[實(shí)用]身邊那些有特點(diǎn)的人作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我的弟弟有一張國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣，他喜歡玩玩具，只要有人說(shuō)"玩具"這個(gè)詞，他就兩眼放光就像看到了金子一樣，他很調皮也很愛(ài)哭。
我有一次看電視看得很起勁，忽然我覺(jué)得沙發(fā)上有些濕想去拿吹風(fēng)機吹干，可是我想沙發(fā)上怎么會(huì )有水呢？于是我去問(wèn)：“弟弟是怎么回事？"原來(lái)弟弟把水打翻了。
他還愛(ài)哭，有一次我們去超市，因為他很不聽(tīng)話(huà)吵來(lái)吵去，于是媽媽把他最喜歡的巧克力給放回去，等到家他問(wèn)：“媽媽我的巧克力呢？”媽媽說(shuō)：“你不聽(tīng)話(huà)吵來(lái)吵去，我把巧克力放回去了�！钡艿軇偮�(tīng)完就"哇哇"大哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠掉下來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽欺負人�！币恢笨蘖藘蓚�(gè)小時(shí)才停止。
他還愛(ài)裝受傷，有一次我明明只碰了他一下，他就立刻躺在沙發(fā)上滾來(lái)滾去，一邊滾一邊叫："我好痛。"等媽媽回來(lái)了，狠狠地罵了我一頓，弟弟卻躲在角落里偷笑。
看了這些你會(huì )不會(huì )也覺(jué)得我的`弟弟很淘氣？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我有一個(gè)妹妹叫可心她臉圓圓的，眼睛大大的，長(cháng)得白白的，個(gè)子很矮。
別看她只有三歲，可是她知道很多事。有一次我跟她玩捉迷藏，我先找到她，我左看看，右看看，結果在柜子里發(fā)現她的'。我高興你說(shuō)：“找到你了！"該我藏了，我就藏在了被子里，心想這下你準找不到我了，可還沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)被子“嗖"的一聲消失了，妹妹一下子躥了出來(lái)說(shuō)："哈哈，找到你了！"哼！下次我一定勝，我心想。終于，又該我藏了，我這次藏進(jìn)不容易找到的另外一個(gè)柜子里，果然，她沒(méi)有發(fā)現我，還喊我："姐姐！姐姐！"我想：才不回答呢，我要是回答了，她就知道我在哪兒了。結果，小心走出了臥室，過(guò)了半小時(shí)，沒(méi)有人搭理我，我就走出了柜子，可我看見(jiàn)她在吃我最?lèi)?ài)吃的果凍，而且還是最后一個(gè)，嗚嗚真倒霉。
這就是我的機靈鬼妹妹怎么樣呢，也很喜歡她吧？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我的表弟雖然只有五周歲，卻是一個(gè)地地道道的電視迷。
他腦袋長(cháng)得四四方方的，耳朵特別尖，像兩根筆直的天線(xiàn)，那十根手指又細又長(cháng)，似乎就是特為按遙控器長(cháng)得。
有一次，我到表弟家里去玩，一進(jìn)門(mén)就看到表弟坐著(zhù)沙發(fā)上，他一手拿著(zhù)樓下小店買(mǎi)的冰淇淋，一手拿著(zhù)遙控器，那雙綠豆似的.小眼睛緊緊地盯著(zhù)電視。我先輕輕叫他名字，他沒(méi)理我，接著(zhù)我又提高了音量，他還是當聽(tīng)不到，眼皮都不眨一下。最后，我一生氣趴在他耳旁喊，他轉過(guò)頭來(lái)冷漠地看著(zhù)我：“別打擾我看電視�！边�伸出一只手把我撥開(kāi)，繼續看起電視來(lái)，仿佛我不在他家里似……第二天我才知道，表弟為了看電視，晚飯都沒(méi)吃。
表弟不管做什么事情都邊做邊看電視，吃飯看，玩玩具看，就連上廁所也得聽(tīng)到電視的聲音。
哎！我這個(gè)電視迷表弟呀，他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習慣呀。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
粗心的“開(kāi)心果”。
一看到“開(kāi)心果”，想必大家都會(huì )咽咽口水，但是在文章中的這個(gè)“開(kāi)心果“，她可不能吃，因為她是我粗心的妹妹。
我的妹妹是個(gè)可愛(ài)又粗心的“開(kāi)心果”。她有著(zhù)較高的身材，一頭的秀發(fā)散發(fā)著(zhù)迷人的香味。她的眉毛又細又長(cháng)，猶如天空中的月亮橋。她的小嘴巴更是可愛(ài)，粉嘟嘟的小嘴能說(shuō)會(huì )道，就如同淋上蜂蜜的甜點(diǎn)般甜。最美的就是妹妹的眼睛了，明亮的眼睛無(wú)論看誰(shuí)都在微笑，仿佛整個(gè)世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的妹妹是個(gè)可愛(ài)又粗心的“開(kāi)心果”。
記得有一次，姑姑送給了妹妹一盆漂亮的花，花朵整體是粉色的'，枝干像戰士般挺拔。
妹妹每天不是給花澆水，就是曬太陽(yáng)，有時(shí)候甚至把花當人一樣玩耍。
有一天，妹妹把花放到外面的柱子旁邊曬太陽(yáng)，便開(kāi)心的去睡午覺(jué)了。傍晚妹妹睡完午覺(jué)后，起床去看花時(shí)，卻驚奇的發(fā)現，花連影子都不剩了！妹妹這下著(zhù)急了，皺起了眉頭，急紅了臉，眼睛也變得“水潤”了。
立馬跑到鄰居家，哭著(zhù)說(shuō)：“姐姐，姐姐，你有看到我的花嗎？我的花不見(jiàn)了�！�
“對不起，小妹妹，姐姐沒(méi)看到你的花哦�！�
妹妹一聽(tīng)更著(zhù)急了，淚水一滴一滴往下掉。接著(zhù)妹妹又跑到旁邊阿姨家�！鞍⒁�，你”。
就這樣，妹妹挨家挨戶(hù)的問(wèn)了個(gè)遍，卻還是一點(diǎn)線(xiàn)索都沒(méi)有，妹妹急得直跳，大叫道：“壞蛋們，你們把花都還給我！”
最后，妹妹苦著(zhù)一張臉回到了家，卻發(fā)現花竟然在冰箱上面。妹妹一看，仿佛一下從痛苦的深淵來(lái)到了天使的懷抱，露出了燦爛的笑容�！拔业幕ㄔ谶@呢，我的花在這兒！”
咦？這是怎么回事呢？原來(lái)是妹妹之前就已經(jīng)把花拿進(jìn)來(lái)了，只不過(guò)忘記了而已。
唉，這個(gè)“開(kāi)心果”真是既可愛(ài)，又粗心哪！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我家有一只老虎，有人可能會(huì )問(wèn)：��？家中怎么會(huì )有老虎呢？別急，聽(tīng)我給你們慢慢道來(lái)吧。這"老虎"就是我媽媽?zhuān)龝?huì )莫名其妙地發(fā)威。如同在晴天里隨時(shí)會(huì )來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，所以，害得我每天都得帶把雨傘，保護自己。
一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得有點(diǎn)慢，媽媽見(jiàn)了，猛拍一下桌子，你怎么才寫(xiě)了這點(diǎn)兒，是不是又在那里玩兒？"我嚇得心撲騰一下，不知該怎么回答
期中考試前，我在寫(xiě)數學(xué)卷子，剛做完，媽媽就把卷子拿過(guò)去批改，改完后又扔給了我，我看了后小聲嘀咕：哼，一個(gè)愛(ài)打對錯號的媽媽?zhuān)∵呎f(shuō)邊用藍油筆在一道正確的題上劃了條橫線(xiàn)，誰(shuí)知這小手腳被老虎媽媽發(fā)現了，頓時(shí)，暴風(fēng)雨又開(kāi)始了！可是這次傘根本擋不住，媽媽一把從我手中奪過(guò)卷子，揉成一團扔進(jìn)了垃圾桶，還用兇狠的.目光瞪著(zhù)我，仿佛想吃了我，我害怕得不知所措。隨后，她怒氣沖沖地走了出去，我以為媽媽不要我了，連忙追上去說(shuō)：媽媽?zhuān)义e了，請原諒！"我好一陣道歉后，媽媽才原諒了我。
我有一個(gè)老虎媽媽?zhuān)m然有些兇，但是我還是很喜歡她，畢竟她是為我好。不過(guò)我也希望自己以后少惹她生氣，讓老虎媽媽變得溫柔起來(lái)！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我們班有一位同學(xué)，他是我學(xué)習的榜樣。他叫王晨，很樂(lè )于助人。我的心里一直記著(zhù)這兩件事。
有一次上數學(xué)課，老師講的是周長(cháng)，讓同學(xué)們人人帶一把直尺和一把三角尺�？墒�，我只帶了直尺，沒(méi)有帶三角尺，我問(wèn)遍了我旁邊的人，他們都說(shuō)：“我自己要用�！敝挥型醭空f(shuō)：“我帶了兩個(gè)，給你一個(gè)�！蔽覄偛诺慕辜币粧叨�，可是我發(fā)現我的尺子是完整的`，王晨留的是斷了幾厘米的，我忙說(shuō)：“咱倆換一下吧，你用完整的�！蓖醭空f(shuō)：“沒(méi)事，不就斷一個(gè)角嗎？不影響使用�！�
還有一次上體育課，我忘了帶水，走完了兩圈，我口干舌燥地坐在樹(shù)下乘涼，王晨看見(jiàn)了就說(shuō)：“你怎么無(wú)精打采的，不想上體育課？”我說(shuō)：“我不是不想上體育課，我是快渴死了，還玩得好嗎？”王晨聽(tīng)了，連忙走了，我繼續坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)他又過(guò)來(lái)了，還帶著(zhù)一瓶水，對我說(shuō)：“來(lái)，給你喝�！蔽倚睦锖芨兄x，我抱起水喝了一口，說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“和我還客氣什么！”
王晨，有你這樣的同學(xué)，我很開(kāi)心。你是那么愛(ài)樂(lè )于助人，我要向你學(xué)習。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
在我們班上，有一位“爺爺”，他的演技可謂是爆表，常常引得我們哈哈大笑。如果你是四（5）班的同學(xué)，一聽(tīng)就知道是已經(jīng)退休的前任語(yǔ)文課代表，黃子堃。
下面有請我們四（5）班的明星同學(xué)黃子堃“黃爺”上場(chǎng)，開(kāi)始他的表演！
場(chǎng)景一：
老毛病一堆的羅索夫斯基
“啊，啊……痛死我啦！”這聲音一響起，大家都知道“黃爺爺”的老毛病又犯了，別看“黃爺爺”年芳二五，身子骨卻是不怎么硬朗結實(shí)。這聲嚎叫還只是開(kāi)場(chǎng)曲，接下來(lái)就是“黃爺”的單口相聲時(shí)間。我們暫且不談相聲的內容，說(shuō)話(huà)的聲音氣吞山河、響徹云霄，要是天上正好有架飛機飛過(guò)，也準得被他震下來(lái)。更恐怖的是，他一開(kāi)講就如決堤的黃河連綿不絕。為此，在隔壁辦公室休息的李老師都得經(jīng)常出動(dòng)維護班級治安，防止噪音“擾民”。
場(chǎng)景二：
爺爺有淚也要彈
體育課上測仰臥起坐，“黃爺”兩只手死命拉著(zhù)黑褲子，正用盤(pán)古開(kāi)天辟地般的力氣把肚子艱難地向上拱，嘴里卻麻溜地數著(zhù)“31，32，33……”
一聲響亮的哨聲，時(shí)間到了，老師挨個(gè)地走過(guò)來(lái)統計成績(jì)。和“黃爺”搭檔按腳數數的是張文軒，老師才到身邊就脫口而出：“黃子堃15個(gè)�！边@下“黃爺”急了，老臉瞬間拉了下來(lái)，眼睛咋吧咋吧幾下，就流下了“委屈”的淚水。很快，“黃爺”的'眼淚就匯成了一條小河�？墒�，體育老師不吃這一套。
眼下第二輪測試要開(kāi)始了，“黃爺”頂著(zhù)又紅又水的眼睛對溫和的搭檔發(fā)飆了：“這次再也不要和你一組了！”說(shuō)完果斷拋棄了張文軒。
這就是我們班的“黃爺”，嘴上不饒人，一會(huì )開(kāi)心，一會(huì )落淚，偶爾還耍耍小脾氣，給我們的學(xué)校生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
一雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，戴著(zhù)一副眼鏡，這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——鄭秋皓。
他雖然長(cháng)得不怎么樣，但是他非常喜歡讀書(shū)，還經(jīng)常往學(xué)校帶書(shū)，一有時(shí)間就會(huì )拿出來(lái)看，這一點(diǎn)我非常佩服。俗話(huà)說(shuō)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，別看平時(shí)他不怎么起眼，但是，一到語(yǔ)文老師提問(wèn)同學(xué)們，看沒(méi)看過(guò)那本書(shū)的'時(shí)候，他總是能舉起手來(lái)，他滔滔不絕的說(shuō)上一大堆書(shū)名，他看的書(shū)種類(lèi)也很多天文、地理、科學(xué)……他只要一看起書(shū)來(lái)就把什么都忘了，連家長(cháng)叫他吃飯睡覺(jué)都聽(tīng)不見(jiàn)。我問(wèn)他：“為什么要這么刻苦的讀書(shū)呢？他回答書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，只要把意思讀懂，這樣您的知識就越來(lái)越多，長(cháng)大后就可以用知識來(lái)報答祖國�！�
還有一次，頭上語(yǔ)文課，老師讓我們發(fā)課時(shí)練，我叫他也來(lái)發(fā)，他看書(shū)看的太入迷了沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫他，我又喊了一遍他的名字，他還是沒(méi)有聽(tīng)到，我想：算了，就讓他安安心心的看吧，我只好叫了別人發(fā)，哎，我們班能有一個(gè)這樣的同學(xué)，我真的非常欣慰。
好了不跟你們說(shuō)了，我要和他借書(shū)去啦！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
外婆長(cháng)得胖胖的，和藹可親。一頭烏黑的、稍有些卷的短發(fā)，顯得十分有精神。在外婆身上，讓我最喜歡的是她那雙會(huì )做菜的手。當外婆開(kāi)始做菜時(shí)，她的手就像被施了魔法，把食物變得十分美味。
每每晚餐前，外婆把鍋蓋一揭開(kāi)，我就能聞到各種美味飄香。香辣小龍蝦，“筍干絲”燉老鴨湯，酸菜黑魚(yú)，紅燒牛肉……無(wú)論哪道菜都是色香味俱全，讓我百吃不厭。
外婆不僅會(huì )做拿手菜還會(huì )研制我想吃的'新菜，比如“可樂(lè )雞翅”讓我百吃不厭。每每想起外婆開(kāi)始學(xué)做這道“經(jīng)典菜”時(shí)的情形，我都記憶猶新。
那一天，我正好放假，外婆對我說(shuō)：“子杭，我學(xué)會(huì )做可樂(lè )雞翅了�！碑敃r(shí)的我雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)這道菜，但從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)。帶著(zhù)半信半疑的口氣試問(wèn)道：“真的？”外婆為了證明實(shí)力，立馬變身“魔術(shù)師”。半個(gè)小時(shí)后，伴隨著(zhù)廚房傳出的碗筷交響曲，外婆端著(zhù)滿(mǎn)意的作品走了出來(lái)�！巴�！”我不禁叫道。十幾個(gè)翅中圍成一圈擺放在盤(pán)子里，棕色的濃湯鋪底，雞翅上點(diǎn)綴著(zhù)蔥花、姜、辣椒，散發(fā)出的香味誘惑著(zhù)鼻子和嘴巴。我連忙嘗了一下，色、香、味俱全。毫不猶豫地豎起了大拇指說(shuō)道：“VERY GOOD”。
我家廚神外婆是不是很棒？歡迎大家來(lái)我家做客，絕對讓你們大飽口福。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我有一位非常要好的朋友--徐銥璐，她有一雙美麗動(dòng)人的大眼睛，還有一頭烏黑烏黑的長(cháng)頭發(fā)，她有兩個(gè)十分明顯的習慣：第一個(gè)習慣就是喜歡扎可愛(ài)的馬尾辮，跳起優(yōu)美的舞蹈，就像一只正在快樂(lè )跳舞的蝴蝶。另一個(gè)習慣就是喜歡問(wèn)東問(wèn)西我給它取名--“小問(wèn)號”！
你們肯定會(huì )有很多疑問(wèn)，我為什么叫她“小問(wèn)號”呢？看到最下面你就知道了！
比如有一次，我正在認真地寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到“小問(wèn)號”的聲音，她大聲喊道：“數學(xué)課堂作業(yè)本第一大題，第(3)小題怎么寫(xiě)呀？”我還以為是鬼很害怕，斷斷續續地轉過(guò)頭才知道她不是鬼，而是“小問(wèn)號”，我花了好久時(shí)間才反應過(guò)來(lái)，對著(zhù)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的“小問(wèn)號”說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題保密，不過(guò)看在我們是好朋友的份上，我可以教你怎么做……”我一說(shuō)到這兒，“小問(wèn)號”一下子瞪大她那夜明珠一般的雙眼，眨巴眨巴幾下，還挺可愛(ài)的！
“小問(wèn)號”在眨眼間回到了自己的`座位上，我一講完這個(gè)問(wèn)題“小問(wèn)號”又提出了如同海水一般多的問(wèn)題，比如：還有其他方法解決嗎？這一條算式還要加其他的嗎？這一個(gè)要不要寫(xiě)答？……問(wèn)題數也數不清，數也數不盡。
你們現在知道我為什么叫她“小問(wèn)號”了吧？因為他愛(ài)問(wèn)問(wèn)題呀！真是又可愛(ài)又天真！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
哎！這個(gè)星期過(guò)得真快呀！我的哥哥又要回家了，這對我來(lái)說(shuō)就是個(gè)悲劇。別人的哥哥對妹妹都是呵護有加，但我的哥哥卻截然不同，不但不關(guān)愛(ài)，還常常欺負我，純粹就是我的死對頭。
星期六，正當我吃飯時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲�！霸懔�！”我心里一慌，一定是哥哥回來(lái)了。爸爸去開(kāi)了門(mén)，果不其然是哥哥回來(lái)了。他剛進(jìn)門(mén)就使出所謂的軍體拳打我。自從他到學(xué)校軍訓后，時(shí)常在我面前顯擺，還時(shí)不時(shí)故意打我一下。
隨后他又到了陽(yáng)臺上，把仙人掌拔了出來(lái)，還把根給剪了。我一把奪過(guò)他手里的.仙人掌，氣憤地罵道：“你又怎么了？它好不容易長(cháng)了根，你又把它拔了，還‘斬草除根’。你有沒(méi)有愛(ài)心��！”我越說(shuō)越生氣，心里像有一團火在燃燒。我跑進(jìn)了房間，本不想見(jiàn)到他，可他還在繼續。
哥哥把我的彩虹圈扔來(lái)扔去亂舞，居然還打結了。我上一個(gè)彩虹圈就是被他這樣弄壞的，我傷心了好幾天。他好，看打結了，又隨手一扔說(shuō)：“眼不見(jiàn)，心不煩�！笨吹竭@一幕，我更是火上加油，雙眼死死地盯著(zhù)他，拳頭握得緊緊的，真想暴打他一頓。
唉，無(wú)奈啊，他都是讀高一的人了，還跟一個(gè)五歲的孩童一般，真是愛(ài)玩的哥哥。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我的同桌是一個(gè)“鼠”片王子。
有一次春游，我帶了一盒薯片，正津津有味地吃著(zhù)，我的同桌發(fā)現了，眼睛直勾勾地盯著(zhù)我手中的薯片，鼻子使勁的嗅著(zhù)，口水滴答滴答地流了下來(lái)，都快流成一條河，害得我們得游出動(dòng)物園。
我向后拼命地跑，把薯片舉得高高的，同桌就像一頭大黑牛，手亂抓薯片，死死地、緊緊地抱住我的腿，用他的“無(wú)敵泰山”朝我壓下來(lái)，結果薯片被搶走了。哎，他吃完了薯片還不罷休，又像餓虎撲食一樣抓住我，我只好把我的'另外幾包薯片都給了他。
還記得有一次，他爸爸給他買(mǎi)了許多薯片，但是規定他每天只能吃半盒。趁爸爸去樓下扔垃圾，他打開(kāi)衣柜吃了一包薯片，可是還不滿(mǎn)足，于是敞開(kāi)肚皮，躲在衣柜里大吃一頓，像一只賊頭賊腦的小老鼠。結果他連晚餐也吃不下了。爸爸發(fā)現他嘴上全是薯片渣，忍不住大笑起來(lái)。
這就是我可愛(ài)的同桌，“鼠”片王子，不，是薯片王子。他真是一個(gè)徹徹底底的吃貨！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他3歲半了，非常愛(ài)賣(mài)萌。
他與同齡的孩子比，高出一大截，身體非常強壯，尤其是小腿肌肉特別結實(shí)，都能摸到硬硬的兩個(gè)肉疙瘩，像一個(gè)迷你版的“大力士”。
他那張圓圓的臉，雪白雪白的，嫩嫩的，惹得我總想掐他的小臉蛋兒。五官中，耳朵特別大，就像動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》里的圖圖一樣，他還有一雙晶瑩剔透的小眼睛，挺拔的鼻子和一張紅潤的小嘴，總是甜甜地喊我姐姐。
雖然他有著(zhù)“強大”的'外表，但是他也很會(huì )賣(mài)萌。
有一次，我正在玩最心愛(ài)的玩具，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，姐姐，我可以玩會(huì )兒你的玩具嗎？求你了，就一會(huì )兒！”
我說(shuō)：“不行，我也才玩兒呀！”他被我逼得沒(méi)招兒了，這才使出他的“必殺技”——賣(mài)萌！他開(kāi)始向我發(fā)起眼神“攻擊”，那眼神如光一樣照著(zhù)我。我一下子就被他的小表情給迷倒了，他看我開(kāi)心的樣子，就趁機把玩具拿跑了。他這招“必殺技”，幾乎沒(méi)有人能從他的手底下逃過(guò)的。
還沒(méi)過(guò)半個(gè)時(shí)辰，他又跑到房間，輕聲說(shuō)：“姐姐，對不起！”
我一看，他已經(jīng)把玩具弄了個(gè)稀巴爛！我被他氣得火冒三丈，但是看他那可憐樣兒，強忍下了對他拳打腳踢的“功夫”！
這就是我可愛(ài)的弟弟，一個(gè)愛(ài)賣(mài)萌的弟弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我們班仇陸琳的嘴巴有魔法。
一天中午，我和仇陸琳從食堂回來(lái)，在路上，我問(wèn)她：“你覺(jué)得今天是誰(shuí)來(lái)看我們午讀？”她想都沒(méi)想，就不假思索地對我說(shuō)：“我覺(jué)得今天是數學(xué)老師�！蔽乙婚_(kāi)始不信，但回到教室后，數學(xué)老師果然抱著(zhù)一大堆作業(yè)走進(jìn)了教室，我驚訝極了，嘴巴形成了“O”字形。
有一次，學(xué)校組織了歌唱比賽，可是準備去比賽的同學(xué)突然感冒發(fā)燒了，所以沒(méi)來(lái)學(xué)校，怎么辦呢？老師急得皺起了眉頭，這時(shí)，仇陸琳自告奮勇地舉起了手，對老師說(shuō)：“老師，就讓我去參加吧！”同學(xué)們投來(lái)了懷疑的目光。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意讓她去比賽�？墒�，當她聽(tīng)到老師叫她試著(zhù)唱歌時(shí)，她突然緊張了起來(lái)，原來(lái)那首歌她只會(huì )哼音調，卻唱不出來(lái)！可是從頭再學(xué)已經(jīng)來(lái)不及了，但她還是自信地走上了舞臺。比賽開(kāi)始了，她從容地走上表演臺，拿起話(huà)筒，大聲地唱了起來(lái)，她本以為自己會(huì )丟人現眼的，想不到她最后竟然奇跡般的唱了下去，還得了第一名。她拿著(zhù)獎狀歡天喜地的跑回了教室。
仇陸琳的'嘴巴可真厲害呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我們班有一個(gè)“寫(xiě)字王”，猜猜她是誰(shuí)？她就是金思琪。她皮膚有點(diǎn)黑，一雙水汪汪的大眼睛嵌在她那秀氣的`臉上，顯得格外精神。她不但成績(jì)好，而且字寫(xiě)得也特別好。
一次寫(xiě)完生字抄寫(xiě)本，老師特別點(diǎn)名表?yè)P了她，說(shuō)：“你們要向金思琪同學(xué)學(xué)習，她寫(xiě)的字是班里最漂亮的！”老師不僅夸了她，還讓我們一個(gè)個(gè)排隊去欣賞她寫(xiě)的字。我仔細一看，“哇！太漂亮了吧！每個(gè)字都有頓筆和筆鋒，簡(jiǎn)直就是印刷出來(lái)的嘛！”我心里也暗暗下定決心，一定要向她學(xué)習，爭取能寫(xiě)一手好字。
還有一次，金思琪代表我們班去參加寫(xiě)字比賽。比賽的前幾天，金思琪只要做完作業(yè)，就開(kāi)始練字，速度之快，字之好，讓我們都很羨慕她。功夫不負有心人，那次比賽，她獲得了二等獎，我們都為她感到驕傲。
你們說(shuō)，我們班的這個(gè)“寫(xiě)字王”厲害不？
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