[優(yōu)選]一言一行總關(guān)情作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一言一行總關(guān)情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一言一行總關(guān)情作文 篇1

　　獨倚月光之窗，微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉龐，空氣中傳來(lái)一絲若有若無(wú)的桃花清香，想起你，想起你一言一行里包含的深情。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�今日在學(xué)校，教師教我們唱歌，教師夸我唱得好呢！”“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�教師還教我剪紙呢！”……兒時(shí)的我，很喜歡圍著(zhù)媽媽打轉，每當這時(shí)，媽媽你便會(huì )蹲下身拍拍我的小腦袋，說(shuō)：“看來(lái)，女女在學(xué)校很乖哦�？纯丛摢剟钍裁茨�？”你便折一朵桃花，別在我的耳際，陽(yáng)光打在你的臉上，很美很美……

　　待我頭發(fā)稍長(cháng)，我開(kāi)始有了自我的想法，每一天都在外頭瘋玩，夜晚再回到家中，你總是為我亮燈到最終，幫我放好書(shū)包，拿出衣服，讓我洗澡，每當這時(shí)，我便看見(jiàn)你眼眶中閃爍的亮光，輕輕地嘆息在我耳邊響起。

　　之后，家中降臨了一位可愛(ài)的弟弟，你開(kāi)始忙碌起來(lái)，你的世界開(kāi)始圍著(zhù)弟弟打轉，我像個(gè)局外人，看著(zhù)你逗弟弟笑，你臉上幸福的笑，我想，我也許是剩余的……

　　直到那個(gè)失眠的夜晚，你輕輕打開(kāi)我的房門(mén)，悄悄地走進(jìn)我的房間；來(lái)到我的床邊，我感覺(jué)你溫柔的將我的手放進(jìn)被中，窗戶(hù)關(guān)上的聲音，內心似乎有一角在破裂，你坐在我的床邊，靜靜地陪著(zhù)我，時(shí)間在一分一秒地過(guò)，直到遠處傳來(lái)一聲犬吠，你才起身，準備離開(kāi)，我聽(tīng)見(jiàn)椅子碰撞的聲音，淚水似乎開(kāi)始打鼓。

　　我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)目光下你發(fā)中夾雜的白絲，坐起身，“媽……”我哭著(zhù)說(shuō)，你驚訝地轉過(guò)身，透過(guò)雙眼，我才發(fā)現你眼中的血絲，皺紋停留在你的眼角，你轉身?yè)碜∥�，說(shuō)：“怎樣還沒(méi)睡，明天還要早起，記得多穿件衣服，你今日穿太少了�！睖I水流得更洶涌了，透過(guò)你的.雙手，我感到一絲涼意，才明白你穿的很少，才明白你對我的深情，我已經(jīng)很久沒(méi)有擁抱你了，你拍著(zhù)我的背，我在那一瞬間才明白自我錯了，想起你的笑，你的好，才明白在不經(jīng)意間的一言一行早已溢滿(mǎn)你對我的深情。

　　那天，月兒依舊，人兒依舊，心卻早已相通。

　　風(fēng)中傳來(lái)一兩聲孩童的嬉笑，空氣的香氣漸漸散去，你對我的情卻早已刻進(jìn)心里。

　　一言一行總關(guān)情作文 篇2

　　媽媽迎了上來(lái)。她微笑地說(shuō)：“女兒，回來(lái)了。趕緊來(lái)吃飯，我做了好多你愛(ài)吃的�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，遞來(lái)一杯冰涼的水。我卻絲毫沒(méi)有理會(huì )媽媽?zhuān)�只是慢慢地走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門(mén)，躺在床上，呆呆地望著(zhù)天花板。媽媽輕輕地打開(kāi)門(mén)，坐在我的`床邊：“女兒今天怎么了，不開(kāi)心？說(shuō)出來(lái)，讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)�！眿寢屵@些安慰的話(huà)對我來(lái)說(shuō)，就像蚊子在耳邊嗡嗡地叫。我越聽(tīng)越煩，最后我對媽媽大聲怒吼：“煩死了，不要講了!”媽媽聽(tīng)了，嘆了口氣，出去了。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，天漸漸地黑了，肚子也開(kāi)始大唱空城計。媽媽推開(kāi)門(mén)，我把頭朝向另一邊，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“女兒，就算不開(kāi)心，但是飯怎么也要吃啊。趕緊起來(lái)，把這碗飯吃了啊�！闭f(shuō)完，媽媽默默地走了出去。我含著(zhù)淚轉過(guò)頭，看到一碗小山似的飯，上面還有我愛(ài)吃的東西……

　　有一次，媽媽騎車(chē)送我去上學(xué)，到了學(xué)校門(mén)口，我突然發(fā)現自己的校牌沒(méi)帶，我就不停地念叨：慘了，這下可怎么辦��？媽媽也察覺(jué)到我的異常，就問(wèn)我說(shuō)“女兒，出什么事了，一直在念叨著(zhù)什么？我的心怦怦直跳，我想騙媽媽但又不敢，于是，我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：校牌忘帶了�！澳銥槭裁床辉琰c(diǎn)告訴我呀，我回去幫你拿吧。說(shuō)完，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，以最快的速度趕回家。望著(zhù)媽媽急匆匆的背影，眼淚直在我眼里打轉。

　　幾分鐘過(guò)去了，媽媽終于騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)出現在我的眼前。媽媽騎著(zhù)車(chē)來(lái)到了我身邊，說(shuō)：給你，快點(diǎn)拿著(zhù)，進(jìn)校吧。我拿到校牌后，感激地說(shuō)：媽媽?zhuān)�謝謝您！“傻孩子，以后可不能這么馬虎。趕緊進(jìn)校吧。聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我的淚水忍不住流了下來(lái)。

　　如今，我終于明白了，在我們的生活中，父母的一言一行全是為了我們，為了我們好上加好。這真是：一言一行總關(guān)情，百般關(guān)愛(ài)百般情!

　　一言一行總關(guān)情作文 篇3

　　有一種情，它可以在黑暗中照亮前行的遠方；有一種情，它可以在冰冷中溫暖渴求的心房；有一種情，它可以在學(xué)習中給我鼓勵，批評。

　　師

　　這情是師生情，在我遇到困難時(shí)，她會(huì )伸出雙手幫助我，給予我力量，讓我有信心以百米沖刺的速度，奔向終點(diǎn)，去領(lǐng)取那份屬于我的獎品。在班里，她會(huì )把所有的知識傳授給我們，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她也正如那蠟燭，把所有的光亮照到我們前行的'路，讓我們走向成功。

　　親

　　這請是親情，它化作水，滴滴潤幼雛，風(fēng)雨伴兒行，只為早成才。當我無(wú)力時(shí)，它猶如拐杖，給我以力的支撐點(diǎn)。當我無(wú)法面對困難時(shí)，它用那平凡的語(yǔ)言告訴我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。

　　友

　　從父母的羽翼下走出來(lái)，我們開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶----友情。當學(xué)習下降時(shí)，它告訴我：相信自己。當我成績(jì)下降時(shí)，它也會(huì )告訴我：別驕傲。它在我失敗時(shí)，給我鼓勵，在我驕傲時(shí)，給我警惕。它伴我成長(cháng)。

　　師生情，親情，友情……這些情感編織了個(gè)五彩的夢(mèng)，豐富多彩的世界，任由我來(lái)回穿梭，感受它帶給我的溫暖。同時(shí)我也感受到，責任的快樂(lè )，就是把握現在。

　　一言一行總關(guān)情作文 篇4

　　父母的一言一行如陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們成長(cháng)的道路；老師的一言一行似春雨灑滿(mǎn)我們干涸的心田；朋友的一言一行像爐火溫暖我們如歌的歲月……

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我從窗口向外看去，不禁打了一個(gè)寒戰：外面雪花漫天飄零，在屋檐上、地面、樹(shù)枝上猶如暴君般肆虐著(zhù)。雪花的六個(gè)棱角猶如切割機一般切割著(zhù)樹(shù)枝，有些小樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)因為承受不住雪的.重量而折斷掉在了地上。

　　我把手放在窗口，將窗戶(hù)打開(kāi)了一點(diǎn)，一股鉆心的寒意就令我一個(gè)激靈。唉，為了保暖，還是多穿點(diǎn)衣服吧。

　　打扮整齊之后，我剛要出門(mén)去上學(xué)，就聽(tīng)見(jiàn)母親急促地喊了一句“等一下”。我停住了腳步，母親走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看你，急什么急，身上穿這么多，脖子如果冷了怎么辦？”

　　我這才低頭一看，脖子上除了那單薄的衣領(lǐng)以外，就沒(méi)有任何的保暖“設備”了，不禁苦笑一聲。

　　母親將掛在門(mén)口的圍巾取下，慢慢披在我的脖子上，打了一個(gè)很漂亮的結。我頓時(shí)感到脖子里一陣暖和，歡呼了起來(lái)：“好暖和！媽媽你真好！”

　　突然，我反應過(guò)來(lái)了什么，轉過(guò)身，注視著(zhù)母親，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�你只有這一條圍巾啊。外面的天氣這么冷，我把它圍走了，那你怎么辦？”

　　母親的身子幾乎以不可察覺(jué)的幅度震了一下，半晌，才擠出一個(gè)笑容，吐出一句話(huà)：“媽媽是大人，不冷，不需要圍巾。你快走吧，小心別遲到了�！闭f(shuō)罷，便轉過(guò)了身。在她轉過(guò)身的那一刻，我分明看到她的眼眸中有兩顆淚珠順著(zhù)臉頰滾落。

　　我圍著(zhù)圍巾，踏上了去往學(xué)校的道路。當母親說(shuō)出那句“我不需要圍巾”時(shí)，我的喉嚨里仿佛哽咽了什么，眼睛里好像也滾燙滾燙的。溫暖的感覺(jué)從圍巾上不斷傳來(lái)，為我驅散了寒冷，感受到了親情的溫暖……

　　毫無(wú)疑問(wèn)，天地間，父母與我們的關(guān)系是最親近的。至愛(ài)親情，血濃于水，我們不能忘卻父母對我們的付出。因為那一言一行中，包含著(zhù)他們濃濃的關(guān)愛(ài)以及溫暖的親情……

　　一言一行總關(guān)情作文 篇5

　　陽(yáng)光穿過(guò)四方形的院子，傾瀉在水泥地上，暖暖的，像曾祖母粗糙干裂的手，輕輕摩挲在我的臉上。

　　那年秋天，我們趕到這塊斜倚在山中的小村落。曾祖母正在院子里瞇縫著(zhù)眼睛曬太陽(yáng)，因為方言障礙，我只能憋著(zhù)一肚子話(huà)躲在屋檐下遠遠窺探她的樣子。

　　曾祖母的樣子在我童年的記憶里已完全消失了。我仔細打量著(zhù)這位慈祥的老人——藏青色的圓氈帽底下鉆出幾根憔悴的青絲，臉頰上是一圈圈漣漪般的皺紋和老人斑，干癟的雙手就是脆弱的骨頭蒙了一張皮。九十高齡，風(fēng)燭殘年！就在此時(shí)，她瞥見(jiàn)了我，我與她對視著(zhù)。她目光中流露出無(wú)法抗拒的慈愛(ài)，嘴角微微揚起，那是祖孫間心性相通的感情。她顫顫巍巍地要掙扎著(zhù)站起來(lái)，蜷曲的手指奮力抓住椅子的扶手，仿佛用盡渾身力氣。

　　我沖了過(guò)去，趕緊將她扶住，重新攙回座位，安安靜靜坐在她的腳邊。她的眼角泛起了笑意，拉住我的手，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　她的嘴唇忽然動(dòng)了一動(dòng)，一股猶如青絲的話(huà)飄了出來(lái)。我真不懂她說(shuō)了什么，只得不知所措地拼命點(diǎn)頭。我多希望此刻我能聽(tīng)懂老人的話(huà)語(yǔ)啊，哪怕是一句也好！她似乎有些失望，然而又慢慢伸出手來(lái)，在我臉上輕輕摩挲起來(lái)。瞬間，陽(yáng)光般的'溫暖彌漫了我的全身。我們沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，但彼此都懂，冥冥之中，是一種愛(ài)的默契讓我們相互理解了。

　　冬日的陽(yáng)光總是短暫，身上的暖意漸漸褪去，我佇立在荒涼的院子中央。出殯的隊伍中，我頭戴藍色的包巾——曾祖母走了。秋天的那次探望竟成了永別。

　　我沒(méi)有哭，因為我知道，曾祖母在天上看著(zhù)，她一定希望我們都平安幸福地生活下去。一言一行總關(guān)情，這愛(ài)，也許真的可以伴隨我一生吧。

　　一言一行總關(guān)情作文 篇6

　　一句親切的問(wèn)侯，撫慰了我們悲傷的心靈，一次摔倒后的攙扶，喚醒了我們堅強的意志，一滴焦急的淚珠，蕩起了我們心中的圈圈連漪……誰(shuí)會(huì )這樣？父母！這就是父母，他們照亮了我們的前程，給予了我們勇氣，他們是我們堅強的后盾。

　　曾記得，我的淘氣讓家里“成片”的瓷器“體無(wú)完膚”，而我的父親卻從未因此打罵過(guò)我�！斑郛�！”我舉著(zhù)掃帚愣在了那里。這個(gè)可是媽媽最?lèi)?ài)的花瓶��！可是，它現在就在我揮舞的掃帚下英勇“棲牲”了。我嚇哭了，哭聲引來(lái)了廚房里的爸爸，他快步走來(lái)，我閉上了眼睛，怕爸爸打我，可是，他并沒(méi)有，而是關(guān)切地說(shuō)了聲：“有沒(méi)有劃破手��？”那一刻我的淚又流了下來(lái)，這一次，是甜的，因為里面浸滿(mǎn)了父親的愛(ài)！

　　曾記得，我剛學(xué)會(huì )騎車(chē)時(shí)，那一次次摔跤，而媽媽會(huì )在我放棄時(shí)重新扶起車(chē)，扶起我的自信。那天，我推出自行車(chē)，媽媽因為不放心而跟著(zhù)去了。我扶好車(chē)，瞪了幾下，剛上車(chē)，車(chē)把就搖了起來(lái)，“啪！”我的'車(chē)撞上了一個(gè)樹(shù)樁，我也滾進(jìn)了路邊的小溝里，媽媽也因為想拉住我摔倒了，手上劃開(kāi)了一個(gè)大口子，血流了出來(lái)。媽媽沒(méi)有管傷口，趕緊抱起了我，安慰我。我擦干淚，再一次跨上了車(chē)，經(jīng)過(guò)反復練習，終于騎了起來(lái)。我記得，媽媽那次的傷，因為處理不及時(shí)而發(fā)炎了…….那傷，是母親的愛(ài)！

　　曾記得，我是那樣喜歡雨，而每次和雨相遇后，隨之而來(lái)的就是感冒發(fā)燒。那天，放學(xué)的時(shí)候，天下著(zhù)蒙蒙細雨，我沐浴在雨里，誰(shuí)知，到了半路，雨竟然下大了，我這才狼狽地往家跑�；氐郊�，我已成了落湯雞，凍得瑟瑟發(fā)抖。我換上干衣，又用被子裹住自己，但直覺(jué)告訴我，我發(fā)燒了。爸媽回來(lái)了，看見(jiàn)睡在床上的我，摸了摸我滾燙的臉頰，立即抱著(zhù)我去了醫院，路上，我迷糊地睜開(kāi)眼，一滴淚正從媽媽臉上滑落，而我，正躺在爸爸的懷抱里。那淚和懷抱，是父母的愛(ài)！

　　父母的一言一行如陽(yáng)光灑遍我們成長(cháng)的道路，他們的一言一行，總關(guān)著(zhù)那愛(ài)我們的——情！

　　一言一行總關(guān)情作文 篇7

　　也許我們還不很明白親情有多么珍貴，也許我們會(huì )認為父母所做的一切都是理所當然。也許僅有我們因遭遇挫折而憂(yōu)傷苦悶的時(shí)候，才可能真真切切地明白父母的良苦用心，感受父母無(wú)私的愛(ài)。

　　那是初秋的一個(gè)的傍晚，太陽(yáng)剛剛落下，暑氣尚未消盡。我孤零零地走在馬路上，漫無(wú)目的'�？季砩夏酋r紅的數字清晰地刻在腦海中，無(wú)法忘卻。我像機器人似的木木地走著(zhù)，一級級地走上臺階。打開(kāi)家門(mén)，媽媽迎了上來(lái)。她微笑地說(shuō)：“兒子，回來(lái)了，累了吧？趕緊把包給媽媽。媽媽做了好多你愛(ài)吃的菜，趕緊來(lái)嘗嘗�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，遞來(lái)一杯冰涼的水。我卻絲毫沒(méi)有理會(huì )媽媽?zhuān)�只是慢慢地走進(jìn)自我的房間，關(guān)上門(mén)，放好書(shū)包，躺在床上，呆呆地望著(zhù)天花板。媽媽輕輕地打開(kāi)門(mén)，坐在我的床邊：“兒子今日怎樣了，不高興？說(shuō)出來(lái)，媽媽也許能幫忙你�！眿寢屧谝慌园参课�，她這時(shí)安慰的話(huà)在我聽(tīng)來(lái)說(shuō)，就像蚊子在耳邊嗡嗡地叫。我越聽(tīng)越煩，最終我對媽媽大聲怒吼：“煩死了，不要講了!”媽媽聽(tīng)了，愣了愣，搖了搖頭，出去了。

　　我躺在床上想了想，覺(jué)得有些不對。我慢慢地打開(kāi)房門(mén)，向外探了探頭，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)�我關(guān)上門(mén)，又躺在床上。天漸漸地已經(jīng)漆黑，八點(diǎn)半了，肚子也開(kāi)始大唱空城計了。媽媽推開(kāi)門(mén)，我把頭朝向另一邊，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，雖然我不明白你今日發(fā)生什么事情，可是我只期望你好，期望你開(kāi)心�！闭f(shuō)完，媽媽默默地走了出去。我含著(zhù)淚轉過(guò)頭，看到一碗小山似的飯，上頭還有我愛(ài)吃的東西，淚水再也止不住了，噴涌而出。

　　我最終明白了，在我們的生活中，父母的一言一行總是為了我們，為了我們好上加好。這真是：一言一行總關(guān)情，百般關(guān)愛(ài)百般情!

　　一言一行總關(guān)情作文 篇8

　　總有一句話(huà)，撥弄心弦；總有一個(gè)動(dòng)作，溫暖心田；總有一些人，一生永記。

　　——題記

　　腳步·撫摸三春暉

　　“晨興苦讀書(shū)，帶月苦行歸�！笨鄬W(xué)途中，幾分愁，幾分憂(yōu)�？粗�(zhù)桌前墨色的“決戰中考”，不禁慨嘆“自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東”�！斑诉诉恕�，腳步聲清脆利落，從不拖泥帶水，如雨落屋檐輕叩門(mén)窗，如鋼琴輕彈悠然輕響——是的，這是媽媽的腳步聲，隨之飄來(lái)一陣茶香。倏然，一雙大手撫上額頭，輕柔溫婉，如陽(yáng)光傾瀉，如柳絲輕撫，如微風(fēng)拂過(guò)波光湖面——是的，這是爸爸的撫摸，飽含無(wú)限疼愛(ài)。他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只有那一陣腳步聲、一個(gè)撫摸，卻帶走我無(wú)限愁思，帶來(lái)無(wú)盡暖意。

　　眼淚·香煙更護花

　　“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散”這句詩(shī)是您教給我的。曾記否？您向我們致以最后的鼓勵，您紅紅的雙眼，您閃爍的'淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤明媚，陪伴我們無(wú)數個(gè)晨昏朝暮。曾記否？您陪我們苦讀，滿(mǎn)眼血絲卻依然堅守。曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅定。曾記否？您無(wú)數次手拿香煙，熬夜苦思教學(xué)方案，只為了我們有一個(gè)光明的未來(lái)。今晨，您又點(diǎn)燃香煙，指尖微顫。老師，您可知，只一顆淚珉、一支香煙，卻引領(lǐng)我們走向成功，為我們消除遠方陰霾。

　　蝴蝶·信紙若比鄰

　　“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，還記得我們相處的時(shí)光嗎？還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭吵，向你傾訴。(中考作文 )你彎彎的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美麗，欲振翅而飛�！帮w吧，帶走煩惱！”你輕柔的聲音一直縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎？上面你的字跡清麗溫暖，一字一句都激我努力，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔悄愕墓膭�，“海內存知己，天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語(yǔ)，只一只蝴蝶、一張信紙，便銘記一生，懷念一生。

　　路在走，人在變，不走的總是那些溫情，不變的總是有你們相伴的回憶。

　　一言一行總關(guān)情作文 篇9

　　風(fēng)打著(zhù)旋兒，吹在窗戶(hù)上，發(fā)出呼——呼——的聲響，幾片枯葉從樹(shù)上飄落，轉著(zhù)圈兒，落在了地上。

　　我呆呆地坐在課桌前，看著(zhù)試卷上那鮮紅的70分，刺得我的眼生疼生疼的。我想：誰(shuí)能知道，我為了數學(xué)而挑燈夜戰的畫(huà)面？誰(shuí)又能知道，我為了一道難題而“衣帶漸寬”？唉，也許，我真的學(xué)不好數學(xué)了吧。我在心里給自己打了一個(gè)大大的叉號。

　　叮鈴——一聲清脆的鈴聲響起，哦，放學(xué)了，可是我拿著(zhù)這份試卷該怎樣去面對父母呢？我的心情糟糕透了，索性把試卷揉成一團，塞進(jìn)書(shū)包里，不再管它。

　　走在回家的.路上，我的腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉，每走一步，就要費盡九牛二虎之力。就這樣，我如蝸牛般走著(zhù)，不知走了多長(cháng)時(shí)間，猛地一抬頭，我到家了。唉，我重重地垂著(zhù)頭，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把書(shū)包扔在了床上，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

　　門(mén)輕輕地開(kāi)了，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“不高興？是不是考試了？沒(méi)考好？”爸爸說(shuō)話(huà)還是像連珠炮一樣。我只輕輕地“哼”了一聲。爸爸輕輕地打開(kāi)書(shū)包，從書(shū)包里拿出那張試卷，慢慢地撫平了上面的“皺紋”，說(shuō)：“考砸了是好事，正好把自己存在的問(wèn)題暴露了出來(lái)，關(guān)鍵看你能不能從暴露的問(wèn)題中去‘對癥下藥’，來(lái)，你看，這道題……”聽(tīng)到爸爸的話(huà)，一股暖流涌上我的心田。

　　于是，我和爸爸一起開(kāi)始對試卷上的錯題一一進(jìn)行分析，找到錯誤的原因及自己在學(xué)習中存在的問(wèn)題。就這樣，在柔和的燈光下，出現了這樣一幅感人的畫(huà)面：一位中年男人和一個(gè)小女孩在一起討論著(zhù)什么，旁邊的小女孩時(shí)而托著(zhù)下巴沉思，時(shí)而拿著(zhù)筆演算著(zhù)……叮當——鐘表敲了十下，爸爸說(shuō)：“時(shí)間不早了，快睡吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看到書(shū)桌上不知何時(shí)多了一杯熱牛奶，杯子上貼著(zhù)一張小紙條：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”看到這，我豁然開(kāi)朗。

　　爸爸，雖然您的話(huà)語(yǔ)不多，但是您的一言一行都滋潤著(zhù)我干涸的心靈；您的一言一行都包含著(zhù)對我深深的愛(ài)；您的一言一行總關(guān)情。

　　一言一行總關(guān)情作文 篇10

　　情，是母親所給予的細水長(cháng)流，是父親不留痕跡的父愛(ài)如山，是老師“潤物細無(wú)聲”的潛移默化，他們的一言一行總是關(guān)乎著(zhù)我們。即使是一位素不相識的陌生人，同樣能給予我們真誠的幫助。

　　那是個(gè)寒冷的夜晚，那時(shí)我才七歲。

　　我隨著(zhù)父母在大街上轉悠，而那時(shí)的'我被街邊美麗的熱帶魚(yú)所吸引，可水族館卻在一條幽深的小巷中。但強烈的好奇心無(wú)法阻止我的腳步向前邁去，轉眼之間，我已經(jīng)在那熱帶魚(yú)面前了。熱帶魚(yú)身上美麗的線(xiàn)條將我迷住，等我魂歸本體之時(shí)，卻已經(jīng)只有冷淡的月光來(lái)陪我了——“我在哪兒�！蔽沂�聲喊起來(lái)了。

　　我蹲在小巷里的角落中，嗚嗚地抽泣著(zhù)。小巷的燈忽暗忽明，最后就沒(méi)有了光亮。唯有那清冷的月光撒在小巷里，撒我的心上，讓我變得更加絕望。

　　忽然，一聲腳步聲響起，引起了我的注意——愈來(lái)愈響，我唯恐那個(gè)人是個(gè)人販子——在月光的照射下，我看到的是滿(mǎn)是污垢的臉龐，打著(zhù)幾個(gè)補丁的褲子，幾乎要散架的衣服——天哪！他是個(gè)乞丐。

　　那個(gè)人似乎并沒(méi)有惡意，反而我能從他身上感受到一絲善良。

　　“怎么了？”他嘶啞的聲音把我嚇著(zhù)了。

　　“迷路了，爸爸媽媽都不見(jiàn)了……”

　　他沉默著(zhù)，然后從口袋里摸出來(lái)個(gè)東西來(lái)，那個(gè)東西在月光的照射下泛著(zhù)寒光。

　　匕首。我頓時(shí)想到影片中的場(chǎng)景，很多人都是被匕首刺中心臟身亡的，難不成�！�…忽然，他猛地把那個(gè)東西往我這邊“刺”來(lái)——我閉著(zhù)眼睛，絕望地等待著(zhù)那一刻的到來(lái)——唔？我沒(méi)死。而且手上還多了個(gè)又圓又扁的東西——這不是硬幣嗎。

　　“直走左拐兩次之后再右拐，有個(gè)電話(huà)亭，讓你爸媽來(lái)接你�！彼�的聲音和他一起消失在了小巷中。

　　我呆住了……一個(gè)陌生人，一個(gè)連自己溫飽都不能解決的乞丐，竟會(huì )用自己乞討來(lái)的錢(qián)來(lái)救助他人，這讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì )，或許在那些“老人摔倒扶不扶”的事件之外，這個(gè)人間更多的還是溫暖，是人與人之間的關(guān)心。

　　一言一行總關(guān)情作文 篇11

　　情，有許多種。親情、友情、愛(ài)情，時(shí)時(shí)刻刻地出現在我們的生活中。

　　在廚房

　　今晚上又是媽媽爸爸進(jìn)行“男女雙炒”，媽媽要做我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，要用剪刀給魚(yú)開(kāi)膛破肚，大卸八塊。于是媽媽就問(wèn)爸爸要剪刀：“老公，拿一下剪刀�！毖勖魇挚斓陌职殖�起剪刀就準備遞過(guò)去�？赡眉舻兜氖趾鋈活D了一下。爸爸自己拿住刀刃，把把手那邊遞給媽媽。兩人含情脈脈對視一眼，就又各忙各的了。我自自己在旁邊偷笑，但心里卻是暖暖的。這，不是一舉一動(dòng)間的.親情嗎？

　　在學(xué)校

　　上數學(xué)課老師隨堂考試，我的成績(jì)不是很好，所以身為數學(xué)課代表的我自然吃了老師的一頓唾沫星子。從辦公室回來(lái)后，我看見(jiàn)誰(shuí)都不順眼，動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。我周?chē)�的人只好退避三舍，誰(shuí)也不敢和我再有一絲交流。放學(xué)了，他拉我去他家“輕松”一下，順便舒緩一下心情。我想了一想就同意了。不成想，我可正中他調虎離山之計也。由于我不認識路，只好跟他走。而他去開(kāi)始帶著(zhù)我兜圈子。一路上，他不停地給我講道理，害得我最后忍無(wú)可忍，對他大吼一聲：“夠了！”轉頭就往回走。他一怔，呆在馬路上“目送”我遠去……第二天，我氣也消了，就去找他道歉。他卻說(shuō)句：“你呀，愛(ài)計較！咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀，你還道歉！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里豁然開(kāi)朗。這，不是一言一行間的友情嗎？

　　在過(guò)去

　　我常聽(tīng)媽媽講她和爸爸近乎傳奇的故事。其中有一個(gè)讓我深信不疑并感動(dòng)不已的故事。那是1996年，那是一個(gè)普通工人的工資也就一百多元�？墒枪ば诫A層的爸爸卻總是請愛(ài)好美食的媽媽吃豬蹄。那時(shí)，豬蹄一個(gè)可要三四元��！我的眼中仿佛出現了這樣的一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)寒冷的冬天，一對情侶站在熱氣騰騰的店窗口前，男士先掏出錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)豬蹄，細細地扒開(kāi)，呈到他的心上人面前，看她滿(mǎn)意地吃著(zhù)，他笑了……這，不是一生一世的愛(ài)情嗎？

　　情字何解？它就在我們的生活中。你細心觀(guān)察其實(shí)會(huì )發(fā)現，其實(shí)一言一行，總關(guān)情。

　　一言一行總關(guān)情作文 篇12

　　總有一句話(huà)，撥弄心弦；總有一行動(dòng)，溫暖心田；總有那些人，永記一生。

　　茶香撫摸三春暉

　　“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笨鄬W(xué)途中，幾分憂(yōu)愁�？粗�(zhù)桌前筆尖劃過(guò)幾縷墨色和被夜色籠罩的群書(shū)——沖刺小升初，不禁感慨“始為學(xué)，即刻厲�！彼�開(kāi)了，在沸騰的熱水聲中傳來(lái)絲縷茶香，縈繞筆尖，縈繞心頭。悠然，一雙手輕拍背脊而撫上額間，如那茶香一樣——輕柔婉約，如月光輕灑，如柳絲輕飄拂在空中，如微風(fēng)撫過(guò)波光湖面，細膩輕柔。是的，這是父親的撫摸伴隨無(wú)限的期望。他什么都沒(méi)說(shuō)，只一杯淡茶，一陣花香，一個(gè)輕撫卻淡去無(wú)限愁絲，帶來(lái)無(wú)限關(guān)懷。

　　眼淚白發(fā)更護花

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)是您教給我的。曾記否？您向我們致以最后的鼓勵，您泛紅的雙眼掃過(guò)那五十人的大教室不禁當眾潸然淚下。閃爍的淚珠浸潤了衣袖，不舍的雙眸是那樣的溫潤明媚。曾記否，您陪我們苦讀，血紅布眼卻依然堅守？曾記否，您為我們上課，卻錯過(guò)了母親最后的呼喚？曾記否，您為我們揮灑千言？您的發(fā)式與顏色已經(jīng)換了好多次了，我知道，那是為了遮掩那雪亮的銀絲。老師，您可知，只一淚一發(fā)，卻引領(lǐng)我走向的明媚的未來(lái)。

　　千言信紙若比鄰

　　“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲……”難忘你的倒背如流。你呢？還記得我們之間的`千言萬(wàn)語(yǔ)嗎？你我之間的一如既往的滔滔不絕，勝過(guò)任何友誼。還記得那幾張棕色的信紙嗎？上面你的清秀字跡無(wú)一不激勵著(zhù)我，“更上一層樓”是你的目標，“天涯若比鄰”是你的真情。不必太多的華麗，只千言只一信，便銘記一生，懷念一生。

　　一言一行總關(guān)情。時(shí)在流，景在變，不走的是那些溫情，不變的是與你們相伴的回憶。

　　一言一行總關(guān)情作文 篇13

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，這是一種愛(ài)�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣�！睂�(xiě)的是母親對兒子悄悄的關(guān)愛(ài)，這也是一種愛(ài)�；蛟S這種愛(ài)并不轟烈，不易被人發(fā)現，但這都是愛(ài)。

　　家，是人生中的第一所學(xué)校，我們從這里學(xué)會(huì )走，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )認字，學(xué)會(huì )……很多很多。父母用他們的方式時(shí)刻表達著(zhù)對我們的愛(ài)，但是我們總會(huì )將這些愛(ài)輕視，當作習以為常的存在。

　　冬天的傍晚，夜幕早已悄悄落下，五點(diǎn)半的天，已是黑漆漆的一片，路上的人早已回了大半，偶有幾道轎車(chē)在大道上快速地駛過(guò)，四下里只有寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，如刀割一般劃過(guò)他的臉頰，如鼓一樣在他耳邊轟轟作響，而他卻面無(wú)表情地迎著(zhù)寒風(fēng)站立，默默地看著(zhù)車(chē)輛駛過(guò)，耐心地等待著(zhù)孩子的出現。

　　離放學(xué)時(shí)間已過(guò)去了一個(gè)小時(shí)左右，他再也等侯不住了，他開(kāi)始擔心起他的孩子，開(kāi)始左顧右盼，來(lái)回踱步，生怕因自己的疏忽，沒(méi)接上孩子，讓孩子在這漆黑寒冷的夜晚獨自回家。忽然一個(gè)熟悉的面容出現在他的面前，老遠就能看到他做好打開(kāi)車(chē)門(mén)的準備，臉上便露出了微笑，這笑中充滿(mǎn)了幸福與滿(mǎn)足。

　　回到家，正在做菜的她從廚房探出頭來(lái)，對孩子說(shuō)：“你回來(lái)啦，快準備準備，吃飯了�！焙芸�，一道又一道美味的小菜上桌了。他們全家圍在桌前吃起飯來(lái)，他和她時(shí)而用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的情況，時(shí)而聊聊自己生意上的事，還時(shí)不時(shí)地給孩子夾菜。

　　然而，這里的他和她，正是我的.父親和母親，這里的孩子則是我。他們天天用自己的表達方式向我訴說(shuō)著(zhù)他們的愛(ài)，而更多的則是從未被我注意到的，被我輕視的愛(ài)。

　　一言一行總關(guān)情，父母之愛(ài)時(shí)刻伴在我們的身邊，藏在一舉一動(dòng)之中，需要我們用心去體會(huì )這份淡而濃郁的愛(ài)。

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