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你在我心里作文15篇(熱門(mén))
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的你在我心里作文，希望能夠幫助到大家。
你在我心里作文1
你聽(tīng)得到我堅定而柔軟的心跳嗎？
我似乎看不見(jiàn)你，看不見(jiàn)你那雙一觸即碎的眼睛，看不見(jiàn)你如蠟像般雕琢精致而蒼白的面龐。因為我知道，這已不再重要。
你聽(tīng)得到嗎？那是一個(gè)灑滿(mǎn)金子的初夏早晨，我遇見(jiàn)你。你擁有初夏水汽般的呼吸和不諳世事的神情。我的三年夢(mèng)幻這樣開(kāi)始。
我不曾知道，那是我堅定的終結，柔軟的開(kāi)始。
你曾指著(zhù)羅鶴林的`文字對我說(shuō)：“繪雪者不能繪其清，繪月者不能繪其明，繪花者不能繪其馨，繪泉者不能繪其靈，繪人者不能繪其情�！毖┲遒�，月之明朗，花之芬芳，泉之叮咚，人之情衷，絕非形體所能承載涵蓋的。就像旅途衷偶遇的絕美幽辟地，心里十分舍得，明知影像不能記載，文字不能形容，就將它留在記憶里。越隱秘的存在越珍貴，一切事物的完美隱藏在無(wú)人所知的空白處，靜生靜養，絕非喧鬧的投機與舞蹈。
于是，你在我心里，記憶的最深處。
你曾指著(zhù)一幅張大千的畫(huà)作對我說(shuō)：“無(wú)可無(wú)不可，應世之法，有為有不為，守己之道�！比瓿砷L(cháng)，從事事想知曉，事事想明白的天真年少，一直到今天的意氣風(fēng)發(fā)。走到半山腰，看到腳下枯枝亂葉，是非都可以被忽略。遠方的路還長(cháng)久，山頂在云深之處，輕裝上陣，不拘一格。心之清朗，才有回轉之地，延展之勢。
于是，你在我心里，在山的那一頭。
我總以為自己內心堅定。奄忽若渺塵。直至三年之前遇見(jiàn)你，我才知道自己有多么柔軟。
然而，以為建筑已畢的心崩塌于一段文字，一個(gè)眼神，有什么不好呢？說(shuō)明那顆溫存的心還在。良好的心境，是一片大海，能容得下微瀾于巨浪，絕非停滯靜止。心能無(wú)限擴大，敏感善良卻難得。
你聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳嗎？我親愛(ài)的文學(xué)，我初中生活的忠誠伴侶。
你在我心里作文2
你如一陣春雨，滋潤著(zhù)我的心田，讓我的心田永不枯竭；你像一輪驕陽(yáng)，照耀著(zhù)我的世界，讓我的世界光明永存；你似一縷清風(fēng)，吹拂著(zhù)我的天空，讓我的天空萬(wàn)里無(wú)云；你同一簇火焰，燃燒在我的人生，讓我的人生永遠溫暖——那是你，書(shū)香。
因為你在我心里，我的世界不再孤單。
陽(yáng)光燦爛的午后，流連在溢滿(mǎn)墨香的文字之中。你讓我讀懂了大觀(guān)園里人情冷暖的世間百態(tài)；你讓我讀懂了桃園之中三結之義的深情厚誼；你讓我讀懂了西經(jīng)路上披荊斬棘的義無(wú)反顧；你讓我讀懂了綠林好漢義聚一堂的豪情壯志……啊，書(shū)香，我徜徉在你的懷抱，無(wú)法自拔。
因為你在我心里，我的天空充滿(mǎn)陽(yáng)光。
你是我焦躁時(shí)“開(kāi)庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的安撫；你是我沮喪時(shí)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡墓膭�；你是我失意時(shí)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的慰藉；你是我受挫時(shí)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念……啊，書(shū)香，我銘記著(zhù)你的祝福，默默感激。
因為你在我心里，我的生活豐富多彩。
令我戀戀不舍的，是黛玉“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的葬花詞；令我難以忘卻的，是苔絲的'溫柔與三毛的細膩；令我魂牽夢(mèng)縈的，是那六朝金粉所凝的秦淮河中柔美的綠……我常想，那劍橋大學(xué)中，康橋柔波的映襯下是否還有一位詩(shī)人輕吟著(zhù)：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)”；那撒哈拉沙漠中，是否還有一個(gè)堅強的人在竭力描繪著(zhù)她的“夢(mèng)中小屋”；那冰冷的鐵軌上，是否還有人等待呼嘯而來(lái)的列車(chē)把他帶到“面朝大海，春暖花開(kāi)”的天堂……啊，書(shū)香，我流連在你的身邊，不忍離去。
只因你在我心里，我才收獲了一份獨特的友誼；只因你在我心里，我才擁有了一個(gè)心靈的慰藉；只因你在我心里，我才找到了一種人生的真諦——我的書(shū)香，你會(huì )一直在我心里！
你在我心里作文3
我的爸爸不算高大英俊，原本烏黑的頭發(fā)里早已出現了點(diǎn)點(diǎn)白色，眼睛也經(jīng)常布滿(mǎn)血絲。
在我的心里，爸爸是敬業(yè)的。
那一次，爸爸的腿骨折了，醫生讓他躺在家里養上一個(gè)月的傷，恢復一下元氣，領(lǐng)導聽(tīng)說(shuō)后，也早已給他批下了一個(gè)月的假�？墒撬麆傇诩姨闪巳炀妥蛔×�，有一次，趁媽媽不在家，偷偷溜到了崗位上。他對媽媽說(shuō)“你想把我養成豬呀，還是讓我工作吧，老在家我也不安心。在單位坐著(zhù)也踏實(shí)�！边�有一次，爸爸晚上十點(diǎn)左右回來(lái)了，可第二天早晨卻“失蹤”了。我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，得到有人偷油的消息，連夜趕回去處理的�！边@時(shí)我馬上想到了“早出晚歸”這個(gè)成語(yǔ)，爸爸的勞動(dòng)模范的光榮稱(chēng)號是名至實(shí)歸的。
在我的`心里，爸爸是和藹的。
上一次月考中，我的數學(xué)成績(jì)很不理想，只考了六十多分，拖了我的后腿�；氐郊依�，
本來(lái)以為爸爸會(huì )狠狠地批評我一頓，沒(méi)想到他卻讓我坐下，和我一起總結起錯題來(lái)，并象朋友一樣和我談心。在他的鼓勵下，我加強了對數學(xué)的練習，對學(xué)好數學(xué)有了信心，成績(jì)逐步提高。
在我的心中，爸爸是善于交友的。
在天氣晴好的周末，爸爸總會(huì )讓媽媽炒上幾個(gè)菜，請叔叔到家吃飯，還經(jīng)常出去與朋友們打乒乓球，羽毛球等。爸爸與朋友們互相尊敬，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，如果朋友們有了困難，爸爸也會(huì )盡心盡力去幫助他們。被朋友們尊稱(chēng)為大哥。
在我的心里，爸爸是孝順老人的。
爸爸很孝順爺爺奶奶，他從外地買(mǎi)來(lái)特產(chǎn)，總會(huì )送給爺爺奶奶吃，還不讓他們干家務(wù)活，奶奶愛(ài)嘮叨，他就不說(shuō)話(huà)，只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，從不發(fā)火煩躁。
爸爸其實(shí)還有很多缺點(diǎn)，比如有時(shí)對我不夠關(guān)心，對媽媽發(fā)脾氣，但是在我心里，你是一個(gè)好爸爸，對工作敬業(yè)，對孩子和藹，對老人孝順，對朋友真心，是我學(xué)習的榜樣。
你在我心里作文4
初中三年，我們風(fēng)雨同舟，我們曾共同歡笑，也曾共同哭泣，為了理想我們共同拼搏。
還記得那個(gè)盛夏，我剛剛跨入這個(gè)校園，對一切都還很陌生，我坐在教室的角落里，不敢出聲，你幽默的話(huà)語(yǔ)我至今還記憶猶新，你灑脫自如的自我介紹頓時(shí)消除了我的緊張感。從此，我漸漸自信，慢慢融入這個(gè)大家庭。
您就像慈母般關(guān)心愛(ài)撫著(zhù)我們。記得有一次，我感冒了，您親切地為我倒水，不時(shí)的撫摸著(zhù)我的額頭笑著(zhù)說(shuō)：“快點(diǎn)好起來(lái)，老師為你鼓勁�！蹦且豢�，我頓覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的心田。
有時(shí)，您又像嚴父般管束著(zhù)我們，您不允許我們下課追逐，不允許課間踢球……現在我們明白了，您是怕我們傷到自己或別人。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我有一次恨過(guò)您。那天，我們考試結束剛拿到卷子，一看分數，我簡(jiǎn)直嚇呆了，怎么只考了這么幾分？您把我叫到跟前狠狠的`批評我錯了很多不該錯的題目，眼淚在我眼眶里打轉，您嚴厲的話(huà)語(yǔ)如晴天霹靂，震碎了我的心�？珊髞�(lái)，我漸漸發(fā)現，你是關(guān)心我才會(huì )這么說(shuō)，您是關(guān)心我才會(huì )如此為我擔心。
一天上課，您的聲音沙啞，臉色蒼白，我們意識到您生病了，可是您卻帶病上課，我們每個(gè)人都非常感動(dòng)。第二天，講臺上堆滿(mǎn)了我們自制的賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的祝福，您看到這些賀卡，站立了一會(huì )兒，低下了頭。我們還是看到了您的淚光閃爍，這是幸福的淚光。
是您讓我學(xué)會(huì )了加強和勇敢，是您讓我學(xué)會(huì )了自信和拼搏，是您讓我學(xué)會(huì )了微笑和真誠。
我明白了，每一只鷹的盡頭都是蒼穹，總有一天你會(huì )擁有堅強的翅膀在天空中鋪展你的輝煌；每一只天鵝都是天使的微笑，總有一天你會(huì )擁有潔白的羽翼在天空中抒寫(xiě)你的高貴。老師，您放心，我已學(xué)會(huì )了堅強與自信，我要練就鷹的力翅，學(xué)習天鵝的高雅，我要將您給予給予我們的愛(ài)繼續傳承！
你在我心里作文5
時(shí)間如流沙般從指間劃過(guò)，三年了，許多人，許多事都在心里駐足，扎根……
“快背，快背�！鼻七@一班子的人，人人手里捧著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，不知有的齊心。大家都為馬上開(kāi)始的英語(yǔ)單詞競賽準備著(zhù)。同組合作，如有錯誤，其他組員可以糾正�！氨荣愰_(kāi)始！”大家爭先恐后，一溜煙兒沖上去，拿起筆在紙上快速飛寫(xiě)，恨不得一秒分成兩半用，多寫(xiě)幾個(gè)，“糟了，糟了，我有個(gè)單詞寫(xiě)錯了，我還有幾個(gè)單詞忘寫(xiě)了呢！”一位小女生記得直跺腳�！皼](méi)事，待會(huì )兒我寫(xiě)的時(shí)候幫你改，再幫你補上！”一旁的男生拍拍胸脯，挺身而出�！疤昧�，那單詞是……”
同學(xué)們的團結與拼搏，無(wú)疑是最美的風(fēng)景，你早已駐足我心。
“別跑，給我站住�！币荒猩汾s著(zhù)，另一個(gè)男生腳底抹油。原來(lái)是這男生被同伴“戲�！绷艘环�，把沒(méi)吃完的.蛋糕抹在臉上，也被飾演了一次“紅妝”。該男生使出吃奶的勁兒，誓要追上他不可�？磥�(lái)，還真有點(diǎn)兒成效，兩人從教室這頭跑到教室那頭，從走廊東追到走廊西，眼看兩人的距離逐漸拉近，伸出一只抹了奶油的“賊手”，還有一點(diǎn)兒，漂亮！有一位“紅粉佳人”。這可真樂(lè )了一盤(pán)看大戲的我們，在中考百日誓師前，老師為我們全班同學(xué)過(guò)生日，教室里洋溢著(zhù)歡樂(lè )和笑聲，很久很久……
你們的歡樂(lè )與笑聲，又是一道美麗的風(fēng)景，你早已停留在我心。
“同學(xué)們，中考臨近了，此刻的你們應拼最后一把，老師就算流血，掉肉也要為你們，助你們登上青云……”一番發(fā)自肺腑的宣言還真撥動(dòng)了我們的心弦。想想，三年了，老師這樣的話(huà)說(shuō)了很多很多，老師為我們做的更多更多，老師的諄諄教導，默默奉獻哪一次沒(méi)熔化我們的心，謝謝您，親愛(ài)的老師……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情懷，更是一道感人的風(fēng)景。你可知，你早已深藏我心。
一道道，一絲絲，早已構成我如畫(huà)的初中。哎，你知道嗎？你早已在我心里。
你在我心里作文6
赤日炎炎，吃完午飯后，我來(lái)到了學(xué)校的中心區域——小池塘，三友園。
最中央亭子被刷得烏黑發(fā)亮，在木制的柱子上，還刻了兩排字“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蓖ぷ邮且粋�(gè)圓柱體，在被刷黑之后，帶上了一點(diǎn)方方正正的烏紗帽，兩旁的柳樹(shù)也就顯得格外碧綠。
小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段，一段成圓形，如太陽(yáng)，一段成一個(gè)不規則圓形，如月亮，活像一個(gè)縮小了幾十倍的日月潭，湖里時(shí)不時(shí)游來(lái)了一群紅橙相間的小金魚(yú)。它們成群結隊，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)在水里游著(zhù)。突然有一條比較大的金魚(yú)脫離了隊伍，躍出了水面，那一片片鱗片在陽(yáng)光的照耀下格外閃亮，它一連躍了幾次，仿佛在炫耀自己的身子，動(dòng)作十分連貫。
“快來(lái)看呀！”有一些女生突然大叫起來(lái)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只約拳頭大小的青蛙游了過(guò)來(lái)，一直盯著(zhù)我們。過(guò)了一會(huì )兒，它又離開(kāi)了，我猜它大概去捉蟲(chóng)子去了，它用力地蹬著(zhù)它那雙又粗又肥的后退，同時(shí)也用它短小的前腿劃著(zhù)水。
柳樹(shù)那柔美的柳條抽出了鵝黃色的`嫩芽，在微風(fēng)的撫摸下，它們翩翩起舞，蝴蝶從柳枝間飛過(guò)，也感覺(jué)是在伴舞。
池水孕育了這些弱小的生物，盡管弱小，但是它們的用處也是很大的。
在池塘的岸邊上，種著(zhù)一排月季花。它們裝點(diǎn)著(zhù)校園，使校園變得生機勃勃，它的姿態(tài)也是千姿百態(tài)：有的呈花苞狀，像一個(gè)個(gè)枸杞；有的剛剛裂開(kāi)縫，像火紅的綢；有的完全開(kāi)放了，像一盞精美的花燈；還有的雖然枯萎了，但是它的花蕊依然佇立在葉片之間，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。
學(xué)校的三友園，你在我心中。你的美麗耀眼，你的默默無(wú)聞，這些都是你所向我展示的。
你在我心里作文7
風(fēng)起楓落，花開(kāi)花謝，一切看來(lái)似只有一瞬間，卻早已滄海桑田�！}記
時(shí)光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉，畢業(yè)在即，但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧，那樹(shù)上刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，可終究還是抵不過(guò)在校門(mén)口你往左走，我往右走。
操場(chǎng)靜下來(lái)，往日同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)各自都藏到哪去了?課堂上，在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的夢(mèng)想？把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友，這樣是不是就不會(huì )把你遺忘？當記憶一點(diǎn)點(diǎn)被歲月漂白，有一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì )再也叫不出你的名字？
我不知道該如何表達此刻的心情，很不舍，很無(wú)奈。
我想我一定不會(huì )忘記你們，不會(huì )忘記我們曾一起走過(guò)的日子，不會(huì )忘記曾經(jīng)的我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，更不會(huì )忘記難過(guò)時(shí)是誰(shuí)為我拭去眼淚，誰(shuí)陪我一起一起憂(yōu)傷……這一切，我怎么會(huì )忘？又豈敢忘卻！
時(shí)間，她讓我擁有了許多美好，卻當我還沒(méi)有好好珍惜時(shí)，一瞬間變?yōu)榕萦�，消失不�?jiàn)，我一直在想，如果時(shí)間能夠凍結多好，留在那幸福的身影中， 不用離別不用擁有了再失去， 可人總得長(cháng)大 不是嗎？笑一個(gè) 努力讓自己不那么悲傷。
當流星劃過(guò)，我會(huì )許下心愿為你祝福， 當梔子花開(kāi)，我會(huì )用心回憶我們的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 當陽(yáng)光再次落在我的頭頂，我會(huì )嘴角上揚，感恩于她讓外我們相遇，然后期待我們的重逢。
也許，多年后，我會(huì )發(fā)現，此刻的眼淚是無(wú)盡的喜悅，一如 那星星般的回憶，回憶完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.......
你在我心里作文8
柔弱的母親因為我而堅強，生活中的母親用她瘦小的身軀，肩挑起了整個(gè)家的重擔。我的母親，每當我看著(zhù)你拖著(zhù)疲憊的身軀回家時(shí)，我都在為你擔憂(yōu)。
可是母親你在看到我眼里對你的擔憂(yōu)時(shí)，你會(huì )朝著(zhù)我微笑，會(huì )對我說(shuō)不打緊。母親你一直在為家無(wú)私奉獻，你的辛勞與疲憊我都在看在眼里，記在心里。母親你的形象多么的偉大，是你在為我遮風(fēng)擋雨，也是你在我成長(cháng)道路上始終陪伴著(zhù)我。
母親，你在我心里，我會(huì )永遠的記得你的好。等到將來(lái)的我長(cháng)大之后，我也會(huì )孝順你，陪伴著(zhù)你。
母親，你也常說(shuō)你最希望看到的就是長(cháng)大后的我能夠獨立生活，能夠朝著(zhù)自己夢(mèng)想的道路前行，更能做上一份自己喜歡的工作。母親，從小到大你一直都在為我著(zhù)想，為我擔憂(yōu)。我也希望母親你能夠適當的休息，能夠好好注意自己的`身體。
現在的我正在成長(cháng)之中，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少知識，也學(xué)會(huì )了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的成長(cháng)，也能夠放心我的生活。
在我的成長(cháng)道路上，母親你也帶給了我很多的快樂(lè )與溫馨。你會(huì )在休假時(shí)帶著(zhù)我一起去游樂(lè )園里游玩，會(huì )帶著(zhù)我一起去爬山看日出。我還記得那一次，當你看到那輪升起的晨陽(yáng)時(shí)，你高興的對我說(shuō)，現在的我就像那一輪晨陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限可能，也帶著(zhù)蓬勃的朝氣。
每當我遇到挫折時(shí)，也都你在陪伴我身側。你說(shuō)就算是天空上的那輪晨陽(yáng)，在升起的時(shí)刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去，一切都會(huì )變得好起來(lái)。而我只要學(xué)會(huì )堅強，每當我跨過(guò)一個(gè)挫折之后，我都會(huì )迎來(lái)一次成長(cháng)。
母親，你就在我的心里，你時(shí)刻陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，一直到永遠。
你在我心里作文9
“你是誰(shuí)，百年之后讀著(zhù)我的詩(shī)�！币粋�(gè)頭纏白布身裹素衣的老者向我走來(lái)，“我無(wú)法從春天的財富里為你送來(lái)一朵鮮花，無(wú)法從遠方的云彩里為你送來(lái)一縷金霞，打開(kāi)門(mén)向四周看看，從繁花盛開(kāi)的園里為你采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶，讓歡愉的歌聲穿越百年時(shí)光�！碧└隊柲憔瓦@樣在我心里，相伴走過(guò)初中三年。
泰戈爾就這樣向我走來(lái)，告訴我奉獻的美麗，像一抹春日的陽(yáng)光，撫慰每一個(gè)生靈。
在微微的晨光里，葉子飄搖在秋風(fēng)里�！奥淙~在泥土里迷失自己的時(shí)候，才融入到森林的生命里去了�！蹦阏f(shuō)著(zhù)，用手托住一片黃葉，葉兒一生的意義便在于此。在深秋的晚風(fēng)中，用一種輝煌的告別方式，來(lái)終結自己的生命，為大地奉獻自己的微薄力量。零落成泥，不奢求什么回報，只是記住了大地對它的哺育，也渴望用自己的生命給予報答，正因為如此，葉子才得到了永生，搖散在詩(shī)人纏綿筆墨里，洋溢在一冊書(shū)香中……
正是這樣，面對生活中無(wú)數的困難，我們從不放棄，從不氣餒，以一種頑強的奉獻挺起了中國的'脊梁，一種可敬的奉獻喚起了整個(gè)民族團結的魂。
“生命是上帝賜予的，我們哺育奉獻它，才能真正擁有它�！蹦阋琅f微笑著(zhù)，向我講述生命的真諦。是不是世間的萬(wàn)物亦如此？我們來(lái)到這個(gè)世上卻一無(wú)所有，只有在學(xué)會(huì )付出之后，才能得到回報；予人方便之后，才能予己方便。我們只有以一顆真誠的心，為他人奉獻的時(shí)候才能收獲喜悅與幸福。為此，我們才能擁有一份厚重的生命，不是嗎？
泰戈爾，你在我心中，在繁花盛開(kāi)的院落里采下一朵被奉獻的雨露滋潤的花，輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容里穿越三年時(shí)光。
你在我心里作文10
“媽媽?zhuān)@是我考的99分的化學(xué)卷！”
“嗯，”你急急忙忙地穿鞋，“我去上班了”
我拎著(zhù)試卷，垂著(zhù)臉，走進(jìn)了臥室，又一次重重地摔門(mén)，我是摔給你聽(tīng)的。
多少次了，每當我興沖沖地拿著(zhù)卷子給你看時(shí)，你都只是“嗯”了一聲，連最平常的一句表?yè)P，哪怕是一個(gè)微笑，也不施舍一個(gè)。媽?zhuān)阒绬�，你在我心里有多重要！可自從初中以�?lái)，你不是加班就是出差，我們就像太陽(yáng)和月亮。每天只有清晨與傍晚的一瞬間的眼神交替；即使這樣，我看到的只是憔悴枯槁的臉和一雙憂(yōu)郁的眼睛。這次，我早起一小時(shí)為的就是能看到一雙微笑的眼睛后高興地上學(xué)去。
一路上，我低著(zhù)頭回想著(zhù)以前的你，卻怎么也想不起你以往的`笑容，它真的不會(huì )再掛在你的面前，撫平你緊鎖的眉，擦亮你渾濁的眼，揚起你粉淡的嘴角突然，A從背后拍了我一下，一蹦一跳地問(wèn)我：“今天，你要怎么做呢？”我驚愕極了，正納悶著(zhù)，她說(shuō)：“嘿，不會(huì )吧！你學(xué)習學(xué)暈了，連母親節都忘了？”對了，我怎么把這事忘了�？墒且幌氲侥赣H，我眼前浮現的只是一張苦瓜臉，我說(shuō)：“算了吧，她現在忙得連我都不顧�！盇轉過(guò)身，用手搭在我肩上說(shuō)：“正因為如此，你應更理解她呀！借這次母親節，給她帶來(lái)歡樂(lè )吧！”我嘴角一揚，走到飾品店，買(mǎi)下了你最?lèi)?ài)的發(fā)夾。
我知道你還會(huì )晚回來(lái)，所以我把禮物放在了床頭，并寫(xiě)上：“媽?zhuān)覑?ài)你�！边@時(shí)我想起了你的好：學(xué)習
上失敗，是你為我擦淚，為我鼓勁；生活上遇難，是你陪我度過(guò)，為我撫平創(chuàng )傷；心靈上受傷，是你用愛(ài)，用你無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)替我治療我又在卡上接著(zhù)寫(xiě)：“你在我心中好重要，我想看到微笑著(zhù)的天使！”
清晨，我知道是你，我聞到你的味道了。我的額頭印著(zhù)溫暖的唇印，臉頰上流淌著(zhù)甜甜的淚，枕旁的卡上面是你的話(huà)：你一直在我心里。
我終于明白：你的微笑在我心里睡著(zhù)。
你在我心里作文11
老師的愛(ài)是“潤物細無(wú)聲”，老師的情是“一年三百六十五天”，老師的付出偉大而平凡，但這些都足以為我營(yíng)壘起一個(gè)精神家園……
老師是一杯多味的茶，時(shí)而微苦，時(shí)而無(wú)味，時(shí)而淡甜。
那時(shí)，自己很不要好，老師布置的作業(yè)自己一個(gè)字也不動(dòng)，一回家便躺在電腦椅上，開(kāi)始玩電腦，玩得很晚，到了第二天，便在課堂上睡覺(jué)，老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下，我抬起頭，您的眼里似有一團怒火，散發(fā)著(zhù)火樣的光芒，使我害怕……那時(shí)認為，心中的老師是亂打學(xué)生的壞人。
初二時(shí)，老師是一杯無(wú)味的茶。
那時(shí)，自己和初一一樣，不喜歡學(xué)習，但是不同的是，我開(kāi)始放棄電腦了，漸漸地，我忘卻了電腦，取而代之的便是知識，那時(shí)，老師就再也沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我，只是對我非常冷漠，同樣，我也不在乎他，只有在他上課時(shí)，聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)的話(huà)，但是從不思考……那時(shí)認為，心中的老師是不管理學(xué)生的老師。
初三時(shí)，老師是一杯淡甜的茶。
或許是孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”提醒了我，我便開(kāi)始認真地學(xué)習，在遇到問(wèn)題時(shí)，也很想問(wèn)老師，但心里總想著(zhù)老師會(huì )不會(huì )幫助我，我帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到老師身邊，他一一的為我解答，還不時(shí)的`帶著(zhù)微笑，于是，我開(kāi)始改變對老師的看法，不久之后，我成了一個(gè)敏而好學(xué)的學(xué)生，在老師的眼里，我似乎改了頭，換了面一樣，我越來(lái)越喜歡老師，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那時(shí)認為，心中的老師是熱心助人的天使。
如今，你我便要分離，不知是否還能相見(jiàn)，但是您永遠在我心中，一生都不會(huì )改變，只恨自己當初沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，但不是那樣，我又如何知道您是一杯多味的茶？
你在我心里作文12
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我�！痹浄�，我們手拉手，一起肆無(wú)忌憚的笑過(guò)，哭過(guò)
你說(shuō)，我是個(gè)忘性很大的人。是啊，細心的你會(huì )在我迷糊時(shí)，提醒我該去拿作業(yè)了；會(huì )在我大叫著(zhù)“我的語(yǔ)文書(shū)哪去啦”時(shí)，從我凌亂的桌肚里找出我的書(shū)。你，就是這么好，這么近。
你說(shuō)，我是個(gè)呆頭呆腦的人。是啊，認真的你會(huì )在我神游太虛的時(shí)候，狠狠的捏我一下，告訴我正上課呢；會(huì )在我漫不經(jīng)心做題的時(shí)候，湊過(guò)來(lái)，用筆輕輕敲我的頭，說(shuō)“怎么又沒(méi)加小數點(diǎn)？”是啊，你就是這么好，這么近。
你說(shuō)，我是個(gè)柔弱的江南女子。是啊，你會(huì )在跑800米時(shí)不斷的回頭喊我的名字為我鼓勵；會(huì )替我把重重的書(shū)包扛上四樓。你真就是這么好，這么近��！
你的成績(jì)是那么好，曾經(jīng)讓我嫉妒。我不甘心，你看出了我的`“敵視”，可你還是那么不離不棄，只是更多了一份幫助。我也明白，你說(shuō)“不會(huì )就問(wèn)你”時(shí)的失落，我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放棄，你說(shuō)“我們一起奮斗”，終于，當我可以趕上你時(shí)候，我才明白，你的偉大在于寬容。
還記得我們一起嘻嘻哈哈唱過(guò)的那些歌嗎？越到離別，越是不舍。你說(shuō)：“今天的離別是為了明天更好的相聚�！蔽铱蘖�，哭得很傷心，卻被你的笑容和歌聲打動(dòng)，你唱著(zhù)我們相識的那首《相逢是首歌》。
三年，我們做了三年的朋友；三年，我們做了三年的對手。三年的時(shí)光，匆匆流過(guò)，剩下的，唯有對你的回憶與珍惜永刻心中——我的同桌。
你在我心里作文13
你，高高的個(gè)子，留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，雖然沒(méi)有什么特別引人矚目的地方，但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學(xué)，你也永遠留在了我的心里。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)我從小學(xué)生順利的成為了一名初中生。
記得上第一節體育課時(shí)，我正要下樓去操場(chǎng)，忽然一陣頭暈目眩，因為是第一節體育課，同學(xué)們都爭先恐后的下樓，想給體育老師留下一個(gè)好的印象，我當然也不甘落后，就拿出書(shū)包里的風(fēng)油精向太陽(yáng)穴處涂抹幾下，頓時(shí)感覺(jué)好受多了，就急忙向樓下走去�？烧l(shuí)知剛走到樓梯口，只覺(jué)得腳下一軟，差點(diǎn)摔倒，這時(shí)你眼疾手快一把扶住了我，連連問(wèn)道：你怎么了？有沒(méi)有事兒？要不先到班里休息一會(huì )兒��？我連忙擺擺手有氣無(wú)力地說(shuō)：沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�？蓻](méi)走兩步，我又一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)滾下樓梯，這時(shí)你不管三七二十一，直接把我扶到教室里，又關(guān)切地說(shuō)：這節課你就在班里吧，我去向老師請假，對了，你用不用去看醫生��？霎時(shí)，一股暖流淌進(jìn)我的'心田，像是那冬日里的一把火，溫暖了，我照亮了我的心田。
我忍著(zhù)難受感激地說(shuō)道：我沒(méi)事，休息一會(huì )兒就好了，你趕緊下去吧，下去晚了可能會(huì )受批評的！聽(tīng)了我的話(huà)，你又摸了摸我的額頭，感覺(jué)沒(méi)有發(fā)燒，你這才放心的下去了。
從這以后，我們變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我們原本只是剛走進(jìn)一個(gè)班集體的陌生人，但你卻愿意在我困難的時(shí)候幫助我，雖然你現在已經(jīng)不在這里上學(xué)了，已經(jīng)轉校到了別的學(xué)校，但是距離不會(huì )阻擋我們的情誼，因為我們彼此心連心，你會(huì )一直在我的心里。
又是一節體育課，我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我，我想說(shuō)：謝謝你，謝謝你讓我感受到了來(lái)自同學(xué)的溫暖。雖然我們現在不在一個(gè)地方，但是你會(huì )一直留在我的心里，永遠，永遠
你在我心里作文14
你像一縷陽(yáng)光溫暖我的心靈，你像一把鑰匙打開(kāi)我的“世界”，你像一杯水解除我的饑渴。
在教室
每當上你的課時(shí)，我總是很很期待你的“表現”。因為每次你上課上到一半時(shí)，你總是會(huì )放下手中的.課本，跟我們講一些你聽(tīng)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)得一些事。這時(shí)，我也會(huì )放下手中的筆，用雙手托著(zhù)下巴，仔細的聽(tīng)你講。每當聽(tīng)完心中總會(huì )有些自己的人生感悟。
夏日炎炎的中午，總會(huì )想讓人去睡上一覺(jué)。但是你沒(méi)有，經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間。在教室里守著(zhù)我們做作業(yè)。并會(huì )一邊提醒我們做作業(yè)要細小，切不可粗心大意，教室里那個(gè)嚴肅認真的你在我心里。
在辦公室
“鈴鈴……”放學(xué)啦！同學(xué)們歡雀的叫起來(lái)，各忙各的去了�？墒�，當辦公室里只剩下你一個(gè)人時(shí)，你依然坐在椅子上，認真的批改作業(yè)，額頭前如豆珠大的汗水在你臉上流淌，可你卻不為所動(dòng)。有時(shí)，還會(huì )看見(jiàn)你在輔導學(xué)生。我真想走過(guò)去對你說(shuō)：“老師，下班了，回家休息吧！”辦公室那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的你在我心里。
在操場(chǎng)
聽(tīng)！哨聲響了，長(cháng)跑比賽開(kāi)始了。我們每個(gè)人都使出吃奶勁跑起來(lái)。你便在一旁，激動(dòng)的高喊：“XX，加油！”我從沒(méi)看過(guò)你如此激動(dòng)的樣子，便更加賣(mài)力的跑。結束后，許多同學(xué)忍不住炎熱，買(mǎi)了一瓶冰水。剛想喝的時(shí)候，被你給看見(jiàn)了。你快速的收了我的冰水說(shuō)：“等你們沒(méi)那么熱了再喝，先放在我這里。剛跑完，就喝這么冰的水對身體不好�！蔽覀兌蓟ハ嗫戳艘谎�，然后笑了笑。操場(chǎng)上那個(gè)激情飛揚的你在我心里。
三年了，我將要離開(kāi)你！但你會(huì )永遠在我心里——譚老師。
你在我心里作文15
在初中緊張的學(xué)習之中，你——青春，在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì )到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì )了珍惜你。
你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書(shū)聲中，你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游；在與同學(xué)嬉戲時(shí)，你幫我描繪了清晰的畫(huà)面，讓我永遠記住這美好的時(shí)光。
你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步，來(lái)也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我，感觸最深，因為我發(fā)現我已錯過(guò)了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會(huì )化作清淚，在心中破碎。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)；你就仿佛那一本厚厚的書(shū)，可以填滿(mǎn)歡樂(lè )，也可以寫(xiě)下孤獨，你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì )攬勝，奮斗才會(huì )成功；可你的.腳步從來(lái)不會(huì )因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，美麗而又壯觀(guān)，記載著(zhù)我的歡樂(lè )與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里；擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì )到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而輝煌；汗水是你的營(yíng)養，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿(mǎn)；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實(shí)，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。
怎么說(shuō)吧，我無(wú)所謂了。
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