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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2023-10-17 21:20:45 好文 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文(經(jīng)典)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,歡迎閱讀與收藏。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文(經(jīng)典)

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  我的老爸四十多歲,濃密的黑發(fā),黑黢黢的臉盤(pán),眼睛細長(cháng)有神,尤其是看起手機來(lái)就更來(lái)勁兒了!

  老爸是個(gè)不折不扣的“手機控”,從早上一睜眼到晚上睡覺(jué)前,手機幾乎不離身,吃飯時(shí)看,休息時(shí)看,我每次看到他,他都是捧著(zhù)手機的。最讓我稱(chēng)奇的是,那次爸爸生病了需要掛吊瓶,我想這次爸爸該放下手機了吧!沒(méi)想到,爸爸等護士阿姨一扎上針,就左手拿起手機,右手帶著(zhù)針頭劃動(dòng)起屏幕來(lái),我真擔心針頭會(huì )跳出血管逃走了?墒俏业.擔心純屬多余,掛了近兩個(gè)小時(shí)的吊瓶,爸爸一刻也沒(méi)有停止看手機,而針頭居然也乖乖地沒(méi)逃走。

  昨天中午,老爸正在沙發(fā)上葛優(yōu)躺,媽媽叫了他好幾遍他都沒(méi)反應,一直盯著(zhù)手機看。媽媽忍無(wú)可忍,急火火地來(lái)到他跟前,老爸這才反應過(guò)來(lái),看著(zhù)媽媽生氣的臉,弱弱地問(wèn):“怎么啦?”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō):“手機好看嗎?”“當然好看了!”爸爸不假思索地脫口而出,說(shuō)著(zhù)還不忘扒拉給媽媽看,“你看,大衣哥朱之文……”不等說(shuō)完,媽媽已經(jīng)揪著(zhù)老爸的耳朵把他拖起來(lái)了。

  哎!我多希望老爸丟下手機,多多幫媽媽分擔家務(wù),多多關(guān)心我的學(xué)習!可我真拿這個(gè)“手機控”老爸沒(méi)辦法。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  前幾個(gè)作文,我老媽的形象可是一丁點(diǎn)兒都沒(méi)剩了。于是,今天我打算幫她救一點(diǎn)回來(lái),不然的話(huà)

  其實(shí)啊,我的老媽還是很熱愛(ài)工作的。以至于大家都說(shuō)她應該是摩羯座的,但她是雙魚(yú)座,應該是浪漫的,據我估計我媽沒(méi)了浪,只剩下一個(gè)可憐的man了。

  我老媽在生黃子汐的前一個(gè)月,每天晚上工作到很晚很晚,但早上卻是醒得最早的一個(gè)。雖然那個(gè)時(shí)候是最后一個(gè)月,肚子很大不方便,但還是每天都坐在電腦前面。爺爺奶奶到上海來(lái)看媽媽?zhuān)屗嘈菹,但她還是每天改標書(shū)。

  當我們爬山時(shí),她在改標書(shū);當我們玩耍時(shí),她在改論文;當我們睡覺(jué)的時(shí)候,她在編教材。在這短短一個(gè)月內,老媽居然完成了四篇論文,一個(gè)自然科學(xué)基金標書(shū),整整五萬(wàn)多字的教材。更讓人驚訝的是,手術(shù)過(guò)后的第二天,她剛能坐起來(lái),又拿起了手機開(kāi)始工作,指導學(xué)生論文。

  從我媽身上,我知道優(yōu)秀的`人往往比一般人付出了更多的努力,每當我遇到困難想要放棄時(shí),我的腦海里就會(huì )浮現出老媽認真工作的畫(huà)面,讓我繼續努力,不要放棄。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  我們班上,有一個(gè)公認的愛(ài)哭鬼小傅。

  今天第四節課下課,同學(xué)們都在準備吃飯,他卻躲在廁所里玩,被同學(xué)告發(fā)后,老師十分生氣,就扣他20個(gè)章,他聽(tīng)了,一愣,便哇的哭了起來(lái),誰(shuí)勸也不管用。老師見(jiàn)了,沉著(zhù)臉,說(shuō):哭什么哭!哭也不管用!說(shuō)著(zhù),就從我們一動(dòng)也不敢動(dòng)的隊伍里叫了一個(gè)同學(xué)去摳他的章。

  他哭的更厲害了,一雙眼睛都哭腫了,像兩只桃子,可他還抓著(zhù)那位同學(xué)的手,可憐巴巴地哭喊著(zhù),說(shuō):不要,不要。那位同學(xué)無(wú)奈地看著(zhù)老師,好像在說(shuō):老師,摳不了呀!老師實(shí)在是拿他沒(méi)辦法了,擺擺手,說(shuō):算了。他聽(tīng)了,也就不哭了,還笑了起來(lái),我覺(jué)得他都可以去當演員了。

  他不僅愛(ài)哭,而且也沒(méi)有男子該有的堅強。一天中午,在聽(tīng)歌時(shí),一位同學(xué)把講臺拉好,正巧他的'手放在那兒,于是,被夾住了,皮都沒(méi)破,可他又哭了起來(lái),嘴里含含糊糊地說(shuō):?jiǎn),疼死啦!疼死啦!快帶我去醫務(wù)室!快!快!衛生委員看了一眼說(shuō):沒(méi)事兒,過(guò)一會(huì )兒就好了。我們對他哄了又哄,他才不哭了。

  小傅,我希望你能改掉哭這個(gè)毛病,讓你不再擁有愛(ài)哭鬼的稱(chēng)號。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  現在是春季,所有的花都爭先恐后地開(kāi)了,我們宿舍,也有八朵花,她們也爭先恐后地綻放著(zhù),這八朵花就是我們宿舍的八個(gè)人,他們各有各的特點(diǎn)。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的頭兒——宿舍長(cháng),樊可穎。她是管理之花,她管理我們宿舍可是有一招。光說(shuō)衛生方面,只要一聽(tīng)老師說(shuō)有人來(lái)檢查。她就安排值日生,好好打掃,不然就挨罰,罰一星期。我們宿舍的人一聽(tīng)說(shuō)要罰,就來(lái)勁了,三下五下就把宿舍打掃得一塵不染,再經(jīng)過(guò)頭兒的火眼金睛一檢查,才完事。

  接下來(lái)是我們宿舍的智慧之花——曹琳曼,她的'這個(gè)腦袋瓜,是我們這些成績(jì)不好的人怎么求也求不來(lái)的。平時(shí),也不見(jiàn)她怎么用功,和我們一樣,該玩玩,該耍耍,該學(xué)習時(shí)學(xué)習,該睡覺(jué)時(shí)睡覺(jué),但他仍保持在全校前十的位置,從沒(méi)有坐過(guò)降落傘降下來(lái)。

  到我們宿舍的美麗之花了——郭佳敏,她長(cháng)得極其標致,有大大的眼睛,尖尖的下巴,一頭棕黑色的頭發(fā),再加上他走路時(shí)的氣質(zhì),簡(jiǎn)直是美爆了!她有可能就是“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎”的典型人物。她不僅容貌爆表,他的字體也像她本人一樣漂亮,那纖細的筆鋒,小巧的字形,真是賞心悅目。

  下面是速度之花——馮志清。她做事的速度簡(jiǎn)直是驚人,就拿起床這件事來(lái)說(shuō)吧,早上,我和她一起醒,我以最快的速度疊被子,下床,穿鞋,正當我準備洗簌時(shí),發(fā)現她已經(jīng)站在一旁等候我了。

  然后到我們的獨立之花——王雯麗,在我們宿舍,有可能是因為她的孤言寡語(yǔ),總是獨來(lái)獨往,很少與人交談,有時(shí)偶爾說(shuō)幾句話(huà),她干什么事從不需要別人幫忙。

  接下來(lái)是溫文爾雅的典型代表性人物,我們的溫柔之花——張文娟,她面對任何事情,總是一個(gè)表情,就算很生氣,生氣得也很溫柔。

  努力之花——樊舒敏。她是一個(gè)完美主義者,任何事情都做到最好。

  最后到我了,我是我們宿舍的幽默之花。我的身體里幽默細胞的含量最多,時(shí)不時(shí)地讓大家笑得開(kāi)懷。

  這八朵花相聚在有我們宿舍,真是上世修來(lái)的緣分。我們天天歡樂(lè )無(wú)限,故事連篇。更精彩的故事還在后頭呢。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  本人姓喻,名欣怡,屬鼠,鼠是一種偷偷摸摸的動(dòng)物,常言說(shuō),膽小如鼠,而我卻是一個(gè)光明正大不怕事的人。

  在班上,沒(méi)有誰(shuí)敢惹我,就連我的學(xué)霸同桌也不例外。中午,該睡午覺(jué)了,我正托著(zhù)疲憊的頭枕在課桌上準備午休,不料,曾帥把腳放在了我的“地盤(pán)上”,我努力裝著(zhù)微笑說(shuō):“同桌,腳超線(xiàn)了,請拿回去!薄拔揖筒!”他擺擺手!澳闶遣皇欠且@樣,那就別怪我不給你留面子!”就這樣,一場(chǎng)激烈的“戰爭”拉開(kāi)幃幕。

  “你把腳拿回去,我再說(shuō)一遍!蔽野欀(zhù)眉頭說(shuō)。

  “我偏不!”他不以為然地說(shuō)。

  “好呀,那你的'腳就給我當墊腳是吧!”我笑著(zhù)說(shuō)。

  我踩上他的腳,一遍一遍不停地站起來(lái)又坐下去,他突然火冒三丈地說(shuō):“你玩夠了嗎?喻欣怡!”

  “好,我準確地告訴你,我沒(méi)玩夠!”我得意的說(shuō)。

  “你!”

  “你什么你,不會(huì )說(shuō)話(huà)了,成啞巴了!”

  “桌子是你家的嗎?學(xué)校是你家的嗎?老師給你權利讓你霸占別人的位置了嗎?”我連珠帶炮似地追問(wèn)。

  “這些我都沒(méi)有!彼卣f(shuō)。

  “那你這個(gè)沒(méi)有,那個(gè)也沒(méi)有,你告訴我,你憑什么把腳伸到我的地盤(pán)里,請你給我一個(gè)理由!蔽疑鷼獾卣f(shuō),他頓時(shí)啞口無(wú)言。只是無(wú)可奈何地咕噥了一句“真像只母老虎”。

  鼠也要當虎。你如果想認識我這只隨時(shí)都可能爆發(fā)的“母老虎”。歡迎來(lái)沙河小學(xué)四(六)班找我。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。他一頭烏黑的頭發(fā),有雙可愛(ài)的小眼睛、小小的鼻子、櫻桃小嘴,唯獨一對耳朵大大的`,笑起來(lái)還有迷人的小酒窩,小眼睛更是瞇成一條線(xiàn)了。

  別看弟弟人小,但在我眼里他將來(lái)一定是個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸和圍棋學(xué)霸。在我家,外公一直對于我學(xué)圍棋沒(méi)有堅持到底而耿耿于懷,而弟弟卻在悄悄學(xué)圍棋。弟弟對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)圍棋網(wǎng)課吧!”小小的人,卻一直纏著(zhù)媽媽幫他買(mǎi)網(wǎng)課呢。他常自言自語(yǔ)自己就想聽(tīng)聽(tīng)看看圍棋課。

  過(guò)了一段時(shí)間,弟弟把自己學(xué)過(guò)的網(wǎng)課里的圍棋口訣都背下來(lái)了。為了考考他圍棋網(wǎng)課的實(shí)際效果,我經(jīng)常會(huì )問(wèn)他一些問(wèn)題,他竟然都不假思索地回答出來(lái)了,讓我吃驚不小。平時(shí)是外公拽著(zhù)我講圍棋,而弟弟在旁邊一直常常是拉著(zhù)外公的衣角,連聲追問(wèn):“外公,這個(gè)棋子怎么下?這道題目怎么做呢?”弟弟學(xué)圍棋認真的態(tài)度讓我佩服,他學(xué)圍棋很專(zhuān)心很用心,可以獨自跟著(zhù)網(wǎng)課自學(xué)一個(gè)小時(shí)。媽媽見(jiàn)了,忍不住勸勸外公騰點(diǎn)時(shí)間陪弟弟練練圍棋呢!

  其實(shí)弟弟將來(lái)可能會(huì )成為小學(xué)霸,也有我的功勞。因為我整理的學(xué)習資料,弟弟時(shí)常會(huì )隨手拿來(lái)翻看。有這么一個(gè)弟弟,真讓我感到很驕傲。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  “咦?這是為什么呢?”下午,一陣疑惑聲從桌對面傳來(lái),我抬頭一看,不禁笑了。原來(lái)是弟弟又在看書(shū)——他不愧是我家的“書(shū)迷”,與書(shū)發(fā)生過(guò)很多趣事,讓我們一起看看吧。

  看書(shū)記

  作為愛(ài)看書(shū)的人,弟弟干什么都帶書(shū)是常事。其次,我經(jīng)過(guò)廚房門(mén)口,看見(jiàn)他左手把書(shū)按在灶臺上,右手握著(zhù)鍋鏟,隨意翻著(zhù)鍋里的菜。他瞟一眼鍋,又轉過(guò)頭去認真地看書(shū)!靶∮,鍋里的菜快焦了!薄芭杜?”他慌忙地放下鏟子,拎起一壺水,邊看書(shū),邊往鍋里倒。結果全倒歪了,下一秒他驚叫起來(lái):“哎呀,哥,流沙河的水從書(shū)里漫出來(lái)了,把我的書(shū)全弄濕了!蔽艺驹谂赃呅薏坏。

  藏書(shū)記

  弟弟把書(shū)當成寶。一次,我剛到他家,發(fā)現舅舅在往外清書(shū),他則跟在其后面。當舅舅進(jìn)去搬第二波書(shū)時(shí),他迅速彎下腰,雙手抓起地上的一大堆書(shū),吭哧吭哧地往自己房間挪,想把書(shū)藏起來(lái):“藏哪好呢?對了,就這里了!哥,快幫我把這些玩具扔到門(mén)去,順便把門(mén)口的書(shū)偷偷拿回來(lái),噓——”他沖我做了個(gè)安靜的`手式,我一臉無(wú)語(yǔ)。

  借書(shū)記

  弟弟的書(shū)有一大來(lái)源是在圖書(shū)館。又一次,舅舅帶我們去圖書(shū)館借書(shū),只見(jiàn)他熟練地來(lái)到電腦前,飛快地輸入搜索字段,掏出紙筆,把所需書(shū)的具體位置記下來(lái),轉身像一陣風(fēng)似的,在圖書(shū)館里來(lái)回跑動(dòng)找書(shū)。半小時(shí)后,他收齊了一大摞書(shū),驚得我目瞪口呆:這么多,連媽媽都得找半天。

  怎么樣?我家的“書(shū)迷”弟弟是不是讓你很驚訝呢?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  我們班有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、人人崇拜的小書(shū)蟲(chóng)。一雙小小的眼睛,炯炯有神。一對大耳朵,一看就很機靈。他腦袋小,卻裝著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識,他就是我們班的'彭澤翼。

  他愛(ài)書(shū),就像一頭饑餓的牛,吃著(zhù)無(wú)邊的“知識嫩草”。無(wú)論是童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、歷史書(shū)還是文學(xué)書(shū),他都愛(ài)不釋手。

  下課了,同學(xué)們像打了雞血一樣沖出教室,瘋玩起來(lái)?伤还芡瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ),靜靜地坐在椅子上,目不轉睛地盯著(zhù)書(shū),好像有一塊磁鐵把他緊緊的吸引住了!有時(shí),他哈哈大笑,好像被故事里的人逗樂(lè )了;有時(shí),臉上露出了一絲微笑,想必是被故事情節吸引了;有時(shí),他急得抓耳擾腮,估計是在思考故事內容怎么如此出乎意料。這就是如此如醉的小書(shū)蟲(chóng)——彭澤翼。

  彭澤翼看書(shū)到了廢寢忘食的地步。在飯桌上,他總是慢悠悠地吃啊吃!吃一口飯,夾一口菜,再看看書(shū)中故事。有時(shí),他媽媽大聲叫他四五次,他也全然不知,好半天才心不在焉地“嗯”一聲。他媽媽一把把書(shū)奪去,責令他專(zhuān)心吃飯,他卻又邊吃邊看起墊在飯盒下的舊報紙。

  正因為他熱愛(ài)讀書(shū),在知識競賽和課堂提問(wèn)時(shí)總是對答如流。他真不愧是我們班的“百科全書(shū)!蔽覀兌际志磁逅!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  一天午飯后,我在一邊津津有味地玩我的玩具。哥哥突然跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“老妹兒,咱們做個(gè)實(shí)驗吧!蔽宜斓卮饝,嘿,有事干有熱鬧瞧啦!

  我們的實(shí)驗開(kāi)始了。

  哥哥因為想更快地理解生物,所以他決定解剖一個(gè)雞蛋。哥哥把雞蛋拿上來(lái),輕輕一磕,雞蛋就被弄破了一個(gè)洞。他把雞蛋放在盆子里,結果把雞蛋碎了,里面的蛋黃蛋液弄得到處都是的,他還像沒(méi)看見(jiàn)一樣不清理,繼續用一雙筷子攪拌著(zhù)。還說(shuō)要從里面攪出一個(gè)東西叫什么“帶”的?反正我是聽(tīng)不懂。

  結果,攪了老半天,也沒(méi)把那個(gè)什么“帶”的給攪出來(lái)。他有點(diǎn)煩了,把蛋黃弄得我手上到處都是,黏糊糊的,惡心死了。我生氣極了,就張牙舞爪地把我手上的蛋黃抹到哥哥身上。哥哥氣得瞪大了牛眼,生氣地說(shuō):“等著(zhù)瞧吧,有你好看的`!备绺缌ⅠR出去告訴媽媽?zhuān)f(shuō)我不但把雞蛋打爛了,還把桌子上弄得黏糊糊的,順便揭發(fā)了我近段時(shí)間干的各種各樣的“壞事”。然后媽媽氣沖沖地進(jìn)來(lái),看到我坐在黏糊糊的桌子旁邊就開(kāi)始批評我。訓得我大哭了一場(chǎng),然后媽媽讓我和哥哥一起去清理。我一直在收拾桌子,哥哥呢,坐在一邊看我收拾桌子,不幫忙不說(shuō),還幸災樂(lè )禍的樣子。哥哥看見(jiàn)我把桌子收拾好了就去對媽媽說(shuō):“你看我讓妹妹清理,她不清理,都是我自己一個(gè)人清理的,唉,誰(shuí)讓我是她哥呢!眿寢層诌^(guò)來(lái)批評了我一頓,害得我又哭了一場(chǎng)。

  哥哥呀,你真是一個(gè)最壞最壞的“害人精”!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  哎!這個(gè)星期過(guò)得真快呀!我的哥哥又要回家了,這對我來(lái)說(shuō)就是個(gè)悲劇。別人的哥哥對妹妹都是呵護有加,但我的哥哥卻截然不同,不但不關(guān)愛(ài),還常常欺負我,純粹就是我的死對頭。

  星期六,正當我吃飯時(shí),門(mén)外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲!霸懔!”我心里一慌,一定是哥哥回來(lái)了。爸爸去開(kāi)了門(mén),果不其然是哥哥回來(lái)了。他剛進(jìn)門(mén)就使出所謂的軍體拳打我。自從他到學(xué)校軍訓后,時(shí)常在我面前顯擺,還時(shí)不時(shí)故意打我一下。

  隨后他又到了陽(yáng)臺上,把仙人掌拔了出來(lái),還把根給剪了。我一把奪過(guò)他手里的仙人掌,氣憤地罵道:“你又怎么了?它好不容易長(cháng)了根,你又把它拔了,還‘斬草除根’。你有沒(méi)有愛(ài)心!”我越說(shuō)越生氣,心里像有一團火在燃燒。我跑進(jìn)了房間,本不想見(jiàn)到他,可他還在繼續。

  哥哥把我的彩虹圈扔來(lái)扔去亂舞,居然還打結了。我上一個(gè)彩虹圈就是被他這樣弄壞的',我傷心了好幾天。他好,看打結了,又隨手一扔說(shuō):“眼不見(jiàn),心不煩!笨吹竭@一幕,我更是火上加油,雙眼死死地盯著(zhù)他,拳頭握得緊緊的,真想暴打他一頓。

  唉,無(wú)奈啊,他都是讀高一的人了,還跟一個(gè)五歲的孩童一般,真是愛(ài)玩的哥哥。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  俗話(huà)說(shuō):愛(ài)美之心,人皆有之。我的媽媽不是愛(ài)美,而是絕對的“臭美狂”!每次出門(mén)前總是要躲在屋里化妝打扮,沒(méi)個(gè)一小時(shí),那是絕對出不來(lái)的。

  媽媽特別注重保養。一有空就要敷面膜,一有空就要去做美容,在這方面,她可真舍得砸錢(qián)。周末在家,總是能看見(jiàn)不同顏色的媽媽?zhuān)粫?huì )兒黑的,一會(huì )兒白的,一會(huì )兒紅的,一會(huì )兒綠的……就像美麗的萬(wàn)花筒,天天變著(zhù)色。和每天敷面膜的媽媽比,皮膚還是我的白,媽媽一定很嫉妒我。

  媽媽還特別喜歡化妝。你瞧瞧她的梳妝臺,都快跟我的`書(shū)桌一樣大了,而且上面堆滿(mǎn)了各種稀奇古怪的瓶瓶罐罐,除了房間里堆滿(mǎn),就連我家的衛生間也全部被這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽給占有了。每次出門(mén)前,她總要花很長(cháng)的時(shí)間去化妝,化完妝了,還得去挑衣服、鞋子,總之就是各種沒(méi)完沒(méi)了。還得纏著(zhù)我和爸爸不停地問(wèn):“好看嗎?這樣奇怪嗎?”我們倆不得不連連點(diǎn)頭,大聲地、肯定地告訴媽媽?zhuān)骸澳愫苊!?/p>

  這就是我那愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)m然有時(shí)候很麻煩,但是有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)彩且患钊肆w慕的事。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  王萌萌是一個(gè)很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā),長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛,一雙明亮的眼睛水汪汪的,有一張紅紅的櫻桃小口,白晰的小臉肉嘟嘟的,可愛(ài)極了!所以,我給她取了一個(gè)綽號叫”王萌萌”。

  一天下課了,我去找她玩,但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時(shí),沒(méi)想到她躡手躡腳地來(lái)到我的背后,站了一會(huì )兒,我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現,直到她用兩只小手摸著(zhù)我的'兩條長(cháng)辮子,來(lái)了一聲:“嗨,我來(lái)了!”讓我笑驚。等她剛松手,我也“不甘示弱”,順手摸起了她的馬尾辮。我倆開(kāi)心地追成了一團,笑個(gè)不停。一直到了上課鈴響我倆誰(shuí)也沒(méi)有認輸。萌萌真“皮”呀!

  又一次大課間,我倆抱著(zhù)排球跑出教室,我正跟同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),萌萌從我身后巧手一拍,只聽(tīng)“咚”地一聲,我的球被她拍得滑落在地。我又追著(zhù)她跑呀跑,我追上去拍她的球,她追著(zhù)拍我的球,我倆追來(lái)追去,拍來(lái)拍去,玩得好過(guò)癮。上課了,我倆在教室里還相互對望,我對她微微一笑,她也俏皮地回我一笑,開(kāi)心極了!

  還有一次,萌萌坐我前面,我不知道她拿了我的文具尺子,我寫(xiě)作業(yè)正要用呢。我問(wèn)了問(wèn)四周的同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),我問(wèn)王萌萌,她有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思地說(shuō):“是我悄悄地拿走了你的尺子!蔽疫是對她笑了笑。

  王萌萌就是這么“皮”!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  我有一位熱心腸的同學(xué),她叫吳睿欣。有她這樣的同學(xué),可真好!

  有一次,我上完管樂(lè )課,準備回家。我心想:今天好累!要是有人來(lái)幫我提提袋子就好了!我走出校門(mén),看見(jiàn)了睿欣,我大叫一聲:“睿欣!”她轉過(guò)了頭,向我跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么提這么重的袋子!是撿到什么寶貝了嗎?”她“咯咯”地笑了起來(lái)。她接著(zhù)又說(shuō):“讓我來(lái)幫你提提吧!”說(shuō)完,她從我的手中接過(guò)了袋子。我高興地想:我是美夢(mèng)成真了嗎?太好了!可我又轉念一想,她背著(zhù)一個(gè)大大的`書(shū)包,手里還提著(zhù)一個(gè)沉重的袋子,而且她個(gè)頭也比較瘦弱,我趕緊說(shuō):“不了!不了!你還背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包呢!加起來(lái)可重了!我自己來(lái)吧!”

  睿欣卻微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不重的!你去上課已經(jīng)很累了,還是我來(lái)吧!”所以我們就誰(shuí)也不讓誰(shuí),一人一邊。我們有說(shuō)有笑地走到我們家樓下,她還戀戀不舍地說(shuō):“下次需要幫助的時(shí)候,可以再找我哦!”

  愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之。睿欣她真是一個(gè)熱心腸,總是真誠地為他人著(zhù)想。所以她特別惹人喜歡,不僅我喜歡她,全班同學(xué)和老師都喜歡她呢!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  我有一個(gè)和別人的媽媽不一樣的“吃貨”媽媽。別人的媽媽都是整天想著(zhù)給自己的心肝寶貝做點(diǎn)啥好吃的。我媽卻恰恰相反,她每天所思考的是自己該吃點(diǎn)什么美味佳肴?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),她簡(jiǎn)直就是世上少有的`“吃貨”。

  今天早上,我從睡夢(mèng)中蘇醒后,發(fā)現媽媽不在家里,她不見(jiàn)了。

  “哎,媽媽保準又去買(mǎi)好吃的了!蔽覔u搖頭,嘆了口氣,無(wú)奈地向客廳走去。

  忽然,傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲,我一看,是媽媽回來(lái)了!斑燕ァ,媽媽重重地關(guān)上門(mén),大聲嚷道:“小屁蟲(chóng),去刷牙洗臉,快速!”我見(jiàn)媽媽兩手空空,一無(wú)所獲,就知道,媽媽準是又忘記帶錢(qián)包了。哈哈!

  “媽?zhuān)妒?讓凌兒幫你解解悶?”我把一大片幸災?lè )禍藏在心里,抬起水汪汪的眼睛,裝出傻乎乎的樣子望著(zhù)媽媽。

  “少廢話(huà),趕快去刷牙洗臉,然后我們趕快去吃早餐,我都快餓死啦!”媽媽快人快語(yǔ),似乎有點(diǎn)惱羞成怒。難道她看出了我的幸災樂(lè )禍?

  “哼!”我有點(diǎn)生氣,眼睛里充滿(mǎn)了怒火,不滿(mǎn)地跺了跺腳,說(shuō),“壞媽媽?zhuān)S鼠狼!”

  她今天呀,什么也沒(méi)干,就為了消消氣,哎!辛辛苦苦出門(mén)一趟,想要買(mǎi)好吃的,結果卻忘了帶錢(qián)包,那種沮喪,想想也真可憐哪!

  媽媽?zhuān)阏媸莻(gè)“吃貨”,少有的“吃貨”。不過(guò),你的好吃和健忘,又為咱家的日常生活平添了許多樂(lè )趣。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  “小孩子不要光吃肉,也要多吃點(diǎn)蔬菜,這樣才能營(yíng)養全面不容易生病!卑,我家的大廚又開(kāi)始嘮叨了。

  說(shuō)起我家的大廚,你們一定很好奇,偷偷告訴你們,他就是我的外公。小時(shí)候,外公在外面忙著(zhù)工作顧不上我們,可自從他退休后當起了家里的大廚,我就沒(méi)少被他嘮叨。我不愛(ài)吃蔬菜,尤其是青菜,苦苦的,看都不想看它?墒峭夤芟矚g燒青菜吃,他自己吃得很享受,還非要讓我?jiàn)A青菜吃。我一聽(tīng)眉頭都要皺起來(lái)了,怎么都不愿意去碰那盆青菜,感覺(jué)外公不是在讓我吃菜,而是在讓我吃藥。外公看我遲遲不動(dòng)筷,就又開(kāi)始他的念經(jīng)了。我實(shí)在受不了他的嘮叨,只好夾了一塊青菜硬著(zhù)頭皮吃了下去。外公終于滿(mǎn)意了,這經(jīng)總算是念結束了。

  外公不僅嘮叨,還喜歡瞎出主意。外公平常喜歡看養身和治偏方的書(shū),都快有點(diǎn)走火入魔了。一次外婆牙疼得厲害,外公就去找那個(gè)治偏方的書(shū)看。他讓外婆用大蒜敷在臉上,還拍著(zhù)胸脯一臉得意地保證肯定有用。結果外婆的臉?lè )笸曛蠛诹艘淮髩K,差點(diǎn)兒毀容。外婆的臉過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才總算恢復正常,我們再也不敢相信外公的'偏方了?墒峭夤静晃〗逃,還是整天在那研究那本偏方,我們勸都勸不了。他深信那本書(shū)對我們的健康有很大的幫助,我們都很無(wú)奈。

  外公的嘮叨飽含著(zhù)對我深深的愛(ài)。家里有這樣的一位健康衛士真是又煩惱又幸福!

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