風(fēng)箏與線(xiàn)作文15篇（優(yōu)）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
風(fēng)箏到底是個(gè)什么東西呢？在小的時(shí)候經(jīng)常玩，長(cháng)大了呢，還有你心里的那個(gè)風(fēng)箏嗎？對，風(fēng)箏在高高的空中，孩子們總是欣喜的抬頭仰望，在布滿(mǎn)迷霧的天氣里，它隱隱約約，若有若無(wú)，這個(gè)時(shí)候，人便很容易遺忘心里的那個(gè)風(fēng)箏。
風(fēng)箏到底是什么？線(xiàn)到底是什么？
風(fēng)箏是真誠，線(xiàn)是信任。一個(gè)人真誠，別人才會(huì )親近他，尊重他，信任他。否則，他將是一個(gè)孤獨的，失敗的，為人所不齒的人。如果不講誠信，會(huì )讓我們養成很多不良的習性，給我們的人生帶來(lái)污點(diǎn)，讓我們的生活變得灰暗。如果沒(méi)有了誠信，這個(gè)世界將會(huì )到處充滿(mǎn)爾虞我詐，充滿(mǎn)勾心斗角，人的內心會(huì )被陰暗，惡毒，暗算等最卑劣的思想所占據，而只有人人講誠信，事事處處講誠信，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)真善美，才會(huì )陽(yáng)關(guān)燦爛。
風(fēng)箏是愛(ài)心，線(xiàn)是開(kāi)心。一個(gè)人只有飽含愛(ài)心，擁有一顆善良的心，他才會(huì )永遠最開(kāi)心，毫無(wú)煩惱。這個(gè)風(fēng)箏能使你在浩瀚無(wú)垠的戈壁沙漠中看見(jiàn)希望的綠洲，能使你在千年不化的冰山雪嶺中領(lǐng)略溫暖的春意，能使你在荒涼凄冷得孤寂心里收獲快樂(lè )的果實(shí)……它是無(wú)形的'，但有著(zhù)巨大而有形的力量。它就是——愛(ài)，是人類(lèi)對美好生活，對自己同胞的真誠的愛(ài)。
風(fēng)箏是夢(mèng)想，線(xiàn)是行動(dòng)。有了夢(mèng)想，會(huì )激發(fā)一個(gè)人的斗志力。向夢(mèng)想看齊，為夢(mèng)想而拼搏，永不停止，那么人生這一瞬間才會(huì )更精彩。我想有了夢(mèng)想，才會(huì )對生活多一份希望，多一份向往，而生活中還有好多故事等著(zhù)你去發(fā)現，而夢(mèng)想也只是其中一個(gè)。有夢(mèng)想，就要行動(dòng)，而不僅僅只是空想，要用行動(dòng)與拼搏來(lái)把你的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
線(xiàn)牽著(zhù)風(fēng)箏，我以后，我的手要緊緊握著(zhù)線(xiàn)。因為我害怕在生活的點(diǎn)滴小事中，會(huì )因為不小心線(xiàn)溜走了。如果線(xiàn)落在了樹(shù)枝上，被我夠著(zhù)了，那也許可能是我的幸運，但幸運這個(gè)東西在我的身上幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)，如果我沒(méi)有實(shí)力，那么線(xiàn)就會(huì )不經(jīng)意間悄悄溜走。
誰(shuí)會(huì )有預知未來(lái)的本領(lǐng)！我不知道，我不知未來(lái)是在哪里？在做什么？但至少我現在一步步做一個(gè)我自己。一個(gè)對生活充滿(mǎn)向往，充滿(mǎn)好奇心的人。因為在我的世界里。我覺(jué)得，人活著(zhù)在世上就得有價(jià)值，活得精彩，什么事情都去嘗試，相信自己，不要害怕失敗，即使失敗了，我還是我，我還有很多機會(huì )，我的人生充滿(mǎn)了希望！
展望未來(lái)，永遠牽著(zhù)那個(gè)最美的風(fēng)箏，做最精彩的那一個(gè)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
從前有一只風(fēng)箏，它十分的漂亮。它的小主人總是拿著(zhù)它出去玩。這風(fēng)箏有著(zhù)美麗的輪廓和藍粉交織的顏色。
每當風(fēng)箏飛翔在天空時(shí)都會(huì )引來(lái)許多小朋友。它的小主人很是喜歡它，喜歡它美麗的外表卻忽略了有幾分灰塵的線(xiàn)。因為總是有一些小朋友圍觀(guān)所以他的知名度十分高。然而風(fēng)箏也變得越來(lái)越傲慢，有時(shí)他都瞧不起與自己緊緊相連的好伙伴——線(xiàn)。終于有一天風(fēng)箏和線(xiàn)開(kāi)始了一場(chǎng)簡(jiǎn)短的角逐：
“喂！你這團臟兮兮的線(xiàn)最好離我遠一點(diǎn)。別挨著(zhù)我，省得玷污了我高雅大氣的形象！快！快走開(kāi)！”
面對這時(shí)蠻不講理而又霸道的風(fēng)箏，線(xiàn)終于忍不住把憋了一肚子的氣說(shuō)了出來(lái)：“你怎么能這樣呢？如果沒(méi)有我的牽引你算什么呢？你也就虛有其表罷了！根本沒(méi)有一絲用途。你飛翔在那天空中無(wú)所顧慮大方的展現著(zhù)自己，而我呢只是在一旁默默付出。原來(lái)我還羨慕你那外表，但現在看來(lái)只是虛偽罷了！沒(méi)什么可羨慕的�！�
風(fēng)箏聽(tīng)了線(xiàn)的話(huà)沒(méi)有一絲的.內疚，氣得滿(mǎn)臉通紅。顯見(jiàn)他不知悔改便不想和它做朋友，生氣的走了。
在這件事發(fā)神了一周以后，風(fēng)箏的小主人又要放風(fēng)箏。當他來(lái)大倉庫時(shí)，發(fā)現風(fēng)箏的線(xiàn)不見(jiàn)了失望地說(shuō)：“唉！真是的，風(fēng)箏的線(xiàn)都沒(méi)有了怎么玩呀！”話(huà)音剛落便隨手將風(fēng)箏丟在了一旁抱著(zhù)足球便跑出去玩了。這是風(fēng)箏突然明白了線(xiàn)的話(huà)，她是多么內疚��！他在那陰濕的角落里深感愧疚的流著(zhù)眼淚，總是大聲的說(shuō)：“線(xiàn)你在哪？回來(lái)吧！我知道錯了！你回來(lái)吧！”。
其實(shí)吧線(xiàn)根本就沒(méi)走。它躲在一個(gè)風(fēng)箏看不到它而他能看到風(fēng)箏的地方。他一直都在秘密的關(guān)注著(zhù)風(fēng)箏。線(xiàn)看著(zhù)風(fēng)箏那傷心的樣子，看著(zhù)看著(zhù)也不禁流下了眼淚，他覺(jué)得風(fēng)箏真的悔改了。他快速地跑到了風(fēng)箏的面前與他緊緊地擁抱在一起。而風(fēng)箏則瘋了一般的直說(shuō)對不起。線(xiàn)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯了就好，這樣的你依舊很美麗！我們是永遠的好朋友�！�
有一天，風(fēng)箏的小主人來(lái)打掃倉庫，不經(jīng)意間看見(jiàn)了風(fēng)箏而且現還在風(fēng)箏上。風(fēng)箏的小主人說(shuō)：“線(xiàn)不是不見(jiàn)了么？算了只要能玩就好，管不了那么多了。玩的溜！”說(shuō)著(zhù)便拿著(zhù)風(fēng)箏蹦出了倉庫。它們的小主人用那熟練的動(dòng)作放起了風(fēng)箏，這次線(xiàn)和風(fēng)箏搭配很好。你看！不一會(huì )又引來(lái)了不少?lài)^(guān)者。
從風(fēng)箏與線(xiàn)的故事中我們可以看出，所有的事物都是息息相關(guān)的。所謂唇亡齒寒么！人與人之間就更應該互相關(guān)愛(ài)，互幫互助，團結起來(lái)！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
又是一年秋天！我心中暗暗感嘆，坐在窗前，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我好似又看見(jiàn)了那漫天飛舞的風(fēng)箏，又看見(jiàn)了那若隱若現的絲線(xiàn)。
天真爛漫的童年，純真無(wú)邪的我習慣與父母牽伴。坐在家門(mén)口的青石上望著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，心中不由自主的擔心它會(huì )飛走�？墒�，不到一會(huì )兒，它又會(huì )重新回到父親的手上。面對我疑惑的目光，父親總會(huì )說(shuō)：“風(fēng)箏依賴(lài)于風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)將它送出，它玩夠了，自然會(huì )跟著(zhù)線(xiàn)回來(lái)�！泵鎸Ω赣H突然蹦出的一番話(huà)語(yǔ)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng)箏承載了我整個(gè)童年，而風(fēng)箏線(xiàn)卻放飛了它。
時(shí)間飛逝，正處青春期的我與大多同齡人一樣叛逆獨立，渴望能夠有一片屬于自己的天地，而父母卻一次又一次的戳破我的夢(mèng)。
“砰！”我又一次把自己關(guān)在房間里�？墒�，關(guān)門(mén)不到一分鐘，開(kāi)門(mén)聲又響了……
我！被父母強行硬拉了出去，又塞進(jìn)了車(chē)中，最后在橋上重新被拉了下去！你們知道他們想干嘛嗎？鬼才知道！隨著(zhù)余光掃去，發(fā)現了母親手中正抱著(zhù)一個(gè)大大的風(fēng)箏。
天��！不會(huì )吧！你讓我堂堂一個(gè)初中生站在這一群小屁孩中放風(fēng)箏？真是要有多丟臉就有多丟臉！
我心中暗暗埋怨父母的古板，看著(zhù)已經(jīng)飛上天空卻被絲線(xiàn)三番五次扯住卻飛不高的風(fēng)箏，不由感覺(jué)是看到了另一個(gè)自己。
“看��！這風(fēng)箏線(xiàn)真討厭！”我把心中的不滿(mǎn)借風(fēng)箏線(xiàn)發(fā)泄了出來(lái)。
“哦？是嗎？為什么我不覺(jué)得？”母親似乎沒(méi)有聽(tīng)出我的言外之意，反問(wèn)我道。
“因為風(fēng)箏明明可以飛得更高更遠，這該死的風(fēng)箏線(xiàn)卻扯住了它。你說(shuō)討厭不討厭呢？”我繼續發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。
母親此時(shí)應該是聽(tīng)出了我的意思，但仍不動(dòng)聲色，只是遞給了我一把剪刀。
“干嘛？”我對母親的舉動(dòng)感到很吃驚也很意外。
“如果你覺(jué)得風(fēng)箏線(xiàn)討厭，你大可將其剪斷，看看離線(xiàn)的風(fēng)箏是不是和你期盼的一樣，越飛越高？”母親靜靜的望著(zhù)我。我拿起剪刀二話(huà)不說(shuō)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，線(xiàn)斷了……離線(xiàn)的.風(fēng)箏，剛開(kāi)始時(shí)，借助風(fēng)的力量，的確向上飛了小會(huì )兒。正當我得意洋洋的望著(zhù)母親時(shí)，卻發(fā)生了讓我大跌眼鏡的一幕：風(fēng)停了，風(fēng)箏停止了向上運行，直線(xiàn)下垂，沒(méi)有一絲停留，就掉進(jìn)了濤濤向東的江水中，瞬間消失。
“看到了嗎？”一旁靜坐的母親開(kāi)口了“其實(shí)風(fēng)箏線(xiàn)并不是牽絆風(fēng)箏，阻礙風(fēng)箏飛得更高的阻力。它是護送風(fēng)箏飛得更高更遠的階梯�！�
不知道為什么，聽(tīng)了母親的話(huà)，我就覺(jué)得自己是那掙扎想飛的風(fēng)箏，而母親就是那默默保護我的風(fēng)箏線(xiàn)。
……
望著(zhù)床頭那斷了的風(fēng)箏線(xiàn)，落滿(mǎn)了塵埃。心中有一股不知名的情緒涌上心頭，我是不是應該重新再買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，讓它重新飛翔？我想它一定不會(huì )再埋怨絲線(xiàn)的牽絆，只會(huì )默默感激線(xiàn)的守候了吧！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
有人說(shuō)，風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候，總是達到只能讓人仰望的高度，而那種高度具體是什么，距離這充滿(mǎn)著(zhù)混亂的地面有多元，誰(shuí)也不知道。
——日記一則
和許多人一樣，上學(xué)時(shí)有一條人行道是我每天的必徑之路。
當我捧著(zhù)熱氣騰騰的豆漿漫步清晨時(shí)，我更愿意面對的是前方的空曠，但總事與愿違。
我遇到了這個(gè)清晨的第一個(gè)路人。她望了我一眼，臉上綻放出友善的笑容，盡管大家都行色匆匆，但我愿意相信，現實(shí)也是美好的`�！澳悴灰儆薪杩诹�！”夜晚的天窗似乎要被母樣的聲音震得支離破碎。我頂著(zhù)一雙微腫的眼抬頭看看有沒(méi)有風(fēng)箏飛過(guò)。
我不明白，成績(jì)是一切嗎？人們口中“一次兩次的失敗不算什么”就真的僅限于“一次兩次”嗎？它居然可以讓所有人一夜之間看你換了眼光，就像是暴風(fēng)驟雨后突然漩渦卷走了一切來(lái)得荒唐。
沒(méi)錯，我就是夢(mèng)想主義者。
我覺(jué)得自己與這世界格格不入，我也不可能出賣(mài)自己最無(wú)力的一面，然后遍體鱗傷，我計劃著(zhù)有一天，要過(guò)自己的生活。我的“偉大理想”好似一只高高在上的風(fēng)箏，努力想趁著(zhù)大風(fēng)掙脫那根來(lái)自現實(shí)的可笑的線(xiàn)，我被風(fēng)箏和線(xiàn)牽著(zhù)。
這個(gè)世界紛繁復雜，在里面周旋出一番乾坤太難了�？晌沂侨�，會(huì )喜歡上人間，留戀起自然，我更嫌棄它的另一面。
是公交車(chē)上離開(kāi)后馬上就有人占的“寶座”。是兩人彼此笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”卻冷戰到分開(kāi)的淡薄友誼，是明和目標在眼前卻顧及種種的嘆息徘徊……是這個(gè)時(shí)候，如魚(yú)得水，春暖花開(kāi)一般，夢(mèng)想很及時(shí)地到來(lái)了。
后來(lái)，我獨自面對失敗，在別人的歡笑聲中落寞，“好像”是沒(méi)有別人的先例，失敗得再多也不能算是“有闖勁”，聽(tīng)著(zhù)生活我又聾又啞又瞎，我以為這就是我比別人多出來(lái)的孤獨。我越來(lái)越想剪斷那根牽引風(fēng)箏的線(xiàn)。
“你每天這樣一言不發(fā)裝高冷，有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受！”朋友似已爆發(fā)一直以來(lái)的積怨，而我帶著(zhù)驚詫萬(wàn)分的目光所注意到的，是她手里緊攥的那一張不及格的英語(yǔ)試卷——我覺(jué)得自己好自私。
誰(shuí)都是在徘徊迷茫中面臨選擇，誰(shuí)都曾在黑暗中大雪紛飛。不是只有我一個(gè)人被風(fēng)吹。
我發(fā)現，理想的風(fēng)箏是需要現實(shí)這根線(xiàn)的，放風(fēng)箏要靠觸摸線(xiàn)來(lái)感受它脈博的跳動(dòng)。我們都是追風(fēng)箏的人。就像龍應臺所說(shuō)的：有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
溫暖的下午，漫步在田間小路上，耳邊傳來(lái)陣陣歡笑嬉鬧的聲音，吸引了我的目光。抬頭仰望天空，孩子們手中牽引著(zhù)的線(xiàn)上一只只風(fēng)箏在蔚藍的天空跳躍著(zhù)、翻轉著(zhù)、不停飛舞，仿佛一個(gè)個(gè)跌宕起伏的音符構成生命的篇章。這些在空中自由翱翔的精靈讓我浮想聯(lián)翩。
風(fēng)箏與線(xiàn)是一對好朋友，它們朝夕相伴，形影不離。每當風(fēng)箏在天空翱翔時(shí)，線(xiàn)總會(huì )在背后默默支持著(zhù)風(fēng)箏的每一次飛躍�？墒怯幸惶�，風(fēng)箏厭倦了線(xiàn)的朝夕相伴，它把線(xiàn)對它的牽引當做束縛，它憎惡的對線(xiàn)說(shuō)：“我已經(jīng)受夠了你的枷鎖，因為你的牽絆我只能在低空徘徊，而不能翱翔天空�！本�(xiàn)只是默默的不回答。終于有一天，線(xiàn)牽引著(zhù)風(fēng)箏把風(fēng)箏送上了天空，線(xiàn)承載著(zhù)風(fēng)箏在空中曼妙的舞姿，這近乎完美的舞蹈令風(fēng)箏洋洋自得，這時(shí)候，線(xiàn)放開(kāi)了風(fēng)箏，并對風(fēng)箏說(shuō)：“這個(gè)世界雖然屬于你，但是你要記得：你離開(kāi)我請不要迷失方向�！碑旓L(fēng)箏自由自在的在高空翱翔，感嘆這自由時(shí)光的時(shí)候，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏也開(kāi)始在空中搖擺不定，這時(shí)它才覺(jué)得線(xiàn)對于它的重要性，可什么都晚了，沒(méi)有了線(xiàn)的牽絆，風(fēng)箏始終是沒(méi)有方向的。在空中漫無(wú)目的'的飄來(lái)飄去飄來(lái)飄去。
風(fēng)箏最后的下場(chǎng)是可想而知的，而我們何嘗不是一只風(fēng)箏？總想擺脫家長(cháng)的嘮嘮叨叨，掙脫老師的諄諄教導，總想以自己的言行去詮釋這個(gè)年輕的時(shí)代，可是有一天如果我們真的一意孤行，忘記了老師在學(xué)業(yè)上對我們的期望，不顧父母在生活上對我們的勸告，我們就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，失去了牽引，迷失了方向。這樣的我們是多么幼稚和無(wú)知��！當你受到挫折時(shí)，總有一根“線(xiàn)”給你支撐；當你滿(mǎn)懷憧憬的時(shí)候，總有一根“線(xiàn)”給你希望；當你迷茫失措時(shí)，總有一根“線(xiàn)”給你方向，引導你自立自強。我們?yōu)槭裁匆暽砗蟮哪歉熬�(xiàn)”呢？請讓我們多多理解老師的良苦用心，讓我們在老師的激勵中成長(cháng)，在老師的教育中實(shí)現夢(mèng)想。老師就像燈塔給我們指明方向。
親愛(ài)的老師，我們就是你的風(fēng)箏，您就是牽引我們的線(xiàn)，牢牢的把我們包圍在您的身邊，給我們力量，給我們方向，讓我們有足夠的勇氣向著(zhù)無(wú)邊無(wú)垠的知識的海洋出發(fā)，向著(zhù)我們美好未來(lái)前進(jìn)！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
風(fēng)箏與線(xiàn)是一對兄弟。
風(fēng)箏像一只燕子，身上涂滿(mǎn)了黑黑白白的顏料。線(xiàn)白的像雪，在線(xiàn)軸上靜靜地纏著(zhù)。一個(gè)孩子將它們買(mǎi)回了家。孩子放學(xué)后，總是拿著(zhù)風(fēng)箏和線(xiàn)跑出去玩。
有許多小伙伴羨慕的看著(zhù)天上的風(fēng)箏和線(xiàn)，不住的贊嘆風(fēng)箏好看。這是，孩子總會(huì )說(shuō)：“看，這是我的風(fēng)箏�！�
每當這時(shí)，線(xiàn)總是很傷心。
后來(lái)，孩子在一次意外事故中溺水身亡，他的父親把風(fēng)箏和線(xiàn)一起賣(mài)給了一個(gè)少年。線(xiàn)還是原來(lái)的線(xiàn)，但風(fēng)箏被重新刷了一遍，黑色的翅，白色的身，紅色的爪，金色的眼，比原先更加華麗了。相比之下，線(xiàn)就越發(fā)顯得骯臟了。
在這之后，風(fēng)箏越來(lái)越瞧不起線(xiàn)了。
有一天，風(fēng)箏對線(xiàn)說(shuō)：“你走吧，我不需要你來(lái)牽住我。你為什么非要限制別人的.自由呢?如果你自己走，我不為難你�！本�(xiàn)難過(guò)地說(shuō)：“過(guò)度的自由只會(huì )給自己帶來(lái)傷害。請你想想，如果我走了，你怎樣與大風(fēng)抗衡呢？”風(fēng)箏不為所動(dòng)，線(xiàn)只好哭著(zhù)走了。
過(guò)了幾天，少年又來(lái)放風(fēng)箏了。這天風(fēng)不大，但當沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏即將起飛時(shí)，風(fēng)突然變大了，像白色巨人的狂笑，粗野凜冽。風(fēng)箏倏忽間就被吹走了。
風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟頭，隨機又像個(gè)沙包一樣被風(fēng)撂了下來(lái)。此刻，風(fēng)箏才明白了線(xiàn)所說(shuō)的話(huà)。以前，它從來(lái)不知道線(xiàn)的作用，它以為風(fēng)只不過(guò)是自己升高的動(dòng)力罷了，不知道風(fēng)對于斷了線(xiàn)的風(fēng)箏來(lái)說(shuō)就是滅頂之災。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了垃圾堆里。
當風(fēng)箏再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，它正躺在一張破破爛爛的桌子上，一個(gè)老頭正沖著(zhù)它笑。它看了看旁邊，瞪大了眼睛：線(xiàn)在沖它招手。它們都被老頭撿了回來(lái)。
老頭走進(jìn)滿(mǎn)是孔洞的里屋，領(lǐng)出了一個(gè)明顯智障的男孩。男孩盯著(zhù)風(fēng)箏，涎水流了下來(lái)。
“爺爺，明天，我，要，放風(fēng)箏�！蹦泻⒁蛔忠活D地說(shuō)。
“好，明天爺爺帶你去�！崩项^眼睛里充滿(mǎn)了笑。
風(fēng)箏和線(xiàn)又重逢了。風(fēng)箏欲言又止。線(xiàn)卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道。風(fēng)箏，你要記得謙虛是最美的，不可以因為自己的外貌，就瞧不起一切的事物�！憋L(fēng)箏使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，老頭和男孩來(lái)到了草地上。老頭跑到男孩身邊，“先扯住線(xiàn)，再……”老頭認真的教，男孩認真地聽(tīng)。
男孩終于艱難的學(xué)會(huì )了。他一手拽著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊念叨著(zhù)什么。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽地升向了空中。
男孩高興地大聲喊道：“爺爺，我，會(huì )放，風(fēng)箏啦！”老頭看著(zhù)男孩興奮的樣子，不禁笑了出來(lái)，心中感到了一絲暖意�！皩O子高興就好�！崩项^享受著(zhù)這難得的美好時(shí)光。
老頭坐在地上看著(zhù)男孩，男孩看著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏看著(zhù)線(xiàn)。突然，風(fēng)箏和線(xiàn)的眼睛都有些潮濕。
風(fēng)忽然大了。風(fēng)箏在天上一左一右的搖擺，在訴說(shuō)著(zhù)團結的力量。線(xiàn)繃得很緊，它在全力盡自己的責任�！翱傆幸桓L(cháng)長(cháng)的線(xiàn)在保護著(zhù)我，”風(fēng)箏想，“這種感覺(jué)真好�！�
天上的風(fēng)箏還是原先的模樣，黑色的翅，白色的身，紅色的爪，金色的眼。但它不是燕子了，它現在是一只鷹，一直翱翔在團結、友愛(ài)、幫助和自由之間的鷹。
風(fēng)箏向更高的地方飛翔。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
當冰雪漸漸融化，土地里沉睡的種子悄悄發(fā)出嫩芽，嬌艷可愛(ài)的迎春花露出一張張笑臉的時(shí)候，春天已經(jīng)來(lái)了！春天的腳步靜靜的、悄悄的，仿佛要給人們一個(gè)驚喜。
春天來(lái)了，人們脫去了笨笨的、厚厚的棉襖，小孩子們在廣場(chǎng)上歡呼雀躍，盡情玩耍。
最引人注目的是廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在天空飛翔、盤(pán)旋，孩子們在地上追著(zhù)、跑著(zhù)、笑著(zhù)、叫著(zhù)。所有的風(fēng)箏都是那么美，所有的孩子都是那么快樂(lè )。
我旁邊一個(gè)十歲左右的孩子也拿出了一只風(fēng)箏，是一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。漂亮的花紋裝飾著(zhù)它的全身，尤其是翅膀更是美得耀眼。我不禁為這只風(fēng)箏精致的做工和絢麗的色彩而驚嘆。
男孩小心翼翼地將風(fēng)箏放飛到天空，兩只小手不停地撥弄著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，小孩快樂(lè )地笑著(zhù)、跑著(zhù)。我被小孩爽朗的、甜美的笑聲所吸引，就靜靜地看著(zhù)這個(gè)放風(fēng)箏的孩子。藍藍的天空、綠綠的草地、美麗的.風(fēng)箏、快樂(lè )的孩子，多么美好的畫(huà)面��！我陶醉其中，久久不愿離去。
不知過(guò)了多久，孩子的笑聲停止了，也沒(méi)有再跑動(dòng)了。他靜靜地站在那里，閉著(zhù)雙眼，小手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，就像在做生日宴會(huì )上的許愿。良久，小孩睜開(kāi)眼睛，從口袋里掏出一把小剪刀，“咔嚓”一聲，把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷了�？罩械娘L(fēng)箏頓時(shí)飛向了高遠的深空，不見(jiàn)了蹤影。我被小孩的舉動(dòng)驚呆了！
我忍不住跑到孩子的身邊，驚奇地問(wèn)他：“這么美的風(fēng)箏為什么要把它放了呢？你舍得嗎？”
“我當然舍得啊，因為我把我的夢(mèng)想寫(xiě)在了這只風(fēng)箏上，風(fēng)箏就代表我的夢(mèng)想。媽媽說(shuō)要實(shí)現夢(mèng)想就得讓夢(mèng)想放飛，如果不剪斷那根風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏就飛不了了�！�
孩子的回答讓我茅塞頓開(kāi)。
是啊，我們有了夢(mèng)想，就不應該把它攥在手里，而是要勇敢地放飛。如果你舍不得剪掉風(fēng)箏線(xiàn)這根紐帶，那么就不能放飛你的夢(mèng)想，更不可能實(shí)現夢(mèng)想。
青春期的我們正處于擁有夢(mèng)想的年紀，夢(mèng)想是美好的，猶如那只美麗的風(fēng)箏。我們要舍得離開(kāi)父母溺愛(ài)的懷抱，要毅然拋開(kāi)電子游戲，甚至要舍得放棄與同學(xué)、朋友打鬧、嬉戲的快樂(lè )，堅決、勇敢地邁出自己的腳步，奮發(fā)圖強，去追逐自己的夢(mèng)想，并最終實(shí)現夢(mèng)想！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
如果你是那蔚藍天空里的一只風(fēng)箏，你可曾知道誰(shuí)是默默牽引你自由翱翔的線(xiàn)？
——題記
當一個(gè)生命悄悄綻放，另一個(gè)生命一瞬間就化成了甘霖，給予給她自己所擁有的一切。兒時(shí)，我愛(ài)風(fēng)箏，我渴望像風(fēng)箏一樣自由自在，卻離不開(kāi)那根拉著(zhù)我的線(xiàn)。
小時(shí)候，總喜歡跟在母親后面，總喜歡有母親陪我做那一點(diǎn)點(diǎn)的小事，聽(tīng)母親的話(huà)，便也不愿意離開(kāi)了母親。母親雖然沒(méi)有別的媽媽那么高的學(xué)業(yè)水平，但她是我的第一位啟蒙老師。是母親教會(huì )我應該怎樣生活，是母親教會(huì )我哪些是做人的基本道理，是母親告訴我哪些是該做的，哪些是不該做的，告訴我什么是對什么是錯……聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，漸漸地就離不開(kāi)母親，依偎上了這根拉著(zhù)我的線(xiàn)。
當我能自己飛向越來(lái)越高的地方，叛逆的心里也就總是想著(zhù)掙脫身上那根纏著(zhù)我的線(xiàn)。我吶喊著(zhù)：“我渴望自由，我需要自由！”一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的我懂得了“美”，可能是遺傳了母親較高的時(shí)尚觀(guān)，我開(kāi)始討厭母親給我買(mǎi)的衣服，有了我獨特的鐘愛(ài)，因為在校服里面衣服的好壞和母親頂嘴，因為衣服的美丑和母親吵架。母親一次次的原諒我，我卻厭惡起母親口里那嘮叨不停的道理，正是因為和母親的'分歧，讓我更加堅定了要掙脫她的信念，就像風(fēng)箏掙脫線(xiàn)一樣。我，要自由！
掙脫了繞在身上的線(xiàn)，我開(kāi)心的飛向更廣闊的天空，想去看看那些曾經(jīng)因為風(fēng)箏線(xiàn)的纏繞從未觸及過(guò)的地方。失去了那根線(xiàn)的牽引，我開(kāi)始驚慌失措，面對著(zhù)撲來(lái)的風(fēng)霜雨雪，我被狠狠的打在地上，我后悔了！在假期里，我貪玩患了一場(chǎng)大病。只有母親，背著(zhù)我去醫院看病，給我熬藥，喂藥，因為身體的不適，母親整夜整夜的守在我身邊，因為我的生病，母親熬紅了眼，原本那一頭烏黑的頭發(fā)里，也摻雜了幾根白發(fā)。那情景我永遠忘不了。
母親��！你用那顆寬大的心一回回原諒我，我懷念你對我的嘮叨，懷念你口里的大道理，在我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后支撐起我的小小港灣，給了我生活的方向！
老舍說(shuō)“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏是如此，沒(méi)有了線(xiàn)外表看起來(lái)無(wú)半分差別，但卻只是一塊沒(méi)了用的布，再飛不起來(lái)；我們亦是如此，沒(méi)有了母親外表看起來(lái)與常人并無(wú)差別，但卻在人生路上將會(huì )迷失方向！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
手中緊握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，調皮的奔跑在田野間，“快，你快看啊，我的風(fēng)箏飛得好高啊�！�
“你知道風(fēng)箏為什么會(huì )飛這么高嗎？怎樣讓它低一點(diǎn)呢？”“這還不簡(jiǎn)單啊，我把線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)，風(fēng)箏不就高了啊，我再把線(xiàn)收回一些來(lái)，不久又變矮了嗎！”我得意地說(shuō)道。
“若想使之更高更高呢，是不是要松開(kāi)手中的線(xiàn)任它自由飛翔呢？”
“不，不是的，雖然我可以控制線(xiàn)的長(cháng)短使它忽高忽低，但若脫離了線(xiàn)的束縛，終會(huì )有被風(fēng)刮壞的時(shí)候，而或掛在了樹(shù)上，永遠定格在那里了�！�
風(fēng)箏脫離了線(xiàn)的束縛，并沒(méi)有想象中那么好可以遠走高飛，正如我們一樣，對自己也要有那么一根線(xiàn)，長(cháng)短自己掌握，忽高忽低但卻不可隨意放縱。
心中的那根線(xiàn)，牽引我至今。
夢(mèng)想帶給我動(dòng)力，給我指明方向，無(wú)論高低，夢(mèng)就是風(fēng)向，成功的`彼岸就是風(fēng)箏的目的地。
時(shí)已初四，到了挑燈夜戰的時(shí)候了；時(shí)已初冬，晚上也漸漸涼了許多。月光清清淡淡，淡淡幽幽，在我心里它已不再皎潔，而是冷冷的月光。哈欠一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，早已困死了，可面對成堆的作業(yè)，繼續埋頭苦干唄。在這寂靜的夜里只聽(tīng)見(jiàn)紙筆摩擦的聲音了，心里不停的想，要不要休息一下呢！風(fēng)箏也會(huì )在線(xiàn)長(cháng)的時(shí)候自由地飛一會(huì )兒，我又何嘗不可以呢？
于是，我端來(lái)一杯水，坐在電腦前，打開(kāi)幾首輕音樂(lè )，塞上耳機，無(wú)期縈繞在我眼前，思緒又回到了那年，那風(fēng)箏，那女孩，那田野。
“這還不簡(jiǎn)單啊，我把線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)風(fēng)箏不就高了啊，我再把線(xiàn)收回一些來(lái)，不就又變短了嗎�！蹦窃�(huà)在我心中依舊清晰動(dòng)聽(tīng)，我這風(fēng)箏今晚也應該放自由一些，也讓那線(xiàn)松一下吧。
就這樣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，想著(zhù)美夢(mèng)，回憶與他們在一起的快樂(lè )時(shí)光，似乎置身于那無(wú)邊際的田野，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
“唔唔唔—嘟嘟—”火車(chē)的鳴叫聲喚醒了沉醉于美好世界的我，心中那線(xiàn)又把我拉到了書(shū)本前，時(shí)已接近凌晨，我做著(zhù)作業(yè)，迎接新一天的到來(lái)。
在青春的舞臺上，在成長(cháng)的道路上，做好那只風(fēng)箏，把握好那根線(xiàn)。累了放松些，懶了放緊些；進(jìn)步了也不驕傲，后退了也不氣餒；把握好那根線(xiàn)，讓他輔助我向前。
抬頭仰望湛藍的天空，一塵不染，晶瑩剔透，我愿做那自由飛翔的風(fēng)箏，因為有線(xiàn)的存在，我會(huì )努力飛往成功之巔。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
“無(wú)論在哪一個(gè)樹(shù)梢，或在無(wú)人流浪的沙地，或在荊棘密布的森林，無(wú)論�？菔癄�，天荒地老，我們都要在一起，不離不棄！”“嗯，不離不棄！”這是風(fēng)箏和線(xiàn)的諾言。
風(fēng)箏和線(xiàn)從小就在一起，時(shí)時(shí)刻刻，形影不離。風(fēng)箏是線(xiàn)的視線(xiàn)，線(xiàn)是風(fēng)箏的歸程。它們一起越過(guò)的山，跨過(guò)的河，見(jiàn)證了它們的美好時(shí)光。
漸漸地，風(fēng)箏開(kāi)始厭倦了這種生活，厭倦了這熟悉的景色，它向往著(zhù)遠方，開(kāi)始追求自由。它不斷地掙脫線(xiàn)的束縛，全然不顧線(xiàn)的感受。風(fēng)箏的每一次用力，線(xiàn)都會(huì )痛的鉆心，可它為了風(fēng)箏的安全，不管多么痛它都會(huì )拼命地把風(fēng)箏拉回來(lái)。
“快回來(lái)！你飛那么高，那么遠，遇到危險怎么辦？回不了家了怎么辦！”線(xiàn)的瞳孔中透露出焦急，可不管它怎么勸，怎么拉，風(fēng)箏都一概不理，只是一股腦的往前飛。
終于，線(xiàn)斷了……
“你看，離開(kāi)了你，我可以更加無(wú)拘無(wú)束的飛翔了�！憋L(fēng)箏得意的回過(guò)頭，對線(xiàn)說(shuō)。線(xiàn)淚眼婆娑的仰望風(fēng)箏，風(fēng)箏卻仰天長(cháng)笑，我行我素……
脫離了線(xiàn)的風(fēng)箏無(wú)拘無(wú)束的在天空中翱翔，享受著(zhù)落日溫暖的余暉，聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)婉轉的歌聲，觀(guān)賞著(zhù)夕陽(yáng)下天地之間完美的融合。忽然，一陣狂風(fēng)掠過(guò)，席卷起烏云，風(fēng)箏失去了重心，被風(fēng)卷了起來(lái)。一片片樹(shù)葉在狂風(fēng)的`攪動(dòng)下，一次次的切割它那美麗的面龐，風(fēng)箏疼痛不已。霎時(shí)間，它想到了自己奮力掙脫線(xiàn)的時(shí)候，線(xiàn)也是這樣痛的吧……
狂風(fēng)把風(fēng)箏帶到了一個(gè)孤島上，遍體鱗傷的風(fēng)箏用盡力氣望著(zhù)天空。仿佛一切都已變?yōu)槠茰绲幕糜�。血色的夜不斷扭曲，黑澀的星在血夜中偏離，樹(shù)影哀鳴著(zhù)舞蹈，直到連最后一絲光明都消逝……風(fēng)箏悔了，它徹底的悔悟了。它終于明白了線(xiàn)的苦心，它開(kāi)始想念線(xiàn)了，想念它們一起看過(guò)的風(fēng)景，想念它們一起跨過(guò)的山、越過(guò)的河……這時(shí)，風(fēng)箏想起了它們那早已褪色了的承諾——不離不棄，線(xiàn)肯定一直記得、一直在廝守吧，可它卻早已忘卻。
風(fēng)箏欲哭無(wú)淚，無(wú)論它怎么吶喊，怎么拍打翅膀，都是徒勞。沒(méi)有了線(xiàn)，它連爬起來(lái)都難……漸漸地，風(fēng)箏昏厥了。也不知過(guò)了多久，風(fēng)箏醒了，它醒來(lái)的第一眼看到的居然是線(xiàn)。原來(lái)，是線(xiàn)放心不下，就讓一只小鳥(niǎo)叼著(zhù)它來(lái)尋找風(fēng)箏，得知真相后，風(fēng)箏不顧一切的擁抱線(xiàn)。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，風(fēng)箏在昏迷的這段時(shí)間里，夢(mèng)里全都是它和線(xiàn)共同的回憶，它千萬(wàn)次以為自己再也見(jiàn)不到線(xiàn)了。
“我們一起起飛吧，無(wú)論天荒地老，�？菔癄�，永遠都要在一起，不離不棄！”線(xiàn)已經(jīng)幫風(fēng)箏療好了傷，它變得更美了�！班�！”線(xiàn)，斬釘截鐵的說(shuō)。
它們再一次一起躍上了天空，風(fēng)箏忍不住潸然淚下，一滴淚劃過(guò)它的翼尖，劃過(guò)線(xiàn)的身軀……就在這時(shí)，線(xiàn)也流出了淚水，一滴淚在空中和風(fēng)箏的淚融合、交織、旋轉，在陽(yáng)光的照耀下顯得熠熠生輝。
和別的淚不一樣，這兩滴融合的淚水沒(méi)有飄零、沒(méi)有升華、更沒(méi)有蒸發(fā)，而是隨風(fēng)飛舞，永遠的飛下去，不離，不棄！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文11
線(xiàn)牽著(zhù)風(fēng)箏，大手牽著(zhù)小手，你牽著(zhù)我�！}記
草地上，父親陪兒子放風(fēng)箏。
兒子是第一次放風(fēng)箏，可興奮了！父親幾次要來(lái)教他怎么放風(fēng)箏，都被兒子蹦著(zhù)跳著(zhù)掙脫開(kāi)了。兒子又一次甩開(kāi)父親的手，很驕傲地說(shuō)道：“你看，我自己可以讓風(fēng)箏飛得更高！”父親無(wú)奈，看著(zhù)兒子在草地上瘋跑。這時(shí)，一陣勁風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。兒子沒(méi)有在意，卻不知風(fēng)箏就要掛上樹(shù)梢。父親趕緊過(guò)去，握住兒子的手迅速收短了風(fēng)箏線(xiàn)，千鈞一發(fā)，風(fēng)箏從樹(shù)梢前輕輕滑了過(guò)去，毫發(fā)未損。我也為他們松了一口氣。
我想：人是一只脆弱的風(fēng)箏，離不開(kāi)在下面默默牽引它的線(xiàn)。而我就是眾多風(fēng)箏中的一只，父親則是線(xiàn)，一直默默引導我，從來(lái)不需要解釋些什么。
昨晚好安靜，黑漆漆的夜幕中只有一輪彎月孤獨地守在空中，冷清的月光懶懶散散地灑到冬夜下的這座城市。正好周六，電視上正好有我喜歡的節目，我目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕。父親睡前叫我最多看到十一點(diǎn)就得去睡。我沒(méi)在意，只是做樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭假裝答應。
不一會(huì )兒，房間里傳來(lái)了你的鼾聲……
“睡了吧？”我正在為節目里人物的搞怪造型而哈哈大笑，卻突然聽(tīng)見(jiàn)父親沙啞的聲音�！安攀c(diǎn)半呢，你急什么，安心睡覺(jué)吧！”我不耐煩地回答道。屋子里頓時(shí)安靜了下來(lái)，只有電視機發(fā)出的聲音。
“睡了吧？”父親又一次問(wèn)道。我看了看表，差不多十一點(diǎn)了。我還沒(méi)準備放下手中的遙控器，便敷衍說(shuō)：“好啦！我知道了，就去睡覺(jué)！”待父親鼾聲又響起，我便依然拿著(zhù)遙控器翻著(zhù)臺。
“孩子，都已經(jīng)很晚了，快睡覺(jué)吧！”不一會(huì )兒，竟又聽(tīng)見(jiàn)父親的提醒。我只顧答應著(zhù)“好，好，好……”但絲毫沒(méi)有要去睡覺(jué)的意思。父親不顧寒冷，在這冬夜里披上睡衣起來(lái)，看了看表，早已過(guò)了十一點(diǎn)。他終于大發(fā)雷霆，斥責起我來(lái)，命令我馬上上床睡覺(jué)。我不知從哪來(lái)的一股勁，竟與他爭吵了起來(lái)……
我不知道我是怎樣回到房間的。躺在床上，只有孤獨的.月光灑在地上，依舊冷清……
現在，當心事和情緒隨著(zhù)筆尖流下，才感受到那是父親對我的殷切關(guān)心。正因父愛(ài)如山，須慢慢攀爬才能體會(huì )當中的偉大。爸，感謝你！我為自己的做法感到愧疚；但正是因為這不解釋的父愛(ài)，才使得我逐漸長(cháng)大。
爸，我是風(fēng)箏，你是線(xiàn)！感謝你……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文12
暗淡的天空中，嵌著(zhù)幾只零落的風(fēng)箏，看著(zhù)它們漸行漸遠身影，直到成為視線(xiàn)中的一個(gè)點(diǎn)。不由得想起了爺爺和我放風(fēng)箏的畫(huà)面。
已經(jīng)記不得我多小的時(shí)候了，那時(shí)侯爺爺家旁邊的小河還是那樣的清澈，岸邊的楊柳散開(kāi)一頭柔美的青絲，在微風(fēng)中優(yōu)美的梳理。陽(yáng)光嬌羞地靠在它的肩頭，她含著(zhù)笑，伸出慈祥的`的手，將它擁入懷中。
“爺爺，爺爺，快看！我的風(fēng)箏飛的最高！”女孩稚嫩的聲音打破了河岸一切的寧靜，仿佛整個(gè)世界都跳動(dòng)了起來(lái)！“哎，小孫女長(cháng)大嘍，爺爺都跟不上你嘍！”浮在眼前的是一個(gè)駝背的老人，白發(fā)蒼蒼，皮膚黝黑，眼眸深邃，整張臉上刻滿(mǎn)了歲月留下的痕跡。只見(jiàn)他左手提著(zhù)煙斗，右臂挎著(zhù)板凳，緩緩向河岸走去。
女孩玩兒累了，笨拙的將風(fēng)箏線(xiàn)綁在一棵小樹(shù)上，悠閑的躺在樹(shù)陰下，嘴里叼著(zhù)一根狗尾巴草，望著(zhù)向遠處伸展的天際線(xiàn)。這時(shí)老人也走到了樹(shù)陰下，先是把板凳輕輕放在草地上，行動(dòng)遲緩的坐下，隨后一縷裊裊的清煙散開(kāi)在空中。祖孫兩人就這樣安靜的享受著(zhù)大自然的饋贈。
望著(zhù)這片萬(wàn)里晴空，它是那么的清澈，透亮。
一陣刺耳的農家車(chē)的響聲，再次打破了這少有的寧靜。女孩慌忙起身，發(fā)現風(fēng)箏線(xiàn)斷開(kāi)了，此時(shí)的風(fēng)箏愈飄愈遠，像一只執著(zhù)于飛向溫帶的大雁，一味前行，永不停歇，終于掙脫了女孩的束縛。女孩難過(guò)極了，她跑到老人身邊，委屈的哭訴著(zhù)。老人輕柔地撫摸著(zhù)女孩的頭，慈祥的說(shuō)道：“乖孩子，不要悲傷，線(xiàn)斷了風(fēng)箏沒(méi)了，爺爺可以給你重新做！只是你要明白，爺爺包括你的父母不可能永遠像一根風(fēng)箏線(xiàn)牽引著(zhù)你，總有一天你要掙脫這根線(xiàn)，去奔赴你自己的夢(mèng)想�！迸⑸瞪档男α�。
那天傍晚，落日余輝斜照在靜靜的河面上，浮光躍金，一片輝煌燦爛，像一副涂滿(mǎn)了金黃色油彩的油畫(huà)。此時(shí)，忙碌了一天的漁人坐在小船上或悠閑地抽著(zhù)旱煙或情趣盎然地高歌一曲，自?shī)首詷?lè )，抒發(fā)他們內心的充實(shí)與快樂(lè )。老人和女孩在黃昏的目送下走在回家的路上。
顯而易見(jiàn)，那個(gè)女孩就是我，而那位慈祥的老人正是我慈愛(ài)的爺爺。
此時(shí)，暗淡的天空上的幾只風(fēng)箏也漸漸垂落了下來(lái)，耳邊傳來(lái)爺爺般慈祥的嗔怪聲。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文13
風(fēng)箏飛得很高，藍藍的，遠遠地線(xiàn)牽引著(zhù)她，永遠不放開(kāi)。
——題記
風(fēng)箏對于我，似是一個(gè)生命的過(guò)客，幼年的陪伴，又似是我小時(shí)候濃濃的回憶，平淡無(wú)常，又宛如一根細線(xiàn)一般，扯出了一片綿綿的柔情與思愁。
幼時(shí)附近有一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的，據爺爺說(shuō)他家的風(fēng)箏是老手藝了，做的精致又中看，價(jià)錢(qián)也很合適，在我的嘟噥中爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)，那個(gè)燕子體態(tài)豐腴，身著(zhù)一層藍藍的羽毛，腹部和頭部點(diǎn)綴著(zhù)白花，眼睛圓滾滾的，祥和又機靈，在空中的樣子宛如一個(gè)藍色的精靈，風(fēng)箏的線(xiàn)是從前的棉線(xiàn)，好像是那個(gè)老人一根根搓出來(lái)的。所以我常常到那家賣(mài)風(fēng)箏的老爺爺攤上玩，看他帶著(zhù)個(gè)老花鏡，皺著(zhù)眉頭，在那細致地搓線(xiàn)，我也會(huì )在他畫(huà)風(fēng)箏時(shí)，玩他的顏料，在他要瞪我時(shí)又趕緊跑開(kāi)。我還“偷師學(xué)藝”過(guò)，在那削過(guò)竹片，什么厚度長(cháng)短都是有要求的，不然飛不起來(lái)。
玩的熟了，我和爺爺與他便常常在一起在大觀(guān)樓放風(fēng)箏了，那里的地面很寬闊，樹(shù)不算多，也就適合放風(fēng)箏，爺爺耐心的手把手教我，什么時(shí)候拉，什么時(shí)候放，我嫌他動(dòng)作笨拙，慢吞吞不中用，便嚷著(zhù)要自己放。
放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單，我卻總是放飛不起來(lái)，風(fēng)箏掉下來(lái)后，線(xiàn)會(huì )纏在線(xiàn)拖上，像一團亂麻一樣，我便不耐煩解開(kāi)了，任它自己裹自己。這時(shí)，爺爺會(huì )走過(guò)來(lái)，我怕他數落我，可他沒(méi)有，他先是罵我一聲：“真廢東西，用什么壞什么�！痹�(huà)雖如此，他還是會(huì )把我的風(fēng)箏拿過(guò)，坐在一個(gè)地方靜靜的解著(zhù)，然后招手示意我自己玩去。我不聽(tīng)，坐在他旁邊的樹(shù)陰盯著(zhù)他解開(kāi)。他瞇細了眼，全面的看一遍，然后用短短的指甲費力的挑著(zhù)，烈日炎炎照在他的臉上，他的汗水顆顆滲透出來(lái)，順著(zhù)他滿(mǎn)臉皺紋的.臉滑下。我讓他坐在我的陰涼位子上，他卻偏偏不肯。好不容易解開(kāi)了，他把線(xiàn)纏穩了，遞給我�！叭ネ姘�，再纏起來(lái)你就自己解了�！彼粋�(gè)人走到樹(shù)下坐下，眼睛注視著(zhù)我，眼神柔和而溫暖。掌握了技巧，風(fēng)箏藍色的身影不一會(huì )兒就竄到了高空。
過(guò)了大約一兩個(gè)月，那個(gè)做風(fēng)箏的老人突然就消失了，再也找不到了。又過(guò)了一段時(shí)間，爺爺也說(shuō)回老家了，便收拾了行李：“你大了，管不住��！”恍然之間，兩個(gè)我幼年的“老伙伴”都消失了，我突然開(kāi)始懊悔平時(shí)和爺爺的頂嘴，懷疑是不是我氣走的他。我便不喜歡放風(fēng)箏了，那只藍色的燕子被我放在了書(shū)桌側面，再也沒(méi)有碰過(guò)。
某天，爺爺突然打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“孫女，祝你生日快樂(lè )啊，自己要聽(tīng)爸媽的話(huà)，注意安全……”我的鼻子一陣酸楚，驀地，那個(gè)藍色的身影閃入了我的眼睛，還有那根悠遠的線(xiàn)，無(wú)論我走到了哪里，遇到了什么，他總會(huì )牢牢地拉著(zhù)我，永遠不放開(kāi)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文14
在同一片蔚藍天空下風(fēng)箏曾無(wú)數次地想要掙脫那一根線(xiàn)，尋找屬于自己的天空。
藍藍的天空下，一只風(fēng)箏飛上云霄，一條細長(cháng)的線(xiàn)牽引著(zhù)它，穿著(zhù)彩色的衣裙的風(fēng)箏，在輕風(fēng)中翩翩起舞，一會(huì )向東一會(huì )向西，她似乎不那么穩定。猛然發(fā)現，風(fēng)箏透出一股直插云霄的力量，似乎具有著(zhù)某種強烈的欲望，掙扎著(zhù)向高空飛去，一剎那間，縛束風(fēng)箏的線(xiàn)緊緊的牢牢的把她硬拉了回來(lái)，風(fēng)箏痛苦地呻吟著(zhù)……
風(fēng)箏是自由的象征，在寬闊的天空中，風(fēng)兒牽著(zhù)她，自由自在地舞蹈，沒(méi)想到，她卻被一條細長(cháng)的線(xiàn)縛束著(zhù)；大家都知道，在寬闊的天空中，風(fēng)箏以云兒為伴，以鳥(niǎo)兒為友，與她們交流，與她們游戲，可卻沒(méi)想到，她與云兒、鳥(niǎo)兒始終隔絕著(zhù)一層薄薄的膜。真沒(méi)想到，她是那么不自由！終有一天，風(fēng)箏的線(xiàn)被掙脫掉了。風(fēng)箏線(xiàn)斷了，心中一片驚喜，隨之又一片茫然……
風(fēng)箏失去了線(xiàn)的縛束，風(fēng)把她戲弄，一會(huì )兒把她推向左邊，一會(huì )兒推向右邊，她就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉，漫無(wú)目的。她頭暈目眩，支撐不住了，一側的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著(zhù)身子倒在了草地上。沒(méi)有線(xiàn)的牽引，風(fēng)箏自由了，可她卻失去了前進(jìn)的方向。風(fēng)箏又飛向了高空，仍有一條細長(cháng)的線(xiàn)牽引著(zhù)她，使她找回了自我。
感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，你在風(fēng)箏急于升高時(shí)，拉她一下；感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，你是羅盤(pán)，給風(fēng)箏引導方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不致誤入歧途。
你在風(fēng)箏退縮時(shí)，扶她一把。感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著(zhù)風(fēng)箏倔強地反抗著(zhù)命運，勇于沖出困境，在崎嶇坎坷中，你安慰風(fēng)箏，使她不被困難所嚇倒！感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，你是石，敲出星星之火；你是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；你是燈，照亮夜行路；你是路，引風(fēng)箏走向黎明，你帶著(zhù)風(fēng)箏，帶著(zhù)風(fēng)箏的'希望，和她越飛越高。
感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，你是善意的指導，你是走向光明的道路，在你的一頭，系著(zhù)的是風(fēng)箏，另一頭，系著(zhù)的是一顆滿(mǎn)溢著(zhù)愛(ài)的心。感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，你給風(fēng)箏，創(chuàng )造出一片美好的藍天。
學(xué)會(huì )感恩，感恩別人為你的付出。風(fēng)箏有了牽引她的線(xiàn)才能重新飛入高空，獲得成功。而我們，也要感恩你身邊所有的人。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文15
“我真的希望我能永遠的緊緊握住這根線(xiàn)，這樣不管風(fēng)箏飛到哪兒，它也不會(huì )離開(kāi)我的手了�！薄}記
風(fēng)開(kāi)始緊了，一陣又一陣。
我望著(zhù)窗外，夏天悄然逝去，秋天已到來(lái)，一片淺灰黃色的槐樹(shù)葉墜到窗臺上，心兒也隨之有些暗淡。我伸手去捉它，卻見(jiàn)它一個(gè)轉身，飛了出去，又在風(fēng)的慫恿下，飄到遠處。我慢慢地站起來(lái)，走出門(mén)外，望著(zhù)被風(fēng)吹得呼呼作響的樹(shù)葉，“看來(lái)今天是個(gè)放風(fēng)箏的好日子�！�
走到人來(lái)人往的街道，穿過(guò)車(chē)水馬龍的集市，撥開(kāi)小道上叢生的雜草，望著(zhù)遠方的水壩，我的心跳得越來(lái)越快，不由自主的跑了起來(lái)。到了水壩上面，我環(huán)顧四周，沒(méi)有變，一切都沒(méi)有變，一樣的青草，一樣的野花，一樣的一抬頭就能擁抱到的藍天。但卻少了一個(gè)人，爸爸，你還記得我們一起放風(fēng)箏嗎？
坐在高高的石頭堆上，一切都是那么熟悉，可您……為了這個(gè)家，你也加入了南下打工潮的行列。我慢慢地閉上了眼睛，微微的風(fēng)把我的思緒帶到了那年夏天。
在我七歲生日時(shí)，我收到了一份生日禮物——一只純手工的`老鷹風(fēng)箏，全身被涂成藍色。雖說(shuō)畫(huà)得不怎么樣，可骨架非常的牢靠，看上面的屬名，應該是爸爸親自做的。
“讓我們去放風(fēng)箏吧！”我歡呼雀躍。
可爸爸指了指窗外，我望了望，雨在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停�！敖裉觳恍�，我們下次去吧�！�
“哪次嘛？”
“嗯……等到天晴多風(fēng)的日子去吧�！�
幾天后，我興奮地對爸爸說(shuō)：“您看�！蔽抑噶酥复巴獗伙L(fēng)吹得呼呼作響的樹(shù)葉，又指了指發(fā)著(zhù)金色光芒的太陽(yáng)，翹起了我的小嘴，向爸爸挑眉。
“你這小鬼，好啦，好啦，我們今天就去吧�！卑职譀_著(zhù)我笑了笑。
我們來(lái)到了那個(gè)水壩，我在草地上蹦蹦跳跳。藍天、白云，身邊的每樣東西都好像在歡迎我們。風(fēng)箏在天空中緩緩升起，還真就像是一只真正的老鷹。我和爸爸躺在草地上，仰望天空，風(fēng)箏在隨風(fēng)擺動(dòng)，慢慢地在無(wú)邊的天際越來(lái)越小。
“你喜歡像老鷹一樣飛翔嗎？”爸爸問(wèn)我，“我真希望你有一天會(huì )成為真正的男子漢，就像老鷹一樣在藍天翱翔�！�
“我會(huì )的�！彪m然還不能完全理解爸爸的意思，（但聽(tīng)到像老鷹一樣飛，我堅定的回答）“你為什么要緊緊地握住這根線(xiàn)呢？”我撲閃著(zhù)眼睛問(wèn)爸爸。
“因為……因為我害怕風(fēng)箏從我手里飛走啊�！卑职挚粗�(zhù)我，眼睛里似乎出現了一種我從未看到的東西。他的眼神忽然變得深邃，轉過(guò)頭，看看藍天，又看看風(fēng)箏，對我說(shuō)：“我真的希望我能永遠緊緊握住這根線(xiàn)，這樣不管風(fēng)箏飛向哪，它也不會(huì )離開(kāi)我的手了�！�
一天一天，我開(kāi)始長(cháng)大，我開(kāi)始明白父親所說(shuō)的話(huà)：無(wú)論我在哪，無(wú)論我未來(lái)是否成功，亙古不變的，我永遠是父親心中一只風(fēng)箏，線(xiàn)的那頭，是父親的手。
我的心中漸漸亮了起來(lái)，慢慢地站起來(lái)，向家走去。
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