[集合]老鷹捉小雞作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的老鷹捉小雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞作文1

　　中午，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？

　　原來(lái)是一位老師帶著(zhù)幾個(gè)孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽?zhuān)�后面跟�?zhù)的一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見(jiàn)老師一邊跑，一邊把手臂張開(kāi)。伸得筆直筆直的`雙臂像飛機的兩片機翼，也像母雞媽媽的一對翅膀。有這位母雞媽媽的保護，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著(zhù)動(dòng)作，想要趁老鷹不注意的時(shí)候，來(lái)個(gè)突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過(guò)雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著(zhù)老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來(lái)。不過(guò)，老鷹還是找到了機會(huì )，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。

　　游戲還在進(jìn)行著(zhù)，不過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)贏(yíng)得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開(kāi)心。

老鷹捉小雞作文2

　　下課了，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們選又高又壯的小明當“老鷹”，選保護力張和跑的快的`小紅當“母雞”，其他都是“小雞”，只見(jiàn)“老鷹”扇動(dòng)著(zhù)翅膀你左撲過(guò)來(lái)，“母雞”看了，連忙擋了過(guò)去�！澳鸽u”就像一堵墻牢牢地保護“小雞”，“小雞”們“咯咯”地笑著(zhù)�！袄销棥闭驹谀且粍�(dòng)也不動(dòng)，想怎樣才能捉住所有的“小雞�！薄袄销棥鄙鷼饬�，想了兩個(gè)好辦法。他開(kāi)始使用第一招，他站在“母雞”的前面，趁“母雞”不注意，“老鷹”快速跑過(guò)去，捉到兩只“小雞”。他使出第二招，使出全身的力氣，跑了十圈，把母雞給轉暈了，捉到了最后一只“小雞”。

　　“老鷹”大獲全勝，高高興興地走進(jìn)教室。

老鷹捉小雞作文3

　　“叮鈴鈴……”,下課鈴響了，同學(xué)們如潮水一樣跑出教室，開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我是老鷹，小明當母雞，其他的同學(xué)當小雞。游戲開(kāi)始了，我大聲說(shuō)：“預備開(kāi)始�！眲傉f(shuō)完，母雞就開(kāi)始張開(kāi)翅膀保護身后的小雞，我以飛快的.速度跑了過(guò)去，想捉住一只小雞，但全部都被母雞給擋了下來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，我還在一直尋找突破的辦法。

　　突然，我急中生智，想出了一個(gè)辦法。我先假裝一副疲勞的樣子，趁母雞疑惑的時(shí)候，我飛快地跑到母雞的身后，捉住了許多小雞。雖然我捉住了許多的小雞，但他們很機靈，一下子就跑掉了。不過(guò)，吃一塹長(cháng)一智，我又想了許多辦法，抓住了小雞，并且再也不會(huì )讓他們跑掉了。

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地回去上課了，老鷹捉小雞的游戲真好玩，下次我還要玩。

老鷹捉小雞作文4

　　今天下課，我和四個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞，我們讓班長(cháng)當母雞，我們又石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當老鷹，結果我贏(yíng)了。

　　游戲開(kāi)始了，母雞后面的三只小雞搖來(lái)?yè)u去的，我向前一沖，被母雞擋住了。我并不灰心，我悄悄的跑到母雞后面，抓到了一只小雞。這時(shí)，母雞對他說(shuō)：不要灰心，下次再玩，我們讓你當母雞。他說(shuō)：我沒(méi)有傷心，謝謝你。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，母雞一心一意的看著(zhù)我，我向左沖，她向右躲。一連好幾次，我都是只差一點(diǎn)點(diǎn)就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定會(huì )成功的。我飛快的.繞著(zhù)母雞和小雞轉來(lái)轉去，母雞飛快的保護她的孩子。她往旁邊一閃，我就抓了一個(gè)空。我想：她的鬼點(diǎn)子可真多呀!不然老師不可能讓她當班長(cháng)的。我跑來(lái)跑去，終于抓住了一只小雞，班長(cháng)傷心的走進(jìn)教室。我成功啦!我開(kāi)心的一蹦三尺高。我對小雞們說(shuō)：別傷心了，這只是一個(gè)游戲。

　　我多么喜歡玩這個(gè)游戲啊!

老鷹捉小雞作文5

　　課間十分鐘，老師和幾個(gè)同學(xué)高興地在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。我當兇猛的老鷹，老師當母雞，其他同學(xué)當可愛(ài)的小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老師站在隊伍的最前面，小雞們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)排在隊伍的`后面。母雞張開(kāi)翅膀保護小雞，我左一撲右一撲，都被母雞擋了出來(lái)，小雞們嚇得尖叫著(zhù)，一會(huì )躲在母雞的左翅膀下一會(huì )躲在母雞的右翅膀下，嚇得驚慌失措。我來(lái)了一個(gè)聲東擊西，捉住了一只小雞，他要唱一首歌，大家高興地哈哈大笑。

　　鈴聲響了，大家都陸續回到了教室。

老鷹捉小雞作文6

　　我玩過(guò)的游戲有很多：成語(yǔ)接龍、捉迷藏、比賽跑步……但是，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”，人越多越好玩。

　　有一天，我的朋友帶著(zhù)他們的'朋友來(lái)中心小學(xué)的操場(chǎng)，他們打了會(huì )兒籃球，又踢了會(huì )兒足球，總覺(jué)得十分無(wú)聊，然后孫銘陽(yáng)提出大家可以玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。正好我們有13個(gè)人，一個(gè)人當“老鷹”，一個(gè)人當“母雞”，其余的當“小雞”，大家特別興奮。

　　剛開(kāi)始，“老鷹”和“母雞”互不相讓?zhuān)�于是“老鷹”走出魔鬼的步伐，左腳抬起，讓“母雞”以為他要向左走，然后“老鷹”放下左腳，抬起右腳向右邊走，手一伸抓住了李嘯，李嘯失望不已，被裁判宣布：李嘯淘汰�！袄销棥睔g天喜地。

　　忽然，“老鷹”直接爬在地上，一下子滾到最后邊，哇！一下子抓了三個(gè)，個(gè)個(gè)大眼瞪小眼說(shuō)：“怎么這么厲害？”“老鷹”在20分鐘內抓到了所有的“小雞”。

　　這個(gè)游戲讓我們知道了：做任何事情都要有技巧的。

老鷹捉小雞作文7

　　下課了，我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的游戲。

　　老鷹追，小雞逃！老鷹圍著(zhù)小雞轉了一圈又一圈。母雞一個(gè)命令，小雞們乖乖的蹲下，老鷹這下為難了，不過(guò)，老鷹真會(huì )動(dòng)壞腦筋，他假裝賴(lài)在地上，不肯起來(lái)。小雞們跑到他面前說(shuō)：“膽小鬼，大傻瓜！”

　　他真的'傻么？他真的膽小么？忽然，他跳起來(lái)捉小雞，老鷹東跑西跑，不一會(huì )臉都紅了。小雞們無(wú)路可逃，可憐的小雞一個(gè)一個(gè)被“吃”了。老鷹得意洋洋，還想玩一次，可上課鈴響了起來(lái)。

　　這節課的課間游戲我可真開(kāi)心。

老鷹捉小雞作文8

　　星期二，上語(yǔ)文課時(shí)，王老師給我們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。游戲規則是：如果最后一個(gè)小雞被老鷹抓住，我們就輸了，老鷹就贏(yíng)了。

　　我們先來(lái)分角色：最后決定由王老師來(lái)當老鷹，我來(lái)當母雞。游戲開(kāi)始了，老鷹像火箭一樣拼命地追小雞，我兩手攔住，小雞們一個(gè)一個(gè)聽(tīng)我的'指揮，我向左，他們都緊緊地跟著(zhù)我�？墒�，老鷹毫不相讓?zhuān)�緊追不舍。小雞們在我的掩護下，逃過(guò)了一次又一次，跑得小雞們氣喘吁吁。正當我得意洋洋的時(shí)候，老鷹趁我不注意時(shí)，馬上鉆這個(gè)空子，溜進(jìn)去了。我連忙飛奔而去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老鷹一伸手，就把小雞抓住了�？墒切‰u還想掙扎，老鷹早把她抓得牢牢的。在大家的歡呼聲中，游戲結束了。

老鷹捉小雞作文9

　　今天，凌老師帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。

　　老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男上中我就是那兇猛的“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的男生都是“小雞”。一開(kāi)始我就想，如果我今天沒(méi)有捉到小雞，那就只能餓著(zhù)回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著(zhù)他們的眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發(fā)起了第一次猛烈攻擊，結果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺(jué)得還不夠，所以我又連續攻擊了四次，收獲也不少。此時(shí)，大家都累了，可都要堅持，我很累了，跑也跑不動(dòng)了，就稍微歇了會(huì )兒，游戲繼續進(jìn)行。我突然一動(dòng)，好多“小雞”都尖叫起來(lái)。最后，“母雞”為了保護最后的三個(gè)“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結果那三只小雞都被我抓住了。

　　游戲結束了，所有的小雞都成了我的.“盤(pán)中餐”，我興奮的心情難以平靜下來(lái)，現在我還沉浸在愉快的游戲中！

老鷹捉小雞作文10

　　這天，我們來(lái)到公園的空地上，和小瑩、小欣、小茵、小琳、小玲還有小盈一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們用石頭剪刀布來(lái)決定小欣做“老鷹”，她有聰明的腦袋，不怕捉不到“小雞”啦！小盈當“母雞”，她那高大的身體，長(cháng)長(cháng)的手臂，足以能保護“小雞”。我們一聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊“開(kāi)始”并玩了起來(lái)。小欣她先玩“轉圈圈”，幸好“母雞”轉得快，沒(méi)有被“老鷹”捉住一只“小雞”。后來(lái)“老鷹”改了方法，她裝回窩休息，我們心上的'大石頭總算放了下來(lái)。不料，它來(lái)了個(gè)“突擊”，趁機捉住了兩只“小雞”。

　　后來(lái)，乃是小欣當“老鷹”，可“母雞”卻是飛毛腿小珍。這一回可沒(méi)讓小欣得逞了，經(jīng)過(guò)了上次的教訓，誰(shuí)也不上“突擊‘的當了。這不，她又來(lái)了一個(gè)我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的”穿手過(guò)河“，在”母雞“的”翅膀“下穿過(guò)手法捉了”小雞“。后來(lái)，我們輸了。

　　之后，我們又玩了其他許許多多游戲，便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

老鷹捉小雞作文11

　　老鷹捉小雞是在是太好玩兒啦！

　　只見(jiàn)我像老鷹一樣，驕傲地站在母雞面前，弓著(zhù)腰，叉著(zhù)腿，伸著(zhù)有力的翅膀，目不轉睛地盯著(zhù)小雞們，心想：抓這些幼稚的小雞，只不過(guò)是小菜一碟嘛！

　　我想：我先慢步移動(dòng)，然后，忽然加速，這樣，我一定能捉到小雞！我一會(huì )兒向左走兩步，一會(huì )兒向右移兩步，突然，我飛快地向左跑了幾步，又向右奔了幾步，雞媽媽也就跟著(zhù)我大步流星地左攔右擋，接著(zhù)，我又加快了奔跑的'速度，阿！隊伍被我給甩歪了！小雞露頭了！我心想，這下好抓了！我拼命地向小雞們撲去，飛快地伸出雙手，一下子抓住了兩只小雞。哈哈，你們已經(jīng)成為我的囊中之物啦！一只小雞傷心地耷拉著(zhù)頭，另一只小雞不停的掙扎著(zhù)，他們都成為了我的戰利品。我帶著(zhù)自己的戰利品，一邊唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，一邊幸福地向自己的家飛去。

　　游戲帶給我們的快樂(lè )，永遠都會(huì )銘記在我的心間。

老鷹捉小雞作文12

　　今天，老師帶我們去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲規則如下：選擇一個(gè)人做鷹，一個(gè)人做母雞，其余的人做雞。老鷹應該抓小雞，母雞應該保護身后的小雞。小雞想抓住前一個(gè)人的衣服。如果它不小心松開(kāi)手，它會(huì )被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的雞，它就會(huì )贏(yíng)。

　　游戲開(kāi)始了。首先，“黑白搭配”選出小石頭為鷹，王為雞，和為雞。我在一旁看著(zhù)。當老師喊開(kāi)始時(shí)，小石飛快地向左邊跑去�！澳鸽u”王用胳膊把他捆了起來(lái)。但是“鷹”仍然頑強地跑了過(guò)來(lái)。最后一只小雞因為劇烈的搖晃立刻被扔了出去。過(guò)了一會(huì )兒，“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道：“來(lái)吧，來(lái)抓我！”。也許他用兇狠的目光和通紅的`臉看著(zhù)一群“雞”，激怒了“鷹”。突然，他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著(zhù)，突然，三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著(zhù)。由于第一只“雞”抓得不牢，所有的“雞”都被扔了出去，掉到了地上。

　　哈哈，多有趣的游戲��！

老鷹捉小雞作文13

　　今天，我們在學(xué)校大操場(chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲，叫”老鷹抓小雞“。

　　我們選”飛毛腿“錢(qián)奕銘當老鷹，讓”小巨人“朱子淳”當母雞。徐老師一說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”老鷹像箭一樣沖了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)母雞把雙手張開(kāi)，像一個(gè)堅硬的盾牌一樣把老鷹擋在外面。第一局是雞隊勝利了！

　　第二局開(kāi)始了，老鷹看見(jiàn)母雞很累的'樣子，他想抓住這個(gè)機會(huì )向小雞撲去，沒(méi)想到，母雞早有準備，又把他擋在了外面。

　　到了第三局的時(shí)候，老鷹瞅準機會(huì )又向小雞沖去，母雞再次把雙手張開(kāi)�？墒�，狡猾的老鷹左躲右閃，從母雞的手下鉆了過(guò)去，狠狠地抓住一只小雞�？闪娴男‰u就成了老鷹的盤(pán)中餐，這局是老鷹隊贏(yíng)了！

老鷹捉小雞作文14

　　今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲！

　　開(kāi)始，李老師問(wèn)：“誰(shuí)當老鷹？”譚玨挺著(zhù)他的'大肚子說(shuō)：“我當�！比缓�，老師又問(wèn)：“誰(shuí)當雞媽媽?zhuān)客跬矜么舐曊f(shuō)：“我當”

　　老鷹和雞媽媽都選好了，我們開(kāi)始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”�！按笈肿印弊T玨開(kāi)始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒(méi)想到，譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著(zhù)譚玨趁王婉婷不注意，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開(kāi)了激烈的搏斗，只見(jiàn)“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著(zhù)，讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得，這時(shí)老師喊了一聲：“停�！蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。

　　今天的游戲真好玩。

老鷹捉小雞作文15

　　一次次驚險的猛撲，一聲聲刺耳的尖叫，一陣陣開(kāi)心的歡笑，一張張可愛(ài)的笑臉，構成了刺激的老鷹捉小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹向我們猛撲過(guò)來(lái)，臉上露出猙獰的壞笑，母雞們趕緊張開(kāi)雙臂保護小雞，我們在母雞的`保護下左躲右閃，絲毫沒(méi)有讓老鷹捉住的機會(huì )。這時(shí)老鷹想到一個(gè)好主意，他裝出很累很沒(méi)有力氣的樣子，卻用余光看著(zhù)我們。頓時(shí)間，母雞松了口氣，似乎在想：暫時(shí)安全了吧。

　　突然，老鷹像離弦的箭一樣，再次向我們猛撲過(guò)來(lái)，在這電光火石之中，我和一位朋友被抓住了，游戲結束了。我們雖然輸了，但是還是非常開(kāi)心，意猶未盡，都覺(jué)得這次老鷹捉小雞太好玩，太刺激了�，F在每當我想起這鷹捉小雞的游戲時(shí)時(shí)，都會(huì )沉浸在快樂(lè )的海洋之中。

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