”，課間看，活動(dòng)時(shí)看，作業(yè)做好了在老師允許的情況下在課上看，睡覺(jué)前看。
有一次，天寒動(dòng)地，媽媽讓我泡腳，熱騰騰的洗腳水準備好了，我就拿起一本《讀者》邊看邊洗腳。過(guò)了20分鐘，媽媽洗好衣服出來(lái)，看見(jiàn)我還在洗，邊說(shuō)：“你怎么還在洗�！蔽乙幻疁�，臉“刷”地變了，“這水怎么這么冰？你在洗什么腳？”被媽媽這么一吼，我從書(shū)的海洋里回到了現實(shí)。瞧，這就是我和書(shū)的故事。
讀書(shū)的樂(lè )趣四
大家好，我叫毛小可，我最喜歡的事情就是讀書(shū)了，每天一放學(xué)回到家，我就迫不及待的拿起書(shū)本，一看就忘了時(shí)間，因此，我看過(guò)的書(shū)有很多，比如，《三國演義》、《上下五千年》、《吹牛大王歷險記》、《魯賓遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》。書(shū)，給我了樂(lè )趣，它在我不開(kāi)心時(shí)讓我興奮，在我勞累時(shí)讓我消除疲勞；書(shū)，還是人類(lèi)的好朋友，每讀一本好書(shū)，就像插上了一對翅膀，能讓你自由的.飛翔。每讀一本好書(shū)，就像你又認識了一位老師或同學(xué)，讓你得到更多的知識，所以，我倡議大家多讀書(shū)，做個(gè)有文化的人。
樂(lè )在書(shū)中作文 11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业难劾�，書(shū)是一葉小舟，帶我在知識的海洋里暢游；書(shū)是一把鑰匙，讓我打開(kāi)智慧的大門(mén)。讀書(shū)，是我生活中的一大樂(lè )趣。
記得媽媽第一次給我買(mǎi)《幼兒畫(huà)報》，我一下子被里面花花綠綠的畫(huà)面、生動(dòng)的故事吸引住了。后來(lái)，我經(jīng)常央求著(zhù)媽媽多給我買(mǎi)些書(shū)。于是媽媽每次上街，就把我丟到書(shū)店里，我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里盡情地遨游。
因為常常讀書(shū)，本來(lái)用詞枯乏的我，作文水平漸漸提高。經(jīng)過(guò)慢慢積累，我的作文《城鄉規劃展覽館之行》《開(kāi)開(kāi)心心學(xué)攝影》《參觀(guān)絞胎瓷藝術(shù)館》《我的媽媽》《難忘的運動(dòng)會(huì )》等文章在報紙上發(fā)表了。要知道，這些好詞好句都是我長(cháng)期閱讀得來(lái)的��！因為讀書(shū)而發(fā)表自己的.作文，難道不是一種樂(lè )趣嗎？
讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，還讓我懂得了許多道理�！缎∝i唏哩呼�！纷屛颐靼滓鰝�(gè)勇敢、樂(lè )于助人的人；《了不起的狐貍爸爸》讓我感動(dòng)萬(wàn)分，懂得如何戰勝困難；《神奇校車(chē)》讓我時(shí)常哈哈大笑，明白了許許多多科學(xué)知識，探究到了生活中無(wú)窮的奧秘……
樂(lè )在書(shū)中作文 12
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在眾多的書(shū)籍中，我喜歡看故事書(shū)有《司馬光砸缸》《狼外婆》《咕咚來(lái)了》《龜兔賽跑》……在這些故事書(shū)里面，我最喜歡看《龜兔賽跑》。
還沒(méi)看《龜兔賽跑》時(shí)我覺(jué)得自己很弱，但看了這往篇故事后，我有了新的收獲。故事里的主人公是烏龜和兔子，我想當那只老實(shí)的.烏龜，因為那只烏龜堅持不懈的精神感染了我，那只烏龜說(shuō)了一句話(huà)：“我走路是沒(méi)你快，但我會(huì )不停地走，你只要停下來(lái)，我就會(huì )超過(guò)你�！庇捎谠诒荣愔�，兔子一馬當先跑了出去，而烏龜只走了一點(diǎn)兒路。當小兔走了很遠之后，看烏龜還沒(méi)來(lái)，于是就慢悠悠地走。又過(guò)了一會(huì )兒，還是沒(méi)見(jiàn)到烏龜，于是就睡起覺(jué)來(lái)。小烏龜在小兔子睡覺(jué)的時(shí)候，一步兩步地超過(guò)了兔子�？吹竭@里我非常激動(dòng)，仿佛自己現在就在賽道上看著(zhù)烏龜一步兩步地超過(guò)了兔子。我迫不及待地想翻開(kāi)下一頁(yè)，看到烏龜贏(yíng)兔子的這個(gè)結果，我不由得鼓起掌來(lái)。
這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，但我卻懂得了一個(gè)道理，我們不能像兔子一樣驕傲自大，要向烏龜學(xué)習，即使暫時(shí)落后，也要持續努力才能取得好成績(jì)。
樂(lè )在書(shū)中作文 13
我從小就喜歡看書(shū)，小時(shí)候識字不多，就看些漫畫(huà)書(shū)，字少，又好笑。慢慢長(cháng)大后，我就接觸了越來(lái)越多的書(shū)，比如《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《海底兩萬(wàn)里》等等，這些書(shū)籍不僅培養了我的想象力，更豐富了我的課外知識，我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在書(shū)的海洋里，我不斷汲取著(zhù)甜美的營(yíng)養，用來(lái)提升自己的素養。
記得我曾看過(guò)這本《誠實(shí)的列寧》，它講述了列寧到姑媽家去玩，不小心打碎了花瓶，他誠實(shí)地承認了是自己打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個(gè)故事發(fā)人深省，我雖然不是什么壞孩子，可偶爾也會(huì )犯些小毛病，因為怕被家長(cháng)罵，所以常常說(shuō)謊，自從看了這篇文章后，我就為自己的行為感到羞愧，書(shū)籍教會(huì )了我很多東西，《西游記》讓我體會(huì )到了古典名著(zhù)的.風(fēng)采，《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解答了很多難題，《海底兩萬(wàn)里》讓我學(xué)會(huì )了勇敢堅強……
讀書(shū)能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，書(shū)真是我們的好朋友啊!
樂(lè )在書(shū)中作文 14
我姐姐是個(gè)書(shū)迷，高高的書(shū)架上總放著(zhù)一排排密密麻麻的書(shū)。那一次，我情不自禁地拿了一本看，里面豐富的知識使我獲益良多，從此，我就戀上了書(shū)。
書(shū)是一種很好的精神糧食，每當我一見(jiàn)到書(shū)，就會(huì )發(fā)狂地搶來(lái)看。有了書(shū)，我什么都不顧，什么都可以忘記得一干二凈。因而，腦海里積累的好的'詞句，生活中的小常識不斷增加，每次測驗寫(xiě)的作文，我都會(huì )把從書(shū)本里學(xué)到的東西寫(xiě)下來(lái)，因而獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
記得有一次，我在圖書(shū)館里借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一出門(mén)口，我就迫不及待地看起來(lái)，里面的知識多極了。說(shuō)來(lái)也巧，這次考試，竟出了一條常識題：冬天到了，為什么要給樹(shù)木涂上白色的油呢？我心里暗喜：嘻嘻，幸好平時(shí)我能多看課外書(shū)，這次，可派上用場(chǎng)了。我高興地寫(xiě)上了答案……結果，這道題全班只有我一個(gè)人做得對。到測驗卷講評時(shí)，老師直夸我的課外知識豐富，她還要全班同學(xué)向我學(xué)習。當時(shí)，同學(xué)們用羨慕的目光看著(zhù)我，我的心理像喝了蜜糖一樣甜。我深深地體會(huì )到，多看有益的課外書(shū)，真是受益無(wú)窮��！
書(shū)，很巧妙；書(shū)，很有用。我以后一定要多看課外書(shū)，探究世界的奧秘。
樂(lè )在書(shū)中作文 15
書(shū)，不僅能揭示社會(huì )的丑陋，還能展示人間最美好的親情與友情，給你奮進(jìn)向前的力量。
在三年級時(shí)，我開(kāi)始瘋狂地熱愛(ài)讀書(shū)，在吃飯時(shí)讀書(shū)，在上衛生間時(shí)讀書(shū)，在坐車(chē)讀書(shū)我幾乎翻遍了我們家的書(shū)架，我與書(shū)中的人物共渡患難，共同享受人間的美好。
當我讀到孫悟空打倒白骨精，保護師父時(shí)，而師父卻要趕走悟空，我感受到悟空的無(wú)助，而師父那鋼鐵般不饒悟空的精神，說(shuō)明唐僧只看表面，沒(méi)有考慮悟空的誠心誠意。
當我讀到伊索寓言這本書(shū)里的“狐貍與烏鴉”的故事，說(shuō)明了狐貍的狡猾，而烏鴉經(jīng)不住贊美的.語(yǔ)言，開(kāi)口唱歌，而失去了一片肉，這也讓我懂得了一個(gè)道理：你經(jīng)不住誘惑，就要失去很多。
當我讀到“亡羊補牢”這個(gè)故事時(shí)，從放羊人發(fā)現問(wèn)題就及時(shí)改正的精神，我明白了，當你不改正錯誤時(shí)，錯誤將越來(lái)越大，最后改正時(shí)已經(jīng)晚了。
當我讀到皮皮駕駛著(zhù)超級汽車(chē)為了抓捕搶銀行的壞蛋時(shí)，自己差點(diǎn)被警察抓住時(shí)，我感受到了皮皮的正義感，當我讀到“一定”這個(gè)詞時(shí)，感受到了皮皮那鋼鐵般的精神。
讀書(shū)，不但可以學(xué)習寫(xiě)作，還可以明白做人的道理。
樂(lè )在書(shū)中作文 16
窗外下著(zhù)小雨，從昨天晚上開(kāi)始，雨就淅瀝瀝地下個(gè)不停，可是這跟我無(wú)關(guān)，以為我窩在自己的房間里，讀著(zhù)我最喜歡讀的書(shū)，感覺(jué)愜意極了！
《女生日記》這本書(shū)是我看過(guò)的書(shū)中最喜歡的一本，我的.好朋友朱瑞玉和劉超也看過(guò)，她們說(shuō)太好看了，以至于“霸占”著(zhù)我的書(shū)，要不是我再三催促都不想歸還給我了。那本書(shū)我已經(jīng)看了七八遍。她們還吵著(zhù)讓我把《男生日記》借給她們看，它是繼《女生日記》后最新出版的又一部?jì)和L(cháng)篇小說(shuō)力作，非常精彩�！赌猩沼洝返闹魅斯珔蔷�，他作為當代少年，具有最可貴的創(chuàng )造力和幽默感的特質(zhì)�！杜沼洝分魅斯蕉�(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生，書(shū)中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)在小學(xué)六年級的學(xué)習生活中的喜怒哀樂(lè )。冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，但是爸爸、媽媽、老師和同學(xué)，人人都喜愛(ài)她，這是為什么呢？因為冉冬陽(yáng)是個(gè)助人為樂(lè )的女孩子。楊紅櫻阿姨還說(shuō)了要再寫(xiě)一本吳緬和冉冬陽(yáng)的中學(xué)故事，真希望早些看到這樣一本書(shū)，可以讓我知道些中學(xué)發(fā)生的故事。
讀書(shū)給我無(wú)窮的樂(lè )趣，使我的作文寫(xiě)作能力有了很大的提高。
讀書(shū)的樂(lè )趣真多，我喜歡讀書(shū)，我希望可以從書(shū)中學(xué)到更多更有趣的知識！
樂(lè )在書(shū)中作文 17
讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，在童話(huà)故事里，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全書(shū)中，我知道了水的三種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了為什么先打雷后下雨，在腦筋急轉彎里，我體會(huì )到思維的跳躍和逆轉的樂(lè )趣。
在我8歲時(shí)，我不經(jīng)�？磿�(shū)，也不喜歡看書(shū)，但是我爸爸媽媽卻經(jīng)�？磿�(shū)，常常對我說(shuō)：“小孩子要多看書(shū)�！�
爸爸媽媽經(jīng)常給我講書(shū)中的故事，邊說(shuō)邊笑，有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈冎v的都是什么書(shū)里的.故事呀？”媽媽回答：“這本書(shū)是《射雕英雄傳》里的，你如果感興趣就去書(shū)房里看吧�！蔽覒阎�(zhù)好奇心跑到書(shū)房拿下這本書(shū)，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，看了一頁(yè)又一頁(yè)，越看越有趣，突然，媽媽走進(jìn)來(lái)出現在我面前，還把我嚇了一跳，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣？我說(shuō)書(shū)好看吧�！蔽衣�(tīng)了，又繼續看了起來(lái)，看完了后，我覺(jué)得這書(shū)真好看，還有一些寫(xiě)的非常好的詞句，以后可以用在作文中了，從此我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
看書(shū)使我很開(kāi)心，使我明白了許多道理，也使我的知識面更廣闊，我要多看書(shū)。
樂(lè )在書(shū)中作文 18
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)知識的搖籃；書(shū)是人類(lèi)精神的食糧；書(shū)如同一位老者陪伴在你的左右……
書(shū)就如天上的星星，有很多很多，它們都散發(fā)著(zhù)自己的光芒，并不遜色于其它書(shū)，但在那些書(shū)中，定有一本是最閃耀的一本；最讓人愛(ài)不釋手的.一本；最讓人百讀不厭的一本；最讓人……而每一個(gè)人都有一本自己覺(jué)得最耀眼的一顆星星，也就是一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是二十世紀最有影響力的作品之一，日本著(zhù)名作家黑柳徹之所寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了作者黑柳徹之小時(shí)候的真實(shí)故事；講述了她才上小學(xué)一年級就被退學(xué)，到了巴學(xué)園上學(xué)；講述了她在巴學(xué)園的經(jīng)歷和自己永生的改變。
《窗邊的小豆豆》里的一切都讓我好奇，讓我想要知道它的深意；巴學(xué)園里的教學(xué)方法也奠定了黑柳徹之一生的道路。
《窗邊的小豆豆》帶給我了許多的知識，讓我認識了許多的事物，也給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣。
這本書(shū)記錄了黑柳徹之來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠基了她輝煌一生的基礎；而看了這本書(shū)的我相信也會(huì )奠定我一生的基礎。
讀書(shū)可以清心，讀書(shū)可以明理，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以育人，讀書(shū)可以……
樂(lè )在書(shū)中作文 19
書(shū)，是我從小到大最好的伴侶。閱讀，可以使我紊亂的思緒逐漸平緩，可以讓我不定的心情慢慢安穩，可以令我迷惘的神智再次清醒。因此，我最喜歡的休閑活動(dòng)就是──閱讀。
不管是浪漫的小說(shuō)、偉人的傳記、豐富的百科全書(shū)，都是我空閑時(shí)間的好友。不過(guò)，我最喜歡的，莫過(guò)于是金庸的武俠小說(shuō)了。至于如何和他們結下不解之緣，變要從那次段考結束開(kāi)始說(shuō)了……。 那次月考我的'分數不盡理想，心中因此覆蓋了一朵烏云。媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便遞給我一本書(shū)，說(shuō)：“看看吧，包準能掃去你的陰霾�！蔽野胄虐胍傻亻_(kāi)始閱讀，沒(méi)想到才看不到一個(gè)章節，我就被它深深吸引，一下子是緊張的武打畫(huà)面，一下子是英雄佳人的愛(ài)恨情仇，一下子是陰森的懸疑公案……，一顆心隨著(zhù)劇情像坐云霄飛車(chē)般七上八下，都快從胸口跳出來(lái)了！在看書(shū)的當下，我發(fā)覺(jué)心中的烏云已不知不覺(jué)散去，愁苦的心靈注入清澈的凈水，和煦的陽(yáng)光又再次溫暖我的心扉。原來(lái)，一本好書(shū)就像一位心理理療讀書(shū)師，可以治癒每個(gè)受傷的心靈。
閱讀是我最喜歡的休閑活動(dòng)，我常乘上書(shū)本的翅翼，在美妙的書(shū)中世界里翱翔、盡情地在廣大的書(shū)海中徜徉，尋找著(zhù)名叫“光明”的燈塔，帶領(lǐng)我度過(guò)郁悶的大浪，避開(kāi)悲傷的暗礁。
樂(lè )在書(shū)中作文 20
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)中的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的！
以前，我每次看歷史書(shū)時(shí)都覺(jué)得書(shū)中的知識太過(guò)于枯燥，直到現在我才覺(jué)得書(shū)中的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》的歷史漫畫(huà)，這才讓我徹底在沉迷其中。書(shū)中的人物描寫(xiě)豐富多彩：諸葛亮的神機妙算，關(guān)羽的英勇善戰，以及韓信的過(guò)硬兵法……等等。這些人物在我的腦海里烙下了一個(gè)個(gè)深刻的印象，讓我欲罷不能！
更加令人歡快的是這本書(shū)的'一些情節也很好笑，為這本書(shū)錦上添花，也為我的讀書(shū)生涯增添了一道色彩。
每當讀到緊張的情節，我就會(huì )皺緊眉頭，握緊拳頭，嘴里喃喃道：“會(huì )不會(huì )發(fā)生什么可怕的事情呢？”但讀到精彩之處時(shí)，我就會(huì )眉開(kāi)眼笑，拍著(zhù)桌子，說(shuō)：“干得好！總算把敵人打倒了！”
讀到福爾摩斯時(shí)，我總會(huì )被主人公仔細的推理所驚訝，又被死者的慘狀所嚇到，像坐了一趟過(guò)山車(chē)，驚險刺激。讀著(zhù)一本本好書(shū)，就像魚(yú)兒在水中嬉戲，在學(xué)海里暢游不止。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè )！
樂(lè )在書(shū)中作文 21
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，若是想要有真進(jìn)步，那就必須要讀書(shū)！只有讀書(shū)，才能讓我們得到更多的知識。
讀書(shū)，是人生的一大樂(lè )趣，它能讓人心曠神怡，讓人心情舒暢。不管讀的是什么書(shū)，人人都愛(ài)讀書(shū)！我也愛(ài)讀書(shū)，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的.故事吧！
記得在不久前，我讀了《導盲犬迪克》這本書(shū)�！秾と峡恕肥莿�(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的一部非常感人的小說(shuō)，主要講述了有著(zhù)高貴血統獵犬的迪克，因為相貌丑陋，出生后就被主人遺棄，后因遇到盲童阿炯的收留，幫助小主人穿越茫茫雪山，到昆明尋找親身母親的坎坷經(jīng)歷，描述了阿炯和迪克同呼吸共命運的多舛人生。對阿炯來(lái)說(shuō)，找不到阿媽?zhuān)畹穆肪屯_下的路，要靠盲棍去敲點(diǎn)摸索。
當我看到小說(shuō)主人公阿炯為了保護迪克忍受繼母的一番痛打時(shí)，不禁替阿炯憤憤不平；當我看到迪克為阿炯不得不咬死自己的妻子紅娜和孩子時(shí)，心中充滿(mǎn)了一種不知名的感覺(jué)，十分難受；當我看到阿炯帶著(zhù)迪克終于找到了自己的阿媽時(shí)，不禁淚如雨下，多么感人的母子重縫��！當我看到……
李苦禪曾說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。"是��！書(shū)籍承載的是浩瀚的知識！我們只有多讀書(shū)才能有真進(jìn)步！
樂(lè )在書(shū)中作文 22
我很喜歡讀書(shū)，我知道讀書(shū)可以讓人增長(cháng)知識和智慧，我讀書(shū)的時(shí)間都選在寫(xiě)完作業(yè)后，下課時(shí)別人都出去到操場(chǎng)上玩，但我不出去玩，我就在教室里靜靜的讀書(shū)，我有好多書(shū)，每到周末我都讓爸爸媽媽帶我到書(shū)城去買(mǎi)書(shū)，我不是個(gè)亂花錢(qián)的孩子，我把錢(qián)都存起來(lái)，買(mǎi)喜歡的書(shū)看。
給我印象最深的是三十六計這本書(shū)，我最喜歡這里面的空城計，主要是兩個(gè)國家的戰爭，其中一個(gè)國家很強就派兵攻打那個(gè)很弱的國家，再攻打的時(shí)候那個(gè)很弱的國家只會(huì )在城里防著(zhù)不被敵人攻城最后那個(gè)弱的國家輸了，在那個(gè)很弱的'國家里有一個(gè)計某多端的軍師，軍師說(shuō)我們只會(huì )在池里防守是勝利不了的，我要用空城計來(lái)攻它們，說(shuō)完不久皇上下令說(shuō)叫所有人到城外去，軍師又說(shuō)我們還必把門(mén)打開(kāi)，皇上又下令把門(mén)打開(kāi)，再一次戰爭開(kāi)始了，敵人看見(jiàn)城門(mén)沒(méi)有關(guān)，他們就攻城去了，但是他們沒(méi)有想到這是個(gè)計謀，當敵人攻進(jìn)城的時(shí)候，城門(mén)土人關(guān)閉了，把敵人都關(guān)在城里面了，這下那個(gè)很弱的國家用很弱的兵力打敗的敵人，這就說(shuō)明了我們一定要堅持下去不能半途而廢。
樂(lè )在書(shū)中作文 23
在我的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，也能讓我增長(cháng)知識。因此，書(shū)是我最忠實(shí)朋友。
記得有一次，我在自己的房間里讀書(shū)。媽媽回來(lái)了，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。在我的房間里，只要我讀書(shū)的時(shí)候，就是打雷我也不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的'，因為我全身心的在讀書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說(shuō)：“我吃飽了�！闭f(shuō)完，就回到了我的房間讀起書(shū)來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書(shū)，一邊吃。
現在我正在看一本海倫．凱勒寫(xiě)的書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》，書(shū)中講海倫．凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒(méi)有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀著(zhù)這本書(shū)，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數學(xué)題，我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。
名言說(shuō)得好�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)不但帶給我快樂(lè )，也讓我學(xué)到了知識。
我愛(ài)讀書(shū)。
樂(lè )在書(shū)中作文 24
我從爸爸給我借的書(shū)里學(xué)到了許多的知識，下面我就寫(xiě)一寫(xiě)。
不如說(shuō)，為什么內衣宜用冷水洗、飛機里的新鮮空氣哪里來(lái)、鏡子是怎樣制作出來(lái)的、怎樣使用鞋油好、怎樣除魚(yú)刺、怎樣防止大米被蟲(chóng)蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎樣防止圖書(shū)被蟲(chóng)蛀、雪和霧以及云是怎樣形成的、世界上最大的半島是哪一個(gè)，等等�？戳税职纸璧陌倏浦R方面的書(shū)之后，我才恍然大悟：原來(lái)是這么回事��！我也認識到了看書(shū)學(xué)習的好處。
我希望爸爸能借“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”“讀書(shū)吧，就像一個(gè)饑餓的人擁向面包�！边@兩句名言使我對讀書(shū)有了樂(lè )趣。
如果一個(gè)人沒(méi)有讀過(guò)書(shū)那他的世界一定是一片荒漠。書(shū)就像一名導游帶我們去欣賞廣闊的海洋，去游覽祖國的大好河山，奇山異石。所以說(shuō)書(shū)是人們不可缺少的東西。沒(méi)有書(shū)我們也不會(huì )看到直插云霄的雪峰，鄉村人們的習俗和風(fēng)情，各種各樣的文章。書(shū)是一片知識的.海洋，書(shū)是打開(kāi)智慧的鑰匙，書(shū)是一位博大精深的老人，他帶我們領(lǐng)悟人世間的真情。
書(shū)就是這么神奇，就是這么使人猜不透的東西！同學(xué)們，書(shū)籍才是最寬廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！
樂(lè )在書(shū)中作文 25
在電子產(chǎn)品十分盛行的今天，許多人都認為讀書(shū)是索然無(wú)味的，還是電子游戲有趣。而我卻不這么認為，我覺(jué)得讀一本好書(shū)如同交一個(gè)朋友，又如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)，不僅能使我們從中感到快樂(lè )，還能使我們受益匪淺。
讀書(shū)，可以讓我們與書(shū)中的人交朋友，與他們對話(huà)，與他們玩耍，與他們同呼吸，共命運�！恫莘孔印分猩ＩＩ×�，看著(zhù)他難受的樣子，我的心也仿佛被揪了出來(lái)，默默祈禱著(zhù)他能早日康復。終于，桑桑痊愈了，我心里的.烏云散開(kāi)了，陽(yáng)光頓時(shí)照進(jìn)了我的心田。
讀書(shū)，可以讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景�！陡B(niǎo)》中那長(cháng)滿(mǎn)百合花的山谷，到處都是百合花，空氣中也彌漫著(zhù)那淡雅的香氣，沁人心脾！放眼望去，大片大片的百合花，迎風(fēng)招展，仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也變成了一株美麗的百合花，置身在這美麗的山谷中。
讀書(shū)，可以讓我們體會(huì )到人世間最真摯的情感�！抖《‘敭敗分行值軅z彼此尋找，為了能找到對方，他們風(fēng)餐露宿，日夜兼程，不停到處奔走，哪怕被人當成傻子嘲笑、欺負，他們也從沒(méi)有放棄，即使走了大半個(gè)中國，他們仍在堅持。
讀書(shū)，會(huì )是我一生的樂(lè )趣。
樂(lè )在書(shū)中作文 26
讀書(shū)，能使我們獲得是多少豐富多彩的專(zhuān)業(yè)知識，感受到是多少幸福的感情呢？讓書(shū)變成自身發(fā)展的一部分吧！
讀歷史書(shū)籍時(shí)，大家便能夠坐上一架時(shí)空穿梭機，在一秒以?xún)却┰焦糯�，第一個(gè)就可以見(jiàn)到盤(pán)古開(kāi)天辟地的盤(pán)古開(kāi)天，從一個(gè)小人變?yōu)橐粋�(gè)猿巨人，又讓一個(gè)混濁的黑雞蛋左右分離，變?yōu)榇蠹倚腋５牡厍蛏�。在唐朝、宋朝時(shí)，大家還能與作家一起朗誦古詩(shī)詞。再去與世界各國部隊一起戰斗，它是多么的壯闊又慘忍的局勢��！
讀一些科普類(lèi)的書(shū)，大家又可以飛到浩瀚的宇宙中，觀(guān)查全部的星星，或是，大家卡能夠潛進(jìn)深海，看看珍珠貝，摸下珊瑚礁，然后，坐到座頭鯨的`身上，摸摸它那光潔的背脊，左右浮沉，很快向前。最終，還能去拍攝兇狠的虎鯊，體會(huì )在其中的秘密！
讀一讀夢(mèng)幻2的書(shū)，就能穿越到頗具法術(shù)的奇幻世界，我們可以看一看一貓吃下嬉皮笑臉的油酥燒餅后，一下子就擁有歸屬于自身的“一扇窗山林”，也有了自身的希望樹(shù)和幸�？鞓�(lè )豆，始終能夠日常生活在嬉皮笑臉國的奇妙場(chǎng)景。還期待我可以和哈利波特一起，體會(huì )法術(shù)的殺傷力！
讀各種各樣書(shū)都能感受到各種各樣書(shū)帶來(lái)大家的不一樣的快樂(lè )，又能親臨其境，使我們暢游在書(shū)的深海里，一生都和好書(shū)推薦相伴！
樂(lè )在書(shū)中作文 27
陳云闊小時(shí)候在浙江省蒼南縣義山鎮5年級11班，我以為書(shū)是虛擬的東西，書(shū)里的故事都是別人編的。我覺(jué)得這本書(shū)作者的目的不是讓我們仔細閱讀內容，而是讓更多的'人理解書(shū)中的道理。所以小時(shí)候不太喜歡看書(shū)。如果我想讀，我只是漫不經(jīng)心地看著(zhù)書(shū)里的文字，看著(zhù)書(shū)里包含的思想，從來(lái)不去關(guān)注書(shū)里的內容。
但是長(cháng)大了一點(diǎn)，我對書(shū)的看法就變了。我覺(jué)得看書(shū)要看內容。我永遠不會(huì )認為書(shū)中的內容和故事是假的，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊.
就像今天早上，我和爸爸去放松。當我們正要轉向小巷時(shí)，我們突然聽(tīng)到一個(gè)孩子在哭。我轉過(guò)頭去，卻發(fā)現一個(gè)孩子摔倒了。我趕緊跑過(guò)去幫忙，父親卻一把抓住了我。我剛要問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“去幫忙吧，我的孩子，別人會(huì )以為你把孩子推倒了……”我父親的話(huà)讓我想起了我在一本書(shū)里讀到的一句話(huà)：“`.當你看到有人滑倒時(shí)，你可以袖手旁觀(guān)，因為它不會(huì )被某些惡棍懷疑……”
比如昨天父親在磨他認為不宜的菜刀，讓我想起了唐代詩(shī)人李白的那句名言：“只要努力，鐵棒磨成針�！�
說(shuō)，我們是不是活在書(shū)的世界里？
樂(lè )在書(shū)中作文 28
讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們要學(xué)會(huì )享受讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
喝上一杯飲料，抱上一個(gè)枕頭，躺在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。在這種優(yōu)雅又舒適的環(huán)境之中，你會(huì )漸漸發(fā)覺(jué)這本書(shū)是那么的有趣。你的目光，沉浸在書(shū)的海洋當中，那樣陶醉，仿佛置身在書(shū)中。
“吃飯了！”這句話(huà)說(shuō)的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書(shū)”的'樂(lè )趣之中。
好的環(huán)境中讀書(shū)，是一種享受，可我覺(jué)得：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。好書(shū)不厭百回讀，多讀書(shū)，在精益求精中獲得樂(lè )趣，也是一種享受。
初讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我只知道這是一本描寫(xiě)愛(ài)情的小說(shuō)，那時(shí)的我才剛滿(mǎn)六歲，根本就看不懂這是講什么的。二讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，知道了這本書(shū)的主要內容。三讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我知道了這本書(shū)所表達的思想。
通過(guò)讀了《傲慢與偏見(jiàn)》這件事，我懂得了：享受讀書(shū)，不僅僅是享受讀書(shū)時(shí)舒適的環(huán)境，更要享受讀書(shū)給你帶來(lái)的巨大收獲與樂(lè )趣。
樂(lè )在書(shū)中作文 29
讀書(shū)就像是黑暗中的一盞明燈，讀書(shū)就像是寒冷中的一個(gè)火爐；讀書(shū)的口渴時(shí)一口甘露。今天，我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)館，在這里，我找到了一本極為好看的書(shū)，名叫《一千零一夜》，里面的故事深深地打動(dòng)了，我看得津津有味，《小紅帽》讓我感受到了小紅帽的天真和大灰狼的兇惡，《阿拉丁和神燈》讓我感受到了阿拉丁的智慧；《白雪公主》讓我感受到了白雪公主的美麗和王后的'惡毒以及七個(gè)小矮人的勤勞。時(shí)間過(guò)得很快，我不知道自己已經(jīng)讀了多久了。
直到書(shū)店要關(guān)門(mén)了，媽媽才說(shuō)：“書(shū)店要關(guān)門(mén)了，我們也該走了�！边@下，我才從書(shū)的王國里出來(lái)，這本書(shū)實(shí)在是太吸引人們，于是，我死乞白賴(lài)地要媽媽在這本書(shū)給買(mǎi)下來(lái)，媽媽只好背迫買(mǎi)下來(lái)。
回到家后，我趕快洗臉漱口，偷偷地拿著(zhù)《一千零一夜》來(lái)到了書(shū)房，我假裝說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜��！比缓笪谊P(guān)上門(mén)，拿著(zhù)事先準備好的手電筒，躲在被子里看起書(shū)嚴寒，這時(shí)媽媽踮起腳，推開(kāi)大門(mén)看見(jiàn)一道亮光，于是走到床邊，掀開(kāi)被子，“��！”你竟然在看書(shū)，于是，媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了。
在書(shū)中我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？書(shū)給我帶來(lái)了樂(lè )趣。
樂(lè )在書(shū)中作文 30
子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎�！弊x書(shū)，如同一杯杯香濃的茶；讀書(shū)，如同一集集精彩的電視；讀書(shū)，如同一首首優(yōu)美的歌曲，蘊含了無(wú)限的樂(lè )趣。當夜幕降臨的時(shí)候，我總喜歡到知識那無(wú)邊無(wú)際的海洋去遨游一番，書(shū)是人生的'一件快事。是多么的遐意，多么的舒暢！在閑暇之余，我喜歡去翻翻《名人名言》和《論語(yǔ)》�！鞍兹漳者^(guò)，青春不再來(lái)”它讓我懂得時(shí)間寶貴�！傲舻们嗌皆�，不愁沒(méi)柴燒”它讓我有了不怕失敗的心靈�！拔覀儛�(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉”它讓我學(xué)會(huì )了熱愛(ài)祖國�！白釉唬涸�(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪”讓我知道這人沒(méi)有一絲邪念…… 每當周末，我總會(huì )拿出小說(shuō)，細細地品嘗書(shū)中的情節，書(shū)中的意境，書(shū)中的浪漫，多自然，多寫(xiě)意。
一本書(shū)，會(huì )讓你感到傷心與難過(guò)；能讓你感到同情與憐憫；會(huì )使你感到開(kāi)心與興奮；能使你感到欣賞與贊美 讀書(shū)，在你的身上散發(fā)著(zhù)一道獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿(mǎn)生活的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè )趣。
樂(lè )在書(shū)中作文 31
暑假的一天，聽(tīng)朋友繪聲繪色地說(shuō)著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》中的趣事，搞得我心癢癢的，忍不住又想看了�？墒羌依锏陌姹咎土�，還是拼音版的，于是周末老媽帶我去書(shū)店淘書(shū)去了。這本書(shū)還真多呀，各種版本和出版社，我挑選了半小時(shí)，才勉強選出滿(mǎn)意的。
一回到家，我立即打開(kāi)來(lái)看，精彩的情節立馬把我吸引住了，從下午一直看到晚上，晚餐也是馬虎地撥了幾口，直到老媽來(lái)催我睡覺(jué)，我才不情不愿地放下了書(shū)。我靈機一動(dòng)，假模假樣的爬上床，閉上眼睛，等老媽走開(kāi)，外面沒(méi)了動(dòng)靜，我立馬打開(kāi)小臺燈，又把被子罩在上面，開(kāi)始了地下工作。我一邊看一邊小心地聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜，可是故事太有意思了，我被深深地吸引了，看到故事高潮時(shí)，我竟然忘乎所以，哈哈大笑，結果可想而知，作案工具全部被老媽沒(méi)收，我這才死了心。
又過(guò)了幾天，我和老媽去買(mǎi)菜，老媽問(wèn)我：“兒子，今天想吃什么？”“老媽?zhuān)阕鲲執量嗔�，今天隨便，就吃沒(méi)刺的.海參吧！”“��？！”老媽被嚇到�！扒颇銍樀�，老媽?zhuān)瑳](méi)刺的海參就是香腸�！�
再次讀《海底兩萬(wàn)里》，讓我和尼摩船長(cháng)這個(gè)熱情善良的老朋友再次相遇，暢游大海，真是受益匪淺��！更重要的是，讓我明白，一本好書(shū)會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。
樂(lè )在書(shū)中作文 32
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧的寫(xiě)真，書(shū)是知識的海洋。書(shū)里的東西可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，我們一輩子也看不完，學(xué)不完。在書(shū)海中找到一本適合自己看，自己喜歡看的書(shū)，捧回家里，一邊喝茶，一邊悠閑地看書(shū)，是多么的愜意和舒暢。
讀書(shū)不要一口氣帶著(zhù)任務(wù)性去讀完，這樣的話(huà)可能就沒(méi)有什么樂(lè )趣。對好的書(shū)要慢慢地品讀，像我們品茶，好書(shū)如果一下子就看完，可能讀不出什么心得。不要把讀書(shū)當成換取學(xué)位或者其他的工具，這樣功利性太強了就沒(méi)有讀書(shū)的樂(lè )趣了。讀書(shū)時(shí)要放松心情去閱讀，特別是自己心情好時(shí)、有空閑時(shí)和著(zhù)微風(fēng)細雨或溫暖陽(yáng)光來(lái)看書(shū)，其味無(wú)窮，快樂(lè )無(wú)比。心情不太好時(shí)則可以看一些有點(diǎn)幽默搞笑的書(shū)，調節一下心情。
讀書(shū)要保持良好的閱讀習慣，不能很長(cháng)時(shí)間不看書(shū)然后一下子走馬到觀(guān)花看它幾本書(shū)，要經(jīng)常性地看，認真地看。讀的`書(shū)要盡可能多一些種類(lèi)，如歷史學(xué)的書(shū)、社會(huì )學(xué)的書(shū)、哲學(xué)方面的書(shū)、保健方面的書(shū)、人際交往方面的書(shū)等等。當你認真讀了幾十年的書(shū)，你想知識不淵博都難。
樂(lè )在書(shū)中作文 33
讀書(shū)的樂(lè )趣高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。說(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì )搖頭：“讀書(shū)真苦��！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要動(dòng)腦、用心，還要有毅力�？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè )趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對話(huà)。在爸爸。媽媽的指導下，我從小就養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣，從此和書(shū)結下了不解之緣。我把書(shū)當作不可缺少的營(yíng)養品，看書(shū)是每天晚上的任務(wù)。爸爸、媽媽給我的零用錢(qián)，我舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，在我的房間里，擺放著(zhù)一只大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應有盡有。
讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì )動(dòng)筆摘錄，細細回味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。我愛(ài)讀書(shū)，像蜜蜂在書(shū)的'百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理，童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀(guān)園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書(shū)的海洋，分享無(wú)窮的樂(lè )趣！
樂(lè )在書(shū)中作文 34
星期天，我和姐姐一起去圖書(shū)館借書(shū)，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)名著(zhù)的這一列，整整齊齊地擺放著(zhù)許多書(shū)籍，特別吸引人。這可是最讓我眼熱的，我快步走過(guò)去，抽出那本《格列佛游記》，又深深地陶醉其中了。
《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國18世紀初最優(yōu)秀的作家的，還獲得了神學(xué)博士學(xué)位呢。這本書(shū)介紹了1699年外科醫生格列夫隨著(zhù)“羚羊號”出航南太平洋的，不幸途中遇險，格列夫死里逃生，漂到了小人國，從此，開(kāi)始了一系列的奇遇。
格列夫天生就是個(gè)冒險家，不甘寂寞與無(wú)聊，喜歡嘗試各種探險。書(shū)中對于格列夫的'遭遇，進(jìn)行了詳細地描寫(xiě)，曲折回旋，引人入勝。我總是被它激動(dòng)人心的故事情節深深地吸引住，一拿到這書(shū)，就如饑似渴地讀起來(lái)，以至于忘了回家的時(shí)間。
不單單只是喜歡《格列佛游記》這一本書(shū)，幾乎所有的故事書(shū)我都喜歡，都讓我如癡如醉，心情總緊緊地隨著(zhù)書(shū)中作者忽喜忽悲，甚至一本書(shū)看完好幾天后，腦海中還是經(jīng)�；胤艜�(shū)中的。一幕幕。
書(shū)對我的吸引力太大了，從讀書(shū)中我能獲得太多的樂(lè )趣，讓我深深地體會(huì )到知識的海洋是多么博大，讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )！
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