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我的理想作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的理想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文1
每個(gè)人都有理想,有的人想當警察,保家衛國;有的人想當醫生,治病救人;有的人想當園丁,剪出漂亮的樹(shù)。它對人很重要。我也有理想,我想成為一位畫(huà)家,畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
我從小就想當畫(huà)家,因為在媽媽的培養下畫(huà)出了圖畫(huà),所以我非常想當畫(huà)家。每次進(jìn)入媽媽的辦公室,因為辦公室有著(zhù)藝術(shù)的`氣氛,所以有了一次又一次的感想。
看到媽媽畫(huà)畫(huà)時(shí),我情不自禁的用小手在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,有時(shí),我比媽媽更投入、更入迷。
記得小時(shí)候,我在畫(huà)畫(huà),媽媽在做飯,做飯時(shí),叫我去拿碗筷,我沒(méi)有回答,其實(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么了,可是我還是要繼續畫(huà)完這幅畫(huà),等吃飯時(shí),媽媽叫我吃完,我說(shuō):“馬上!”等爸爸媽媽吃完飯,我還沒(méi)有出來(lái),媽媽進(jìn)入我屋時(shí),嚇我一跳,我的畫(huà)中最重要的山,就這么毀了,我哇一下就哭了,媽媽急忙安慰我,說(shuō):“不哭了,不哭了!媽媽一會(huì )兒再指導你怎么畫(huà),好嗎?”“好!”我哭著(zhù)說(shuō),但是心里美滋滋的。就這樣我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現在就要揚起理想的小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“偉大畫(huà)家”的港口努力駛出。
我的理想作文2
每個(gè)人都有自己的理想,或平凡或偉大。我的理想是當明星。你可能會(huì )問(wèn),為什么會(huì )有這樣奇特的理想呢?
在家里的時(shí)候,我經(jīng)常把音響開(kāi)大,于是便開(kāi)始跳起舞來(lái),還唱起歌來(lái),我從小到大就喜歡唱歌跳舞,就連睡覺(jué)也要聽(tīng)歌,否則睡不覺(jué)、、、、;有一次媽媽帶我去看twins的演唱會(huì ),我深深的沉迷在她們優(yōu)美的歌聲中,我多想向她們一樣能上電視臺,我還想向她們那樣天天有一大群粉絲追捧簽名;于是我萌生了當明星的想法,這便是我童年最大的夢(mèng)想。
通向理想的路很漫長(cháng),坎坎坷坷,一不小心就會(huì )摔得頭破血流,許多人在理想的路上退縮了。我們如果沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)和毅力,再宏偉的'目標、再遠大的志向也終會(huì )化為泡影!
為了實(shí)現自己的理想要付出努力和汗水。所以我要練好我的嗓門(mén),多吸取別人唱歌的音調和音樂(lè )的節奏;然后學(xué)習別人唱的歌,真不容易!還要掌握吸氣、呼氣、、、、等。
我有時(shí)候覺(jué)得自己唱得很好,但是我有時(shí)候覺(jué)得自己唱得不好;所以我要唱得更好,因為我要超越現在的我。
在天天的練習中,我想到:理想是一個(gè)人的人生目標,是一種前進(jìn)的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪!蔽覀円惨峦鼻案矣趯(shí)現自己的理想。精精彩彩的打拼一生!
我的理想作文3
我的理想是當一名老師。連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我給一年級的小同學(xué)們上課呢!
吃過(guò)晚飯,我把我的布娃娃擺了一床,還給她們起了名字,我學(xué)著(zhù)老師的樣子嚴肅的對著(zhù)她們說(shuō):“同學(xué)們今天我們來(lái)學(xué)古詩(shī)兩首”。[我領(lǐng)著(zhù)她們讀起了古詩(shī),最后我要求她們默寫(xiě)這兩首古詩(shī),說(shuō)完了我也低下頭開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)完了我拿起紅筆在本上判了100分,并說(shuō):“寫(xiě)得好!寫(xiě)好!”我玩得很高興,因為我給我自己上了一節語(yǔ)文課,知道了當老師的樂(lè )趣。所以今后我一定努力學(xué)習把自己的'理想實(shí)現。
當一名老師真好啊,這就是我的理想!
我的理想作文4
每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當畫(huà)家,有的人想當發(fā)明家,而我的理想是當一名人民教師。
你知道我為什么想當人民教師嗎?那就讓我帶你們坐時(shí)光倒流機去看看吧!這個(gè)理想得從我的班主任—黃老師說(shuō)起,黃老師是我們一年級到三年級的語(yǔ)文老師,在這三年里,她教我們要好好學(xué)習,將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人,在這三年里,黃老師為我打開(kāi)了知識寶庫的大門(mén),是她把堅硬的翅膀裝在了我們身上,是她幫我們把一個(gè)個(gè)知識上的缺陷彌補上。為了使我們的.學(xué)習更上一層樓,黃老師廢寢忘食,不辭勞苦。在我的心中,她是世界上最好的一位老師。
等過(guò)了十幾年以后,我就會(huì )象黃老師一樣站在神圣的講臺上,給我的學(xué)生講黃老師教給我的道理,將知識傳授給他們,相信他們長(cháng)大以后不但能夠自食其力,豐衣足食,而且會(huì )為我們偉大的祖國作出貢獻。
為了實(shí)現當人民教師的理想,從現在開(kāi)始我就要努力學(xué)習,奮斗不息。
我的理想作文5
人生而無(wú)志,空活百歲,我的理想就是當一名畫(huà)家。
在我八歲那年我母親帶我去林老師家學(xué)畫(huà)畫(huà),我看到李老師那一幅幅生動(dòng)而有活力的畫(huà)之后,心中就涌起了對畫(huà)畫(huà)的興趣。當我開(kāi)始畫(huà)第一幅畫(huà)時(shí),心中是緊張和興奮,可當我看到我畫(huà)的和老師畫(huà)的后,立刻絕望了,可老師卻溫和地對我說(shuō):“畫(huà)得不錯嘛,繼續加油!”我聽(tīng)了后,決心長(cháng)大當一個(gè)像林老師一樣的畫(huà)家。
周末,父母帶著(zhù)我去看達芬奇的畫(huà)展。我不禁發(fā)出贊嘆,真神奇啊,一幅幅栩栩如生的畫(huà),讓我目不轉睛,比如《蒙娜麗莎最后的晚餐》。一個(gè)對畫(huà)畫(huà)執著(zhù)追求的愿望在我心中萌發(fā)。
現在的我已經(jīng)有好幾百張畫(huà)了,現在的我一直在為理想前進(jìn)著(zhù)。每當有畫(huà)畫(huà)比賽,我都會(huì )踴躍參加,如果把理想比作山峰,我將一直向山頂走去,沒(méi)有最高只有更高。有一次我畫(huà)了一幅比較滿(mǎn)意的`畫(huà),拿出來(lái)給大家評價(jià),我的表妹看了之后不禁說(shuō):“哥哥你畫(huà)得很好看,可以教我嗎?”我又有了自信,在以后的每一天,我都會(huì )勇敢地去讓大家評判我的畫(huà),讓我找到不足。
圖格夫說(shuō)過(guò),只要堅持不懈,就能離理想越來(lái)越近,如果把理想比作我的翅膀,我應該在天空中盡情地、無(wú)拘無(wú)束地翱翔,我相信我終有一天會(huì )把理想變成真正的現實(shí)。
我的理想作文6
每一個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名建筑設計師,因為我主要的目的是讓住不起樓房的人,住上我設計的樓房,當然,那些住不起樓房的人房?jì)r(jià)減半,所以我現在要努力學(xué)習,爭取長(cháng)大能實(shí)現我的夢(mèng)想。因為,我知道哪些小孩子想住樓房,原來(lái)我也是一樣,渴望著(zhù)住上樓房。
將來(lái),我在大城市所賺的錢(qián),我會(huì )捐給哪一些孤兒,因為我還有一個(gè)理想是利用建筑設計師所賺的錢(qián)去幫助別的人,那個(gè)理想就是——慈善家,我知道當慈善家必須要有愛(ài)心,大公無(wú)私,所以,我現在正努力的.培養我的愛(ài)心,等長(cháng)大后,賺的錢(qián)我都會(huì )拿去搞慈善,讓困苦的孩子住上樓房,上好學(xué)。
不過(guò),我還是阻止不了我當建筑設計師的理想,因為我一想哪一些孩子想住樓房的愿望,我就真想看一眼他們的樣子,所以,我必須把兩個(gè)工作都承擔起來(lái)。
所以我現在要努力學(xué)習,爭取以后能考起來(lái),當上建筑設計師,不過(guò),也少不了慈善家這個(gè)工作,畢竟,我也是為人民服務(wù)的。
我的理想作文7
我相信每個(gè)人都有屬于自己的理想,或許是當一個(gè)勇敢地探險家,或許是當一個(gè)出色的音樂(lè )人,或許是當一個(gè)偉大的科學(xué)家……而我的理想呢?
我的理想是當一名出色的外交官,讓世界上的人們多了解我們中國,與中國友好交往,讓中國走向世界。
我想當一名外交官,所以常常蹲在電視機前通過(guò)看電視知道,我國的外交官為了維護祖國的;利益,雨外功夫哦人據理力爭,取得了外交史上的勝利。我想:當一名好的外交官。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是非常非常的重要。
媽媽和姐姐告訴我,當一個(gè)好的外交官是一件很不容易的.事,要見(jiàn)多識廣,才智聰明,能言善辯,還要精通外遇呢。所以我現在是非常努力地在學(xué)習英語(yǔ),以前我不能進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà),羨慕在我能用英語(yǔ)寫(xiě)出一邊屬于我自己的作文了。
我知道現在的我離我的理想還很遙遠,但是我一定會(huì )好好學(xué)習,努力朝著(zhù)自己的理想腳踏實(shí)地,一步一步地實(shí)現,一步一步地靠近自己的理想。
我的理想作文8
我是一個(gè)平凡的人,但我的理想卻很偉大!
我想當一位醫生,想病人所想,急病人所急。當看到路上有人昏倒時(shí),我會(huì )立馬跑過(guò)去,為他解除痛苦;當我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫院,到充滿(mǎn)活力地離開(kāi)時(shí),我會(huì )感到格外高興,一直到心坎里;當我看到病人由于沒(méi)錢(qián)付醫藥費而失望地走出醫院時(shí),我心如刀絞,情緒低落,幾天都打不起精神來(lái)!
我想當一位老師,用心溝通,用情交流。當看到我的.學(xué)生不懂時(shí),我就會(huì )利用自己的休息時(shí)間,耐心地教他們,不輕易責怪他們,也不給他們過(guò)重的壓力;當看到我的學(xué)生舉著(zhù)獎杯或拿著(zhù)獎狀時(shí),我為他們感到激動(dòng),也會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地告訴教育他們不要驕傲,再接再厲,從今往后還要繼續努力……
我還想當……
為了這些目標,我要努力,努力,再努力!
我的理想作文9
每個(gè)人都有自己的理想,有的是想成為像喬丹那樣的籃球明星,有的是想獲得諾貝爾大獎,還有的是像楊利偉叔叔那樣遨游無(wú)邊無(wú)際太空。而我,和他們的都不一樣,我的理想是——上一個(gè)名牌大學(xué)。
上大學(xué)后,會(huì )有更多的時(shí)間自己去安排,還可以學(xué)到更多更專(zhuān)業(yè)的知識。在完成學(xué)習計劃后,可以去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),去彈一首自己喜歡的鋼琴曲,去圖書(shū)館看我喜歡的`偵探、武打、科幻、愛(ài)情等小說(shuō)。還可以和同學(xué)們去體育館打籃球、打羽毛球、打乒乓球,踢足球等自己喜歡的體育活動(dòng)。也可以去寢室看看書(shū)、上上網(wǎng)、聊聊天、玩玩游戲。這是多么美好的事,這是我的夢(mèng)想,也是我的理想,我現在就想上大學(xué)。
我知道要實(shí)現這個(gè)目標,現在就要認真努力的讀書(shū)和學(xué)習。只有把學(xué)習的基礎打好,將來(lái)才能考上名牌大學(xué),實(shí)現自己的理想。
爸爸說(shuō)過(guò),有理想和目標才會(huì )活得有意義,如果能實(shí)現自己的理想和目標,那會(huì )活得更有意義。
我的理想作文10
曾經(jīng)有個(gè)人叫做德萊賽,他說(shuō)過(guò)一句話(huà):理想是人生的太陽(yáng)?梢(jiàn)理想是多么的重要!每個(gè)人都會(huì )有自己的理想,而我的理想是——牙醫。
我為什么會(huì )選擇當牙醫呢,那時(shí)因為在牙醫這個(gè)職業(yè)后面有一個(gè)故事,這個(gè)故事就是有一次我在電視上和手機上看過(guò)這樣的視頻,就是有一些人因為牙痛而牙非常的難受,所以我就想等我長(cháng)大后要當一名牙醫,救助那些牙痛的人。還有一次我在看一本書(shū)的時(shí)候看到了一名牙醫,他正在給別人洗牙,他洗牙用的`洗牙槍整的更一把激光槍似的,所以我長(cháng)大后想玩那把“激光槍”。最后一次我接觸牙醫的時(shí)候是我補牙的時(shí)候,那時(shí)候的我是第一次真正的親密接觸那把“激光槍”了。我記得那一次爸爸帶著(zhù)我去補牙,到了那里牙醫首先就要給我洗個(gè)牙,洗完牙之后,牙醫就拿了一個(gè)干干凈凈的牙給我補上了,之后他又拿了一個(gè)粘液給我把牙粘住了,這太神奇了。所以這更激發(fā)了我長(cháng)大后想當牙醫的決心了。
所以從這以后我要好好的從書(shū)本上學(xué)習一些牙醫的知識。我還要再去牙科的時(shí)候請教一下牙醫醫生。
我要從現在開(kāi)始努力的奮斗吧!
我的理想作文11
21世紀是科學(xué)家技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代,生活在這個(gè)時(shí)代里的孩子,都有美好的理想。我的.理想就是長(cháng)大當一位工程設計師。
我要設計一所新型小學(xué)。我把教學(xué)樓設計得很大,并在樓中間設計以坐觀(guān)光電梯。走廊有兩個(gè),一個(gè)在教室的門(mén)前,那是供學(xué)生可見(jiàn)休息時(shí)有的,有椅子。飲水機。點(diǎn)心等等。
教師的設計更要別具一格。每間教室的們有電腦控制。學(xué)生都有一張本班教室的門(mén)卡。只要在門(mén)上一刷,門(mén)就開(kāi)了。窗戶(hù)是用夾絲網(wǎng)玻璃與變色玻璃 組成,能自動(dòng)調節室內光線(xiàn)。
教室里面寬敞明亮。黑板室兩用的。一面可有干手工書(shū)寫(xiě),輕按電鈕翻到另一面,就變成超屏幕電視面。講桌地下有放映機和VC。學(xué)生上學(xué)不用背書(shū)包,沒(méi)人都有一臺微型電腦,作業(yè)直接輸入電腦。老師就可以通過(guò)與學(xué)生聯(lián)網(wǎng),在電腦里改作業(yè)。
學(xué)校周?chē)泄珗@一般的環(huán)境:有湖,有船,還有娛樂(lè )設備。健身器件。
啊,我設計的學(xué)校多美!為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習。
我的理想作文12
我的理想是變成各種各樣的小鳥(niǎo),在天空自由自在地飛翔。 我想變成啄木鳥(niǎo),讓啄木鳥(niǎo)飛到各種病樹(shù)上,為小樹(shù)治病,讓小樹(shù)快快長(cháng)大,長(cháng)到天空上,變成了一個(gè)梯子,讓人們去觀(guān)察星球,讓孩子們和星星們,月亮一起玩耍,和天空做伴。
我想變成烏鴉,雖然烏鴉全身黑黑的,但是它很聰明,不是嗎?難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏鴉喝水的故事嗎? 我想變成杜鵑,在大森林里和各種小動(dòng)物們做伴,天天快快樂(lè )樂(lè )的唱歌,多快活呀!
我想變成喜鵲,在大樹(shù)上做窩,生孩子了。在窩里撫養。寒冷的`冬天可以在暖和的窩里睡覺(jué)。 我還想變成大雁,在空中飛行時(shí),排列成整齊的“人”字形或“一”字形。告訴大家,春天來(lái)了!
過(guò)了許多年以后,我發(fā)現自己沒(méi)變成小鳥(niǎo),傷心極了! 我什么時(shí)候才能變成各種各樣的鳥(niǎo)呢?誰(shuí)能告訴我?
我的理想作文13
理想是石,能敲擊出燦爛的火花;理想是扳手,可以創(chuàng )造出很多的工具;理想是一個(gè)交通工具,可以讓方便出行。人人都有理想,有的人的理想是飛行員、是老師、是科學(xué)家。我的.理想是當一名醫生。
我為什么有這樣的理想?因為醫生可以讓很多人康復,可以把病治好。記得有一次,我在一個(gè)廣場(chǎng)滑旱冰,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路,只聽(tīng)“嗖”的一聲,一輛白色小轎車(chē)把老奶奶撞得躺在地上鮮血直流,圍觀(guān)的人立刻打了120,不久,急救車(chē)來(lái)了,我看到一位從車(chē)上下來(lái)的醫生把老奶奶扶到車(chē)上,當時(shí)醫生的汗直從腦袋上向下流,我為他感到自豪,不顧辛苦,扶老奶奶上車(chē)。從這一天起,我就有一個(gè)理想,要當一名醫生。
我該怎樣實(shí)現這個(gè)理想呢?可是我還小,就是要好好學(xué)習,發(fā)憤圖強,考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),俗話(huà)說(shuō)得好:世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信,只要好好學(xué)習,我的理想就一定會(huì )實(shí)現的!
醫生,我為你自豪,我為你驕傲!醫生有一顆善良的心,醫生不求回報,不求感恩,病人能夠康復,就是對醫生最大的安慰。我要努力學(xué)習,發(fā)憤圖強,再過(guò)幾年,我就一定會(huì )實(shí)習我的理想!
我的理想作文14
我的理想是當一位老師,因為小時(shí)候,爸爸媽媽都很忙沒(méi)時(shí)間管我,所以我兩歲就上幼兒園了。從那時(shí)起我對老師就十分敬佩了。
老師時(shí)而嚴肅,時(shí)而親切,但老師不管是嚴肅,親切都是愛(ài)著(zhù)我們的。老師在我的印象中是十分高大的,是十分和藹的,老師的偉大是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
如果長(cháng)大我當上了神圣而又偉大的老師,我會(huì )盡全力去給予學(xué)生們知識。同時(shí),我也會(huì )讓他們懂得愛(ài),懂得珍惜,懂得知足懂......
當老師不僅要授于學(xué)生知識,自己也要以身作則,如果有什么不懂就要用各種途徑去了解。
現在,雖然我還是小學(xué)生,但為了完成,實(shí)現我的理想,我要從現在做起,學(xué)好每一門(mén)功課,以后我才能做一名合格的教師,一名辛勤的園丁,一只普通的'粉筆,一支蠟燭......
為了我的理想加油吧!
我的理想作文15
周恩來(lái)總理少年時(shí)期,就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,這對我激勵很大。我暗下決心也要有一個(gè)崇高的理想,而我這個(gè)理想就是——為學(xué)校爭光。
既然有了理想,就要去實(shí)現它。我從一年級就開(kāi)始努力的.去靠近它。起初,我想找個(gè)渠道來(lái)實(shí)現,找呀找,想呀想,終于找到了,是花式跳繩。因為我很幸運被選上學(xué)校的跳繩隊,這樣我就能夠代表學(xué)校參加比賽了。一開(kāi)始,每周三訓練一次,一個(gè)學(xué)期下來(lái)只需要練17~20次,還比較輕松。慢慢地,我升上二年級了,老師提升了我們的訓練強度,剛開(kāi)始我很不適應。但為了實(shí)現我的理想,我又鼓起勁認真地練了起來(lái)。二年級下學(xué)期開(kāi)始,我們要練體操動(dòng)作了,什么前空翻、前滾翻、倒立……非常的危險和艱苦,我的內心本來(lái)是非?咕,但一想到我要取得好成績(jì),才能為學(xué)校爭光,于是就開(kāi)始咬咬牙,苦練起來(lái)。
現在我是三年級的學(xué)生了,幾乎每周的每一天都要訓練,因為今年7月份就要去參加全國比賽了。我想:現在一定要堅持到底,不怕苦和累,這樣才有機會(huì )奪得金牌,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
這就是我心目中的理想——用一根跳繩為學(xué)校爭光。
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