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樂(lè )在其中作文

時(shí)間:2023-10-23 11:30:44 好文 我要投稿

(合集)樂(lè )在其中作文15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的樂(lè )在其中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)樂(lè )在其中作文15篇

樂(lè )在其中作文1

  星期天的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我早早地起床,興致勃勃地學(xué)做蒸雞蛋。

  我拿出兩個(gè)雞蛋,學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒,輕輕地把雞蛋打入碗中。然后,拿起筷子使勁攪拌,不好!用力過(guò)猛,差點(diǎn)兒把碗里的雞蛋給攪飛了。媽媽看見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō):“輕點(diǎn)兒。還是讓我來(lái)吧!”“我會(huì ),你放心好了!”我連忙把媽媽支開(kāi)。我減小了動(dòng)作幅度,小心翼翼地攪拌了好一會(huì )兒,直到把蛋黃和蛋清攪勻了!半u蛋拌上小蔥才香呢!”我自言自語(yǔ)道?墒,找了半天也沒(méi)找到小蔥,怎么辦呢?我突然想起外婆說(shuō)過(guò),沒(méi)有蔥可以用韭菜代替。于是我找了幾根韭菜,洗干凈,然后把它切成一小段一小段的,放進(jìn)碗里。對了,得加點(diǎn)醬油和香油,聞一聞,果然香多了。再倒半碗水,加點(diǎn)鹽,最后把雞蛋放入鍋里。

  大概蒸了十幾分鐘,一碗香噴噴的`蒸雞蛋就“出爐”了,黃燦燦、水嫩嫩的,像剛買(mǎi)的鮮橙果凍一樣。我迫不及待地請來(lái)媽媽欣賞我的杰作。媽媽嘗了幾口,咂咂嘴巴,笑著(zhù)說(shuō):“不錯,就是有的地兒咸,有的地兒淡。放鹽后忘了攪拌吧?”我一拍腦門(mén),是啊,怎么把這事給忘了?我后悔不已。

  倔強的我決定重做一次。這一次,我虛心聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn),細心檢查每一道程序。做出來(lái)的蒸雞蛋果然滑嫩可口,色香味俱全。耶,大功告成!一家人一邊吃,一邊夸我的廚藝,直夸得我合不攏嘴,兩腮發(fā)紅。

  以前,我一直認為做家務(wù)活是“苦差事”,沒(méi)想到,第一次蒸雞蛋卻讓我樂(lè )在其中!

樂(lè )在其中作文2

  今天,天氣很好,我完成了給自己安排的任務(wù),就閑著(zhù)沒(méi)事干,就跑去告訴爸說(shuō):“爸爸,我的任務(wù)完成了,你能不能帶我去溫州樂(lè )園玩呀?”爸爸嚴肅地說(shuō):“不行,你媽媽會(huì )讓你去嗎,再說(shuō)今天這么熱,什么……!焙髞(lái),我用盡甜言蜜語(yǔ)的話(huà)才說(shuō)服了媽媽?zhuān)艺f(shuō)的口水都干了,不過(guò)總算苦盡干來(lái)了!

  就是這樣,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子去溫州著(zhù)車(chē)子去溫州樂(lè )園玩,當然少不了弟弟和媽媽?zhuān)∫宦飞,微風(fēng).小草和花兒在高興地玩捉迷藏;太陽(yáng)公公正在教育他的孩子——白云,這是因為他們太頑皮了,老讓太陽(yáng)公公操心,所以太陽(yáng)公公只能教育他們?戳艘宦返娘L(fēng)景和景物,溫州樂(lè )園也到了。我們一家人興致勃勃地進(jìn)入溫州樂(lè )園!鞍,這么多好玩的游戲,20個(gè)怎么夠呢?”弟弟埋怨道。

  好了,不講這么多了,進(jìn)入正題了,我們首先玩飛碟產(chǎn)UFO,一坐上去,我系好安全帶,以為一點(diǎn)也不恐怖,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,是這么的嚇人,一個(gè)像飛碟一樣的龐然大物在半空中旋轉,一下子高一下子低下來(lái),害得我肚子直疼!坐在上面的一些人也大叫起來(lái),要是你們去玩一定嚇的頭暈腦眩!下一個(gè)我們玩的是峽谷激流,這個(gè)可不像剛剛那個(gè)飛碟UFO嚇人了!我們挑了一只四個(gè)人坐的小船,爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大,所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面,船要開(kāi)了,船進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞,我從山洞里看見(jiàn)一絲光明,船馬上就要開(kāi)出山洞了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是船突然滑了下去,水濺了起來(lái),把我們的衣服都濺濕了。等等等等太多了,如:過(guò)山車(chē).碰碰車(chē).跑跑車(chē)等等。

  在玩的過(guò)程中,有開(kāi)心的,有倒霉的,有恐怖的,更有難忘的!有機會(huì )一定要來(lái)溫州樂(lè )園玩哦!~

樂(lè )在其中作文3

  在顯微鏡下觀(guān)察微觀(guān)世界,似乎是一件很沒(méi)意思的事,因為要坐一整天,但我卻不那么認為,孔子說(shuō)過(guò):“樂(lè )在其中矣”。

  我對微觀(guān)世界的認識最初是從小學(xué)科學(xué)課上學(xué)來(lái)的。英國人羅伯特-胡克發(fā)明了顯微鏡,荷蘭人列文虎克發(fā)現了細胞,人類(lèi)對微觀(guān)世界的認識由此開(kāi)啟。而讓我對細胞產(chǎn)生濃厚興趣的,是小升初暑假時(shí)的一部動(dòng)漫《工作細胞》,這部動(dòng)漫用擬人的方式再現了人體內的各種細胞的工作,紅細胞、白細胞、巨噬細胞、T細胞,肥大細胞等人體成員悉數登場(chǎng),再現了人在各種環(huán)境下體內組織的工作。

  這讓我對微生物產(chǎn)生了濃厚的.興趣,我借來(lái)了一臺顯微鏡,準備好載玻片,用刀在手指上劃出一道口子,一滴鮮血滴了下來(lái),我沒(méi)感到多疼,學(xué)習新的知識讓我感到興奮。我迫不及待的把血滴移到載物臺上,看到了我向往已久的人體細胞。在這里,最易見(jiàn)的就是不計其數的紅細胞了,全是紅色的,人的血液是紅的就是因為它多。那么還有嗎?我左右移動(dòng),卻只能看到紅細胞,等等,那個(gè)是?一個(gè)紫色的,比紅細胞還小的NK細胞露了出來(lái),這個(gè)NK細胞可是人體防衛的最終兵器——淋巴細胞中最強的細胞,它的名字來(lái)源于它的英文NatureKillcell,叫自然殺傷細胞,因為其他細胞都只會(huì )發(fā)現抗原后才攻擊,而它則會(huì )主動(dòng)攻擊,正因為這個(gè)特性,它對于殺滅腫瘤有著(zhù)非常大的作用。我聽(tīng)說(shuō)了它這么多,可是第一次見(jiàn)到它的本尊呢!原來(lái)它才這么一點(diǎn),就可以殺滅大它幾倍的細菌,人體真是奇妙!我手上的傷好像結痂了,這可是難得一見(jiàn),我心一橫,把痂揭了下來(lái),這個(gè)殘忍的實(shí)驗……

  一個(gè)上午,我就學(xué)到了這么多知識,不亦樂(lè )乎。雖然有些疼,但為了科學(xué)而獻身,樂(lè )亦在其中矣!

樂(lè )在其中作文4

  每個(gè)人都有不同的愛(ài)好,這些有趣的事都讓他們樂(lè )在其中。而繪畫(huà),讓我樂(lè )在其中。

  繪畫(huà)讓我快樂(lè )的最大原因就是它是沒(méi)有局限性的,可以隨意發(fā)揮想象想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。記得有一次,我正在家里看電視。突然,電視里出現了一位美麗的公主。那公主和我見(jiàn)過(guò)的其他公主都差不多:飄逸的金色長(cháng)發(fā),鉆石、黃金做成的項鏈、皇冠,繞著(zhù)一層又一層紗的粉色長(cháng)裙,身邊還站著(zhù)一個(gè)王子。我心想:“要是所有公主都千篇一律還有什么意思呢?讓我來(lái)創(chuàng )造一個(gè)不一樣的公主吧!”說(shuō)干就干,我拿出紙筆,按照腦子里的想法把心中的公主畫(huà)了下來(lái),拿著(zhù)橡皮反復推敲,改了又改,終于完成了。我手下的公主扎著(zhù)干凈利落的馬尾,腳蹬棕色長(cháng)靴,比其它公主酷多了?粗(zhù)這與眾不同的公主,我有種說(shuō)不出來(lái)的.高興。

  繪畫(huà)使我樂(lè )在其中還有一個(gè)原因,就是當你的畫(huà)贏(yíng)得他人的稱(chēng)贊與夸獎時(shí),心中充滿(mǎn)了成就感與滿(mǎn)足感。在一節美術(shù)課上,同學(xué)們都把上一節課的作業(yè)交到老師手中。老師從全班三十幾個(gè)人中挑出了我的作品,對大家說(shuō):“這幅畫(huà)線(xiàn)條流暢,色彩搭配協(xié)調,非常漂亮!彼說(shuō)要選我的作品去參加年級里的比賽。這時(shí),同學(xué)們中間爆發(fā)出“哇”的一聲,羨慕的眼光紛紛投向了我。面對老師的夸獎與同伴們的贊嘆,我心里的成就感油然而生。

  繪畫(huà)使我樂(lè )在其中,因為它能讓我用線(xiàn)條與顏色,把自己心中美好的事物表達出來(lái)。我愛(ài)繪畫(huà)。

樂(lè )在其中作文5

  古人說(shuō):仁者樂(lè )山,智者樂(lè )水。從山水之中,各有所取,各有所得,各有所樂(lè ),也是人生的一種境界。

  今年我姥爺七十多歲了,一直偏愛(ài)看書(shū)和圍棋,樂(lè )在其中。

  史記、漢書(shū),三國、水滸,姥爺都有涉獵。歐洲文學(xué)史、中國文學(xué)史,也翻過(guò)幾回。有時(shí)也抱著(zhù)辭海、詞源查點(diǎn)什么。雖說(shuō)達不到手不釋卷的程度,也算是“書(shū)蟲(chóng)一個(gè)”。這是我姥爺常說(shuō)我的一句話(huà),其實(shí),說(shuō)他自己也不為過(guò)?粗醒腚娨暸_的.“中國詩(shī)詞大會(huì )”,他就像個(gè)孩子一樣,漲紅了臉,跟著(zhù)屏幕里選手們搶答個(gè)不停。有時(shí),他的答案與標準答案不同,還要憤憤地爭辯上幾句。不過(guò),平時(shí)看書(shū),戴著(zhù)老花鏡的姥爺還是沉靜若水的。與古人人相知相識,那份恬淡,那份陶醉,樂(lè )在其中。

  除了看書(shū),姥爺的一大愛(ài)好是圍棋。沒(méi)見(jiàn)過(guò)他跟誰(shuí)下過(guò)棋,也不知他的圍棋是幾級、幾段。大凡中央電視臺有圍棋直播,他都要從頭看到尾。中日韓三國圍棋高手的名字,他能如數家珍。這個(gè)比賽,那個(gè)杯賽,他也能說(shuō)出點(diǎn)道道。他說(shuō)過(guò),圍棋縱橫361個(gè)交叉點(diǎn),有無(wú)數智慧在馳騁,有無(wú)數兵家的廝殺;有說(shuō)不盡的歷史,有道不完的故事;天地一盤(pán)棋,人生也如棋?赐曛辈,姥爺還要坐在棋盤(pán)前,一個(gè)黑子,一個(gè)白子的復盤(pán)。一會(huì )兒他是這個(gè)高手,一會(huì )兒他又是那個(gè)高手,你爭我?jiàn)Z,不可開(kāi)交。有時(shí),突然又停頓了,棋子捏在指尖,懸在半空,“長(cháng)考”了。那神情似泥塑一般,凝神聚精,冥思苦想。姥姥幾次叫他吃飯,他竟然廢寢忘食了。也不知道哪塊云彩飄來(lái)的頓悟,讓他斷然拍下棋子,對人家佩服得五體投地:“妙著(zhù)啊,妙!”那模樣,儼然像得勝凱旋的大將軍。

  沉浸棋中,方得棋妙,樂(lè )在其中。

樂(lè )在其中作文6

  塵土,依舊飛揚;夕陽(yáng),依舊西下;樂(lè ),依舊在回蕩!

  ——題記

  仍舊是那本用的泛黃的語(yǔ)文書(shū),我凝視著(zhù)那一個(gè)個(gè)字,胸中的情緒久難平息。那“國破山河在,城春草木深”的一腔熱血,那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)”的豪邁氣魄,都讓我激情澎湃。重巖疊嶂、草木叢生,登上可觸云的泰山頂端,是一種怎樣的豪邁,是一種怎樣的胸懷?那“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的欣喜以致發(fā)狂!在聽(tīng)到國家收復失地的消息時(shí)“青春作伴好還鄉”……這都是他的愛(ài)國情懷,不是嗎?

  在酒后熾熱的眸中,遠望著(zhù)波浪翻滾,一波未平,一波又起的江水,端起飄著(zhù)酒香的金杯,高吟“莫使金樽空對月”!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”這不是夸張,是夢(mèng)的開(kāi)端,是記憶的開(kāi)始!望著(zhù)滾滾江水,他喊出“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”。面對皇上的寵妃親信,他說(shuō)“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”。他活得瀟灑,他活得肆意!

  他于未成名時(shí)遠離家鄉來(lái)到繁華的長(cháng)安,憑借自己的才華,獲得“道得個(gè)語(yǔ),居即易矣”!半x離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是他樂(lè )觀(guān)、積極、向上的真情。他也曾幾經(jīng)周折,聞得琵琶音“江州司馬青衫濕”,但這些都阻礙不了他對生活的熱愛(ài),對人民的親近,他說(shuō)“今我何功德?曾不事農桑!蹦鞘菍杳竦'顧念,是他平和的象征。

  李白,杜甫,白居易,他們懂得苦中作樂(lè ),樂(lè )在追逐自我,樂(lè )在憂(yōu)國憂(yōu)民,樂(lè )在品味生活。

  我,每天反復的寫(xiě)作業(yè)、復習、上課、預習。重復著(zhù)去做!但我在融會(huì )貫通了之后,發(fā)現還是有“蜜”可尋的。對于我,樂(lè )在孜孜不倦。

  樂(lè )在其中!有著(zhù)先人事跡的教誨!

  我心飛揚!有著(zhù)自己親歷的過(guò)程!

  你,樂(lè )了嗎?

樂(lè )在其中作文7

  清明節,又來(lái)臨了。今年的清明節對我來(lái)說(shuō)是特別的。由于學(xué)校放的假期比較長(cháng),我選擇了不回家和同學(xué)去飯店打工掙錢(qián)。一是為了體驗生活,而是為了鍛煉自己的社交能力。

  一路顛簸,終于來(lái)到了飯店,開(kāi)始了我的四天打工之旅。因為放假的.原因,店里的客人蜂擁而至。洗碗的阿姨忙不過(guò)來(lái),于是領(lǐng)班的姐姐讓我去后廚幫阿姨洗碗。一天結束后,我的手全都腫了,腿也累得走不動(dòng)路了,但是我的心里很感動(dòng)。后廚的阿姨們對我很好,不時(shí)地和我聊會(huì )天,怕我太累有時(shí)會(huì )讓我休息一會(huì ),給我的感覺(jué)就像是一家人。夜晚走在回宿舍的小路上,我和同學(xué)互相攙扶著(zhù),互相鼓勵著(zhù),聊著(zhù)一天來(lái)發(fā)生的趣事,不知不覺(jué)間,我和同學(xué)間的情誼又進(jìn)了一步。

  第二天第三天我依舊在后廚洗碗,雖然很累,但更多的是樂(lè )趣。第四天的時(shí)候,店里的客人少了,領(lǐng)班的姐姐悉心地教我如何端盤(pán)子,寫(xiě)菜單,我記不住,她就一遍又一遍的教我,從來(lái)都不呵斥我,這讓我的心里很高興,也很感動(dòng)。四天的打工之旅就這樣結束了,我的心里還有些戀戀不舍.謝謝店里的阿姨們對我的照顧,教會(huì )了我這么多的知識道理,給了我如此之多的感動(dòng)。這個(gè)清明小長(cháng)假,我過(guò)得很開(kāi)心。因為我累在表面,卻樂(lè )在其中。

樂(lè )在其中作文8

  人的一生會(huì )經(jīng)歷很多,但往往快樂(lè )是最令人向往的。因為快樂(lè )是一種心理體驗,可以說(shuō)它近在眼前。

  一天我和媽媽去逛金魚(yú)店,在媽媽買(mǎi)金魚(yú)時(shí),我喜歡上了路邊玻璃柜里大大小小的龜?!小龜的腦袋上兩只像綠豆的小眼睛東張西望的,當它感到有危險時(shí),就把四腿和頭都縮回殼里,真是可愛(ài)極了。當媽媽買(mǎi)完魚(yú)時(shí),我便讓媽媽幫我買(mǎi)兩只,我像捧著(zhù)寶貝似的把它們帶回家,在養小龜的過(guò)程中,我得到了許多樂(lè )趣。

  小龜真是一對可愛(ài)的小寶貝,總是不出聲,它除了吃我給它喂的習來(lái)的.餌食,其余的時(shí)間就是快樂(lè )地在龜的專(zhuān)用盤(pán)爬來(lái)爬去,時(shí)不時(shí)探出自己的小腦袋,想出來(lái)到我家大廳玩耍,有一只膽較大的龜,時(shí)不時(shí)爬出盤(pán)外,然在“呵了,呵了!边@樣一聲聲地爬到房里找吃的。一次,我正在用手來(lái)夾了一條青菜準備吃,可小龜爬到我身旁,嚇了我一跳,可我覺(jué)得它是餓了,好像在說(shuō):“我餓極了!”然后我拿著(zhù)青菜往龜的嘴里送,它用綠豆般的眼睛看著(zhù)食物,瞄準了就吃,那快速伸出腦袋的動(dòng)作,生怕誰(shuí)搶了似的。往后,我有煩惱就去跟小龜玩一會(huì ),煩惱就九霄云外了。

  養小龜不但沒(méi)有了煩惱,還學(xué)到了許多我還未知道的生活常識和知識。

樂(lè )在其中作文9

  雷鋒是家喻戶(hù)曉的英雄模范。他生前是解放軍沈陽(yáng)部隊的一名普通戰士,但他在普通平凡的工作崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jì),被部隊黨委和戰友們稱(chēng)為全心全意為

  人民服務(wù)的楷模。

  1961年5月的一天。雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差,在去車(chē)站的途中,看到一位婦女身上背著(zhù)一個(gè)孩子,手里還牽著(zhù)一個(gè)孩子,在大雨中深一腳。淺一腳地走著(zhù),雷鋒疾步跑到婦女身邊,把自己的雨衣披在婦女身上,又背起地上走著(zhù)的一個(gè)孩子,讓她們母子三人上了火車(chē)。到站了,雷鋒還把她們一直送到了家里,那個(gè)婦女感動(dòng)得熱淚盈眶。

  有人說(shuō)雷鋒毫不利己專(zhuān)門(mén)利人是個(gè)傻子,但雷鋒在日記中寫(xiě)到:“我活著(zhù),只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人!

  可是,在如今的社會(huì )中,雷鋒精神卻漸漸被人們淡忘了。

  看——

  一位盲人老爺爺正拄著(zhù)拐杖在散步,可前面有一個(gè)積水的小坑,卻無(wú)人提醒他!皳渫ā币宦,老爺爺摔倒了,坑里的泥漿濺了他一身,卻無(wú)人前來(lái)攙扶他。老爺爺哆嗦著(zhù)爬起來(lái),摸到拐杖,痛苦地向前走去……

  瞧——

  一位老奶奶正提著(zhù)一個(gè)果籃向這邊走來(lái)賣(mài)水果。走著(zhù)走著(zhù),突然被一個(gè)面露兇相的男人絆倒了,籃里的'果子滿(mǎn)地亂滾。而那個(gè)人卻沒(méi)有一點(diǎn)向老奶奶道歉的意思,反而兇巴巴地罵起她來(lái)……

  難道,雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎?不!它將永遠留在有道德的人的心中。我們是光榮的少先隊員,優(yōu)秀的美德少年,應當發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒活在每個(gè)人的心中!

樂(lè )在其中作文10

  人生中有許多快樂(lè )的事情,這些事情都是令人愉快、開(kāi)心的。我也有許多這種快樂(lè )的事情。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸對我說(shuō):“今天天氣不錯,我們一起去放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了拍手贊成。于是,我們帶上風(fēng)箏和線(xiàn),就向廣場(chǎng)走過(guò)去。

  到了廣場(chǎng),我看見(jiàn)放風(fēng)箏的人真多呀!天空上一只只風(fēng)箏就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我先放一只風(fēng)箏,演示一下,待會(huì )你再放!闭f(shuō)完,爸爸拿起風(fēng)箏和線(xiàn),然后,小跑一會(huì )兒,再熟練地將線(xiàn)一放一收,不一會(huì )兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我看了,迫不及待地拿出我心愛(ài)的'“小蜜蜂”風(fēng)箏,學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,跑了一大段路,風(fēng)箏終于搖搖晃晃地飛了起來(lái)。但風(fēng)箏怎么也飛不高,這下把我給急壞了,爸爸看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“放風(fēng)箏要有耐心,不能夠急于求成,你要等風(fēng)箏平衡了,慢慢地把線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)放出去,這樣風(fēng)箏才會(huì )飛得高,如果偏了就要停住線(xiàn),使勁把它拉回來(lái)!蔽衣(tīng)完爸爸的話(huà),便像爸爸說(shuō)的那樣操作,風(fēng)箏果然一點(diǎn)一點(diǎn)地飛高了。我就和爸爸比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高,但我始終不能超過(guò)爸爸。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該回家了,我依依不舍地收下風(fēng)箏回家了。

  快樂(lè )的事是令人開(kāi)心的,也是令人難忘的。我真想讓時(shí)光慢慢地走,不要一眨眼就不見(jiàn)了。

樂(lè )在其中作文11

  一陣“起床了,太陽(yáng)都曬屁股了!钡穆曇舭盐覐乃瘔(mèng)中驚醒。原來(lái)是同學(xué)來(lái)叫我打乒乓球了,趕緊穿好衣服和褲子,拿著(zhù)我的乒乓球上了樓。

  打了一會(huì )兒,他開(kāi)始胸有成竹地說(shuō):“你打的轉球是不對的,轉球打過(guò)來(lái)的'時(shí)候是往外邊飛的,而不是那樣直直地沖過(guò)來(lái)的,F在,我們小學(xué)生一般都打不出來(lái)真正的轉球的!薄半y道田浩宇他的爺爺也打不出來(lái)的!蔽逸p聲問(wèn)道!八湍惆l(fā)的轉球是一樣的!彼苌駳獾卮鸬。

  我們倆開(kāi)始拉球。發(fā)一個(gè)球,得往上提起來(lái),要讓它直直沖過(guò)去,“轉球一般要快速地提起來(lái),如果你不這樣做是接不住的!蓖瑢W(xué)像一位技術(shù)非常高地乒乓球教練教導我。(原創(chuàng )作文 )

  “我說(shuō)你教我,我練一下反扇,和反提扇,另外還有正提扁!蔽艺埥痰!昂冒!我給你示范一下標準的動(dòng)作!惫,我真的練成了我想要的成果。晚上,我一定要給我外公下一個(gè)挑戰書(shū)才好。

  到了晚上,我已經(jīng)準備好了打敗外公。規則是三局兩勝,11個(gè)球。第一局開(kāi)始了。外公發(fā)球,哇!他居然發(fā)的是真正的轉球。猛然想起今天早上同學(xué)教我的動(dòng)作,啪的一下,給他扇了過(guò)去。他居然沒(méi)接到,我率先贏(yíng)了一球,第一局我贏(yíng)了?墒俏姨湴亮,第二局外公給我打平了。我不由緊張了起來(lái),心驚膽戰著(zhù)打著(zhù)最后一局。哎呀!姜還是老的辣,最后一局,我被外公完美擊敗。打完了,外公鼓勵我:“你呢,還是要多練一練。等你什么時(shí)候覺(jué)得自己能夠打敗我的時(shí)候再來(lái),加油!加油!讓我們一起努力起來(lái)吧!

  這一次對戰我雖然輸了,但是卻收獲了很多東西:勇敢面對失敗,提高技術(shù)和向外公發(fā)起挑戰的勇氣。

樂(lè )在其中作文12

  漫天大雪飛舞的時(shí)候,世界安靜下來(lái)了,天、地白茫茫的一片。然而,就在這滿(mǎn)世界的蒼白里,一些花兒努力的、默默的點(diǎn)綴著(zhù)白色——這便是梅花了。提起梅花,我的腦海里就會(huì )立刻浮現一句流傳千古的詩(shī)句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。它們那么小,卻那么堅強,任憑雪落在它們臉上,它們始終默默的生長(cháng)著(zhù),讓自己變的更鮮艷,讓自己在白茫茫的世界里更加顯眼,它們想把世界變得更加亮麗,這是何等的美!一種堅強的美。

  清晨,出來(lái)跑步,不知哪來(lái)的香,如此般誘人醉。于是,我便順著(zhù)這香氣找到了它的源頭,哦——原來(lái)是茉莉花!這使我又不得不想起“香遠益清,亭亭凈植”。它挺立在那里,不聲不響的傾瀉著(zhù)誘人的香,靜靜地、悄悄地、默默地,這又是何等的美!一種奉獻的美。

  說(shuō)到茉莉花,我便想起了人中茉莉,最美的老師——張麗莉。何為美?為何美?因為,一天她和學(xué)生一起下課回家,一輛失控的客車(chē)突然沖著(zhù)學(xué)生撞過(guò)去,她可以選擇原地不動(dòng)或后退,但她選擇了向前救學(xué)生,自己被碾在車(chē)下,后來(lái),她的雙腿被截肢。美,不一定要美在其外表,表面都是虛的,只有內在才是真實(shí)的,美在其中。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的.茉莉花。她為了他人,奉獻自己。這才是真正的美,舍己為人的美。

  這樣的美,還有許多,有最美的司機——吳斌,最美慈善家——阿里木等等。他們都是最美的人,為何美?答案便是美在其中,美在心中。

  他們都是平平凡凡的人,但他們做了不平凡的事,平凡的人給了我們最多感動(dòng),平凡中迸發(fā)的生命的光芒;平凡與偉大的關(guān)系很簡(jiǎn)單——內心美。但“美”絕不是轉瞬即逝的焰火……

  為什么?

  ——美在其中。

樂(lè )在其中作文13

  她是一位樂(lè )于助人的少先隊員。每當有同學(xué)遇到困難時(shí),她總會(huì )伸出援助之手,幫助同學(xué)解決難題。當同學(xué)走出困境,露出燦爛的笑臉時(shí),她的嘴也合不上來(lái)了,心里也綻開(kāi)了花。得到她幫助最多的是她同桌了,事情多得數不過(guò)來(lái)。最令她記憶猶新的是一次放風(fēng)箏的事了。

  三月的一個(gè)晴朗的星期六,她和同桌約好去塔山公園放風(fēng)箏。微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機?墒且粊(lái)到公園,才發(fā)現同桌忘帶風(fēng)箏了。樂(lè )于助人的她只好跑回家,十分細心地動(dòng)手做了一個(gè)風(fēng)箏;氐焦珗@,他們倆才一人一個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)。放著(zhù)放著(zhù),飛啊飛啊,她同桌為了表現自己的.厲害,便把風(fēng)箏放得很高,結果一不小心風(fēng)箏撞在了樹(shù)上,一根竹竿斷裂了。她只好又一次回家,找到一根棒子,用刀子把它削細,裝到風(fēng)箏上去。她同桌因為得到她兩次的幫助,總覺(jué)得她的風(fēng)箏更容易飛上藍天。于是說(shuō);“我這風(fēng)箏真是個(gè)闖禍精,要不我跟你換一下用一用!彼f(shuō);“當然可以!蓖酪荒玫斤L(fēng)箏,就飛奔起來(lái),可沒(méi)跑多遠,風(fēng)箏上便出了個(gè)大洞,只能旋轉一下。她笑著(zhù)說(shuō):“你手氣可真差,現在我們只好一起放一只風(fēng)箏了,反正我不介意!蓖赖哪槨皳溥辍币幌录t了,后來(lái)他們還是一起放風(fēng)箏?粗(zhù)同桌一臉的興奮,小京哲心里比喝了蜜還要甜。

  幫助別人,快樂(lè )自己,我們何樂(lè )而不為呢?

樂(lè )在其中作文14

  走進(jìn)彩泥教室,映入眼簾的是一盒盒五顏六色的彩泥。我趕緊找了個(gè)位置,擺弄起身旁的彩泥來(lái)。

  揉彩泥的感覺(jué)很美妙,像是有一只小球在你手中滾動(dòng),滾過(guò)的地方,留下一股彩泥獨有的妙曼香氣。

  將彩泥的兩端向外拉,不是一刀兩斷,而是藕斷絲連。纖細的長(cháng)絲不停地拉長(cháng)拉長(cháng),卻始終沒(méi)有斷開(kāi)。輕輕地把長(cháng)絲纏在手指上,我似乎已與彩泥融為一體。

  最初去玩彩泥僅僅因為想要鍛煉自己的動(dòng)手能力,沒(méi)想到現在卻成為了我最?lèi)?ài)的課外活動(dòng)。我喜歡毫無(wú)目的地玩樂(lè ),捏出的可能是四不像,也可能是無(wú)臉怪,但依舊會(huì )感到新奇與快樂(lè )。

  我放下手中的紅彩泥,捏起了一大塊白色的彩泥。

  我將彩泥放在手中,用手指在它的背上摩挲。當我的手指滑過(guò)它那光滑的身軀時(shí),不由自主地向下壓,再向下壓。手指逐漸沒(méi)入泥中,我小心地抽出,生怕指甲劃傷了彩泥。

  眼前,呈現出了一個(gè)拖鞋形狀的物體。我的'心中涌進(jìn)欣喜與激動(dòng),將小拖鞋捧在手中,吹去上面淡淡的灰塵,把凹凸不平的地方一一壓平。再綴上一朵紅色的,用彩泥捏成的小花,粘上一些零星的小斑點(diǎn)。

  在我眼中,眼前的小拖鞋顯得美觀(guān)又小巧。

樂(lè )在其中作文15

  隨著(zhù)一本又一本折了角的書(shū)的堆積,時(shí)光就在彈指間悄然滑過(guò)。

  夜深人靜,信手拈來(lái)幾本書(shū),或舊或新,一切顯得那么自然。舊的書(shū),輕輕拈起那早已泛黃的扉頁(yè),用心感受著(zhù)那蒼老的氣息;新的,就在你拆開(kāi)包裝的那一刻,一縷縷油墨香氣裊然升起,縈繞心頭,久散不去……

  正所謂書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,如癡如醉的我依舊沉浸在書(shū)中,沒(méi)有任何的嘈雜之聲,只因我樂(lè )在其中。

  讀歷史巨著(zhù),經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)邊疆戰爭。沙漠之上,狼煙四起,就連太陽(yáng)都被那恐怖的鑼鼓聲以及浩然的戰氣所嚇倒,忙拉起厚厚的`烏云遮蓋住自己。我,站在那城門(mén)之前,手握長(cháng)纓戰槍?zhuān)T在那戰馬之上,任狂風(fēng)卷起戰袍,我渾然不懼。一道劍光被狠狠地刺向敵人胸膛,臉上濺有著(zhù)鮮紅的血液,看著(zhù)戰友一的接著(zhù)一個(gè)的倒下,這只會(huì )讓我越勇,犀利的攻勢勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞!

  讀唐詩(shī)宋詞,擯棄官場(chǎng),逃遁人世,過(guò)著(zhù)采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山那般悠然自得生活;行于那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的美景中;但也有不如意的時(shí)候,只能在皎白月光之下,獨自舉著(zhù)酒杯,對向月亮吟誦舉杯邀明月,對影成三人;但也可以……

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