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一言一行總關(guān)情作文

時(shí)間:2023-10-19 13:47:44 好文 我要投稿

一言一行總關(guān)情作文精品【15篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的一言一行總關(guān)情作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一言一行總關(guān)情作文精品【15篇】

一言一行總關(guān)情作文1

  情,是母親所給予的細水長(cháng)流,是父親不留痕跡的父愛(ài)如山,是老師“潤物細無(wú)聲”的潛移默化,他們的一言一行總是關(guān)乎著(zhù)我們。即使是一位素不相識的陌生人,同樣能給予我們真誠的幫助。

  那是個(gè)寒冷的夜晚,那時(shí)我才七歲。

  我隨著(zhù)父母在大街上轉悠,而那時(shí)的我被街邊美麗的熱帶魚(yú)所吸引,可水族館卻在一條幽深的小巷中。但強烈的好奇心無(wú)法阻止我的腳步向前邁去,轉眼之間,我已經(jīng)在那熱帶魚(yú)面前了。熱帶魚(yú)身上美麗的線(xiàn)條將我迷住,等我魂歸本體之時(shí),卻已經(jīng)只有冷淡的`月光來(lái)陪我了——“我在哪兒!蔽沂暫捌饋(lái)了。

  我蹲在小巷里的角落中,嗚嗚地抽泣著(zhù)。小巷的燈忽暗忽明,最后就沒(méi)有了光亮。唯有那清冷的月光撒在小巷里,撒我的心上,讓我變得更加絕望。

  忽然,一聲腳步聲響起,引起了我的注意——愈來(lái)愈響,我唯恐那個(gè)人是個(gè)人販子——在月光的照射下,我看到的是滿(mǎn)是污垢的臉龐,打著(zhù)幾個(gè)補丁的褲子,幾乎要散架的衣服——天哪!他是個(gè)乞丐。

  那個(gè)人似乎并沒(méi)有惡意,反而我能從他身上感受到一絲善良。

  “怎么了?”他嘶啞的聲音把我嚇著(zhù)了。

  “迷路了,爸爸媽媽都不見(jiàn)了……”

  他沉默著(zhù),然后從口袋里摸出來(lái)個(gè)東西來(lái),那個(gè)東西在月光的照射下泛著(zhù)寒光。

  匕首。我頓時(shí)想到影片中的場(chǎng)景,很多人都是被匕首刺中心臟身亡的,難不成!鋈,他猛地把那個(gè)東西往我這邊“刺”來(lái)——我閉著(zhù)眼睛,絕望地等待著(zhù)那一刻的到來(lái)——唔?我沒(méi)死。而且手上還多了個(gè)又圓又扁的東西——這不是硬幣嗎。

  “直走左拐兩次之后再右拐,有個(gè)電話(huà)亭,讓你爸媽來(lái)接你!彼穆曇艉退黄鹣г诹诵∠镏。

  我呆住了……一個(gè)陌生人,一個(gè)連自己溫飽都不能解決的乞丐,竟會(huì )用自己乞討來(lái)的錢(qián)來(lái)救助他人,這讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì ),或許在那些“老人摔倒扶不扶”的事件之外,這個(gè)人間更多的還是溫暖,是人與人之間的關(guān)心。

一言一行總關(guān)情作文2

  春雨淅淅淋淋,敲響心田。這溫和的雨根本無(wú)法控制我心中的怒火--冥冥中,我忽略了,那些關(guān)情。

  “啪”門(mén)重重的撞上、而我,緊鎖著(zhù)眉,嘟著(zhù)嘴,恨恨地踩著(zhù)無(wú)辜的雨。雨水浸濕了鞋襪。寒冷入侵,饑餓讓人更加痛苦。春雨微微潤濕聲,云里,霧中,春雨把每一片葉子洗的發(fā)亮,連年的歌聲也夾雜著(zhù)雨的味道。在雨中,一切都生機勃勃--唯獨我.

  青春期的年少輕狂時(shí)那樣討厭。

  早晨,本該其樂(lè )融融的。而本該美好的一切被我打破了。我把面包撕成一片又一片,卻還是無(wú)法釋放我的憤怒。我自己都不知道我為何憤怒。也許是因為討厭的雨,也許是因為友誼的危機,也許是因為學(xué)業(yè)的壓力。奶奶見(jiàn)我這樣遞上杯牛奶,輕輕地。過(guò)了一會(huì )兒,才問(wèn)“怎么了,好好的早飯也不吃?”

  “沒(méi)胃口!”我不耐煩地白了她一眼,正對上她那關(guān)切地目光--那樣卑微,像哀求。

  “要吃你自己吃吧,我都說(shuō)了不吃了!”我關(guān)上門(mén),沒(méi)發(fā)現門(mén)后的那位花甲老人焦急地目光。那目光就像被那扇門(mén),阻擋了。

  不就如此,我還忽略了那怒火后的眼淚。

  倒霉--就像多米諾骨牌一樣。到了第一塊就會(huì )有第二塊。我好不容易趕上公交車(chē),剛上車(chē)就像沙丁魚(yú)一般被擠壓。饑寒交錯,還有痛苦--因為內心存留的善良。到學(xué)校,我早已遲到,挨完老師一頓罵后,該告一段落。

  外頭的雨仿佛對我充滿(mǎn)憐憫,有一種聲音在心里響響停停,像風(fēng)吹進(jìn)心里雨心跳在共鳴。朦朦朧朧的雨!一會(huì )兒,一個(gè)人影在門(mén)口若隱若現。

  她?

  是她么?

  就是她!

  我走出門(mén)外,不顧老師的疑惑又或是憤怒的.眼神。

  在我邁出那一步時(shí)我發(fā)現我錯了。門(mén)外的這個(gè)老人一手拿著(zhù)一把傘,一手拿著(zhù)那份仍有余溫的早餐。我的鼻子發(fā)酸,感謝這場(chǎng)雨,讓他看不到我的淚水。

  這一刻,我終于說(shuō)出了那三個(gè)字,潛藏在心里的那三個(gè)字“我,錯,了!”她看著(zhù)我只是說(shuō)“把早飯吃了,別餓著(zhù)!蔽曳置髀(tīng)出了她的抽泣。也明白這一切都來(lái)源于愛(ài)。她伸手摸了摸我的頭,轉身離開(kāi)了。在雨中,那背影,讓人痛心!那是一份多么樸實(shí)的愛(ài)!那一刻,秒針,分針,時(shí)針。敲打著(zhù)我倒數的青春。那一刻,那一秒,叫成長(cháng)。我在原地,捧著(zhù)炙熱的眼淚不肯轉身。

  成長(cháng),她與我同在。我曾無(wú)數次后悔,后悔我的叛逆,后悔我的無(wú)知。

  在轉角處,我錯過(guò)了太多。那場(chǎng)雨教會(huì )了我太多。他讓我聽(tīng)到那只沒(méi)有休止符的愛(ài)之歌。讓我發(fā)現,在不經(jīng)意間,我錯過(guò)了,不,忽略了那些關(guān)情。

一言一行總關(guān)情作文3

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,但有時(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在父母的.一言一行中,我們更能體會(huì )到父母愛(ài)的溫暖。

  每次周末放假回家,媽媽總是會(huì )忙一桌子的好菜,說(shuō)是我在學(xué)校學(xué)習太辛苦,要好好慰勞慰勞我。我知道其實(shí)爸媽比我更辛苦,為了我的生活努力地打拼,從沒(méi)有要過(guò)回報。所以聽(tīng)媽媽講這些話(huà)時(shí),我都會(huì )有些內疚,但面對一桌的美食,我總是來(lái)者不拒。

  媽媽又做了我最?lèi)?ài)吃的小黃魚(yú),一條條魚(yú)兒“排好隊伍”躺在碗里,褐色的湯汁,嫩綠的蒜葉兒散落其上,真可謂是“秀色可餐”,那就開(kāi)動(dòng)了!一條,兩條,三條……真的是抵擋不住它的美味,嘴巴停不下來(lái)了。

  吃了好久,我下意識地抬頭看媽媽?zhuān)耐脒吘挂稽c(diǎn)魚(yú)刺兒都沒(méi)有,我疑惑道:“媽?zhuān)阍趺床怀贼~(yú)?”“我不喜歡吃這種魚(yú),你趕緊吃吧,冷了可就不好吃了!”“哦!蔽覒艘宦,又低下頭去享受美食。

  “呃!”打了一聲飽嗝,真是太飽了。我放下碗筷,“媽?zhuān)蚁热ニ缬X(jué)嘍!”“好,去吧!”一到房間,電話(huà)鈴便響了起來(lái),可真巧!我接過(guò)電話(huà),原來(lái)是舅舅回來(lái)了,讓我們過(guò)去玩。我急忙跑向廚房,準備去告訴媽媽?zhuān)叩綇N房門(mén)那兒,我停下了腳步,廚房里的一幕使我非常吃驚,媽媽正吃著(zhù)我吃剩下的小黃魚(yú),似乎吃得津津有味,臉上還掛著(zhù)一絲笑容,以至于我在門(mén)口站了好久都沒(méi)發(fā)現我。

  我轉過(guò)身去往回走了幾步,往事一幕幕地在我腦海放映,我喜歡吃的東西媽媽總說(shuō)她不喜歡吃,原來(lái)她在“撒謊”,但這是愛(ài)的謊言。

  愛(ài)不一定就要驚天動(dòng)地,有時(shí)愛(ài)就凝聚在一言一行中,只要我們有發(fā)現愛(ài)的眼睛,總會(huì )發(fā)現這些令人溫暖的細節!

一言一行總關(guān)情作文4

  夜深了,天色黑了下去,城市也沒(méi)有喧鬧聲了,只是靜默著(zhù),靜默著(zhù)。一切都好像沉沉睡去了——除了我家。

  我的書(shū)桌上的臺燈發(fā)著(zhù)白光,加上房燈,讓房間猶如白天?疾盍,差得離譜。父親看了我的試卷,緊鎖眉頭,一言不發(fā),從回家到現在。我也把自己關(guān)在房間里,奮筆疾書(shū)。

  門(mén)外響起了腳步聲。這聲音干脆利索,父親曾不止一次不滿(mǎn)于我的行進(jìn)動(dòng)作,教我不要拖著(zhù)腳走。是父親來(lái)了。我的房門(mén)沒(méi)關(guān),我清楚的看見(jiàn)他拿著(zhù)我的`試卷走進(jìn)了自己的房間,掏了掏抽屜,然后又拿著(zhù)試卷走進(jìn)我的房間。

  “該睡覺(jué)了,給我一支筆!备赣H說(shuō)。我被這毫不相干的兩句話(huà)弄得有些蒙,但還是找了支筆,然后爬上床。我隨便地扯了扯被子,我父親注視著(zhù)我的動(dòng)作,然后幫我把被子扯好。他把被子拉到床邊,然后再把被子折回一點(diǎn),這樣我就踢不開(kāi)了。他又把我的外套拎起來(lái),拍了拍,然后掛到架子上。試卷被他暫時(shí)放在一邊,我脫手表時(shí)偶然一眼看去,發(fā)現那試卷上布滿(mǎn)了鉛筆的痕跡,還寫(xiě)著(zhù)父親獨屬的誰(shuí)也看不懂的連筆字。我忽然知道了父親問(wèn)我要筆的原因,并慶幸我拿了圓珠筆給他。

  父親看上去依然怒火滔天,但此時(shí),他在為我扯被子,掛外套。這行為放在平時(shí)是再平常不過(guò)的,此時(shí)卻因有了前提而珍貴了起來(lái)。我想起了之前,父親在與我鬧得不愉快時(shí),依然帶我去圖書(shū)館;在作文爛得一塌糊涂時(shí),依然鼓勵我借自己想借的書(shū);在自己忙工作時(shí),還抽時(shí)間為我學(xué)做PPT……我再看去,父親已經(jīng)準備關(guān)燈了,在燈光下,他的頭發(fā)花白。我忽然很想對他說(shuō)謝謝,說(shuō)對不起。父親的一言一行都揉進(jìn)了深深的愛(ài),用它來(lái)為我筑起溫暖的巢。

  “晚安。明天我們一起來(lái)看看這張卷子,我等下先看看!备赣H關(guān)了燈,對我說(shuō)。以往也是父親給我關(guān)燈,他也會(huì )說(shuō)晚安,但這次卻好像不一樣了。父親帶著(zhù)筆走了。我睡眠不好,迷迷糊糊睡了一兩個(gè)小時(shí)就醒來(lái),忽然聽(tīng)到“啪”的一聲,然后是母親說(shuō)了一聲什么,我只聽(tīng)清了“終于”兩字。

  我一愣,然后翻身,把自己埋進(jìn)了被子里。我知道,那是關(guān)燈的聲音。父親只是在祝我晚安,而他的夜還很長(cháng),他剛用言行安慰完女兒,此刻他才結束了自己的工作。父親的一言一行也許剛強,但總會(huì )露出一點(diǎn)破綻,讓你察覺(jué)到愛(ài)。

一言一行總關(guān)情作文5

  情,有許多種。親情、友情、愛(ài)情,時(shí)時(shí)刻刻地出現在我們的生活中。

  在廚房

  今晚上又是媽媽爸爸進(jìn)行“男女雙炒”,媽媽要做我最?lèi)?ài)吃的魚(yú),要用剪刀給魚(yú)開(kāi)膛破肚,大卸八塊。于是媽媽就問(wèn)爸爸要剪刀:“老公,拿一下剪刀!毖勖魇挚斓陌职殖鸺舻毒蜏蕚溥f過(guò)去?赡眉舻兜氖趾鋈活D了一下。爸爸自己拿住刀刃,把把手那邊遞給媽媽。兩人含情脈脈對視一眼,就又各忙各的了。我自自己在旁邊偷笑,但心里卻是暖暖的。這,不是一舉一動(dòng)間的親情嗎?

  在學(xué)校

  上數學(xué)課老師隨堂考試,我的成績(jì)不是很好,所以身為數學(xué)課代表的我自然吃了老師的.一頓唾沫星子。從辦公室回來(lái)后,我看見(jiàn)誰(shuí)都不順眼,動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。我周?chē)娜酥缓猛吮苋,誰(shuí)也不敢和我再有一絲交流。放學(xué)了,他拉我去他家“輕松”一下,順便舒緩一下心情。我想了一想就同意了。不成想,我可正中他調虎離山之計也。由于我不認識路,只好跟他走。而他去開(kāi)始帶著(zhù)我兜圈子。一路上,他不停地給我講道理,害得我最后忍無(wú)可忍,對他大吼一聲:“夠了!”轉頭就往回走。他一怔,呆在馬路上“目送”我遠去……第二天,我氣也消了,就去找他道歉。他卻說(shuō)句:“你呀,愛(ài)計較!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀,你還道歉!”聽(tīng)了這話(huà),我心里豁然開(kāi)朗。這,不是一言一行間的友情嗎?

  在過(guò)去

  我常聽(tīng)媽媽講她和爸爸近乎傳奇的故事。其中有一個(gè)讓我深信不疑并感動(dòng)不已的故事。那是1996年,那是一個(gè)普通工人的工資也就一百多元?墒枪ば诫A層的爸爸卻總是請愛(ài)好美食的媽媽吃豬蹄。那時(shí),豬蹄一個(gè)可要三四元!我的眼中仿佛出現了這樣的一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)寒冷的冬天,一對情侶站在熱氣騰騰的店窗口前,男士先掏出錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)豬蹄,細細地扒開(kāi),呈到他的心上人面前,看她滿(mǎn)意地吃著(zhù),他笑了……這,不是一生一世的愛(ài)情嗎?

  情字何解?它就在我們的生活中。你細心觀(guān)察其實(shí)會(huì )發(fā)現,其實(shí)一言一行,總關(guān)情。

一言一行總關(guān)情作文6

  “前進(jìn)的路是危險,少不了困難和恐懼,但那又怎樣,只要努力去應對就會(huì )成功!币谎约钪(zhù)我的前行;一行為我指定方向,雖然坎坷,卻總關(guān)情。

  假日,陽(yáng)光普照,天氣良好,我在家中看書(shū)。我的好朋友貞突然來(lái)訪(fǎng),邀我去爬山。開(kāi)始我就拒絕了,可是拗可是她,只好去了。

  當我和她來(lái)到一座“高”山(其實(shí)不是很高,是因為內心的`恐懼而覺(jué)得高)時(shí),我驚呆了,“這山太‘高’,太危險了,能夠不爬嗎?要爬你爬吧,我在這等你!蔽夷懬拥恼f(shuō)。

  “不行,要爬就一齊爬,我一個(gè)人爬還叫你干嘛!彼龂缆暫浅獾。

  “我恐高,我怕!蔽艺依碛赏妻o著(zhù)。

  “這有什么好怕的,來(lái)吧,不用怕,有我在呢,再說(shuō),你爬山對你身體好,也能夠親近自然,來(lái)吧!

  “我……我……怕!蔽覄傉f(shuō)完,貞也不管我在怎樣說(shuō),直接把我拉到山邊讓我爬,我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的爬。

  她在前面指引我,在前面把樹(shù)枝,雜草弄開(kāi)好讓我爬,我便一向順道一向爬。

  爬到一半時(shí),我停下來(lái)休息,不禁意間,看到下頭,心撲通撲通只跳,充滿(mǎn)了恐懼。我驚空的對貞說(shuō):“我……我……我能夠不爬了嗎?這太危險了!

  “我們要爬上去,然后從那邊小路下去,此刻下去不好會(huì )摔的,并且為什么要放棄!薄拔遗,我想下去!边@時(shí)的我像受了驚嚇的兔子一樣縮著(zhù)身子,一向發(fā)抖!安慌郎先,你怎樣下去呀!彼f(shuō),“趕緊爬吧!

  我此刻處在進(jìn)退兩難之間,時(shí)間慢慢過(guò)去,內心的恐懼讓我心跳加快,難以平靜。貞早已到了山下!澳氵不準備下來(lái)嗎?這樣下去你會(huì )體力不足的!

  “都怪你,讓我爬山……”我開(kāi)始責怪她,但她沒(méi)有生氣,而是一向平復我的心境指導著(zhù)我!扒斑M(jìn)的路是危險,少不了困難和恐懼,但那又怎樣,只要努力去應對就會(huì )成功,加油,相信自我!睂Π,路雖難,只要克服困難就行了。我開(kāi)始在她的指導下爬山,雖然有些恐懼,害怕,但我在她的鼓勵和指導下成功爬完了全程。到了山下,我高興的和她擁抱在一齊,一向感激著(zhù)她……

  朋友的一言一行雖然普通,平淡但總是在無(wú)形中給我們力量,給我們信心,一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。

一言一行總關(guān)情作文7

  生活中,總有那么一句偉大的話(huà)語(yǔ)震動(dòng)你心窩,總有那么一個(gè)不經(jīng)意舉措泛起了你寧靜的心湖,蕩起陣陣漪。

  那么的一句話(huà)

  寒假過(guò)來(lái)了,又到了開(kāi)學(xué)的日子。一開(kāi)學(xué),父親又要和我提著(zhù)大大小小的行李,爬過(guò)那又長(cháng)又陡的樓梯,上過(guò)那個(gè)又高又陡的坡。

  吃過(guò)他一早精心炮制的養分早餐,便踏上了上學(xué)的路途。

  車(chē)窗外,一根根電線(xiàn)桿,一塊塊綠油油的田野,一棵棵屹立不倒的'行道樹(shù),轉眼間擦過(guò),似乎不曾歷經(jīng)。

  終于到了,父親一手拿去了那袋最大最重的,未待我打開(kāi)車(chē)尾箱,他曾經(jīng)一舉背在了肩上。父親走得很快,我只能跟在他身后,在摩肩接踵中,偶爾發(fā)現了他那后腦勺的幾撮白發(fā),在人群里是顯得如此耀眼。

  我不由暗嘆,父親也老了嗎?

  到了宿舍門(mén)口,他放下行李,只悄悄道了一句:“我回去了!睆恼Z(yǔ)氣中,清楚聽(tīng)到他強忍的不舍。他轉身離去,我暗自跟隨他的背影,他一邊用手揉捏著(zhù)肩膀,一邊用手撐著(zhù)腰,走得很慢,很慢……他那么悄悄地道了聲,卻那么重重地震撼了我的心。

  那么的一個(gè)舉措

  繁重的作業(yè)就這樣堆在面前,無(wú)法的我只好乖乖地完成它們。

  書(shū)房里很靜,靜得連遠處的犬吠聲也一清二楚。

  突然間,聽(tīng)見(jiàn)了那輕柔的聲響,想必又是媽媽來(lái)嘮叨了,我趕忙塞上耳塞,偽裝聽(tīng)著(zhù)MP3,那陣沁心的桂花香拂鼻而來(lái),原來(lái)媽媽泡了一杯熱騰騰的桂花蜜,她小心翼翼地將杯子放在書(shū)桌上。之后,便去整理我的床鋪。

  她走了過(guò)去,在椅子旁,用手去撥開(kāi)了我垂下的頭發(fā),塞在了耳后。

  我覺(jué)得到,她那粗糙,皸裂的手指在我臉上劃過(guò),是那么地輕柔,又是那么的心酸。

  我暗想,那雙手難道沒(méi)有洗過(guò)上千次碗,疊過(guò)上百次衣服,抹過(guò)有數次的餐桌嗎?

  有那么的一個(gè)舉措,總能讓我感受比陽(yáng)光暖千倍的溫情。

  太多太多的一言一行,寫(xiě)不盡它們的美妙,道不盡它們的溫馨。

  此時(shí),桂花的香味氤氳在心頭,悄悄的道別之語(yǔ)蕩漾在耳旁,那么一言,那么一行,總關(guān)情。

一言一行總關(guān)情作文8

  走進(jìn)仲夏,雨水便多起來(lái)。近幾天一連竄下著(zhù)雨,滾燙的空氣,在指間微涼起來(lái),思念如潑墨,在流動(dòng)著(zhù)的雨水里泛起層層漣漪。夏日的雨仿佛如多年未見(jiàn)的戀人在相遇時(shí)流下的淚水讓人生出些許情愫。突然,我想起了雨中的那個(gè)影子。

  她叫高諾雯,女孩有一雙晶亮的眼睛,明凈清澈,燦若繁星,小巧的嘴唇向上翹起,美麗而不妖艷,但最讓我感受到的是她發(fā)自?xún)刃牡募儩嵣屏肌?/p>

  仲夏的雨水多得像落不完似的,沒(méi)有絲毫防備他就會(huì )落下。我看過(guò)很多文章都是描寫(xiě)別人為他送傘之類(lèi)的事,我覺(jué)得十分可笑,我以前在下雨天沒(méi)帶雨傘,結果不也是淋濕回家。而她,打破了我這觀(guān)念。

  這不,天剛剛還是晴空萬(wàn)里一瞬間卻變得狂風(fēng)暴雨,讓人始料不及,我一直以為今天不會(huì )下雨,所以沒(méi)有帶雨傘,唉,只能乞討上帝制止一下這場(chǎng)雨了,不然又一只“落湯雞”要出爐了。我帶著(zhù)擔心的心情一直捱到放學(xué),在這期間我一直在不停的祈禱,可是希望越大失望越大,最終上帝還是沒(méi)有照顧我,我真是欲哭無(wú)淚快要崩潰!看著(zhù)大家忙碌回家的身影,我感到十分寂寞。問(wèn)候我的人很多,但借我雨傘的一個(gè)也沒(méi)有。站在了擁擠的人潮中我卻感受到了前所未有的孤獨,我正鼓起勇氣要往外沖時(shí),一個(gè)聲音叫住了我,是一個(gè)女聲,我回頭一看,原來(lái)是小雯,她問(wèn)道:“親愛(ài)的,你怎么還不走啊,天快要黑了!蔽抑е嵛岬恼f(shuō)道:“嗯……也沒(méi)啥,就是我沒(méi)有帶傘,想等雨下小點(diǎn)時(shí)再走,你快回去吧,小心點(diǎn)!蔽矣行┎缓靡馑。但我沒(méi)想到的是,只見(jiàn)小雯二話(huà)不說(shuō)將手里的雨傘塞給了我,大步向雨中奔去,我大呼到:“你快回來(lái),你會(huì )感冒的'!”她回過(guò)頭,對我笑了笑便走了,啊,那個(gè)笑容是那么的動(dòng)人,那么使我牽腸掛肚,她就像一個(gè)天使,降落凡間。我的心里暖暖的,天!我的心情有點(diǎn)復雜。第二天早晨,我早早的來(lái)到了教室我有些不好意思,我為了她折了50顆小星星,我想告訴她,你像天上的星星一樣,美麗純真。

  那天的雨沒(méi)有延續到明天,在我回家的途中雨停了,泥土芬芳,雨后出現了一道美麗的彩虹,我又想起了美麗的她。

一言一行總關(guān)情作文9

  黑夜從東邊人家的房頂織上天空,兩三顆星星趴在它那寬大的背上。但不知道為什么,有一顆星星是那么亮,那么亮,似乎飽含著(zhù)深情。

  我溺水在作業(yè)的汪洋中。各種各樣的公式、詞語(yǔ)、詩(shī)句,像一條充滿(mǎn)活力的青藤一樣,死死地纏住了我的大腦,使它動(dòng)彈不得,奄奄一息。房間里,只有唰唰的寫(xiě)字聲。

  而房間外,有匆匆忙忙的腳步聲,碗碟的碰撞聲,流水聲我聽(tīng)得出來(lái),她在努力把這些聲音變輕,讓他們乖乖的安靜,像聽(tīng)話(huà)的小貓。突然,這些聲音停止了,客廳靜悄悄的,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì )兒,仍舊寂靜。我愈發(fā)奇怪,心生一絲擔憂(yōu),便決定出去看看。

  我輕輕的地、輕輕地打開(kāi)門(mén),靜靜地走出去,蹲在那伏在桌上的媽媽跟前。她閉上了眼,睡著(zhù)了,沒(méi)有注意我的到來(lái)。我沒(méi)有打擾她,就靜靜的回到了房間。睡意是可以傳染的,這不就感染到我身上了。

  朦朧中,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)把手輕輕地,咯吱響了一下,門(mén)輕輕的的地被推開(kāi)了。又沒(méi)有聲響了。忽然有一個(gè)輕輕的腳步聲,慢慢地靠近了我。原來(lái)是媽媽。她小心地將一個(gè)盛滿(mǎn)水果的果盤(pán)放在書(shū)桌上,輕輕的地說(shuō)。:餓了吧,吃點(diǎn)水果,早點(diǎn)休息。我感受到了她溫柔的目光。媽媽拍了拍我的'背,一邊拍一邊離開(kāi),拍到只有指尖能觸碰到我的背,拍到連最長(cháng)的手指也夠不到我的背,只是努力的送來(lái)一星點(diǎn)的溫情。

  關(guān)門(mén)的一聲清響讓我一下子清醒了,面前是一盤(pán)散發(fā)著(zhù)清香的蘋(píng)果片。我拿起一片切的薄薄的,十分光滑的蘋(píng)果,聞一聞清爽,舔一舔冰涼,咬一咬甜甜香香。忽的想起剛才媽媽的那句話(huà),憶起媽媽的指尖,覺(jué)得它們好像溫泉一樣,平凡又可貴。

  多少次,她的手把香噴噴的飯菜端上餐桌;多少次,她嘮叨的聲音形成漩渦,把我包圍;多少次,她的手指輕柔的劃過(guò)我的黑發(fā);多少次,她一邊道晚安,一邊小心地掩上門(mén)天下母親,哪一位不是如此?這些個(gè)飽含深情的一舉一動(dòng),一言一行,卻不曾被兒女們在意。

  夜風(fēng)吹起,一股冷氣透過(guò)紗窗,吹散了我的睡意。我想,那顆最亮的星星,白天一定住在媽媽的指尖,它們互相溫暖,互相點(diǎn)亮。不然,媽媽的指尖怎么會(huì )暖得發(fā)光。

一言一行總關(guān)情作文10

  時(shí)光荏苒,在每一段流逝的時(shí)光背后總有一首叫做感動(dòng)的無(wú)聲的歌。一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作是這首歌的樂(lè )魂,而“心”總是將這首歌變幻成不同的音調旋律,幻成十里桃花,情意濃濃。

  友情——執子之手

  入秋,校園的夜總是涼涼的。我與婷并肩走到到宿舍的路上,時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句話(huà),聲音里竟也透出一絲涼意和疏遠,她的手不知何時(shí)已牽起我的手,輕輕的。香樟樹(shù)的味道淡淡地繞在她身邊涼意全無(wú),我不知道,原來(lái)兩只冰冷的手握在一起會(huì )這樣溫暖,明黃色的燈下,兩個(gè)人的.手緊緊握著(zhù),兩條未知的路也靠到了一起。執子之手,就這樣,真好。

  師生情——努力就是希望。

  我是一個(gè)偏科生。數學(xué)總是學(xué)得不盡如人意。然而當我進(jìn)入這個(gè)班級,我認識了我的數學(xué)老師,我知道了,遺憾也能用百分之二百的努力補足。改作業(yè)時(shí),我的手局促不安的搓著(zhù),想讓過(guò)分緊張的心平靜下來(lái),錯了怎么辦?錯了怎么辦?心里有一道聲音不斷回響著(zhù)。在一系列勾勾叉叉后,長(cháng)嘆一口氣,一般,不是很差。我試圖找個(gè)借口,“我基礎不好!币驗橐郧袄蠋熆偸沁@樣說(shuō)。在這樣的話(huà)語(yǔ)下,我也形成了一種意識!盎A不好不是問(wèn)題,只要努力就行!蔽毅蹲×,雖然這句話(huà)教師或許對許多人說(shuō)過(guò),但對于我來(lái)說(shuō)這是讓我努力的動(dòng)力。是啊,基礎不好又怎樣,我會(huì )一直努力,即使沒(méi)有成果,我也會(huì )對著(zhù)老師那深邃的眼睛說(shuō)“我努力了!

  親情——耳邊的暖意

  洗完頭后,頭發(fā)一直披在肩上,凌亂卻又無(wú)法梳理,因為手中還拎著(zhù)兩個(gè)大包,到校門(mén)口后母親突然一聲,“等等”。用那已布上老繭的指腹將我耳邊的頭發(fā)輕輕刮到耳后,一種暖意隨著(zhù)陽(yáng)光在心頭漾開(kāi),對媽媽一笑,揮揮手走進(jìn)校門(mén),那樣一個(gè)細微的運作,卻讓我的眼迷上了水霧。

  一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,成了我心中的感動(dòng),每一份感動(dòng)都化開(kāi)了濃濃的情,風(fēng)吹過(guò),我在你看不見(jiàn)的地方尋找到了寶藏,那樣細微地閃著(zhù)光芒。

一言一行總關(guān)情作文11

  您的嘮叨,融入藥中,蘊含了淡淡情,暖暖關(guān)心。

  天氣漸漸轉涼,秋天也過(guò)了一半,東莞的冬天雖不如北方冷,但也會(huì )有少許涼意。近幾天同學(xué)們都在為運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式排練,每次訓練完后,我就會(huì )脫下外套。秋風(fēng)拂過(guò)臉龐,夾雜著(zhù)陣陣涼意,但我沒(méi)有太在意,不久我感冒了。

  周五,天空似灑上了水墨,星星被嵌在夜空,一閃一閃,月亮在這星星點(diǎn)點(diǎn)中探出了腦袋,又收了回去……您從校車(chē)點(diǎn)接我回到家,剛和您說(shuō)了幾句話(huà),您就問(wèn)我:“給你的藥吃了嗎?”我怔了怔,弱弱地回道:“嗯……忘了!蹦櫫税櫭,轉身走進(jìn)了個(gè)小房間,開(kāi)始找藥,“淅淅”的聲音,讓我的思緒回到了幾年前。

  小時(shí)候,我和弟弟經(jīng)常會(huì )感冒生病,您就買(mǎi)了很多備用藥,存放在小房間的一個(gè)大藥箱中。每當我們肚子痛、感冒時(shí),您就會(huì )走進(jìn)小房間,為我們找藥。我們在外邊,聽(tīng)著(zhù)您不住的嘮叨和藥盒相互碰撞發(fā)出的聲音,就會(huì )有一種幸福感縈繞在心頭,病也很快就好了。

  “如果一開(kāi)始就吃藥,肯定會(huì )好得快一點(diǎn)!蹦脑(huà)打斷了我飛散的思緒,您找到了感冒藥,又轉身去客廳給我沖泡,不一會(huì )兒,藥沖好了。

  我走到餐桌前,端起碗,喝了一口,不滿(mǎn)地抱怨藥好燙,您又過(guò)來(lái)往藥里加了些涼水,繼續絮絮嘮叨地講話(huà),我不由得不耐煩,抿了抿嘴,把頭偏向了一邊。您發(fā)覺(jué)到了什么,突然安靜了下來(lái)。瞬間,客廳掛鐘指針走動(dòng)的聲音變得十分刺耳,一片寂靜。許久,我喝完了藥,準備回房間,您在我后面說(shuō):“在學(xué)校,要照顧好自己,身體才是最重要的!蔽衣(tīng)后,心中最柔軟的部分不由得動(dòng)了一下,愣了愣,眼眶有些濕潤;仨,看見(jiàn)您,您的眼睛很大,嘴巴也大,露出了潔白的牙齒。仔細看,發(fā)現歲月的滄桑已悄然爬上你的臉龐,您已不再年輕,而我,在您的嘮叨下慢慢長(cháng)大,微苦的`藥在口中竟有些甜味,有著(zhù)淡淡的情。

  您愛(ài)嘮叨,自我寄宿以后,您更是擔心我不能照顧好自己。每周五回家,您便和我說(shuō)這說(shuō)那,周日返校,您總會(huì )跟在我身后叮囑種種……

  在學(xué)校,想起了微蕩的藥和淡淡藥香,想起了您的嘮叨和找藥的聲音,想起了這廣大的人間,我唯一的母親您的一言一行,都有著(zhù)淡淡的情,暖暖的關(guān)心和對我默默的愛(ài)。

一言一行總關(guān)情作文12

  “書(shū)瑤,你去倒一下垃圾!”教師瞥了一眼塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶說(shuō)道,我只好不情愿地拿起那還帶著(zhù)怪味的垃圾桶:憑什么啊,每次總是讓我倒垃圾。我只得心里狠狠地抱怨著(zhù),偏心,就是偏心,說(shuō)我不會(huì )干活,每次不是換水就是倒垃圾,不公平!我憤憤地拎著(zhù)垃圾桶大步朝操場(chǎng)走去,不料水房的門(mén)突然被打開(kāi),我沒(méi)注意一頭就撞了上去:哎呦喂,誰(shuí)這么缺德啊,我揉著(zhù)被撞疼的腦袋,狠狠地咒罵著(zhù),可那該死的門(mén)卻還在我眼前晃來(lái)晃去,我咣當一腳下去,那門(mén)最終乖乖地關(guān)上了?伤闶浅隽丝跉,拿起垃圾桶正要走,一回頭卻一下子撞上了主任冷冰冰的眼神,我不禁打了個(gè)寒顫:神啊,我這是造的什么孽!“你說(shuō),你怎樣了?”也是同樣的冰冷,我無(wú)不尷尬地笑了笑:主任,我錯了!“還嬉皮笑臉的,你說(shuō)你錯哪了?”“我……那個(gè)……”一切都發(fā)生得太突然了“怎樣還吞吞吐吐的!跟我走吧,我好好告訴告訴你!”

  從水房到教務(wù)處僅有一條走廊,可是我卻走得好沉重,一路上僅有高跟鞋“啪啪”的聲響,一下一下仿佛踏在我的心上,看著(zhù)牌子上“教務(wù)處”三個(gè)大字,我的心里也不知是什么滋味,主任把手里的書(shū)往桌上“啪”的一放,我的心也跟著(zhù)顫了一下!懊靼啄腻e了嗎?”我支支吾吾了半天卻緊張得說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)!鞍,這也說(shuō)不好,叫你們班任去!我找她談?wù)!蔽乙苍S是緊張地過(guò)了頭,跌跌撞撞地就要往班級走,竟在門(mén)口碰見(jiàn)了班任!她一臉的`急切,看到我才露出了微笑:哎呀,都找你半天啦!卻見(jiàn)我神色慌張,便走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn):“怎樣了?”我一時(shí)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí)主任過(guò)來(lái)了,見(jiàn)到我們,就開(kāi)始說(shuō)剛才的事情,我聽(tīng)著(zhù)主任的話(huà),深深地低下了頭,等著(zhù)挨批,可是班任她竟然替我向主任道歉,還滿(mǎn)臉笑容地幫我解釋。我徹底震驚了,我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她這樣!我真的無(wú)法想象,僅有不知所措地蜷縮在那里,僅有任那淚水在我的臉上肆虐……

  班任看著(zhù)站在角落里默默流淚的我,走過(guò)去接過(guò)我手中的垃圾桶,然后一把攬過(guò)我,輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,撫平我凌亂的發(fā)絲,低下頭,輕輕地拍了拍我說(shuō):“走了,回家!”我慢慢地抬起頭,看著(zhù)她溫柔的目光,目光中滿(mǎn)是溫暖和信任。淚水朦朧中我突然有一種錯覺(jué),覺(jué)得她好像我的媽媽?zhuān)谒膽驯е,我覺(jué)得好幸福,好溫暖……

  一言一行總關(guān)情,是她對我的要求,對我的關(guān)心,是那永不褪色的微笑……

一言一行總關(guān)情作文13

  我以前從未感到家對我是如此重要,每當我憶起家,那幅車(chē)窗凝望圖就會(huì )在眼前如煙般飄渺,若隱若現。那個(gè)身影,那個(gè)動(dòng)作,那句話(huà),無(wú)不體現出母親對我的關(guān)愛(ài)。

  我以前是個(gè)走讀生,自然,對在初中時(shí)代與家分別,與父母短暫離別是很難接受的。時(shí)間回放在9月,正是我步入初中的第一天。母親對于即將分別一事默默無(wú)言,慢慢地收拾行李,將衣服一件一件地疊好,整齊地放在行李包里。包里還有不少牛奶水果。一拎,沉得如鉛一般。

  母親在收拾東西的時(shí)候,我在一旁看得內心波濤洶涌,跳出舒適圈對我來(lái)說(shuō)是多么困難!我舍不得這兒……一直到上校車(chē)之前。

  在此之前,母親叮囑我:“記得頭發(fā)一定要吹干,蘋(píng)果吃前要把蠟洗掉,和舍友相處好一點(diǎn)……”以前很反感的話(huà)語(yǔ),在此刻卻怎么那么動(dòng)聽(tīng)?那些嘮叨,聲聲入耳,飽含母親對我的關(guān)心。

  天漸漸變成了淡淡的黃色,幾絲不舍的紅云藏在天空的縫隙里。是時(shí)候上車(chē)了。

  怎么流淚了?你不是向來(lái)堅強的嗎??jì)刃姆路鸨皇裁从|到了,柔軟得不堪一擊。我一步三回頭地上了車(chē),坐在座位上。

  窗外的家長(cháng)漸漸散了,幾棵樹(shù)在地上畫(huà)出長(cháng)長(cháng)的影。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)旁人在議論:“那個(gè)人是誰(shuí)?怎么過(guò)了這么久還在那兒?”我望向窗外,定睛一看,剛憋回去的淚水又不自覺(jué)冒出來(lái)。

  母親站在樹(shù)旁,眼睛急切地尋找我的身影。她看見(jiàn)我了,向我揮了揮手,微笑著(zhù)。她的動(dòng)作幅度很大,希望我能注意到她。她的手揮去了我心中不安的烏云,充滿(mǎn)了她對我的期待與關(guān)愛(ài)。邊揮手還邊說(shuō)了一句話(huà),對著(zhù)口型,應該是:“我等你回來(lái)!

  車(chē)開(kāi)了,母親的身影隨著(zhù)一旁的街道極速后移,消失在我的視野中。但那幅揮手微笑圖卻一直在我的記憶中,如時(shí)間特制的香水留下的味道一般,經(jīng)久不散。

  從那以后,我便知道我有一個(gè)十分愛(ài)我的母親,回家的那天也成了最盛大的`節日。母親的一言一行,猶如原野上芬芳的花兒,好像冬日里熱乎的奶茶,宛若斜陽(yáng)下金色的余暉,溫暖著(zhù)我的心,蘊含了一個(gè)母親對一個(gè)孩子最真切的關(guān)愛(ài)。

一言一行總關(guān)情作文14

  白駒過(guò)隙,銀鈴般的笑聲依舊迂回在那教室里:艷陽(yáng)高照,飛揚的汗水蒸發(fā)在空曠的操場(chǎng)上,時(shí)光飛逝,你陪伴我們一路前行。

  一言一行,一點(diǎn)一滴,我忘懷不了。

  時(shí)間緩慢的在走廊上踱步,陽(yáng)光肆意地從窗簾的縫隙穿過(guò),跳躍在我們忽閃忽閃的瞳眸中。風(fēng)扇瘋狂地扭動(dòng)著(zhù)腰肢,企圖搖醒昏昏欲睡的人。七月炎夏,空氣中的熱分子使人十分倦怠,教師聲嘶力竭的“叫囂”著(zhù),構成一種獨有的交響樂(lè )。我呆呆地看著(zhù)教師,陽(yáng)光在她圓潤的手指甲上跳躍,粉筆一“滴”一“滴”,滿(mǎn)滿(mǎn)的字布滿(mǎn)黑板,她輕輕地嘆了口氣,又抬起那圓潤美麗的手,執著(zhù)教鞭,站在講臺上繼續講解著(zhù)。汗跡滴在黑板上,有一個(gè)大大的手印,臉上一擦,白皙的臉上一片黑,全班哄然大笑,而她,也傻傻地笑。眼里氤氳了一片霧氣。教師,您辛苦嗎?

  我舉起手,鄭重地問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,她有點(diǎn)錯愕,笑了。下課,她把我叫出去,提點(diǎn)了幾個(gè)重難點(diǎn),“最近學(xué)習有點(diǎn)退步呀!加油!“她笑著(zhù)說(shuō),用那沾滿(mǎn)陽(yáng)光的手撫摸著(zhù)我的頭,一遍又一遍,教師的話(huà)語(yǔ)被微風(fēng)吹散了,被陽(yáng)光帶走了,散落在角落,只剩下那一句輕輕的`話(huà)語(yǔ)回旋在耳旁,那一絲絲銀白的頭發(fā)在灼眼的太陽(yáng)下異常刺眼。教師您不辛苦嘛嗎?。

  教師真的不辛苦,是嗎?可為何你的白發(fā)拔呀拔,怎樣都拔不完,臉上的皺紋,抹呀抹,怎樣也抹不掉。是我們的不懂事,不成熟,使你心力交瘁了吧?我望著(zhù)離去的身影,有種哭不出來(lái)的感覺(jué)。

  中考那天,您一襲紅色衣服,把一盒巧克力悄悄塞進(jìn)我的柜子!巴瑢W(xué)們,不要緊張,平常發(fā)揮!”簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),蘊含了多少溫情?

  漫步在學(xué)校的林蔭小道,火紅的木棉,想起那天紅色的背影。淚再也忍不住。伸手捧住那新鮮的綴著(zhù)光的木棉,想把它送給親愛(ài)的教師。低下頭,嗅著(zhù)那花,!好香!

  教師,您正如那初春盛開(kāi)的木棉,在生命的旅程中用您的言行讓我們感受到成長(cháng)的完美,我會(huì )永遠記得您木棉一樣對我們深沉的愛(ài),我會(huì )帶著(zhù)這份愛(ài)在追夢(mèng)的路上一路前行。

  即使是螢火蟲(chóng)般的愛(ài),也像星星那樣閃耀!笥

一言一行總關(guān)情作文15

  我小時(shí)候是一個(gè)活潑、調皮的小姑娘,因為同村的沒(méi)有幾個(gè)像我這么小的孩子,所以我經(jīng)常跟上了學(xué)的大哥哥一起,或到小河邊摸魚(yú)抓蝌蚪,或在自家的小院里,拿幾個(gè)啤酒瓶蓋子,拔掉里面的一層橡膠,然后用一把錘子錘成一片片圓形鐵片,用來(lái)互相敲擲著(zhù)玩。最有趣的`是在沙地上畫(huà)一個(gè)圈兒,然后在里面玩起彈彈珠。這是我最初的快樂(lè )和夢(mèng)幻。

  我母親是很少陪我的,那個(gè)時(shí)候家里窮,她不得不白天出去工作。所以我做些什么事,無(wú)論好的,不好的,她都不曾知道。等到閑時(shí),我就會(huì )拿起畫(huà)筆來(lái)畫(huà)。我非常喜歡畫(huà)畫(huà),但畫(huà)的東西不像樣,不至于讓人看了發(fā)笑。因此彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫(huà)畫(huà)的,并常常以此為驕傲,還說(shuō)我以后會(huì )是個(gè)小畫(huà)家呢?晌易约簠s沒(méi)有這個(gè)想法。

  我有一個(gè)比我小的弟弟,跟他在一起玩,無(wú)論什么事,總是我吃虧。我母親教育我應該愛(ài)護弟弟,處處為他著(zhù)想,事事讓著(zhù)他。然而我心理卻也有點(diǎn)不服氣,也看不慣弟弟那種養尊處優(yōu)的行為。為此我常常為了一些小事和他大動(dòng)干戈,我母親也拿我沒(méi)辦法,她是極少打我的,她說(shuō):“你就是土里鉆出來(lái)的,一點(diǎn)沒(méi)有憐愛(ài)之心!

  我慢慢長(cháng)大,母親對我的教育也越來(lái)越多。我順著(zhù)她他給我的方法按圖索驥,一步一步小心走,這些我無(wú)不感激我的慈母。

  我的母親是個(gè)勞苦的農村婦女,識過(guò)一些字,小學(xué)時(shí)就輟學(xué)了。每當想起這些,我就慶幸地對自己說(shuō):“一定要好好珍惜眼前的讀書(shū)環(huán)境,好好學(xué)習!蔽夷赣H情懷溫和,做事勤勤懇懇,從不拖泥帶水。家里的農活也是干得井井有條。她的那種樸素,不夸耀的性格品質(zhì)在我身上得到很好的流傳。所以我為自己有這樣一位母親而感到自豪。

  然而她也有讓我極為難的時(shí)候。我每周回家她總問(wèn)我的學(xué)習成績(jì),這讓我覺(jué)得壓力特別大。我很怕母親知道我學(xué)習成績(jì),特別是在考試考砸了的時(shí)候,因為我會(huì )覺(jué)得那會(huì )讓母親對我更失望。有一次我想通了這個(gè)問(wèn)題,我終于明白了母親對我的用心良苦,這時(shí)我便更加努力地學(xué)習。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦赣H的一言一行對我的關(guān)愛(ài)和影響,讓我一生受益匪淺。

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